职称申请书范文(通用16篇)
职称评定申请书(精选20篇)

职称评定申请书职称评定申请书(精选20篇)在当今社会高速发展的今天有各项事务需要申请书,请注意不同的对象有不同的申请书。
大家知道申请书的格式吗?下面是小编为大家整理的职称评定申请书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
职称评定申请书篇1尊敬的领导:我叫xx,女,20xx年7月毕业于20xx年元月参加了事业单位招聘考试并顺利通过,2月进入任教至今。
因学校工作需要,一直担任计算机专业的专业课教学工作和班主任工作。
主要工作总结如下:一、政治思想表现我始终以教师“十不准”严格要求自己,为人师表,重视思想道德修养、政治修养,坚决拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,自觉遵守国家的法律、法规;严格遵守学校的各项规章制度,认真学习新的教育理论。
积极参加校本培训,并坚持记写了政治笔记、读书笔记和业务笔记。
做到了既教书育人,又常对学生进行热爱党、热爱社会主义的爱国主义教育,通过身边的事实和讲道理,从而使学生明白是非对错,树立正确的积极的人生观、世界观和价值观,时刻以自己优良的道德品质去影响学生。
二、教育教学工作首先,我坚持虚心请教老教师,认真落实教学常规,深钻教材,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发学生学习的兴趣,在教给学生专业课知识的同时,也教会他们求知、合作、竞争、团结,培养他们正确的学习态度,良好的学习习惯和方法,使学生学得有趣,学得扎实,学有所得。
其次,我坚持因材施教,不断寻求及更新适合中职学生的有效的教学方法,想法设法调动学生的学习积极性,教学中做到寓教于乐、言传身教、晓之以理、动之以情,建立一种和谐的教与学的师生关系。
再次,坚持认真批改作业。
按大纲要求,结合学生的实际,精心设计作业,精选习题,数量适度,既注意减轻学生的课业负担,又牢固掌握好基础知识。
要求学生书写格式统一,字体工整。
在上机实训课中,我坚持辅导学生分层次进行,狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系。
三、班务工作针对中职学生“双差生”多,自我约束力差的实际情况,我耐心与学生谈心,帮助其树立自信心,一视同仁,发扬民主,促进班级凝聚力,努力营造良好的班级氛围。
职称申请书(精选17篇)

<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>职称申请书(精选17篇)</p><h2>职称申请书篇1</h2><p> 尊敬的**省专业技术职务任职资格评审委员会:</p><p> 我叫,*年x月毕业于*学院,学制四年,大学学历。
xx年x月到*公司工作至今,x年x月获得工程师任职资格。
</p><p> 几年以来,一直严格要求自己,在思想上,认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,深刻理解、领会党xx大会议精神实质,做到思想上始终和党中央站在一起;在业务上,不断学习国家的有关法规、政策及本行业的各种标准、规范,利用自己的理论知识,结合施工实际,主持和参与设计和施工中出现的疑难问题及质量通病的解决方案;在工作中,吃苦耐劳、勤学好问,向老专家、老前辈学习他们的宝贵经验,共同交流,使自己在各方面都得到了不断提高。
</p><p> 连续*年被*市建设局评为工程建设质量先进个人、施工企业优秀项目经理、优秀企业总工程师;连续*年被*公司评为公司先进生产(工作)者;近几年主持等工程受到甲方、监理的好评。
</p><p> 自*年x月取得工程师任职资格,至今已经*年。
通过十几年的努力,使我成长为一名成熟的工程技术人员,已具备了高级工程师的任职资格,为使自己能更大的提高,我诚恳地向评委委员会申请晋升为高级职称,以扩大眼界,增加向各位老前辈、老专家学习的机会,请予批准为盼。
</p><p> 申请人:</p><p> *年*月</p><h2>职称申请书篇2</h2><p> 尊敬的领导:</p><p> 本人,现年XX岁,性别x,汉族,中共党员。
2024年学校教师职称申请书

2024年学校教师职称申请书尊敬的学校教务处领导:您好!我是×××学校的一名教师,现担任××年级××班主任和××学科教师。
经过多年的教育教学工作,我深感自己在教学理论和教育实践方面的不足,渴望在这个职业中能够更上一层楼,为学校和学生做出更大的贡献。
因此,我特此向学校申请晋升教师职称,并希望能够得到您的批准和支持。
一、个人基本情况我毕业于××大学,获得××学士学位。
进入学校后,我一直致力于教育事业,并不断提高自己的教学水平和专业技能。
多年的教学经验使我逐渐形成了自己独特的教育理念和教学风格,能够合理安排课堂教学,注重学生的全面发展,激发学生的学习兴趣和主动性。
二、教育教学工作情况1.教学业绩多年来,我一直坚持以学生成长为核心,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
通过多种教学手段,我努力调动学生的学习积极性,提高他们的学习成绩和能力。
在我所任教的班级中,学生的平均成绩逐年提高,多名学生取得优异的成绩,并进入一流大学。
同时,我注重发展学生的综合素质,在学生中开展了各种形式的社团活动和科技竞赛,培养了他们的创新意识和团队合作精神。
2.教育教学研究作为一名教师,不断提高自身的科研能力和教育教学水平是我的追求。
在教育教学研究方面,我积极参加学校组织的教研活动,并在各级教研成果评比中取得了优异的成绩。
我还撰写了多篇教育教学论文,并发表在重要的学术刊物上。
这些研究成果不仅丰富了教学理论,也为实际教学提供了有效的指导。
3.教育教学管理工作除了教学工作外,我还积极参与学校的管理工作。
作为班主任,我注重班级的管理和建设,组织开展各种班级活动,并与学生家长保持良好的沟通,促进学生全面发展。
同时,我还担任学校教研组的组长,负责组织和指导教师的教研活动。
这些管理经验使我更加理解和熟悉学校教育管理的各个方面,提高了我的管理能力和组织协调能力。
2024教师职称申请书

2024教师职称申请书尊敬的评审委员会:您好!我是XXX学校的一名教师,现在向贵委员会提交申请,希望能够获得2024年的教师职称。
我从2010年起加入了教育事业,并从一名初级教师逐渐成长为现在的中级教师。
这些年来,我一直对教育充满热情,尽心尽力地为学生做教育工作。
我深知,教师不仅需要传授知识,更需要引导学生成长,树立正确的人生观和价值观。
因此,我不仅注重学科知识的传授,还重视培养学生的创造力、思维能力和解决问题的能力。
教育是一项事关国家未来的重要事业,而我作为一名教师,深感责任重大。
我始终坚持以学生为中心的教育观念,注重培养学生的全面素质。
在我的教学实践中,我努力让学生感受到知识的乐趣,激发他们学习的热情。
我经常设计各种富有创意的教学活动,以激发学生的主动学习能力。
同时,我也注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
我经常组织学生参加各种社会实践活动和志愿者活动,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在过去的几年里,我积极参加各种教师培训和研讨活动,不断提升自己的教学能力。
我热衷于学习最新的教育理论和教育技术,努力将其运用到我的教学实践中。
我不断反思和总结自己的教学经验,积极改进教学方法,提高教学效果。
我的课堂教学得到了学生和家长的一致好评,同事们也对我的教育成绩给予了高度评价。
除了在教学工作上的努力,我还积极参与学校的各项教育改革和组织工作。
我担任过班主任、教研组长等职务,充分发挥自己的能力和影响力,为学校的发展贡献自己的力量。
我参与了学校的教育科研项目,积极探索前沿的教育思想和教育方法。
我还积极参加各种教育赛事和评比活动,取得了一定的成绩。
尊敬的评审委员会,我对教育事业的热爱和执着追求,使我对教师职业充满信心。
如果能够获得2024年的教师职称,我将更加努力地从事教育工作,不断提升自己的教学水平和教育能力。
我将积极参与学校的改革工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时,我也将积极探索教育领域的前沿理论和教育技术,不断创新和改进教育方法,为学生提供更好的教育服务。
职称的申请书(通用27篇)

职称的申请书(通用27篇)职称的篇1本人,性别男,汉族,中共党员,一九八三年十一月出生,20xx 年7月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。
20xx年7月应聘到X公司从事工作。
首先,本人在思想上,积极向上,积极参加党小组学习,从报刊,党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策,使自身的思想觉悟提高,保持党性,做好党员的模范带头作用。
其次,工作上,参与了化验室培训化验员工的工作,以提高大家的分析理论知识,把自身所学知识传授给大家。
又参加了红外碳硫的仪器安装测试工作,基本掌握了仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。
在国标修订工作中,修订改进了钛铁中硅含量的化学分析方法,提高了方法的准确度。
在实验过程中,本人认真工作,爱岗敬业,有责任心,工作态度端正,认真负责,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。
注重理论与实践相结合,我认真学习,使自身的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。
再次,工作态度方面。
本人热爱自身的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。
热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,没有无故缺岗现象,有效利用工作时间,保证工作能按时完成。
最后,我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自身的工作,争取在自身的岗位上做出贡献。
通过一年的工作,感觉自身已具备了一名技术员所应具备的基本素质。
因此,在见习期满之际,我特此申请技术管理职称的评定,请批准。
申请人:20xx年8月18日职称的申请书篇2尊敬的领导:我于20xx年7月毕业于临邑师范体育班,于20xx年8月分配到张习桥中学工作。
20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。
这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。
在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面:20xx年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是,20xx年以后从事信息技术课的教学。
2024年教师职称评选申请书(三篇)

2024年教师职称评选申请书尊敬的领导:____老师于____年____月来我校任教,担任高____级____班的____教学工作,至____年____月见习期满一年。
工作期间,该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的道德素质,思想用心向上,作风正派,坚决拥护中国共产党的教育风针、政策,以教书育人为奋斗目标,为人热情、真诚,团结同志,尊敬领导,服从领导的工作安排,遵守劳动纪律,用心参加学校以及年级的各种相关会议,能投身社会参与社会实践和调查研究。
工作上,努力钻研业务,有股年轻人的.冲劲,能透过不断地自我学习加强自身专业文化知识修养,并能用心地向经验丰富的老教师学习、请教、听课,得到学校众多教师的赞赏。
在教学方式上有自我认识和探索,透过与学生一齐活动等方式和学生交朋友,了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好,对一些成绩比较差,纪律性欠缺的学生采取谈话与和班主任交涉的方式,使他们在学习和纪律的方面有了明显的改善,得到学生的喜爱和拥护以及学生家长的好评。
在平时的生活中,该老师爱清洁讲卫生,注重仪表,举止礼貌,谈吐有修养,有很强的劳动的观念,能吃苦耐劳,用心参加义务劳动。
____老师在见习期间的教学潜力和教学成绩都比较突出,得到了师生的好评,贴合中学二级职称的评定,特此推荐!________年____月____日2024年教师职称评选申请书(二)尊敬的评审委员会:我谨通过此信向贵委员会申请参加____年的教师职称评选。
我是一名从教多年的教师,拥有丰富的教学经验和深厚的学科知识。
在过去的几年里,我不断努力提升自己的教学能力和专业素养,并取得了一系列的教学成果和学术研究成果。
希望能够通过这次评选,获得更高的职称,在教育事业中发挥更大的作用。
一、教学成果我拥有丰富的教学经验,并在教学上取得了良好的成果。
我擅长启发式的教学方法,注重培养学生的思维能力和创新精神。
我曾经担任多个年级的班主任,积极参与班级活动和学生管理工作。
职称申请书范文(通用16篇)

职称申请书范文(通用16篇)职称申请书范文(通用16篇)随着时代在进步,申请书应用范围广泛,我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。
大家知道申请书的格式吗?以下是小编帮大家整理的职称申请书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
职称申请书篇1xx领导小组:我叫xx,x,生于xx年月日,现年岁。
xx市xx区xx镇人,xx文化,现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。
从事建筑施工工作年来,自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。
通过自身不断学习和提高,曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励,通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合,使自己的工作能力有了进一步提高,现已具备了工程师相应的任职条件,现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审,诚请各位领导审查批准为盼。
此致敬礼!申请人:20xx年x月x日职称申请书篇2尊敬的领导:本人是东辽县环境保护监测站正式员工,20xx年7月,毕业于辽源市化工学校塑料工艺学专业,20xx年9月,参加了吉林大学环境科学系环境科学专业函授学习,20xx年7月毕业。
20xx年1月,晋升为环保工程师。
20xx年,通过了全国职称英语考试。
20xx年,通过了计算机应用能力考试。
另外,本人还多次参加了县里举办的继续教育学习,均获得了结业证。
先后在《环境保护与生态文明建设》、《内蒙古环境科学》、《中国资源综合利用》等刊物上发表了环境保护方面论文3篇。
晋升为环保工程师以来,本人能够刻苦学习环保业务知识,努力完成本职工作,在绿色学校创建、农村生态环境保护、环境保护各类规划、区划和计划编制、环境影响评价论证、全县污染源普查等工作方面均取得了可喜成绩,曾被环保部、省环保厅、县政府授予“全国污染源普查工作先进个人”、“全省绿色学校创建工作先进个人”、“全县生态县建设先进工作者”等荣誉。
另外,在全局专业技术人员考核中多年获得优秀。
对照文件要求,本人认为已具备了晋升高级工程师的条件,特此申请,望批准。
2024教师个人职称申请书

2024教师个人职称申请书尊敬的领导:您好!我是××学校××学科的一名教师××。
在教育事业的道路上,我秉持着热爱、责任和奉献的态度,为学生的成长和学校的发展不断努力着。
在过去的几年中,我经历了很多的挑战和成长,深刻地认识到个人职称对于教师的重要性。
为了更好地履行教育教学工作,提高自身专业素质和教育教学水平,我真诚地向您申请2024年度的教师个人职称。
一、教育经历大学本科期间学习××专业,在校期间我积极参加各种学术活动,并在××竞赛中荣获一等奖。
毕业后,我顺利通过了教师资格考试,并成功获得教师资格证书。
此后,我不断参加各种教师培训和学习,提高自己的教育教学能力和专业素养。
二、教学工作我一直以来都非常热爱教育事业,用心去教学、用心去关爱学生。
作为一名教师,我尽力为学生做到关注和研究学生的学习特点,引导学生自主学习,培养学生的创新思维和实践能力。
多年来,我积极参与校内外课题研究和教学改革。
我的教学成果得到了家长和同事的肯定与赞扬,我也从中汲取了丰富的教学经验。
三、教学成果在教学方面,我不断探索、创新,提高学生的学习效果和兴趣。
我运用多媒体教学手段,丰富课堂教学形式,激发学生的主动参与和思考。
我注重培养学生的实际应用能力,引导学生参加各类学科竞赛,并多次获得省市级奖项。
我的学生在高考中也取得了优异的成绩,多名学生进入重点大学。
四、教育思想作为一名教师,我始终相信“因材施教、循序渐进”的教育理念,尽力满足每个学生个别化的学习需求。
我注重培养学生的创新能力和综合素质,关注学生的全面发展,让学生真正成为独立思考、自主学习的人才。
五、教师评价在学校的教学评估中,我多次被评为优秀教师,获得领导和同事的肯定。
我热爱教育事业,坚持不懈地追求教育教学的改革与创新。
同时,我也积极参加学科组的教研活动,与同事们共同研讨教学方法和教材选用等问题,提高自己的教育教学水平。
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职称申请书范文(通用16篇)职称申请书范文(通用16篇)随着时代在进步,申请书应用范围广泛,我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。
大家知道申请书的格式吗?以下是小编帮大家整理的职称申请书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
职称申请书篇1xx领导小组:我叫xx,x,生于xx年月日,现年岁。
xx市xx区xx镇人,xx文化,现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。
从事建筑施工工作年来,自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。
通过自身不断学习和提高,曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励,通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合,使自己的工作能力有了进一步提高,现已具备了工程师相应的任职条件,现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审,诚请各位领导审查批准为盼。
此致敬礼!申请人:20xx年x月x日职称申请书篇2尊敬的领导:本人是东辽县环境保护监测站正式员工,20xx年7月,毕业于辽源市化工学校塑料工艺学专业,20xx年9月,参加了吉林大学环境科学系环境科学专业函授学习,20xx年7月毕业。
20xx年1月,晋升为环保工程师。
20xx年,通过了全国职称英语考试。
20xx年,通过了计算机应用能力考试。
另外,本人还多次参加了县里举办的继续教育学习,均获得了结业证。
先后在《环境保护与生态文明建设》、《内蒙古环境科学》、《中国资源综合利用》等刊物上发表了环境保护方面论文3篇。
晋升为环保工程师以来,本人能够刻苦学习环保业务知识,努力完成本职工作,在绿色学校创建、农村生态环境保护、环境保护各类规划、区划和计划编制、环境影响评价论证、全县污染源普查等工作方面均取得了可喜成绩,曾被环保部、省环保厅、县政府授予“全国污染源普查工作先进个人”、“全省绿色学校创建工作先进个人”、“全县生态县建设先进工作者”等荣誉。
另外,在全局专业技术人员考核中多年获得优秀。
对照文件要求,本人认为已具备了晋升高级工程师的条件,特此申请,望批准。
申请人:xx20xx年xx月xx日职称申请书篇3尊敬的各位领导:我是xx电子有限公司FC卷绕的xx,听说咱们公司准备设立采购部,关于这方面工作我有着极大兴趣和相关经验,恳请各位领导予以肯定!以下是我的个人简述:在学校的2年半里,我得到学校领导老师同学的鼓励帮助和极大的肯定,也加上我的勤奋、努力,我成为一名优秀的毕业生、中国共产党预备党员!并多次获得学院奖学金和国家励志奖学金!在工作方面,起初都是做关于文员得工作,在工作的过程中得到公司领导得赏识和肯定,我变成了公司的采购负责人,小到一支笔大到十几万的原材料购买,我都能出色的完成任务!同时我擅长做采购规划,采购流程及制度的制定及完善,解决问题,预算制定及控制。
我想在此该工作中,总结出更多的经验,吸取更多的教训,为今后的更好的发展,打下良好的基础。
与此同时我非常重视与人相处,不管到哪里,都能够很好的和大家一起协同处事,具有领导、组织、协调能力。
我工作目标明确、擅于制定详细的计划来实现目标。
工作中能够独当一面。
本人对采购工作情有独钟,做采购工作是我梦寐以求的事情,再次恳请公司各位领导给予机会!xxxx年xx月xx日职称申请书篇4尊敬的领导:本人现年39岁,20xx年8月参加工作,20xx年6月毕业于河北师大中文教育专业,20xx年12月被聘任为中学一级教师。
符合条件申请中学高级职称。
工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了非常大的进步。
多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。
在学校工作一向积极主动,具有创新能力,易于接受新事物。
经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。
在教学工作和班级管理中成绩优秀。
我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。
我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。
不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。
综上所述,现参与中学高级职称的评定。
特此申请!申请人:xx20xx年xx月xx日职称申请书篇5尊敬的领导:我于xx年7月毕业于湖北省咸宁职业技术学院语文教育专业,于20xx年7月招聘到青海省湟源县日月乡哈城学校从事体育教育工作。
一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报》等相关书籍认真学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年见习期的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学三级语文教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!申请人:xx20xx年xx月xx日职称申请书篇6尊敬的领导:我于20xx年7月毕业于临邑师范体育班,于20xx年8月分配到张习桥中学工作。
20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。
这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。
在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面:20xx年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是,20xx年以后从事信息技术课的教学。
在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自身无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自身的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自身的教学能力得到不断的进步和提高。
20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作,新的工作既有压力又有挑战。
通过与从事六年级教学的老教师学习和自身一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的`知识,自身购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自身的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。
20xx年我参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。
并参加校、县、市级的各种培训,使自身的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自身,注意自身的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自身,重视“为人师表”的职业形象,自身能做的事自身做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
20xx年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学高级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!申请人:申请时间:职称申请书篇7尊敬的职称评审委员会:我叫xx,生于1977年11月18日。
于2001年7月毕业于东北师范大学生物系生物专业(四年制本科)。
并在当年分配至xx中学任教,十年来我一直工作在教育第一线,先后送出八届高三毕业班(包括应往届),并带过三个班的班主任,积累了丰富的教育教学及管理经验。
执教期间,一直本着“学高为人师,身正为人范”的宗旨,工作兢兢业业,曾被评为省级优秀教师,并且在教学中不断钻研,求实创新,撰写了多篇论文,并获得中国教育学会,学习报,山西省教育学会的表彰。
在2004年经区职称领导组认定职务资格为中教二级,根据山西省人事厅有关晋升一级教师的规定和评审条件,本人符合有关精神和条件,特此提出晋升中学一级教师的申请,望上级领导批准。
此致敬礼!申请人:xx20xx年xx月xx日职称申请书篇8区人力资源和社会保障局:我叫xx,性别x,汉族,中共党员,xx年x月出生,学历xx,xx 年x月参加工作。
根据xx市xx区xx岗位设置实施意见,在xx年经岗位培训并考核合格,已取得了工人技术等级证,按照岗位核准权限符合xx技术聘任条件。
根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请,特申请被聘为xx。
在今后的工作中我将始终遵守xx的各项规章制度,始终保持严谨认真的工作态度,继续积极学习十八大会议精神,按照十八大会议精神严格要求自己。
做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。
特此申请被聘xx,望予以聘任为盼!申请人:xxxx年x月xx日职称申请书篇9学校领导:昨天上午听了xx校长传达有关职称评定的讲话之后,经过认真仔细的考虑,本人决定申报中学特级教师职称。
本人xx年毕业于xx师范大学,至今己工作了xx年。
多年来,本人所带的班级xx次被评为校级、区级和省级先进集体;本人的xx次公开课得到了有关专家和同行的好评,可以说,本人的教学业务能力是不容置疑的。
本人的科研能力也有目共睹。
xx年至今,本人己经在《xx》杂志、《xx》杂志、《xx》杂志和《xx》报、《xx》报上,发表xx篇教学经验论文。
xx年还在xx出版社出版了《xx》、《xx》两本专著。
xx年被评为中学高级教师,至今已逾五年。
平心而论,本人在工作中也还存在一些缺点,业务上也还待进一步提高,但是,对照中学特级教师的评定条件,本人认为本人的情况还是基本符合,甚至绰绰有余的。
为此,特向你们提出申请,望领导予以认真考虑。
谢谢!此致敬礼!申请人:xxxx年xx月xx日职称申请书篇10尊敬的评审小组领导及成员们:本人xx,现xx岁,20xx年xx月毕业于xx师范,大专学历。