寻找代表家乡的声音

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《来自“原乡”的歌声》范文

《来自“原乡”的歌声》范文

《来自“原乡”的歌声》篇一一、开篇与引子我们的文化、思想以及心灵深处常常会被那些独特的“原乡”之声所打动,而这一切都是来自各个地域的民间音乐。

这些来自“原乡”的歌声,是岁月沉淀的精华,是历史长河中流传下来的瑰宝。

它们以其独特的旋律和深情的歌词,诉说着一个个动人的故事,让人们在喧嚣的都市中也能寻找到心灵的慰藉。

二、对“原乡”歌声的描绘(一)来自北方的歌声北方的歌声豪放而激昂,如同北方的风雪,充满了力量和坚韧。

在寒冷的冬日里,一首首北方的民歌响起,仿佛能驱散严寒,给人带来温暖。

这些歌曲中,充满了对家乡的思念和对生活的热爱,让人们感受到生活的美好和力量。

(二)来自南方的歌声南方的歌声则更为婉转和细腻,如同江南的水乡,柔美而富有韵味。

在温暖的阳光下,一首首南方的民谣响起,仿佛能让人感受到江南的烟雨和花开的香气。

这些歌曲中,充满了对生活的感悟和对自然的敬畏,让人们更加珍惜眼前的美好。

(三)原生态音乐的独特之处无论是北方的豪放还是南方的婉约,“原乡”的歌声都有着其独特的魅力。

它们没有华丽的乐器伴奏,没有复杂的编曲技巧,却能以最朴实的方式触动人们的心灵。

这是因为它们所蕴含的情感和故事,都是源于这片土地上的生活和人们内心的情感体验。

三、音乐在生活与文化中的地位“原乡”的歌声不仅是一种音乐形式,更是人们生活和文化的一部分。

它们记录了人们的生活经历和历史变迁,传承了人们的智慧和情感。

同时,这些歌曲也在人们心中留下了深刻的印象,成为了人们生活中不可或缺的一部分。

无论是欢乐的节日还是悲伤的时刻,“原乡”的歌声都能给人们带来安慰和力量。

四、结语在这个快节奏的社会中,我们常常会感到疲惫和迷茫。

然而,当我们听到那些来自“原乡”的歌声时,我们仿佛能够找到心灵的归宿和力量。

这些歌声让我们感受到生活的美好和力量,让我们更加珍惜眼前的幸福。

因此,我们应该珍惜这些“原乡”的歌声,让它们在我们的生活中继续传承下去。

五、对未来的展望随着社会的发展和科技的进步,“原乡”的歌声也面临着新的挑战和机遇。

五年级上册综合实践课件-6.1寻找代表家乡的声音 |沪科黔科版 (共18张PPT)

五年级上册综合实践课件-6.1寻找代表家乡的声音 |沪科黔科版  (共18张PPT)
青苔依旧布满石板路 路边的一切 老屋、木板、灶台 混在泥土里 成了一片废墟
消失了,曾经的山村 丢失了,曾经的梦
目 标
古典文学
◆通过上网、访问等方式,了解做豆腐
的流程以及制作方法。 ◆通过实践操作,培养孩子们认识事物的
能力,包括观察能力、理解思维能力和操 作能力等。
◆在小组实践活动中形成共同意识,进 一步加深对自己家乡的了解,激发学生热 爱家乡的情感。
传统古 豆典 文腐学 制作
寻 找 代 表 家 乡 的 声 音
活动缘由

活动目标

活动准备
活动内容
缘 由
寻梦
古 典 文 学青苔布满石板路
我们在路上欢快地走着 走着 走着 不觉间遗落了一个梦
梦中 沿着斑驳的泥墙 推开吱呀作响的木板门 看到了灶台边,氤氲的热气中 那满脸皱纹的老人,转过身,笑着说 “儿啊,奶奶做豆腐了,快来,吃一碗”
准 备
古典文学
(一)成立活动小组: 此次活动对象主要以曾在鲤鱼山生活的学生或者
老师为主。通过自主报名,择优录取的原则,确定以 6个人为本次活动的研究小组成员,并确定潘锦畅同 学为本次研究小组的组长。
(二)收集资料 通过上网、调查、走访、实验等途径来收
集资料
(三)制定活动研究方案
内 容
古典文学
(一)查找资料,理清过程 同学们通过上网查询有关做豆腐的过程,
点豆腐
第压 六制 步
古典文学
古典文学
老师日记
古典文学
但,同学们想说
我来磨
古典文学
我来添水






老师也来试试

古典文学

第过

描写大自然声音的句子

描写大自然声音的句子

⽆忧考好词好句频道为⼤家整理了《描写⼤⾃然声⾳的句⼦》,供⼤家学习参考!⾛进⼤⾃然,就像是⾛进了⼀个梦黄多彩的世界。

她多姿多彩、⾊彩斑斓。

它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,⼜是那样的可爱。

我渴望⾛进⾃然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语⾔。

来吧让我带你⾛进⾃然。

⾃然界的夜,它看似美妙,恬静,却⼜有⽆数⼤⾃然的⽣灵在窃窃私语;⼤⾃然的夜,⼜仿佛是⼀台⼤机器,它看似安静、⽣动,却⼜有⽆数⾃然界⼯作者在舞动,欢歌。

⼦在川上⽈:“逝者如斯乎”⾯对着奔涌的江流,江⽔拍击着堤岸,感受着⼤⾃然中时光的流逝,犹如这东逝的⽔⼀般,昙花的⼀现,告诉我们,越是美丽的事物,它的美才是最值得珍惜的,错过了,⽆需感伤,杨柳枯了,有再青的时候;花⼉谢了,也有再开的时候,这便是⾃然的轮回。

这就是我们的⾃然,它有着⽆边⽆际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。

快来吧,让我们⾛进⾃然,去呼吸⾃然的⽓息,去感受它的宽⼴、它的博⼤、它的深奥吧!在⼤⾃然的怀抱中,我们可以栉风沐⾬,临⼭观⽔;可以聆听鸟鸣欢歌,松涛海浪;可以感受来⾃⽥园的清新、馨⾹的⾃然之风;在⼤⾃然的怀抱中我们不需要隐匿什么,也不需要雕饰什么,⼀切都是那样的⾃如、随意;在⼤⾃然的怀抱中,我们可以暂时摆脱⼀切烦恼,让思想进⼊⼀种脱俗⽽不羁的境界。

在新的时空中重新确定⾃我,还原⾃我,能将我们的⾝⼼在新的起点上复苏,让⼈格得到升华!遥望远处,只见群⼭与明净的天空相交辉映,如诗如画,望着这苍翠的⼭,嗅着这沁⼈的风,拥有着迷⼈的景,感受着⼤⾃然的丰韵,真让⼈⼼旷神怡。

我爱⾃然,因为春天的⽣机盎然,因为夏天的绿意勃发,因为秋天的安宁沉静,因为冬天的万物萌⽣。

投⾝⼤⾃然,你可以登上⾼⾼的⼭冈,找⼀⽚空地躺下,对着蓝天,吸吮着它的深邃,它的⼀尘不染的芳馥。

闭上双眼,嘴⾥潇洒地衔着⼀⽚被季节遗弃的枫叶,任微笑的阳光拂过,拂过那没有⼀丝皴皱的⼼⽥。

清风吹拂,摇曳⼤⾃然的风铃;黄莺歌咏,鸣啭着⼤⾃然的⼼⾳。

描写怀念故乡的唯美句子(精选100句)

描写怀念故乡的唯美句子(精选100句)

描写怀念故乡的唯美句子(精选100句)怀念故乡的美丽瞬间1. 时光荏苒,怀念故乡的美丽如画。

2. 故乡脉络,在我念念不忘的记忆中。

3. 故乡的面容,仿佛是我灵魂的归宿。

4. 乡村的青山,与我心灵相依相伴。

5. 故乡的拥抱,永远温暖着我沉浸的心湖。

6. 故乡的田野,是我心灵的绿洲。

7. 故乡的细雨,滋润了我内心的干涸。

8. 怀念故乡的空气,带着岁月的芬芳。

9. 故乡的风景,轻轻地书写在我的往昔中。

10. 怀念故乡的夜晚,星光如诗般闪耀。

11. 故乡的田园,沁人心脾的纯真与朴实。

12. 充满诗意的故乡,是我灵感的源泉。

13. 怀念故乡的小巷,弥漫着纷繁的记忆。

14. 故乡的山泉,清澈见底,犹如心灵的净土。

15. 故乡的季节更替,勾勒出一幅幅美丽的画卷。

16. 怀念故乡的温暖,温暖如家的拥抱。

17. 故乡的钟声,回荡在耳畔,永远不会消失。

18. 故乡的黄昏,是我对往事的无尽思绪。

19. 怀念故乡的黎明,带来新的希望和期盼。

20. 故乡的土地,承载着家族的血脉与温情。

21. 故乡的路灯,照亮我回家的方向。

22. 怀念故乡的炊烟,飘溢着家的味道。

23. 故乡的夕阳,映照出我的追求与向往。

24. 故乡的村落,藏着世界上最真实的美。

25. 怀念故乡的湖泊,湛蓝如镜,宛如天堂。

26. 故乡的乡愁,仿若琴音在心间荡漾。

27. 故乡的默默守望,让我感受到永恒的陪伴。

28. 怀念故乡的雨季,与琴声交织成诗。

29. 故乡的烟火气息,是我心中永恒的热恋。

30. 故乡的童年,是我永远的根基和庇护。

31. 怀念故乡的麦浪,卷起我的思念和眷恋。

32. 故乡的微笑,是我人生中最美丽的风景线。

33. 故乡的人们,是我心灵触动的永恒灯塔。

34. 怀念故乡的教堂,散发着宗教的神圣与力量。

35. 故乡的传统,绵延着文化的厚重与智慧。

36. 故乡的唐山,塑造了我坚强的品格。

37. 怀念故乡的江河,涌动着民族的血脉与情感。

38. 怀念故乡的冬日,让我感到岁月的温柔和慈爱。

我的家乡藤县作文

我的家乡藤县作文

我的家乡藤县作文《我的家乡藤县篇⼀:《藤县的美食》我的家乡藤县,那可是个充满美食的好地方。

说到藤县美食,不得不提的就是藤县江口荔。

这荔枝啊,长得就特别诱人。

每次荔枝成熟的季节,荔枝树上挂满了沉甸甸的果实,一颗颗荔枝就像红色的小灯笼在绿叶间闪烁。

我记得有一次跟着长辈们去荔枝园摘荔枝。

一走进荔枝园,那鲜甜的果香就扑鼻而来,让人口水都禁不住要流出来了。

荔枝的皮有点粗糙但又软乎乎的,轻轻一捏就剥开了,露出里面晶莹剔透的果肉,果肉饱满得像是要把果核都挤出去似的。

一口咬下去,汁水在嘴里溅开,甜蜜的味道瞬间充满了整个口腔,那口感是又嫩又滑,还有一股清爽的香气。

这种荔枝的甜不是那种腻人的甜,而是一种恰到好处,让你吃了还想吃的甜。

除了江口荔,藤县的同心米粉也相当有名。

那米粉细细的,白白的,煮出来又软又滑。

煮米粉的时候,热水翻滚着米粉,米粉在锅里就像灵动的银蛇在舞动。

加上点叉烧、脆皮肉,再洒上葱花等调料,味道别提多美了。

在藤县的大街小巷,到处都能看到卖各种美食的小摊或者小店。

这些美食不仅仅是味道好,还蕴含着藤县人的热情和对生活的热爱。

每次回老家,我最期待的就是去街头巷尾寻找这些熟悉的美味,感觉这些味道就代表着家乡的味道。

篇⼀:《藤县的风景》藤县的风景那也是相当迷人的。

在藤县,有迷人的太平狮山。

这狮山啊,远看真像一只威风凛凛的狮子卧在那里。

山上的石头千奇百怪,有的像蘑菇,有的像乌龟,还有的像只展翅欲飞的雄鹰。

有一回我和朋友去爬太平狮山。

我们沿着蜿蜒的山路往上走,路边的草木郁郁葱葱,时不时还能听到清脆的鸟叫声。

走着走着,突然看到一块巨大的石头横在路中间,像是个拦路虎。

我们从石头旁边小心翼翼地绕过去,那感觉就像是在探险。

爬到半山腰的时候,我们已经气喘吁吁了,但是看到周围的景色,顿时觉得值了。

远处的山峦连绵起伏,云雾缭绕在山间。

山上山下的风景尽收眼底,那种开阔和壮美让人的心情都变得开朗起来。

山上有一些泉水,涓涓细流从石头缝里渗出来,然后汇聚成小水洼。

寻年味作文800字

寻年味作文800字

寻年味作文800字寻年味春节是中国人最重要的传统节日之一,也是我们家庭欢聚的时刻。

随着时间的推移,年味似乎变得越来越淡了。

记得小时候,家家户户都要买年货,准备过年的盛大饭局。

而现在,很多人都选择出门旅行,或者去一些高级餐厅享用年夜饭,年味似乎已经淡化了。

为了寻找失去的年味,我决定回到我的家乡,去感受传统的春节氛围。

家乡是一个小村庄,古朴而宁静。

一到村口,我就听到了鞭炮声,一股热闹而喜庆的气氛扑面而来。

村庄里到处都是红红火火的春联,门口准备了一桌丰盛的年夜饭,还有满屋的孩子们欢笑的声音。

我来到了爷爷奶奶家,一打开家门,便闻到了煤球烧的炉火味道,这是代表一年四季生活平安祥和的象征。

桌子上已经摆满了各种美味的年菜,有鱼,有肉,有蔬菜,还有各种小吃和点心。

我肚子饿得咕咕叫,迫不及待地找了个位置坐下来,开始大快朵颐。

这时候,爷爷奶奶给我讲了许多关于春节的传统习俗和故事,如年龙舞、包饺子、看春晚等。

我聆听着他们的话语,感受到了年味的回归。

除夕夜,全村里的人都聚集在一起,一起包饺子。

大家用饺子象征着团圆和幸福,一口一个,吃得津津有味。

包饺子的过程中,大家亲密无间地交谈着,笑声和欢乐充满了屋子。

在这个时刻,我突然感到了春节的热闹与温馨。

第二天,一大早,我跟着爷爷奶奶一起去祭拜祖先。

我们先用清水清洗坟墓,然后放上鞭炮,烧纸钱和点香,向祖先表达了我们对他们的敬意和思念之情。

祭拜之后,我们回家,蒸年糕,煮汤圆,准备年年有余的美好寓意。

接着,全家人一起分封红包,给家里年纪小的孩子们发红包。

孩子们开心的笑容溢满了整个屋子,我的心也随之而温暖起来。

每天,村里都有各种庙会和民俗活动,有舞龙舞狮、花灯展览、书法展览等等。

我参观了一些庙会,看到了许多热闹的场面,也品尝了各种美食。

在这里,我看到了年味的浓厚,也感受到了传统文化的魅力。

随着时间的推移,我们的生活越来越现代化,再也回不去小时候的年味。

我们可以通过寻找、体验传统文化,让年味重新回到我们的生活中。

介绍自己家乡的民歌

介绍自己家乡的民歌有:1.《茉莉花》:这是一首来自中国江苏地区的民歌,以其优美的旋律和柔和的歌词而闻名。

歌曲描绘了茉莉花的美丽和芬芳,表达了对于自然的赞美和热爱。

2.《山丹丹花开红艳艳》:这是一首来自中国陕北地区的民歌,以其高亢的旋律和热情洋溢的歌词而闻名。

歌曲描绘了山丹丹花的盛开和美丽,表达了对于家乡的热爱和自豪。

3.《红河谷》:这是一首来自加拿大地区的民歌,以其深情的旋律和优美的歌词而闻名。

歌曲描绘了红河谷的美丽和荒凉,表达了对于这片土地的敬畏和热爱。

4.《桑塔·露琪亚》:这是一首来自意大利的民歌,以其轻快的旋律和明快的节奏而闻名。

歌曲描绘了夏天在船上度过的方式,表达了对于大自然的热爱和对于生活的热情。

5.《卡琳卡》:这是一首来自俄罗斯的民歌,以其悠扬的旋律和感伤的歌词而闻名。

歌曲描绘了一个女子对于已故爱人的怀念和对于生活的无奈,表达了对于命运的不公和对于逝去岁月的追忆。

6.《吉格·纳·诺·纳》:这是一首来自美国的民歌,以其欢快的旋律和轻松的歌词而闻名。

歌曲描绘了一个男子对于他爱的女子的赞美和对于自己幸福的期待,表达了对于真爱的追求和对于未来的希望。

7.《铃儿响叮当》:这是一首来自英国的民歌,以其欢快的旋律和轻松的歌词而闻名。

歌曲描绘了一个男孩在圣诞节前夕的快乐和期待,表达了对于节日的热爱和对于生活的乐观态度。

8.《苏珊娜》:这是一首来自美国的民歌,以其舒缓的旋律和柔和的歌词而闻名。

歌曲描绘了一个男子对于他爱的女子的赞美和对于自己幸福生活的满足,表达了对于真爱的珍惜和对于生活的感恩之情。

9.《嘿!朱迪》:这是一首来自英国的民歌,以其明快的旋律和轻快的节奏而闻名。

歌曲描绘了一个年轻人在舞会上与心爱的女孩共舞的快乐场景,表达了对于爱情的向往和对于生活的热情。

10.《我的太阳》:这是一首来自意大利的民歌,以其高亢的旋律和激昂的歌词而闻名。

歌曲描绘了对于阳光、生命、爱情等多重寓意的赞美,表达了对于生活的热爱和对于未来的信心。

听听家乡的声音作文(通用17篇)

听听家乡的声音作文(通用17篇)在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的听听家乡的声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

听听家乡的声音作文1故乡的深处,是慈祥朴实的爷爷奶奶,是池塘边静静开放的栀子花,是农家老屋烟囱里袅袅升起的淡青色的炊烟。

恬淡平和,如秋叶一般安祥又静美。

在睡梦中,我回到了故乡。

故乡就是一个充满野花、芦苇、菖蒲和马蹄莲的地方。

空气中弥漫着青草和松软泥土的气息。

故乡的田野是多么令人神往啊!一条条细细的田埂就像围棋的棋盘,绿油油的稻叶又细又嫩,又软又柔,它们吮吸着晶莹的露珠,争先恐后的生长着。

忽然一阵风吹来,整个田野马上活跃起来了,所有的稻叶都迈开了整齐而优雅的舞步……“吃饭了!”屋里忽然传来奶奶的呼唤。

我缓缓的回过神来。

时间过得真快,转眼间就到了黄昏时分,我看到丝丝缕缕的炊烟正从高高低低、黑黝黝的烟囱里冒出,它们你侬我侬、玉臂勾引,宛如悄然绽放的睡莲,一派“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景象。

“去池塘边抓田螺去!”淘气的弟弟并不想吃饭,执意拖着我和妹妹还要去池塘边玩,我边走边回头,看到爷爷刚从稻田里收工回来,佝偻的脊背诉说出他辛苦的人生,奶奶则坐在大门口,眺望着门前的一片片稻田,她的心里到底在想什么呢?爷爷奶奶在岁月的长河里,在如烟的'往事中,历经了无数的颠簸和沧桑,今天他们简单质朴的生活正慢慢溶化在黄昏的缩影中。

走向爬满青苔的围墙,我闻到了一缕缕沁人心脾的清香,是栀子花!我陶醉在它的香气之中,久久不愿意离开,她是多么的美好,让整个乡下的老屋都飘满了香气。

我又慢慢向池塘走去,池塘边的栀子花虽然不是很多,但那些洁白的精致的花朵却清晰可见,清香中夹带着神秘,随风飘荡在的空气里,清香扑鼻。

我爱兰花的高雅、玫瑰的热烈;我也爱木棉的柔美、菊花的别致……但常常惦记的还是开在故乡池塘边的那些栀子花,虽然朴实却又多么的高洁。

家乡的声音作文

家乡的声音作文本文是关于声音的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

我的家乡有各种声音,有的声音细小,有的声音洪大,有的能让你平静下来,也有的会让你受到惊吓。

下面是小编为你整理了家乡的声音作文,希望能帮助到您。

家乡的声音作文(1)从我作为婴儿呱呱坠地开始,我听到了各种各样的声音:父母的叮咛声使我感到温暖,同学的鼓励声使我感到振奋,老师的批评声使我感到难过。

也许生活就是一部交响曲,而这部交响曲中,最令我怀念的是那一曲故乡的声音。

我的童年就在我的家乡——一条不起眼的小村子里度过。

每到夏天,树上的那些蝉又开始鸣叫起来。

人在屋子里也能听得一清二楚。

蝉的声音此起彼伏,一波连着一波,充斥着我的耳膜。

可能这些声音在它们动物界里是美妙的声音,但我听起来却像是噪音。

一个小伙伴像是听出了我的心思,对大家说:“我们一起把那些讨厌的蝉捉下来吧。

”捉蝉是怎样的?我好奇地跟着他们来到了树下。

他们的身手很敏捷,不一会儿就捉住了一只蝉,它马上停止了鸣叫。

我对他们说:“借蝉给我玩一玩吧。

”可刚到我手上,那只蝉居然又鸣叫起来。

我吓了一跳,赶紧把它扔掉了。

同伴们哈哈大笑起来,可他们黝黑的脸上,露出的是清泉一般的笑容,没有恶意,没有讥讽,而是天真快乐的笑容。

我也跟着他们笑起来,树下只剩下了我们的笑声。

蝉声,笑声,给我的童年带来了无尽的欢乐,院子里的一个个有趣的故事也同样令我难忘。

夏夜,太阳躲回了家,天上嵌着金黄的月亮,还有满天的数不尽的星星。

奶奶和爷爷总是搬来几张藤椅到院子里。

我就坐在爷爷宽大的膝盖上听奶奶讲故事。

奶奶一边摇着她那大蒲葵扇,一边娓娓地说着那些民间和神话故事:什么“封神榜”呀,“十二生肖”呀,有时也说一些爸爸小时候的趣事。

奶奶的见识可广了,听着听着,我入了神,奶奶也仿佛沉浸在了她的故事里。

她的面容十分清瘦,岁月也无情地在她的脸上刻上了一道道皱纹,她的脸早已不像青春时的那般光滑,而是像树皮一样粗糙,她讲故事时眼睛闭着,脸上露出了慈祥的笑容。

描写家乡音乐的句子唯美(精选100句)

描写家乡音乐的句子唯美(精选100句)家乡音乐,如一曲静谧的小夜曲,在清风拂过的夜晚里,悄悄地唤醒了我的灵魂。

1. 家乡的琴声,在夜晚里悠然绽放,如同一颗颗星星落入我的耳中。

2. 萧瑟的小河轻轻拍打着岸边的石头,仿佛是在演奏着一曲恬静的小夜曲。

3. 山间的蝉鸣,宛如一支高亢激昂的交响乐,将整个大地都点亮了起来。

4. 家乡的农田里,干涩的风从谷穗间穿过,发出一种别样的旋律。

5. 那些穿越乡村的溪流,仿佛是一首恬淡的小调,让人陷入了时光的深处。

6. 夜晚的山谷里,远处传来山泉的潺潺流水声,犹如一段轻柔动听的曲子。

7. 敲击稻谷的鸟群,似乎是在和我一同演奏一曲愉悦的序曲。

8. 大自然的交响乐团,在我家乡的山水间奏响了一支壮美的乐章。

9. 家乡的晨曦,如同一首温婉的旋律,缓缓地唤醒每个人的心灵。

10. 远处村庄间传来的晚课朗读声,宛如一阕婉转的散文,让人忍不住陶醉其中。

11. 孩童们的欢笑声,犹如一支快乐的节奏,让整个村庄充满了生机与活力。

12. 那片稻田,在秋风的吹拂下,发出低沉而悠扬的旋律,让人感受到大地的滋养。

13. 黄昏时分,家乡的天空被彩霞点缀,如同一幅绚丽多彩的乐谱。

14. 乡间的小溪,水响如歌,仿佛在为这个宁静的村庄弹奏一首动听的曲子。

15. 农田里的蛙鸣声,宛如一支婉转的小夜曲,让人仿佛沉浸在大自然的怀抱中。

16. 晨雾弥漫的山脚下,远处传来的牧笛声,像是在为属于这片土地的音乐添上一抹神秘的色彩。

17. 夕阳西下时,铺满农田的金黄稻穗随风摇曳,发出阵阵沙沙之声,如同一曲自然的交响乐。

18. 山谷里的风声,带着古老的呼啸,仿佛在讲述一个个千年的故事。

19. 乡村的教堂里,钟声悠扬,如同一首洗涤灵魂的舞曲。

20. 清晨,鸟儿的欢歌和昆虫的合唱交织在一起,如同一支充满生机的交响乐。

21. 秋风吹拂,枫叶飘舞,发出沙沙之声,仿佛是一支轻快的小步舞曲。

22. 小河边青竹的片片叶声,像一支优雅的独奏曲,让人陶醉其中。

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声音小天地
活动一 寻找代表家乡的声音
(共2课时) 第1课时
上海市宝山区教师进修学院 王红
观察欣赏美丽的图片,寻找自己的家乡
1.景色美 2.人文美 3.食物美 4.声音美
小组活动要求:
1.讨论我们家乡的美丽和独特之处。 2.将资料分类整理。 3.讨论用什么声音来表现家乡的美丽和独特之处。 4.认真完成学习单(一)。
学习单三
收集声音的情况(用√表示) 我的发现 我的建议 很好 较好 一般 未完成
1.展示你收集的声音 2.选出十大家乡最美声音
生活中有哪些不和谐的声音? 如何解决这些不和谐的声音?
(家乡)组名
成员 种
找到代表家乡的声音共有
我们认为家乡的美丽和独特之处在于
代表声音
介绍词
实地录音 录 收集时间 预想可能遇 到的困难
声音
收集地点
解决的办法
声音小天地 活动一 寻找代表家乡的声音
第2课时
学习单二
主题:收集 声音
成员
需要工具 收集时间 预想可能遇到的 困难 解决的办法 收集地点
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