放风筝的作文（精选34篇）
放风筝的作文
放风筝的作文（精选34篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的放风筝的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝的作文 篇1
今天早上，我看到天灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨。我想起昨天老师对我们说过今天要放风筝。我又想这一种天气怎么能够放风筝呢?但是，天气转好也是可能的，何况要到下午，最后，我决定还是带一只风筝去比较好，要放就可以放了，不放只是白带一次，没有关系。
于是，我拿出了一只早就买好的橘黄色的立体风筝来到学校。
来到学校，同学们纷纷议论带来的风筝，都说我的风筝最容易放上去。我听了好不高兴!
时间在一点点过去，天气有了一点好转，真好，我感到了一丝希望。下午第二节课终于来到了，天空中的云比较多，而且风也大了一点。我想这真是要感谢老天，成全了我们。
老师带着我们来到了一个广阔的田野里。我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝。我知道，风筝少才不会绕线，所以一个人放，不与人凑热闹。我费了很大功夫才把这一只风筝放上了天空。我这只风筝可以算得上高的了。这时，一只风筝在蓝天上划了一条漂亮的弧线，尾巴在后面飘着。虽然这一只风筝有几次超过了我的风筝，但是，我的风筝还是顽强地飞了上去。
后来，不知道是怎么一回事，“蹦”的一声，我放的风筝上的线断了，断了线的风筝丢下了我独自一人高高地飞走了。我心急了，立刻拔腿就去追。可是，哪里追得上，很快不知道它的去向了。这时，我听了一个声音：“嘿，我的运气真好，捡到了一只漂亮的小风筝。”我顺着声音看去，看到他们拿的正是我的断线风筝。我连忙向他们喊了起来。经过了一些交涉，他们终于把风筝还给了我。我又回到了放风筝的地方。我接上线又放了起来。那里还是那么热闹。我把风筝再一次往上放。可是，想不到的事情发生了：那只风筝又一次断了线。这一次，它落到了一条小河里。我以为没有希望了。这时，有一位同学告诉我：“没有关系，这风筝的线还在岸上。”我真有点儿喜出望外，拿住断线，小心翼翼地拉了上来。
第三次放风筝，我不敢再往高处放了。放上不久，老师就说：“收线，集合!”我没有等到收拾好就赶过去排队了。
今天，我经历了一次磨练懂得了不管遇到什么困难，只要坚持做下去，就一定会达到自己想要达到的目标!
放风筝的作文 篇2
一个秋高气爽的下午，爸爸带我去东湖玩。那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鹰的……，在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试，爸爸看出我的心思，陪我去买了一个像战斗机的风筝。
我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑，风筝很快就拉扯我了，我左手一松，边跑边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快就猛地俯冲下来，重重地摔在地上。幸好，这架“战斗机”是用绸布做的，没摔坏。
爸爸说：“你不够经验，看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结，右手拿着线团，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，爸爸松手并转身，风筝顺风飘了起来，爸爸左右手配合，一紧一松地不断放线，风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着线，拉一下，放一段，风筝越飞越高，超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。
“你把线收起来，重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线，一不小心，线团掉地了。我大叫：“不要”，高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动，爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线，我也猛冲，俯身捡回线团。然后，我小心抓紧线团，慢慢收线，风筝听话地徐徐下来了。 我学着爸爸方法，一次次地把风筝放飞，有时飞得很高，有时跟别人的风筝线绕在一起，缠住了只能耐心地收线分开，谁也没怨谁，大家都玩得很开心。
有了这架“战斗机”，我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!
放风筝的作文 篇3
星期天，风和日丽，小熊拿着心爱的风筝兴高采烈地到森林公园放风筝。
小熊在草地上一边奔跑，一边放出手中的线，不一会儿，风筝飞上了天，越飞越高。小熊看着风筝在蓝蓝的天空中摇曳，真实心花怒放。突然，一阵风吹来，风筝摇摇摆摆，一头栽下来，正巧卡在树枝上。
这可把小熊急坏了。它使劲拉风筝线，想把风筝从树上拽下来，可是风筝在树枝上纹丝不动。它又拼命地往上跳，伸手去摘风筝，可是树太高，小熊够不着。束手无策的小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。
这时，长颈鹿闻声赶来，他安慰小熊说：“别哭，别哭，我来帮你把风筝取下来，这对我来说只是小菜一碟。”于是，长颈鹿伸长脖子，仰起头，轻而易举地把风筝从树上叼了下来。小熊接过风筝，破涕为笑，连声感谢长颈鹿。小熊的风筝，又飞上了蓝天，小熊跑啊，笑啊，心也随着风筝飞上了天空。
放风筝的作文 篇4
今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。
春风拂面，鸟语花香，太舒服了。我们来到一个空旷的场地。妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。很快的跑起来。不一会儿，风筝就飞了起来。我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。我不相信我放不上去风筝。我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的风筝也从天而降，绕到了路灯上。好不容易才解了下来。妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。不行，我要再试试。第三次我飞快地跑起来，成功地把风筝放上了蓝蓝的天空。可爱的妹妹在我身边嘻嘻哈哈地笑着，我和妈妈看看在空中翩翩起舞的风筝，也开心地笑起来。
我想坚持就是胜利，飞吧我心爱的风筝。
放风筝的作文 篇5
一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。
放风筝的作文 篇6
星期下午，叔叔带我们去放风筝，我高兴得一蹦三尺高。到了贞元广场，我迫不及待地拿出风筝。叔叔让我们先观察风向，又告诉我们放风筝的要点。准备开始了，我迎着风把风筝高高地举过头顶，叔叔说：“123放”，我就用力地把风筝抛向天空。叔叔边放线，边拉线，风筝渐渐地越飞越高。
我的风筝是喜洋洋和灰太狼，造型非常可爱。望着空中飞舞的风筝，叔叔对我说：“不论遇到什么困难都应像风筝一样迎难而上。”
今天放风筝我收获很多：不单学会了放风筝，更重要的是懂得了道理——不论遇到什么困难都应像风筝一样迎难而上。
放风筝的作文 篇7
今天阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。 好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。
我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。“回教室了!”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
放风筝的作文 篇8
星期六，太阳公公早早地打开了家门，风婆婆也拎着个大口袋前来拜访，今天可是一个放风筝的好天气呀!
我和小明兴高采烈地来到公园放风筝，我拿的是金鱼风筝，小明拿的是蜻蜓风筝。到了公园我们进行了分工。我一只手拿着一根风筝线在前面猛跑，小明在后面两手分别高举着金鱼和“蜻蜓‘紧跟着我跑。一会儿两只风筝便飞了起来，小明赶紧跑过来，接过我手中的风筝线，风筝随我们手中线的一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝我们高兴极了，在草地上跳呀跑呀，别提有多开心了!
放风筝的作文 篇9
阳春三月，一阵阵暖暖的春风把草地吹成绿油油的，把山花吹成红通通的。
三月是放风筝的好季节，天空便自然也成了风筝的世界，每天都有风筝爱好者在操场上兴致勃勃地放风筝。瞧，天空中飞舞着五彩缤纷的风筝，随着风儿翩翩起舞，它们形状也各式各样，有鹦鹉，有蝴蝶，有蜈蚣，还有……各式的风筝在蓝天中飞舞，在白云间穿梭，似乎想与鸟儿们一起结伴翱翔，你瞧，这边飞起了一只“大蜻蜓”，两只眼睛随着风儿“骨碌骨碌”地转，那边又飞起一条“大蜈蚣”摇摇晃晃直窜云霄……
这么美好的时光，我当然也不能错过了，看到别人的风筝飞那么高，我的心里痒痒的，也买了个“蝙蝠”，学着他们的样放起风筝来，可是，调皮的春风好像故意跟我作对似的，我越是想让自己的风筝飞得高些，它就越不如人意，风筝似乎失去了乘风飞舞的潇洒，开始在天空中打起转来，忽儿左，忽儿右，最后一歪，朝地面坠了下来，我没有灰心，继续放，“啊!终于成功了。”“蝙蝠”轻轻地晃动，边晃边上升，我一边放线，一边向后跑，风筝越飞越高，好像想和其他风筝比高低似的。
爽朗的笑声，回荡在校园上空，鸟儿们听了，唧唧喳喳地唱着优美动听的歌，好像要把这份快乐带给所有的人，与大家一起分享……
放风筝的作文 篇10
春天来了，桃花柳绿，鸟语花香，春意盎然。
一个阳光明媚的早晨，我和姐姐来到公园里的草坪上放风筝。姐姐是放风筝的高手，钱轴在姐姐的手里，得心应手。风筝在空中时而翩翩起舞，时而展翅飞翔，美极了。我也正准备把有的风筝放起来，我想：放起来了我的蜻蜓一定美极了。
我们俩今天在公园玩的很开心!
放风筝的作文 篇11
春天，绿草茵茵，万物复苏，万紫千红，微风四起，让人心旷神怡。在这样一个季节里，我们也忘不了做一件事——放风筝。
中午，太阳露出了赤红的脸庞，柔柔的温暖拥抱着大地。我和爸爸来到广场上放风筝。我的风筝是一只展翅高飞的老鹰，黑色的羽毛
放风筝作文（精选25篇）
放风筝作文（精选25篇）
春天是最适合放风筝的季节，毕竟春风能够带来神州大地万物复苏，把区区一个小风筝送上蓝天实在是一件小事情。店铺今天为大家带来放风筝作文，一起来看看吧！
放风筝作文 篇1
朋友，你放过风筝吗？我每到春暖花开的时候，便和小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。
这不，我和伙伴们选了一个风大的日子放风筝，我们来到草地，拿起风筝，往上一抛，风筝腾空而起，然后我们一边跑，一边放风筝的线，风筝越飞越高。
直到我们认为好时，便开始一场风筝大战，就是用自己的风筝去和他人的风筝相撞，谁先落地，谁就输了。
让我印象最深的是我和小牛打的那场，开始，他一猛攻，我的风筝差一点落地了，又飞起来，可他居高临下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向顺风，我就一闪飞到他的风筝顶部，借助风和他下将的力量将他打下来，而且他的风筝线也断了。
放风筝真有趣！经过这放风筝我明白：路，不止一条，这条路行不通还可以走另一条路！
放风筝作文 篇2
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
放风筝作文(精选50篇)
放风筝作文（精选50篇）
放风筝作文 篇1
阳春三月，广袤的大地呈现出一片生机勃勃的景象，老师带着几个同学去郊外放风筝。
天空中的风筝真多啊！五彩缤纷、千姿百态。有的像一只老鹰展翅飞翔，有的像只蝴蝶翩翩起舞，有的像鱼儿在空中游来游去，还有的像只燕子自由舒展。
同学们在草地上跑来跑去，为了能让自己的风筝飞得更远，就拽着引线飞快地跑着。有的想让自己的风筝飞得最高，便拼命地拉着线。他们一边在草地上奔跑着，一边向着蓝天亮开了嗓。各式各样的风筝在空中自由地盘旋，像是在和天公一比高低。
这时，我把风筝放开，让它向蓝天自由地飞去，把我们的想问候带给香港、澳门的小朋友。
我觉得放风筝看似简单，做起来就很难了。其实任何事情都是这样。
放风筝作文 篇2
春暖花开的春天，老师带我们去时代广场放风筝，我开心得手舞足蹈。
到了时代广场，我迫不及待地拿出风筝飞快地组装起来。组装好了，风来了，我举起风筝，迎着风把风筝向天空中一抛，然后边跑边放线，风筝就飞上了天。我的“中国航天”号风筝越飞越高，就像在天空中巡逻一样。只见天空中有老鹰风筝，有蝴蝶风筝，有机器猫风筝看！蓝蓝的天空变成了风筝的海洋。突然一阵狂风吹来，我的风筝像一个喝醉酒的人东倒西歪地掉落下来。经过一番努力，我又重新将风筝放上了天。
放风筝真好玩，我多么想变成风筝在天空中自由地飞翔啊！
放风筝作文 篇3
春天来了，一个阳光灿烂的上午，小明和小红一起去紫金山公园玩。小明和小红左手拿着风筝，右手拿着线，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫着，小红和小明对小狗悠悠说：“别再叫了，风筝都飞到了天上了。”风筝像在对小鸟说：“哈喽。”小鸟说：“欢迎你，新来的小伙伴。”风筝又好像在跟白云玩捉迷藏。小红和小明特别开心，小狗“悠悠”也特别开心。他们和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他们玩的真开心。天慢慢地暗下来了，他们依依不舍地回家了。
写放风筝的作文（通用30篇）
写放风筝的作文
写放风筝的作文（通用30篇）
老师组织我们班放风筝比赛，同学们拿着自己的风筝来到了操场上。下面是小编分享给大家的写放风筝的作文，希望能给您带来帮助！
写放风筝的作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝。
我们买了一个美人鱼的风筝。先给风筝绑上线，插上棒，爸爸帮我们拿着风筝，我逆着风跑起来，风筝慢慢随着风飞起来了！跑了一会儿，觉得手中的线有点松了，转身一看，哎呀！好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀！但我不气馁，重新再来一次！风筝越飞越高直到线用完了，我拿着线盘跑，越跑越快，风筝也好像跟着我跑，越飞越高……
抬头望天，我们的风筝变成了一个小不点儿，连图案都看不清了！天上的风筝真多啊！有老鹰风筝，有成串的风筝，有小猪风筝……真好看！一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞！
写放风筝的作文 篇2
人生许许多多的第一次，似璀璨的烟火，一瞬而逝，却留下了永恒的精彩。——题记
“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。
“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！
左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。“呼——”一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。
不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。
俗话说得好：没有做不到，只有想不到。既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。
不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。起风了，我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。轻轻松手，它撒开脚丫子，直往上冲。这时，可不能再任由它横冲直撞，向下拉一拉，风筝缓了下来，却飞得更稳了。又是一阵风，它好像找到了个目标，斜着朝远处飞去。我往回扯一扯，风筝便如一个犯了错的小孩，低着头，踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬，风筝只留下个傲然的背影。
放风筝的一年级作文
放风筝的一年级作文
放风筝的一年级作文（通用34篇）
放风筝的一年级作文 篇1
初夏的一天，天气晴朗，小明、小红和小强一起去公园放风筝。
公园的风景可美啦！蓝蓝的天空像大海一样，白云宝宝在里面快乐的游泳。小鸟在蓝天上“叽叽喳喳”地叫个不停。草地上开满了五颜六色的小花，真是太美啦！
小强抱着风筝站在地上，瞪大了眼睛，看着地上的线圈，心想：我一定可以让风筝飞上天空的！
小红一手拿着线圈，一手举着风筝，抬头望向天空，脸上露出了笑容，心想：我的风筝肯定是飞得最高的。
小明跪在地上，拿着剪刀，正在修理他自己的风筝呢。他心想：要不了多久我就可以把风筝修好的。
这一天他们玩的可开心啦！
放风筝的一年级作文 篇2
星期天，阳光明媚，万里碧空中飘着朵朵白云。我和三个小伙伴约好一起去公园放风筝比赛。
到了公园，我们来到碧绿的大草坪上，各自拿好自己的风筝。他们在我一声：“准备，开始”声中，慢慢地放开手中的风筝线，迎着徐徐微风放开大步跑了起来，风筝渐渐飞起来了。我的鸽子风筝在我手中越飞越高，越飞越远。在我风筝后面紧跟着是小红的蝴蝶，接着是小军的小鸟风筝，最后才是小明的蜻蜓风筝。我们在草地上跑着、叫着。风筝在我们的叫声中飞向更高远的蓝天，渐渐地看不见了，只有手中紧紧握着的线，牵着我们高高飞扬的心情。
不知不觉地时间流逝了，我们依依不舍地离开了美丽的公园。
今天，我们玩得真高兴，真愉快。
放风筝的一年级作文 篇3 一天早晨，小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以，他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的风筝是蝴蝶形状的，小红做的风筝是小鸟形状的，小黄做的风筝是金鱼形状的。终于到了下午，他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来，小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高，最后赢得了比赛。
放风筝的一年级作文 篇4
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这是放风筝的好时节，小明兴高采烈地拿着他心爱的风筝，来到了公园。
放风筝作文400字（精选34篇）
放风筝作文400字
放风筝作文400字（精选34篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的放风筝作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝作文400字 篇1
小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。
一天，小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊！”
这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：“小熊，你为什么哭啊？树上的那个风筝是谁的呀？”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗？”“可以呀！”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。
放风筝作文400字 篇2
一个春天的早晨，和风习习，莺歌燕舞，小熊拿着妈妈刚给她买的蝴蝶风筝来到了家门口的草坪上。草坪青草绿绿的，踩上去特别的柔软，就像一层绿色的地毯。
小熊的蝴蝶风筝上有五彩斑斓的颜色，大大的翅膀上闪闪发光，小熊可喜欢了。小熊用手举着风筝，一边跑一边放线，就这样试了好几遍，风筝随着风越飞越高，转眼间就剩下了一个小影子。小熊特别高兴，不断调整着风筝线。突然意外发生了，小熊的风筝掉了下来，钩在了树枝上，小熊怎么样都拿不下来。怎么办呢？小熊难过得哭了起来。
长颈鹿哥哥正好这时候经过，看见小熊伤心的样子，关心地问：“小熊你怎么了？”小熊带着哭腔说：“我的新风筝卡在树枝上拿不下来了。”小鹿哥哥笑着说：”别急别急，我来帮你拿下来。”长颈鹿哥哥走到了大树的边上，伸长脖子，踮起脚尖，用嘴轻轻地咬住风筝，把风筝取了下来。小熊拿着漂亮的风筝，开心地说：“谢谢你！”“不用谢！”长颈鹿哥哥笑着说。
放风筝的作文（精选34篇）
放风筝的作文
放风筝的作文（精选34篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的放风筝的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝的作文 篇1
今天早上，我看到天灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨。我想起昨天老师对我们说过今天要放风筝。我又想这一种天气怎么能够放风筝呢?但是，天气转好也是可能的，何况要到下午，最后，我决定还是带一只风筝去比较好，要放就可以放了，不放只是白带一次，没有关系。
于是，我拿出了一只早就买好的橘黄色的立体风筝来到学校。
来到学校，同学们纷纷议论带来的风筝，都说我的风筝最容易放上去。我听了好不高兴!
时间在一点点过去，天气有了一点好转，真好，我感到了一丝希望。下午第二节课终于来到了，天空中的云比较多，而且风也大了一点。我想这真是要感谢老天，成全了我们。
老师带着我们来到了一个广阔的田野里。我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝。我知道，风筝少才不会绕线，所以一个人放，不与人凑热闹。我费了很大功夫才把这一只风筝放上了天空。我这只风筝可以算得上高的了。这时，一只风筝在蓝天上划了一条漂亮的弧线，尾巴在后面飘着。虽然这一只风筝有几次超过了我的风筝，但是，我的风筝还是顽强地飞了上去。
后来，不知道是怎么一回事，“蹦”的一声，我放的风筝上的线断了，断了线的风筝丢下了我独自一人高高地飞走了。我心急了，立刻拔腿就去追。可是，哪里追得上，很快不知道它的去向了。这时，我听了一个声音：“嘿，我的运气真好，捡到了一只漂亮的小风筝。”我顺着声音看去，看到他们拿的正是我的断线风筝。我连忙向他们喊了起来。经过了一些交涉，他们终于把风筝还给了我。我又回到了放风筝的地方。我接上线又放了起来。那里还是那么热闹。我把风筝再一次往上放。可是，想不到的事情发生了：那只风筝又一次断了线。这一次，它落到了一条小河里。我以为没有希望了。这时，有一位同学告诉我：“没有关系，这风筝的线还在岸上。”我真有点儿喜出望外，拿住断线，小心翼翼地拉了上来。
放风筝三年级作文（通用34篇）
放风筝作文
放风筝三年级作文（通用34篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的放风筝三年级作文（通用34篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文 篇1
今天上午，阳光明媚，风和日丽。杨老师走进来对我们说：“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。
盼啊盼，终于把下午盼到了，上课铃一响我们就排着长龙似的队伍，只等老师的一声“出发”老师来了，同学们高兴地叫起来“可以出发啰！”一路上我们同学有说有笑。
到了龙舟大看台，啊！天空风着许多五颜六色的风筝，有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高，我们也不示弱，马上放下背包，准备好自己的风筝开始放起来。我连忙找到我的好朋友，我拿着风筝的线，好朋友拿着我的风筝：“一、二、三，放！”我连忙跑起来，我的风筝也飞的很高。渐渐的风停了，我连忙加快步伐，幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁，汗流浃背，休息了片刻，老师又叫我们集合，原来是去照一张集体照呀！把这美好的时光留在了记忆中。
这一天真开心。
放风筝作文 篇2
今天下午我们去黄河公园放风筝。
爸爸举着漂亮的燕子风筝，我拿着细细的风筝线逆着风往前跑，风筝摇摇晃晃地上天了，刚开始还在空中打转，不一会儿，就飞的很平稳了。这时空中出现了一架飞机，与我的风筝并驾齐驱。我好像听见风筝说：你以为你插个翅膀就是鸡啊！”飞机也不服气的说：“小样，以为我飞不过你啊……”
我正想着，突然感到线轮松了，就紧紧地攥住它，没想到它不听我的使唤，我费了很大劲才把它控制住。我松了一口气，然后把风筝线放长。风筝越飞越高，在蓝天白云的衬托下好像活了一样，轻盈地飞舞着，翱翔着。我也很快活。
正在我自我陶醉时，风筝给我开了个玩笑，在空中转了几圈，想要栽下来，我不知所措，爸爸眼疾手快，轻轻地扯了扯线，风筝就奇迹般地稳住了。真刺激啊。
陪小星星要做的一百件作文
陪小星星要做的一百件作文
一、户外探险篇。
1. 带小星星去公园找最大的那棵树，然后一起靠着树干，看蚂蚁们忙忙碌碌地搬家，猜一猜它们的小队伍要搬到哪里去呢。
2. 在阳光明媚的日子里，去郊外的小山丘放风筝。我跑着，小星星在后面追着，看那风筝在蓝天上像只自由的鸟儿，然后一不小心把风筝线弄断，让风筝去它想去的地方。
3. 找一个有小溪流的地方，和小星星一起脱了鞋子，把脚丫子伸进凉凉的水里，看能不能找到小鱼小虾，要是运气好，说不定还能抓到小螃蟹呢。
4. 去森林里徒步，一路辨认各种树木，像什么松树啦，柏树啦。要是遇到迷路的小兔子，就跟着它走一段，看它的家到底在哪里。
5. 到海边的时候，和小星星一起在沙滩上堆一个超级大的城堡，还要挖一条护城河，用贝壳来装饰城堡的城墙，然后等着涨潮的时候看海水一点点把城堡吞噬。
二、美食之旅篇。
6. 带小星星去吃街头的烤红薯，两个人拿着滚烫的红薯，一边吹气一边剥皮，吃着香甜软糯的红薯，把嘴巴吃得黑乎乎的也不在乎。
7. 找一家老字号的面馆，一起品尝最正宗的牛肉面，比一比谁能先把碗里的面条和牛肉吃光光，最后还要把汤喝得一滴不剩。
8. 去做一次自制披萨，把小星星喜欢的火腿、蘑菇、菠萝一股脑地堆在面饼上，看着芝士在烤箱里慢慢融化，拉着长长的丝，那感觉棒极了。
9. 参加一次露天的烧烤派对，我负责烤串，小星星负责在旁边递调料，然后一起享受美味的烤鸡翅、烤韭菜，再配上冰爽的汽水。 10. 到了夏天，去果园里摘新鲜的水果，像草莓啊，一边摘一边吃，吃得满手都是果汁，然后再摘一些带回家做成果酱。
三、创意手工篇。
11. 一起用废旧的纸箱做一个机器人，给它画上大大的眼睛和夸张的嘴巴，再用易拉罐给它做手臂，让这个纸箱机器人成为我们的新伙伴。
12. 拿一些彩泥，捏出我们想象中的小怪物，有三个脑袋的，或者是长着翅膀的鱼，然后互相讲述这些小怪物的故事。
13. 用树叶来做一幅拼贴画，和小星星在树林里捡各种各样的树叶，然后把树叶拼成小动物或者美丽的风景，再用胶水固定在纸上。
描写秋天放风筝的唯美句子(精选2篇)
描写秋天放风筝的唯美句子(篇一)
秋天的脚步悄然来临，凉爽的微风托着金黄的叶子，轻轻地拂过大地。这是一个放风筝的好季节，让我们穿上轻便的衣服，沐浴在秋风中，开展一场悠然自得的放风筝之旅。以下是一些描写秋天放风筝的唯美句子，为你带来一抹秋日的温暖与美好：
1. 秋风起，天高云淡，我携着孩童的心情，放飞一枚彩色的风筝，在碧空中飞翔。
2. 风筝像一只美丽的彩蝶，随风起舞，让人忘却尘世的烦忧。
3. 淡定的秋风轻抚着脸庞，风筝随风飘舞，生命也因此在天际流转。
4. 风筝在秋天的天空里，似乎成了那一瞬间唯一的自由。
5. 滿天飞舞的风筝，带来了秋天的绚烂色彩，渲染了大地的欢乐。
6. 远处的小孩儿抬头，伴着发丝在秋风中飘舞，手中牵着一根风筝线，舞动着季节的缤纷。
7. 风筝在秋空中纵横交错，像夏天的余晖，映衬出大地的美丽。
8. 风筝线在手中轻轻一拉，宛如拥抱整个秋天，感受着它的独特存在。
9. 风筝在天空中挣脱束缚，展翅高飞，仿佛翩翩飞舞的诗篇。
10. 秋风和风筝的相遇，是一场独特而美丽的舞蹈，谱写出季节的旋律。
11. 风筝被秋天的微风吹着，犹如追寻着自由的灵魂，在蔚蓝的天空中徜徉。
12. 风筝线在指尖滑动，陪伴我们一同感受秋天的柔软与温暖。
13. 风筝是季节的使者，让我们感受到大自然的魅力与变幻。 14. 它的轻盈与灵动，仿佛秋天美好的景色在风中舞动的身影。
15. 秋天的风筝，凝聚了我们对美好事物的向往，让我们重新找回童心。
16. 风筝在秋天的天空里起舞，像一首无声的诗，忍不住让人沉醉。
17. 风筝飘扬在天空中，任由秋风拂过，仿佛翩翩起舞的芭蕾舞者。
18. 丝线牵引着自由，风筝在秋风中飞翔，描绘出一幅幅美丽的图案。
19. 风筝自由地在高空中舞动，数十种色彩交织成一幅幅绚丽的画卷。
20. 秋天的风筝，像是一颗闪耀的星星，点亮了大地上的每个角落。
这里只是一小部分描写秋天放风筝的唯美句子，每一句都带着对秋天、对放风筝的热爱与渴望。希望这些句子可以激发你对秋天放风筝的美好联想，并能感受到放飞风筝带来的自由与喜悦。秋天即将来临，与风筝共舞，让我们一起享受这个美妙的季节吧！
描写孩子放风筝的唯美句子(精选2篇)
描写孩子放风筝的唯美句子(篇一)
1. 阳光下，孩子手持彩色风筝，笑容灿烂。
2. 清风轻拂脸庞，孩子眼中倒映着风筝的自由与快乐。
3. 风筝在蓝天中翱翔，孩子的心也翱翔在无边的梦想中。
4. 孩子放风筝时，身心融入大自然的怀抱。
5. 风筝线紧绷，孩子的期待在微风中飘扬。
6. 孩子紧握着风筝线，不顾一切地追逐自己的梦想。
7. 风筝随风飘动，孩子的心也跟随着飘荡。
8. 风筝在蓝天中翩翩起舞，孩子的眼神充满了希望和喜悦。
9. 孩子的风筝掠过云端，留下笑声铺满整片天空。
10. 风筝在孩子手中跳跃，宛如一只自由的小鸟。
11. 孩子眯起双眼，沉浸在风筝带来的乐观与美好中。
12. 风筝升上了蓝天，孩子的心也随之高飞。
13. 孩子在风筝上系上自己的梦想，释放向往的勇气。
14. 风筝在孩子手中律动，仿佛传达着孩子的情感和渴望。
15. 孩子在风筝漫舞的瞬间感受到了自由的力量。
16. 风筝轻轻飞舞，孩子的心也随之在空中翱翔。
17. 孩子放风筝时，仿佛与天地相连，感受到了世界的广阔。
18. 风筝的舞动如诗如画，孩子跟随着旋律舞动自己的梦想。 19. 孩子的眼神中透露出对未来的向往与期望，正如风筝对天空的渴望。
20. 风筝在孩子手中的旋转中绽放出美丽的光芒。
21. 孩子的心随着风筝的高低起伏而跳跃不已。
22. 风筝承载着孩子的梦想，让他们勇往直前。
23. 孩子忍不住欢呼着，风筝也忍不住在天空中回应着。
24. 风筝的高飞带走了孩子的烦恼，让他们忘记了一切的困扰。
25. 孩子追逐风筝的身影，像一只欢快的小鸟。
26. 风筝在微风中轻舞飘扬，孩子的心在欢笑声中飞翔。
27. 孩子和风筝一起升上蓝天，看见了自己无限的可能。
28. 风筝线在孩子手中游走，如同自由与梦想的纽带。
29. 孩子放风筝时，仿佛与天地相融，感受到了生命的美妙。
30. 风筝在孩子手中飞翔，留下一串串欢乐的记忆。