耕作学实习报告

耕作学实习报告

篇一：耕作学实习报告

JIANGXI AGRICULTURAL

UNIVERSITY

耕作学实习报告

班级：农学 092 班

姓名：唐建鹏

学号： XX0060

指导教师；胡水秀

江西农业大学科技园实验站种植制度综合设计

一、实习目的

1、通过本校科技园种植制度方案的设计和规划，使学生认识到耕作制度

在农业生产中的地位。在国家改革开放，实行社会主义市场经济的形

势下，农业生产中种植制度如何适应市场发展和人们的需要。

2、巩固所学知识，并把所学的专业理论和其它学科知识综合运用到农业

生产实践中去，使理论联系实际。学为所用，学用结合。以加深对所

学知识的理解。

3、培养学生独立思考的能力，使之初步掌握一个生产单位种植制度规划

的技能，为毕业后独立工作奠定基础。

二、实习地点：江西农业大学科技园实验站

三、实习时间：XX年4月27日~XX年4月29日

四、实习内容：（一）实验站基本情况介绍：

1、气候条件：气候湿润温和，日照充足，一年中夏冬季长，

春秋季短。年平均气温17℃-℃，极端最高气温℃，极端最低气温-℃。年降雨量1600—1700毫米，降水日为147-157天，年平均暴雨日天，年平均相对湿度为%。年日照时间1723-1820小时，日照率为40%。年平均风速米/秒。年无霜期251-272天。适合植物、花卉生长。

2、土壤水分条件：红壤土，比较贫瘠偏酸性，易板结，土性较

粘，钾、钠、钙、镁积存少，而铁、铝的氧化物较丰富。土壤消耗较大，有机肥补充少，养地作物种植少。江西雨水充足，本实验站灌溉条件设施良好，大部分是旱涝保收，只有少部分地势低洼的地方难排水而常年有积水。

3、社会经济条件：由于实验站大部分属于实验基地，不主要是为

经济效益，更重要的是为实验教学，科研项目之用。只

有小部分是农民承包用来

种植蔬菜、水稻、油菜等作物。属于小农经济，产品主要是自给自足和销售给农大师生和附近地区，效益比较低。

4、科学技术水平：整体科学技术比较低，属于传统农业，实验教

学用地机械水平一般，人工居多。栽培种植技术有传统的也有老师科研方法，主要是为了科研而采取特定的技术。

5. 实习地点基本情况介绍：农业科技园示范区总面积约亩，

其中A区（实验田）约占亩，B区（庭院区）约占亩，C 区（边界区）约占亩；

A区种植科研水稻亩，棉花4亩，烟草5亩，油菜23亩，紫云英亩，学生实验蔬菜（主要有春夏作物辣椒、大豆、黄瓜、西红柿、玉米，茄子；秋冬作物有白菜、萝卜、大蒜、生菜等）亩，大豆亩.科研蔬菜（莴苣、包菜等）亩，西瓜亩。灌溉条件良好，旱涝保收。 B区蔬菜（农户种植的各种时令蔬菜辣椒、黄瓜、豆角、茄子、白菜、包菜、萝卜等等）亩，池塘4亩，水稻亩。灌溉条件较差，以旱地为主。

C区莲藕亩，茭白亩,紫云英3亩，水稻亩，鱼塘2亩，荒地

亩。灌溉排水差，常年积水或干旱，水生和抗旱作物为主。

（二）对实验站目前资源利用情况及种植制度现状进行评价：目前实验站土地资源大部分被利用，但有一少部分条件差的没有利用，冬闲情况严重。以种植水稻、棉花、烟草、蔬菜、油菜等为主。种植制度相对单一，多数是水稻连作，有一小部分冬天会种植紫云英或油菜。蔬菜品种多而杂，而且规模小。土壤消耗严重，有机肥使用太少，主要是化肥和农药。秸秆大多数返田，但有些被直接焚烧了。解决方法有：试验田区动不了，受科研影响。庭院区实现专业化，规模化，一户一品，交替轮作。冬天多种植绿肥作物和饲料作物。开发荒地，实现资源最大有效利用，合理布局。实现经济，社会，生态效益，发展可持续农业。

五、实验站种植制度的设计

1、作物布局规划：作物布局规划包括作物种类布局、品种布局、熟制布局。⑴作物种类布局：作物主要种植在C 区（实验田）及A区（边界区）；

◆A区（实验田）：这部分主要受老师科研和学生实验影响，没有多大变化，以学校规划为主。主要以种植水稻、棉花、烟草等为主；冬季多种紫云英和油菜。具体分区见图表：

◆B区（庭院区）：养鸭、猪为主；鱼塘养鱼；各种时令蔬菜和瓜果。

◆C区（边界区）：作物种类较杂且种植面积不大，没有什么主要作物；主要种植蔬菜、大豆、茭白、水稻。

⑵作物品种布局：水稻；：早稻金优458、晚稻荣优225、一季稻。中棉所29号棉花、玉农晶糯玉米、浙50油菜、乐平紫云英、赣豆6号秋大豆、优丰8号辣椒、浙大长萝卜、鲁白1号白菜、浙大茭白、莲藕、NC-98烟草

⑶作物熟制布局：一年两熟制为主，一年一熟制、一年三熟制为辅

2、复种方式设计：稻—稻—紫云英、一季稻—油菜、玉米—秋大豆、一季棉花、烟草、辣椒—包菜

3、轮作方案设计：

⑴年间进行的单一作物的轮作：棉花→棉花→棉花。

⑵复种轮作：

早稻—晚稻—紫云英→早稻—晚稻—紫云英→早稻—晚稻—紫云英；

玉米—大豆→玉米—大豆；辣椒—萝卜→辣椒—白菜→辣椒—萝卜；

一季稻—油菜→一季稻—油菜。

4、庭院经济规划：池塘养鱼（草鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼）、养鸡养鸭；搭种葡萄；附近养猪。周围种菜和瓜果。

六、全年实验站产量、产值及经济效益的预测

⑴C区（边界区）：共亩其中种莲藕10亩，鱼塘2亩、葡萄亩（已经算在B区了），玉米—大豆亩，

◆莲藕：共种10亩；

莲藕总产量：10亩×2500公斤/亩=25000公斤

莲藕总产值：25000×3=75000元

◆玉米—大豆共亩

玉米总产量：亩×1288公斤/亩=公斤

玉米总产值：公斤×元/公斤=元

大豆总产量：亩×170公斤=公斤

大豆总产值：公斤×4元/公斤=元

C区共产值：75000++=元

⑵B区：庭院区，共有面积亩,其中鱼塘4亩。外加C区的2亩，共6亩，旁边亩荒地种葡萄

庭院基本构想：鱼塘养鱼，塘边栽葡萄，塘泥做肥料，葡萄搭架上房，养蚯蚓喂鸡，鸡粪养鱼，喂猪，猪粪产蝇蛆喂鱼喂鸡鸭；

Ⅰ.鱼塘养鱼：鱼塘面积共6亩

◆培养鱼种：一亩平均可投放XX尾鱼苗，6亩共可投放1XX尾鱼苗；分

配如下：草鱼鱼苗投放3000尾；鲤鱼鱼苗投放4000尾；鲢鱼鱼苗投放3000尾；鳙鱼鱼苗投放XX尾；

◆鱼苗成本计算：

草鱼鱼苗：3000尾×1元/尾=3000元；

鲤鱼鱼苗：4000尾×元/尾=800元；

鲢鱼鱼苗：3000尾×元/尾=30元；

鳙鱼鱼苗：XX尾×元/尾=240元；

所以鱼苗共计成本：3000+800+30+240=4070元；

◆鱼的产量及产值计算：（鱼苗存活率按95﹪计算，每尾活鱼平均重3斤）

⑴草鱼产量：草鱼鱼苗数×95﹪=3000×95﹪=2850尾；

草鱼总产值：草鱼产量×每尾重量×每斤单价=2850尾×3斤/尾×

元/斤=55575元

⑵鲤鱼产量：鲤鱼鱼苗数×95﹪=4000×95﹪=3800尾；

鲤鱼总产值：鲤鱼产量×每尾重量×每斤单价=3800尾×3斤/尾×

元/斤=74100元

⑶鲢鱼产量：鲢鱼鱼苗数×95﹪=3000×95﹪=2850尾；

鲢鱼总产值：鲢鱼产量×每尾重量×每斤单价=2850尾×3斤/ 尾×4元

/斤=34200元

篇二：耕作学实习报告min

青岛农业大学

《耕作学》实习论文

论文题目：耕作学莱阳实习报告专业班级：农学09级3班姓名学号：滕祥民 XX3223

XX年10月25日

耕作学莱阳实习报告

一实习目的：通过在莱阳的田间实习认识间种套种混种复种、轮作与连作的基本操作，了解合理水肥管理下的养地制度。加深对耕作学知识的掌握，达到能根据当地自然条件和作物生态习性，制定合理的耕作制定和养地制度，将理论联系运用到实际生产中，学为所用，学用结合。以加深对所学知识的理解。培养学生独立思考的能力，使之初步掌握一个生产单位种植制度规划的技能，为毕业后独立工作奠定基础。

二实习地点：莱阳校区实验田基地莱阳校区附近农户田地

三实习时间：XX年10月23日

四实习内容

自然条件

莱阳市地处位于胶东半岛腹地，东北与烟台市接壤，西南与青岛市毗邻，南临黄海，是北温带东亚季风区。大陆度为%，属大陆季风型半湿润性气候。具有光照充足，四季分明，春季风多易旱，夏季炎热多雨，秋季昼暖夜凉，冬季寒冷干燥的特点。全市年平均降水量为800MM，年平均气温°，全市平均无霜期173天。全市总面积1734平方公里，耕地面积120万亩。境内土壤划分为棕壤、褐土、潮土、砂姜黑土、盐土、风砂土6个土类，11个土壤亚类，18个土属，

137个土种。

作物种植概况

莱阳农学院实验基地及附近农户土地地势为平坦，紧邻咸河，雨水充足，少量来自农户家庭生活用水，水质较好，不含对作物有害的污染物。基地灌溉条件设施良好，大部分是旱涝保收，只有少部分地势低洼的地方难排水而常年有积水。

从整体上来看，实验田主要以玉米，小麦等粮食作物为主，花生，大豆等经济作物为辅，饲料作物很少。

(1)光照、热量、水对资源等自然资源的利于状况较好，但仍有可改进的地方，可以充分利于季节增种一季生育期较短的作物。

（2）熟制主要是一年两熟，少数一年一熟，全年冬季为的休闲期，部分农户利用自有土地发展大棚种植项目，一年多季轮作，效益良好。

（3）土地整体上利用状况较好，但有少部分边缘地区具有长年撂荒的情况。

（4）种植业与畜牧业发展不协调，在保证种植业的基础上可适当促进畜牧业的发展。

（5）轮作方式有复种轮作、间作等，少部分实验土地为连作种植方式，用来作对照试验。

农户作物产值及经济效益

3亩大棚蔬菜：番茄，苔菜，豆角等全年轮作种植，以豆角为例，全年大约施用12袋氮肥，两袋复合肥，8方农家肥（鸡粪为主）。大棚种植，生长时间长，产量较高，且延长上市时间，故价格较高，效益良好，豆角单季收入为11000元左右。

1亩露天蔬菜：黄秋葵，大白菜轮作，套种花菜，施用2袋氮肥，半袋复合肥，3方农家肥（鸡粪），一般当季上市，价格较低，效益较差。

实验基地主要作物及耕地养地制度

玉米

本区玉米种植方式多种多样，间套复种并存。其中小麦、玉米两茬套种占60%以上。

1．小麦玉米两茬复种

两茬复种的优点是适合机械化作业，有利于保全苗，田间植株分布均匀，群体结构合理。缺点是易受旱涝低温灾害，稳产性较差，目前缺乏早熟高产抗逆性强的优良品种，所以种植面积受到限制。

2．小麦玉米两茬套种

可以充分利用光热资源和土地空间，能够复种中晚熟玉米品种，使产量水平明显提高，而且不影响下一季冬小麦正常播种，因而在黄淮海平原地区占很大比例，主要有以下几种套种形式。

（1）平播套种。其特点是小麦密播，不专门预留套种行，或只留30厘米的窄行。通常麦收前7-10天套种玉米。

（2）窄带套种。麦田做成米宽的畦状，内种6-8行小麦，占地约1米，预留米的畦埂，麦收前一个月套种2行晚熟玉米。麦收以后，玉米成为宽窄行分布。

（3）中带套种。两米宽的畦内机播8-9行小麦，预留约70厘米套种两行玉米。一般麦收前30-40天套种晚熟玉米。

3．玉米豆类间作以玉米和大豆间作为主，也有与小豆、绿豆间作混种者。原则上是玉米不减产，适当增收豆类。通常采用6:2或4:2间作，实现粮豆双收，增加农民的经济收入和调剂生活。

小麦

一熟平作主要在长城沿线以北的春麦区和北部冬麦区。春麦区的春小麦一般种在冬闲地上，春季播种，夏季或初秋收获，实行春小麦连作或与大豆，高粱、豌豆、大麦等轮作，形成一年一熟的种植方式。

两熟平作主要分布在黄淮平原与西南冬麦区，其中黄推冬麦区是中国的主要产麦区。全区年积温4000～5000℃，年降水量500～1000毫米，热量资源可满足小麦、玉米或小麦、水稻两熟需要。

两熟套种间作混种为了充分利用热量资源，集约利用土

地，延长作物生长季节，以提高全年总产量，中国各地采取了小麦与其他作物多种形式的套种和间、混作。

小麦与玉米套种为北方冬麦区较广泛的种植方式。冬小麦采用宽窄行或小畦种植．麦收前将玉米套种到麦田顶留宽行或畦埂上，使两茬作物的主要生育期错开，实现一年两熟。两熟套种可以解决小麦、玉米一年两熟生长季节不足的矛盾；

可以延长玉米生长期，改早熟品种为中、晚熟品种以提高产量。

小麦与豆类作物间作、混种长江流域有在小麦厢沟两侧间作蚕豆或豌豆的，麦豆收获后复种水稻。黄淮平原部分地区有将冬小麦和秋播豌豆混种，两种作物共生互养，麦豆同时收获，然后再复种玉米等夏播作物。此外，在中国南方雨水较充足的早坡地，有三熟平作或套种的。

生产条件分析

本区光、热、水资源丰富，地势平坦，土层深厚，灌溉作物面积占50%以上。平均产量每公顷吨，大面积高产田达到吨，小面积高产记录15吨。对多数地区来说，增产潜力很大。本地区发展小麦玉米生产的策略是稳定面积，提高产量。

提高产量的措施

1 目前推广使用的品种产量潜力和抗病性仍不能满足生产需要，而且品质较差，抗病性也不如人意。今后需要高

产、抗病、抗倒伏、耐密植和生育期适中的优良品种。

2 增加化肥投入，侧重发展平衡施肥技术，提高肥料利用效率，降低生产成本。同时，要提高机械化作业水平，才能采用较晚熟的品种，充分利用夏播玉米生长期间的光热资源，进一步提高产量。

3 推广麦田套种玉米的种植方式，尽量把作物的有效灌浆期安排在适宜的温度范围内，提高小麦籽粒饱满度和商品玉米的品质。一般套种玉米比直播复种玉米增产14%左右。在机械化程度较高的地方，可试验推广工厂化育苗和机械化移栽技术，以提高产量和降低劳动强度。

实习感想

通过虽然仅仅一天的《耕作学》实习，在实习过程种我们通过理论与实践的结合，还有和附近居民还有老师的沟通，进一步提高了我们的思想觉悟、专业水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，我对《耕作学》这门课的认识又进一步加深，把课堂上所学的理论知识都充分的运用在了实践上。我明白学习这门课程不是没用，而是由很大用处，一个地区，一个省，一个国家乃至一个地球都需要我们这些人才去规划，建立合理的耕作制度，使我们人类用最少的资源创造最大的物质，保证粮食安全，提高经济效益。我也学到了团队的精神，我一个人是不可能完成这么多东西的调查。我们通力合作，合理安排任务，并通过自己的努力完成任务。

理论与实践结合起来，才能学到更多学的更牢，也是真正学到了有用的东西。

篇三：耕作学实习报告

河南农业大学《耕作学》实习报告

姓班学号：指导老师：马新明熊淑萍

《耕作学》实习报告

李莉

（河南农业大学农学院农学10-2班，河南郑州 450002）摘要：为了加深同学们对耕作学课本知识的认识，深入了解我国农业地发展现状，在马新明老师、熊淑萍老师的带领下我们到许昌进行为期一天的耕作学实习。我们先后到了许昌锦绣北方园林绿化有限公司、鄢陵县大学生村干部创业示范基地、鄢陵国家气象观测站、许昌天和现代农业生产基地、许昌县蒋李集镇和农大许昌校区，我们深入到实践中去，不仅巩固了课本上所学的知识，也了解到我国农业发展现状。

关键词：耕作学；作物布局；休闲；精细播种;现代化农业生产

The Internship Report of Farming System

LI Li

(the Second Class of the Grade XX of Agronomy, College of Agronomy，Henan Agricultural University, Zhengzhou 450002,China)

Abstract：In order to let us know more about the knowledge of farming system and have a thorough understanding of the Agriculture in China today, Mr. Ma Xinming and Mrs. Xiong Shuping led us to Xuchang to have a one-day internship. We had gone to Xuchang jinxiubeifang yuanlinlvhua CO.. LTD, the college students’ village officials’ training station , the CMA in yanling county, Tianhe Modern ecological agricultural industrial station, Jiangliji town of Xuchang county and the campus of Henan Agricultural University in Xuchang. We had a deep contact with the nature, and from the internship, I not only strengthen the knowledge in the books, but also I know more about the development of the agriculture in my own country.

Key words: farming system; crops distribution; leisure; plant seeds with great care; modern ecological agricultural industry;

为了加深同学们对耕作学课本知识的了解，深入了解我国农业地发展现状和目前许多创业团队正在做的中国式现代化农业，马新明老师联系许昌各地市农业相关单位安排我们进行学习和考察。11月15日，在马新明、熊淑萍老师的带领下我们早上7点出发到许昌进行为期一天的耕作学实习。

我们先后到了许昌锦绣北方园林绿化有限公司、鄢陵县大学生村干部创业示范基地、鄢陵国家气象观测站、许昌天和现代农业生产基地、许昌县蒋李集镇和农大许昌校区，一天的时间，我们深入到实践中去，不仅巩固了课本上所学的知识，而且了解到了我国农业现在最需要什么，我们今后应该往哪方面努力。

1. 参观许昌锦绣北方园林绿化有限公司这是我们到许昌的第一站，大巴驶进公司内部，宛然进入了一个天然的园林生态区，因为已是初冬，很多观赏性花朵和树木都已花谢叶落，没有夏天的那种生机盎然，不过这依然没有打消我们的热情。看到一块块规划合理、长势喜人的园林和农作物，同学们也感到十分兴奋和好奇。在公司负责人的介绍下，我们了解了这家公司的概况。许昌锦绣北方园林绿化有限公司是一家集园林绿化景观设计与施工、园林市政绿地养护、园林绿化种苗生产与经营为一体的综合性园林企业。公司注重科技创新，以科技带动企业发展，工程技术优势明显，先后研发出多项园林工程施工技术、新材料，引进繁育多种园林绿化新种苗。公司经营范围包括园林绿化工程施工、养护、园林景观项目设计、预算、公路、绿化、边坡生态防护、经济林生态林规划营造保持综合治理等。另外，公司建立了覆盖全国各大苗木基地的苗木营销络，大力发展园林园艺种系、农经种系、生态林种系三大系列苗木产业经营，年提供市场

各种园林绿化及造林苗木树木万株；为储备工程用苗，公司在鄢陵县陈化店镇建成200多亩的种苗生产基地，在行业内率先引进扩繁了近百种园林绿化优质苗木。负责人也展望了一下公司的前景和将来的目标，他们在未来将挖掘人工湖、建造房屋。希望把公司建设成一个现代化的能使人们安居乐业的居住地，也就是在林中湖旁建造房屋，将来让人们在绿意盎然、生机勃勃的园林包围下生活，最终实现“城在林中，城在水中”的生态化居所，为人们打造宜人的生活环境。虽然这些东西和耕作学没有直接关系，但细细想来

其间也是有着微妙的联系的。从参观的园林布局中，我联系到了耕作学中学到的作物布局。

作物布局是指一个地区或农业生产单位对作物的种类、品种及配置方式所做出的选择和安排。它研究的是在这个地区我要种什么作物、什么品种，不同作物、品种之间的比例以及这些作物和品种应该种到什么地块上作物布局是从宏观上、整体上、技术规划上去安排作物种植的一项战略措施。进行作物布局，应该考虑自然条件和社会条件，根据需求和可能，统筹兼顾，一个合理的作物布局，可以发挥很大的作用。首先，一个合理的作物布局，可以生产出数量、种类多，质量好的农产品，从而促进人们生活质量的提高。其次，我国人多地少，土地及水资源相对不足。面临资源短缺的严峻形势，我们不仅要强调充分利用资源，提高资源利用率，而

且还要保证可持续发展。合理的作物布局，是合理利用和保护资源的基本途径，是实现农业可持续发展的基本战略。再者，通过合理的作物布局，可以实现农业生产供给与国内国际市场的有效对接，真正使农业转向商品经济和市场农业。最后，合理的作物布局，可以进一步增加劳动密集型农业生产项目的比重，提高种植业的集约化程度，这两方面都是吸纳农民就业，扩大农民就业空间的最现实途径，如果产品与市场需求对接良好，那么农民收入增加也就水到渠成了。影响作物布局的因素有很多，我们应该综合多方面考虑，才能得出最适宜当地的作物布局方式，从而使农作物产量、质量和经济效益都能达到让人满意的效果。

2. 参观鄢陵县大学生村干部创业示范基地