我国独立自主的和平外交政策PPT课件 人教课标版
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人教部编版历史八年级下第16课独立自主的和平外交课件(共26张PPT)
1972年2月 23日，北京，尼克 松总统帮周恩来总理 脱下外套。 美国前总统尼克松： 周恩来待人很谦虚， 但沉着坚定。
图说历史----建国初期取得的外交成就
同苏联等十七国建交 (1949-1950)
提出和平共处五项原 则(1953-1955)
参加日内瓦国际 会议(1954)
参加亚非万隆会议 (1955)
我国外交政策的成熟
和平共处五项原则
互 互 相 相 尊 尊 重 重 主 领 权 土 和 主 领 权 土 完 整
互 不 侵 犯
互 不 干 涉 内 政
平 平 等 等 互 互 惠 利
和 平 共 处
核心
基础
保证
目标
请你结合课本内容，谈谈和平共处五项原则 的主要内容和重要意义分别是什么？ 内容：互相尊重领土主权、 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互惠、和平共处。 意义：和平共处五项原则 不仅奠定了新中国外交的 基础，也成为世界上许多 国家公认的处理国与国之 间关系的基本准则。
第一次没有殖民主义国家参加 会议特征 的会议
时间：1955年
地点：万隆ຫໍສະໝຸດ 伊拉克代表：共产主义是“独 裁”，是一种“新殖民主义”。 菲律宾代表：同美国联合起来反 对共产主义。
“克什米尔公主 号”残骸
泰国代表：中国没有宗教自由。 锡兰代表：（台湾）应当在我们 中间取得一个独立国家的地位
周恩来：中国代表团是来求团 结的而不是来吵架的。中国代表 团是来求同而不是立异的。…… 我们应该承认，在亚非国家中是 存在有不同的思想意识和社会制 度的，但这并不妨碍我们求同和 团结。……会议应将这些共同愿 望和要求肯定下来。这是我们中 中国总理的发言应受到最大的重视，他的讲话是 间的主要问题。 有权威的。 ——尼赫鲁
新人教部编版八年级历史下册《独立自主的和平外交》教学课件
1.新中国成立以后奉行独立自主的和平外交政策；新中国建立第一年就 同苏联等17个国家建交。（苏联的对华态度：认可和帮助）
2.美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策， 不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。（美帝国主义态度：敌视）
1950年《中苏友好同盟互助条约》签订
1950年6月美国 第七舰队开进 台湾海峡，阻 止解放军攻台
新中国成立初期的外交状况是怎样的呢？
学习目标
1. 了解独立自主的和平外交政策，新中国成立后，美国、苏联对中国的外 交态度；
2. 知道和平共处五项原则及其重要意义； 3. 了解万隆会议的概况，掌握“求同存异”方针。 4. 感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，领悟和平共处五项原则和“求
同存异”方针的含义，及其对处理国与国、人与人之间关系的重要价值。
• 泰国代表：中国没有宗教自由，我们没有共同点。 • 锡兰代表：台湾应成为一个独立国家，并建议将台湾置于联合国或者亚洲
国家的共同托管之下。
面对一些国家的误解和怀疑，中国代表团提出了什么主张？
“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来 求同，而不是来立异的”，“我们的会议应该是求同存异”。
——周恩来
A. 求同存异 B. 独立自主 C. 睦邻友好 D. 和平共处
4.“中国代表是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同的，而不是
来立异的。”周恩来说这段话是在( B )
A.1954年访问缅甸时 B. 出席万隆会议时 C. 出席联合国大会时 D. 1971年会见基辛格时
5.下列不属于和平共处五项原则的是( A)
和平共处五项原则的提出
不平等
中国的反动分子在外交上一贯
是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的
独立自主的和平外交课件共张PPT
3、和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本 准则。最早提出这五项原则的中国领导人是
A 朱德 B 毛泽东 C 陈毅 D 周恩来
D
第29页，共34页。
4、在50多年前的一次重要国际会议上，中国代表
团团长周恩来说：“中国代表团是来求团结的，
而不是来吵架的。我们是来求同的，而不是来求
异的。”这次会议是
独立自主的和平外交政策； 新中国建立后，美、苏对中国的态度；
和平共处五项原则；
万隆会议；
求同存异方针；
周恩来在新中国成立初期的外交活动。
第1页，共34页。
和 外交政策：_____
平 美苏对中国的态度：____________ 共
处 五 项 原 则
提出：___年，中国与____就____问题
五项
谈判，___ 首次提出
9、肯尼迪夫人杰奎琳说：“全世界我只崇拜一个 人，那就是周恩来。”
10、西哈努克夫人莫尼克公主也说过：“周恩来 是我唯一的偶像！”
第26页，共34页。
不要误解周恩来忙忙碌碌，事务主义，他其实至高至圣，是 伟大的思想家；
不要误解周恩来拘谨韬晦，他其实至情至性，常常洒脱不羁 ；
不要误解周恩来阴柔委屈，他其实阳刚十足，火辣辣 地激荡奔放；
积极、主动，走向世界交朋友
第8页，共34页。
和平共处五项原则概况
提出时间 提出者
1953年，中印两国就西藏问题谈判，接见印度 代表团的时候
周恩来
内容
互相互尊相重尊领重土主主权权和、领土完整、
互不侵犯、互不干涉内政、
倡导 影响
平平等等互互惠利、、 和平共处
印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努 成为处理国与国之间关系的基本准则，标志我国
独立自主的和平外交 PPT课件12 人教版
此前，也就是旧中国时期外交是怎样的呢？
不不无 平独自 等立主
屈辱外交
弱国无外交
旧中国与列强签定的一系列不平等条约
1949.10—1950.10与新中国建立外交关系的17个国家
(按时间先后)
1、苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）10、阿尔巴尼亚社会主义共和国
2、保加利亚人民共和国
11、越南民主共和国
周恩来在万隆会议上提出了一个重要的思想，
就是： “求 同 存 异”
“同”—我们亚非国家都曾被殖民侵略过，人民都遭受过苦
—
难，我们应该团结起来，共同谋求发展。
“异” 亚非国家社会制度有所不同，意识形态不同。
——
课堂拓展
讲一讲你所知道的周恩来的外 交故事。
小结： 第15课 独立自主的和平外交
旧中国外交
周 恩 来 步 入 日 内 瓦 会 议 会 场
万隆会议 (又称亚非会议)
思考：1、万隆会议在什么时间什么地点召开的？
1955年
印度尼西亚万隆
2、万隆会议是一次什么性质的会议？
第一次没有殖民国家参加的国际会议，参加国主要是一
些亚非独立国家
3、万隆会议的主题是什么？ 讨论亚非国家共同关心的国际问题和各国发展问题
思考：新中国成立初期，奉行什么样的外交政策呢？
独立 自主 和平
材料 二：
为了同旧中国的半殖民地外交一刀两断，维护 新中国的外交独立和主权，1949年春夏交交际， 毛泽东提出“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请 客”、“一边倒”的三条外交方针。
如何理解： “另起炉灶” 、“打扫干净屋子再请客” “一边 倒”？
•
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
独立自主的和平外交 PPT课件11 人教版
关于周恩来的外交 还有很多趣事与精 采之处,请你收集， 并用不同的形式表 现出来。
1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认 并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任 驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书 后合影。
1949年12月，毛泽东主席访问苏联。 图为抵达莫斯科车站时的情景。这是 新中国最高领导人的首次出访。
小结 民族独立
和平共处
外交政策 五项原则 巨大成就 求同存异
国际地位提高
1、和平共处五项原则的首次提出是在 A 、1953年周恩来接见印度代表团时 B 、1954年周恩来访问印度、缅甸时 C 、1954年日内瓦会议 D 、1955年万隆会议
2、关于万隆会议不正确的说法是
A、周恩来出席了会议 B、中国代表提出了“求同存异”的方 针 C、会议在印度尼西亚的万隆召开 D、会议促进了欧亚各国的团结与合作
周恩来发言的精髓
求同存异
根据这段话，你能说出“求同存 异”的“同”和“异”各指什么
吗同？——指亚非国家团结一致， 共同反对殖民主义，谋求发 展等。
异——指亚非国家的社会制 度和建设道路不同。
• 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。 不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，
给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交
代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想
告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝
地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。
口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的
食物能减少，自然病就少。思绪中没有过
分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样