汇报材料编写

汇报材料编写
汇报材料编写

汇报工作,对于下级而言是对工作的一次回头望,有利于查漏补缺;是对工作亮点的一次展示,对工作经验的一次推介;对工作中的难点问题的解决也是一次请示和探讨,同时也有利于下情上达、融通感情和推进工作创新。对于上级而言,通过听取或审阅工作汇报,一是全面了解工作动态;二是及时发现工作中的问题适时调整工作部署;三是有利于推进工作创新,特别是有利吃透下情,推进决策的科学化。作为下级而言,在工作汇报中处于主导地位,重视工作汇报,特别是撰写好工作汇报材料,对于推进工作全局不仅有益而且十分必要。本

文就如何写好党建汇报材料谈一些体会。

一、主次分明,主题集中,力求直奔主旨,有血有肉

毛泽东同志对于如何汇报工作提出“要准确性、鲜明性、生动性”的要求。1956年南宁会议期间,毛泽东同志认真听取了各部委、各省区的工作汇报后指出“文件、文章、讲话是意识形态的表现形式,要准确性、鲜明性、生动性”。工作汇报,就其性质而言,是对工作实践的反映,是从实践到认识、从感性到理性的飞跃,只有准确,才不至于脱离实际;只有鲜明,才不至于毫无特色;只有生动,才不至于令人生厌。汇报工作上要做到这些,首要的是主次分明,主题集中,既要有血有肉,又要直奔主旨。

党的工作一个时期、一个阶段都有其工作重心和中心工作以及围绕工作大局部署的主题活动。作为党建工作汇报,应强调时效性和针对性,要根据汇报的主旨确定汇报主题和汇报重点并以此来选取汇报材料。

从立意(即主旨)上可以把党建工作汇报分为工作动态性、专题性、经验性、请示性和调研型汇报。

对于工作动态性汇报:一是要把当时党建工作的重心和重点工作作为汇报的主要内容,要说清工作思路、工作措施、工作进展、工作特色、工作成效、遇到的困难和问题以及解决的方案和后期的设想,其中工作进展、工作特色、工作成效是汇报的核心;二是要简要概述常规

性党的工作情况;三是要注意汇报工作中的新情况新问题。在汇报材料的布局上,在导语中概述常规工作,在主体中汇报中心工作和重点工作,在结尾中汇报新情况新问题。

对于专题性汇报,例如专门汇报“升级晋档、科学发展”活动,汇报发展党员工作,汇报换届选举工作等等,这类汇报要一事一题,着重汇报工作进展、工作特色、工作成效、工作经验和面临的困难和问题,其中工作特色是汇报的重点。在汇报材料的构思上,在导语部分简要介绍这一专项工作的背景、工作思路、工作布局、工作措施。在主体部分集中汇报工作特色、亮点、经验和成效,要按照工作的自然逻辑安排汇报的顺序。在结尾部分要简要汇报面临的困难和问题,提出解决的办法,并汇报下一步的工作设想和主要措施。对于专题性汇报,既要突出工作重点、工作特色、工作亮点,又要全面、准确、生动地反映工作实际。

经验性汇报,从本质上将也属于专题性汇报,也要求一事一议,着重汇报工作特色、亮点、成效和经验,其中工作经验是汇报的重点,要观点鲜明、主次分明、材料典型,在典型材料选择上,切忌堆砌数字、罗列现象,要用具体的形象生动的人和事去论证观点,说明问题。请示性汇报,主要用于下级在工作中遇到新情况、新矛盾、新课题,需要请示上级“怎么办”时,这类汇报要求:一是在导语部分简要概述工作进展、工作成效、工作特色和所要请示的问题;二是在主体部分,要阐明清存在问题的根源、表现和危害,以及针对此类问题的解决上及有哪些制度上、政策上的安排和还有哪些不明确的地方,自己认为在实践中应怎样处理此类问题;三是在结尾部分,要明确请求上级予以答复。例如在2008年后半年全县农村“两委会”换届中,党支部换届结束后发现存在一个普遍性问题:许多村党支部选举中,把直系亲属、甚至是把夫妇、兄弟、姐妹、父子选进同一个支部班子。对于这个问题,党内没有明确规定,上级在部署这项工作时也没有预见到,怎么解决。后来,我们专门进行了请示汇报,在汇报前详细统计了存在此类问题的村,对这些村选举程序进行审核,对民意作了调查,特别对当事人进行谈话,弄清了问题的根源在于在候选人“双推”阶段,没有明确要求“不准

直系亲戚进入同一个支委会班子”。我们分别请示了市委组织部和换届选举工作领导小组,均认为这种现象不利于工作,但又不能强制让任何一方退出支委会,因为对村一级而言党内还没有明确的回避制度。后来,我们主要采取了谈心谈话方式,让有直系亲戚关系的双方协商,其中一人辞职,最后妥善解决了问题。

调研性汇报包括工作创新调研、新课题调研和各种试点调研汇报。对于工作创新调研汇报,要突出工作的特色做法、特别措施、特新经验。要有典型事例作支撑。要介绍创新的背景、思路和成效。要分析创新的实质和核心;对于新课题调研汇报,要按照“现象、实质、危害、根源和对策”来组织材料,深入剖析;对于工作试点性调研汇报,要突出工作试点中的工作思路、工作安排、工作措施、工作重点、工作难点、工作特色、工作亮点、工作经验等组织材料,尽可能增强汇报的针对性、预见性、系统性和创造性。

工程施工汇报材料范文

工程施工汇报材料范文 篇一:施工汇报材料范文 尊敬的各位领导: 大家好,现就我合同段施工生产、合同履约、工程质量、工程进度以及施工过程中安全、 环保、文明施工等各项工作的落实情况向在座各位领导汇报如下: 一、工程概况 本合同段路线全长。路线按设计速度50km/h的公路标准建设,整体式路基宽度 55m(红线)-5m(人行道)-(非机动车道)-2m(非机分隔带)-12m(机动车道)-6m (中央隔离带)-12m(机动车道)-2m(非机分隔带)--(非机动车道)-5m (人行道)-

(红线)。全线路面设计为沥青混凝土路面。机动车道结构总厚度为70㎝,非机动车道结构 总厚度为59㎝,人行道结构总厚度为41㎝。主要工程项目有:沥青混凝土路面工程、雨水 工程、污水工程、通讯管道工程、电力管道工程、绿化工程等。总工期300日历天。 二、合同履约情况 截止目前我合同段进场的合同人员10名,其他管理人员进场9人,各类作业人员到位 26人;机械设备进场情况:挖掘机3台,运输车辆2辆,水车1辆,铲车1台,满足当前施 工要求。 三、工程施工进展情况 1、工作进展情况 截止当前主要工程完成情况如下: (1)雨水沟槽挖掘(0+790—1+310)段,(1+440—1+530 )段,共计610m,

基础砂石 垫层(0+790—1+310)段累计完成680㎡,另(0+790—1+190)段雨水管已下管,共计400m。 2、下周计划完成的工程项目雨水沟槽(1+310—1+890)段开挖,砂石垫层,基础砂石垫层下雨水管,;污水管道放线,开挖,污水管道下管及污水井沉井。 3、急需解决的问题 (1)、小潘庄村路以西:电线杆2个在施工红线以内,需各方协调处理。 (2)、小潘庄村路以东:井3口,电动车厂房11间,电线杆1个,厂区旁边蒜苗若干,均在施工红线以内,需各方协调处理。 (3)村民阻扰施工,导致工程无法按计划如期进行。 四、施工进度计划及保证措施为确保总体施工进度,在后续施工过程中,项目部将根据生产进展情况加大人员、设备、 机具投入,确保总工期。同时项目

给领导的汇报材料格式

给领导的汇报材料格式 怎么能写好让领导认可满意的汇报材料先了解下汇报材料的定义。一般来说,汇报材料是指一个地区、一个部门、一个单位的负责人在一些比较正规的场合向上级领导或机关进行工作汇报时所用的文稿。工作汇报的好坏,直接反映出汇报人的思想水平和工作能力,关系到能否赢得上级领导或机关对有关工作的认可和支持。那么汇报材料到底怎样写?应注意和把握哪些问题?谈几点以下。 一、围绕主旨要求,做到有的放矢。 上级领导到所属单位调研或检查指导工作,一般会事前打招呼,会提出要听取某项工作或全面工作情况汇报,有时还会提出具体要求。这就在一定程度上决定了汇报材料“写什么、怎么写”的问题。明确了这一点,就能有的放矢,少走或不走弯路。 要围绕上级领导听汇报的意图、要求来写。上级领导听取下级工作汇报,总有一定的目的性,对于听什么情况、听多长时间、采取什么形式、在多大范围汇报等都有明确要求。因此,撰写汇报材料必须紧紧围绕上级领导听汇报的意图和要求来准备。 要围绕上级领导的关注点来写。如果上级领导或机关对听取工作汇报没有具体要求,是不是就无法准备汇报材料呢?当然不是。一个有效的做法,就是紧紧抓住上级领

导的关注点来起草汇报材料。这就要求在起草汇报材料前,认真研究和了解听汇报的领导人以往和近期最关注什么、当前在抓什么、强调最多的是什么,进而把握其关注点,搞清“最想听什么”这个基本问题,并以此准备材料。 二、突出工作重点,切忌面面俱到。 突出工作重点,就是坚持重点论。重点论告诉我们,在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾;在认识某个矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。起草汇报材料,也必须抓主要矛盾,突出工作重点。突不出重点,一则浪费领导时间,二则让领导在短时间内难以把握其核心所在。 那么,在起草汇报材料过程中,如何突出重点呢?首先要明确什么是重点。一般来说,凡是能反映事物本质具有普遍指导意义的重要问题、主要任务、关键环节、工作做法、经验教训、办法措施等都是重点。 三、展现特色亮点,避免平淡乏味。 什么是特色?特色就是个性,就是“人无我有,人有我优,人优我精”的优势。亮点就是工作闪光点,就是突出的成绩。听汇报的领导总是喜欢听有内容、有特色、闪亮点的工作汇报,不喜欢听毫无特点、平淡乏味、“一般化”的汇报。 那么,怎样才能抓住特色亮点呢?一是要把最鲜亮、

统编教材使用情况汇报

统编三科新教材使用情况汇报 统编义务教育教材在理念上,突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上;在内容上,强化中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育等重要内容。 一、部编版的一年级语文教材,色彩明丽、插图极富童趣,每一篇课文的插图选用都是有着精密考虑的,既关注了儿童的阅读体验,又满足了儿童的学习需要。在完成学习目标的同时,激发学生的学习兴趣:有以下特点: 1、保护天性,幼小衔接新教材尊重儿童的特点,选取有趣的游戏来教学,保护孩子的天性,也培养孩子的各种习惯,关注学生已有的知识经验和生活经验,在学习内容、学习方式等方面做好过度衔接。保护儿童探索世界的好奇心,让学生在玩中学,在喜闻乐见的游戏活动中学习。如“和大人一起读”,就希望孩子养成课外阅读的习惯。第一单元先识字,再学“a o e”,汉语拼音已经跑到了第二单元。这一变化对老师和学生来说都是降低难度,识字放在拼音之前,主要想体现幼小衔接,很多孩子在上学之前都认识一些简单的字,识字的方式父母亲教的。第一单元的生字在日常生活中经常见到,接触的频率很高,所以这样作为开学的教材,降低了难度,孩子见到自己懂得的字,学习的兴趣会更浓厚。同时,这次的教材对汉语拼音降低了难度,四线三格不作考试要求。 2、重视汉语拼音的学习,重视识字写字、重视阅读,为学生学

习书面语打好基础,重视口语交际,为学生表达能力的发展打好基础,使初入学的儿童受到全面的语文启蒙教育,不仅在知识能力方面打好基础,而且在学习兴趣、学习方法、学习习惯等方面做好奠基工作。比如,现在语文教学普遍是两多一少:精读精讲太多,反复操练太多,学生读书太少。新编语文教材注意到这个问题,采取了一些改进办法。 3、倡导大量阅读,加强课内外沟通重视激发阅读兴趣,引导课外阅读,拓展学生的阅读空间。新教材最大的改变就是拓展阅读的量。整册教材的8个《语文园地》都有一篇《和大人一起读》,儿童歌谣和故事童话各四篇。“和大人一起读”可以是家长、老师、哥哥、姐姐等,主要用孩子和大人一起读书的学习方式,做好幼小衔接,培养学生的阅读习惯,从而拓展阅读量。新教材的使用会对小学语文教学提出一些新的要求,新的挑战,我们将在日后工作中,继续研究新教材,用好新教材,迎接新挑战,展现新成效。总之,这次小学语文教材培训让我们受益匪浅,我将结合实际,把本学期教学开展得更好。 二、小学一年级《道德与法治》新教材的编写是按儿童的生活路径,以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教材中的主体是儿童,教材的内容是儿童的生活,有以下特点: 1、教材关注一年级学生的整体成长、生活;了解学校生活的两个主体生活方式;学会玩,并且有意义地玩;学会主动思考,树立正确的学习观,有想法的参与学习。整本教材洋溢着对自然和生活的热爱,从多元的生活世界,力图体现多元、开放、平等、包容的价值观。

写好汇报材料的7大技巧

写好汇报材料的7大技巧 写材料,从茫然无措到胸有成竹,必然走过一段不为人知路程,经历一个十分痛苦的过程,然后涅槃重生,直至手到擒来的境界。如何写好汇报材料,浅谈几点看法。 板块熟悉,方能合理布局 汇报材料一般分为引言、基本情况、具体做法、取得成效、存在问题、下步工作打算等方面,根据具体汇报内容酌情进行板块选择,谋篇布局,合理筹划。 对象明确,方能有的放矢 汇报材料一般都有确定的对象,比如向某位领导汇报,在起草材料的时候就要明确领导或部门主抓的业务、分管的工作、施行的措施、具体的要求等等,如果对前来调研、检查工作的领导不熟悉,一般从这个领导以前讲话稿、简报等材料中了解到领导的思想,紧紧围绕领导工作思想,结合具体工作实际,写出的材料就不会跑题。 标题漂亮,方能抓人眼球 不可否认,一个漂亮的标题确实能够让人眼前一亮,甚至产生意想不到的好处。好标题没有一定的标准,一般来说,好的标题都具有贴切、凝练、独到等特点。标题包括大标题、

小标题、一是二是三是等,甚至是一段话的开头,都是抓人眼球的地方。 论点鲜明,方能条理清晰 确定了布局、目的、标题,就要提出论点,尤其是做法、问题、打算三个板块,一段话就提出一个论点,然后论证这个论点,不要东一句西一句,一是一、二是二,一个钉子一个眼,看着、读着自然觉得条理清楚。 事例贴切,方能让人信服 事例要具体、贴切、能够很好地论证论点,事例一般放在论点后面,有些时候事例巧妙穿插,采取夹叙夹议的方式,也是一个好方法,但是所选的事例一定要真实、有说服力,才能让领导信服。 数据准确,方能彰显用心 在文章成稿后,一定要仔细核对、校验数据,有些甚至精确到小数的后两位,数据不准确的话容易出丑、闹笑话,相反,数据准确能够彰显出材料写作者的用心、细心。 注重细节,方能完美无瑕 在定稿前一定要逐字逐句的读,不厌其烦的读,多读多改,格式、字体、标点、错别字、意思是否流畅、论点是否突出、中心是否明确等都是检查的重点,这样修改下来,在定稿后即使不能达到完美无瑕的地步,也一定是一篇不错的汇报材料。

工作情况汇报怎么写

竭诚为您提供优质文档/双击可除工作情况汇报怎么写 篇一:工作情况汇报范文 工作情况汇报范文 一、报告的概念 报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。 二、报告的种类 综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。 专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一(:工作情况汇报怎么写)活动写成的报告,在内容上具有专一性。 回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。 三、报告的写作格式

(一)综合性报告的写法 标题事由加文种,如《关于20XX年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于20XX年度工作情况的报告》。 正文把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。(2)主体,内容要丰富充实。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。(3)结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具 体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。 (二)专题报告的写法 标题由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。 正文可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审

校本教材编写的总结

校本教材编写的总结 篇一:校本课程开发工作总结 龙街二中校本课程开发工作总结《基础教育课程改革纲要》指出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地的社会、经济发展具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程。”这就告诉我们校本课程资源就在我们身边、就在学生身边、就在社区。因此我校确定了“实践性、研究性学习”为校本课程开发主题。 课程开发要求教师具有课程问题意识、课程改革意识、课程开发意识以及关于课程建设的基础知识和经验,但长期以来我们推行国家课程,教师基本上没有学习过学校课程开发的理论和方法,更没有课程开发实践的训练。面临突然到来的课程开发权力与义务,他们不知所措,感到责任重大。为此,学校派员外出学习、请教研室老师来校指导。在学校开发小组的领导下,教师中很快形成了“互动”热潮,形成了校本课程开发的浓厚氛围。我们的具体做法是:1、领导重视。校本课程的开发需要良好的组织保障。我校成立了以校长挂帅、教务处具体组织实施的校本课程开发领导小组和指导小组:负责对学校校本课程开发工作的领导与指导;各教研组以教研组长负责的学科校本课程开发小组。为了使校本课程开发落到实处,确立了校本课程开发主

题——实践性、研究性学习。使全体教师在校本课程开发工作中感受到“三有一心”,即有领导、有主题、有评价,从而增强开发工作的自信心。 2、全员参与。校本课程的开发与实施是一个长期的过程。它需要学校各部门、各层面教师都参与到此过程中来。学校的教务、总务、党团、工会等部门通力合作,积极探索,不断创新,努力做到计划完善,全力投入。 我校明确了校本课程开发的目标,即: 1.促进教师的专业发展 2.促进学生的个性成长 3.促进学校办学特色的形成 教科研是学校发展的动力和源泉。培养一支有献身精神、有理论素养、有教育敏感、有研究头脑、有教学能力的高质量的教师队伍,是教育教学取得成功的关键。通过教学科研,提高教师的素质,为教师的成长搭建成长的平台,是教师成长的一条有效途径。 我校的整个科研过程为:提出问题——确定课题——实施计划——总结反思——再提出问题循环往复,研究不已。正是在这样一个过程中,教师们在参与中探寻,在探寻中思索,在思索中变革,在变革中体验,在体验中成长。 通过开展三课活动,加强岗位练兵,大力度的强化教师的课堂教学改革。优质课以点带面。为了更好的展示教师

汇报材料写作模板

汇报材料写作模板 汇报材料,是向上级汇报反映情况让上级了解下情,或请求上级帮助下级解决问题的一种方式。汇报材料可以是口头汇报的脚本,也可以是供上级阅读的书面材料。汇报材料写得好不好,不仅会影响领导的决策,也会影响到上级对下级的帮助。要提高写作“汇报材料”的质量,需要注意以下几点: 一、清 “清”就是思路清晰。汇报材料不管是供书面交流还是供口头交流,上级组织或领导在看或听汇报材料的时候,也在思索材料所讲述的事实、所分析的问题,同样存在一个思维过程。如果汇报材料写得不符合思维习惯,就会让人觉得东一榔头,西一棒子,摸不着头脑。因此,汇报必须理清思路。理清思路,首先就是要理清汇报的顺序。《周易》说:“言有序。”所谓“序”,就是思路有条理而不紊乱。在汇报材料中的表现,就是谋篇布局,安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等合理有序。 二、重 “重”就是重点突出。一般来说,汇报材料的内容通常包括:工作开展情况、主要做法及成效、存在问题及今后的打算等几个方面,但面面俱到往往事倍功半。汇报材料要突出重点,就要做到有“点”有“面”。“点”就是重点,应当展开讲、深入讲;“面”是非重点,在汇报材料里,只是起辅助性说明性的作用,应该适当浓缩。

三、精 “精”就是选材精,注重特色。一篇成功的汇报,其内容必须要有鲜明的针对性。无论一个地区、部门,还是一个单位的工作,总有自己的特色。在选材时,要注重发现工作上最鲜亮、最感人的材料和特色做法,尤其要把那些从实际出发,创造性地开展工作的好举措、好效果反映上去,而这也是上级领导最想要了解的。选材时,把握“两多一少”原则:多选实质性的材料,多选有特色的材料,少讲空话、套话和恭维话。这样的汇报容易出深度和厚度,容易引起领导的兴趣,容易出类拨萃,不会陷于末流。 四、高 高,就是立意高,写出思想。汇报材料不能只是罗列情况,是一个总结、提高、升华的过程,更重要的是要写出思想。当然,这种思想一般不是直接写在字面上的,而是蕴于在汇报的情况和角度之中的。要立足工作中的亮点归纳总结,杜绝简单堆砌;把握工作中的细节深化主题,避免大而化之;抓住事物的本质提炼观点,避免太过抽象,力求有思想、有见解、有高度,给人以启发,为领导在更高层次上的决策提供思想资源。 五、简 简,就是结构简,脉络清晰。汇报材料一定是:层次分明,事实清楚,简明扼要,实话实说。由于工作汇报往往受时间限制,所以,汇报材料一定要注意做到:一是线条单一,每部分只说一项内容,千万不能像长篇小说那样设置多条线索;二是情节简单,突出主要情节,

汇报材料格式范文

工作汇报格式与范文 教代会工会工作报告 一、五届工会三年来的工作情况 五届工委成立于xx年1月,在全体工会委员和会员的共同努力下,在上级工会领导的关心和校党政主要领导的支持下,工会为教工做了不少实事,为学校发展发挥了工会功能作用,具体工作有:引导教工理论学习,加强师德建设;开展丰富多彩的文体活动,增强教工主人翁意识;争取党政主要领导支持,主动谋化教工利益;维护教工的权益等方面,取得了一定成绩: (一)引导教工理论学习,加强师德建设 在知识经济快速发展的时代,不断强化政治理论学习,是抵制物欲横流诱惑的法宝,是每位教职工与时俱进之需,是落实科学发展观之举。一个善于学会学习的人,是修心养性的人,是紧跟时代发展潮流的人,是最终不为社会所淘汰的人。因为,学习能提高自我、完善自我,能 提高辨别是非的能力,更能提高抗拒诱惑力的能力。由此可见,学习是社会进步对每个人的基本要求。所以,学校五届工会成立以来,坚持不懈的引导教工进行政治理论学习,并在校务公开栏和校园网上公布了学习的主要内容:深入学习“xxxx”重要思想、中共xx届四中、五中全会精神、中共xx大会议和xx届四中全会精神;学习中国总工会xx大和xx大会议大精神、《教师法》、《公民道德实施纲要》等。通过学习,使广大教工的思想政治素质和业务理论水平得到较快提升,并在错综复杂的新形势下,能时刻保持清醒的头脑,为教育教学工作指明了方向,真正做到了依法治教、开拓创新和教书育人,为学校教育教学任务的顺利完成和质量的提高提供了强有力的保障。 (二)开展丰富多彩的文体活动,增强教工主人翁意识 在当时的高庙校区,针对我校偏离城区和以年青教师为主体的现状,校工会为丰富全体教工的业余生活,强健全体教工的体魄,调动广大教工工作的主动性,增强教工主人翁意识,能经常开展文体活动比赛,鼓励全体教工积极参与。除此之外,还积极参加了教育工会组织的“局长杯”和文体局组织的“市长杯”乒乓赛、教工篮球赛、炒地皮比赛等活动。到了原四中校区后,由于新校区正在建设中,受活动场地的限制,一年来,大规模的活动基本上没举办过(除几场篮球比赛外),主要以教师个人自主活动为主,如乒乓球、台球等。从下学期开始,学校工会将充分发挥现有体育设施的功能作用,开展形式多样的文体活动,确保教工的业余生活丰富多彩。通过这些活动的开展,其宗旨是增强全体教工的参与意识和爱校的责任感,确保教工能以充沛的精力、饱满的热情投入到教育教学工作中去,确保我校成为名副其实的四星级中等职业学校。 (三)争取党政主要领导支持,主动谋化教工利益工会工作要时刻关注教工的工作、生活和情感现状,在教工感到体面劳动快乐的同时,也要感受到组织的体贴和温暖,以此达到挖掘教工的潜能、释放教工的最大工作能量、优化教工的工作效能的目标。为实现这一目标,工 会领导时刻都要关心教工的切身利益,并把他们的利益切实放在首位,因为学校的发展,不是少数人的行为,而是全体教工的群策群力、同心同德共同所为。也就是说,学校的主人是全体教工,离开了教工,学校难以快速发展、难以提升知名度,由此决定了教工在学校地位的不可动摇性。所以,校工会在继续履行维护教工合法权益的前提上,真正当好教工的贴心人,真正做好教工最现实、最关心、最直接的事,如,青年教师结婚,工会和行政能送去温馨而美好的祝贺;如有教工生病,工会领导能到医院或家中,及时送去“早日康复”的问候语,使病中的教工感觉到组织的温暖和关怀;每逢节假日,工会领导能主动争取党政主要领导的大力支持,共同协商、解决教工福利问题,在这方面,基本上形成了一个完整的工作

怎样写好高质量的领导汇报材料

怎样写出高质量的领导汇报材料 一般来说,汇报材料是指一个地区、一个部门、一个单位的负责人在一些比较正规的场合向上级领导或机关进行工作汇报时所用的文稿。工作汇报的好坏,直接反映出汇报人的思想水平和工作能力,关系到能否赢得上级领导或机关对有关工作的认可和支持。那么一篇高质量的汇报材料应该怎样写呢?需要注意和把握什么问题? 一、有的放矢,紧扣主旨。 上级领导到所属单位调研或检查指导工作,一般会事前打招呼,会提出要听取某项工作或全面工作情况汇报,有时还会提出具体要求。这就在一定程度上决定了汇报材料“写什么、怎么写”的问题。明确了这一点,就能有的放矢,少走或不走弯路。 要围绕上级领导听汇报的意图、要求来写。上级领导听取下级工作汇报,总有一定的目的性,对于听什么情况、听多长时间、采取什么形式、在多大范围汇报等都有明确要求。因此,撰写汇报材料必须紧紧围绕上级领导听汇报的意图和要求来准备。 要围绕上级领导的关注点来写。如果上级领导或机关对听取工作汇报没有具体要求,是不是就无法准备汇报材料呢?当然不是。一个有效的做法,就是紧紧抓住上级领导的关注点来起草汇报材料。这就要求在起草汇报材料前,认真研究和了解听汇报的领导人以往和近期最关注什么、当前在抓什么、强调最多的是什么,进而把握其关注点,搞清“最想听什么”这个基本问题,并以此准备材料。 二、突出重点,切忌面面俱到。 突出工作重点,就是坚持重点论。重点论告诉我们,在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾;在认识某个矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。起草汇报材料,也必须抓主要矛盾,突出工作重点。突不出重点,一则浪费领导时间,二则让领导在短时间内难以把握其核心所在。

校本教材开发情况汇报

2010-2011学年定州市东湖小学 校本教材开发情况汇报 随着新一轮课程改革的不断深入,教师的教学观念已经或正在发生根本的转变,沿袭了多年的方式收到了新的教学理念的冲击,习惯于依据教材教学生的传统做法也被“依据课标、紧扣教材”这一新的理念所取代,于是沉寂的课堂活了,教学的路子宽了,教学的手段变了,教学的方式新了。所以,我们的教师要“洗脑”,要通过不断的转变来适应新的时代,新的环境,新的对象。那么,作为三级课程管理体系中的重要一级--------校本课程,在课程改革中又充当了一个什么角色呢?这是我们每一教育工作者必须积极探究的问题。 一、校本课程的开发意义 1、校本课程传承着中华民族的文化精髓。课本课程是资源,是以校为本的资源,所以只要是国家和地方课程没有涉及到的,是学校培养对象所需要的,就是校本课程资源的一部分。 2、校本课程的开发要捕捉时代文化的脉搏。现代社会是一个不断创新的社会,我们更需要创新的文化,和谐的文化,这是一种理念、一种精神、一种追求,也是培养人的要求。所以我们必须利用校本课程来开展研究型学习,利用综合实践活动来培养学生的创新能力和实践能力。 3、校本课程承载着农村文化的传播丰富的农村文化形式,是一种非常鲜活的校本课程资源,我们和我们的教育对象生活在农村这一广阔的天地里,对周围的人和事有体验、有思考、更有感悟。只有开

展服务及社会实践才能真正提高学生学会生活的能力。它有别于传统课程,那就是应承载我们农村文化的传播。 4、校本课程课彰显校园文化的特色,校本课程为创办特色校园搭建了一个重要平台,为满足不同地域不同学校教育对象的不同要求,就需要依靠校本课程的开发。 二、我校的校本课程开发过程 “学会认识、学会生活、学会自我保护,学会与人相处”是人应具备的基本要素,所以我校结合我校学生的特点创建制定了《东湖小学校本课程开发方案》,成立了以校长张润月为组长的校本教材开发领导小组,以教导主任边辉为首,学校骨干教师共同参与的校本教材编辑小组,在广泛征求教师与学生意见,总结各阶段工作经验的基础上逐步完美提高,共同研究开发我校校本教材-----《成长之旅》。我校制定了切实可行的校本教材开发、开设制度,既保证了校本教材的顺利开发和使用,也调动了教师开发校本教材,使用校本教材的积极性。 总体来见,我校校本课程开发运用经历了“编前调查-----学校论证------审定------课程试行------管理实施”的过程。具体表现形式如下:关于环境保护的课程。 针对现在的孩子们根本没有体会到环境危害人类的严重性,所以课本中用童话故事的形式展示好的环境对人身体健康的重要。再者现在我们农村的条件也相比好多了,学生们的学习用具应有尽有,于是铺张浪费的现象多了,很多孩子把只写了几个字的本子就随手一扔。

材料汇报写范文

材料汇报写范文 汇报材料写作模板 汇报材料,是向上级汇报反映情况让上级了解下情,或请求上级帮助下级解决问题的一种方式。汇报材料可以是口头汇报的脚本,也可以是供上级阅读的书面材料。汇报材料写得好不好,不仅会影响领导的决策,也会影响到上级对下级的帮助。要提高写作“汇报材料”的质量,需要注意以下几点: 一、清 “清”就是思路清晰。汇报材料不管是供书面交流还是供口头交流,上级组织或领导在看或听汇报材料的时候,也在思索材料所讲述的事实、所分析的问题,同样存在一个思维过程。如果汇报材料写得不符合思维习惯,就会让人觉得东一榔头,西一棒子,摸不着头脑。因此,汇报必须理清思路。理清思路,首先就是要理清汇报的顺序。《周易》说:“言有序。”所谓“序”,就是思路有条理而不紊乱。在汇报材料中的表现,就是谋篇布局,安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等合理有序。 二、重

“重”就是重点突出。一般来说,汇报材料的内容通常包括:工 作开展情况、主要做法及成效、存在问题及今后的打算等几个方面,但面面俱到往往事倍功半。汇报材料要突出重点,就要做到有“点”有“面”。“点”就是重点,应当展开讲、深入讲;“面”是非重点,在汇报材料里,只是起辅助性说明性的作用,应该适当浓缩。 三、精 “精”就是选材精,注重特色。一篇成功的汇报,其内容必须要 有鲜明的针对性。无论一个地区、部门,还是一个单位的工作,总有自己的特色。在选材时,要注重发现工作上最鲜亮、最感人的材料和特色做法,尤其要把那些从实际出发,创造性地开展工作的好举措、好效果反映上去,而这也是上级领导最想要了解的。选材时,把握“两多一少”原则:多选实质性的材料,多选有特色的材料,少讲空话、套话和恭维话。这样的汇报容易出深度和厚度,容易引起领导的兴趣,容易出类拨萃,不会陷于末流。 四、高 高,就是立意高,写出思想。汇报材料不能只是罗列情况,是一 个总结、提高、升华的过程,更重要的是要写出思想。当然,这种思想一般不是直接写在字面上的,而是蕴于在汇报的情况和角度之中的。

向上级汇报材料范文

竭诚为您提供优质文档/双击可除 向上级汇报材料范文 篇一:向领导汇报材料范文 向领导汇报材料范文 公司情况向领导汇报简介材料 省国资委书记及各位领导: 欢迎你们在百忙之中来公司检查指导工作。来源:免费范文网下面,我就DY公司有关情况向各位领导作一简要介绍: 一、公司基本概况 DY公司始建于1953年,2000年7月下放湖北省直管,是目前国内五大铜原料生产基地和h省100家重点支持发展的骨干企业之一,公司固定资产、产值、利税、阴极铜产量和粗铜产量居全国铜行业第四位。公司下属DY有限、xc铜业、Jg铜业、Js铜业、常州大江铜业5家控股子公司。公司在册职工17504人,其中内退2693人。 公司党委现有委员名,常委名。党委下辖个直属党组织,其中党委个,总支个,支部个。基层党支部个。公司现有党

员人,其中在岗职工中党员人,占在岗职工总数的20.来源:免费范文网4%。公司纪委现由名委员组成。工会、团委和科协等组织健全。 20XX年9月,省委、省国资委党委及ZL公司党组对公 司领导班子进行了调整。新一届领导班子共由名同志组成。其中,经理1名,副经理4名,党委书记1名,党委副书记、纪委书记、工会主席由1名同志担任,经理兼任党委副书记。另外,公司2名经理助理,聘任为有限公司副总经理。 公司现有中层管理人员人,平均年龄约岁。大学及以上学历人;具有高级职称人员人。二、20XX年公司生产经营完 成情况 20XX年,实现营业收入亿元,实现工业总产值亿元,实现利润亿元,税金亿元。生产矿山铜万吨,阴极铜万吨,黄金公斤,白银吨,硫酸万吨。铜、金、银、硫酸和铁精矿等产品的产销率和货款回收率均达100%。其中,出口阴极铜吨,白银公斤,创汇亿美元。全年兴建、改造了一批重点后劲工程项目。其中新制氧站、3号转炉改造、5万吨大板铜精炼 已建成投产;T矿深部开采工程全面开工,全年完成掘砌万方,北坑完成剥离万方。这些项目的建成投产,进一步扩大了公司主要产品的生产能力,增强了公司的发展后劲。 截止20XX年末,公司资产总额亿元,其中流动资产亿元,长期投资万元,固定资产亿元,无形资产及其他资产亿

公司工作汇报材料范文5篇

公司工作汇报材料范文5篇 20**年,是四方公司自成立以来经营总量大幅度提升的一年,也是公司内部管理逐步走向规范化和制度化的一年。一年来,在集团 公司的正确领导下,在公司经营团队的通力合作下,经过全体员工 的艰苦奋战,四方公司以卓越的经营业绩迎来了新的一年。超额完 成了年初董事会决议确定的各项经营指标,将公司跳跃式发展的速 度和高度推向了一个高潮。 一、20**年经营工作总体评价 1、生产经营成绩斐然 由以上数据可以看出,20**年经济总量和经济规模呈现出高速递增的运营态势,公司的经济实力明显增强,为四方公司进一步的发 展奠定了良好的经济基础。 2、产品订货业绩突出。20**年,公司根据市场行情的变化,及 时调整了主攻方向和营销策略,将新能源市场作为主攻方向,完善 了经销信息网络体系。截止20**年11月底完成产品订货5.49亿元,预计全年完成产品订货5.6亿元。 3、产品研发成效显著。公司为了走差异化可持续发展之路,提 高公司的核心竞争力,20**年初成立了新产品专项研发小组积极开 发新产品,其中氯化氢反应器、三氯氢硅反应器的研制成功标志着 四方公司的研发能力迈上了一个崭新的台阶。 4、技术创新成绩突显。一是通过气化炉的生产制造掌握了大型 压力容器的内壁堆焊技术;二是引进了塔内件设计技术,优化了公司 的产品结构;三是引进了惠杰软件,使公司设计制图效率提高了50%。 5、人才引进初具规模。公司20**年持续引进大专以上学历人员30名,引进大专实训生65名,引进委培技校生111名。近几年累 计引进的大专以上学历人员占员工总数的37.5%,使公司的人力资 源结构向年轻化、知识化和高学历层次迈进。

教材编写心得体会

教材编写心得体会 篇一:数学教材培训心得体会 数学教材培训心得体会 但容阶 XX年4月24日上午和25日上午,海口市教研室张主任给我校全体数学老师进行了教材培训和课堂指导活动。通过聆听张主任透彻的解读、分析教材,使我深刻了解到学习《数学课程标准》的重要性。下面我从以下几个方面谈谈自己学习之后的一些肤浅的认识和体会: 一、理解教材的教学目标。 目标一定要细化,所有的教学都是围绕目标展开的,只有充分理解教材、把握教材编写的意图,才能使数学目标更准确、全面、和可具有操作性。这就要求教师不光是仅仅去钻研每课时的教学,而且要站在全册、甚至整个小学阶段的高度来钻研教材,制定适合本学段的教学目标,只有这样,才能做到有的放矢。 二、紧密联系实际。 数学源于生活,而又服务于生活,数学问题是反应生活的一些现象,创设有效的情境对学生解决问题有深远影响。比如在有余数的除法教学中,一定要让学生动手分,只有通过分才能明白余数为什么小于除数,让学生知所以然从而提高学生学习的兴趣。

三、数学问题创设要巧妙。 在日常教学中,往往教师们都会积极多创设一些情景,学生都有一种目不暇接的感觉。而我认为:情境用得多不如用的巧。老师们都知道,数学问题是数学课堂必不可少的,并且贯穿着整个数学课堂。而怎样的数学问题才是有效的呢我认为只有具有思维深度的问题才是有效的数学问题,也只有给学生空出时间思考的数学问题才是真正的数学问题。如魔方任意取走一小块它的表面积和体积会发生什么变化呢所以在创设情境时,要积极创设学生的思维空间,让学生具有深度思维的思考,这样才能真正调动学生的想象空间。 四、强化对比训练。 课堂教学的目的就是让学生获取知识,而在教学中有些内容就显得干巴巴,学生就是记不住。为了解决学生记忆难的问题,教师可以采用讲一些生动有趣的童化故事和实物。例如张主任在讲面积和面积单位这节时,一定一定要建立单位的表象。 总之,这次培训,已经为我们指明了新的方向,只有认真钻研教材,我们才不会迷失自己的方向!我相信,通过这次的教材培训,我们将对教材更加深入的把握,更好的做好数学教学工作。 篇二:新教材学习心得体会 新教材学习心得体会

写汇报材料必须掌握的词语

机关单位必须掌握的词语 坐了二十多年的机关,听了二十多年的新闻,写了二十多年的材料,吃了二十多年的皇粮,走了二十多年的红道,拿了二十多年的俸禄,想了二十多年的问题,终于概括了一些共性的东西。 无论你想不想当机关干部,愿不愿当机关干部,只要你还是一名机关干部;无论你是机关带冒号的干部,还是没带冒号的干部,只要你还是一名机关干部,那么以下这些实用性的“老套套”你还真得掌握一些。 你可以不写材料,但你必须懂材料;你可能是外行,但如果需要你指导内行呢?所以,你就看着办吧! 一、常用排比 最常用的三字词:可概括为性、感、多、点,不、化、新、力。 1、XX性:重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; 2 、XX感:责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感; 3、多XX:多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。 4、XX点:出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结

合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点; 5、不XX:不松劲、不懈怠、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协; 6、XX化:法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性; 7、新XX:新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度; 8、XX力:活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力; 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心,进取心、责任心、上进心、公仆心; 政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识; 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点; 激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。 当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有

如何写好一篇实用的工作汇报材料

如何写好一篇实用的工作汇报材料 最新发布的《如何写好一篇实用的工作汇报材料》的详细范文参考文章,好的范文应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。 汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿,它的好坏直接反映出汇报主体的领导能力和部门的工作水平。因此,写好汇报材料至关重要。 如何写好汇报棒料,主要有四点: 一、要有针对性 首先是要针对汇报的主题和目的开展材料收集。其次是要弄清楚上级领导最重视什么、最想听什么,围绕这个汇报才能激发领导兴趣。第三是要了解上级领导的思维特点和语言风格,让汇报思路与语言贴近领导。第四是要按汇报人的提纲要求和语言特点撰写材料,便于领导用适合其风格的语言把想说的舒畅地表达出来。 二、要语言简洁 首先是政策理论要运用到“点”上。工作汇报中不可避免地会提到一些指导思想和原则方针,但不能在汇报中把从马列主义到科学发展观和一系列政策一一罗列、纷沓而至,造成听者的听觉和视觉疲劳。运用政策理论时,要用到“点”上,要注意工作的条件、范围和性质,注意运用对解决特定问题和具体事项有指导意义的政策理论。其次是尽量少用或不用概词概数。涉及到具体事项和对象的性质、数量时,应尽量少用“部分”、“有的”、“一定范围”、“某种程度”、“另一角度”等概词,绝对不用“据说”、“有人反映”、“几分之几”等不确定性词语。第三是要言之有物。不能光有“领导重视”,而无加强领导的具体措施;只有“开拓创新”,而无新思路、新措施;仅有“深入细致”,而无“深”、“细”的具体展现;也不能尽是一些没有触及工作实质和具体问题的空话、套话、虚话和领导言论。而且要多用短句,能短则短,语言要干脆有力,上口顺耳。切

教你写好工作汇报材料

教你写好工作汇报材料 在实际工作中,下级公务人员向上级领导汇报工作是常有的事情,而且汇报的场合、方式多种多样,因此,汇报材料也就有多种类型。本文所说的汇报材料,主要指一个地区、部门、单位负责人在会议上或其他比较正规的场合向上级领导所作综合性较强的工作汇报的文稿。 向领导汇报工作,看似很平常,实际很重要。汇报得好不好,一是体现着汇报人的素质,二是关系到能否真实地反映汇报主体的实际工作水平,三是有时关系到能否赢得上级领导的支持,四是关系到汇报人的形象和声誉。 所以,任何有工作经验的人,都会十分重视这件事。而要汇报得好,首先要把汇报材料写好。尽管汇报时未必要照本宣科,但写好汇报材料却是汇报好的一个基础。 那么,怎样写好汇报材料呢?我的体会有七点: 一、要投其所好 意思是说,在实事求是的基础上,上级领导想听什么、喜欢听什么,就汇报什么。具体有四层意思: 第一,汇报内容要紧扣上级领导听汇报的意图。一般来说,上级领导听汇报都有一定的目的性。特别在比较正规的场合听汇报,往往会事先告知汇报主体。在这种情况下,就一定要按领导的要求准备汇报材料。这里要防止三种情况:一要防止走题,千万不能答非所问。二要防止随意增加与上级要求无关的汇报内容。有的基层领导,较少有向上级领导当面汇报的机会,一旦有了这种机会,就想抓住机遇,尽可能多汇报一些,让领导多了解一些本单位的工作情况和成绩,并借此在领导头脑中挂上号。这种心情是可以理解的,但既然上级有明确要求,

还是要按要求准备汇报材料,其他内容可以搞附件,用书面形式报给领导,不要轻易打乱领导的安排。三要防止随意减掉上级要求汇报的内容。有的基层领导不善于言谈,或者担心言多语失,所以就想尽量少说一些,快点汇报完了事,以致把一些上级要求汇报的内容也给省略掉了。这很不妥当。因为向上级汇报工作是你的职责,丑媳妇总要见公婆,再不愿汇报也得按要求进行汇报。 第二,汇报内容要紧扣听汇报者的心理。起草汇报材料之前,首先要研究听汇报的人最关心什么、最重视什么、当前正在研究什么问题,选这样的问题做重点汇报,一般容易引起领导的兴趣。如果再汇报得很清楚、很透彻,汇报出一些思想和经验来,使领导从中受到一些启发,那就会取得更加理想的效果。这样的汇报,即使内容窄一些,也往往能以一当十。 第三,汇报内容要紧扣听汇报者的职责。公务行为的一个特点是职责的规定性,汇报的内容也要体现这种规定性,同听汇报者分管的工作相对应。如果所汇报的内容都是听汇报者不分管的事情,那听者肯定不感兴趣,汇报也就不可能取得好效果。 第四,汇报的思路和语言要尽量适应听汇报者的思维特点和语言风格。这一点做起来可能难一些,因为汇报工作都是基层对上级而言的,汇报的人也好,起草汇报材料的人也好,对上级领导的特点和口味未必研究得那么多、把握得那么准。怎么办呢?就要尽可能地通过多种渠道做尽可能多地了解,力求汇报的思路和语言与其更贴近一些。这样,领导听着比较顺耳,汇报也就容易取得好效果。 二、要突出特点 无论一个地区、部门,还是一个单位的工作,总有自己的特点。特点就是优势。既然有优势,汇报时就要抓住这个优势,突出这个优势。这样可以取得多方

工作开展情况汇报材料[汇报材料范文工作情况汇报范文]

工作开展情况汇报材料[汇报材料范文工作情况汇报范文] 其中一个城市市长的汇报,几乎就是一个变相的政府工作报告,汇报的内容涉及该市工作的方方面面,谈到这次调研的专题问题时,则一笔带过,这个市长的汇报当场就被省长叫停了。 第二个市长的汇报,避免了这类错误,但对如何推进城市群的发展,过多地拘泥于对前段所做工作的汇报,由于这项工作还刚刚开始探索,所以汇报的无非是修了几条路,开了几次会常规性的工作,根本说明不了什么问题。 而对推进城市群的政策建议,则犯了一个原则性、规律性的错误,强调要推进城市群的发展,省委 __必须下决心推进几个城市的行政一体化,通过行政体制的统一和行政权威的强化,来促进几个城市经济的一体化。 结果受到省长的严厉批评,说该市 __的思维还停留在计划经济时期,因为它违背了现代城市、现代经济发展的规律与趋势。 第三个市长的汇报,对前段推进城市群发展的工作汇报,非常客观,说这项工作还刚刚起步,还在规划、决策论证之中。

重点就 __明传电报提出的几个问题,进行了重点地分析和汇报,特别强调在市场经济条件下,推进城市群的发展,关键是促进城市经济的一体化,尤其是城市间的产业合作与互补,要避开走行政一体化的老路。 这个汇报得到省长的充分肯定。 ... 《汇报材料范文》文章《汇报材料范文》正文开始>> 某省新上任的省长,抓的第一件事就是专题调查研究作为全省核心增长极的城市群的发展问题,并事先向有关市政府发出明传电报,告知这次调研的意图和研究的重点问题。 其中一个城市市长的汇报,几乎就是一个变相的政府工作报告,汇报的内容涉及该市工作的方方面面,谈到这次调研的专题问题时,则一笔带过,这个市长的汇报当场就被省长叫停了。 第二个市长的汇报,避免了这类错误,但对如何推进城市群的发展,过多地拘泥于对前段所做工作的汇报,由于这项工作还刚刚开始探索,所以汇报的无非是修了几条路,开了几次会常规性的工作,根本说明不了什么问题。

教材建设成果总结

福建水利电力职业技术学院《发电厂及电力系统》专业教材 建设成果总结 福建水利电力职业技术学院是2003年经省政府批准组建的省属公办全日制职业技术学院,学院以全日制普通高等专科教育为主,同时开展各种形式的非学历教育。《发电厂及电力系统》专业是第一批开办的高职专业,是我院重点建设的专业,同时也是首批高职省级精品专业。自1953年开办该专业以来,共为社会培养了4100多名中等专业技术人才,其中许多毕业生已成为我省电力行业和水电行业技术骨干。 电气工程系是学院负责电气类专业建设和教学管理的部门,有着较雄厚的师资力量和教学管理经验,在学院80周年的办学历史中,为全省电力事业培养了13000多名合格的专业技术人才。师资队伍建设、专业建设、课程建设、实验实训建设都取得较为显著的成绩。全系42名教师中具有高级职称教师13人,中级职称教师17人,具有大学本科以上学历的共有36人,省高校教学名师3人,电力系统自动化教研室是省级优秀教学团队和省师德建设先进集体,《发电厂及电力系统》和《供用电技术》专业是省级精品专业,《继电保护》是国家级精品课程,电工与电气自动化实验室是省财政支持的实训基地。在《发电厂及电力系统》专业教材建设工作中,电气工程系依托自身的优势,认真做好教材编写的各项工作。 教材建设是高职院校学科与专业建设的重要组成部分,是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序的重要保证。作为新组建的高职院校,我们非常重视教材建设特别是重点专业的教材建设工作。学院首先选择了办学经验丰富、师资力量较为雄厚的重点专业《发电厂及电力系统》专业作为教材建设工作的试点。从2004年起,学校高度重视这项工作,积极配合中国水利水电出版社与全国14所水利、电力类高职院校联系,通过5年多时间的建设,已圆满地完成以《发电厂及电力系统》专业和专业群的专业课程、实习实训的教材编写任务,其中由我院专业教师、兼职教师和校外实训基地教师29人次参与编写的共26部,编写总字数为241.3万字,截止目前我院参与编写的教材共发行40.5万册数,全国使用本教材的水利、电力类高职院校73所,相关院校67所,部分通用教材如《电力法律法规与案例分析》还被山东大学等著名本科院校选用。同时编写校内补充教材、实验实训指导教材和毕业设计等指导书9本,总字数达166万字。 一、学院高度重视课程与教材建设工作

相关文档
最新文档