电视节目类型及定义

电视节目类型及定义
电视节目类型及定义

词汇学习:各种电视节目的类型以及定义(中英)

of leisure pursuits were conducted today, the findings would indicate that television is the most popular activity of all. 全世界的人都把看电视作为重要的居家消遣方式。许多人晚睡,竟然都是因为割舍不下精彩的电视节目!

电视节目TV programme

电影film

电视系列片TV Series

言情片romance

电视连续剧TV Serial

喜剧片comedy

肥皂剧soap opera

惊险片thriller

动画片animated cartoon

科幻片science fiction

专题片feature programme

新闻news

主题影片feature film

纪录片documentary

文艺晚会variety show

知识竞赛quiz show

小品comic sketch

历史剧docudrama

如果你对这些分类没有明确的概念,那么可以看看下表中对不同类型的电视节目的定义:

Types Definitions:

1. a documentary programme

a programme which provides a record or report of facts

2. a feature programme

a broadcast presented to explore a particular topic

3.the news

a regular broadcast of the latest news on the radio or television

4. a TV series

a set of TV programmes which have the same actors, etc., but each has a complete story in itself

5. a TV serial

a TV play, with a continuing story, which is shown in regular instalments

6. a live broadcast

event watched on TV at the time of its performance, e.g. a sports event, a political campaign, a quiz show, etc.

7. a feature film

a full-length film intended as the main item in a cinema programme

8. a wildlife documentary

documentary programme about wildlife, i.e. animals and plants

9. a variety show

a TV programme which includes different kinds of entertaining performance such as singing, dancing, etc.

10. a children's cartoon

a TV programme made by animating a set of drawings of stories for children

11. a docudrama

a dramatised television film based on real events

12. a comic sketch

a very short play which is humorous and limited to one scene

用于谈论电视节目的英语

观看电视节目是理解语言是如何运用的好途径。能够描述你看过的内容是锻炼你的英语的极佳方法!

当我们和朋友谈论电视节目的时候,我们可以使用例如“My favourite program of all is...” (我最喜欢的电视节目是...)这样的短语表达。

“I love watching...” 我喜欢看...

“I adore watching...”我喜欢看...

“I hate watching...” 我讨厌看...

“I can’t bear watching...”我无法忍受看...

“That program keeps me on the edge of my seat”那个节目让我看得很专心。

“I can’t bear to miss an episode of...” 我不能忍受错过一个片段...

“The special effects are...” 特技效果真是...

“I missed last night’s episode. Can you tell me what happened?” 我错过了昨天晚上的片段,你能告诉我发生了什么吗?

我们可以问问朋友们的选择

“What did you think about..?”你觉得...怎么样?

“Could you believe what happened last night in..?” 你相信昨天晚上发生的吗?“Did you understand the ending of..?”你理解了最后的结局吗?

“What was going on in..?”发生什么了?

有很多形容词可以用来描述我们对电视节目的看法

“Scary” 可怕的

“Interesting” 有趣的

“Fascinating” 迷人的

“Great fun”很有趣

“Funny” 滑稽的

“Absorbing”吸引人的

“Exciting” 刺激的

“Depressing”令人失望的

“Sad” 难过的

“Uplifting”令人激动的

“Boring” 无聊的

“Realistic” 真实的

“Amazing” 令人惊讶的

“Unrealistic” 不切实际的

“Soppy” 多愁善感的

“Enthralling”迷人的

“Addictive”沉迷的

“Stimulating”刺激的

“Thought-provoking”引人深思的

想想你看过的那些电视节目。你会使用以下哪种描述呢?

“I think soaps are boring.”我觉得肥皂剧很无聊。

“In my opinion, news and weather programs are usually depressing.” 我认为,新闻和天气节目通常都很令人失望。

“Most sports programs send me to sleep, but I q uite enjoy watching tennis and snooker.”大多数的体育节目让我觉得很催眠,但是我十分喜欢看网球和斯诺克比赛。

“I love comedies –I always feel optimistic and happier after having a good laugh.”

我喜欢喜剧-开怀大笑之后,我总是觉得很快乐。

“I love watching most types of films – even tear-jerkers.” 我喜欢看很多类型的电影-甚至是催人泪下的电影。

“I find wildlife documentaries totally absorbing and thought-provoking. ”我觉得野生记录片非常吸引人,发人深思。

entertainment 娱乐

play an educational role in our daily lives

在我们的日常生活中起到了教育作用

English programs 英语节目

many channels to choose from 有许多频道可供选择

make our life more colorful 使我们的生活更加多彩

make us well-informed 使我们了解时事

a waste of time 浪费时间

harmful to the youth and children 对年轻人和儿童有害

not old enough to distinguish fantasy from reality 年龄太小,无法分清幻想和现实bad examples 不好的例子

bring a vivid world before our eyes 在我们眼前展现出一个生动的世界appreciate the beautiful landscapes of other countries

欣赏国外的美丽风景

know various kinds of events at home and abroad 了解国内外的事件

distract us from our study or work 使我们不能专心学习和工作

too many commercials 太多的电视广告

waste the audience’s time 浪费观众的时间

电视节目多维组合分类法及编码设计.

电视节目多维组合分类法及编码设计 刘燕南夏征宇李颖杨振荣内容摘要:根据电视节目的多重属性特征,本文提出了一种新的节目分类标准和方法——“多维组合”分类法,并对其进行了规范化的编码设计,形成“多维码”。本文还通过具体案例说明了“多维组合”分类法及“多维码”的实际应用。这种新的分类标准及其编码方式能够比较好地解决电视传播实践中的节目分类难题,为规范节目管理、方便节目市场交易、提高电视节目分析研究的水平等打下了良好基础。关键词:节目分类、多维组合、多维码、编码一、引子随着星网结合成为电视传播的主流覆盖方式,我国电视业已经从频道稀缺时代,进入多频道竞争时代。多频道时代的特点主要表现在三个方面,一是观众可接收的频道数大幅增长。以北京、沈阳、上海、武汉、广州、成都和西安七大城市为例,2000年观众可接收的频道数达70个,平均每户接收到的频道数达24个,比三年前的1997年分别增长了20个和12个① 。二是专业化频道纷纷涌现。除中央电视台形成了包括12个频道在内的最大专业化频道家族外,几乎所有省级电视台都办有不止一个专业频道;三是由此而来的观众收视日益多元化、分众化。主流频道的收视率和市场占有率呈下降趋势,地方性和专业化频道的收视却逐步增加。电视市场上日益激烈的频道竞争,促使各级电视台包括过去“传播者本位”意识浓厚的电视台放下身段,加入争夺注意力的行列,面对观众日益多样化的收视需求,开始不遗余力地寻求节目内容和样式的创新。一时间中国的电视荧屏上,各种内容别致、形式新颖的栏目(节目)竞相登场。花样翻新的栏目(节目)为荧屏带来了亮色,与此同时,如何给这林林总总的新节目分类,也成为摆在人们面前的一道难题。传统的电视节目分类偏重于采用单一标准,比较常见的是以内容为标准,将节目分为新闻、专题、教育、文艺和服务等五大类别。然而今天,不仅节目内容早已突破了原有类别所涵盖的范围,出现了诸如法制、财经等一些新节目,而且一批以形式特征见长的节目,如谈话节目、真人秀等也十分抢眼,此外,一些对象性节目,如女性、少儿和老年人节目等活跃在荧屏上。传统的分类方式,在电视业发展初期或许尚敷一用,但是在电视荧屏已经丰富繁荣的今天,便显得有些捉襟见肘,在应用时难免顾此而失彼。事实上,缺乏严格的分类标准一直是我国电视界长期以来的痼疾所在,即使是偏重以内容分类,也往往存在多种系统、多个标准,致使节目分类标准重叠、分类结果交叉的现象屡见不鲜。新出现的一些电视节目,尤其是一些新引进的所谓“类型节目”,由于大多具备多种特性和要素,强调新颖出奇,注重内容、形式、行业与对象等要素的异质组合,而人们对于节目的理解不一,观察视角各异,因此对于节目类别的划分,既引发了十分活跃的思考,也往往出现人言言殊,难达共识的情形。以中央电视台《开心辞典》栏目为例,就其内容来说,主要是一些普及知识类的问题,这些知识涉及各行各业,包括一些日常生活小常识;就其性质来说,兼有知识性和娱乐性;该节目形式上又具有竞赛特色,丰厚的奖品更凸显出其潜藏的博彩卖点,然而,该栏目却在经济频道的黄金时间播出,是隶属于中央电视台经济部的一个名牌栏目。该栏目拥有众多特点,却似乎难有一个明确的归属。类似这种情况,在全国各电视台还有很多,其归属的部门和播出的频道也是五花八门。节目归属如此混乱,节目分类陷入如此窘境,归根到底,还是与我国电视行业多年来未能建立和健全一套科学系统的分类标准体系有关。因此,如何吸收传统节目分类的有益因素,并且与现今节目

电视节目类型

电视节目类型 大致的可分为新闻类节目(正规的),财经类节目(相关咨讯及评述),体育类节目(赛事转播及体育消息报道),文化娱乐类节目(包括影视,综艺,娱乐咨讯等),生活类节目(包括生活见闻,百姓平日关心的一些内容),谈话类节目,军事类节目,教育类节目,科技类节目,少儿节目,老年节目,广告节目等等。[2]由于电视节目的发展,许多节目的类型复杂多样,包含了多种类型。 电视新闻资讯节目 定义:以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对公众关注的最新事实信息进行报道的电视节目类型。 电视谈话节目 定义:以电视为传播媒介,通过话语形式,营造屏幕内外面对面人际传播的“场”氛围,以语言符号和非语言符号双渠道来传递信息,整合大众传播与人际传播的电视节目类型。 电视文艺节目 定义:以文学、艺术和文艺演出作为创作原始素材和基本构成元素,在保留原有艺术形式的基础上,运用电视视听语言进行二度创作,具有较高欣赏艺术性和审美价值的电视节目类型。 电视娱乐节目 定义:以电视为传播媒介,利用综合性的表达手段,将多种娱乐性的元素组合在某一种形式中,在某一时段强化电视的娱乐功能,单纯地使观众身心放松、精神愉悦的电视节目类型。 电视纪录片 定义:非虚构的、审美的(非功利的),以建构人和人类生存状态的影像历史为目的的电视节目类型电视剧。 定义:灵活运用文字、戏剧、电影等多种表现手法,广泛深入历史、社会、生活的方方面面,交织使用电子传播、家庭传播、人际传播的各种手段,在当下社会影响最大、收视份额最足的电视节目类型。 电视电影 定义:按照电影的艺术规范和电视的叙事规律来制作,通过电视媒介播放的电视节目类型。 电视特别节目 定义:各级电视机构打破常规播出之栏目、时间、长度等诸多限制,充分投入人、财、物资源,以各类特别事件作为内容载体,以特别策划、精心编排为形式特征,能够收获巨大社会影响和优质经济效应的特殊的电视节目类型。[3]如果按中央电视台的频道分类来划分电视节目,则有 新闻综合类如朝闻天下、第一时间、法治在线、环球视线、每周质量报告、新闻1+1、新闻30分等科技教育;如百家讲坛、探索·发现、人与自然、科技博览等影视娱乐;如非常6+1、第10放映室、开心辞典、九州大戏台等经济生活;如购物街、经济与法、每日农经等少儿动画。 体育赛事 外语 参考:中央电视台节目分类[4] 编辑本段电视节目的定义 电视台各种播出内容的最终组织形式和播出形式,它是电视传播的基本单位。即指电视台或社会上制作电视节目的机构,(如电视广告公司,电视文化传播公司,影视制作公司等)为播出,交换和销售而制作的表达某一完整内容的可供人们感知,理解和欣赏的视听作品。 中国电视的生产可以划分为三个阶段,上世纪50年代到80年代以宣传品为追求的阶段,80年代中期到90年代中期为作品为核心追求的阶段,90年代中期以来以产品为核心追求的阶段。[5] 70年代 宣教类型——喉舌——把电视的类型作为一种宣传的工具——为政治服务、为工农兵服务 80年代

广播电视文艺的不同分类及审美

广播电视文艺的不同分类及审美 思路 1、研究分类的目的意义 2、目前国际的分类 3、国内研究分类 4、分类的作用和意义 5、分类研究的审美价值 框架 一电视文艺不同分类研究的目的和意义 电视节目分类存在一些争议,目前并未以需求和社会功能为导向的分类体系。 1,分类对观众的意义 指导观众安排收视时间,满足收视需求和心理需求标准,迎合观众精神需要,构建“乌托邦”,以得到精神上解脱释放。逃离对现实生活的不满和危机感缓解心理困境。 2,对学术研究的意义 首先,在传播学研究中,对大众商业文化,社会影响研究有非常重要意义。法兰克福学派对电视节目商业文化产品有探讨,针对不同节目的社会功能,满足观众不同需求,产生不同影响。 其次,对电视节目制作也是学界研究一重要领域。不同电视类型电视节目形式、内容、方式、流程是不同的以利于指导实践。 第三,完善的电视节目分类还是电视节目研究系统发展的基础。以便于积累完善,节目的细分有利于学科体系的建构。 3.电视节目分类对电视产业的作用和意义 在电视节目的制作、编排、销售、评估等多方面,分类有显著作用。如受好莱坞类型电影分类影响,名导演名主持,明星制,制作宣传节目发挥其商业效益。节目的分类,对观众心里进行预判,促进观众理解节目内容掌握市场规律。促进销售,促进产业规范体系化。 同时节目分类也保证了节目制作的稳定性,有利于推进创新。 节目分类研究提供了创新结构的标准和叙事标志,留给观众可预期可理解的结构叙事体系,减少了不确定性风险。 分类研究也有利市场的细分,频道的专业化和市场效果。如分时段安排不同类的节目,有利如投入广告。细分也是电视台生产、评估、广告投放的参照。面对激烈的竞争,观众越来越高的要求,分类也是生产市场运营的基础。 也是与国际化市场化、产业化、数字化接轨的需要。 二分类研究现状及概念厘定: (一)分类研究现状 1.在西方,20世纪50年代开始了分类研究并不断完善。中国20世纪90年代学业界才开始关注。最初电视节目类别大都源自广播、电影、戏剧、好莱坞类型电影,对电视分类产生很大影响。体系繁杂,类型多而乱。后来又出现了文本归类和满足节目制作、广告商对于节目窄众播出,商业价值评估的需求,根据观众偏好选择播出时间播出渠道等定量研究方法,所以根据节目内容特征命名。如儿童节目,成人节目,妇女节目;或者早间节目,晚间节目。其中根据文本内容和叙事方式分类方法受到认同,如新闻节目、纪录片、娱乐杂志,脱口秀、

节目资源及编排系统

节目资源及编排系统(TV program resources and scheduling system),以下简称:“TV PR&S”。TV PR&S 是以电视台为主的媒体机构的媒体资源管理软件。它包括:媒体资源编目管理、媒体介质管理、节目制作单编制、电视节目表编排、电视节目购销管理、电视节目成本效益分析。 当今信息化时代,计算机技术的突飞猛进。电视台在先进科技方面,一直走在时代的前列。电视台节目资源丰富,管理复杂。以前节目编排工作千头万绪,片断、镜头挑选困难。计算机技术在实际工作中,对节目资源分类管理、快速查阅、精确挑选、自由编排为电视节目制作人员提供了良好的工作方式,大幅提高节目制作的速度与工作质量。节目制作成本、收视率与收益的结合分析,对栏目部门进行综合考评,提供管理与决策的有力依据。 TV PR&S 采用浏览器的工作方式,信息数据存放在服务器端,统一管理,分级共享。既节省管理成本,又最大限度地利用电视台的媒体资源。这套软件系统要求达到的目标是: ·对媒体资源进行科学分类编目管理 ·媒体介质科学管理,有条件地进行计算存储管理 ·及时准确查询媒体资源数据 ·快速、方便进行节目制作表的编排 ·灵活快捷地编排电视节目播出安排表,直接调用广告管理系统中的广告串联·电视节目交流跟踪管理 ·节目(栏目)成本核算 ·与广告管理系统有机结合,对节目(栏目)收视率、收益进行科学分析 https://www.360docs.net/doc/9713318794.html, PR&S 的程序模块及其功能TV PR&S 系统主要有以下几个模块: ·媒体资源编目管理 媒体资源编目管理是本系统的核心部分,一个良好的编目,将为媒体资源调用、查阅提供一个快捷的方式。根据媒体资源类型进行科学分类,在每个类别下面设置子类,以此类推,循环往复。这样在理论上,可以做到媒体资源的无限级次的编目。 根据媒体资源的分层原则,将媒体资源分成节目、片断、镜头三个层次。节目层是以节目(栏目)播放的完整视频内容为对象;片段是以节目中内容和表现形式自成一体的视音频段为对象,它包括:节目片头、节目串联、节目片断、节目片花、商业广告、节目片尾、空镜、节目预告等。镜头是指一次连续拍摄所组成的视频段。在媒体资源编目的同时,全面完整地记录媒体资源的相关信息,为媒体资源的准确查阅提供详细的资料。 ·媒体介质管理 媒体介质管理是对媒体介质的库存、出库、入库、经手人等信息的管理。媒介的入库包括媒介购入、自制、借入、归还等有关媒介进入库的所有信息。出库包括媒介的借出、损坏、转让等信息。库存是指存在媒介库中的媒体资料信息。在库存、入库、出库时必须做每个环节谁经手,谁负责。系统做出全面的跟踪记录。做到无论何时都能知道媒介在什么地方,方便工作人员及时取得需要的媒体介质。 媒体介质管理还包括将常用节目、片断、镜头实现在线存储。由于电视台媒体资源十分庞大,就现在存储技术,将大量的媒体资源用于在线存储的可能性不大,但是我们可以有针对性地将常用资料进行在线存储,同时对普通资源进行映像存

电视节目多维组合编码设计

电视节目多维组合编码设计 内容摘要:根据电视节目的多重属性特征,本文提出了一种新的节目 分类标准和方法——“多维组合”分类法,并对其实行了规范化的编 码设计,形成“多维码”。本文还通过具体案例说明了“多维组合” 分类法及“多维码”的实际应用。这种新的分类标准及其编码方式能 够比较好地解决电视传播实践中的节目分类难题,为规范节目管理、 方便节目市场交易、提升电视节目分析研究的水平等打下了良好基础。关键词:节目分类、多维组合、多维码、编码 一、引子随着星网结合成为电视传播的主流覆盖方式,我国电视业已 经从频道稀缺时代,进入多频道竞争时代。多频道时代的特点主要表 现在三个方面,一是观众可接收的频道数大幅增长。以北京、沈阳、 上海、武汉、广州、成都和西安七大城市为例,2000年观众可接收的 频道数达70个,平均每户接收到的频道数达24个,比三年前的1997 年分别增长了20个和12个①。二是专业化频道纷纷涌现。除中央电 视台形成了包括12个频道在内的最大专业化频道家族外,几乎所有省 级电视台都办有不止一个专业频道;三是由此而来的观众收视日益多 元化、分众化。主流频道的收视率和市场占有率呈下降趋势,地方性 和专业化频道的收视却逐步增加。电视市场上日益激烈的频道竞争, 促使各级电视台包括过去“传播者本位”意识浓厚的电视台放下身段,加入争夺注意力的行列,面对观众日益多样化的收视需求,开始不遗 余力地寻求节目内容和样式的创新。一时间中国的电视荧屏上,各种 内容别致、形式新颖的栏目(节目)竞相登场。花样翻新的栏目(节目)为荧屏带来了亮色,与此同时,如何给这林林总总的新节目分类,也成为摆在人们面前的一道难题。传统的电视节目分类偏重于采用单 一标准,比较常见的是以内容为标准,将节目分为新闻、专题、教育、文艺和服务等五大类别。不过今天,不但节目内容早已突破了原有类 别所涵盖的范围,出现了诸如法制、财经等一些新节目,而且一批以 形式特征见长的节目,如谈话节目、真人秀等也十分抢眼,此外,一 些对象性节目,如女性、少儿和老年人节目等活跃在荧屏上。传统的

电视节目的类型

一、内分法: 依据电视节目的内容,可将其分为四类节目形态: (一)新闻类电视节目 新闻类电视节目即对正在或新近发生的事实的报道。它可以从不同的领域,运用不同的手段和方式,传播世界各类信息,以满足观众了解国内外大事的需求。(一)教育类电视节目 教育类电视节目即知识性的教育节目,其中包括学科教育、理论教育以及思想教育等节目。 (三)文艺类电视节目 文艺类电视节目即艺术性、娱乐性节目,包括音乐、戏曲、曲艺、舞蹈、杂技、电影、绘画等。他们不再是原有的艺术形态,而是经过充分“电视化”的艺术新样式。(四)服务类电视节目 服务类电视节目即为民众和社会日常需要,提供具体服务的一种具体形式。其中,主要包括社会发展目标型、社会公益型以及日常生活型的节目。 二、外分法 依据电视节目的外在形式,分为三大类: (一)综艺节目 这是一种保罗万象的综合艺术节目。它既可以集音乐、舞蹈、戏剧、笑话、故事、杂技、魔术、游戏于一身,也可以选择其中数项,根据内容的需要,加 以自己灵活的编排、组合。然后,运用电视的光色效果、时空变化,独特的造 型,构成供观众从事艺术鉴赏的电视节目。 (二)主持人节目 主持人节目是以主持人直接出面与观众交流为其主要特征的电视节目。节目主持人是在传播者与接触者之间进行联系的“人物化”桥梁,是在节目规定 时空、人事的假定中进行工作的非较色表演者。 (三)受众参与节目 它是指受众直接或间接参与电视节目的制作和演播过程所构成的电视节目。 受众参与节目的方式分为;自娱性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与。 等情况、 三、评分法 依据电视节目的实用性,可将其分为四种类型: (一)一般型电视节目 这不以特定的观众为对象,同事也没有特定的内容规范的。电视节目它为广泛的社会、人群服务,如《新闻联播》等节目。 (二)综合型电视节目 这是一种“杂志型”的电视节目。它既可以是文艺节目总群的综合,也可以是新闻节目种群的综合,更可以是既有文艺性也有新闻性的综合。它具有广泛的 “适应性”特点。 (三)专题型电视节目 它是具有特定内容范畴的电视节目,既有“新闻专题”型,也有“艺术专题型”。 (四)对象型电视节目 它是以某一部分电视观众为对象的电视节目,例如,儿童节目《大风车》、青年节目《第二演播室》、妇女节目《半边天》、老年节目《夕阳红》等。

电视节目的主要分类A

依照不同的方法可对电视节目进行不同的分类,而依据电视节目的内容可将其分作四种电视节目形态,即新闻类电视节目、教育类电视节目、文艺类电视节目以及服务类电视节目。 新闻类电视节目即对正在或新近发生的事实的报道.它是用电视手段对新近变动或发生、发现的事实的报道或评论,是电视屏幕上播出的各类新闻性节目的总称。他可以从不同的领域,运用不同的手段和方式,传播世界的各类信息,以满足观众了解国内外大事的需求。 新闻节目是我国各电视台最重要的电视节目,有“新闻立台”之说。新闻类节目主要包括动态性综合新闻、专栏性新闻、专题新闻、新闻评论。动态性综合新闻由新闻价值较高的硬性新闻组成,要求的时效性高。动态性综合新闻对新近发现、发生或正在发生的新闻事实所做的简明报道,一般是把数十条新闻消息集中组合,进行播出此类新闻节目的代表有《新闻联播》;专栏性新闻相对于动态性新闻来说,时效性要求偏低,并且有固定的栏目名称及播出时间,类似于报纸的通讯、特写,能对新闻人物、时间做深度报道,例如《两会专题》等;专题新闻节目则没有固定的栏目名称,不定期播出;而新闻评论性节目借助、依靠新闻来发表议论采用本台评论、评论员文章、短评、编后话等评论体裁。把一个新闻事实或者数个新闻事实集中归纳,进行分析评述,阐明电视台或报道者本人的观点的节目,此类节目代表为《焦点访谈》。 教育类电视节目即为知识性的教育节目,其中包括学科教育、理论教育及思想教育等节目,如《学之源》、《教育大视野》、《跟我学汉语》、《健康大学堂》等电视节目。教育类电视节目通过丰富多彩的形式,向人们传授政治、经济、科技、文化、法律等多方面的知识,宣传某种思想,提倡某种价值观的节目。它的存在形态可表现为对象性节目、电视纪录片、电视政论片及电视专题片。对象性节目是指以特定社会成员群体为对象而开设的节目,它的目标是为特定的受众群体服务,并力求通过节目来培养、塑造一定层次的社会群体,使之扮演好自己的角色,有能力担负相应的社会责任。电视纪录片,是用电视摄制的手法真实、艺术地再现和表现现实生活、自然景物和历史事件,以及创作者的认识与评价的纪实性电视片。电视政论片,它是从政治角度阐述评论社会重大事件和现实问题的电视片,具有思辨性强、理论性强的特征。电视专题片是指对某一客观对象(人、物、事、观念)作较为详尽真实反映的电视品类,接近于新闻文体的通讯、报告等。 文艺节目即艺术性、娱乐性强的节目,其包括音乐、戏曲、曲艺、舞蹈、杂技、电影、绘画等。电视文娱节目是利用电视手段满足人们感性生活(艺术审美和文化娱乐)需求的电视节目种类。可再分为电视文艺节目与电视娱乐节目两类。经过充分“电视化”的他们,不

国内外电视节目分类研究文献综述

在西方发达国家,随着电视商业运用的逐步展开,自20世纪50年代以来,学术界和产业界即开始了电视节目分类方面的研究,不断完善的分类体系是西方国家商业和公共电视系统得以有序运作的重要保障之一。虽然我国的电视业也起步自20世纪50年代,但由于特殊的政策环境和产业发展历程,直到20世纪90年代之后,我国的学术界和产业界才对电视节目的分类给予了更多的关注,因此,相关研究略显滞后。 1.3.1 西方国家有关电视节目分类的研究 西方国家对电视节目分类的研究是与对文学作品的分类研究一脉相承的,并与西方商业电视(尤其是美国的电视节目制作产业)的发展历程息息相关。 电视节目分类在英文中通常被称为“television genre”。对西方的电视观众而言,“television genre”一词并不会很陌生,因为它经常会出现在电视节目评论、电视台节目时间表以及专业报纸和杂志的文章中。对于制作电视节目的人而言,电视节目分类是电视节目制作业得以组织和构建的基石;对于研究电视节目的学者而言,电视节目分类批判学(Genre Criticism)是其最重要的研究领域之一,而电视节目分类批评又明显地依赖于电视节目分类体系。基于经济需求和学术研究目的所界定的电视节目分类体系有时候会相互一致,有时候又会大相径庭。 西方学界中有关类型的研究最早起源于古希腊哲学家亚里士多德。亚里士多德在其著作《De Poetica》的第一句中写到:“我们的研究对象是诗歌,我建议我们不要仅仅从诗歌的整体艺术性来研究它,还要注意诗歌的不同种类及它们各自的力量……史诗、悲剧、戏剧……将被各自视为一个整体,成为被效仿的模板。” 亚理士多德对于诗歌的分类研究理论被广泛地应用到修辞学研究、文学研究和媒介研究中。 美国学者罗伯特?艾伦认为在分类研究2000多年的发展历程当中,其最重要的功能就是类型化和命名;也就是说,文艺和传播分类研究的核心任务就是将世界上所有的文学作品、媒介产品归为不同的类别,并为不同的类别命名——正如植物学家将植物分为不同的科、属、种一样16。有关电视节目分类的研究在早期沿用了文学研究领域中按内容分类的研究方法,不过随着产业需求的变化,电视节目分类研究中更多地加入了市场偏好等因素,更趋科学化。 任何一个分类体系都有特定的分类标准。在西方电视节目分类研究中最常见,也是最早采用的标准即是节目的“叙事结构”。任何电视节目,不管它采取何种演绎方式、何种节目结构、何种传播方式,它都在试图向观众“讲故事”。 自20世纪40年代开始才逐步推广的电视很大程度上借鉴了广播和电影的“叙事结构”,因此,在西方的电视节目分类研究中,很多电视节目的类别都源自于广播和电影的分类,广播中的新闻、喜剧等节目类型和好莱坞的类型电影对电视节目分类产生了很大的影响。美国传播学者Joseph Straubhaar和Robert LaRose就此进行了总结,他们认为,在电视节目发展的初期,有8种节目类型来自广播,有3类节目源于电影17 (表1.2)。 并非所有的广播节目和电影类型都被移植到了电视当中。表1.2中所列举的广播和电影节目类型要么能够通过视觉展现取得更好的叙事效果,要么能够适应电视小屏幕的播放模

主持人及节目类型分析

在中央电视台编者的《V电视节目主持人职业素质评价指标体系研究>成果 汇编》一书中,公众对电视节目主持人的形象作出了如下定位: 1新闻评论类主持人: 各年龄层的成人均适宜。具有大学以上文化程度,对各方面知识均有涉猎,最好能懂外语。在主持时庄重严肃、谈吐直率、口齿伶俐、思路敏捷。应具有悦耳的音质,并且语言运用准确,普通话标准。在性别上,公众对男性主持人的倾向高于女性,但二者不存在质的差异。 2、综艺娱乐类主持人: 19-45岁最适宜。具有大学文化程度,擅长表演,懂乐器,知识广博,外形英俊靓丽。主持时能够轻松自然、热情活泼、笑容可掬、幽默风趣,并且具有丰富的表情,口齿伶俐,思路敏捷。在语言上,应具有悦耳的音质,语言运用准确,普通话标准,而且语言能够口语化,生动灵活,与观众交流随和。在性别上,公众对女性主持人的倾向高于男性,但二者不存在质的差异。 3、教育服务类主持人: 各年龄层的成人均适宜。具有大学文化程度,学有专长且知识广博,最好能懂外语,有的栏目应外语流利。外貌上,观众对其无特定要求,但在主持时应该轻松自然,亲切温和,与观众交流随和。语言运用准确,普通话标准。在性别上,公众对女性主持人的倾向高于男性,但二者不存在质的差异。 4、体育类节目主持人: 19-45岁。大专以上文化程度,学有专长,知识广博,最好能懂外语。在主持时能够轻松自然、幽默风趣、口齿伶俐、思路敏捷。具有悦耳的音质,语言运用准确,普通话标准。在性别上,公众对男性主持人的倾向明显高于女性。 5、少儿节目主持人: 19-30岁,且不排除18岁以下年龄段的人。具有大专或大学文化程度,学有专长且知识广博,擅长表演,懂乐器。富有童心和朝气,主持时能够热情活泼、轻松自然、亲切温和、笑容可掬、幽默风趣、口齿伶俐、思路敏捷。具有悦耳的音质,语言运用准确,普通话标准。在性别上,公众对女性主持人的倾向明显高于男性。 受众对主持人形象的定位,一方面代表大多数人的审美取向,一方面依托于长期以来在自己头脑中形成的认知模式。被公认的主持人形象类型所引导。 如在性别方面,多认为新闻评论类和体育类节目更适合于男性主持人,而综艺娱乐类、教育服务类和少儿类节目更适合于女性主持人; 在文化程度方面,普遍强调大学文化程度是主持人应具备的素质,但对少儿类节目主持人可以放宽到大专文化程度; 在年龄方面,19-45岁是主持人对栏目的适合性较广泛的年龄段,并可以接纳18岁以下的少儿节目 主持人; 在特长方面,多认为综艺娱乐类和少儿类节目主持人更应具备表演素质和乐器方面的特长等等。 以主持人的工作职责范围与工作形态为依据划分为四类 (1)独立型主持人可以独立地承担整个节目的采、写、编、播等各个环节的工作,几乎是节目的唯一制作人; (2)单一型主持人则只是或主要从事话筒前的播音、主持工作; (3)参与型主持人参与到采、写、编、播的各个环节中,与其他编辑、记者共同完成节目制作,与编辑记者处于平等位置; (4)主导型主持人则相当于节目组中的指挥者或领导者,既是主持人,同时也是制片人或主编。 在我国较为多见的是单一型主持人和参与型主持人。 按节目性质把主持人划分为四类 (1)新闻性节目主持人:包括新闻节目主持人、新闻专题专栏主持人

国内外电视节目分类分析研究文献综述

国内外电视节目分类研究文献综述 在西方发达国家,随着电视商业运用的逐步展开,自20世纪50年代以来,学术界和产业界即开始了电视节目分类方面的研究,不断完善的分类体系是西方国家商业和公共电视系统得以有序运作的重要保障之一。虽然我国的电视业也起步自20世纪50年代,但由于特殊的政策环境和产业发展历程,直到20世纪90年代之后,我国的学术界和产业界才对电视节目的分类给予了更多的关注,因此,相关研究略显滞后。 1.3.1 西方国家有关电视节目分类的研究 西方国家对电视节目分类的研究是与对文学作品的分类研究一脉相承的,并与西方商业电视<尤其是美国的电视节目制作产业)的发展历程息息相关。 电视节目分类在英文中通常被称为“television genre”。对西方的电视观众而言,“television genre”一词并不会很陌生,因为它经常会出现在电视节目评论、电视台节目时间表以及专业报纸和杂志的文章中。对于制作电视节目的人而言,电视节目分类是电视节目制作业得以组织和构建的基石;对于研究电视节目的学者而言,电视节目分类批判学

电视节目类型研究

填空知识点 1电视节目形态理论体系三个层级:基本形态——模块(环节) ——元素符号(宏观)(中观)(微观) 2视节目形态构成的最小单位是元素符号 3六种基本节目形态:纪录片、谈话节目、现场直播、电视剧、真人秀、动画。 4构成节目的元素分为内容和形式两大类元素 5构成电视节目形态的主要是形式元素 6 电视娱乐节目形态的题材元素可进一步细分为经济题材、政治题材、文化题材、社会 题材、生态题材等子元素。题材元素是电视娱乐节目形态构成中最易观察的元素 7传播的是构成电视娱乐节目内容的最原始、最直接的显性信息 8电视娱乐节目形态构成之娱乐元素和视听元素 9视听元素可分为视觉元素与听觉元素两种元素。 10电视娱乐节目形态的视觉元素,可进一步细分为画面字幕、动画、图表等子元素; 电视娱乐节目形态的听觉元素,可进一步细分为音响、同期声、解说、音乐等子元素。 11 信息传播过程是一个把信息符号象征化的过程,正是通过这个象征化过程才完成了传播行为。”? 12 媒介事件典型的三种类型:竞赛、征服、加冕 13媒介事件的种类特征:干扰性、垄断性、远地点性。 14 我们通常把一个具体的固化的节目形态叫做节目模式,模式的外部形态又叫版式。” 15在结构主义看来,事物的本质不在于事物本身,而在于事物之间的关系,这些关系构成了一个有机的系统,这就是结构 16“电视节目形态”定义:电视节目形态是电视节目内容的形式载体和结构方式。它既是具体的节目形式,又是节目模式的基本构成。——谭天 17 电视节目形态构成元素:题材元素叙事元素娱乐元素视听元素 18综艺晚会的分类 按照播出方式的不同,分为录播与直播, 按照是否进入固定栏目,分为栏目化晚会与非栏目化晚会。 按照综艺晚会的特点,分为节庆周年晚会、主题晚会、行业晚会。按照晚会的演出形式,分为综艺晚会和专场晚会。 名词解释 1 综艺晚会:所谓电视综艺晚会,指运用现场直播的技术手段,文艺晚会的艺术样式,通 过电视技术手段的制作,对各种文艺节目进行再创作,经过节目主持人的组织和串联,将文艺与娱乐融为一体,给观众以审美享受的电视节目形态。 2 综艺游戏类节目:是以选手舞台表演、才艺展示和游戏竞赛等为主要内容的娱乐节目,有四种不同的表演类型及叙事模式。 3叙事类娱乐节目:指以叙述完整的故事为内容的节目,包括电视剧、电视台播出的电影、栏目剧等多种形式。 4娱乐类谈话节目:娱乐类谈话节目可以说是演播室里的“大众狂欢节”,是群众“广场娱 乐”在电视媒体中的“位移”,所以明星主持人的“插科打诨”、名人嘉宾的情感洋溢的讲述和现场“大众”热闹欢快的互动是其重要的娱乐“三要素” 5真人秀:真人秀电视节目是一种综合性的电视娱乐节目;它是假定情境中的真实展现它综合了纪录片的纪实性要素、电视剧的戏剧化要素、竞技游戏节目的娱乐性和互动性要素,它打破了真实与虚拟的界限,打破了不同媒介之间的界限 6 服务真人秀:选择具体的对象进行具体的服务,对服务过程和服务对象的改变过程进行

文艺节目类型分析

文艺节目类型分析 一、请任选一部我国2017-2018年度的电视文艺晚会,结合实例评析该作品的形态特征。要求:1. 思路清晰,观点明确。2. 不少于1000字,严禁抄袭。 答:2018年是电视文艺百花齐放的一年,各大卫视面对各年龄层、各群体观众不断推出不同类型的电视文艺节目与文艺晚会,就青年群体而言,受关注度最高的文艺晚会要属湖南卫视携自创网台“芒果tv”共同举办的“青春芒果夜”。《青春芒果夜》是芒果TV主办的2018暑假重磅活动“青春芒果节”的收官晚会,于2018年8月4日20:18在湖南国际会展中心举行,晚会全程由芒果TV进行直播。 《青春芒果夜》作为“青春芒果节”的最后一站,将青年客群作为主要受众,贯彻潮流主旨,主打“种草青春文化”,种草“好暖心综艺”、“好灿烂剧单”、“好有趣综艺”、“好青春榜样”、“好有爱榜样”等6大板块,联动自创新媒体品牌芒果TV中的原创经典IP内容、影视剧及青年榜样,用芒果记忆、用户故事、潮流文化和IP发布等方式来实现与用户的多元互动。利用全新科技渗透舞台试听,融合网台资源、串联线上线下,传达新时代的青年之声,全方位打造新时代“芒果文化”新生态。 1.创新“黑科技”广泛应用,共造立体变幻式沉浸体验 青春芒果夜晚会舞台创意十足,全场晚会将以芒果节吉祥物“芒果崽”为主视觉核心元素,打破原有的传统舞台结构规则,不仅增加滑梯、机械臂、通道舞台等舞台布置,还将激光互动、DJ电音、顶级艺术装置等最前沿的舞美流行元素融入,增强现场观众的视听体验感,将晚会打造成一个大型“游乐场”。其中,舞

美方面最大的亮点在于“黑科技”满满的机械臂,它利用BlackTrax6D动态追踪系统灵活抓取运动舞台,并实时投影到舞台上,打破传统静态舞台,赋予立体运动感,此外还有吉他投影增加表现层次感,从而实现演员与机械互动,与影像融合交互,给现场观众打造全方位立体变幻式的沉浸体验。 2.多角度节目输出,呈现视觉听觉同步共振 作为青年文化的引领者,除了常规“明星”、“歌舞”等主要元素以外,芒果TV此次还力邀世界各地先锋艺术家来到青春芒果节,为节日融入充分的年轻文化和潮流元素,尽情展现和释放年轻人的创造力和想象力。除了早前公布的西班牙艺术家DEMSKY J.将打造涂鸦作品外,此次青春芒果夜还力邀到日本空间装置艺术家Yasuhiro Chida和加拿大多媒体艺术家Maotik来到现场倾情“跨界”演出,为现场观众带来世界级的艺术享受。据了解,Yasuhiro Chida和Maotik二位艺术家一直活跃于国际各大知名艺术节,对空间艺术、环境装置有着独特敏锐的天赋,并擅长与舞台进行融合,届时,二位艺术大家的空间呈现将与舞台上的表演融为一体,给观众带来极致震撼的视听同步共振。 3.用户为先,回馈不断,“种草”青春彰显正能量 作为聚焦年轻文化的平台,芒果TV一直是青春正能量、元气的牵引者。本次青春芒果夜主打“种草青春文化”,在种草“综艺”、“剧集”、“音乐”、“青春潮流人物”之外,特别设置了种草“公益”环节,将联合芒果V基金和优质青年榜样共同为爱发声,呼吁爱心帮扶,传递正能量,也充分体现出芒果TV的主流媒体责任担当。当然,整场晚会还设置有多轮线上红包雨、现场抽奖与互动

电视节目主持人的类型、特点和意义

电视节目主持人的类型、特点和意义 【内容摘要】电视业的迅速发展,为人们提供了多样化的选择,也为自身带来了激烈的竞争。这中间,电视栏目的品牌显得至关重要。电视节目主持人作为栏目品牌的重要标识,主持人开始直接影响节目收视率的现象,频繁出现。那么电视节目主持人到底主要存在哪些类型,各自的特点和意义又是什么?中国的电视节目主持人经过二十多年的发展历程,现在形成了怎样的类型,有什么样的具体特点?本文意在回答这些问题,同时对中国电视节目主持人的发展现状和趋势进行一个简要分析。 【关键词】电视节目主持人;类型划分;定位;规范;个性 【引言】 近些年来,电视节目主持人这个职业在中国受到了很大的关注,中国主持人的研究已经不是新的领域,关于播音主持以及对主持和节目关系的评论性著作和文章也有许多。但是,就我所读到的资料而言,在内容方面,相当一部分都集中在两个大的方面:一是对于播音主持工作的业务方面的指导,也就是关于如何做好播音员、主持人的建议;二是对于国内外主持人和电视节目的具体的信息提供和介绍。至于主持人研究理论方面,我总体的感觉是缺乏结构性很强又很细致实用的理论。从观察角度来讲,也有两种趋势,一种就是当今在学术界各个领域都比较明显的“言必称西方”,即借用国外著名的主持人尤其是他们的一些明星主持人的发展历程和风格特点来树立标准,以此来评价中国的主持人和他们所主持的节目;还有一种是非常“本土化”的角度,重视字正腔圆、端庄等特点。总之,关于主持人的评论性的理论性文章和专著,不是很多。有许多的评论都是非常感性的,针对个别的节目和主持人的。我试图结合目前中国主持人的具体发展情况,在主持人的类型方面做一些理性的观察和思考。 在电视的发展史上,提到“主持人”这个名词,就不能不提到哥伦比亚广播公司的新闻部的一个制片人----唐·休伊特。他于1952年美国共和党全国代表大会和第34届总统大选期间提出这个想法。他所说的“anchor”这个词,本来是个体育方面的术语,指接力赛中最后一棒的运动员。他认为,电视新闻对重大事件的报道既分散又呆板,应选择“让最有力的记者在最后把所有的报道串联在一起,高度概括起来。”[1]当时,CBS的沃尔特·克朗凯特担任了共和党全国代表大会的报道并大获成功,从此新闻节目主持人普遍出现。而在此之前,“host”一词也曾作为娱乐节目的串联性主人出现。在游戏和竞赛类节目当中,“moderator”一词也出现过。就是说,主持人在出现的最初,就是有很明显的类型上的区别的,用来描述不同类型主持人所用的英文单词也不一样,不同于中国的“主持人”一言涵盖。 那么“节目主持人”这个词何时在中国出现的呢?主持人最早出现于哪个节目呢?“从目前出版的各种著述中,可以看到有三种不同的说法:一是我国主持人最早诞生于1981年元月1日中央人民广播电台的《空中之友》节目;二是认为1981年7月中央电视台《北京中学生智力竞赛》节目首次使用主持人这一称谓;三是1980年7月12日,中央电视台开播的《观察与思考》节目,首次打出‘主持人’的字幕。”[2] 无论最初出现于何时和什么节目,终归现在中国的主持人已经是风格各异,队伍也是越来越庞大。由此对主持人的类型和不同定位的研究,也显得十分必要。因为理论上讲“没有种的概念,整个科学就没有了。”[3]实践上,不同的节目类型和不同的主持人类型决定了他们的特点以及给受众提供的内容和角度,从而满足受众的不同需求。 关于电视节目主持人的类型,有很多划分的说法。要想划分类型,首先要确立标准是什么。有些学者习惯用节目内容为标准去划分,比如新闻节目主持人、经济节目主持人、法制节目主持人、生活节目主持人、科普类节目主持人、体育解说等等;有的学者习惯于以前的分法,即根据主持人在节目制作过程中所起到的作用划分,也就是现象分法,分为独立型、单一型、参与型、主导型四类。[4]这样的分类方法可以使我们对主持人的行为活动有感性把握,但在这里我想侧重从节目的形态和对受众要求的满足角度不同去分类。因为,节目的类型我想是决定主持人类型的更本质的因素。也就是说,由于节目和主持人相互依存关系的存在,主持人的分类是和节目类型密切相关的。 我首先给出类型具体划分,而后再做逐一的详细解释和分析。我所划分的电视节目主持人的类型主要有以下四种:新闻及深度报道、评论杂志型节目主持人;谈话类节目主持人;娱乐、竞赛及晚会现场类主持人;生活服务、社教综艺类节目主持人。 众所周知,主持人和节目类型要协调,也就是说,适合的是最好的。那就是因为,“不同类型节目对主持人的要求和选择标准是不一样的,主持人在节目当中的角色和地位也不一样。”[5]以下逐一分析不同类型电视节目主持人的特点及其意义。 新闻及深度报道、评论杂志型节目主持人: 这种类型的主持人在我国要先于其他类型的主持人出现,如果把播音员也看作是主持人的一种特殊形式的话。我国电视口播新闻开始于1958年11月2日,最早是沈力作为播音员出现在电视荧屏上。那么这点与国外先出现娱乐节目主持人有所不同。总体来说,这个类型的主持人客观、冷静,逻辑思维清晰而敏锐,具有很好的洞察力。在信息传播过程中,是情感参与程度较低的话题和观点引导者。给受众的印象是值得信赖的。因为电视这一媒体肩负着重要的社会监督和舆论引导的作用。而在信息传播和观点传达的过程中,依据传播学的原理,信息来源的可信性对传播效果会产生重要影响。人们倾向于去相信可信度高的信源所给出的信息,无论是呈现事实还是阐述观点。[6]在美国,“三大电视网的主播播新闻都超过30年,年龄都在50岁以上。但是由于大家长期收看,已经养成习惯,觉得他们特别值得信赖,从而成为电视网的无形资产。”[7] 的确,这是个多元化的时代,人们的价值观念体系受着各种各样的冲击。正如庞勒在他的著作《乌合之众》里说到,“以往的观念虽已残破不全,却依然有着十分强大的力量,取而代之的观念仍处于形成的过程之中,现时代呈现为群龙无首的过渡状态。”[8]因此,观众对新闻节目主持人的“意见领袖”作用,还是非常看重的。其实,1956年前后,美国电视新闻主持人体制被确定下来了,然而这种电视新闻主持人体制的确立是与美国50年代的国内外形势密不可分的。从50年代中期开始,美国动荡不安的局势使人们失去了对领袖人物的信任感,从而转向了从电视上了解局势的变化。再比如60年代末期,沃尔特﹒克朗凯特对越战的报道,使美国人民进一步认清了越战的真正局面和无可挽回的损失。以至于美国总统约翰逊发出感叹:如果我失去了克朗凯特,我就失去了整个美国。[9] 另外,这个类型的节目主持人,一般都具备记者的素质和从业经历,也都具备作为一个记者的敏感度。无论节目的具体内容是关于政治、经济、法律或者是其他方面的新闻及评论,他们都有一定程度的相关背景知识积累。美国传播学者们对三大商业电视网历任晚间新闻节目主持人年龄考察得出结论:43岁被称为是主持人的“黄金年龄”——成熟、稳重、权威、和男性魅力,容易赢得人们的好感和信任。 主持人所属电视网任主持人前从事新闻工作时间新闻工作经历任主持人时间

电视节目类型及定义

词汇学习:各种电视节目的类型以及定义(中英) of leisure pursuits were conducted today, the findings would indicate that television is the most popular activity of all. 全世界的人都把看电视作为重要的居家消遣方式。许多人晚睡,竟然都是因为割舍不下精彩的电视节目! 电视节目TV programme 电影film 电视系列片TV Series 言情片romance 电视连续剧TV Serial 喜剧片comedy 肥皂剧soap opera 惊险片thriller 动画片animated cartoon 科幻片science fiction 专题片feature programme 新闻news 主题影片feature film 纪录片documentary 文艺晚会variety show 知识竞赛quiz show 小品comic sketch 历史剧docudrama 如果你对这些分类没有明确的概念,那么可以看看下表中对不同类型的电视节目的定义: Types Definitions: 1. a documentary programme a programme which provides a record or report of facts 2. a feature programme a broadcast presented to explore a particular topic 3.the news a regular broadcast of the latest news on the radio or television 4. a TV series a set of TV programmes which have the same actors, etc., but each has a complete story in itself

电视节目类型学

一、谈谈一个你最喜欢的节目样式及其你喜欢的原因。(20分,800字以上) 答:我最喜欢的节目样式是电视剧,因为其表现手法众多、内容涉及广泛、发挥空间很大。 电视剧是灵活运用文字、戏剧、电影等多种表现手法,广泛深入历史、社会、生活的方方面面,交织使用电子传播、家庭传播、人际传播的各种手段,在当下社会影响最大、收视份额最足的电视节目类型。 电视剧的类型有多种划分方法。按照剧集长短不同进行划分,电视剧基本上被分为以下五大类:1、电视短剧(电视小品)2、电视单本剧(例:家和万事兴)3、电视连续剧4、电视系列剧(例:家有儿女)5、电视系列连续剧(例:看了又看)。按照电视剧的题材来划分,电视剧又分为“古装”和“现实”两大题材共十种类型:现实题材电视剧,分为主旋律剧(例:长征,任长霞)、青春偶像剧(例:人鱼小姐)、涉案剧(例:法证先锋)、家庭伦理剧(例:蜗居)和传记类电视剧(例:青年毛泽东);古装题材电视剧,分为历史剧(例:康熙王朝)、言情剧(例:新月格格)、武侠剧(例:神雕侠侣)、喜剧(例:机灵小不懂)和神话剧(例:封神榜)。 任何的热点与争鸣,其本体特质其实都体现于一类电视剧集的具体表现中。当下电视剧主要有九种热点类型:红色经典剧(例:林海雪原)、续拍剧(例:铁齿铜牙纪晓岚)、商贾剧(例:大宅门)、戏说剧(例:唐伯虎点秋香)、动漫游戏改编剧(例:仙剑奇侠传)、情景喜剧(例:家有外星人)、方言电视剧(例:刘老根)、戏曲电视剧(例:樊梨花)和音乐电视剧。 电视剧的剧集长短不定,表现形式可以是音乐、戏曲、情景剧等等,题材也是从古到今,因此其表现手法多种多样,没有过多硬性的要求。电视剧的题材从古代到现代,从神话到现实,从政治到商业,从社会热点到人情冷暖,不可谓不广泛,只有你想不到、观察不到的,没有它无法承受容纳的。电视剧的表现手法众多,内容涉及广泛,那么留给电视剧编导和制作人的发挥空间就很大了,所以电视剧这种节目样式就充满了可能性和创造性,更容易出奇不易且令人充满期待。 二、从节目系统类型划分谈谈当代电视节目变化发展的特征。(40分,1500字以上) 答:当代电视节目系统类型可划分为八个类型。 一、电视新闻资讯节目。1939年美国无线电公司在纽约世博会上,当场实况播放美国总统罗斯福在博览会上的讲话,被公认为最早有声音和图像的电视新闻。在我国电视新闻事业的发展初期,我国主要使用摄影机和电影胶片拍摄电视新闻,报道形式上也主要学习、沿用新闻电影的手法。1980年中央电视台创办了第一个评论性栏目《观察与思考》;1997年中央电视台先后直播了日全食、彗星同现苍穹的天文奇观,香港回归72小时直播,中共“十五大”开幕式,小浪底和三峡水利工程截流等。此后中央电视台的电视新闻直播连年不断,涉及领域不断拓展,表现方式更加多样,直播内涵更加深入,直播技术和理念也更为成熟。 二、电视谈话节目。第一个广播电视谈话节目,是马萨诸塞州斯普林菲尔德的WBZ广播电台在1921年播出的。我国的电视谈话节目诞生于1992年,上海东方电视台推出了我国第一个真正意义上的电视谈话节目——《东方直播室》,随后全国各大省市电视台纷纷效仿,相继推出一批电视谈话节目。目前,我国约有180档电视谈话节目。 三、电视文艺节目。电视文艺节目是伴随着电视的产生而出现的。从我国电视诞生到今天,电视文艺节目随着整个电视事业的发展经历了从无到有、由简到繁的过程。早期的电视文艺节目以实况转播舞台演出的节目为主;文革之后,电视文艺节目开始注重自身的价值和功能;20世纪80年代之后,电视综艺栏目和电视文学、电视艺术片得到巨大发展;进入90年代,电视晚会更是异彩纷呈;90年代末期到今天,电视文艺节目已经成为一种大众狂欢的方式。 四、电视娱乐节目。“山姆大叔”造了电视娱乐节目最初的样式。在我国,最初的娱乐功能主要由电视剧和电影来担纲。随着改革开放的进一步深化,电视行业也在这股潮流中开始了新的发展,益智游戏类节目开始出现并日益受到欢迎。2003年出现了真人秀节目,至此我国的电视娱乐节目完成了从明星娱乐到大众娱乐的 1 - -

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