部编版小学语文四年级下册第8单元 26 巨人的花园 练习试题
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园 同步练习D卷
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （1分）给加点的字选择正确的读音。
（填序号）（1）①bǎi②bó在德国首都柏________林的郊外有一片森林，种满了松树和柏________树。
（2）①nán②nàn第二次世界大战给人民带来了难________以想象的灾难________。
（3）①chuānɡ②chuànɡ多年夜以继日的辛苦工作让居里夫妇在科学领域创________造了一个又一个的奇迹的同时，也对他们的身体造成了很大的创________伤。
2. （1分）选出字的错误读音。
哺________（A．bǔ B．pǔ)乳处________（A．chǔ B．chù）理奇迹________（A．jī B．jì）分裂________（A．liě B．liè）3. （5分）读一读，再连线。
4. （1分）用“持”分别组成四个词语，填在横线上。
________工作 ________安静________秩序 ________战斗5. （15分）照样子，把下面的两句话合为一句话。
例：①十个太阳每天轮换。
②十个太阳给大地万物带来光明和温暖。
十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
①羿翻过了九十九座高山。
②羿瞠过了九十九条大河。
6. （1分）根据所学知识填空。
（1）从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了________的蟋蟀；从《爬山虎的脚》一文中，我知道了爬山虎________。
这两篇课文告诉我们，只有通过________，才能写出具体生动的文章。
（2）有时候，我们对自己正在做的事认识得不够全面，反而不及旁观的人看得清楚。
正如苏轼所说的“________，________”（3）农历八月份，天气变凉，大雁开始向南飞，我不禁想到了“八月里来雁门开，________”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我又想到了谚语“________，十场秋雨要穿棉”。
部编版语文四年级下册26 巨人的花园课时练习题(含答案)
26 巨人的花园课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
巨人回来后不yún xǔ（）孩子们进入花园，在花园四周qìqǐ（）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（）入内”的ɡào shìpái（）。
不久，花园里北风hūxiào（），雪花飞舞。
后来巨人主动chāi chú（）了围墙，迎来了孩子和春天。
二、课文的体裁是（）A寓言B童话C戏剧
三、本文作者是（）国作家（），讲的是巨人回来前巨人花园（）。
巨人回来后（），花园充满（）。
当弄清原因后，巨人（）孩子，花园又充满（）。
【答案】
一、允许砌起禁止告示牌呼啸拆除
二、B
三、英王尔德漂亮而快乐驱赶孩童冬天般的寒冷欢迎快乐
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。
鲜花（）绿树（）鲜果（）
狂风（）北风（）（）发抖
二、填空。
《巨人的花园》是著名作家写的一篇童话，通过描写巨人的花园（）变化，说明了，要学会（）的道理。
【答案】
一、鲜花（盛开）绿树（成荫）鲜果（飘香）
狂风（大作）北风（呼啸）（瑟瑟）发抖
二、王尔德景色的变化有孩子的地方就有春天分享。
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园 同步练习A卷
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （1分）选择正确的读音。
lí lǐ厘________米【考点】2. （1分）根据画线部分写出对应四字词语。
（1）《清明上河图》现在还丝毫没有损坏地保存在北京故宫博物院里。
________（2）张择端画了一幅名声传遍国内外的画。
________（3）走在街上的，是来来往往、形态和姿态各不相同的人。
________（4）别看画上的人小，每个人在干什么都能看得清晰明白有条理。
________【考点】3. （5分）下面句子哪句写得好。
樱桃太阳一晒自己找家苍耳风儿一吹孩子乘着风纷纷出发豌豆小鸟吃了孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英勾住人们的衣服豆荚炸开，孩子们四处安家【考点】4. （1分）照样子，填空。
（1）弯弯的小路 ________的________ ________的________（2）荷叶圆圆的，绿绿的。
草莓(méi)________，________。
【考点】5. （15分）句子训练营。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）③柳条拂过水面。
（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）【考点】6. （1分）课内知识填空。
①《望月》一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。
作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。
（注意标点的正确使用）________。
②你一定知道有关“月”的不少诗句。
离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：________。
人教部编版四年级下册语文一课一练 26《巨人的花园》同步习题(含答案)
26 巨人的花园
第一课时
一、看拼音写词语。
巨人回来后不yún xǔ（）孩子们进入花园，在花园四周qìqǐ（）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（）入内”的ɡào shìpái（）。
不久，花园里北风hūxiào（），雪花飞舞。
后来巨人主动chāi chú（）了围墙，迎来了孩子和春天。
二、课文的体裁是（）A寓言B童话C戏剧
三、本文作者是（）国作家（），讲的是巨人回来前巨人花园（）。
巨人回来后（），花园充满（）。
当弄清原因后，巨人（）孩子，花园又充满（）。
【答案】
一、允许砌起禁止告示牌呼啸拆除
二、B
三、英王尔德漂亮而快乐驱赶孩童冬天般的寒冷欢迎快乐
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。
鲜花（）绿树（）鲜果（）
狂风（）北风（）（）发抖
二、填空。
《巨人的花园》是著名作家写的一篇童话，通过描写巨人的花园（）变化，说明了，要学会（）的道理。
【答案】
一、鲜花（盛开）绿树（成荫）鲜果（飘香）
狂风（大作）北风（呼啸）（瑟瑟）发抖
二、王尔德景色的变化有孩子的地方就有春天分享。
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园 同步练习(I)卷
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （1分）按查字典的要求填表。
查划线的字音序部首再查几画选择正确的意思堪称________________________________①可以，能，足以；②忍受，能支持凌空展开________________________________①冰；②欺压，侵犯；③升，高出；④迫近2. （1分）看图，写音节。
________________________3. （5分） (2018五上·抚宁期末) 回忆本学期（人教版五年级上学期）学过的第六单元的四篇课文，把课题与命题方法、作者用直线连起来。
4. （1分）填上合适的量词。
一________毛巾一________足球一________大眼睛一________牛一________橡皮一________狗5. （15分）变换句子说法，使意思不变。
①羊已经丢了，还修养圈干什么呢？②马跑得越快，离楚国不就越远了吗？6. （1分）理解课文《奴隶英雄》内容填空本文通过讲述两千多年前发生在________城斗兽场上的故事，有力地揭露了________贵族的罪恶和奴隶制社会的________，热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的________精神。
7. （7分）阅读课外短文，回答问题。
高原红柳红柳是高原上最普通__最常见的一种植物__它遍地生根__开花__结果__从不向人们__向大自然索取什么__只是默默地奉献__青藏高原的大风暴的确太可怕了！狂风肆虐，石走沙飞，直刮得遮天蔽日，天昏地暗。
枯草吹走了，牛羊刮散了，帐篷撕裂了……沙丘下的红柳，却没有被风暴吓倒。
大风暴一次又一次地袭击，红柳的根却越扎越深，花儿也开得一次比一次更鲜艳、美丽。
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园 同步练习D卷
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （1分）给下面划线的字选择正确的读音。
粮食(liánɡniánɡ)________饼干(bǐn bǐnɡ)________购物(ɡòu gōu) ________2. （1分）选择画线字正确的拼音。
节俭（qiǎn jiǎn）________ 依偎（wēi wèi）________ 衰老（suāi shuāi）________泰山（tài qín）________ 珊瑚（sān shān）________ 暗礁（jiāo qiáo）________竹筐（kuāng kāng）________ 执拗（ào niù）________3. （5分）连一连。
卖口罩蜈蚣匆忙跑回网上卖围巾河马忙了一个星期卖袜子长颈鹿用了一整天4. （1分）按要求完成词语练习。
（1）“永不漫灭”的近义词是________，“凉爽”的反义词是________。
（2）“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说________的蚂蚁，________的小溪，________的草芽。
（3）“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：________的香味，________的灯光。
5. （15分）按要求写句子①这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）②夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。
（缩句）③果园里，机器人把成熟的果子从树上摘下来。
（改为“被”字句）④一连串是结果实验这令人多么费解啊（连词成句并加上标点）6. （1分）本文作者________向我们展示了：________图、________图、________图、________图、________图、________图，体现了乡村生活的________、________是特点。
部编版四年级下册语文26 巨人的花园课时练习题
26 巨人的花园课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
巨人回来后不yún xǔ（）孩子们进入花园，在花园四周qìqǐ（）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（）入内”的ɡào shìpái（）。
不久，花园里北风hūxiào（），雪花飞舞。
后来巨人主动chāi chú（）了围墙，迎来了孩子和春天。
二、课文的体裁是（）A寓言B童话C戏剧
三、本文作者是（）国作家（），讲的是巨人回来前巨人花园（）。
巨人回来后（），花园充满（）。
当弄清原因后，巨人（）孩子，花园又充满（）。
【答案】
一、允许砌起禁止告示牌呼啸拆除
二、B
三、英王尔德漂亮而快乐驱赶孩童冬天般的寒冷欢迎快乐
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。
鲜花（）绿树（）鲜果（）
狂风（）北风（）（）发抖
二、填空。
《巨人的花园》是著名作家写的一篇童话，通过描写巨人的花园（）变化，说明了，要学会（）的道理。
【答案】
一、鲜花（盛开）绿树（成荫）鲜果（飘香）
狂风（大作）北风（呼啸）（瑟瑟）发抖
二、王尔德景色的变化有孩子的地方就有春天分享。
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园 同步练习A卷
部编版语文四年级下册 26 巨人的花园同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （1分）我是拼音小能手shī ēn________ xuéxiōng________ dǎbàn________réng rán________ péi yù________ gōng gōng jìng jìng________2. （1分）我会查字典。
要查的字部首除去部首有几画组词歌________________________忙________________________告________________________3. （5分）回忆课文内容，把对应的内容连一连。
《白鹭》童年的乐事想到做人的道理《落花生》亲近的过程赞美之情《桂花雨》外形和情态美生活感悟《珍珠鸟》外表不好看但有用思念家乡4. （1分）填写恰当的词语。
________的青草 ________的果子________的花园 ________的音乐________的景象 ________地玩耍5. （15分） (2019五上·商丘月考) 按要求完成句子练习。
（1）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）（2）将军回答说：“战士们吃什么我就吃什么。
”（改为转述句）（3）太阳离我们约有一亿五千万千米远。
（用句中的说明方法再写一个句子）（4）死去元知万事空，但悲不见九州同。
（写出诗句的意思）6. （1分）课文《杨氏之子》内容我知道①本文选自南朝________的________，这是一部主要记载________的小说。
②本文反映了孩子________的特点。
7. （7分）解释词语。
再根据对句意的理解选择填空。
小学部编版语文四年级下册26巨人的花园练习卷-a(含答案解析)
【精品】部编版语文四年级下册26巨人的花园练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
1．爷爷的脸上yáng yì（_______）着幸福的笑容。
2．他行动非常敏捷，一转眼就没了zōng yǐng（________）。
3．小男孩的níng shì（_______），让巨人明白：唤来寒冬的，是自己那颗任性、lěng kù（_______）的心。
4．小男孩在巨人宽大的liǎn jiá（____）上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和愉快。
2．把下列词语补充完整。
（____）（____）盛开（____）（____）成荫（____）（____）飘香狂风（____）（____）瑟瑟（____）（____）（____）（____）呼啸3．写出与下列句子意思相符合的词语。
1．（情绪、气氛等）充分流露。
（______）2．喧哗热闹。
（______）3．大声地斥责。
（______）4．聚精会神地看。
（______）5．向四面八方逃跑。
（______）6．形容颤抖。
（______）7．人烟少；冷清。
（______）二、现代文阅读课内阅读。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”4．这段文字的作者是___国童话作家____。
5．“没有孩子的地方就没有春天”中的“春天”指的是____。
6．片段中描写巨人醒悟后的行为的句子是_____，巨人在醒悟前对待孩子的态度是____，两者之间形成鲜明______。