中山大学宣讲会PPT分析
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中山大学管理学课件 (10)
织和个人活动的最终目的，表示最终结 果。 • 目标是管理活动的始点，是决定任何行 动的先决条件；目标也是管理活动的终 点，是衡量各种行动是否合理的标志和 尺度。 • 目标需要通过一定的计划工作去确定。
2.2目标的作用
• • • •
引导组织成员的行动方向； 对组织成员具有激励作用； 为控制和评价提供标准； 使管理活动建立在计划的基础上。
三个问题： 1．我们的企业是什么 2．我们的企业将是什么 3．我们的企业应该是什么 • 企业宗旨与使命的确定必须以顾客为中 心，以市场为导向。
2.目标的作用与特点
• • • •
目标的性质 目标的作用 目标的特点 目标制定的原则
导组
目标管理的定义
• 目标管理是一种将企业要达到的目标，
同企业各项管理工作和企业每个成员的 任务与职责结合在一起的管理方法。
目标管理的定义
• 根据企业在一定时期的总方针，确定企业
的总目标；将目标层层分解，逐级展开， 通过上下协商，制订出各部门、每个人的 目标；用总目标指导分目标：用分目标保 证总目标，建立一个自上而下层层展开， 自下而上层层保证的目标体系，形成一种 全员参加、全程管理、全面负责、全面落 实的管理体系。
万科地产集团
• 价值观
创造健康丰盛的人生 客户是我们永远的伙伴 人才是万科的资本 “阳光照亮的体制” 持续的增长和领跑
• 宗旨
建筑无限生活。 • 使命 成为中国房地产行业的领跑者。
使命陈述构成内容
• 顾客：组织的顾客是准？ • 产品或服务：组织的主要产品或服务是
什么？ • 位置：组织在哪里竞争？ • 技术：组织的基本技术是什么？ • 对生存的关心：组织对组织目标的许诺 是什么？
• • • •
2.2目标的作用
• • • •
引导组织成员的行动方向； 对组织成员具有激励作用； 为控制和评价提供标准； 使管理活动建立在计划的基础上。
三个问题： 1．我们的企业是什么 2．我们的企业将是什么 3．我们的企业应该是什么 • 企业宗旨与使命的确定必须以顾客为中 心，以市场为导向。
2.目标的作用与特点
• • • •
目标的性质 目标的作用 目标的特点 目标制定的原则
导组
目标管理的定义
• 目标管理是一种将企业要达到的目标，
同企业各项管理工作和企业每个成员的 任务与职责结合在一起的管理方法。
目标管理的定义
• 根据企业在一定时期的总方针，确定企业
的总目标；将目标层层分解，逐级展开， 通过上下协商，制订出各部门、每个人的 目标；用总目标指导分目标：用分目标保 证总目标，建立一个自上而下层层展开， 自下而上层层保证的目标体系，形成一种 全员参加、全程管理、全面负责、全面落 实的管理体系。
万科地产集团
• 价值观
创造健康丰盛的人生 客户是我们永远的伙伴 人才是万科的资本 “阳光照亮的体制” 持续的增长和领跑
• 宗旨
建筑无限生活。 • 使命 成为中国房地产行业的领跑者。
使命陈述构成内容
• 顾客：组织的顾客是准？ • 产品或服务：组织的主要产品或服务是
什么？ • 位置：组织在哪里竞争？ • 技术：组织的基本技术是什么？ • 对生存的关心：组织对组织目标的许诺 是什么？
• • • •
中山大学计算机组成原理全套PPT课件
取x 至运算器中 乘以a 在运算器中 加b 在运算器中 乘以x 在运算器中 加c 在运算器中
计算机组成原理
指令格式举例
1.2
操作码
地址码
取数 000001 存数 加 乘 打印 停机
α 0000001000 β γ δ
[α]
ACC
[ACC] [ACC]+[γ] [ACC]×[δ]
[ ]
β ACC
ACC 打印机
在程序中所占比例和各自 算术逻辑
的CPI如表所示。
运算
⑴求该程序的CPI.
内存读写
⑵若该CPU的主频为 400MHz，求该机的MIPS. 转移
其它
CPI 所占比 例
1 60%
2 18%
4 12%
8 10%
计算机组成原理
3.CPU性能举例
解：⑴根据
CPI = n CPIi ICi
i=1
IC
CPI=1*0.6+2*0.18+4*0.12+8*0.1 =2.24
计算机组成原理
1.1
系统软件 用来管理整个计算机系统
语言处理程序
软
操作系统 服务性程序
件
数据库管理系统
网络软件
应用软件 按任务需要编制成的各种程序
计算机组成原理
2. 计算机的解题过程
1.1
高级语
目标
结果
言程序
翻译 程序 运行
计算机
计算机组成原理
翻译程序(Translator)有三类： 1.汇编程序(Assembler)：汇编语言源程
lw $15, 0($2) lw $16, 4($2) sw $16, 0($2) sw $15, 4($2)
最新中山大学投资学课件第二部分教学讲义PPT
合适的资产:投资者应该考虑清楚他们是那 类投资者.一些投资者是买入并持有型的,一 些是买入就卖掉型的,一些是套利型的.
资产质量:应集中关注那些一流的资产,它们 经受得住形势的剧烈变化.
资产多情景分析:应该考虑潜在经济,金融社 会和政治因素及其可能对资产价格的影响.
典型的战术性原则
现实主义态度:在所有的投资决策中会有很 大一部分最终被证实是错误的.因此,在结果 证明正确之前,对待每一个投资观点都要持 独立,理性和怀疑的态度.
坚定性:那些经过时间洗礼经过时间检验的 做法不应该仅仅因为暂时失效而被长时间 抛弃.
充分准备:应该经常考虑是否或者在何种程 度上准备储备资金以应对价格危机.
配置方法
定量方法通过运用定量模型来确定资产收 益\风险及相关性,依赖于历史数据,图表,统 计工具和其它模型的分析.
定性方法靠定性判断,依赖于广博的知识,阅 历与心理素质等.
资产配置不起作用的条件
异常的金融市场环境:当某种资产类别的表现优于 另一项资产类别并连续数年呈现出较大的差额时, 投资者可能会对资产配置持悲观的看法.
不稳定的关系:预期收益以及以标准差衡量的风险 以及彼此之间的相关性不是保持历史的合理范围 内.
增长的相关性:当不同资产组合之间的相关性很高 时,这些资产的价格变动会趋于同时起伏,分散投资 所带来的减少风险的好处就会显著减弱甚至消失.
激进型风格由与上相反. 风格的其它特征包括投资组合的目标与预期价格
表现.保守型风格应该表现出较低的价格波动性,并 且易有可能是通过股利和利息收入而非主要通过 资本增值和形式来产生收益中的较大份额.
配置导向
战略型配置试图为投资者建立最佳长期资 产组合,相对较少关注短期市场的波动.反映 投资对金融市场和具体资产类别的中长期 看法.相对较少发生变动.除非是投资者对风 险的态度和收益目标发生显著变动.
资产质量:应集中关注那些一流的资产,它们 经受得住形势的剧烈变化.
资产多情景分析:应该考虑潜在经济,金融社 会和政治因素及其可能对资产价格的影响.
典型的战术性原则
现实主义态度:在所有的投资决策中会有很 大一部分最终被证实是错误的.因此,在结果 证明正确之前,对待每一个投资观点都要持 独立,理性和怀疑的态度.
坚定性:那些经过时间洗礼经过时间检验的 做法不应该仅仅因为暂时失效而被长时间 抛弃.
充分准备:应该经常考虑是否或者在何种程 度上准备储备资金以应对价格危机.
配置方法
定量方法通过运用定量模型来确定资产收 益\风险及相关性,依赖于历史数据,图表,统 计工具和其它模型的分析.
定性方法靠定性判断,依赖于广博的知识,阅 历与心理素质等.
资产配置不起作用的条件
异常的金融市场环境:当某种资产类别的表现优于 另一项资产类别并连续数年呈现出较大的差额时, 投资者可能会对资产配置持悲观的看法.
不稳定的关系:预期收益以及以标准差衡量的风险 以及彼此之间的相关性不是保持历史的合理范围 内.
增长的相关性:当不同资产组合之间的相关性很高 时,这些资产的价格变动会趋于同时起伏,分散投资 所带来的减少风险的好处就会显著减弱甚至消失.
激进型风格由与上相反. 风格的其它特征包括投资组合的目标与预期价格
表现.保守型风格应该表现出较低的价格波动性,并 且易有可能是通过股利和利息收入而非主要通过 资本增值和形式来产生收益中的较大份额.
配置导向
战略型配置试图为投资者建立最佳长期资 产组合,相对较少关注短期市场的波动.反映 投资对金融市场和具体资产类别的中长期 看法.相对较少发生变动.除非是投资者对风 险的态度和收益目标发生显著变动.
中山大学 王金发 ppt海口-研究性教学
48
太空第一课
49
会下“金蛋” 的麝香猫
50
四、 第二课堂
51
52
本科生科技论文报告活动
◆学生根据细胞生物学内容，通过关键词从 英文科技期刊上选读相关论文(3~5篇) ◆写一份微型综述 ◆做一次20分钟的演讲
53
科学报告会活动
54
五、
享受教学
55
中山大学生科院2005级学生评价
◆时间很快就过去了，传说中的细胞课就这样快结
束了，细胞是大三上半学期的主旋律，几乎占据 了我学习时间的一半，但是，收获却是其他课远 远不可以比拟的，现在我对一学期做一个小小的 总结。在这个学期中，我完成了以下工作： ●每章过后写一份提要 ●每章过后做一个总结，写了一份outline ●读书报告 ●教科书找错与建议 ●命模拟题
很紧凑，也过得很充实。
25
教书需使出浑身解数
◆在耶鲁，“教书比天大”。名 气再大、地位再高的教授， 都得给本科生开课，都需要 拿出浑身解数，在课堂教学 上有亮眼的成绩。
26
教 学 的 科 学
课程 学生 目标 方法
性质，学时， 学分，影响力 年级，专业， 兴趣，基础 近期，长期， 可持续发展 理论，实验， 第二课堂
27
教 学 是 文 化
总结人 类文明 传承人 类文明 创新人 类文明
提 升 公 民 素 质
构 建 和 谐 社 会
28
教学是艺术
语言艺术 心灵艺术
媒体艺术
肢体艺术
29
二、 研究性教学 的灵魂—师德
30
温家宝：倡导心存敬畏
2012年 9月15日温家宝说，清华 大学建立以来，为共和国培养了一 代又一代优秀的专家学者。他们不 计名利，忧道不忧贫，始终保持高 尚的境界和爱国的热忱，在艰苦的 环境中洗净铅华，彰显本色，传承 了中华民族的优秀品质。今天我们 要培养和重塑民族的道德理性，就 必须汲取传统文化的精神营养，倡 导心存敬畏、行己知耻、诚实守信 的社会道德观，对社会要有奉献精 神，对他人要有责任感，对弱者要 有同情心，养成情操高尚的人格。 这不仅是对社会的责任，对他人的 31 尊重，更是人的自信与庄严。
太空第一课
49
会下“金蛋” 的麝香猫
50
四、 第二课堂
51
52
本科生科技论文报告活动
◆学生根据细胞生物学内容，通过关键词从 英文科技期刊上选读相关论文(3~5篇) ◆写一份微型综述 ◆做一次20分钟的演讲
53
科学报告会活动
54
五、
享受教学
55
中山大学生科院2005级学生评价
◆时间很快就过去了，传说中的细胞课就这样快结
束了，细胞是大三上半学期的主旋律，几乎占据 了我学习时间的一半，但是，收获却是其他课远 远不可以比拟的，现在我对一学期做一个小小的 总结。在这个学期中，我完成了以下工作： ●每章过后写一份提要 ●每章过后做一个总结，写了一份outline ●读书报告 ●教科书找错与建议 ●命模拟题
很紧凑，也过得很充实。
25
教书需使出浑身解数
◆在耶鲁，“教书比天大”。名 气再大、地位再高的教授， 都得给本科生开课，都需要 拿出浑身解数，在课堂教学 上有亮眼的成绩。
26
教 学 的 科 学
课程 学生 目标 方法
性质，学时， 学分，影响力 年级，专业， 兴趣，基础 近期，长期， 可持续发展 理论，实验， 第二课堂
27
教 学 是 文 化
总结人 类文明 传承人 类文明 创新人 类文明
提 升 公 民 素 质
构 建 和 谐 社 会
28
教学是艺术
语言艺术 心灵艺术
媒体艺术
肢体艺术
29
二、 研究性教学 的灵魂—师德
30
温家宝：倡导心存敬畏
2012年 9月15日温家宝说，清华 大学建立以来，为共和国培养了一 代又一代优秀的专家学者。他们不 计名利，忧道不忧贫，始终保持高 尚的境界和爱国的热忱，在艰苦的 环境中洗净铅华，彰显本色，传承 了中华民族的优秀品质。今天我们 要培养和重塑民族的道德理性，就 必须汲取传统文化的精神营养，倡 导心存敬畏、行己知耻、诚实守信 的社会道德观，对社会要有奉献精 神，对他人要有责任感，对弱者要 有同情心，养成情操高尚的人格。 这不仅是对社会的责任，对他人的 31 尊重，更是人的自信与庄严。
广东中山大学人力资源管理.ppt
无忧资源： 中国最大最全的资源下载网
聘用条件
• 工作时数 • 工资结构 • 支付工资的方式 • 福利待遇 • 该工作在组织中的正式位置 • 晋升的机会 • 工作的季节性 • 进修的无机忧会资源等： 中国最大最全的资源下载网
2．工作说明书
• 要求说明从事某项工作的员工必须具备 的生理和心理要求
• 一般要求 • 生理要求
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人力资源计划过程
• 确立人力资源目标 • 搜集人力资源信息 • 预测组织对于人力资源的需求与供应状
况 • 制订人力资源计划 • 实施人力资源计划 • 反馈信息
无忧资源： 中国最大最全的资源下载网
影响人力资源计划的主要因素
• 宏观经济发展趋势 • 组织结构变化
• 规模经济－范围经济
无忧资源： 中国最大最全的资源下载网
一、何谓人力资源管理？
无忧资源： 中国最大最全的资源下载网
本次培训的目标
★ 了解人力资源管理在一间公司中的地位 ★ 了解人力资源管理的主要事项及过程 ★ 了解管理及组织行为对人力资源管理的影响 ★ 了解人力资源管理对组织及管理水平的评估， 懂得转变对自身及企业的重要意义。 ★ 体会人力资源管理对企业成功的重要性 ★ 掌握人力资源管理的实际操作方法
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人力资源是什么？
• 任何智力正常的劳动力均是人力资源。
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什么是管理？
• 所谓管理就是设计并保持一种良好的环 境，使人在群体里高效率地完成即定目 标的过程。
• 所以，管理不是管你！
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人力资源管理是什么？
• 利用人力资源实现组织目标的过程
聘用条件
• 工作时数 • 工资结构 • 支付工资的方式 • 福利待遇 • 该工作在组织中的正式位置 • 晋升的机会 • 工作的季节性 • 进修的无机忧会资源等： 中国最大最全的资源下载网
2．工作说明书
• 要求说明从事某项工作的员工必须具备 的生理和心理要求
• 一般要求 • 生理要求
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人力资源计划过程
• 确立人力资源目标 • 搜集人力资源信息 • 预测组织对于人力资源的需求与供应状
况 • 制订人力资源计划 • 实施人力资源计划 • 反馈信息
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影响人力资源计划的主要因素
• 宏观经济发展趋势 • 组织结构变化
• 规模经济－范围经济
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一、何谓人力资源管理？
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本次培训的目标
★ 了解人力资源管理在一间公司中的地位 ★ 了解人力资源管理的主要事项及过程 ★ 了解管理及组织行为对人力资源管理的影响 ★ 了解人力资源管理对组织及管理水平的评估， 懂得转变对自身及企业的重要意义。 ★ 体会人力资源管理对企业成功的重要性 ★ 掌握人力资源管理的实际操作方法
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人力资源是什么？
• 任何智力正常的劳动力均是人力资源。
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什么是管理？
• 所谓管理就是设计并保持一种良好的环 境，使人在群体里高效率地完成即定目 标的过程。
• 所以，管理不是管你！
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人力资源管理是什么？
• 利用人力资源实现组织目标的过程
中山大学仪器分析总结PPT课件
160-375nm
320-2500nm 250-700nm 6000-5000cm -1 _ ______ 254-734nm 589.0nm _ 589.6nm _____
693.4nm 632.8nm 515.4nm _ 488.0nm
__
对光源的要求：强度大（分析灵敏度高）、稳定（分析重现性好）。
第20页/共206页
影响紫外－可见吸收光谱的因素
1）共轭体系的存在----红移 2）异构现象：使异构物光谱出现差异。 3）空间异构效应---红移 4）取代基：红移或蓝移。
取代基为含孤对电子，如-NH2、-OH、-Cl，可使分子红移；取代基 为斥电子基，如-R，-OCOR，则使分子蓝移。
苯环或烯烃上的H被各种取代基取代，多产生红移。 5）pH值：红移或蓝移 6）溶剂效应：红移或蓝移
第11页/共206页
4. 光电转换器
定义：光电转换器是将光辐射转化为可以测量的电信号的器件。 理想的光电转换器要求： ➢ 灵敏度高； ➢ S/N大； ➢ 暗电流小； ➢ 响应快且在宽的波段内响应恒定。
第12页/共206页
C_ _______
___ __
_____ _____
_____
(photo transducer)
第二章 光学分析方法导论
第4页/共206页
光学分析方法： 利用光电转换或其它电子器件测定“辐射与物质相互作用”之后的辐射 强度等光学特性，进行物质的定性和定量分析的方法。
电磁辐射具有波动性和微粒性；E = hν = h c /λ 发射光谱
吸收光谱
线光谱: 由处于气相的单个原子发生电子能级跃迁所产生的锐线，线宽大约
第19页/共206页
紫外-可见吸收光谱的吸收曲线
祖林中山大学《从精益生产到世界级制98页PPT
祖林中山大学《从精益生产到世界级制
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —罗
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一 流”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
中山大学新华学院
汇报人：某某某 丨 导师：某某某
目录
CONTENTS
01 论 文 背 景 Thesis Background
02 理 论 框 架 Theoretical Framework
03 研 究 过 程 Research Process
04 成 果 应 用 Application Of Achievements
05 请输入标题
请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本
06 请输入标题
请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本
研究过程
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可换成 图标
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研究过程
请输入标题 01
请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本
去也不忘了在QQ上发一句你回去了吗？把湿衣服赶快换掉，不要着凉了。即使这些不起眼的问候， 在我看来意义就不同了，我们互相学习，从她身上我学到了关怀，谦逊，和蔼，友好，宽容;;，我很 感谢那美好的三年时光，感谢你的陪伴与支持，感谢那温暖的友谊，现在我们毕业了，都考上了高 中，虽然不在一个班，但在一个学校。希望你不要忘记我，那份纯朴的友谊永远是我心里最单纯的 快乐，胜过一切可以用金钱买到的东西。那一份真挚的友谊，美丽春节如冰雕，天冷的时候，才看 得见形状‘天热的时候，如此瑰丽的造型找也找不到，我最亲爱的朋友，愿你的心情和运气 一样想把世间最美好的祝福送给你！又忆起那人作文8 深秋之夜，淡淡的月光撒
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”世界一流学科建设高校
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中山大学新华学院
汇报人：某某某 丨 导师：某某某
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CONTENTS
01 论 文 背 景 Thesis Background
02 理 论 框 架 Theoretical Framework
03 研 究 过 程 Research Process
04 成 果 应 用 Application Of Achievements
05 请输入标题
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06 请输入标题
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研究过程
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研究过程
请输入标题 01
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去也不忘了在QQ上发一句你回去了吗？把湿衣服赶快换掉，不要着凉了。即使这些不起眼的问候， 在我看来意义就不同了，我们互相学习，从她身上我学到了关怀，谦逊，和蔼，友好，宽容;;，我很 感谢那美好的三年时光，感谢你的陪伴与支持，感谢那温暖的友谊，现在我们毕业了，都考上了高 中，虽然不在一个班，但在一个学校。希望你不要忘记我，那份纯朴的友谊永远是我心里最单纯的 快乐，胜过一切可以用金钱买到的东西。那一份真挚的友谊，美丽春节如冰雕，天冷的时候，才看 得见形状‘天热的时候，如此瑰丽的造型找也找不到，我最亲爱的朋友，愿你的心情和运气 一样想把世间最美好的祝福送给你！又忆起那人作文8 深秋之夜，淡淡的月光撒
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• 在有性生殖过程中，粗糙链孢霉的菌株有两种不同接 合型(mating type)，它们受一对等位基因控制。不同 接合型菌株的细胞接合产生子囊果及子囊孢子。
粗糙链孢霉的生活史
1－3为无性繁殖；4－9为有性繁殖。图中间示基因交换发生位置及子囊 孢子的排列顺序，（1）（2）为非交换型；（3）（4）（5）（6）为交换型
• 粗糙链孢霉的子囊孢子是单倍体细胞，由它 发芽长成的菌丝体也是单倍体。所以由一对 等位基因决定的性状在F1就能分离。并且， 它的一次减数分裂产物包含在一个子囊中， 可以直接观察到基因分离，并证明基因在染 色体上。同时，再一次有丝分裂后，8个子 囊孢子有顺序地排列在子囊中，就可以测定 着丝粒距离和发现基因转变。
实验材料
• 粗糙链孢霉野生型菌株(Lys＋)，赖氨酸缺陷 型菌株(Lys－)。
实验步骤
1.菌种活化 • 进行杂交实验前，要先把冷冻保存的菌种
活化。把野生型和缺陷型菌种分别斜面接 种到各自的试管培养基上，置于28℃恒温 培养箱中培养5—7天，直至菌丝上部有分 生孢子产生，长好的菌株在菌丝上部可见 红粉状孢子。保存和活化可用马铃薯培养 基。
•
着丝粒和基因间的重组值＝
第二次分裂分离自囊数 子囊总数
1 100％ 2
• 重组值除去％，即为图距：
•
某基因的着丝粒距离＝
第二次分裂分离子囊数 子囊总数
1 100 2
图距单位
实验器具和药品
1.仪器用具：显微镜、镊子、解剖针、接种 针、载玻片、试管、酒精灯、滤纸。
2.药品试剂：CaCl2、NaCl、NH4NO3、 MgSO4.7H2O、KH2PO4、蔗糖、酒石酸 铵、生物素、赖氨酸、5％次氯酸钠、5％ 石炭酸、3％来苏尔、蒸馏水、苯酚、琼脂、 马铃薯、玉米粒。
粗糙链孢霉的生活史
1－3为无性繁殖；4－9为有性繁殖。图中间示基因交换发生位置及子囊 孢子的排列顺序，（1）（2）为非交换型；（3）（4）（5）（6）为交换型
• 粗糙链孢霉的子囊孢子是单倍体细胞，由它 发芽长成的菌丝体也是单倍体。所以由一对 等位基因决定的性状在F1就能分离。并且， 它的一次减数分裂产物包含在一个子囊中， 可以直接观察到基因分离，并证明基因在染 色体上。同时，再一次有丝分裂后，8个子 囊孢子有顺序地排列在子囊中，就可以测定 着丝粒距离和发现基因转变。
实验材料
• 粗糙链孢霉野生型菌株(Lys＋)，赖氨酸缺陷 型菌株(Lys－)。
实验步骤
1.菌种活化 • 进行杂交实验前，要先把冷冻保存的菌种
活化。把野生型和缺陷型菌种分别斜面接 种到各自的试管培养基上，置于28℃恒温 培养箱中培养5—7天，直至菌丝上部有分 生孢子产生，长好的菌株在菌丝上部可见 红粉状孢子。保存和活化可用马铃薯培养 基。
•
着丝粒和基因间的重组值＝
第二次分裂分离自囊数 子囊总数
1 100％ 2
• 重组值除去％，即为图距：
•
某基因的着丝粒距离＝
第二次分裂分离子囊数 子囊总数
1 100 2
图距单位
实验器具和药品
1.仪器用具：显微镜、镊子、解剖针、接种 针、载玻片、试管、酒精灯、滤纸。
2.药品试剂：CaCl2、NaCl、NH4NO3、 MgSO4.7H2O、KH2PO4、蔗糖、酒石酸 铵、生物素、赖氨酸、5％次氯酸钠、5％ 石炭酸、3％来苏尔、蒸馏水、苯酚、琼脂、 马铃薯、玉米粒。
中山大学企业理论博士课程讲义.ppt
• David RJ, Han, SK. 2004. A systematic assessmenet of the empirical support for transaction cost economics. Strategic Management Journal 25: 39-58.
• Shelanski, H. A. and P. G. Klein (1995). “Empirical Research in Transaction Cost Economics: A Review and Assessment.” Journal of Law, Economics, and Organization 11: 335-361.
• 企业这个概念的引入，主要源于市场运行 成本的存在，要问的一个相关的问题出现 了，如果能够“组织”消除某些成本，而 且事实上的确减少了生产成本，那么，为 何仍有市场交易存在？为何不由一个大企 业进行所有生产活动？
• 企业家功能收益递减。管理收益递减。
• 结论：我们给出的企业定义与现实中的企 业定义十分相近。
• 但鉴于人们认为价格机制能够进行协调这一事实， 为什么又需要组织呢？为什么存在着这些“有意 识力的岛屿”？
• 我认为，可以假设企业的显著特征就是替代价格 机制。
• 建立企业有力可图的主要原因似乎是利用价格机 制是有成本的。
• 比方说市场的运行需要成本，而组成组织，并让 某些权威人士（如企业家）支配资源，如此便可 节省若干市场成本（marketing cost)。
• buyers risk making idiosyncratic investments? Organization Science 10: 460-481.
• Dyer JH. 1997. Effective interfirm collaboration: how firms minimize transaction costs • and maximize transaction value. Strategic Management Journal 17(7): 535-556. • Gibbons, R. 1999. Taking Coase seriously. Administrative Science Quarterly. • Hoetker, G. 2005. How much you know versus how well I know you: Selecting a • supplier for a technically innovative component. Strategic Management Journal • 26: 75-96. • Langlois, R. N. and P. L. Robertson (1995). Firms, Markets, and Economic Change. New • York, Routledge. • Leiblein MJ, Miller DJ. 2003. An empirical examination of transaction- and firm-level • influences on the vertical boundaries of the firm. Strategic Management Journal • 24: 839-859. • Lyons, B. C. (1995). “Specific Investment, Economies of Scale, and the Make-or-Buy • Decision: A Test of Transaction Cost Theory.” Journal of Economic Behavior • and Organization 26: 431-443. • Lyons, B. C. (1996). “Empirical Relevance of Efficient Contract Theory: Inter-firm • Contracts.” Oxford Review of Economic Policy 12(4): 27-52. • Mahoney J. 1992. The choice of organizational form: vertical financial ownership versus • other modes of vertical integration. Strategic Management Journal 13: 559-584. • Madhok A. 2002. Reassessing the Fundamentals and Beyond: Ronald Coase, the • Transaction Cost and Resource-Based Theories of the Firm, and the Institutional • Structure of Production. Strategic Management Journal 23: 535-550.
• Shelanski, H. A. and P. G. Klein (1995). “Empirical Research in Transaction Cost Economics: A Review and Assessment.” Journal of Law, Economics, and Organization 11: 335-361.
• 企业这个概念的引入，主要源于市场运行 成本的存在，要问的一个相关的问题出现 了，如果能够“组织”消除某些成本，而 且事实上的确减少了生产成本，那么，为 何仍有市场交易存在？为何不由一个大企 业进行所有生产活动？
• 企业家功能收益递减。管理收益递减。
• 结论：我们给出的企业定义与现实中的企 业定义十分相近。
• 但鉴于人们认为价格机制能够进行协调这一事实， 为什么又需要组织呢？为什么存在着这些“有意 识力的岛屿”？
• 我认为，可以假设企业的显著特征就是替代价格 机制。
• 建立企业有力可图的主要原因似乎是利用价格机 制是有成本的。
• 比方说市场的运行需要成本，而组成组织，并让 某些权威人士（如企业家）支配资源，如此便可 节省若干市场成本（marketing cost)。
• buyers risk making idiosyncratic investments? Organization Science 10: 460-481.
• Dyer JH. 1997. Effective interfirm collaboration: how firms minimize transaction costs • and maximize transaction value. Strategic Management Journal 17(7): 535-556. • Gibbons, R. 1999. Taking Coase seriously. Administrative Science Quarterly. • Hoetker, G. 2005. How much you know versus how well I know you: Selecting a • supplier for a technically innovative component. Strategic Management Journal • 26: 75-96. • Langlois, R. N. and P. L. Robertson (1995). Firms, Markets, and Economic Change. New • York, Routledge. • Leiblein MJ, Miller DJ. 2003. An empirical examination of transaction- and firm-level • influences on the vertical boundaries of the firm. Strategic Management Journal • 24: 839-859. • Lyons, B. C. (1995). “Specific Investment, Economies of Scale, and the Make-or-Buy • Decision: A Test of Transaction Cost Theory.” Journal of Economic Behavior • and Organization 26: 431-443. • Lyons, B. C. (1996). “Empirical Relevance of Efficient Contract Theory: Inter-firm • Contracts.” Oxford Review of Economic Policy 12(4): 27-52. • Mahoney J. 1992. The choice of organizational form: vertical financial ownership versus • other modes of vertical integration. Strategic Management Journal 13: 559-584. • Madhok A. 2002. Reassessing the Fundamentals and Beyond: Ronald Coase, the • Transaction Cost and Resource-Based Theories of the Firm, and the Institutional • Structure of Production. Strategic Management Journal 23: 535-550.
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• 优秀学生 奖学金 • 单项奖励金 • 捐赠奖学金
• 国家奖学金
奖学金
– 由学校为优秀在校生而设立的奖学金。1000~2000元/人/年；
– 由学校为在科学研究、社会公益、文艺、体育或社会工作等方面对校、院（系）有突 出贡献的学生而设立。奖励金额为800元/人/年。
– 由社会团体、个人等捐资为优秀在校生而设立的奖学金。奖励金额由捐赠者与学校商 定。
国家科学与技术人才培训基地 1个
教育部重点实验室、工程中心 6+2个
卫生部重点实验室、工程中心 4个
省级重点实验室 11个
国家基础学科研究和教学人才培养基地 6个
学科优势
中山大学现有一级学科国家重点学科2个、二级学科国家重点 学科23个，国家重点（培育）学科6个。
中山大学图书馆
南校区总 馆
中山大学 图书馆
• 学在南校：红墙绿瓦，荫荫树木，学术氛围那是相当浓厚呀！
• 医在北校：北校区作为中大的主要医科教学中心，它几乎独霸了一个
校区。说实话，学医的哥们确实挺苦逼，但是依然改变不了它在中大 牛逼的地位
• 住在珠海校：请允许我这样形容珠海校区吧，那是一个波澜不惊，读
书养老等死的地方。
人格保证 却对没批过
– 由国家依据实际情况分年度为品学兼优且家庭经济困难的在校学生而提供的奖励。奖 励金额为8000元/人/年。
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学校概述
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求学资源
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中大生活
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录取情况
话说中大
• 吃在东校：蒸，炒，爆，熘，炸，炖，焖，烩，上千个菜式随心所欲，
全国各地美食云集！重口味，轻口味，淡口味任君选择，你，还在犹豫 什么？快快行动吧
Sun Yat-Sen University （北校区）
• 中山大学北校区坐落在 广州市越秀区 占地面积 0.39平方公里
校园风光
校园风光
校园风光
校园风光
校园风光
校园风光
1
学校概述
2
求学资源
3
中大生活
4
录取情况
专业实验室 2个
科研实力
国家重点实验室 4个
工程研究中心 1个
教育部人文学科重点研究基地 6个
成长的中大
校训 孙中山亲笔题写的中山大学校训
•校训词为“博学 审问 慎思 明辨 笃行”。十字训词原文出自儒家经书《 礼·中庸》。《中庸》第二十章说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之 ，笃行之。”按《中庸》原意是指人具有“诚”之本性，只要按“至诚” 之本性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把自己修养 成“君子”。
Sun Yat-Sen University（南校区）
• 中山大学南校区坐落在珠江之畔 海珠区新港西路
Sun Yat-Sen University （东校区）
• 中山大学东校区位于番禺区学府集结地-大学城
Sun Yat-Sen University （珠海校区）
• 中山大学珠海校区位于珠海市唐家湾 学校占地3.48平方公里
文科：200611004 理科：204650052
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中 大 声 韵 中 山 校 歌
• 校徽
• 中山大学校徽为圆形图案，校徽上部自左而右环绕中文校名标准全称，下部 自左而右环绕英文校名标准全
称，中间为海棠式洞窗图案。洞窗图案以国立广东大学的标志性建筑“大钟楼” 为设计主体，运用中国园林的意境与现代的设计手法，借用园林中的海棠式 洞窗与大钟楼外观组合成“中山”二字，洞窗内两边的树由大到小形成一个 深远的空间，增强了层次感和立体感，中间的弧形巧妙形成一朵红棉花，意 寓中山大学位于岭南地区。由建校年份“1924”形成的一条纵深大道，体现了 中山大学深厚的学术积淀和辉煌的历史进程。校徽通常为标准绿色，代表生 命、发展、永恒，象征着中山大学充满活泼、盎然的生机。
园
同道合的朋友，可以找到你施展拳脚的舞台。
文
化
思想碰撞，慧语交辉。聆听学者的教诲，启迪年青的心魂。各种各样的
学术讲座 讲座，让你感受浓厚的学术文化。
• 丰富多彩的校园文化 • 合唱团，礼仪队，舞蹈团，民族乐团，话剧社，管弦乐团
百团大战-招新
社团数量：134个 社团分布：四大校区 社团特点：五花八门 无奇不有
中大-不得不说的秘密
在中大，不断电；不断网；不查寝。 不出早操；不要求晚自习； 不禁止情侣在校园拖手拥抱接吻。 伙食多样；校区多选；饮水充足。 洗澡方便；国粤双语；跳楼率极低。 政治倾向自由；性取向自由。
校
社团活动
各种类型的学生社团可谓是一道亮丽的风景线，它们是专业的化身，是 兴趣的化身，囊括多个领域，在这里，你可以找到你的兴趣，找到你志
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学校概述
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求学资源
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中大生活
4
录取情况
Sun Yat-Sen University
• 华南最高学府 教育部直属重点大学 985工程 211工程 • 拥有四大校区 分别为 东校区 南校区 珠海校区 北校区 深厚的历史渊源及学术传统 鲁迅 郭沫若 陈寅恪 丁颖 柯麟 俞平伯 梁伯强 陈国祯等著名学者任教
北校区医 东校区图
学图书馆
书馆
珠海校区 图书馆
灵活管理
• 学生培养举措
高比例的升学人数
转专业
大一下学期即可申请转专业
跨专业选课 保留学籍 提前毕业
可以申请跨专业选课
如因创业、到企事业单位实践、承担重大研 究课题等原因，经申请，可暂停学业，保留 学籍（累计可暂停学业三年）
提前修满学分，符合提前毕业的条件，可提 前毕业
用 我 们 的 行 动 ， 去 点 燃 他 们 的 梦 想
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学校概述
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求学资源
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中大生活
4
录取情况
中大各年录取情况
2012 628
679
642
中大各年录取情况广东-文科Fra bibliotek2012
620
661
631
交流时间
COMUNICATION
朋友，我们中大再会
电话：020－84111598 传真：020－84036491 微博：中山大学 网址：/
保送攻读硕 士研究生
可申请修习研究生课程，对符合推荐免试攻 读硕士学位条件的优秀学生，经本人申请， 可予优先推荐
对外交流
• 与海外40多个国家的100多所著名 院校和机构签订了学术交流协议。
• 与港澳各高校有着密切的联系
• 充分利用校友资源，海内外校友和 各界人士捐建科研教学生活大楼， 添置实验仪器设备，捐献各类图书 书籍，累计各类捐献4.5亿元