2018高考生物高考仿真冲刺卷(八)
高考生物二轮复习 专题08 遗传的基本规律(练)(含解析)-人教版高三全册生物试题
专题08 遗传的基本规律练真题·精彩回放1．（2018某某卷，6）一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是（）A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等【答案】C【解析】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:1，B 正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误；若统计时，子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。
2．（2018全国Ⅲ卷，1）下列研究工作中由我国科学家完成的是（）A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成【答案】D【解析】以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的，A错误；用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔文完成的，B错误；证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的，C错误；首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的，D正确。
3．（2018某某卷，6）某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为（）A．1/3 B．1/4 C．1/8 D．1/9【答案】D【解析】基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合，组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2，若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则N1占1/3，N2占2/3，由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，因此N1N1占1/3×1/3=1/9，D正确。
2018年高考理综生物真题试题(全国Ⅱ卷)(Word版+答案+解析)
2018年高考理综生物真题试卷（全国Ⅱ卷）一、选择题1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（）A. 浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D. 细胞核中的某些蛋白质是染色体的重要组成部分2.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A. 巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B. 固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C. 神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D. 护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3.下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）A. 运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B. 饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C. 进食后，胰岛素水平升高，既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D. 青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是（）A. 风干种子中有机物的消耗减慢B. 风干种子上微生物不易生长繁殖C. 风干种子中细胞呼吸作用的强度高D. 风干种子中结合水与自由水的比值大5.下列关于病毒的叙述，错误的是（）A. 从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB. T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C. HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D. 阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6.在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是（）A. 细胞中可能发生单一的基因突变，细胞间黏着性增加B. 细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C. 细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D. 细胞中的遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少二、必考题7.为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。
2018年普通高等学校招生全国统一考试临考冲刺卷(八)理综试卷
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(八)理科综合能力测试注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量：H 1 B 11 C 12N 14O 16As 75第Ⅰ卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 蓝藻分裂时没有染色体和纺锤体出现是无丝分裂B. 叶肉细胞能在线粒体内膜和叶绿体内膜上合成ATPC. 浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输D. 酵母菌和乳酸菌都可在细胞质基质内分解丙酮酸产生CO2【答案】C【解析】无丝分裂为真核生物的分裂方式，蓝藻为原核生物，称为二分裂，A错误；叶肉细胞在线粒体内膜进行有氧呼吸第三阶段，产生的能量用于合成ATP，叶绿体内膜不能进行光合作用，不能产生ATP，叶绿体类囊体薄膜上进行光合作用的光反应，可以将光能转化为化学能储存在ATP中，B错误；浆细胞能够分泌出抗体，抗体为蛋白质，其加工、运输依靠内质网和高尔基体，C正确；乳酸菌是厌氧型细菌，其进行无氧呼吸的产物是乳酸，不能产生CO2，D错误。
2. 下列有关生物研究方法的叙述，错误的是A. 分离各种细胞器可以采用差速离心法B. 探究酵母菌的呼吸方式可用对比实验法C. 沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构D. 摩尔根运用假说—演绎法证明了果蝇眼色基因位于X染色体上【答案】C【解析】可以采用差速离心法分离各种细胞器，A正确；探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸的方式，两个实验组的结果都是事先未知的，通过对比可以看出氧气条件对细胞呼吸的影响，这样的实验叫做对比实验，B正确；沃森和克里克研究DNA的结构是用建构物理模型的方法，C错误；摩尔根运用假说—演绎法证明了果蝇眼色基因位于X染色体上，D 正确。
模型18 基因频率和基因型频率的计算-备战2018年高考生物之模型解题法(原卷版)
1．在一个理想的随机交配的果蝇群体中，4%的果蝇为黑身（由隐性基因b决定），96%的果蝇为灰身（由显性基因B决定）。
下列叙述中正确的是A．该种群中，B基因的频率是80%B．基因型为Bb的个体的比例是16%C．灰身果蝇中，纯合子的比例是64%D．判断灰身果蝇基因型的最简便方法是让灰身果蝇个体间相互交配【答案】A2．某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。
下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。
R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。
据图回答∶（1）R基因的出现是_________的结果。
（2）在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为_________。
（3）1969年中期RR基因型几近消失，表明在_________的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力_________。
（4）该地区从此不再使用杀虫剂，预测未来种群中，最终频率最高的基因型是_________，原因是_____________________________________________。
【答案】（1）基因突变（2）97%（3）不再使用杀虫剂低（4）SS 在不使用杀虫剂的环境条件下，持续的选择作用使R 基因频率越来越低【解析】（1）新基因的出现是基因突变的结果。
（2）RS 、SS 基因型频率分别是4%和1%，则RR 的基因型频率为95%， 则R 的基因频率为95%+4% ÷2 = 97%。
（3）根据现代生物进化理论观点，适者生存，不适者被淘汰，因此1967 年中期停用杀虫剂后，RR 基因型频率下降，SS 基因型频率上升，说明在不使用杀虫剂的环境条件下，RR 基因型幼虫比SS 基因型幼虫的生存适应能力低。
（4）由（3）分析可知，不再使用杀虫剂，SS 基因型幼虫更能适应环境，RR 基因型幼虫不适应环境，从而使S 基因频率上升，R 基因频率下降，这样的持续选择作用导致SS 基因型频率最高。
2018届高考生物仿真冲刺试卷高考仿真冲刺卷(五)
高考仿真冲刺卷(五)一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )A.真核细胞增殖过程中一定会出现染色体的变化B.细胞分裂、分化、癌变过程中均有核糖核酸的种类和数量的变化C.生物体内的干细胞均是未经分化的具有分裂能力的细胞D.在细胞衰老过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,新陈代谢速度减慢2.秋水仙素的结构与核酸中的碱基相似,可渗入到基因中去;秋水仙素还能插入到DNA的碱基对之间,导致DNA不能与RNA聚合酶结合。
据此推测,秋水仙素作用于细胞后不会引发的结果是( )A.DNA分子在复制时碱基对错误导致基因突变B.转录受阻导致基因中的遗传信息不能流向RNAC.DNA分子双螺旋结构局部解旋导致稳定性降低D.转运RNA错误识别氨基酸导致蛋白质结构改变3.下列关于激素的叙述中,错误的是( )A.胰岛素和抗体的分泌一样,都能体现生物膜具有一定的流动性B.激素、载体和酶等都可以重复使用C.激素只有与靶细胞的相应受体结合后才能发挥作用D.激素含量过多或过少都可能引起内环境稳态的失衡4.将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图。
下列分析正确的是( )A.Ⅰ组植株体内有机物含量最少的时间点是aB.图中b、c时间点产生ATP的场所不同C.Ⅱ曲线f点比e点叶绿体内ATP的含量低D.由Ⅰ曲线的d—g段和Ⅱ曲线的e—d—f—g段的对比可以看出,影响叶片气孔关闭的主要外因是光照强度5.多营养层次综合水产养殖法(IMTA)是一种全新的养殖方式。
例如在加拿大的芬迪湾,人们用网笼养殖鲑鱼,鲑鱼的排泄物顺水而下,为贝类和海带提供养料。
下列与之相关的说法中正确的是( )A.贝类是分解者,海带是生产者B.IMTA不利于物质的循环再生C.IMTA的实施提高了能量的传递效率,使人类获得了更多的产品D.笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的生产者数量更多6.某高山动物的毛色有深灰色、银灰色和白色,依次受B、b y和b基因的控制。
2018届新课标高三模拟冲刺卷理科综合生物试题(三)(解析版)
2018年新课标高三模拟冲刺卷理科综合生物试题（三）一、选择题1. 有关细胞中的元素和化合物，下列说法中正确的是A. 蛋白质、脂肪彻底氧化分解的产物都只有C02和H20B. ATP、腺苷和磷脂分子都含有元素C、H、0、N、PC. 糖原和淀粉的元素组成和基本单位相同，但空间结构不同D. 细胞内所有的核酸分子都与生物的遗传变异密切相关【答案】C2. 研究表明线粒体上的PT孔和细胞凋亡直接相关，促凋亡因素能通过诱导线粒体上PT孔的开放，导致线粒体膜电位丧失，促使细胞色素c和凋亡诱导因子进入细胞质基质中，诱导凋亡基因的表达，促使细胞凋亡，据此下列说法中正确的是A. 线粒体上的PT孔是某些离子进出线粒体的通道B. 癌细胞不会发生细胞凋亡的原因是没有凋亡基因C. 红细胞没有线粒体，其凋亡过程和线粒体无关D. 烧伤的皮肤细胞也是通过诱导形成PT孔使细胞死亡【答案】A【解析】促凋亡因素能通过诱导线粒体上PT孔的开放，导致线粒体膜电位丧失，而膜电位与离子的进出有关，因此线粒体上的PT孔是某些离子进出线粒体的通道，A正确；所有细胞都具有凋亡基因，癌细胞的凋亡基因没有表达，B错误；哺乳动物成熟的红细胞才没有线粒体，C错误；PT孔和细胞凋亡直接相关，而烧伤的皮肤细胞的死亡属于细胞坏死，D错误。
3. 有关生物的变异下列说法中不正确的是A. 同源染色体上的非等位基因也能发生基因重组B. 染色体变异会导致染色体上基因的内部结构发生改变C. 基因重组能够为生物的进化提供更加丰富的材料D. 病毒和细菌可遗传变异的主要来源都是基因突变【答案】B【解析】减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，属于基因重组，A正确；染色体变异可能会基因的数量、排列顺序等发生改变，但是不会使得基因的内部结构发生改变，而基因的内部结构发生改变属于基因突变，B错误；可以生物进化提供原材料的有基因突变、基因重组和染色体变异，C 正确；病毒和细菌都没有染色体，因此它们产生的可遗传变异应该是基因突变，D正确。
【高三】年高考生物冲刺卷及答案5套
【高三】年高考生物冲刺卷及答案5套高考理综生物冲刺卷11．右图为胰腺细胞的亚显微结构示意图，根据图判断下列说法不正确的是( )A．随着细胞生长，细胞的相对表面积增大，合成细胞膜中脂质的场所是③B．如果用3H―尿嘧啶处理细胞一段时间，则④⑤⑥会具有放射性标记C．如果该细胞发生癌变，①的形态结构发生改变，④的数量将会显著增加D．②③⑤⑥的膜与①一样，都是选择透过性膜，但是由于载体不同，通透性不同2.下列说法正确的有 ( )① 真核细胞中的DNA主要存在于细胞核，RNA主要存在于细胞质② 原核细胞与真核细胞都可以通过有丝分裂进行增殖③ 原癌基因只存在于癌细胞中④ 在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质⑤ 核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器⑥ 三磷酸腺苷可简写为A～P－P－P⑦ 父亲通过儿子将其染色体传至孙子体细胞中最少可能有0条，最多可能是23条⑧ 基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合A.一项B.两项C.三项D.四项3. 以下关于生命活动的调节的叙述中，不正确的是（）A．人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出B．要想验证促性腺激素对岛类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物C．根向地生长，顶端优势，说明生长素作用的两重性D．赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者的作用是互相对抗的4.下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，错误的是 ( )A．图甲说明该蛋白质含有两条肽链B．图乙中cd段出现的原因是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成了染色体C．图丙中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度D．图丁中a、b曲线依次表示小鼠和青蛙随温度变化的耗氧量5．如下图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。
下列有关分析错误的是( )A．氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度，从而改变细胞内的乳酸含量B．初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量变化，从而促进胰岛素的合成和分泌C．乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号分子D．进食后，血糖上升使细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制胰岛素的合成和分泌6.下列与植物代谢有关的示意图中，正确的是( )①图A表示玉米的根部细胞CO2释放量的变化与氧含量的关系②图B表示洋葱表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中原生质体积的变化与时间的关系③图C表示当轮藻细胞外K+浓度大于0且小于m时，轮藻细胞内K+浓度与时间的关系，达到最高值时限制因素是载体的数量有限④图D表示小球藻内含碳化合物的变化（0-m期间光照，m-n期间黑暗）（图中C3为三碳化合物）A.①②B.③④C.①③D.②④29．植物的光合作用受内、外多种因素的影响。
湖北省荆州市沙市中学、沙市五中联考2017-2018学年高考生物仿真试卷 Word版含解析
2017-2018学年湖北省荆州市沙市中学、沙市五中联考高考生物仿真试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列生命活动能由一个细胞完成的是（）A．无氧呼吸产生酒精和乳酸B．染色体变异与基因重组C．抗利尿激素的合成与释放D．分泌胰岛素、胰高血糖素2．冰岛是一个岛国，由火山活动形成，拥有35座活火山以及由此而来的丰富的地热资源．下列叙述不正确的是（）A．在冰岛形成后，岛上最初出现植被的过程属于初生演替B．岛上某处群落演替到森林阶段，群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了C．冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D．有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧，保护生态环境的稳定3．基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是（）A．种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径B．基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率C．不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D．由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成4．研究性学习小组在调查遗传病时，发现小琳患有某种单基因遗传病，并及时对小琳的家系进行了调查，构建的遗传系谱图如下：下列相关分析不正确的是（）A．只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B．小琳与母亲基因型相同的概率是C．小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为D．图中男性患者的基因型总是相同的5．如图表示某种环境条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化或生态系统中种群数量的变化，对应关系不正确的是（）A．食物缺碘﹣﹣促甲状腺激素释放激素B．营养不良﹣﹣血浆的量C．增加食物﹣﹣池塘中鱼群数量D．进食﹣﹣促胰液素6．下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”，其中相匹配的是三、非选择题：包括必须考题和选考题两部分，第22题～第32题为必考题，每个试题考生必须作答，第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分）7．如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）．回答下列问题：（1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的，细胞利用D的具体场所是，E→F过程的中间产物是．（2）图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是．该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？．若能，最大值为多少？若不能，请说明理由．．（3）图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是h，实验12小时后绿藻干重变化情况是．（4）图丙实验过程中4～6h平均光照强度（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照强度，判断依据是．（5）某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表（fw表示鲜①A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养；B组作为对照，用培养．②分析实验数据可知，X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：a．，光反应减弱．b．，暗反应减弱．8．胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：（1）图中的刺激X最可能是，下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为，最终引起传出神经末梢释放，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多．（2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进，从而降低血糖．（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克．通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒．根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖．实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水．9．图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图，图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图，请据图回答：（1）在狼与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存．从生物进化的角度分析，这是二者的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够，以维持生态系统的稳定和发展．（2）若图2所示的种群为某鼠种群．在C点时，鼠种群的年龄组成类型为．在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率（出生率﹣死亡率）增长，若该种群初始数量为N0，则两年后它们的数量将达到．（3）采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度，选取样方的关键在于．若同时统计各样方中物种数目，则可以起到调查的作用．（4）某年气温明显增高，食物丰富，稀树草原昆虫数量也增多，但并没有呈现J型增长的状态，这是由于调节的结果．多年来，该稀树草原牧民大力植树种草，使草原生态环境明显好转，牧业产量呈持续增长势头，说明人类活动能影响群落演替的，也使生态系统的得以增强．10．蓝铃花（2n=72）是一种观赏植物，进行自花传粉，其花色（紫色、蓝色、白色）由三对等位基因（A、a，B、b，E、e）控制，图1为基因控制物质合成的途径．请分析回答下列问题：（1）研究已知，基因A的表达产物对基因B的表达具有抑制作用，所以有A基因存在时，花色为．（2）现让一株纯合的白花与纯合的蓝花植株进行杂交，F1全为紫花，F2中蓝花、白花、紫花植株的比例为3：4：9．可知图中有色物质Ⅰ呈色，亲本的基因型分别是．（3）现有一基因型为AaBbee的植株（如图2甲），进行自交，理论上其后代的表现型及其比例为，但实际情况与理论值差异较大．经显微观察发现植株发生了变异，由图2甲变成了图2乙或图2丙，这种变异属于染色体结构变异中的．让这株变异植株与基因型为aabbee的白花植株进行测交，若后代的表现型及其比例为，则这株植株的基因组成应为图乙；若后代的表现型及其比例为，则这株植株的基因组成应为图2丙．（注：均不考虑交叉互换，各种配子和个体均能成活）（二）选考题：11．果酒是人们喜爱的健康饮品．果酒是酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵而产生的，其反应式为；酒精的产生与否可用来进行检测．12．牛肉膏蛋白胨培养基是微生物培养中常用的培养基，其中的蛋白胨为微生物的生长提供了等营养物质，制备的培养基一般用方法进行灭菌．人类饮用水的安全与人体健康关系密切，欲将所取的金沙江水样品进行大肠杆菌的分离与计数，可用法来完成．13．生物兴趣小组利用植物组培技术，用离体的菊花幼茎经过程，培育出了大量的菊花幼苗．其中，在对外植体进行消毒时，先用70%的酒精进行处理，再用进行消毒，这样既考虑了药剂的消毒效果，又考虑了．14．科学家采用不同方法培育良种牛的过程．请据图回答有关问题：（1）与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是．为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理，目的是．（2）“转基因牛”D培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是．（3）图中数字标号①代表的结构为，①将来发育为，c→d过程需对其均等分割的目的是．A、B牛基因型是否相同？．（4）在培育良种牛的过程中，都运用了动物细胞培养技术．在动物细胞培养过程中，为防止杂菌的污染而要加入一定量的．2016年湖北省荆州市沙市中学、沙市五中联考高考生物仿真试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列生命活动能由一个细胞完成的是（）A．无氧呼吸产生酒精和乳酸B．染色体变异与基因重组C．抗利尿激素的合成与释放D．分泌胰岛素、胰高血糖素【考点】细胞的分化；基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异．【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变具有普遍性，是所有生物可遗传变异的来源；基因重组只发生在有性生殖过程中；染色体变异可以发生在所有含有染色体的生物中．【解答】解：A、植物无氧呼吸一般形成酒精，动物无氧呼吸形成乳酸，A错误；B、在有性生殖过程中，细胞能发生染色体变异和基因重组，B正确；C、下丘脑合成抗利尿激素，垂体释放，C错误；D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞合成胰岛素，D错误．故选：B．2．冰岛是一个岛国，由火山活动形成，拥有35座活火山以及由此而来的丰富的地热资源．下列叙述不正确的是（）A．在冰岛形成后，岛上最初出现植被的过程属于初生演替B．岛上某处群落演替到森林阶段，群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了C．冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D．有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧，保护生态环境的稳定【考点】群落的演替；生物多样性保护的意义和措施．【分析】1、①初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．②次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．2、人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．3、减少化石燃料的燃烧、禁止乱砍乱伐、开发氢能源、利用水力电、种植花草树木都有利于二氧化碳的控制以及降低环境污染．【解答】解：A、在冰岛形成后，岛上最初出现植被的过程属于初生演替，A正确；B、岛上某处群落演替到森林阶段，群落中仍然有地衣、苔藓、草本植物和灌木，只不过不适于优势种了，B错误；C、冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，C正确；D、有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧，保护生态环境的稳定，D正确．故选：B．3．基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是（）A．种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径B．基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率C．不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D．由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成【考点】物种的概念与形成．【分析】隔离是物种形成的必要条件，隔离分为地理隔离和生殖隔离，地理隔离是由于地理障碍不同种群之间不能进行基因交流的现象，生殖隔离是不同物种之间不能相互交配，即使交配成功也不能产生可育后代的现象；生殖隔离是新物种形成的标志，大多数新物种的形成是经过长期地理隔离而达到生殖隔离，有些新物种形成可以不经过地理隔离而直接出现生殖隔离．【解答】解：A、有些新物种细胞可以不经过地理隔离而直接达到生殖隔离，如植物由于高山气候而形成的多倍体，A错误；B、基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率，B正确；C、不同物种间的基因流可以增加生物多样性，C正确；D、长时间地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成，进而形成新物种，D 正确．故选：A．4．研究性学习小组在调查遗传病时，发现小琳患有某种单基因遗传病，并及时对小琳的家系进行了调查，构建的遗传系谱图如下：下列相关分析不正确的是（）A．只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B．小琳与母亲基因型相同的概率是C．小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为D．图中男性患者的基因型总是相同的【考点】常见的人类遗传病．【分析】根据题意和图示分析可知：小琳的父母均患有该遗传病，但小琳有一个正常的弟弟，即“有中生无为显性”，说明该病是显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴X 染色体显性遗传病．【解答】解：A、父母患病而儿子正常，所以该病的遗传方式是显性遗传病，A正确；B、若该病是常染色体显性遗传病，则小琳与母亲基因型相同的概率是；若该病是伴X染色体显性遗传病，则小琳与母亲基因型相同的概率是，B错误；C、无论该病是常染色体显性遗传病，还是伴X染色体显性遗传病，小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率均为，C正确；D、无论该病是常染色体显性遗传病，还是伴X染色体显性遗传病，图中男性患者的基因型总是相同的，都是Aa或X A Y，D正确．故选：B．5．如图表示某种环境条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化或生态系统中种群数量的变化，对应关系不正确的是（）A．食物缺碘﹣﹣促甲状腺激素释放激素B．营养不良﹣﹣血浆的量C．增加食物﹣﹣池塘中鱼群数量D．进食﹣﹣促胰液素【考点】内环境的理化特性；动物激素的调节；种群的数量变动．【分析】据图分析，环境变化后，激素或者种群数量增加．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少．【解答】解：A、当机体缺碘时，甲状腺激素合成减少，对下丘脑和垂体的抑制减弱，导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素合成和分泌增加，A正确．B、营养不良，则血浆蛋白不足，血浆渗透压下降，含量下降，B错误．C、增加食物，则由于环境容纳量增加，池塘中鱼群数量增加，C正确．D、机体进食后，随着酸性食糜进入小肠，可刺激小肠粘膜不断释放促胰液素，促胰液素主要作用于胰腺小导管的上皮细胞，使胰液的分泌量大为增加，进而分泌大量的水分和碳酸氢盐，D正确．故选：B．6．下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”，其中相匹配的是【考点】DNA分子的复制；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；肺炎双球菌转化实验；生长素的产生、分布和运输情况．【分析】阅读题干和表格可知本题是考查生物科学史上一些经典实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、该实验说明DNA的复制不是全保留复制，而是半保留复制，A正确；B、格里菲斯的实验只能说明S型菌中存在着转化因子，B错误；C、该实验只能说明光合作用的产物是淀粉，需要光照，C错误；D、该实验结果只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关，D错误．故选：A．三、非选择题：包括必须考题和选考题两部分，第22题～第32题为必考题，每个试题考生必须作答，第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分）7．如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）．回答下列问题：（1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的类囊体薄膜上，细胞利用D的具体场所是线粒体内膜，E→F过程的中间产物是3和5．（2）图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是CO2浓度．该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？不能．若能，最大值为多少？若不能，请说明理由．没有测定黑暗中细胞呼吸的速率．（3）图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是2～4h，实验12小时后绿藻干重变化情况是基本不变．（4）图丙实验过程中4～6h平均光照强度小于（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h 平均光照强度，判断依据是两时间段内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是～小时2浓度较大，所以平均光照强度较低．（5）某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表（fw表示鲜B组作为对照，用不含X的等量营养液培养．②分析实验数据可知，X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：a．使叶绿素含量下降，光反应减弱．b．使气孔导度下降，吸收的CO2减少，暗反应减弱．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：图甲表示光合作用的过程，A是谁，B是[H]，C是ATP，D是氧气，E 是二氧化碳，F是有机物．图乙中，光饱和点时净光合速率相对值为8．图丙中二氧化碳浓度最低时，光合作用速率等于呼吸作用速率．【解答】解：（1）光合作用的色素位于叶绿体类囊体薄膜上．D是氧气，细胞利用氧气的具体场所是线粒体内膜．E是二氧化碳，F是有机物，光合作用过程中从二氧化碳到有机物的暗反应过程中的中间产物是C3和C5．（2）图乙中光照强度相对值大于7时，已经达到光饱和点，此时限制光合作用的因素不再是光照强度，而是二氧化碳浓度．由于该实验没有测定黑暗中细胞呼吸的速率，所以不能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值．（3）据图丙分析，绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况4﹣6h内细胞呼吸与光合作用强度相等，所以没有光照的时间应该在此之前，而0﹣2h内二氧化碳浓度上升较慢，所以应该是呼吸作用大于光合作用，2﹣4h内二氧化碳浓度上升很快，应该是没有光照．实验12小时后，密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度与起始时的相同，所以没有有机物的菌落，干重不变．（4）图丙实验过程中4﹣6h与8～10h内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是4～6小时CO2浓度较大，所以光照较低．①实验设计的原则有对照原则和单一变量原则，故用不含X的等量营养液培养作对照；②由表中数据可知：X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降可能的原因是叶绿素含量下降，导致光反应减弱和气孔导度下降，二氧化碳吸收量减少，导致暗反应减弱．故答案为：（1）类囊体薄膜上线粒体内膜C3和C5（2）CO2浓度不能没有测定黑暗中细胞呼吸的速率（3）2～4基本不变（4）小于两时间段内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是4～6小时CO2浓度较大，所以平均光照强度较低（5）①不含X的等量营养液②a．使叶绿素含量下降b．使气孔导度下降，吸收的CO2减少8．胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：（1）图中的刺激X最可能是血糖升高，下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为由正电位变为负电位，最终引起传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多．（2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使细胞膜上葡萄糖受体蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进糖原、脂质和蛋白质的合成，从而降低血糖．（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克．通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒．根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖．实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题考查人体血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果．【解答】解：（1）胰岛素功能是降低血糖浓度，具体表现在两个方面：一方面，可以促进葡萄糖转运蛋白合成，以促进细胞加速摄取葡萄糖．此外，胰岛素除了能促进图示的利用和储存葡萄糖的途径外，还能促进葡萄糖氧化分解，从而降低血糖浓度．下丘脑神经细胞接受刺激X后产生兴奋，兴奋部位膜外的电位由正电位变为负电位，传导轴突末端，引起神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多．（2）图中胰岛素与细胞膜表面的胰岛素受体结合后，使细胞膜上的葡萄糖受体蛋白增加，促进葡萄糖进入组织细胞并被利用，同时促进葡萄糖合成糖原和转化成脂质和蛋白质，从而使血糖浓度降低．（3）根据实验的对照性原则，B、C、D组是实验组，注射了大剂量的胰岛素溶液，则A组为对照组，所以①应该注射等量生理盐水；②③④是对休克动物做的对照试验，②是对照组，注射等量生理盐水；③④是实验组，分别注射一定量胰高血糖素溶液和葡萄糖注射液．故答案为：（1）血糖升高由正电位变为负电位神经递质（2）细胞膜上葡萄糖受体蛋白糖原、脂质和蛋白质的合成（3）①注射等量生理盐水③注射一定量胰高血糖素溶液（注射一定量葡萄糖注射液）④注射一定量葡萄糖注射液（注射一定量胰高血糖素溶液）9．图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图，图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图，请据图回答：（1）在狼与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存．从生物进化的角度分析，这是二者相互选择（或者共同进化）的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够调节种间关系，以维持生态系统的稳定和发展．（2）若图2所示的种群为某鼠种群．在C点时，鼠种群的年龄组成类型为增长型．在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率（出生率﹣死亡率）增长，若该种群初始数量为N0，则两年后它们的数量将达到0．（3）采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度，选取样方的关键在于随机取样．若同时统计各样方中物种数目，则可以起到调查物种丰富度的作用．（4）某年气温明显增高，食物丰富，稀树草原昆虫数量也增多，但并没有呈现J型增长的状态，这是由于负反馈调节的结果．多年来，该稀树草原牧民大力植树种草，使草原生态环境明显好转，牧业产量呈持续增长势头，说明人类活动能影响群落演替的速度和方向，也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强．【考点】生态系统的结构；生态系统中的信息传递；生态系统的稳定性．【分析】根据题意和图示分析可知：图1所示为某一温带草原食物网的一部分示意图，其中草是生产者，其余生物均为消费者，还缺少非生物的物质和能量、分解者．该食物网中含有5条食物链．图2所示为与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线，种群密度在A～C时，出生率大于死亡率，且两者的差值在增大，因此种群数量增长率逐渐增大；种群密度为C时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群数量增长率逐渐最大；种群密度在C～D 时，出生率大于死亡率，且两者的差值在减小，因此种群数量增长率逐渐降低；种群密度为E时，出生率等于死亡率，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值．【解答】解：（1）共同进化是指在不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．在狼与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存．从生物进化的角度分析，这是二者相互选择、共同进化的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够调节种间关系，以维持生态系统的稳定和发展．（2）在C点时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群数量增长率逐渐最大，所以鼠种群的年龄组成类型为增长型．在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率（出生率﹣死亡率）增长，若该种群初始数量为N0，则两年后它们的数量将达到N0×（1+150%）×（1+150%）=6.25N0．（3）对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度，选取样方的关键在于随机取样．若同时统计各样方中物种数目，则可以起到调查物种丰富度的作用．。
最新-2018届山东省高三高考仿真模拟冲刺考试(五)生物试题及答案 精品
绝密★启用前试卷类型：A本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。
满分300分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（必做，共107分）以下数据可供答题时参考相对原子质量：N 14 O 16 S 32 Fe 56一、选择题（本小题包括13小题。
每小题5分，只有一个．．．．选项符合题意）1．有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述正确的是（）A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有一定的流动性C．该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性D．该菌的遗传物质主要是DNA2．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A．红绿色盲基因数目比值为1∶1 B．染色单体数目比值为2∶1C．常染色体数目比值为4∶1 D．核DNA数目比值为4∶13．下列生物学实验不需要使用盐酸的是（）A．探究酵母菌细胞呼吸的方式B．观察DNA和C．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂D．低温诱导植物染色体数目的变化4．下图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000对，A+T占碱基总数的56%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，下列叙述正确的是（）A．第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸17600个B．子代DNA中含15N的DNA比例为1/8C．④表示腺嘌呤，DNA聚合酶作用于①处D．②处碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变，但不一定引起生物性状改变5．下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是（）A．大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡B．高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多C．体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加D．皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量6．下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化原因的分析，最合理的是（）A．若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧B．若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点肯定增加了营养供应C．图③中c点后发生的变化表明生态系统崩溃D．图④表示海洋生态系统中的某种鱼，d点表明捕捞过度24．（10分）细胞代谢是生物进行各项生命活动的基础。
2018高三生物一轮复习仿真(四)标准仿真高考冲刺卷 Word版含解析
仿真(四)标准仿真高考冲刺卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分90分。
考试时间40分钟。
第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2017·陕西六校训练)下列有关细胞的物质的叙述，不正确的是()A．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多B．细胞内淀粉和纤维素的合成过程中有水的生成C．麻风杆菌的酶需在宿主细胞的核糖体上合成D．细胞骨架与细胞的运动、分化和信息传递等活动密切相关2．(2017·河南洛阳统考)下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是()A．激素调节是植物生命活动调节的唯一方式B．在植物体内，生长素只能进行极性运输C．赤霉素和脱落酸在调节植物种子萌发方面为协同作用D．生长素和乙烯在植物体的各器官中都有分布3．(2017·山东烟台质检)下列关于物质出入细胞的方式的叙述，正确的是()A．O2和葡萄糖进入人体成熟红细胞的运输速率都只与细胞两侧相关物质的浓度差有关B．真核细胞中合成的分泌蛋白分泌到细胞外依赖于细胞膜上载体蛋白的协助C．人体肌肉细胞有氧呼吸产生的CO2从产生部位到细胞外至少跨过6层磷脂双分子层D．若除去细胞膜上的蛋白质，则会影响细胞内元素组成的相对稳定4．(2017·高考命题专家)下列有关实验分析的叙述，错误的是()A．“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验中，若观察到细胞壁与原生质层分开，说明细胞正在发生质壁分离B．“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，滤液呈淡绿色的原因可能是研磨时未加碳酸钙C．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，无法看到一个细胞完整的分裂过程的原因是细胞已死亡D．“被32P标记的噬菌体侵染细菌”实验中，若保温时间过短或过长，上清液的放射性都会较强5．(2017·高考名校优化卷)2016年1月14日中科院微生物所宣布，我国科学家率先发现了埃博拉病毒入侵人体的原理。
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高考仿真冲刺卷(八)
一、选择题:本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.通过植物组织培养的方法快速繁殖蔬菜,获得完整幼苗,这一过程
均不涉及( )
A.细胞呼吸、光合作用
B.细胞的分裂、分化、衰老和凋亡
C.减数分裂、受精作用
D.DNA的复制、转录和翻译
2.下列有关植物激素的叙述,不正确的是( )
A.低浓度生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长甚至杀死
植物
B.生长素和赤霉素都能促进果实发育,赤霉素还能解除休眠和促进
萌发
C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.顶芽生长素浓度高,生长速度快于侧芽,从而体现出顶端优势
3.2017年初,我国科学家完成了酿酒酵母16条染色体中的4条的人
工合成,开启了人类“设计生命、再造生命和重塑生命”的新纪元。
下列有关分析正确的是( )
A.正常情况下,酿酒酵母细胞可能会出现32个以上的DNA分子
B.姐妹染色单体中含一个亲代DNA分子和一个子代DNA分子
C.人工合成染色体,需要核苷酸、氨基酸、磷脂和ATP等原料
D.酵母菌细胞有复杂的生物膜系统,氨基酸的脱水缩合在此进行
4.下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是( )
A.性别比例是所有种群都具有的特征
B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争
C.可用标志重捕法调查所有动物的种群密度
D.提取青蒿素治疗疟疾,利用了青蒿的间接价值
5.人类免疫缺陷病毒(HIV)为逆转录病毒,由于逆转录酶缺乏校正修
复功能,因而HIV的变异频率非常高。下列叙述错误的是( )
A.HIV最初侵入人体时,免疫系统能摧毁大多数病毒
B.共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为
C.逆转录酶能以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质
D.同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在一定的差异
6.一个患某遗传病(由一对等位基因控制)的女性患者甲和一个表现
正常的男性结婚后,生了一儿一女,且都患该遗传病。下列有关叙述正
确的是( )
A.女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子
B.该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病
C.患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因
D.该遗传病在后代子女中发病率相同
二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第29～32题为必考题,
每个试题都必须作答。第37～38题为选考题,请根据要求作答。
(一)必考题(共39分)
29.(9分)新疆阿克苏冰糖心苹果因其核部分糖分堆积呈透明状,成为
世界上独一无二的“冰糖心”苹果,控制冰糖心好坏的最后一道工序
是该地区10月上旬的霜冻期。请回答下列问题:
(1)在零下低温条件下,苹果细胞内的水分会通过
的方式进入细胞壁中形成冰晶。人们发现,在低温、冷害等逆境环境
下植物体内脱落酸含量会升高,植物激素会通过调节使植物启动一些
与抗冻相适应的基因,进而表达出抗冻蛋白。此过程表明,植物的生长
发育过程,从根本上来说是 的结
果。
(2)新疆阿克苏地区在苹果生长季节里,阳光充沛、昼夜温差大。据此
可推测,该地区苹果特别甜的原因是
。
低温条件会降低光合作用的原因是
(答出两点)。
(3)未成熟苹果含有淀粉,而阿克苏地区苹果成熟后产生的“冰糖心”
却含有大量葡萄糖等还原糖,原因可能是冷害会导致苹果中的
(填“水解酶”或“合成酶”)活性升高。成熟的苹果与未成熟的柿子
共同存放,可以起到催熟作用,原因是成熟的苹果可以产生并释放
(填植物激素名称)。
30.(8分)行云流水般的团队配合、复杂的战术运用都是在高强度对
抗下完成的,这正是篮球运动的魅力所在。球员通过眼、耳获得信息
后,需要迅速作出反应。
(1)球员的眼、耳中的感觉神经末梢在接受信息后会产生兴奋,此时神
经细胞膜外电位变化是 。
(2)球迷的呐喊助威、强烈的对抗欲望等因素会导致球员在比赛过程
中,体内甲状腺激素、肾上腺素等激素等含量上升,这说明 。
(3)性激素分泌的调节过程类似于甲状腺激素分泌的调节过程。在人
的下丘脑中,调节促性腺激素释放激素分泌的信息分子是
。正常成人的血液中,性激素的浓度总是维持在一定的范
围内,当血液中性激素降低到一定浓度时,将会发生的生理过程
是
。
31.(10分)蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为
食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。
(1)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6～9月进行了室外
实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置
于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。单位体重蚯蚓日平
均食物消耗量[mg/(g·d)]
不同处理 蒙古栎 杨 红松 白桦
未分解叶 2.44 5.94 4.79 7.30
半分解叶 7.20 9.42 8.71 5.23
①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响,实验所选择蚯蚓要
。
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显 未分解
叶的消耗量;在不同叶片中,对 最为喜好。
(2)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利
于增加蚯蚓的数量和种类,增加整个生态系统的 。
(3)用样方法调查该森林中某种草本植物的种群密度时,图示是其中
一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样
方中该种植物进行计数时,应记录的结果是 株。
32.(12分)果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控
制,其中B、b基因位于X染色体上。基因A、B同时存在时果蝇表现
为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。请回答下列
问题:
(1)白眼果蝇的基因型有 种。
(2)两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型,则亲本
的基因型分别是 。
利用子代中的果蝇为材料,探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合,处理
方法是 。
若 ,则为纯合子。
(3)正常情况下,基因型为AaXBXb、AaXbY的果蝇杂交,子代果蝇的眼色
表现型及比例为 ,若受某种因
素影响,含基因b的精子不能成活,则子代果蝇的眼色表现型及比例
为 。
(二)选考题:共15分。请从2道试题中任选一题作答。
37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)青蒿素可溶于乙醚,不
溶于水,不易挥发,对热不稳定,60 ℃以上易分解,主要从黄花蒿中提
取。近年又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤作用,某科研小组按如下步
骤进行了相关实验:
①提取青蒿素;②将等量癌细胞分别接种在5组培养瓶内,在适宜条
件下培养24 h,然后除去上清液;③向5组培养瓶中分别加入等量含
2、4、8、16、32 μmol/L青蒿素的培养液。适宜条件下继续培养;
④2 h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率。
回答下列问题:
(1)提取青蒿素可采用有机溶剂萃取法,萃取的效率主要取决于萃取
剂的 ,所选择的有机溶剂应具有较低的 ,
以便除去时不会导致青蒿素分解,此外还需要考虑
(至少列举2点)等问题。
(2)由于 ,萃取过程应避免明火加热,而采取水
浴加热,为防止有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装 装置。
(3)根据步骤②～④分析,科研小组的研究目的是 。
步骤③中缺少对照组,应 ,
作为对照,更严谨。
38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)我国科研人员应用
基因工程技术制备生物源鲜味八肽,下图为重组质粒构建过程及限制
酶切割位点。请回答下列问题:
(1)已知鲜味八肽的氨基酸序列,科研人员利用序列设计软件,通过
法,最终得到DNA片段的序列为:
5′—CCCAGATCTGGG„„TAGGAATTCGAGCTC—3′
3′—GGGTCTAGACCC„„ATCCTTAAGCTCGAG-5′
用限制酶切割上述DNA片段后,获得含目的基因的DNA片段为 。
(2)使用上述两种限制酶较只使用一种限制酶的优点是
。
构建该重组质粒过程中T4DNA连接酶 (填“能”或“否”)
用E·coliDNA连接酶替代,原因是 。
(3)目的基因PCR时,需先合成相应的引物。下列引物中热稳定性较高
的是 。
引物P1:5′—TAATACGACTCACTATAG—3′
引物P2:5′—AGCAAGAGACTCCTCATCACCCTT—3′