第十九课 改革发展中的教育

八年级历史下册导学案

第十九课改革发展中的教育

【课标要求】列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在"科教兴国"战略中的地位。

【学习目标】了解新中国成立后，特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就；《中华人民共和国义务教育法》掌握邓小平“三个面向”；德、智、体全面发展的教育方针；【学习重点】建国以来，党和政府发展教育事业的政策、措施，人民教育事业发展的可喜成就

【学习难点】深入理解和领会《中华人民共和国义务教育法》、邓小平“三个面向”“科教兴国”战略的重大指导意义，展望我国教育发展的前景。

【学习方法】分析资料、讲述事例、合作探究、总结成就

一、自主学习

科教兴国的奠基工程

80年代：措施：_______年颁布实施《》

意义：各地____得到改善，_____年，全国基本实现普及______，我国__、__发展水平已居于发展中人口大国前列。

90年代以来

1、施____战略，提出把___摆在优先发展的战略地位，把___作为科教兴国的奠基工程

2、施___教育

高等教育的大发展

整体水平：新中国成立以来，形成相当的____，学校____大大增加， ___比较齐全，___日趋合理，在____和___也有明显提高。

新举措：90年代，教育部启动将____、____等建成世界一流大学的工作。

科研工作：承担国家___项目，占1/3以上，获得的____占1/3左右，科学研究成果已达到和接近___ 。。

二、合作探究

1、回答课本99动脑筋。

2、邓小平说：“面向现代化，面向世界，面向未来。”请问：

（1）邓小平的三个面向”对教育的发展有何指导意义？

。三、学以致用

你身边有没有辍学的同学，了解一下是什么原因，尽力帮助他们重返校园。

四、达标检测

1、九年义务教育属于（）

A、高等教育

B、中等教育

C、基础教育

D、小学教育

2、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展战略：（）

A、863计划

B、希望工程

C、科教兴国

D、科技兴国

3、改革开放以来，我国教育事业取得的重大成就有（）

①基本实现九年义务教育②实施科教兴国战略③高等教育迅速发展④制定了《863计划》

A、①②④

B、①②③

C、②③④

D、①③④

4、教育部启动将北京大学、清华大学建成世界一流大学工作，开始于20世纪（）

A、80年代

B、90年代

C、70年代

D、2001年

5、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”这是哪位领导人的题词？（）

A、毛泽东

B、周恩来

C、江泽民

D、邓小平

6、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展战略（）

A、863计划

B、希望工程

C、科教兴国

D、科技兴国

7、教育部启动将北京大学、清华大学建成世界一流大学工作，开始于20世纪：

A、80年代

B、90年代

C、70年代

D、2001年

8、简答：我国实施科教兴国战略是在什么时间？其主要内容有哪些？

。

9、请你为自己将来的学习前景做一番设想。你初中毕业以后选择什么道路？你将以那门课程作为重点选学的方向？