没有你,花儿还会芬芳吗
形容花与人的心情的句子
形容花与人的心情的句子（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写花的优美词语和句子开头结尾
描写花的优美词语和句子开头结尾开头：是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更圣洁，比白云更端庄--她是盛开的兰花，人间的圣洁之花.兰，以其清香淡雅博得了人们青睐，不仅历代丹青妙手为之泼墨挥毫，更是骚人墨客吟咏的对象。
结尾：人的生命之花，也和大自然的花朵一样色彩繁多，姿态各一.如果长久开放的生命之花会被污泥沾染，那我愿为仅开一天的纯洁的花。
人虽不能都成为具有伟大功绩的英雄，却都应该并且能够像兰花一样高尚朴实，圣洁无邪.为了装扮出人间美好的仙境，即使遭受风雨摧残，“零落成泥辗作尘”，也会给人们留下“香如故”。
百花争艳争奇斗艳娇媚、鲜艳、烂漫、娇娆婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、傲骨迎寒娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清亭亭玉立妩媚百花争妍婀娜多姿芬芳（1）一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。
远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。
近一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。
它的颜色是嫩黄色的。
一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
(2)春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起欢快的舞蹈。
(3)迎春花是春的使者，也叫报春花。
它既不像玫瑰那样红艳，也不像万寿菊那么苍黄。
它那小巧玲珑的模样，惹人喜爱。
(4)迎春花又细又长的绿色的柳条样的叶条从石台上垂下来，只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。
两片叶子中间，还有许多未开的花苞。
不多久后，花苞裂开了，鹅黄色的花瓣从里面露出来。
有的花却早就迫不及待地从花苞里钻了出来。
五片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩，好像一碰就会断似的。
花瓣环绕着两三根洁白的花蕊，花蕊最尖上沾了许多花粉。
花粉一落，似乎在纷纷扬扬地下雪.“沙沙沙，沙沙沙，……”在微风中绿条连着叶子和花儿随风摆动，好像在为这美丽的春天舞蹈。
(5)它那一朵朵鹅黄色的花朵，好漂亮。
你看，花朵并不大，只有四五片花瓣，这花的枝条长而累，一条条花枝垂下来，垂下的枝条上舒展着它那美丽的花瓣儿，多得几乎要把花枝盖起来。
赞美花美的句子有哪些
赞美花美的句子有哪些赞美花的优美句子大全(篇一)1、梅花红艳似火，斗风傲雪的身姿是花中的斗士。
2、梅花的花瓣精巧细致，似巧夺天工的工艺品一般。
3、一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。
4、姿态万千的牡丹花展吸引了成千上万的游客。
5、有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢圣洁无邪的玉兰，有人喜欢迎寒独放的菊花。
6、我会回来，带回满身木棉和紫荆的清香，然后告诉你，我已找到天堂。
7、那剑舞得果然不错，剑过处，习习生风，吹动丁香树上一片片白花瓣飘落下来。
8、杜鹃花红艳艳地开满了山坡，辉映着晚霞，美极了。
9、远远地远远地望着石榴花，美不胜收，有一种醉了的感觉，深深地呼吸它的芳香，轻轻的轻轻的离开它，不去打扰它的宁静，不去亵玩它的美。
石榴花的宝石般的美深深地烙在我的心底。
10、轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱，疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华。
11、栀子花，白花瓣，淡淡地开，素雅芬芳，卵形的叶片，翠绿中泛着光泽，默默地一生守候，不变的姿势，温和地舒展着枝叶。
2.赞美各种花的语句满天星没有玫瑰的千娇百媚，没有玉兰的冷若冰霜，但她清新淡雅，如空灵清澈的涟漪；满天星没有牡丹的雍华富贵，冬季如期而至，花儿们的风光早已湮灭在冰雪里，而满天星依然一片芬芳。
当夏季愈走愈烈时，当春天的百花全化为泥尘时，碎雪便悄悄的附于茉莉繁密枝头，浓浓绿叶中，先露出碎米点儿，不几天成了骨朵儿。
膨膨的，胀胀的，点点滴滴，密密匝匝。
哪有这等露珠儿，泪珠儿，眼珠儿，心肝宝贝儿。
那大冰雪人的精灵儿，眨眼间变成了许多小精灵儿。
奇！奇！！雪性的茉莉却喜欢阳光。
阳光愈烈，碎米点儿，骨朵儿愈多；奇！奇！！雪性的茉莉花又恼阳光，待那烈烈的阳光远去得无影无踪，夜晚又拉起帷帐之时，那些雪骨蕾才抑制不住内心的激动，舒缓的、恬静的、悠悠的开启心扉。
哟——幽香入鼻，沁肺，滋心，润神，透全身每个毛孔。
那过程，迹是缓缓的、恬静的、慢悠悠的含蓄委婉得象经过无限幽长管道而来，细腻，均匀，如丝如缕，绵绵不断。
第3课《花之歌》(教学课件+)-六年级语文上册同步高效课堂系列(+五四制)
学法迁移
1.联结单元习作要素，学习把重点部分写详细。
（1）单元习作要素中“重点部分写详细”。
（2）《花之歌》是花的自述，想象奇特。“重点部分”是指，自 己变形后，世界随之而来的变化。如果你有这样一个机会，把自己变 成另一种事物，变形后，你生活的世界将随之发生哪些变化？
（3）尝试模仿课文的句式，把自己变形成另一种事物，发挥想 象，把变形后世界随之而来的变化写详细，突出想象的奇特。
花之歌
我是什么
我做什么
大自然话语 星星
诸元素之女 礼品 冠冕 祭献
将光明欢迎
原野上摇曳
不不向 顾孤往 影芳光 自自明 怜赏
饮朝露 听鸟鸣 婆娑起舞
“夜的幕上有繁星织就了的花园，园中 有月神在徘徊着，有牛童织女在恋爱着， 有夜莺啼着，有花香绕着，你何不从那 绿叶的帘里，来到碧夜的幕中！”
“啊！夜的黑暗呀，污泥里 的冷湿！”
“我含泪的眼和悲哀的心， 一届黄 昏，就深藏到绿叶的沉梦里。”
杨柳那样对积极向上、执着追求美好 的人生态度的肯定。
水莲悲观失望，丧失自信。
雨落下的时候，湿润的东风走过荒 野，在竹林中吹着口笛。于是，一 群一群的花从无人知道的地方突然 跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
纪·哈·纪伯伦
作者简介
黎巴嫩人、画家，被称为“艺天才”、“黎巴嫩文坛骄 子”《花之歌》是纪伯伦散文诗集《组歌》中的一首， 为《浪之歌》《雨之歌》的姊妹篇。
其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等， 蕴含了丰富的社会性和东方精神，其作品旨在抒发丰富 的情感。纪伯伦、鲁迅和泰戈尔一样是近代东方文学走 向世界的先驱。
学生想象的花的世界还有可能是：
我微醺时，丛中的蜜蜂悄没声儿地戳戳 我绯红发烫的脸颊；我酣睡时，夜空中的璀 璨繁星偷偷地窥着我。我在溪边摇曳，合着 溪水的汩汩声响；我伴着轻风起舞，鸟儿鸣 啭和旋。
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[没有你，花儿还会芬芳吗]
别样的花季没有你，花儿还会芬芳吗？
--题记
窗外，伶仃的雨珠，花儿吸满早晨的露珠，酝酿着,沉思着，没有你，花儿还会芬芳吗。窗里，
我似那被囚禁的鸟儿紧紧地抓住栏杆，呻吟着，心中有无尽的渴望，也许在遥远的国度有我
栖身之所，那个国度有我期待已久的他。
他心中的公主会是我吗？
纷飞的思绪又回到那一个刹那。
春雨蒙蒙，纷飞的细雨打在我的手上、脸上、唇上。那一瞬间，似乎被幸福包围。依着朦胧
的街灯，走到天桥上。冥冥之中似乎命运牵着我的手。天依然灰朦朦，我的心却格外明亮，
走上天桥的路似乎愈来愈长。
站在天桥上，城市繁忙的汽车一如万马奔腾。
不知雨是否刻意倾盆，来牵引我和他。突然间雨大了，就那一秒，不，0.01秒，一个陌生又
熟悉的人冲进伞中，伞下成了我与他的世界，属于我们的世界。
“不好意思。”他一脸歉意。黑色的短发，被雨抚摸后更觉晶莹。细细的眉毛下是一双单眼皮
的眼睛，闪着温柔的光。就这样，我与他有了雨中的浪漫邂逅。
从此，温室的花朵不一样了，紧闭的花蕾有了绽放的暗示。
每天，放学过后，我就急匆匆的往回赶，因为那条“邂逅之桥”在回家的路上。冲上天桥，
凌驾着无数为了各自理想而奔驰的心，中学生作文《没有你，花儿还会芬芳吗》。天桥上的我，
不知为何，总是笑着，笑得傻，笑得痴，却笑得开心。
那天，当6：30的钟声响起，出现了他的身影。背着书包，提着相机，他的脸庞依旧温柔。
“想要试试吗？ 照相机的世界，更有一番韵味！”
心不停地跳，手不停地抖，接过相机，我右手托起镜头，一幅专业的样子。然而手依旧不停
地抖，瞬间，我的心平了，身后是一个温暖的身躯，他将双膊搭在我的肩上，双手托起我的
手：“把相机端到眼前，从相机的取景框向外看。”
“看到什幺了吗？”
“什幺也看不见。”因为我的心中、眼里只有他！
这样的见面，并未持续多天。那一天，六月的天，阳光依然灿烂，然而，他却没有出现。天
桥上，依然凌驾着城市的喧嚣，一个人托起了相机，看世界。“我看到了！看到了！”我不禁
叫起。取景框里，横跨黄昏的天，有一道灿烂的彩虹！
往后的日子，他都不曾出现。果然，那是别样的花季，被温柔的阳光抚摸得温室花朵，居然
开放！
他的出现，正如生命中的一座桥，引我走向成熟的彼岸！我别样的花季，因为他的身影，充
满幸福的味道。
“没有了他，我的花儿还会芬芳吗？”
窗外，仍然伶仃着雨珠，花儿依旧酝酿着......