新学期初致家长的一封信
新学期班主任致家长的一封信
新学期班主任致家长的一封信【倡议书】我是孩子的班主任！新学期来了，为了能与家长并肩作战，培育出更棒、更美的花朵，我有很多心里话和大家说：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。
有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期。
细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
相信孩子，静等花开。
也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树！1. 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2. 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3. 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4. 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5. 富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。
”“阶层是会遗传的。
”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6. 不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7. 父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8. 父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
”9. 如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。
新学期幼儿园致家长的一封信
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您的努力学习是为了更美好的未来！新学期幼儿园致家长的一封信篇一亲爱的家长朋友：你们好!欢迎你们来到幼儿园!为了让孩子尽快适应幼儿园生活，让家长能放心的工作，我园将开展一系列活动，请家长们大力支持与合作。
孩子第一次入园会有不同的反应，基本上分为以下几种：一、勇敢型。
这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”，上幼儿园不哭闹，勇敢，是个好孩子。
于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情来到幼儿园，但同爸爸妈妈说再见时，就再也“伪装”不下去，哇的一声大哭起来。
二、哭闹型。
从进幼儿园的大门就开始哭闹，不管你如何哄如何激励，就是哭。
家长很担心，很心痛，我的孩子这一天可怎么办?要不先不来，过两天再说?三、好奇型。
着急来幼儿园，初入园表现出高兴与兴奋，对一切都充满了好奇。
但两三天后，孩子会开始哭闹。
而此时往往家长会猜想：咦，我的孩子怎么了?昨天还好好的，是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢他?等等。
四、喜忧型。
通俗讲是一会儿高兴一会儿哭，玩得高兴时什么都忘了，过一会儿想起来了又开始哭几声。
不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程，他们会本能的选择“哭”来表达自己的不满。
家长若能正确理解及正确对待，对帮助孩子较快适应幼儿园的生活，将起到关键的作用。
首先，请家长信任老师。
孩子来到幼儿园不会整天哭，老师会想尽一切办法来让他们高兴起来，如玩玩具，做游戏，带孩子外出等，转移他们的注意力，使他们逐渐高兴起来。
其次，请您配合教育，保持教育的连续性。
(1)按时送孩子来园，这是非常关键的。
不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了，“明天再来”。
结果明天来了孩子会哭得更厉害，苦了孩子也影响了他正常的集体生活。
如果您细心观察会发现，孩子每天来园都在发生变化，幼儿被教师的活动所吸引，哭泣的时间越来越少。
(2)要培养孩子对老师的感情，拉进孩子与老师的距离。
新生第一个学期开学致家长的一封信(大全6篇)
新生第一个学期开学致家长的一封信〔大全6篇〕新生第一个学期开学致家长的一封信〔大全6篇〕(篇一) 尊敬的学生家长：您好！欢歌庆盛世，飞雪迎春到。
在您的大力支持和积极配合下，我校本学期各项工作即将顺利完毕，在寒假即将开场，春节即将降临之际，学校全体教职员工对各位家长长期以来对我校工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并向您及您的家人拜个早年，祝各位家长和你们的孩子春节愉快，阖家欢乐！假期不仅是一个学期的完毕，也是下一学期学习生活的过渡。
各位家长应该帮助子女科学合理地安排好寒假生活，使他们度过一个有意义的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。
现将寒假考前须知及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
一、放假时间与下学期开学时间。
根据上级教育主管部门的文件精神，放假安排如下：您的孩子放假从1月15日起至2月6日止。
2月7日上午返校，并把《学生成长手册》和寒假作业交班主任。
2月8日正式按课表上课。
二、要关心、引导孩子的学习。
首先要求孩子认真完成寒假作业，特别要提醒孩子有方案地完成作业。
其次，催促孩子按照学校的要求每天完成一篇日记。
第三，培养学生的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展人生的宽度、厚度。
催促孩子每天阅读一小时。
三、要让孩子学会有条理的生活。
假期内，要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。
学校的要求是每个孩子寒假每天要锻炼一小时。
四、要强化孩子的平安意识。
寒假期间，学生自由活动时间较多，家长要加强对孩子进展防火、防电、防盗、防交通事故等教育，杜绝孩子到有平安隐患的地方玩耍，杜绝孩子单独外出，要特别对孩子春节燃放爆竹加以管理。
五、要使孩子远离不良文化。
一是不要让孩子去游戏厅、网吧等营业性娱乐场所，以免孩子迷恋其中，深受其害，告诫子女在家上网要有所节制，并鼓励支持子女多参加有益的文娱体育活动；二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物，教育孩子远离迷信，远离____，以免受其毒害。
初一新生入学致家长的一封信
初一新生入学致家长的一封信（精选7篇）尊敬的初一新生家长朋友：您好！首先祝贺您的孩子成为xx市xx中学的一名学生！真诚感谢您对孩子的精心培养，对我校教育教学工作的高度信任。
近几年，在上级领导关怀下，在社会各界大力支持下，我校全体师生努力拼搏，教学成绩显著。
赢得了社会的广泛赞誉！20xx年8月我校迁入新校区。
校园环境优美，设施齐全，设备先进，是一所远离城市喧嚣、适合学生读书求学的理想之所。
希望各位家长要忙中偷闲，多和孩子交流、沟通，指导他们过一个安全、明、充实、有序的暑假生活，要督促他们继续加强学习，努力培养适应新环境的能力，为新学期进入高中学习做好充分的准备。
在此，我们希望家长朋友能够督促孩子做到以下几点：1、培养良好的生活习惯。
让孩子学会整理自己的生活空间，培养集体生活意识，适应高中的学习生活。
为了使您的孩子能更好更快地适应初中学习，请你们合理给自己孩子安排好假期的学习，并给予监督、检查，以便有效对接高中学习。
2、树立“安全第一”的意识。
注意饮食、饮水卫生，注意交通安全、旅行安全、用电安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入营业性游戏机房、网吧和歌舞厅，防止沾染不良习气。
3、注重仪容仪表教育。
家长要求孩子不要养成比吃比穿等不良习气。
学生到校后要统一着校服、不准穿拖鞋、戴首饰（如耳钉、项链、手链等）；不准染发、烫发；不准在教学区使用手机。
初一入学后，学校将组织学生学习《中学生守则》和《xx市xx中学日常行为规范》。
关爱孩子，成就学生是我们共同的职责和心愿，愿我们家校联合，齐心协力，为学生创造良好的学习和成长环境！再次感谢您对xx市xx中学的信任，我们坚信，有您和我们的共同努力，学生三年的初中生活，一定会充满快乐、健康、进步，您的孩子一定会有一个辉煌而灿烂的未。
最后，祝您及家人工作顺利！合家幸福！祝您的孩子学习进步！健康成长！此致敬礼!xx中学20xx年x月x日20xx级初一新生家长：您好！为了做好初一新生小升初衔接教育工作，实现各方面的良好过渡，为初中三年的学习、生活奠定基础，所有初一新生从7月10日开始到校进行暑期夏令营衔接教育活动。
四年级第一学期开学初致家长的一封信
第一学期开学初致家长的一封信尊敬的各位家长：你好！新学期开学之际，首先欢迎您的孩子进入四年4 班这个班集体。
四年级的孩子，已经进入小学的高段，有些家长朋友会发现孩子叛逆现象增多，有了更多自己的小秘密，孩子离自己越来越远，越来越难以管理。
我们先来了解一下四年级孩子的特点。
一、四年级孩子的特点1、接触面广，独立性增强，但良好的品德和习惯还没有形成。
到了四年级，孩子们接触的面扩大了，同时独立性也增强了，他不再过分依赖家长和老师，而是自己去处理一些简单的事情。
可是，这个时期的孩子良好的品德还没有形成，良好的学习习惯和行为习惯还未形成，假如有人牵了去做一件不好的事，他也会盲目地跟着去做。
这个年龄段学生开始对游戏感兴趣，要留心观察，正确引导。
2、四年级学生自我评价能力（即判断对错、好坏等能力）开始逐步形成。
到了四年级，孩子们的自我评价能力和评价的独立性逐渐增强。
当然，由于这种自我评价刚开始形成，往往容易出现两种偏向：一种是比较好的学生对自己估计过高，认为别人都不如我好，骄傲自满。
另一种是比较后进的学生对自己估计过低，认为自己总不如别人，有自卑心理，缺乏自信心。
这两种偏向，对孩子的健康发展都有妨碍。
我们老师和各位家长都要引导孩子正确认识自己，既要看到自己的优点、长处和学习上的进步，又要学会一分为二地客观分析，承认自己的不足，看到自己的缺点，与班里、年级里最优秀的同学还存在差距，这样才有利于孩子更快更好地进步、更健康地成长。
同时，还要注意培养孩子面对挫折的能力。
遇到暂时的挫折不灰心、不泄气。
3、四年级学生是性格开始形成的时期。
孩子性格的形成，除了遗传因素，更重要的是环境的影响和教育的作用。
学校老师的教育，家庭的环境和氛围，父母的素质和修养，都会影响孩子的性格。
作为教师，我们要加强对学生的思想教育，自己也要严格要求，时时处处为人师表。
作为家长，也要尽力创设良好的家庭教育环境，父母的一言一行都应当做孩子的好榜样，家庭环境要有利于孩子的成长，有利于孩子良好性格的养成。
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新学期致家长的一封信
尊敬的 家长：
你好！
您的孩子开学已经升入五年级了，随着学习内容和任务的变化，要求孩子自学能力和独立自主的学
习能力要有一个质的提高，在小学的最后一个学段---高年段的这两年里为下一个阶段的学习（初中的学
习）打下坚实的基础，同时因为孩子的身体和心理也将迎来一个新的阶段，部分孩子叛逆现象开始萌芽，
我们要了解成长中的孩子，正确对待和教育成长中的孩子。新学期需要家长配合的是：
1、晨读时间是7:30-7:50,7:30之前到校请家长教育孩子保证安全和纪律，如做不到，请7:30以后到
校。（特别强调7:00之前学校规定不允许到校，女孩子的家长更应该提高保护意识，因为我们中小学在
一个楼里）
2、请家长每天准时到路队点接送孩子（如孩子自己回家请家长写说明以确保孩子的交通和人身安
全）；并督促孩子做好复习、认真工整地完成作业、预习，作业要计时并签字；每天保证至少30分钟的
阅读，自主批注或写摘录笔记。
3、请家长督促、提醒、支持并帮助孩子做好学习和活动的各项准备（如周一戴红领巾、美术课备
品、鞋套、查找资料及学校的各项活动等）
4、在孩子有好表现的时候，请您恰当地赞扬；在他们犯错误的时候，也要真心管教，而不能只依
靠老师施以严厉的惩罚和教育；请及时给他们买好的书籍，送给孩子自己看世界的金钥匙；请带孩子多
去认识外面的世界；请引导孩子参加社会上有益的活动（敬老敬长、献爱心、艺术学习、拓展等）；请
确保孩子的健康和安全，如若生病，康复至上。
5、对孩子的教育是一种长远的投资，也是家长终身的事业，只有付出，才有回报，而且请相信有
付出就一定有回报。老师可能暂时没看到成果，但您一定会看到。也许我们在对教育的方式上有不同的
方法或者想法，欢迎家长及时沟通。“亲其师，信其道。”
做一个令学生和家长满意的好老师，我一直在尽全力，站在孩子的角度我总想怎样做对孩子的终身
成长更有益，站在家长的角度我就想怎么能多做一些，让家长更加省心省力，所以也请你要努力去做一
个没有遗憾的家长，相信只要尽力去做，我们就不会留有遗憾。
感谢家长一直以来的支持，我与你们一样真心希望孩子能越来越好。让我们携手用今天的努力，让
孩子的明天更加幸福！最后，祝万事如意！
此致
敬礼！
班主任：冯静
二0一五年八月三十一日
学生姓名： 回执单 家长姓名：
1、请您写出孩子的特长和优点：
2、孩子还有哪些方面需要老师特别关注的：
3、如果孩子课堂听讲溜号，你希望老师
如果孩子作业没完成，你希望老师
如果孩子违反纪律，你希望老师
如果忘带备品或书，你希望老师
4、还相对老师说的心里话：
5、在孩子学习方面你能做到的是：