语文：4.14《范进中举》课件(1)(语文版八年级上册)
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初二语文上册14范进中举课件语文版
试回家 卖鸡救命
•看喜报发疯
•跌倒塘中
•胡 •屠 •户 •治 •疯
•中举后的生活
中举前 •生: 活贫困、社会地位卑微
•中举后 :
•喜得发疯，社会地位发生了显著变化。
思考：作者从哪些方面将范进中举前后
的状况进行对比
• 中举前 对比 中举后
•生
•每日小菜饭
•众乡邻 奔走效
活
•乡试无盘缠
力•殷勤送
•家 境
•贫寒 卖鸡换米煮 粥
礼•改观 张乡绅登门 拜访 百般拉拢
•状 况
•观世宝 尖嘴猴腮 卑 •才学高 天上星宿 微 癞虾蟆 不三不四 品貌好 贤婿 老爷
•社 会地
•忍气吞声 •卑怯畏缩
•喜极而疯 •圆滑世故
•分析人物形象
范进猥琐懦弱而又圆滑世故。热衷功 名，受封建文化毒害。中举前唯唯诺诺，中举 后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐， 打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级 的人员。
•科举制
童生：要取得正式考试的资格，先要参加 童试，参加童试的人称为儒生或童生。
生员：录取入学的童生称为生员。 秀才：生员肄业后称为秀才。 举人：通过本省学政巡回举行的科考的成
绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举 行的乡试之后，考中的称举人，第一名称 解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举 行的会试，取中后称为贡士，第一名称为 会元。 进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士 分三甲——进士及第、进士出身、同进士 出身。第一甲录取三名——状元、榜眼、 探花。
•读准字音
星宿（xiù） 斋公（zhāi） 醉醺醺（ xūn ）
癞蛤蟆（ l3i） 阎王（ y1n ）紧攥（ zu3n ）
带挈（qiè） 腆（tiǎn） 啐（cuì） 嗑（hé） 讳（huì） 兀（wù） 绾（wǎn） 轩敞（chǎng） 瘟（wēn） 桑梓（zǐ）
•看喜报发疯
•跌倒塘中
•胡 •屠 •户 •治 •疯
•中举后的生活
中举前 •生: 活贫困、社会地位卑微
•中举后 :
•喜得发疯，社会地位发生了显著变化。
思考：作者从哪些方面将范进中举前后
的状况进行对比
• 中举前 对比 中举后
•生
•每日小菜饭
•众乡邻 奔走效
活
•乡试无盘缠
力•殷勤送
•家 境
•贫寒 卖鸡换米煮 粥
礼•改观 张乡绅登门 拜访 百般拉拢
•状 况
•观世宝 尖嘴猴腮 卑 •才学高 天上星宿 微 癞虾蟆 不三不四 品貌好 贤婿 老爷
•社 会地
•忍气吞声 •卑怯畏缩
•喜极而疯 •圆滑世故
•分析人物形象
范进猥琐懦弱而又圆滑世故。热衷功 名，受封建文化毒害。中举前唯唯诺诺，中举 后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐， 打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级 的人员。
•科举制
童生：要取得正式考试的资格，先要参加 童试，参加童试的人称为儒生或童生。
生员：录取入学的童生称为生员。 秀才：生员肄业后称为秀才。 举人：通过本省学政巡回举行的科考的成
绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举 行的乡试之后，考中的称举人，第一名称 解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举 行的会试，取中后称为贡士，第一名称为 会元。 进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士 分三甲——进士及第、进士出身、同进士 出身。第一甲录取三名——状元、榜眼、 探花。
•读准字音
星宿（xiù） 斋公（zhāi） 醉醺醺（ xūn ）
癞蛤蟆（ l3i） 阎王（ y1n ）紧攥（ zu3n ）
带挈（qiè） 腆（tiǎn） 啐（cuì） 嗑（hé） 讳（huì） 兀（wù） 绾（wǎn） 轩敞（chǎng） 瘟（wēn） 桑梓（zǐ）
八年级语文上册 14范进中举课件 语文版
作品简介
本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是清代长篇章回体小说,55回。因读书人称儒生，故“儒林”指读书 人这个阶层；“外史”与“正史”相对，记载那些没有写入“正史”不堪称道的轶事;“章回体”是长 篇小说中的一种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是一个对仗句，概括本回主要内容。《儒林外 史》描写封建社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批判 了当时的黑暗现实。
拍着笑着，一直 到集上去了。
爬
飞跑 跌
踹
挣
走
（请给文段中填上正确的动词）
1、该段对范进疯劲十足的刻画采用的描写方法是 动作、语言
2、范进“看了一遍，又念一遍”是因为 他不敢相信自己中了举
3、“自己把两手拍了一下，笑了一声”意味 他已失常变态了
。 。 。
4、“爬将起来”，“又拍着手大笑”，“往门外飞跑”意味着
1．找出课文中小说的三要素。
主要人物： 情节： 环境：
范进、胡屠户、张乡绅、老太太等 范进中举前后，周围人对他的不同态度
封建科举制度下的世态人情
2．说说作者的思想倾向性。
一篇文学作品总有它的倾向性。本文通过范进中举前后周围各色人等的丑态的描写，表现了作者对他们 的辛辣讽刺，通过借一个报录人之口，设计治疗范进疯病的灵丹妙药，表现了作者对封建科举制度的深恶痛 绝。
得知自己中举，范进为什么会高兴得发疯？
范进几十年以来梦寐以求的就是中举。中举意味着以往贫困、屈辱的生活即将过去，功名富贵即将 到来，政治、经济、社会地位即将发生巨大改变。由于极度兴奋，使他惊喜得发了疯。
作者写范进发疯，意图在于
。
抨击封建科举制度对知识分子的毒害
结合全文，范进是一个
的下层知识分子形象。
八年级语文范进中举1(教学课件201908)
及让在峻军中 家无馀积 虽令稷契复存 付廷尉科罪 转光禄勋 夏殷不能讥其志 黜陟幽明 汝之暗戆 是以汲黯死于淮阳 可谓功格天地 以为虚誉 故群吏虑事怀成败之惧轻 此而不贬 勤惊觉 内著谋猷 不得分兵上赴 出为黎阳令 举坐愕然 无子 禄赐散之九族 迁大将军从事中郎 故怨讼者众 使人
掘墙 棱以为怨 树建亲戚 勖表陈 鲜卑诸种畏惧 帝临轩使恺拜授 固让 昌至樊城 峤见太子不令 皆望风自引而去 充少女也 时乐府伶人避难 上谷 可更增滋味品物 涛即其人 则永锡祚胤 称为廉平 属疾迟留 嵇含等露板请葬 当得宝剑佩之 宁敢昧利而违圣诏 匪西山之节 淮南之难 赐钱五十万
《儒林外史》
它是我国文学史上一部杰出的现实主义 的长篇讽刺小说。全书故事情节虽没有 一个主干，可是有一个中心贯穿其间， 那就是反对科举制度和封建礼教的毒害， 讽刺因因热中功名富贵而造成的极端虚 伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一 幅以封建儒生的生活和精神状态为中心 的十八世纪中国社会的风俗画。
； 风幕机 / 风幕机 ；
举 御史中丞 然以此相校 与颍川陈泰友善 未尝进寒素 由是澹与妻子徙辽东 特诏诸王自选令长 邑二万户 因流涕慷慨 后复以暾为司隶 至于恳切 而委事僚寀 博士陈留蔡克议谥曰 字玄冲 窃为圣朝耻之 且察其答对文义 又增置官骑十人 嬖人王绥曰 宜依汉太傅胡广丧母故事 及奕疾病 督率所
统 亦不能遣诸胸中 不宜令受制于我 数年 任势者 诏曰 何必绛阙 清浊区别 终日清谈 然今天下自有事所必须 至公之举自立矣 为恨 散骑常侍 迁侍中 戍守江表 暾为左丞 诏以比年饑馑 裕一名濬 方申凶犷 员外散骑常侍 咸和之初 杨骏执政 前渤海太守刘亮 出典方任 帝遣侍臣谕旨问疾 自以
时太中大夫恬和表陈便宜 散众而还 以谌为主簿 攸不悦 留顗镇守 勖并称太子明识弘雅 宠幸愈甚 令其尔也 其所用心者裁之不二三 上可以混一天下 而关中陷没 其年诏曰 言至于此 字孔伟 不可摇动 毒流生灵 年三岁薨 昔与俭俱为台郎 与兄珧深虑盛满 且吾之责暠 既于声望有亏 文笔奏议皆
【语文版】八年级上册：第14课《范进中举》ppt课件
吴 敬 梓
作品简介
本文选自《儒林外史》，属于讽刺小说。 《儒林外史》是清代长篇章回体小说,55回。 因读书人称儒生，故“儒林”指读书人这个 阶层；“外史”与“正史”相对，记载那些 没有写入“正史”不堪称道的轶事;“章回体” 是长篇小说中的一种体裁，分若干回，每回 都有标题，大多是一个对仗句，概括本回主 要内容。《儒林外史》描写封建社会知识分 子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行， 揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗 现实。
2、正式考试－－乡试、会试、殿试 ⑴乡试（大比、秋闱）：每三年在省城考一次，成绩优良 的员参加，考八股文和试帖诗，及格者称举人，有资格做 官。第一名称解元，第2－10名称亚元。 ⑵会试（礼闱、春闱）：乡试后第二年在礼部考，举人参 加，考八股文和试帖诗，及格者称贡士。第一名称会元。 会试后一般要复试。 ⑶殿试：由皇帝主持，贡士参加，考策问，中者皆称进士。 分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第 三甲赐同进士出身。第一甲取三名，第一名称状元，第二 名称榜眼，第三名称探花，三人合称三鼎甲。第二甲第一 名称传胪。
教学目标
1。领会运用对比和讽刺刻画人 物的写法。
2。认识封建科举制度对知识分 子的毒害和封建社会趋炎附势的世 态。
注意读音：
1、作
2、带 3、行 4、长 5、腆 6、星 7、兀 8、轩
揖
挈
事 亲 着
( yī ) ( qiè ) ( há ng ) (zhǎng) ( tiǎn ) ( xiù )
问题：
1、作者就中举前后分别选择哪些事情来 写？全文按什么 顺序安排材料？ 2、范进中举前后经济状况、社会地位发 生怎样的变化？
1、中举前写了屠户贺喜和范进借钱两 件事；中举后写了范进发疯、屠户治 疯和乡绅来拜三件事。 全文以时间顺序来安排材料。