《一百条裙子》读后感(精选7篇)
一百件裙子读后感7篇
一百件裙子读后感7篇一百件裙子读后感篇1最近我读了一本《一百条裙子》的书，故事主要讲的是旺达、玛蒂埃和佩琪等几个人物。
里面主要写了旺达是一个有着奇怪的名字的波兰女孩，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄旺达，直到有一天，旺达突然声称她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。
有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的“裙子”。
捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。
可是旺达再也不会回来了。
我读了这个故事感受到了旺达是一个坚强、勇敢、自信的女孩，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她并没有要报复人家的心态。
她是一个品德高尚、有理想、梦想的女孩！有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。
看完这本书学到了很多道理，旺达给了我很多的启发，她让我也想变成一个坚强、勇敢、自信的好孩子。
我决定在今后的学习生活道路中，要关心，爱护身边每一位同学和朋友，同时也要对未来有着美好憧憬的向往以及对理想的追求。
一百件裙子读后感篇2在一次偶然的情况下，我看到了《一百条裙子》这本书，这本书很薄内容不也多，文中也没什么华丽的词藻，可是我一读起来就没有放下。
这是一个关于“裙子”的故事，主人公是个家境贫穷，有个奇怪名字叫旺达的.女孩。
在十月里的一天，旺达却告诉别人自己有一百条裙子，裙子有丝绸做的，还有天鹅绒做的。
后来，平时对她十分冷漠的人也开始对她热情起来。
我们对待每一个人不管他是情况如何都不应该奚落、嘲讽。
即使他是十分贫穷的、十分奇怪的、十分内向的，我们也不能遗忘他、无视他。
一百条裙子读后感
一百条裙子读后感读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的一百条裙子读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一百条裙子读后感1《一百条裙子》是一本非常适合女孩子们看的书，这本书的作者是美国的埃莉诺·埃斯特斯，她是美国著名的儿童文学作家。
她曾经担任过儿童图书馆管理员的工作。
直到一九四一年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖之后，她开始了她的写作生涯。
《一百条裙子》讲的是：旺达。
佩特罗斯基是一个名字奇怪，天天穿着旧裙子来上学的小女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所以所有的女生都爱嘲笑她。
直到有一天，旺达对那些女生说：“我有一百条裙子，它们的样子各不相同，颜色也各不相同。
”根本没有人相信她，反而有更多的人嘲笑她，说她不可能有一百条裙子。
有一天，旺达终于忍受不了这些嘲笑和讽刺了，她作文给大家留下了那一百条“裙子”。
大家才发现旺达是多么可爱的一位小女孩，捉弄过旺达的那些人这才发现，旺达有多么的爱她们，她们决定写信给旺达，希望她回来，可旺达再也不回来了。
《一百条裙子》里有三个主角，第一个是旺达，第二个是玛蒂埃，第三个是佩琪。
玛蒂埃和旺达家境差不多，她从来都没有嘲笑过旺达。
佩琪和玛蒂埃是好朋友，她家境好很富裕，是嘲笑旺达的挑头人，她小气并且有点骄傲。
佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来，但也无济于事，而旺达最后也原谅了那些嘲笑她的人。
《一百条裙子》这本书告诉我们：只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的那“一百条裙子”。
一百条裙子读后感2我在国庆节期间读了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书虽然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉诺.埃期特斯的一本获得“纽伯瑞儿童文学奖”银奖的书，值得我们一看！它讲述的是主人公旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她没有妈妈，还总是穿着一条洗的发白的蓝裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
一百条裙子读后感（精选7篇）
一百条裙子读后感（精选7篇）一百条裙子篇1书是阶梯，帮助人们登上理想。
高峰，书是翅，帮助人们横渡理想海洋。
今天我看了一本书，名字叫《一百条裙子》，我兴致勃勃地读了起来。
旺达一配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩）正因为她的旧裙子。
所有的女生都喜欠捉弄她。
直到有一天，旺达说她家里有一百条、各式各样的裙子，可是随之而来的只是更多的口朝笑，根本没有人相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达只，能默默地忍，受着。
读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她。
她并没有伤心。
同学们捉弄她、她也没有报复人家的心态。
旺达家里很穷。
根本买不起一百务、裙子，拥有一百条裙子是她的梦想。
她用心爱的彩笔实现她的梦想。
有了梦想就会有了生活的希望、正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心。
难过。
后来捉弄过她的那些女生发现，原、来旺达是多么爱她们。
而且旺达是一个非常可爱。
非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。
可是，她们到了旺达家，只见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走。
读了这本书后我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定和大家好好相处。
一百条裙子读后感篇2书籍是精神的石梁，是我精神世界成长的营养品，所以也是我生活的一部分。
最近，我们在刘老师的带领下又一起阅读了《一百条裙子》。
在刘老师讲解下，我对《一百条裙子》所表达的意思更加深刻。
明白友谊的重要。
这本书来自于美国埃莉诺·斯特斯的笔下。
书中主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
她总穿着一条掉色的蓝裙子。
班里所有的女生都喜欢捉弄她。
有一次，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
其中有一句让我很感动。
女孩子们捉弄她时，旺达就踱到爬满了常春藤的校舍前边的太阳地儿里。
常春藤代表绿色、代表希望。
旺达希望常春藤能带个她一丝希望。
读到这里的时候，我觉得旺达渴望得到友情。
《一百条裙子》读后感（15篇）
《裙子》读后感《一百条裙子》读后感(15篇)《一百条裙子》读后感1经老师介绍，我读了一本叫《一百条裙子》的小说。
主人公拥有一个奇怪的名字。
旺达一配特罗斯基正，因为也得怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的是更多人的嘲笑，根本没有人相信她。
而且大家都为这件事捉弄她。
旺达只能默默地忍受着。
有一天，旺达没有来，同学们发现旺达转走了，她再也没有回来。
大家开始意识到旺达其实是一个很优秀的女孩灵感和热情让人望尘莫及。
终于有一天一，一封信被寄到了手里。
读着读着我的眼睛里噙满了泪水。
读完了这本书，我很同情旺达，认为旺达是一个坚强善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心也没有报复人家的心态。
旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她的彩笔实现她的梦想，有梦想就有了生活的希望。
正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。
后来捉弄过她的朋友发现，原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉并且把她找回来。
可是，她们到旺达家，见呈里一片漆黑什么也没有，这时她们才知道旺达已经搬走了。
读了这本书后我明白了：我们要都要和旺达一样为自己的梦想从不放弃，和大家好好相处相互理解。
《一百条裙子》读后感2书就是一杯美酒，让我垂涎欲滴；书就是一位哲学家，让我得到启发；书也是一首优美的儿歌、宛转悠扬……读书也是一种享受，因为书会带你畅游书的世界，让你得到很多知织。
读书也是有苦有乐的，它的乐总是大于苦。
一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。
所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
在寒假里，我津津有味的读完《一百条裙子》这好书，读后我受益匪浅。
这本书的起因就是旺达说自己有一百条裙子，而大家都不想信旺达会有一百条裙子，因为旺达每天都穿那条淡蓝色旧裙子，从来没有穿过其它裙子。
旺达经常被其他的女孩子欺负，但是她都是默默的忍受着。
《一百条裙子》的读后感（通用26篇）
《一百条裙子》的读后感《一百条裙子》的读后感（通用26篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的《一百条裙子》的读后感，希望能够帮助到大家。
《一百条裙子》的读后感篇1读过《一百条裙子》后，我得到了很大的收获。
这个故事的主人公旺达是一个家境贫穷、名字古怪的波兰小女孩。
她从小就没有妈妈，大家总是漠视她，她只不过是个坐在又脏又乱角落里的女孩而已。
佩琪和马蒂埃是班上最受欢迎的女孩，她们几乎是所有恶作剧的挑头人。
这天，大家正围着塞西莉赞美她的新裙子时，旺达忍不住也插了进来。
她走到佩琪旁边，轻轻地说：“我有一百条裙子。
”佩琪立马对大家说：“看呀！这孩子说她有一百条裙子！”谁又会信呢？大家都知道，旺达的裙子就是她身上洗得发白的那条蓝裙子呀。
读到这里我非常同情旺达，同时非常痛恨佩琪的做法，佩琪为什么要立马说出来让大家笑旺达呢？从那以后，大家在上学路上总爱等等旺达，拿她开开玩笑，尤其是佩琪和马蒂埃。
旺达在绘画比赛中得了第一名，她画了一百条美丽的裙子。
可当大家在赞美她时，她却走了，只留下了那一百条裙子。
大家这才明白她们以前对旺达的嘲笑令她多么伤心。
玛蒂埃觉得自己比佩琪还要坏，因为她知道这样对旺达是错的却不敢说出来，她觉得自己是个懦夫、是胆小鬼。
佩琪看到一百条裙子后才明白旺达并没有撒谎，一百条裙子只是旺达的一个美好的梦想。
大家给旺达写了一封信，请旺达原谅她们。
不久旺达回信了，她把绿裙子和蓝裙子送给玛蒂埃和佩琪，并原谅了所有人。
我想，人与人都是平等的，不管自己富裕还是贫穷，都要有一颗善良的心。
不能去嘲笑别人或者因为别人被嘲笑而幸灾乐祸。
要像旺达一样勇敢地追逐梦想，还要学习旺达的宽容大量，不因为大家的嘲笑就一直记恨在心，而是依然很喜欢大家。
《一百条裙子》的读后感篇2你读过一本专门为女生或男生设计的书吗？那我就读过，《一百条裙子》真不愧是专门为女生设计的图书，名不虚传！读了这本书，我们小学生的“小女孩气：”会被一个一个“揪”出来！听了我的话，你一定动心了吧，那就跟我来看看它的大概内容吧！达特罗基是一个有着奇怪名字的女孩。
《一百条裙子》读后感范文(七篇)
《一百条裙子》读后感范文今天，我读完了国际大奖小说《一百条裙子》，我深深的感动了。
我一口气读完了这个故事，觉得旺达很了不起，她对大家十分友好，当同学们都嘲笑她没有裙子时，她总是不以为然。
最后，她的宽容换来了大家的理解。
这让我想起了我上二年级时的一件事。
我的一个好朋友从家里拿来了一只口红，我们涂了红嘴唇。
可是，第二天她告诉我她的口红丢了，还冤枉说是我拿走了。
其实我根本没拿，也不知道丢在哪了。
我当时气坏了，回家告诉妈妈，妈妈就买了一只新口红让我赔给人家。
哼！我当时真是想不通，但还是听了妈妈的话，赔给了人家。
后来，我们又在一起玩。
她悄悄向我道歉，说不是有意冤枉我的，只是口红丢了她妈妈会打她的。
现在想想，宽容别人是对的。
旺达对大家的宽容和理解不正是我的好榜样吗？以后我也要像旺达一样，怀着一颗善良的心，和大家友好相处。
我高兴地把旺达的故事分享给妈妈。
妈妈问我，你读完了这个故事，可不可以告诉我：“旺达到底有没有一百条裙子呢？如果有，那么在什么地方呢？”妈妈一下子把我问得哑口无言，就读了第二遍。
这次读完后，我终于明白了，原来旺达的一百条裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。
而是挂在她的心里。
旺达从不羡慕别人，因为在她的心里挂着一百条裙子，最最漂亮的裙子。
它就是宽容，友爱和善良。
你们说，对吗？《一百条裙子》读后感范文（二）旺达——珮特罗斯基是个女孩子，她家里很穷。
她没有妈妈，和爸爸、哥哥住在波金斯山上。
每天晚上回到家，她就要把身上穿的蓝色旧裙子脱了自己洗，第二天哪怕裙子没干，也不得不再穿上它去上学，因为，她只有这么一条旧裙子。
在教室里，她坐在一个小角落里，不被人注意。
有一天，她看到同学在一起围观塞西莉穿的红裙子，就说自己也有一百条裙子。
结果，因为这个，还有她那长长的怪名字，她经常受到同学珮琪和玛蒂埃们的嘲笑！后来，旺达连续几天没有来上学，同学们都议论纷纷。
这天，她爸爸来信说，她们搬家了，从此以后，她的女儿再也不用忍受同学们的嘲笑了！珮琪这才意识到原来她的无心之举给旺达带来了这么大的伤害。
一百条裙子读后感标准范本(四篇)
一百条裙子读后感标准范本读完《一百条裙子》这本书，我感触颇多。
这是一本以女孩为主角的成长故事，通过讲述女孩在面对同伴的嘲笑和排挤时，坚持自己喜欢穿裙子的信念，展示了女性的勇敢和坚强。
故事中的女孩，叫做溪儿，是一个坚持自我、勇敢追求梦想的女孩。
她十分喜欢穿裙子，但是由于周围的同学都觉得穿裙子是“奇怪”的，她经常受到同学们的排挤和嘲笑。
然而，溪儿并没有因此放弃自己的爱好。
她奋发向上，通过学习来提高自己的综合素质。
最后，她在校舞蹈比赛中展示了自己的才华和自信。
通过这个故事，我深刻体会到了女孩的勇气和坚持。
面对同伴的排挤和嘲笑，很多人可能会选择隐藏自己的特点，迎合他人的期望。
然而，溪儿不同，她坚信自己喜欢穿裙子，并通过自己的努力证明了自己的价值。
这种大胆、敢于追求自己梦想的勇气，令我深深地敬佩和钦佩。
同时，这本书也给我一些启示。
无论我们喜欢什么，做什么，都应该坚持自己的信念，并且勇敢追求梦想。
不要被他人的眼光所束缚，要有自己的独立思考和价值观。
只有这样，我们才能真正活出自己的精彩。
在我读完这本书之后，我也更加关注到身边的女孩们。
她们或许也有自己独特的爱好和梦想，但是却受到了束缚和限制。
我希望她们能够像溪儿一样，勇敢追求自己的梦想，并且坚守自己的信念。
我相信，每一个女孩都有无限的潜能和可能。
总之，这本《一百条裙子》给了我很大的启示。
通过故事中的女孩溪儿的坚韧和勇敢，我明白了坚持自己的价值观和追求梦想的重要性。
我也希望能够在自己的人生中，像溪儿一样，勇往直前，活出自己的精彩。
一百条裙子读后感标准范本（二）读后感模板《一百条裙子》是作者恩埃斯和插画师胡恩共同创作的一本图书。
通过绘图和文字的结合，讲述了一个小女孩的故事。
这本书给我留下了深刻的印象。
首先，我被插画所吸引。
每一页都有精美的插画，配合着文字，使得整本书像一幅幅画卷在我面前展开。
插画表达了小女孩的内心世界，她通过裙子的变化展示了自己的情感和心境。
我喜欢其中一些裙子的设计，它们既充满了创意，又与小女孩的心情相呼应。
《一百条裙子》读后感作文（通用43篇）
《一百条裙子》读后感作文（通用43篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的《一百条裙子》读后感作文，欢迎大家分享。
《一百条裙子》读后感作文篇1读了《100条裙子》这本书，我知道了旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是很多的嘲笑，根本没人相信她。
有一天，旺达终于转学了，她还给她们留下了画出的100条裙子，她们给旺达寄信向她道歉，旺达也原谅了她们。
《100条裙子》中出现最多的一句话就是：“你有多少条裙子？”这是同学们经常问旺达的问题，而旺达回答：“我有一百条裙子。
”一句简单的回答中，却包含着旺达对自尊的维护，我觉得旺达不是在撒谎，而是在一个被同学、朋友漠视的女孩子的一个愿望。
其实每个小朋友都有自己美好的愿望……读了这篇文章我知道了：不能因为别人有什么不好之处就嘲笑别人。
人在遇到困难和挫折的时候，应该想想这一百条裙子，人要有足够多的勇气，努力行动，愿望就会成为现实的！《一百条裙子》读后感作文篇2《一百条裙子》是我最喜欢的一本书。
这本书写了一个名叫旺达的女生，在学校了由于出身卑微，加上有一个奇怪的名字，经常受到同学的嘲笑。
一天，她和同学说有一百条裙子，大家都不太相信。
结果旺达是因为别人看不起她，所以把一百条裙子画了下来，每一条都画得非常漂亮。
看了这本书，我觉得旺达是一个安静，勤劳，朴实，大度的人。
她是一个普通甚至卑微的小女孩，即使被嘲笑，被歧视，旺达的心里仍然留存着许多美好的愿望，对美的向往和追求，对理想的坚持，我喜欢她！我喜欢这本书，以后我还要让妈妈多买几本这样的好书。
《一百条裙子》读后感作文篇3小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。
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《一百条裙子》读后感（精选7篇）
《一百条裙子》读后感（精选7篇）
《一百条裙子》读后感篇1
这本书写了主人公旺达·佩特洛斯基个有奇怪名字的女孩，她只拥有唯一一条已经洗得发白、变了形的蓝裙子。
于是，女孩们都喜欢捉弄她，嘲笑她，旺达呢，只有默默忍受着。
为了吸引别人的注意，挽回自己的颜面，她撒了一个谎，说自己有一百条裙子。
女孩们尖叫着表示怀疑。
随之而来的是更多的嘲讽，根本就没人相信她。
终于有一天，旺达因为受不了大家的冷嘲热讽而转学了。
她留给大家的是花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的“裙子”。
旺达走了，再也不会回来了。
留给曾经捉弄过她的女孩们的是无限的悔恨。
读完了《一百条裙子》，我的心情与旺达的同学们一样沉重。
我想，如果旺达的同学们能体谅她家的贫穷，能宽容她善意的谎言，即便给她一张笑脸、一缕阳光、一丝温暖，旺达都不会离开。
在我们的生活中，也有形形色色的人存在。
有一些没有我们富有，有些在某些方面做得不如我们好，但是，每个人都有她存在的理由，我们没有任何权利去歧视她、嘲讽她。
而是象旺达一样，用真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们相处。
用爱去温暖他们，用行动去关心他们，感染他们，把我们的快乐同他们分享，那她们就会感觉生活里处处充满爱的阳光。
我也希望通过自己的努力，能够拥有更多、更好的朋友，并且能在拥有友情的同时，学会维护友情，让友谊之花一直盛开在我们每一个人的心中。
我和夏毅是班上最要好的朋友，我们每次都一起去上学。
周末，我们一起出去玩，我们是心连心的好朋友。
但是，我们有一次因为一件小事件而争吵。
记得有一次，子轩送我一张价值58元的优惠券。
在上英语课时，夏毅把我的铅笔盒拿了过去。
她拿出优惠券，然后含糊地说了些什么。
放学回到家，我打开铅笔盒却发现优惠券不见了，我想肯定是夏毅拿走了。
我着急地给夏毅打电话，我们俩在电话里，你一言我一语地争吵起来，语调越来越高昂，语言也越来越尖刻。
最后，我气急败坏地挂断电话，嘴里还不停唠叨。
妈妈默默地看着，走到我身边，语重心长地说了句：“知道马蒂埃为什么总是呆呆的看着旺达的画？”。
许久，我的心才渐渐地平静下来。
细细地回味着妈妈的话语，哦，我顿时豁然开朗：马蒂埃是在深深地愧疚……难道我也要重蹈覆辙？不！我赶紧抓起电话：夏毅，我的好朋友……
真正的好朋友是需要相互包容、相互原谅的。
我们不要在朋友离去时，才明白她的可爱，她的美丽，让我们学会珍惜友情吧！
《一百条裙子》读后感篇2
刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩，她明明没有一百条裙子，但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。
但是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子，只不过这一百条裙子是画在画上的。
我读到这里，眼眶湿润了。
旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助，但她对美的向往和追求，对理想的坚持感动了我。
同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对美好的追求，反而更促进了她去憧憬未来、去想象
美丽。
尤其让我感动的是，她用自己独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆把包容和原谅，友爱和希望留了下来。
她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪，没有仇恨嘲笑她的同学们，她选择沉默。
但沉默中有梦想，沉默中有爱。
在她离开后，她留给同学们的一百幅各式各样的裙子，全部都是希望和爱。
从这本书中，我看到了一个真实的旺达，倔强而孤独，安静而又朴实，她有憧憬很美好的愿望。
她爱干净爱美，执着又大度。
让我明白了，每个人对未来都要有自己的理想，对别人要有宽容之心，要大度。
《一百条裙子》读后感篇3
旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈，甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时，也没能换来同学们的羡慕，反而招来了更多的捉弄。
这一切，旺达都静静地承受着。
直到有一天，旺达的父亲带着她离开了这座城市，转学了。
旺达留给同学们一百条裙子——那是一幅画着一百条裙子的画，是旺达精心绘画的她的梦想，是她最珍贵的东西。
同学们悔恨交加，平时他们对旺达的所作所为令他们羞愧不已，他们写信给旺达，希望她再回来，可是旺达再也不会回来了。
我们应该善待身边的每一个人。
我们生活的环境决定了人不可能完全独立，想完成一件事几乎都离不开别人的帮助，包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。
俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”就连身处孤岛的鲁滨逊也有星期五陪伴。
所以我们必须对身边的每一
个人友善，只要积极付出，才有相应回报；只有人人都学会友善待人，不计较他人的地位、财富、健康，并让这种精神延续下去，世界才会充满友善、变得更加可爱。
旺达面对种种委屈，一直坚持付出她的友善，虽然她并没有得到相应的回报，但她是当之无愧的感情的富翁。
她的同学最后只能收获一份遗憾。
人与人之间免不了会产生矛盾，所以我们更需要一颗包容的心。
当身边的人犯了错，或者是做了对不起自己的事时，我们应当耐心地指出他的不对之处，只要他能够知错就改，就应该给予原谅。
其实，包容就是更深层次的友善，是时时处处为他人着想，是什么事都不计较自己的得与失。
我们的小主人公旺达尽管受了天大的委屈，但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们，这是怎样的一份包容啊！
《一百条裙子》读后感篇4
旺达佩罗司斯基是有着奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天着洗的发白、晾了走形的裙子。
她的座位是一个角落，那里又吵又脏。
正是因为她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。
直到有一天，她说自己家有一百条裙子，可是随之而来的是更多的嘲笑。
没有人会相信她，有一天，旺达在也忍不住女同学对她的嘲笑了，她们一家搬走了，但她给大家留下了一百条美丽至极的裙子，这一百条裙子永远留在同学的心里。
旺达忍受着女同学对她的嘲笑，而这些女同学却不知悔改，一错再错。
最后把旺达逼走了，可旺达并没有往心里去，而是给同学们留下了她美丽至极的杰作一百条裙子。
旺达是一个勤劳、爱干净、大度
的女孩子，她虽然走了，但在同学们的眼中那个有美好愿望的女孩依然在她们心中。
一百条裙子，与众不同、美丽至极的一百条裙子！
《一百条裙子》读后感篇5
嘲笑过旺达的女孩子们都很惭愧，道歉都来不及了，一切都像过去一般，无法返回……从我读完这本《一百条裙子》以后，让我更深的理解“友谊”这词的意义。
友谊是设么，友谊是朋友困难时给他帮助，给他鼓励，确实在的而不是嘲笑、嘲弄、无理、无情。
这样，友谊才会更加美丽、深厚！。