【历史】山东省郓城第一中学2019届高三上学期第一次月考试题
山东省高三第一次月考文综历史试卷
山东省高三第一次月考文综历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019高二下·蛟河月考) 《礼记》中说：“人道亲亲也。
亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓，爱百姓故刑罚中，刑法中故庶民安，庶民安故财用足，财用足故百志成，百志成故礼俗刑，礼俗刑然后乐。
”这段话反映古代政治制度的特点是（）A . 家国一体B . 礼乐文明C . 宗法血缘D . 上尊下卑2. （2分）《隋书·地理志》记载：“汉高祖……矫秦皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。
”（如下图所示）。
这一体制（）A . 吸取秦朝教训，否定了郡县制度B . 巩固专制统治，有利于加强皇权C . 王国相对独立，威胁了中央集权D . 管理体系多样，发展了中央集权制度3. （2分）我们中国人向来认同“叶落归根”和“认祖归宗”。
这种情结与下列哪项有关？A . 分封制B . 宗法制C . 禅让制D . 王位世袭制4. （2分） (2019高二下·泉港期中) 秦汉至清，我国逐渐形成并完善了刑部、大理寺、都察院（明以前称御史台）“三法司”的中央司法体系。
如明清实行“三司会审”，判决不当的或死刑案件由皇帝裁决。
这反映了（）A . 司法出现了分权倾向B . 君主专制的高度强化C . 司法系统的独立运行D . 统治者重视司法建设5. （2分） (2017高一上·南溪月考) 汉武帝时中央决策机构和执行机构分别是（）A . 外朝和内朝B . 侍中和丞相C . 中朝和外朝D . 尚书令和太尉6. （2分）迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品《金刚经》采用的印刷技术是（）A . 雕版印刷B . 泥活字印刷C . 木活字印刷D . 铜活字印刷7. （2分） (2019高三下·肇庆模拟) 宋人曾说：“（富民）虽田连歼陌，家资钜万，亦只与耕种负贩者同是一等齐民。
2019-2020学年高三历史第一次月考开学考试试题.doc
2019-2020学年高三历史第一次月考开学考试试题一、选择题（每小题2分，25题共50分）1．乾隆帝亲自主持编撰《四库全书》，每部分装三万六千余册，分别储存于华北和江浙等地，但是，在编撰过程中，被销毁的图书约有三千种，几乎与《四库全书》收书量相当。
对材料理解准确的是A．推动了文化中心的转移 B．使科举制走向僵化束缚士人思想C．保存国粹弘扬传统文化 D．专制统治在思想文化领域的体现2．王家范先生认为，西周是中国真正进入“文明时代”的关键，后世的中国文明，其深基正是从这里扎下了根。
西周对后世影响最深远的是A．等级分明的礼乐制度 B．“四方”臣服中央的国家观念C．世代公卿的选官制度 D．“封建”式的地方管理方式3．《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。
”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。
以后他又多处题辞，提倡“合同父子”，即子孝父慈，强调男女各修其业等家庭礼教。
由此说明秦始皇A．把儒家思想作为治国的指导思想 B．并没有完全废除儒家的治国思想C．旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想 D．以恪守宗法伦理道德为最高理想4．明朝科举曾采取分卷录取制度，明仁宗规定“自今科场取士，南取六分，北取四分”；到明宣宗、英宗时，又分为南卷、北卷、中卷，各区分卷录取，占比为55%、35%、10%。
这反映出A．遴选优秀人才利国利民 B．地域文化的独特性C．区域经济发展的差异性 D．科举选才公正公平5．近年考古发掘的西汉海昏侯刘贺（公元前93/92年—前59年）墓，出土有两枚印章（见下图），还有数量惊人的金器、青铜器、铁器、玉器、漆木器、纺织品、陶瓷器以及大量竹简、木牍。
对材料信息解读正确的是A．印章沿用了秦统一文字的字体B．精美器皿大多出自田庄手工业C．竹简木牍可能记载有佛教经典D．王国侯国对中央集权威胁巨大6．1930年2月，中国发生大规模军阀混战，当时的中共中央领导人乘机提出把组织工人罢工、组织地方起义、组织兵变等作为革命的中心策略来抓。
「精品」高三历史上学期第一次月考(开学)考试试题
市三中2019届高三文科8月考试历史试卷满分：120分考试时间：120分钟命题人：考试时间：2018.8.30一、选择题（本题共50小题，每小题1分，共50分）1．孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。
对此合理的解释是( )A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作 B．儒学思想植根于久远的历史传统C．汉代儒学背离了孔子的儒学思想 D．儒学传统由于秦始皇焚书坑儒而断绝2．《礼记》中说：“六十者坐，五十者立侍，以听政役，所以明尊长也。
六十者三豆，七十者四豆，八十者五豆，九十者六豆，所以明养老也。
民知尊长养老，而后乃能入孝弟(孝悌)。
”对此理解准确的是( )A．孝悌以尊长为前提 B．孝是儒学核心内容C．儒学强调三纲五常 D．儒学维护封建等级3.孔子曾周游列国10多年，但倍受冷落、狼狈不堪，你认为造成上述情况的最重要的原因是（）A．孔子地位低下， B.孔子主张不能满足统治者需要C．受其它学派打击 D.其思想有较大的消极性4．礼是指较固定的行为准则，敬鬼神节仪式成为原初的礼的核心部分；但春秋时，礼经人为理性化而被灌入政治人文主义内容。
这一变化主要体现了( )A．人的自觉意识觉醒 B．社会等级秩序的恢复C．礼制社会功能加强 D．孔子地位的社会认可5．孔子由“仁”进而提出统治者要“德政”，这种思想在先秦时期的进步意义主要是（）A．抑制统治者的暴政 B. 满足新兴地主阶级的政治需要C．成为各国变法的理论依据 D.奠定“非攻”主张的思想基础6．“子曰：‘克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？’”孔子这一主张的根本意图是A. 以礼约束人们的言行以达到仁B. 以礼为工具恢复周王室的统治C. 重建周礼的权威以纠正时弊D. 利用礼建立新兴地主阶级的统治7．“治民无常，唯治为法……明主之所制其臣者，二柄而已矣。
二柄者，刑德也。
何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。
精品2019高三历史上学期第一次月考(开学)考试试题(含解析)
2019高三文科8月考试历史试卷满分：120分考试时间：120分钟命题人：考试时间：2018．8．30一、选择题（本题共50小题，每小题1分，共50分）1.孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。
对此合理的解释是A. “五经”为阐发孔子儒学思想而作B. 儒学思想植根于久远的历史传统C. 汉代儒学背离了孔子的儒学思想D. 儒学传统由于秦始皇焚书坑儒而断绝【答案】B【解析】试题分析：据材料提到，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，结合所学知识可知，《尚书》等成书年代比孔子更久远，这体现了儒学思想植根于久远的历史传统，故B项正确。
“五经”是经过孔子编订的，不是为阐发孔子儒学思想而作，故A排除。
汉代儒学没有背离孔子的儒学思想，故C项排除。
儒学传统并未由于秦始皇焚书而断绝，故D排除。
考点：中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家，独尊儒术”·特点2.《礼记》中说：“六十者坐，五十者立侍，以听政役，所以明尊长也。
六十者三豆，七十者四豆，八十者五豆，九十者六豆，所以明养老也。
民知尊长养老，而后乃能入孝弟（孝悌）。
”对此理解准确的是A. 孝悌以尊长为前提B. 孝是儒学核心内容C. 儒学强调三纲五常D. 儒学维护封建等级【答案】A【解析】材料“民知尊长养老，而后乃能入孝弟(孝悌)”的意思是人们要先懂得尊敬长辈，养济老人，然后才能做到在家孝敬父母，敬爱兄长，故A项正确；B、C、D与材料无关，排除。
3.孔子曾周游列国10多年，但倍受冷落、狼狈不堪，你认为造成上述情况的最重要的原因是A. 孔子地位低下，B. 孔子主张不能满足统治者需要C. 受其它学派打击D. 其思想有较大的消极性【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料说明了孔子在周游列国时倍受冷落、狼狈不堪的遭遇，其主要原因是儒家学说不符合当时列国争霸的需要，他的仁爱学说与当时各国君主试图争霸的意图背道而驰，所以不被各国君主采纳，所以B项符合题意，A项说法错误，C D两项不是主要原因。
2019届山东省菏泽市郓城第一中学高三第一次月考历史试题(解析版)
2019届山东省菏泽市郓城第一中学高三第一次月考历史试题（解析版）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷选择题本卷共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.有学者指出：“既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明，分封制A. 有利于强化国家意识B. 存在国家分裂的隐患C. 不利于维护宗族团结D. 益于树立周王的权威【答案】B【解析】【详解】据材料“只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”表明分封制不利于强化国家意识，并存在国家分裂的隐患，故A项错误，B项正确；从材料“只知效忠于‘家’”可知有利于维护宗族团结，故C项错误；材料“只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”体现周王的权威受到挑战，故D项错误。
【点睛】本题解题的关键是提取材料的关键信息。
本题的关键信息是“只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”，由此结合所学知识判断即可。
2.中国古代是“家国同构”的社会，所谓“治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之，故君子不出家而成教于国”，父为“家君”，君为“国父”。
由此可知A. 儒家思想根植于悠久的文化传统B. 分封制是“家国同构”的制度根源C. 血缘纽带是中国古代政治制度基础顺D. “君权”是“父权”的延伸和扩张【答案】D【解析】“治国必先齐其家者”说明做好“家君”才能做好“国父”，即“君权”是“父权”的延伸和扩张，故D 项正确；擦料未涉及儒家思想，故A项错误；材料没有提及分封制，故B项错误；材料也没有体现出血缘纽带是中国古代政治制度基础，故C项错误。
3.宋代有知识分子主张重建上古时代的宗法组织，形成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制度。
山东省菏泽市郓城第一中学2019届高三入学考试历史试题 Word版含答案
高三历史开学测试（时间：100分钟，分数：100）一、选择题（每题1.5分，共75分）1．周初所封诸侯多集中于王畿东北部、东部和东南部边远地区，而在统治中心渭河流域则几乎没有封侯情况。
这客观上有利于( )A．防范诸侯割据B．扩大统治区域 C．监督商朝残余力量 D．促进经济文化交流2、西周“因生以赐姓，胙之土而命之氏(裂土封侯)”；秦灭六国，“子孙皆为民庶，或以国为姓，或以姓为氏，或以氏为氏，姓氏之失由此始”。
造成这一变化的主要原因是( ) A．秦灭六国疆域辽阔B．官僚政治逐步确立C．宗法观念逐渐消亡D．生产力的不断发展3．西汉设立内外朝，尚书权力发展，东汉尚书权力进一步扩大，到魏晋时成为宰相机构，再发展到隋唐时期的三省制。
这反映了古代中央机构( )A．受宗法关系影响渐趋淡化 B．是相权与皇权妥协的产物C．有效防范了宰相的擅权 D．分工逐渐细化，利于合理决策4．唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相；二是执掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。
这表明( )A．三省六部制基本上已被废除 B．政府的行政效率极大提高C．君权与相权的关系有所调整 D．中书省、门下省决策权扩大5．唐代科举考试并不严格，多数的录取并不完全倚重考卷，还要看平时的文字高下，考生的声名、影响、家世、地位等；有时甚至完全不看考卷，未曾开考，名次已定。
据此可知，唐代的选官制度( )A．考生名望决定结果B．主要受制于门阀C．未得到平民的认可D．继承了前代的遗风6．“永乐时，内阁初设，阁臣与部臣为平交，至严嵩始阴挠部权，迨张居正部权尽归内阁。
”材料表明( )A．六部成为内阁的下属机构 B．内阁地位上升，职权逐步强化C．明朝中后期皇权渐趋衰弱 D．内阁职能强化，行政效率提高7．清朝时，军机处起草的诏旨密封后往往不经内阁、部院，而直接由驿马传递地方督抚的，称为“廷寄”，直接交中央各部院的，称为“交片”，地方督抚密折奏事也可经军机处直达皇帝。
2019-2020学年高三历史第一次月考试题(II).doc
2019-2020学年高三历史第一次月考试题(II)一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．《国语》记载“祀，国之大节”。
有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。
可推断，商周时期青铜器主要用作（）A．农具 B．礼器 C．食具 D．货币2．《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
与此相关的政治制度是（）A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制3．考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。
这反映了( )A．宗法制度的瓦解 B．分封制度的崩溃C．等级制度的颠覆 D．礼乐制度的破坏4．《周礼》记载：两人见面，如果推手位置偏下，表示没有亲属关系；推手位置偏高，一定是同族本家人；推手位置适中。
是有婚姻关系的异姓人。
这种见面的礼节反映了（）A．血缘关系的亲疏远近、 B．礼乐制与宗法制相辅相成C．礼乐制度的复杂繁琐 D．见面的礼节决定血缘亲疏5．“乐者为同，礼者为异，同则相亲，异则相敬，乐胜则流礼胜则离。
合情饰貌者，礼乐之事也，礼义立，则贵贱等矣；乐文同，则上下和矣。
”据此，礼乐的主要社会功能是（）A．规范“和而不同”的秩序 B．塑造人群的集体认同C．促使君子庶人日趋平等 D．明确社会的等级关系6．根据所学知识及右侧示意图,以下表述最准确的是( )A．西欧封建制度与西周的封建制度本质相同B．在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣C．庄园是西欧封建制度的基本经济单位D．西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系7．秦代以后，大臣给皇帝的上书大都在歌颂君主圣明的同时，千方百计地贬损自己，上书一般都以“臣等昧死”“臣诚愚鄙”等开头。
这说明（）A．孔孟礼的观念全面传承 B．“三纲五常”成为社会的普遍信条C．尊君卑臣成为官场常态 D．儒学强调社会责任和道德修养8.《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。
山东省高三上册历史1月月考文综历史试卷
山东省高三上册历史1月月考文综历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）据《吕氏春秋》记载：“纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，次曰受德即纣也……纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据（宗）法而争之……纣故为王。
”下列对纣能够“为王”的原因解释最为合理的是A . 启无才，遭父母厌弃B . 父母对纣最为溺爱C . 生纣时，其母亲已由妾升为妻D . 太史收受了纣的贿赂2. （2分） (2017高一上·淄川月考) “……你从不曾看见，四万万同胞像今天这样，团结得如钢似铁;千百万民族英雄，为了保卫祖国，洒尽他们的热血。
”该歌词描述了（）A . 北伐战争的革命洪流B . 红军长征的伟大精神C . 中华民族团结抗日的壮举D . 人民群众支援解放战争的豪情3. （2分） (2019高二上·桐城期中) 古罗马修建的格罗塞姆竞技场运用希腊古典柱式的实践使他们领悟到层层柱式建筑立面的妙处：建筑经分割而显得秀巧，它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得。
材料中古罗马的建筑（）A . 反映了罗马帝国的广阔和等级森严B . 彰显了古罗马的人文主义精神C . 体现了罗马继承希腊遗产的虔诚D . 说明了罗马奴隶制国家的残忍4. （2分） (2016高一上·铜陵期中) 公元前127年，汉皇帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都在王国范围内分到封地，作为侯国。
这一规定（）A . 意在恢复西周的分封制B . 使中央与地方矛盾激化C . 进一步加强了中央集权D . 增强了地方封国的实力5. （2分） (2017高一下·舟曲期末) 马克思关于社会主义的设想是：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币”。
苏俄实施的战时共产主义政策与马克思的设想最大的不同是（）A . 实施的条件B . 所有制结构C . 经济管理模式D . 产品分配方案6. （2分） (2019高二下·深圳期中) 有人将辛亥革命后中国的某些变化戏称为“头上和脚上的变化”，从社会习俗变迁的角度来看，主要反映的是（）A . 辛亥革命后，中山装的流行B . 辛亥革命后，剪辫易服和废止缠足C . 辛亥革命后，民主共和思想传播D . 辛亥革命后，国人办报再掀高潮7. （2分） (2017高一下·徐州期中) 中共八大对我国社会主义建设道路的探索作出了巨大贡献，主要体现在（）A . 使经济建设成为全党工作的重心B . 纠正了经济建设中的“左”倾错误C . 对我国当时的社会主要矛盾作出了正确分析D . 提出了社会主义工业化的目标8. （2分） (2017高三上·滨州期中) 战国时期李悝的《法经》是中国古代历史上第一部比较系统的成文法典，法典中的法与刑是相通的，且多是禁止性条文。
2019届高三上学期第一次月考历史试题含答案
2019届高三上学期第三次月考试题历史全卷满分100分，考试时间90分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试卷和草稿纸上无效。
3．非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试卷和草稿纸上无效。
考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，只需上交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共60分) 请把答案填写在后面的答题卡里一、选择题每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。
”此“制”是指A.嫡长子继承B.分封制C.三公九卿制D.宗法制2、“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。
虽称藩臣，实非王臣也。
”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了专制主义中央集权制度下A．君权与相权的矛盾 B．中央与地方的矛盾C．中央与少数民族地区的矛盾 D．文臣与武将的矛盾3、康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴一利则生一弊。
古人云‘多一事不如少一事’，职此事也。
”康熙的本质用意是要求他A．无为而治，与民休息 B．恪尽职守，以民为本C．墨守成规，拒绝改革 D．维护皇权，稳定统治4、美国人石约翰在《中国革命的历史透视》一书中写道：“无论如何，起义虽只是象征性、鲁莽的行动，但却是政府和人民联合行动的例证，由此能使西方从中吸取教训。
”下列能够论证上述观点的是A.太平天国运动B. 反割台斗争C.义和团运动D.新文化运动5、“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。
材料中所说的这种“心理统一”和“认同感”促成了A．国民革命的兴起 B．土地革命的开展C．抗日战争的胜利 D．战略反攻的开始6、辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。
山东省2018-2019年高三上学期第一次月考历史试题
高中高三历史学科月考试题第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题(每题2分共24题,共48分)1. 有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。
它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。
那些姬姓以外的氏族人群，在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。
这种族群关系的重新组合（）A. 有利于文明和文化的共同创造B. 不利于原族群的进一步发展C. 彻底地瓦解了原有的血缘关系D. 完成了华夏民族的形成过程【答案】A【解析】试题分析：材料中的学者认为分封制下周王把土地和土地上的人民分封给诸侯，打破了原来按血缘关系组成的人群，姬姓以外的人群在姬姓周王家族及周王的同盟者分封的土地中被分割、包围了，在此过程中他们必然会受到周朝思想文化的影响，因而有利于文明与文化的共同创造，A项正确；材料强调的是分封制的积极影响,B项与此相矛盾，排除；C项“彻底”的说法不符合史实，排除；D项“完成”的说法过于绝对，只能说是有利于华夏民族的形成，排除。
故选A考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制2. 有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建，从横切面看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。
这说明西周政治：（）A. 实现了以血缘关系为纽带的权力集中B. 周天子是受封诸侯的天下共主C. 具有血缘政治与国家政权相结合的特点D. 西周对地方实行垂直管理方式【答案】C3. 历史学家唐德刚在《晚清七十年》中曾提出“历史三峡论”，将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。
从封建到帝制的第一次转型是指：（）A. 王位世袭制取代禅让制B. 郡县制取代分封制C. 科举制取代九品中正制D. 君主立宪制取代封建君主专制【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题，作出正确认知和判断的能力。
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山东省郓城第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷选择题本卷共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．有学者指出：“既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明，分封制()A．有利于强化国家意识B．存在国家分裂的隐患C．不利于维护宗族团结D．益于树立周王的权威2．中国古代是“家国同构”的社会，所谓“治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之，故君子不出家而成教于国”，父为“家君”，君为“国父”。
由此可知()A．儒家思想根植于悠久的文化传统B．分封制是“家国同构”的制度根源C．血缘纽带是中国古代政治制度基础 D．“君权”是“父权”的延伸和扩张3．宋代有知识分子主张重建上古时代的宗法组织，形成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制度。
高级官僚在宗族建设中起了重要作用，如范仲淹为加强本族内部的相互扶助，设立了“义庄”等。
这反映了()A．宗法制度的逐渐完善B．国家权力在地方的渗透C．世俗文化进一步发展D．中央集权的进一步削弱4．清朝雍正帝在《御制朋党论》中说，“要根除朋党之源，那么全国上下必须统一思想。
要统一思想，那么是与非的标准都必须唯我是从”。
“你们各大臣如果将联之所好者好之，所悲者恶之，是非画一，则不敢结党矣”。
材料本质上反映了清朝()A．中央集权空前加强B．封建制度渐趋衰落C．思想控制不断加强D．君主专制日益强化5．亚里士多德曾很巧妙地指出过，在民主政体下，应该怎样通过多次地召开公民大会，使那些较远地区务农的公民不能够常常出席，而在事实上剥夺他们的公民权。
这表明亚里士多德()A．寻求规避直接民主弊端的途径 B．主张改变城邦民主的运作模式C．开始萌生现代民主模式的思考 D．坚决维护贵族阶层的政治特权6．罗马皇帝查士丁尼曾说：“虽然朕不受法律束缚，可是朕是遵照法律来生活的。
”这说明当时罗马()A．法律维护君主专制统治B．践行了法律至上的原则C．法律具有平等的约束力D．法律形成了完备的体系7．查士丁尼民法大全中规定：宁可漏网一个，不可枉屈一人。
这体现了罗马法的() A．证据原则B．理性原则C．公正原则D．平等原则8．马克思曾说：“(罗马帝国)到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。
因为它们与罗马法制不相符合。
”对这段材料理解正确的是() A．罗马帝国是一个专制主义中央集权的封建国家B．罗马帝国是一个真正的现代意义的法制社会C．罗马地方有自主权，不受罗马法的约束D．罗马法的制定和实施维护了帝国统治基础9．英国资产阶级革命时代，新贵族与资产阶级结盟占据了国家政治生活的主导地位。
此后，这个联盟日益瓦解，形成了新的强大的资本主义政治、经济联盟。
新联盟占据国家政权领导地位主要是通过()A．克伦威尔颁布《航海条例》B．沃波尔实际成为内阁首相C．《权利法案》明确议会至上D．1832年议会进行选举改革10．1689年，英国《权利法案》第五条规定：“向国王请愿，乃国民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。
”这一条款主要有利于()A．工业资产阶级维护自身权利B．通过限制王权保障议会权力C．英国国王走向“统而不治”D．国民自由表达民意反映民情11．美国联邦法院法官裁定美国总统特朗普2017 年1 月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令(“禁穆令”)违反宪法，立即暂停。
这一裁定直接反映了美国()A．三权分立制约平衡的机制B．总统不再是国家权力中心C．行政权受到司法权的制约D．行政权受到立法权的制约12．1841年，美国议员亚当斯发表演说：“一般的看法都以为鸦片战争不过是为了英国商人输入几箱鸦片，中国政府因其违法输入而予以查抄，但是我却认为这完全是错误的看法……战争的原因是磕头！”亚当斯认为鸦片战争的本质原因是()A．中英双方关于外交礼仪之争B．鸦片走私激化中英矛盾的结果C．东西方文化价值观念的冲突D．中英两国关于双边贸易的分歧13．蒋廷黻说：“洪秀全得到南京以后，我们更能看出他的真实心志不在建设新国家或新社会，而在建设新朝代。
”太平天国运动中能支持该论断的是()A．拒绝英国列强的要求B．平分土地实行圣库制度C．等级森严的官制规定D．洪仁轩提出《资政新篇》14．19世纪末，义和团民面对侵略喊出了“扶清灭洋”的口号；“二十一条”签订后，上海企业家穆藕初号召勿忘“五九国耻”得到积极响应；五四运动中，爱国学生打出了“外争国权，内惩国贼”的旗号。
这一系列变化主要反映了()A．反帝反封建斗争成为民众共识 B．近代国家观念逐渐形成C．反帝斗争推动了民族工业发展 D．社会主要矛盾发生转变15．据记载，《马关条约》签订后的“第一年，日本对中国的棉纱输出立刻增长了4．3倍；第二年，在1896年的基础上又增长了1．8倍”。
这说明()A．中国近代纺织原料主要依赖进口 B．帝国主义进入资本输出的阶段C．近代中国经济半殖民地化的加深 D．欧洲列强暂时放松对华经济侵略16．下图是民国年间出版的《三民主义课本》插图，图中包含了妨碍“中华”这艘航船的三大障碍。
为使其顺利航行而开展的革命运动是()A.辛亥革命 B．五四运动 C．国民革命 D．土地革命17．1872年德文版《共产党宣言》的序言中提出“不管最近25 年来的情况发生了多大变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的，但是这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。
”这说明()A．革命实践推动马克思主义发展B．德国成为国际工人运动的中心C．马克思主义基本原理不断变化D．社会主义成为世界的主要潮流18．巴黎公社委员会每逢开会时，实行临时推选“会议主席”的做法，规定每个委员都可以根据自已的职权发号施令。
这反映出巴黎公社()A．体现群众的直接意愿 B．建立了社会主义民主C．贯彻民主集中制原则 D．缺乏稳固的领导核心19．《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定，“各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作”，“人民政府应扶助合作社经济发展，……应鼓励私人资本向国家资本主义方向发展”。
这反映了新中国()A．照搬苏联斯大林模式B．全面开展社会主义改造C．确立过渡时期总路线D．确定社会主义发展方向20．“在总结经验的基础上，党的十一届三中全会提出一系列新的政策。
就国内政策而言，最重要的有两条，一条是政治上发展民主，一条是经济上进行改革……”“政治上发展民主”直接体现在()A．颁布《中华人民共和国宪法》 B．实现基层民主选举制度C．提出实施“一国两制”方针D．确立人民代表大会制度21．1955年万隆会议与会国在《亚非会议最后公报》中，明确反对“使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”，以避免“利用集体自卫的名义组织侵略性的军事集团并以此作为大国控制小国的工具”。
与会国的这一立场推动了()A．区域集团化的发展B．美苏之间矛盾的加剧C．发展中国家联合自强D．“求同存异”方针的提出22．《上海合作组织：过去10年和未来10年》一文中说，10年来上合组织走过了一条不平凡的发展道路，顺利完成了相关合作机制的建立、完善和制度化建设。
文中所述现象的主要成因是()A．地域因素促进成员国间加强合作 B．公正合理的国际新秩序的推动C．成员国倡导互信安全和互利合作 D．中国在该组织中发挥了主导作用23．美国政治学家亨廷顿认为，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。
美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。
这重在说明美国()A．不再谋求单边霸权主义B．一定程度上认可多极化趋势C．积极寻求大国之间合作D．单方面制裁带来了深刻教训24．“在当今世界形势下，战略紧张的一个方面是中国人担心美国企图遏制中国；同样，美国人担心中国试图把美国赶出亚洲。
太平洋共同体建设能够缓解双方的担心。
美国、中国和其他国家都参与太平洋地区的和平发展，日本、印尼、越南和澳大利亚等其他主要国家也将能够参与这一体系的建设。
”对此理解正确的是()A．亚太地区成为中美的战略争夺重点B．太平洋共同体建设消除了中美分歧C．国家间合作有利于地区和平与发展D．新兴力量崛起促成多极化格局形成25．2017年12月21日，联合国大会召开紧急会议，就要求美国撤回将其使馆迁往耶路撒冷并承认耶路撒冷是以色列首都的议案进行投票表决。
决议草案最终以128赞成、9票反对和35票弃权获得通过。
这反映出()A．世界政治多极化趋势的加强 B．世界经济政治秩序日趋合理C．美国超级大国地位严重削弱D．联合国职能发生了重大改变第Ⅱ卷非选择题本卷共26、27两个小题，共50分。
请考生根据要求作答。
26．(25分)阅读下列材料，回答问题。
选官用人关乎国家的长治久安，中国古代选官用官制度蕴含了许多政治智慧。
阅读下列材料：材料一汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”，举后直接授官，充分适应了君子贤人任官以“轨德立化”的思想。
自东汉光武帝始，察举实施中“授试以职”，举主对秀才、孝廉先委以一定职务，以此检验其是否“便习官事”，合格者方举至中央。
顺帝阳嘉元年考试经术笺奏，从而出现了一个新环节，构成了察举制向科举制演进的初阶。
——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》材料二唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”，允许自由报考，当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现，若仅就规则而言，尚不周严。
为杜绝舞弊，自宋真宗朝始，各级考试的试卷一律“封弥”、“誊录”，由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度。
在宋代，科举入仕者逐渐增多，成为文职官僚队伍中的核心力量。
赵宋统治者鼓励敞开言路，士大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见。
——摘编自哀行需《中华文明史》材料三唐代朝廷经常派遣监察官员或特使巡行各地，在视察地方政治的同时，监督校核官员课绩。
宋代地方监司既管监察，又掌考课。
宋代中央监察部门以整肃吏治为己任，也时常过问官员的善恶、能否。
宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司，而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核查。
——摘编自邓小南《课绩·资格·考察——唐宋文官考核制度侧谈》(1)据材料一，概括西汉察举制的选官原则，简述东汉察举制的发展表现。
(5分)(2)据材料二，归纳唐宋时期科举制的发展趋势，分析科举制的进步性。
(10分)(3)据材料三，概括唐宋时期官员考察制度的特点。
综合上述材料，归纳古代选官用官制度所蕴含的政治智慧。