新生入学教育管理办法
学校入学管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了规范学校入学管理工作，确保学校教育教学秩序，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校全体新生及在校学生。
第三条学校入学管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，坚持德才兼备、择优录取的原则，确保入学工作的顺利进行。
第四条学校成立入学工作领导小组，负责入学管理工作的组织、协调和监督。
第二章入学条件第五条报考我校的新生应具备以下条件：（一）遵守国家法律法规，具有良好的思想品德和道德品质；（二）具有完全民事行为能力；（三）符合我校招生专业及类别的报名条件；（四）身体健康，符合国家规定的体检标准；（五）持有我校招生办公室颁发的准考证。
第六条特殊类型招生考生，按照国家及学校相关规定执行。
第三章入学程序第七条报名与录取（一）新生报名。
新生按照学校规定的报名时间、方式，通过学校招生办公室指定的报名渠道进行报名。
（二）资格审核。
学校招生办公室对报名新生进行资格审核，审核通过者获得入学资格。
（三）录取。
学校根据考生报名情况，结合招生计划、专业要求等因素，按照公平、公正、公开的原则，对新生进行录取。
第八条缴费与注册（一）新生收到录取通知书后，按照规定时间缴纳学费、住宿费等相关费用。
（二）缴纳费用后，新生持录取通知书、身份证、户口簿等相关证件到学校报到注册。
第九条报到与住宿（一）新生按照学校规定的报到时间、地点到校报到。
（二）报到时，新生应向学校提供身份证、户口簿、准考证等相关证件。
（三）学校为新生提供宿舍安排，新生按照学校要求办理住宿手续。
第四章学籍管理第十条新生入学后，学校对新生进行学籍注册。
第十一条学生学籍管理包括以下内容：（一）学生基本信息管理；（二）学生学籍变动管理；（三）学生休学、复学、转学、退学等管理；（四）学生奖惩管理。
第十二条学生学籍变动包括以下情况：（一）休学：因疾病、家庭原因等特殊情况，经学校批准，学生可以申请休学。
一年级新生的学校管理制度
一、总则为了保障一年级新生在学校的学习、生活秩序，培养良好的行为习惯，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、入学教育1. 入学教育时间为新生入学后的第一周，由班主任负责组织实施。
2. 入学教育内容包括：学校规章制度、校园文化、班级纪律、安全教育、学习习惯养成等。
3. 学生需认真参加入学教育，班主任要做好考勤工作，确保每位学生都能接受完整的入学教育。
三、班级管理1. 班级纪律：学生应遵守班级纪律，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
上课期间，专心听讲，认真完成作业，不随意离开座位。
2. 课堂纪律：学生应尊重老师，遵守课堂纪律，不随意讲话、做小动作，不扰乱课堂秩序。
3. 午餐纪律：学生在食堂用餐时，应保持安静，不喧哗，不浪费粮食。
4. 午休纪律：学生按时参加午休，保持安静，不影响他人休息。
5. 活动纪律：学生在参加课外活动时，应遵守活动规则，服从组织安排，不擅自离队。
四、学习管理1. 学生应按时完成作业，认真复习，提高学习成绩。
2. 学生应积极参加课堂讨论，勇于发表自己的观点，尊重他人意见。
3. 学生应养成良好的阅读习惯，拓宽知识面，提高综合素质。
五、安全管理1. 学生应遵守交通安全，过马路时走人行横道，不闯红灯。
2. 学生应遵守消防安全，不玩火，不乱扔烟头。
3. 学生应遵守用电安全，不私拉乱接电线，不使用违规电器。
4. 学生应遵守食品安全，不吃过期、变质食品。
六、家校合作1. 家长应关注孩子的学习和生活，积极配合学校开展各项工作。
2. 家长应定期与班主任沟通，了解孩子在校情况，共同促进孩子成长。
3. 学校定期举办家长会，加强家校联系，共同关注孩子全面发展。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反学校纪律的学生，进行批评教育，情节严重者给予纪律处分。
3. 对表现突出的班级，给予奖励和表彰。
八、附则1. 本制度由学校制定，自发布之日起施行。
2. 本制度解释权归学校所有。
3. 学校可根据实际情况对制度进行修改和完善。
学校新生管理制度
一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障学生身心健康，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、入学与注册1. 新生入学时，应持录取通知书、身份证、户口簿等相关证件，按时到校报到。
2. 学校对学生进行入学资格审查，确认符合入学条件的新生予以注册。
3. 新生注册时，需填写《学生信息登记表》，并缴纳学费、住宿费等相关费用。
4. 学校为学生建立学籍档案，并妥善保管。
三、学籍管理1. 学生入学后，学校对其学籍进行管理，确保学籍信息的准确性和完整性。
2. 学生转学、休学、复学、退学等事宜，按照国家有关规定和学校具体要求办理。
3. 学生在学期间，应按照学校规定参加教育教学活动，完成学业。
4. 学生因故需要休学或复学的，应向学校提出申请，经批准后方可办理相关手续。
四、纪律与行为规范1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校荣誉。
2. 学生应尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，积极参加体育锻炼和文娱活动。
3. 学生应保持宿舍整洁，爱护公共设施，节约水电，维护校园环境卫生。
4. 学生应自觉维护网络安全，不传播不良信息，不沉迷网络游戏。
五、奖惩制度1. 学校设立奖学金、助学金、励志奖学金等，对优秀学生给予奖励。
2. 学校对违反纪律的学生，根据情节轻重，给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
3. 学生受到处分后，应认真反省，改正错误，争取重新表现。
六、安全与卫生1. 学校应加强安全教育，提高学生安全意识，预防安全事故发生。
2. 学生应遵守交通规则，注意交通安全，防止意外伤害。
3. 学校应加强卫生管理，保持校园环境卫生，预防疾病传播。
4. 学生应养成良好的卫生习惯，注意个人卫生，保持宿舍清洁。
七、家校合作1. 学校应加强与学生家长的沟通，定期召开家长会，共同关注学生成长。
2. 家长应积极配合学校教育，关注子女学习、生活情况，共同促进学生全面发展。
学生入学报到管理制度规章
学生入学报到管理制度规章一、背景介绍学生入学是一个新的起点，也是一个重要的环节。
为了确保学生入学的有序进行，学校制定了一系列的管理制度规章，目的是规范学生的行为和提供良好的学习环境。
二、报到时间和地点学生入学报到的第一步就是确定准确的报到时间和地点。
学校会提前通知学生报到时间，并在学校官网或官方微信公众号发布详细的报到地点。
三、报到材料清单学生入学报到需要携带一系列的材料，包括录取通知书、身份证/户口本、毕业证书、体检证明等。
学校会提前发布报到材料清单，确保学生能够准备齐全所需材料。
四、报道流程学校会提前设计详细的报道流程，包括报到地点的安排、工作人员的指引和各个环节的顺序。
学生需要按照流程一步一步进行报到，以确保有序进行。
五、队伍整齐有序学生入学报到时通常会有众多的新生，为了确保整个报到过程有序进行，学校会组织工作人员对学生队伍进行引导和整理，保持队伍的整齐有序。
六、宣传政策法规学校会在报到的过程中加强对学生的政策法规宣传，向学生介绍学校的相关规定和制度，并对学生的行为进行约束和引导，以确保学生能够自觉遵守规章制度。
七、进行流程规范学生入学报到过程中会有各种环节的流程，比如获得宿舍、领取学生证、办理校园卡等。
学校会对这些流程进行规范，确保学生能够顺利办理手续。
八、开展心理辅导学生入学是一个新的环境和角色转换，很多学生会面临适应问题和心理压力。
学校会在报到过程中设置心理辅导的环节，帮助学生解决问题并提供支持。
九、安排入学教育学校会在学生入学报到后安排入学教育，主要包括学校的历史和文化、学习方法、学术道德等方面的培训，帮助学生更好地适应学校生活。
十、发放学生手册学校会在学生入学报到时发放学生手册，手册中包括学校的规章制度、校历、校园地图等信息，帮助学生更好地了解学校并为日后的学习和生活提供参考。
十一、提醒注意事项为了确保学生入学的顺利进行，学校会在报到过程中提醒学生注意一些事项，比如友善相待、保持校园环境整洁等，以培养学生良好的行为习惯。
【学校管理规章制度】新生入校教育工作条例
新生入校教育工作条例
第一条学生入学前必须进行学前三级教育即：入学教育、学生管理教育、班级教育。
第二条入学教育主要以校史教育、道德教育、学校规章制度、学生心理健康为主，并对教育结果进行考核。
第三条入学教育形式为：教育大会或电视教育讲话；组织学习《学生须知》、《中学生行为规范》、《德育学分制实施方案》；班级教育，制定班级公约；参观校史室、心理成长工作室及其他校园设施。
第四条入学教育一般在开学预备周完成，开学后可进行相应的辅助教育活动。
第五条入学教育必须按照学校的规定启发、引导、教育学生自觉遵守学校各种规章，约束自己，圆满完成学业。
第六条入学教育必须使学生明确学习目的，懂得为自己而学的真正涵义，激发学生学习的积极性和热情。
第七条入学教育中必须对所学课目进行严格的考核，并将考核结果与个人学习最终成绩同时记入学生档案。
第八条在入学教育中不遵守学校规定、不服从管理、我行我素的人，给予纪律处分。
第九条对在入学教育中表现突出，关心同学、关心集体、热爱学习的学生，给予表扬，并记入学生档案。
第1页共1页。
新生入学教育规章制度篇
新生入学教育规章制度篇第一章总则第一条为了加强新生的思想教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，促进他们健康成长，提升其综合素质，保障校园秩序，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有新生，新生包括本科生、硕士生、博士生和留学生等不同类别的入学学生。
第三条新生应尊重学校规章制度，遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，维护校园秩序，主动参加各项学习和活动，努力提高自身素质，为实现个人发展和国家繁荣贡献自己的力量。
第四条教育和管理新生是学校的一项基本任务，全校师生员工都有义务对新生进行教育和管理，帮助他们适应学校生活，克服困难，实现个人价值。
第二章新生入学教育第五条学校将通过各种途径对新生进行思想教育和职业规划教育，引导他们正确对待学业、生活和人际关系，养成良好的学习和生活习惯。
第六条学校将组织各种形式的社团活动、讲座、座谈等，帮助新生扩大视野，丰富知识，提高能力。
第七条学校将定期对新生进行心理辅导和健康教育，帮助他们建立健康的人格，保持乐观的心态。
第八条学校将组织新生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和团队精神。
第三章新生日常管理第九条新生应自觉遵守学校的各项规章制度，服从教师和管理人员的指导，不得违反校纪校规。
第十条新生应保持良好卫生习惯，保持宿舍整洁，不得影响他人休息。
第十一条新生不得擅自离校，未经批准不得私自请假，违者将受到相应处分。
第十二条新生应自觉维护校园环境卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾，不得在校园内吸烟。
第十三条新生应自觉遵守学术规范，不得抄袭、造假，不得作弊，如发现违规行为，学校将进行严肃处理。
第四章新生活动管理第十四条新生应积极参加学校组织的各项活动，包括迎新晚会、入学教育讲座、社团招新等，提高自身综合素质。
第十五条新生不得组织或参与不良活动，如打架斗殴、赌博等，一经发现，学校将给予严厉处罚。
第十六条新生应自觉遵守活动纪律，不得随意迟到早退，不得擅自离场，保持良好的秩序。
初中新生入学学校管理制度
一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
二、入学要求1. 符合国家义务教育法规定年龄的学生，经家长同意，可申请入学。
2. 学生入学时需提交以下材料：户口簿、身份证、出生证明、预防接种证明、学籍证明等。
3. 学生入学后，需参加学校组织的入学教育，了解学校规章制度，接受德育教育。
三、学生行为规范1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
2. 诚实守信，言行一致，不欺骗、不抄袭、不作弊。
3. 爱护公物，节约用水用电，保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁。
4. 遵守交通规则，注意交通安全，不闯红灯，不逆行。
5. 服从学校管理，按时参加升旗仪式，参加集体活动。
四、作息时间1. 学生上课时间为上午8:00至12:00，下午2:00至6:00。
2. 学生每天需参加早操、课间操、眼保健操。
3. 学生晚自习时间为下午7:00至9:00。
五、请假制度1. 学生因病、因事需请假，需提前向班主任申请，经批准后方可离校。
2. 请假时间不得超过一周，如需延长，需向学校领导申请。
3. 请假期间，学生需按时完成作业，不得影响学习。
六、违纪处理1. 学生违反学校规章制度，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看等处分。
2. 违反国家法律法规，由学校上报有关部门处理。
3. 学生有打架斗殴、欺凌同学等违法行为，由公安机关依法处理。
七、家校沟通1. 学校定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。
2. 家长应关注学生的学习和生活，与学校保持密切联系。
3. 学校设立家长意见箱，欢迎家长对学校工作提出意见和建议。
八、附则1. 本制度由学校负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
一年级新生的管理制度
一年级新生的管理制度序言为了加强对一年级新生的日常管理，保障他们的学习和生活安全，树立正确的学习态度和价值观，制定本管理制度。
本管理制度适用于全校一年级新生，严格遵守并执行。
一、入学管理1. 新生报到新生须按照学校规定的时间和要求报到，准备好所有报到所需的文件和资料。
所有新生必须准时到校，逾期者需做出解释并接受相应处理。
2. 入学安排学校为新生提供合适的住宿和学习环境，并对新生进行适配训练和入学指导，帮助他们尽快适应学校的生活和学习。
3. 身体检查新生报到后，须接受学校组织的身体健康检查，确保身体健康，并针对不同状况提供相应的医疗帮助和服务。
二、学习管理1. 课程安排学校为新生提供系统的课程安排和教学计划，确保新生能够顺利学习，并能适应学校的教学方式和节奏。
2. 学习记录学校将对新生的学习表现进行记录，及时了解新生的学习情况，并采取措施对有学习困难的新生进行辅导和帮助。
3. 课外活动学校鼓励新生积极参加各种课外活动，以拓宽视野和增强综合素质，同时学校将对新生的课外活动进行督促和评估。
三、生活管理1. 住宿管理学校将对新生的住宿环境进行管理，确保住宿条件良好，并对住宿安全进行管理与检查。
2. 饮食管理学校提供健康饮食，保证新生的营养需求，同时加强对新生的饮食习惯的教育与引导。
3. 作息管理学校规定新生的作息时间，保证每天的学习、休息和活动时间，建立良好的作息习惯。
四、纪律管理1. 行为规范学校将对新生的言行举止进行规范管理，确保新生遵守学校的各项规章制度。
2. 安全管理学校将对新生的安全进行保障，同时对新生进行安全教育和意外预防知识的普及。
3. 处罚管理对于违反校规的行为，学校将给予相应的处罚，同时对不良的行为进行规范和引导。
五、奖励管理1. 学习奖励学校将对学习成绩优异的新生给予奖励，鼓励他们继续努力学习。
2. 品德奖励对于品德优良的新生，学校将进行表扬和奖励，激励他们保持良好的品德。
3. 其他奖励对于在课外活动中表现突出的新生，学校也将进行奖励，鼓励他们多元发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精心整理
新生入学教育管理办法
一、总则
为帮助新生尽快适应学校的学习和生活，尽快熟悉学校的各类规章制度以及组织机构设置及职责范围，促使学生严格遵守校规校纪，养成良好的学习、生活习惯，促进校园文明建设，保障学校管理的有效实施，特制定本办法。
二、调整新生入学心态
1.
2.
（
（
(
三、
1.
2.
3.条目三：电话沟通管理标准
4.条目四：利好传递管理标准
5.条目五：圆梦八维新老生见面会管理标准
6.条目六：毕业生返校座谈管理标准
7.条目七：开学典礼管理标准（邀请院长做开班典礼；教学周期内时间；
地点上交学管处）
四、新生进班管理标准
3.实施时间：此管理针对新生入学教育第一个月、大学生实训产品教学月。
4.实施流程
（1）入班前：新生班专职班主任，每天下班前，查看平台，掌握注册学生信息，并给新生、新生家长电话联系，做好新生接待准备。
如已
注册学生第二天没有到学院报到，班主任及时跟市场部老师联系，避
免流失。
④英语欢迎词：“Welcometo…”
⑤起英文名：任课教师为入班新生起英文名
⑥找同类：班主任帮助新生在班级里找到自己同寝或同乡，使学生
尽快的融入到班级
⑦第一顿午餐、晚餐：新生进班后的第一顿午餐、晚餐，要由老师
或者一帮一的同班学生，带着新生到食堂吃饭，并熟悉学校，表
示老师或同学对新同学的关心。
⑧第一晚睡前短信：新生进班第一晚，班主任在晚自习后需向学生
发问候短信，询问学生当天的学习和生活的情况，有异常情况及
时实施宿舍探访。
⑨第一次家长会：每天下午，可针对新生家长进行简短的家校见面
会，向学生家长解读学校各项管理办法，如何家校共育。
（4）班主任建立《新生管理档案》：学生姓名、入校时间、日英语单词量进度、各类考试成绩、与家长电话沟通记录等。
5.监督检查
五、
1.
/ 2.
六、
1.
（1）新生入学后一周内，第一次电话沟通；
（2）教学周期开始2周内、教学周期结束后3天，日常常规电话沟通。
2.实施流程标准：
（1）第一次电话沟通：
①目的：与家长建立电话沟通渠道，传递学生状态，让家长放心
②反馈学生在校生活和学习（英语进步：英语单词量、考试分数）
上的情况
③反馈学生性格上的优点（新的学习方式给学生带来的信心）
（2）日常常规电话沟通：
①目的：传递学生利好，强化家长信心；
②传递学生利好：反馈学生在校生活和学习（英语进步：英语单词
量、考试分数）的情况；
③传递学院利好：就业利好（就业率、平均就业薪资、高薪就业合
作企业、高薪学生），由就业部自然月底提供。
3.
七、
1.
2.
（
3.
八、
1.实施时间
（1）见面会时间：每自然月第四周周五第三节晚自习
（2）见面会频次：每个自然月1次
（3）每自然月开始一周内，各学院文化演讲团向校素质教育中心提交月度见面会计划，计划中包含见面会会时间、地点、主讲及助教名单（主
讲人为本月见面会新生班名称对应上一年班级文化书记，例：1502
对应1402）。
2.实施流程
（1）校文化素质教育中心定期召开各学院文化演讲团高管例会，针对本月圆梦八维新老生见面会内容进行更新和修正；
（2）各学院文化演讲团实施前一周内需与学院学管院长、学管主任学习本学院目前新生实际需求情况，对涉及专业和行业及就业优势等内容了解掌握；
（3）各学院文化演讲团在见面会前三天内完成执行小讲师的培训及试讲工作（培训实施人为各学院已经讲授过的小讲师）；
（
（
（
3.
九、
1.
2.
③学院管理团队、核心教师队伍展示；
④优秀毕业生返校见面会。
3.监督检查：教学月初，学院向校长办公室提交开学典礼计划（时间、地点），由校办对开学典礼进行监督检查，如未按计划进行，记院长工作事故一次。
十、新生校级文化素质教育课
1.实施时间：新生班入学第一天起，每教学周期2课时文化体验课，至新
生班进入英语阶段；
2.实施流程：
（1）由文化素质教育中心组织开发《我的八维梦》，教学大纲及教案经教务处审核通过后按排授课；
（2）每月教学周期开始前，由教务处统一安排各学院新生班授课计划，
3.。