人教版数学七年级上《第1章有理数》单元检测试卷含答案

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2018年人教版数学七年级上册第1章:有理数单元
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一、选择题
1. 中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,
在世界数学史上首次正式引入负数 如果收入100元记作 元 那么 元
表示

A. 支出20元 B. 收入20元 C. 支出80元 D. 收入80元
2. 下列不是具有相反意义的量是
A. 前进5米和后退5米 B. 收入30元和支出10元
C. 向东走10米和向北走10米 D. 超过5克和不足2克

3. 如图,M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,
并且 数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与
R
之间,若 ,则原点是

A. M或R B. N或P C. M或N D. P或R
4. 的绝对值是
A. 5 B. C. D.
5. 若 , ,则 为
A. B. C. 和 D. 和
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6. 已知a、b为有理数,且 , , ,则a,b, , 的大小
关系是

A. B. C.

D.

7. 下面结论正确的有

两个有理数相加,和一定大于每一个加数

一个正数与一个负数相加得正数.

两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和

两个正数相加,和为正数.

两个负数相加,绝对值相减

正数加负数,其和一定等于0.

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
8. 计算 的结果是
A. 7 B. C. 3 D.
9. 计算 的结果等于
A. 6 B. C. 12 D.
10.若
, ,且 ,则 的值为
A. B. C. 5 D.
11.下列说法正确的是
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A. 同号两数相乘,取原来的符号
B. 一个数与 相乘,积为该数的相反数
C. 一个数与0相乘仍得这个数
D. 两个数相乘,积大于任何一个乘数

12.计算:

的结果是
A. 1 B. C. D.
13.如果
,则a与
A. 同为正数 B. 同为负数 C. 同号 D. 异号
14.下列计算正确的是
A. B.
C. D.

15.计算 所得的结果为
A. 0 B. 1 C. D. 2
二、填空题
16.已知数: ,8, ,若通过有理数的加减混合运算,使运算结果最大,
则可列式为______.

17.现定义新运算“※”,对任意有理数a、b,规定 ※ ,例如:
※ ,则计算 ※

______.
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18.有一个数值转换器,其工作原理如图所示,若输入 ,则输出的结果是
______ .

19.某商店有两个进价不同的计算器都卖64元,一个贏利 ,另一个亏本 ,
在这次买卖中,你觉得这家商店______ 元 填赚多少或亏多少 .

20.比较大小:8______ , ______ , ______ 用“ ”,
“ ”,“ ”填空

21.如果存入200元表示为 元,则 元表示______ .
22.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正
负术”的注文中指出,可将算筹 小棍形状的记数工
具 正放表示正数,斜放表示负数 如图,根据刘徽的
这种表示法,观察图①,可推算图②中所得的数值为
______ .
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三、计算题
23. 计算:


计算:

24.① ;

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25.计算下列各题:




四、解答题
26.小车司机蔡师傅某天下午的营运全是在东西走向的富泸公路上进行的,如果
规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程 单位:千米 如下: , ,
, , , , , , , ,


蔡师傅这天最后到达目的地时,距离下午出车时的出发地多远?


蔡师傅这天下午共行车多少千米?

若每千米好有
,则这天下午蔡师傅用了多少升油?
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27.如图,已知点A在数轴上,从点A出发,沿数轴向右移动3个单位长度到达
点C,点B所表示的有理数是5的相反数,按要求完成下列各小题.

请在数轴上标出点B和点C;


求点B所表示的有理数与点C所表示的有理数的乘积;


若将该数轴进行折叠,使得点A和点B重合,则点C和数______所表示的

点重合.

答案和解析
【答案】
1. C 2. C 3. A 4. B 5. D 6. C 7. C
8. C 9. B 10. B 11. B 12. C 13. C 14. B
15. D

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【精选】人教版七年级数学上第一章有理数单元练习试题(含答案)

【精选】人教版七年级数学上第一章有理数单元练习试题(含答案)

人教版初中数学七年级上册第1章《有理数》单元测试题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.若汽车向南行驶30米记作+30米,则-50米表示()A.向东行驶50米B.向西行驶50米C.向南行驶50米D.向北行驶50米2.-|-2|的值是()A.-2 B.2 C.±2 D.43.大于-1且小于3的整数共有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.下列四个数中,与-2018的和为0的数是()1 A.-2018 B.2018 C.0 D.-20185. “中国天眼”即500米口径球面射电望远镜(FAST),是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜,由4600个反射单元组成一个球面.将数据4600表示成a×10n(其中1≤a<10,n为整数)的形式,则n的值为()A.-1 B.2 C.3 D.46.检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,下列最接近标准质量的是()A B C D7.图1所示的数轴单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点B表示的数是()A.-4 B.-2 C.0 D.4图18.下列说法中不正确的是()A.在数轴上能找到表示任何有理数的点B.若a ,b 互为相反数,则ba =-1 C.若一个数的绝对值是它本身,则这个数是非负数D.近似数7.30所表示的准确数的范围是大于或等于7.295,小于7.3059. 如图2,数轴上点A 表示的有理数为a ,点B 表示的有理数为b ,则下列式子中成立的是( )A .a+b >0B .a+b <0C .a-b >0D .|a|=|b|图210.用十进制计数法表示正整数,如365=300+60+5=3×102+6×101+5,用二进制计数法来表示正整数,如:5=4+1=1×22+0×21+1×1,记作5=(101)2,14=8+4+2=1×23+1×22+1×21+0×1,记作14=(1110)2,则(10101)2表示数( )A. 41B. 21C. 20D. 24 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.在有理数-0.2,0,321,-5中,整数有____________. 12. 计算:(-1)6+(-1)7=____________.13. 两会期间,百度APP 以图文、图案、短视频、直播等多种形式展现两会内容.据统计,直播内容237场,峰值观看人数一度高达3 800 000人,将数据3 800 000用科学记数法表示为 .14.已知线段AB 在数轴上,且它的长度为4,若点A 在数轴上对应的数为-1,则点B 在数轴上对应的数为 .15.已知一张纸的厚度是0.1 mm ,若将它连续对折10次后,则它折后的厚度为 mm .16.观察下列数据,找出规律并在横线上填上适当的数:1,-43,95,-167, , , ,… 三、解答题(本大题共6小题,共52分)17.(每小题3分,共6分)比较下列各组数的大小:(1)|-4+5|与|-4|+|5|; (2)2×32与(2×3)2.18.(每小题4分,共8分)计算:(1)|-2|-(-3)×(-15)÷(-9);(2)-12018+(-21+32-41)×24.19.(7分)当温度每上升1℃时,某种金属丝伸长0.002 mm ;反之,当温度每下降1℃时,金属丝缩短0.00 2mm.把15℃的这种金属丝加热到60 ℃,再使它冷却降温到5 ℃,求最后的长度比原来伸长了多少.20.(9分)计算6÷(-21+31)时,李明同学的计算过程如下,原式=6÷(-21)+6÷31=-12+18=6.请你判断李明的 计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程,并正确计算出(21-61+91)÷(-361).21.(10分)如图3,已知点A 在数轴上表示的数为-1,从点A 出发,沿数轴向右移动3个单位长度到达点C ,点B 所表示的有理数是5的相反数,按要求完成下列各题.(1)请在数轴上标出点B 和点C ;(2)求点B 所表示的数与点C 所表示的数的乘积;(3)若将该数轴进行折叠,使得点A 和点B 重合,则点C 和哪个数所对应的点重合?图322.(12分)一辆货车从仓库装满货物后在东西街道上运送水果,规定向东为正方向,某次到达的五个地点分别为A,B,C,D,E,最后回到仓库,货车行驶的记录(单位:千米)如下:+1,+3,-6,-l,-2,+5.(1)请以仓库为原点,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出A,B,C,D,E的位置;(2)求出该货车共行驶了多少千米;(3)如果货车运送的水果以l00千克为标准质量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往A,B,C,D,E五个地点的水果质量可记为:+50,-l5,+25,-l0,-15,则该货车运送的水果总质量是多少千克?附加题(共20分,不计入总分)1.(8分)如图,点P,Q在数轴上表示的数分别是-8,4,点P以每秒2个单位长度的速度向右运动,点Q以每秒1个单位长度的速度向左运动,当运动秒时,P,Q 两点相距3个单位长度.2.(12分)对于有理数a,b,定义运算“⊕”:a⊕b=ab-2a-2b+1.(1)计算5⊕4的结果;(2)计算[(-2)⊕6]⊕3的结果;(3)定义的新运算“⊕”交换律是否还成立?请写出你的探究过程.(第一章 有理数测试题参考答案一、1.D 2.A 3.B 4. B 5.C 6.C 7.B 8.B 9. A 10.B二、11. 0,-5 12.0 13. 3.8×106 14.3或-5 15. 102.4 16. 259,-3611,4913 提示:第n 个数,分母是n 2,分子是2n-1,第奇数个数是正数,第偶数个数是负数.三、17.(1)|-4+5|=|1|=1,|-4|+|5|=4+5=9,所以|-4+5|<|-4|+|5|.(2)2×32=2×9=18,(2×3)2=62=36,所以2×32<(2×3)2.18. 解:(1) 原式=2+3×15×91=2+5=7. (2)原式=−1−21×24+32×24−41×24=−1−12+16−6=−3. 19. 解:(60-15)×0.002-(60-5)×0.002=45×0.002-55×0.002=(45-55)×0.002=(-10)×0.002=-0.02(mm ).答:最后的长度比原来伸长了-0.02 mm.20.解:李明的计算过程不正确,正确计算过程为:6÷(-21+31)=6÷(-61)=-36.原式=(21-61+人教版初中数学七年级上册第1章 《有理数》单元测试题(一、单选题1.移动互联网已经全面进入人们的日常生活,全国用户总数量超过3.87亿人,将3.87亿用科学记数法表示应为( )A. 0.387×109B. 3.87×108C. 38.7×107D. 387×1062.某市地铁一号与地铁二号线接通后,该市交通通行和转换能力成倍增长,该工程投资预算约为930000万元,这一数据用科学记数法表示为()A. 9.3×105万元B. 9.3×106万元C. 0.93×106万元D. 9.3×104万元3.一种面粉的质量标识为“25±0.20千克”,下列面粉中合格的是( )A. 25.30千克B. 24.70千克C. 25.51千克D. 24.82千克4.下列结论错误的是( )A. 若a,b 异号,则a b <0,<0B. 若a,b 同号,则a b >0,>0C. D.5.如果x <0,y >0,x +y <0,那么下列关系式中,正确的是( )A. x >y >-y >-xB. -x >y >-y >xC. y >-x >-y >xD. -x >y >x >-y6.28 cm 接近于 ( )A. 珠穆朗玛峰的高度B. 三层楼的高度C. 姚明的身高D. 一张纸的厚度7.我国最大的领海是南海,总面积有3 500 000平方公里,将数3 500 000用科学记数法表示应为( )A. 3.5×106B. 3.5×107C. 35×105D. 0.35×1088.下列各式:-(-5)、-|-5|、-52、(-5)2、 ,计算结果为负数的有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个9.把(﹣5)﹣(+7)+(﹣3)+(﹣11)写成省略加号的代数和的形式,正确的是( )A. ﹣5+7﹣3﹣11B. (﹣5)(+7)(﹣3)(﹣11)C. ﹣5﹣7﹣3﹣11D. ﹣5﹣7+﹣3+11二、填空题10.一个数的平方与这个数的立方相等,那么这个数是________.11.按要求取近似数:0.02049≈________(精确到0.01).12.绝对值小于的整数有________.13.填空:(1)-40÷(-5)=__________;【答案】8(1)(-36)÷6=________;(2)8÷(-0.125)=________;(3)________÷32=0.14.①若,则a与0的大小关系是a ________0.②若,则a与0的大小关系是a ________0.15.比较大小:- ________- .三、计算题16.计算:.17.18.(1)-17+3;(2)-32+ ÷(-3).四、解答题19.已知有理数a在数轴上的位置如图所示:试比较a,-a,|a|,a2和的大小,并将它们按从小到大的顺序,用“<”或“=”连接起来.20.卫星绕地球表面做圆周运动的速度约为7.9×103米/秒,则卫星运行8×103秒所走的路程约是多少?21.某地一天中午12时的气温是6°C,傍晚5时的气温比中午12时下降了4°C,凌晨4时的温度比傍晚5时还低4°C,问傍晚5时的气温是多少?凌晨4时的气温是多少?答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:将3.87亿用科学记数法表示为:3.87×108故选:B.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.2.【答案】A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】将930000用科学记数法表示为9.3×105.故选A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【答案】D【解析】【解答】25+0.20=25.2;25−0.20=24.8∵25.2<25.3,∴A不符合题意;,24.7<24.8,∴B不符合题意;∵25.2<25.51,∴C不符合题意;∵25.2>24.82>24.8,∴D符合题意。

人教版七年级数学上第一章有理数单元练习试题(含答案)

人教版七年级数学上第一章有理数单元练习试题(含答案)

人教版七年级数学上第一章有理数单元练习试题(含答案)一.选择题(共11小题)1.关于字母a所表示的数,下列说法正确的是()A.a一定是正数B.a的相反数是﹣aC.a的倒数是D.a的绝对值等于a2.下列各组数中,互为倒数的是()A.2和B.3和C.|﹣3|和﹣D.﹣4和43.当|a|=﹣a时,则a是()A.a≤0 B.a<0 C.a≥0 D.a>04.室内温度是15℃,室外温度是﹣3℃,要计算“室外温度比室内温度低多少度?”可以列的计算式为()A.15+(﹣3)B.15﹣(﹣3)C.﹣3+15 D.﹣3﹣155.下列命题中,正确的是()A.若m•n>0,则m>0,n>0 B.若m+n<0,则m<0,n<0C.若m•n=0,则m=0且n=0 D.若m•n=0,则m=0或n=06.(﹣1)2018的相反数是()A.﹣1 B.1 C.﹣2018 D.20187.小亮的体重为47.95kg,用四舍五入法将47.95精确到0.1的近似值为()A.48 B.48.0 C.47 D.47.98.已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为()A.3.16×109B.3.16×107C.3.16×108D.3.16×1069.下列说法正确的有()①一个数不是正数就是负数;②海拔﹣155m表示比海平面低155m;③负分数不是有理数;④零是最小的数;⑤零是整数,也是正数.A.1个B.2个C.3个D.4个10.若|a|=3,|b|=2,且a+b>0,那么a﹣b的值是()A.5或1 B.1或﹣1 C.5或﹣5 D.﹣5或﹣1 11.下列语句,正确的个数是()①若a>0,b>0,则ab>0 ②若a<0,b<0,则ab<0③若a是有理数,则a2>0 ④若a>b,则|a|>|b|A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共9小题)12.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则.13.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102m,将0.000000102用科学记数法表示为.14.没有最小的负数,但有最小的正数.15.﹣的倒数是.16.如果|a|=7,|b|=4,则a+b=.17.若|a|=3,|b|=5且a>0,则a﹣b=.18.如图,已知纸面上有一数轴,折叠纸面,使表示﹣2的点与表示5的点重合,则表示的点与表示的点重合.19.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是.20.已知|x|=3,|y|=7,x<y,则x+y=.三.解答题(共4小题)21.计算:﹣5+(+2)+(﹣1)﹣(﹣)22.计算:(﹣)×(﹣)÷(﹣2)23.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b﹣c0,a+b0,c﹣a0.(2)化简:|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|.24.若“*”是一种新的运算符号,并且规定a*b=.例如:3*5=,求[2*(﹣2)]*(﹣3)的值.参考答案一.选择题(共11小题)1.解:A、a也可能是0或负数,故本选项错误;B、a的相反数是﹣a,故本选项正确;C、a若是0时,没有倒数,故本选项错误;D、a是非负数时,a的绝对值是a,故本选项错误;故选:B.2.解:A、2和不是倒数关系,故此选项错误;B、3和是倒数关系,故此选项正确;C、|﹣3|=3,3和﹣不是倒数关系,故此选项错误;D、﹣4和4不是倒数关系,故此选项错误;故选:B.3.解:当|a|=﹣a时,则a≤0.故选:A.4.解:由题意,可知:15﹣(﹣3),故选:B.5.解:A、若m•n>0,则m、n同号,可以都是正数也可以都是负数,故本选项错误;B、若m+n<0,则m、n中绝对值较大的一个一定是负数,不一定都是负数,故本选项错误;C、若m•n=0,则m=0或n=0,故本选项错误;D、若m•n=0,则m=0,或n=0,故本选项正确.故选:D.6.解:(﹣1)2018的相反数是﹣1,故选:A.7.解:47.95精确到0.1的近似值为48.0.故选:B.8.解:316 000 000用科学记数法可表示为3.16×108,故选:C.9.解:①一个数不是正数就是负数或0,错误;②海拔﹣155m表示比海平面低155m,正确;③负分数是有理数,错误;④零不是最小的数,错误;⑤零是整数,不是正数,错误.故选:A.10.解:∵|a|=3,|b|=2,∴a=±3,b=±2;∵a+b>0,∴a=3,b=±2.当a=3,b=﹣2时,a﹣b=5;当a=3,b=2时,a﹣b=1.故a﹣b的值为5或1.故选:A.11.解:①若a>0,b>0,则ab>0,正确;②若a<0,b<0,则ab>0,不正确;③若a是有理数,则a2≥0,不正确;④若a>b,则|a|不一定大于|b|,不正确,∴正确的只有一个;故选:A.二.填空题(共9小题)12.解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,∴a+b=0,cd=1,又m的绝对值为2,所以m=±2,m2=4,则原式=0+2×4﹣3×1=5.故答案为5.13.解:0.000000102=1.02×10﹣7.故答案为:1.02×10﹣7.14.解:根据有理数的定义,没有最小的负数,因为正数和负数都有无数个,它们都没有最小的值;所以没有最小的负数,但有最小的正数说法错误,故答案为:×.15.解:﹣的倒数是﹣2.故答案为:﹣2.16.解:∵|a|=7,|b|=4,∴a=±7,b=±4,当a=7,b=4时,∴a+b=11,当a=7,b=﹣4时,∴a+b=3,当a=﹣7,b=4时,∴a+b=﹣3,当a=﹣7,b=﹣4时,∴a+b=﹣11,故答案为:±11或±317.解:∵|a|=3,|b|=5,a>0,∴a=3,b=±5,当a=3,b=5时,a﹣b=3﹣5=﹣2;当a=3,b=﹣5时,a﹣b=3﹣(﹣5)=8;综上,a﹣b的值为﹣2或8,故答案为:﹣2或8.18.解:5﹣(﹣2)=7,7÷2=,5﹣=,﹣=,即点在中点右边个单位,故与的重合点在中点左边个单位,表示数字,,故答案为:.19.解:由图可知,左边盖住的整数数值是﹣2,﹣3,﹣4,﹣5;右边盖住的整数数值是1,2,3,4;所以他们的和是﹣4.故答案为:﹣4.20.解:∵|x|=3,|y|=7,∴x=±3,y=±7,∵x<y,∴x=3,y=7或x=﹣3,y=7,∴x+y=10或4,故答案为10或4.三.解答题(共4小题)21.解:﹣5+(+2)+(﹣1)﹣(﹣)=(﹣5﹣1)+(2+)=﹣7+3=﹣4.22.解:原式=﹣××=﹣.23.解:(1)由图可知,a<0,b>0,c>0且|b|<|a|<|c|,所以,b﹣c<0,a+b<0,c﹣a>0;故答案为:<,<,>;(2)|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|=(c﹣b)+(﹣a﹣b)﹣(c﹣a)=c﹣b﹣a﹣b﹣c+a=﹣2b.24.解:原式=*(﹣3)=0*(﹣3)==﹣.。

人教版七年级上册数学 第一单元 有理数 测试卷 含答案

人教版七年级上册数学  第一单元 有理数 测试卷 含答案

第一单元有理数单元测试卷一选择题(每小题3分,共36分)1.﹣a一定是()A.正数B.负数C.0 D.以上选项都不正确2.﹣|﹣2019|的值是()A.B.C.﹣2019 D.20193.|﹣|的相反数是()A.﹣B.C.﹣D.4.﹣5的绝对值的相反数是()A.5 B.0 C.﹣5 D.15.下列运算正确的是()A.B.C.D.2×(﹣1)=26.一个点从数轴上表示﹣2的点开始,向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度.则此时这个点表示的数是()A.0 B.2 C.1 D.﹣17.如果|a|=a,下列各式成立的是()A.a>0 B.a<0 C.a≥0 D.a≤08.如果a为最大的负整数,b为绝对值最小的数,c为最小的正整数,则a﹣b+c的值是()A.﹣1 B.0 C.1 D.无法确定9.一个数的立方等于它本身,则这个数是()A.0,1 B.1 C.﹣1 D.0,±110.已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为()A.3.16×109B.3.16×107C.3.16×108D.3.16×10611.如图,数轴上表示﹣2的点A到原点的距离是()A.﹣2 B.2 C.﹣D.12.一张纸片,第一次将其撕成2小片,以后每次将其中的一小片撕成更小的2片,则15次后共有纸片()A.30张B.15张C.16张D.以上答案都不对二填空题(每小题3分,共18分)13.+5.7的相反数与﹣7.7的绝对值的和是.14.比较大小:﹣﹣3(填“>”“<”或“=”)15.若实数m,n,p满足m<n<p(mp<0)且|p|<|n|<|m|,则|x﹣m|+|x+n|+|x+p|的最小值是.16.2026精确到百位记作为.17.把下列各数填入表示它所在的集合里﹣2,7,﹣,0,2014,3.4,﹣1.732,﹣(+5),﹣(﹣3)正数:{ …}负分数:{ …}整数:{ …}.18.倒数等于它本身的数是;绝对值等于它本身的数是.相反数等于它本身的数是.一个数的平方等于它本身的数是.三.解答题(共46小题)19.12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15.20.计算:﹣17+(﹣6)+23﹣(﹣20)21.÷(﹣1)×.。

人教版七年级上册数学第一章有理数《单元综合检测题》带答案

人教版七年级上册数学第一章有理数《单元综合检测题》带答案

第一章有理数测试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.每年5月是西安樱桃上市的季节,如果+3吨表示运入仓库的樱桃吨数,那么运出5吨樱桃表示为()A. -2吨B. +2吨C. -5吨D. +5吨2.下列四个数中,与-5的和为0的数是()A. -5B. 5C. 0D. -3.大于-0.5而小于4的整数共有()A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个4.-|-2017|的相反数是()A. 2017B.C. -2017D. -5.在下列数:+3、+(-2.1)、-、-π、0、-、中,正数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.下列算式正确的是()A. (-14)-5=-9B. 0 -(-3)=3C. (-3)-(-3)=-6D. ∣5-3∣=-(5-3)7.2016年春节黄金周海南旅游大幅增长,据统计,2月7至13日,全省共接待游客约3710000人次,将3710000用科学记数法表示为()A. 3.71×107B. 0.371×107C. 3.71×106D. 37.1×1068.下列各对数中,互为相反数的一组是()A. -32与-23B. (-3)2与-32C. -23与(-2)3D. (-3×2)3与-3×239.13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题:”在罗马有7位老妇人,每人赶着7头毛驴,每头驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,则刀鞘数为( )A. 42B. 49C. 76D. 7710.如图,数轴上的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c,AB=BC,如果|a|>|c|>|b|,那么该数轴的原点O 的位置应该在()A. 点A的左边B. 点A与点B之间C. 点B与点C之间D. 点C的右边二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.计算的结果为__.12.已知,数轴上表示点A、B、C、D的四个数分别是-1,2,3,-4,离原点距离最远的点是_______.13.用四舍五入法得到的近似数5.10×104精确到________位.14.已知有理数-7,8,-12,通过有理数的加减混合运算,若使运算结果最大,则可列式为__________.15.已知n为正整数,计算:=__________.16.已知31=3,32=9,33=27, 34=81,35=243,36=729,….推测32017的个位数字是__.三、解答题(本大题共6小题,共52分)17.计算:(1)2×(-5)+22-3÷;(2)48×().18.用数轴上的点表示下列各有理数:-1.5,-22,-(-),+5,-|-3|,并把它们按从大到小的顺序用”>”号连接起来.19.北京航天研究院所属工厂制造飞船上的一种螺母,要求螺母内径可以有±0.02 mm的误差,抽查5个螺母,超过规定内径的毫米数记作正数,检查结果(单位:mm)如下:+0.01,-0.018,+0.026,-0.025,+0.015. (1)指出哪些产品符合要求.(2)指出符合要求的产品中哪个质量较好一些.20.根据如图所示的数轴,解答下面问题.(1)写出点A表示的数的绝对值;(2)对A,B点进行如下操作:先把点A,B表示的数乘﹣,再把所得数对应的点向右平移1个单位长度,得到对应点A′,B′,在数轴上表示出点A′,B′.21.我国约有9 600 000平方千米的土地,平均1平方千米的土地一年从太阳得到的能量相当于燃烧150 000吨煤所产生的能量.(1)一年内我国土地从太阳得到的能量相当于燃烧多少吨煤所产生的能量?(2)若1吨煤大约可以发出8000度电,那么(1)中的煤大约发出多少度电?(结果用科学记数法表示)22.某公司6天内货品进出仓库的吨数如下,其中正数表示进库的吨数:+31,-32,-16,+35,-38,-20.(1)经过这6天,仓库里的货品是_________(填”增多了”或”减少了”).(2)经过这6天,仓库管理员结算发现仓库里还有货品460吨,那么6天前仓库里有货品多少吨?(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少元装卸费?附加题(共20分,不计入总分)23.已知a是有理数,下列各式:(-a)2=a2;-a2=(-a)2;(-a)3=a3;|-a3|=a3.其中一定成立的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个24.符号”f”表示一种运算,它对一些数的运算如下:f(1)=1+,f(2)=1+,f(3)=1+,f(4)=1+…(1)利用以上运算规律,写出f(2017)=__________;(2)计算:f(1)•f(2)•f(3)•…•f(100)的值.答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.每年5月是西安樱桃上市的季节,如果+3吨表示运入仓库的樱桃吨数,那么运出5吨樱桃表示为()A. -2吨B. +2吨C. -5吨D. +5吨【答案】C【解析】【分析】根据正负号表示相反意义的量解答.【详解】解:依据题意,”+”表示”运入”,则运出为”-”,运出5吨为-5,故选择C.【点睛】本题考查了正负号的实际意义.2.下列四个数中,与-5的和为0的数是()A. -5B. 5C. 0D. -【答案】B【解析】【分析】互为相反数的两数和为0.【详解】解:由题意可知两数互为相反数,则与-5的和为0的数是5,故选择B.【点睛】本题考查了相反数的性质.3.大于-0.5而小于4的整数共有()A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个【答案】C【解析】【分析】由实数的大小关系逐一写出即可.【详解】解:有实数的大小关系可知,大于-0.5而小于4的整数为0,1,2,3,共4个,故选择C.【点睛】本题考查了实数的大小及整数的概念.4.-|-2017|的相反数是()A. 2017B.C. -2017D. -【答案】A【解析】【分析】-|-2017|去绝对值后得-2017,再求该数的相反数即可.【详解】解:-|-2017|去绝对值后得-2017,-2017的相反数为2017,故选择A.【点睛】本题考查了相反数.5.在下列数:+3、+(-2.1)、-、-π、0、-、中,正数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】A【解析】试题分析:因为+(-2.1)=-2.1,-=-9,所以在数:+3、+(-2.1)、-、-π、0、-、中,正数只有+3一个,故选:A.考点:正负数.6.下列算式正确的是()A. (-14)-5=-9B. 0 -(-3)=3C. (-3)-(-3)=-6D. ∣5-3∣=-(5-3)【答案】B【解析】根据有理数的减法,减去一个数等于加上这个数的相反数,可知:(-14)-(+5)=(-14)+(-5)=-19;0-(-3)=0+(+3)=3;(-3)-(-3)=(-3)+3=0;︱5-3︱=5-3=2.故选:B.7.2016年春节黄金周海南旅游大幅增长,据统计,2月7至13日,全省共接待游客约3710000人次,将3710000用科学记数法表示为()A. 3.71×107B. 0.371×107C. 3.71×106D. 37.1×106【答案】C【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.3710000=3.71×.故选:C.考点:科学记数法——表示较大的数.8.下列各对数中,互为相反数的一组是()A. -32与-23B. (-3)2与-32C. -23与(-2)3D. (-3×2)3与-3×23【答案】B【解析】【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,对各选项进行整理对比即可.【详解】解:A选项,-32=-9,-23=-8,故不是相反数;B选项,(-3)2=9,-32=9,故是相反数;C选项,-23=-8,(-2)3=-8,故不是相反数;D选项,(-3×2)3=-216,-3×23=-216,故不是相反数;故选择B.【点睛】本题考查了相反数的定义.9.13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题:”在罗马有7位老妇人,每人赶着7头毛驴,每头驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,则刀鞘数为( ) A. 42 B. 49 C. 76 D. 77【答案】C【解析】试题分析:有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.依此即可求解.依题意有,刀鞘数为76.考点:有理数的乘方10. 如图,数轴上的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c,AB=BC,如果|a|>|c|>|b|,那么该数轴的原点O的位置应该在()A. 点A的左边B. 点A与点B之间C. 点B与点C之间D. 点C的右边【答案】C【解析】试题分析:当原点在A时,则最大;当原点在点C的右边,则,当原点在点A和点B之间,则最大,则只有当原点在点B和点C之间才符合条件.考点:(1)、数轴;(2)、绝对值二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.计算的结果为__.【答案】2【解析】=+(5-3)=2;故答案是2。

2020年秋人教版数学七年级上第1章《有理数》单元检测卷 含答案

2020年秋人教版数学七年级上第1章《有理数》单元检测卷   含答案

人教版2020年七年级第1章《有理数》单元检测卷一.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.﹣的相反数是,倒数是,绝对值是.2.如果上升10米记作+10米,那么下降5米记作米.3.比较大小:﹣0.4﹣.4.我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程约为118000千米,用科学记数法表示为千米.5.1.95≈(精确到十分位);576000≈(精确到万位).6.在数轴上,若A点表示数﹣1,点B表示数2,A、B两点之间的距离为.7.当|a|+a=0时,则a是.8.现规定一种新的运算“*”:a*b=a b,如3*2=32=9,则()*3=.二.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)9.一个数的相反数仍是它本身,这个数是()A.1B.﹣1C.0D.正数10.下列说法正确的是()A.整数就是正整数和负整数B.负整数的相反数就是非负整数C.有理数中不是负数就是正数D.零是自然数,但不是正整数11.四个有理数﹣1,2,0,﹣3,其中最小的是()A.﹣1B.2C.0D.﹣312.下列各式中一定为负数的是()A.﹣(﹣1)B.﹣|﹣1|C.﹣(﹣1)3D.(﹣1)213.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,则这4筐杨梅的总质量是()A.19.7千克B.19.9千克C.20.1千克D.20.3千克14.近似数2.7×103是精确到()A.十分位B.个位C.百位D.千位15.实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是()A.ac>bc B.|a﹣b|=a﹣b C.﹣a<﹣b<c D.﹣a﹣c>﹣b﹣c 16.若|a|=5,|b|=6,且a>b,则a+b的值为()A.﹣1或11B.1或﹣11C.﹣1或﹣11D.1117.两个数的差是负数,则这两个数一定是()A.被减数是正数,减数是负数B.被减数是负数,减数是正数C.被减数是负数,减数也是负数D.被减数比减数小18.已知a,b为有理数,则下列说法正确的个数为()①若a+b>0,>0,则a>0,b>0;②若a+b>0,<0,则a>0,b<0且|a|>|b|或a<0,b>O且|b|>|a|;③若a+b<0,>0,则a<0,b<0;④若a+b<0,<0,则a>0,b<0且|b|>|a|或a<0,b>0且|a|>|b|.A.1B.2C.3D.4三.解答题(共7小题,满分46分)19.(6分)计算:(1)(﹣49)﹣(+91)﹣(﹣5)+(﹣9);(2)﹣17+17÷(﹣1)11﹣52×(﹣0.2)3;(3)﹣5﹣[﹣﹣(1﹣0.2×)÷(﹣2)2].20.(5分)在数轴上表示数:﹣2,|﹣2|,﹣3,3,+3.5,并从小到大的顺序用“<“连接起来.21.(5分)已知a是最大的负整数,b是﹣2的相反数,c与d互为倒数,计算:a+b﹣cd 的值.22.(6分)10盒火柴如果以每盒100根为准,超过的根数记作正数,不足的根数记作负数,每盒数据记录如下:+3,+2,0,﹣1,﹣2,﹣3,﹣2,+3,﹣2,﹣2.求:这10盒火柴共有多少根.23.(8分)把下列各数填在相应的集合内.﹣3,2,﹣1,﹣,﹣0.58,0,﹣3.1415926,0.618,整数集合:{}负数集合:{}分数集合:{}非负数集合:{}正有理数集合:{}.24.(8分)如图,将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:(1)在A处的数是正数还是负数?(2)负数排在A、B、C、D中的什么位置?(3)第2013个数是正数还是负数?排在对应于A、B、C、D中的什么位置?25.(8分)已知x,y为有理数,现规定一种新运算*,其意义是x⊗y=xy+1.(1)求(﹣2)⊗4的值;(2)求(﹣1⊗3)⊗(﹣2)的值;(3)任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果,你有什么发现?把你的发现用等式表示出来.□⊗○和○⊗□参考答案一.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.解:﹣的相反数是,倒数是﹣3,绝对值是.故答案为:;﹣3;.2.解:“正”和“负”相对,所以,如果上升10米记作+10米,那么下降5米记作﹣5米.故答案为:﹣5.3.解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣0.4>﹣.故答案为:>.4.解:将118000用科学记数法表示为:1.18×105.故答案为:1.18×105.5.解:1.95≈2.0(精确到十分位);576000≈58万(精确到万位),故答案为:2.0;58万.6.解:2﹣(﹣1)=3.故答案为:37.解:∵|a|+a=0,∴|a|=﹣a,∴a≤0,即a为非正数,故答案为:非正数.8.解:∵a*b=a b,3*2=32=9,∴()*3=(﹣)3=﹣.故答案为:﹣.二.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)9.解:0的相反数是其本身.故选:C.10.解:A、整数就是正整数和负整数,还有0,故本选项错误;B、负整数的相反数就是正整数,故本选项错误;C、有理数中不是负数就是正数,还有0,故本选项错误;D、零是自然数,但不是正整数,本选项正确;故选:D.11.解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣3<﹣1<0<2,∴四个有理数﹣1,2,0,﹣3,其中最小的是﹣3.故选:D.12.解:A、﹣(﹣1)=1,为正数,故本选项错误;B、﹣|﹣1|=﹣1,为负数,故本选项正确;C、﹣(﹣1)3=1,为正数,故本选项错误;D、(﹣1)2=1,为正数,故本选项错误.故选:B.13.解:(﹣0.1﹣0.3+0.2+0.3)+5×4=20.1(千克),故选:C.14.解:∵2.7×103=2700,∴近似数2.7×103精确到百位.故选:C.15.解:∵由图可知,a<b<0<c,∴A、ac<bc,故A选项错误;B、∵a<b,∴a﹣b<0,∴|a﹣b|=b﹣a,故B选项错误;C、∵a<b<0,∴﹣a>﹣b,故C选项错误;D、∵﹣a>﹣b,c>0,∴﹣a﹣c>﹣b﹣c,故D选项正确.故选:D.16.解:已知|a|=5,|b|=6,则a=±5,b=±6∵a>b,∴当a=5,b=﹣6时,a+b=5﹣6=﹣1;当a=﹣5,b=﹣6时,a+b=﹣5﹣6=﹣11.故选:C.17.解:如果两个数的差是负数,则这两个数一定是被减数比减数小.故选:D.18.解:①若a+b>0,>0,则a>0,b>0,此选项正确;②若a+b>0,<0,则a>0,b<0且|a|>|b|或a<0,b>O且|b|>|a|,此选项正确;③若a+b<0,>0,则a<0,b<0,此选项正确;④若a+b<0,<0,则a>0,b<0且|b|>|a|或a<0,b>0且|a|>|b,此选项正确|.故正确的有4个.故选:D.三.解答题(共7小题,满分46分)19.解:(1)原式=﹣49﹣91+5﹣9=﹣49﹣91﹣9+5=﹣149+5=﹣144;(2)原式=﹣17+17÷(﹣1)﹣25×(﹣)=﹣17+(﹣17)﹣(﹣)=﹣34+=﹣33;(3)原式=﹣5﹣(﹣﹣×)=﹣5﹣(﹣)=﹣5+=﹣4.20.解:在数轴上表示各数得:从小到大的顺序用“<”连接为:﹣3<﹣2<|﹣2|<3<+3.5.21.解:根据题意得:a=﹣1,b=2,cd=1,则原式=﹣1+2﹣1=0.22.解:先求超过的根数:(+3)+(+2)+0+(﹣1)+(﹣2)+(﹣3)+(﹣2)+(+3)+(﹣2)+(﹣2)=﹣4;则10盒火柴的总数量为:100×10﹣4=996(根).答:10盒火柴共有996根.23.解:整数集合:{﹣3,2,﹣1,0 }负数集合:{﹣3,﹣1,﹣,﹣0.58,﹣3.1415926 }分数集合:{﹣,﹣0.58,﹣3.1415926,0.618,}非负数集合:{ 2,0,0.618,}正有理数集合:{2,0.618,},故答案为:﹣3,2,﹣1,0;﹣3,﹣1,﹣,﹣0.58,﹣3.1415926;﹣,﹣0.58,﹣3.1415926,0.618,;2,0,0.618;2,0.618,.24.解:(1)A是向上箭头的上方对应的数,与4的符号相同,在A处的数是正数;(2)观察不难发现,向下箭头的上边的数是负数,下方是正数,向上箭头的下方是负数,上方是正数,所以,B和D的位置是负数;(3)∵2013÷4=503…1,∴第2013个数排在B的位置,是负数.25.解:(1)(﹣2)⊗4=﹣2×4+1=﹣7;(2)(﹣1⊗3)⊗(﹣2)=(﹣1×3+1)⊗(﹣2)=(﹣2)⊗(﹣2)=﹣2×(﹣2)+1=5;(3)(﹣1)⊗5=﹣1×5+1=﹣4,5⊗(﹣1)=5×(﹣1)+1=﹣4;所以□⊗○=○⊗□.。

人教版数学七年级上册单元测试卷-第一单元 有理数(含答案)

人教版数学七年级上册单元测试卷-第一单元 有理数(含答案)

保密★启用前人教版数学七年级上册单元测试卷第一单元 有理数一、单选题1.如果规定收入为正,那么支出为负,收入2元记作2+,支出5元记作( ). A .5元B .5-元C .3-元D .7元2.2022的相反数是( ) A .12022B .12022-C .−2022D .20223.下列计算结果为0的是( ) A .2222--B .223(3)-+-C .22(2)2-+D .2333--⨯4.数轴上,把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是( ). A .-5B .-1C .1D .55.华为最新款手机芯片“麒麟990”是一种微型处理器,每秒可进行100亿次运算,它工作2022秒可进行的运算次数用科学记数法表示为( ) A .140.202210⨯B .1220.2210⨯C .132.02210⨯D .142.02210⨯6.下面算式与11152234-+的值相等的是( )A .111324234⎛⎫⎛⎫--+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭B .11133234⎛⎫--+ ⎪⎝⎭C .111227234⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭D .11143234⎛⎫--+ ⎪⎝⎭7.观察下列三组数的运算:3(2)8-=-,328-=-;3(3)27-=-,3327-=-;3(4)64-=-,3446-=-.联系这些具体数的乘方,可以发现规律.下列用字母a 表示的式子:①当0a <时,33()a a =-;①当0a >时,33()a a -=-.其中表示的规律正确的是( ) A .①B .①C .①、①都正确D .①、①都不正确8.数轴上,点A 对应的数是6-,点B 对应的数是2-,点O 对应的数是0.动点P 、Q 从A 、B 同时出发,分别以每秒3个单位和每秒1个单位的速度向右运动.在运动过程中,下列数量关系一定成立的是( )A .2PQ OQ =B .2OP PQ =C .32QB PQ =D .PB PQ =9.如图,正方形的周长为8个单位,在该正方形的4个顶点处分别标上0,2,4,6,先让正方形上表示数字6的点与数轴上表﹣3的点重合,再将数轴按顺时针方向环绕在该正方形上,则数轴上表示2017的点与正方形上的数字对应的是( )A .0B .2C .4D .610.如图,数轴上4个点表示的数分别为a 、b 、c 、d .若|a ﹣d |=10,|a ﹣b |=6,|b ﹣d |=2|b ﹣c |,则|c ﹣d |=( )A .1B .1.5C .1.5D .2二、填空题11.用科学记数法表示的数的原数5.001×106=___.12.已知:a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,2m =,则()()220212020a b m cd ++-=______.13.东京与北京的时差为1h +,伯伯在北京乘坐早晨9:00的航班飞行约3h 到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____.(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数) 14.大家知道,550=-,它在数轴上的意义是:表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子63-,它在数轴上的意义是:表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子()5a --在数轴上的意义是______. 15.有理数,,a b c 在数轴上对应点位置如图所示,用“>”或“<”填空:(1)|a |______|b |; (2)a +b +c ______0:(3)a -b +c ______0; (4)a +c ______b ; (5)c -b ______a . 16.下列说法:①若a ,b 互为相反数,则ab=﹣1;①如果|a +b |=|a |+|b |,则ab ≥0;①若x 表示一个有理数,则|x +2|+|x +5|+|x ﹣2|的最小值为7; ①若abc <0,a +b +c >0,则a bc ab abc a bc ab abc+++的值为﹣2.其中一定正确的结论是____(只填序号). 三、解答题 17.计算:(1)2(7)18(2)-⨯--÷-; (2)212316()12()234-÷--⨯-.18.画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“>”将它们连接起来: 33,2,1.5,,0,0.54---.19.比较下列各数的大小,并用“<”号连接起来:2.5-,12,3,3--,(2)--,0.20.如图所示,在数轴上点A,B,C表示得数为﹣2,0,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.(1)求AB、AC的长;(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向右运动.请问:BC ﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若不变,请求其值;若变化,请说明理由并判断是否有最值,若有求其最值.21.入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售______件;(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?22.对于平面内的两点M、N,若直线MN上存在点P,使得MP=1NP成立,则称点P为点M、N的“和谐点”,但点P不是点N、M的“和谐点”.(1)如图1,点A、B在直线l上,点C、D是线段AB的三等分点,则是点A、B的“和谐点”(填“点C或“点D”);(2)如图2,已知点E、F、G在数轴上,点E表示数-2,点F表示数1,且点F是点E、G的“和谐点”,求点G表示的数;(3)如图3,数轴上的点P表示数5,点M从原点O出发,以每秒3个单位的速度向左运动,点N从点P出发,以每秒10个单位的速度向左运动,点M、N同时出发.在M、N、P三点中,若点M是另两个点的“和谐点”,则OM= .23.计算:已知|m|=1,|n|=4.(1)当mn<0时,求m+n的值;(2)求m﹣n的最大值.24.阅读下面的文字回答后面的问题:求231005555+++⋯+的值解:令231005555S=+++⋯+①将等式两边同时乘以5到:23410155555S=+++⋯+①①-①得:101455S=-①101554S-=即101231005555554-+++⋯+=问题:求231002222+++⋯+的值;参考答案:1.B【解析】【分析】结合题意,根据正负数的性质分析,即可得到答案.【详解】根据题意得:支出5元记作5-元故选:B.【点睛】本题考查了正数和负数的知识;解题的关键是熟练掌握正负数的性质,从而完成求解.2.C【解析】【分析】根据相反数的定义求解即可,只有符号不同的两个数互为相反数.【详解】解:2022的相反数是−2022.故选:C.【点睛】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.3.B【解析】【分析】根据有理数的乘方对各选项分别进行计算,然后利用排除法求解即可.【详解】A. 22--=−4−4=−8,故本选项错误;22B. 22-+-=−9+9=0,故本选项正确;3(3)C. 22-+=4+4=8,故本选项错误;(2)2D. 2333--⨯=−9−9=−18,故本选项错误.故选B.【点睛】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则4.B【解析】【分析】根据数轴上点的坐标特点及平移的性质解答即可.【详解】解:根据题意:数轴上2所对应的点为A,将A点左移3个单位长度,得到点的坐标为2-3=-1,故选:B.【点睛】本题考查了数轴上的点与实数对应关系及图形平移的性质等有关知识.5.C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10na⨯的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的值与小数点移动的位数相同,题中:1亿810=.【详解】解:100亿1010=,1013102022 2.02210⨯=⨯,故选:C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法,关键要正确确定a的值以及n的值.6.C【解析】【分析】直接计算每个算式,对比答案即可.【详解】解:1111115 52527 23423412-+=+-++=;A 、1111111117324324324123423423412⎛⎫⎛⎫--+-=++-=+++--= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;B 、1111111111333333723423423412⎛⎫--+=++=++++= ⎪⎝⎭;C 、1111115227227723423412⎛⎫+-+=+--++= ⎪⎝⎭;D 、11111114343823423412⎛⎫--+=++++= ⎪⎝⎭,故选:C 【点睛】本题考查了有理数的加减运算,熟记有理数的加减混合运算的法则是解题的关键. 7.B 【解析】 【分析】根据三组数的运算的规律逐个判断即可得. 【详解】解:由三组数的运算得:[]333222))8((-=-==----, []3333(3)(3)27-=--=--=-,[]3334(4)(4)64-=--=--=-,归纳类推得:当0a <时,33()a a =--,式子①错误; 由三组数的运算得:3328(2)-=-=-, 33327(3)--=-=, 33464(4)--=-=,归纳类推得:当0a >时,33()a a -=-,式子①正确; 故选:B . 【点睛】本题考查了有理数乘方的应用,正确归纳类推出一般规律是解题关键. 8.A 【解析】 【分析】设运动时间为t秒,根据题意可知AP=3t,BQ=t,AB=2,然后分类讨论:①当动点P、Q在点O左侧运动时,①当动点P、Q运动到点O右侧时,利用各线段之间的和、差关系即可解答.【详解】解:设运动时间为t秒,由题意可知: AP=3t,BQ=t,AB=|-6-(-2)|=4,BO=|-2-0|=2,①当动点P、Q在点O左侧运动时,PQ=AB-AP+BQ=4-3t+t=2(2-t),①OQ= BO- BQ=2-t,①PQ= 2OQ ;①当动点P、Q运动到点O右侧时,PQ=AP-AB-BQ=3t-4-t=2(t-2),①OQ=BQ- BO=t-2,①PQ= 2OQ,综上所述,在运动过程中,线段PQ的长度始终是线段OQ的长的2倍,即PQ= 2OQ一定成立.故选: A.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题及数轴上两点间的距离,解题时注意分类讨论的运用.9.B【解析】【分析】表示2017的点在﹣1的右侧,从点﹣1到2017共2018个单位长度,根据2018÷8=252……2,是252圈余2个单位长度,所以对应的数字就是2.【详解】解:因为正方形的周长为8个单位长度,所以正方形的边长为2个单位长度.表示2017的点与表示﹣1的点的距离等于2017﹣(﹣1)=2018个单位长度,因为2018÷8=252……2,所以252圈余2个单位长度,所以对应的数字是2.故选:B.【点睛】此题考查了数轴,解题的关键是找出正方形的周长与数轴上的数字的对应关系.10.D【解析】【分析】根据|a−d|=10,|a−b|=6得出b和d之间的距离,从而求出b和c之间的距离,然后假设a 表示的数为0,分别求出b,c,d表示的数,即可得出答案.【详解】解:①|a−d|=10,①a和d之间的距离为10,假设a表示的数为0,则d表示的数为10,①|a−b|=6,①a和b之间的距离为6,①b表示的数为6,①|b−d|=4,①|b−c|=2,①c表示的数为8,①|c−d|=|8−10|=2,故选:D.【点睛】本题主要考查数轴上两点间的距离、绝对值的意义,关键是要能恰当的设出a、b、c、d表示的数.11.5001000【解析】【分析】把5.001×106表示成原数的形式,就是把5.001的小数点向右移动6位即可得到.【详解】解:5.001×106=5001000,故答案为:5001000.【点睛】本题考查了科学记数法,把科学记数法表示的数还原成原数,当n>0时,n是几,小数点就向右移几位.12.1或-3##-3或1【解析】【分析】根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,可以得到a+b=0,cd=1,m=±2,然后代入所求式子计算即可.【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,∴a+b=0,cd=1,m=±2,当m=2时,()()2202120112020a bm cd++-=+-=;当m=﹣2时,()()220212013 2020a bm cd++-=-+-=-;故答案为:1或-3.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是求出a+b=0,cd=1,m=±2.13.13时【解析】【分析】根据题意,9点先加上3个小时,再加上时差的1个小时,得到达到东京的时间.【详解】由题意得93113++=,∴李伯伯到达东京是下午13时.故答案是:13时.【点睛】本题考查有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握有理数加法运算法则.14.表示a的点与表示-5的点之间的距离【解析】【分析】利用绝对值的意义即可求解.【详解】=-,它在数轴上的意义是:表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距解:因为550-,它在数轴上的意义是:表示6的点与表示3的点之间的距离,离,式子63a--在数轴上的意义是表示a的点与表示-5的点之间的距离.所以式子()5【点睛】本题考查了绝对值,掌握绝对值的意义是解题的关键.15.<<>>>【解析】【分析】首先根据数轴可得b<a<0<c,然后再结合绝对值的性质和有理数的加减法法法则进行计算即可.【详解】解:(1)①根据数轴可得b<a<0<c,①|a|<|b|故答案为:<;(2)①a<0<c,|a|>|c|,①a+c<0,①a+b+c<0;故答案为:<;(3)①a-b>0,①a-b+c>0;故答案为:>;(4)①a >b ,①a +c >b ;故答案为:>;(5)①c >b ,①c -b >0,①c -b >a .故答案为:>;【点睛】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握绝对值的定义和有理数的加减法法法则. 16.①①##①①【解析】【分析】根据相反数和绝对值的意义讨论即可得出答案.【详解】①若a ,b 互为相反数,则0a b +=,不能得出1a b=-,故①错误; ①当0,0a b ≥≥或0,0a b <<时,a b a b +=+成立,当0,0a b ><或0,0a b <>时,a b a b a b +=-≠+, ∴a b a b +=+成立,则0,0a b ≥≥或0,0a b <<,即0ab ≥,故①正确; ①252x x x ++++-表示x 到数2-、5-、2三个点的距离之和,所以2x =-时,252x x x ++++-取得最小值,最小值为2(5)7--=,故①正确;①当0,0,0c a b <>>且0a b c ++>时,111102abcababca bc ab abc a bc ab abc a bc ab abc--+++=+++=-+-=≠-,故①错误. 故答案为:①①.【点睛】本题考查相反数与绝对值,掌握绝对值的意义是解题的关键.17.(1)23(2)-63【解析】【分析】直接利用有理数混合运算法则计算即可.(1)解:2(7)18(2)14(9)14923-⨯--÷-=--=+=.(2) 解:21231116()12()1612()64163234412-÷--⨯-=-÷-⨯-=-+=-. 【点睛】本题考查有理数的混合运算,注意先算乘方,再算乘除,后算加减,有括号要先算括号里面的;可以结合题目特点,灵活运用结合律、分配律、交换律,从而起到简化运算的效果.18.作图见解析;33 1.500.524>>>->->-. 【解析】【分析】先在数轴上表示出各个数,再根据数轴上的点表示的数的大小规律即可得到结果.【详解】解:在数轴上表示出各个数如图所示:则可得3>1.5>0>−0.5>34->−2【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,解题的关键是熟练掌握数轴上的点表示的数,右边的数始终大于左边的数.19.()13 2.50232-<-<<<--< 【解析】【分析】先把每个数进行化简,再根据有理数的大小排列起来即可.解:33--=-,(2)2--=, ①13 2.50232-<-<<<< , ①13 2.50(2)32--<-<<<--<.【点睛】本题考查比较数的大小,准确的把每个数进行化简是解题的关键.20.(1)2,8AB AC ==(2)变化,当0=t 时取得最大值4【解析】【分析】(1)根据点A ,B ,C 表示的数,即可求出AB , AC 的长;(2)根据题意分别求得点A 表示的数为-2-2t ,点B 表示的数为3t ,点C 表示的数为6+4t ,根据两点距离求得,BC AB ,进而根据整式的加减进行计算即可.(1)解:AB =0-(-2)=2, AC =()628--=.(2)当运动时间为t 秒时,点A 表示的数为-2-2t ,点B 表示的数为3t ,点C 表示的数为6+4t , 则6436BC t t t =+-=+,()32225AB t t t =---=+ ()62544BC AB t t t ∴-=+-+=-当0=t 时,BC AB -的值最大,最大值为4.【点睛】本题考查了列代数式、数轴以及两点间的距离,解题的关键是:(1)根据三个点表示的数,求出三条线段的长度;(2)利用含t 的代数式表示出BC ,AB 的长.21.(1)23(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件,总利润为92820元【解析】(1)直接利用有理数的减法法则,用最大的数减去最小的数即可;(2)可以先求出7天的标准件数,再加上比标准多或少件数即可,利用这周销售羽绒服的总件数×130即可.(1)12(11)23--=(件)故答案为:23;(2)7×100+8+12+(-9)+6+(-11)+10+(-2)=714(件)所以该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件.714×130=92820(元)所以这一周销售该品牌羽绒服的总利润为92820元.【点睛】本题主要考查正数和负数,正确利用有理数的运算法则是解题的关键.22.(1)点C(2)-5或7(3)45或1517或4511【解析】【分析】(1)点C、D是线段AB的三等分点,故可直接依题意判断得到答案.(2)按“和谐点”的定义列出等式,然后可求得答案.(3)设经过t秒后满足点M是点N、P的“和谐点”或点M是P、N的“和谐点”,求出t的值,进而得到答案.(1)解:①点C、D是线段AB的三等分点①12 AC BC=故点C是点A、B的“和谐点”.(2)解:点F 是点E 、G 的“和谐点”,依题意有12EF GF =, ①3EF =①6GF =①点G 为-5或7.(3)解:设时间t 秒后:①满足点M 是点N 、P 的“和谐点”,此时点M 为-3t ,点N 为5-10t ,依题意有12NM PM = ①()157532t t -=+当570t ->时,()15757532t t t -=-=+,解得517t =①点M 为1517-,1517OM = 当570t -<时,()()157532t t --=+,解得1511t①点M 为1511-,4511OM =①满足点M 是P 、N 的“和谐点”,此时点M 为-3t ,点N 为5-10t ,依题意有12PM NM = ①153572t t +=- ,解得15t =①45OM =综上所述,45OM =或1517或4511 【点睛】本题考查数轴上的两点距离及动点问题,熟练掌握数轴的相关知识,按定义列出等式求解是解题的关键.23.(1)±3;(2)m ﹣n 的最大值是5.【解析】【分析】由已知分别求出m =±1,n =±4;(1)由已知可得m =1,n =﹣4或m =﹣1,n =4,再求m +n 即可;(2)分四种情况分别计算即可.【详解】①|m |=1,|n |=4,①m =±1,n =±4;(1)①mn <0,①m =1,n =﹣4或m =﹣1,n =4,①m +n =±3;(2)分四种情况讨论:①m =1,n =4时,m ﹣n =﹣3;①m =﹣1,n =﹣4时,m ﹣n =3;①m =1,n =﹣4时,m ﹣n =5;①m =﹣1,n =4时,m ﹣n =﹣5;综上所述:m ﹣n 的最大值是5.【点睛】本题考查了有理数的运算,绝对值的运算;掌握有理数和绝对值的运算法则,能够正确分类是解题的关键.24.10122-【解析】【分析】根据题目解题过程进行求解即可;【详解】解:令231002222S =+++⋯+①将等式两边同时乘以2到:20134122222S =+++⋯+①①-①得:10122S =-①10122S =-,即23100101222222++++=⋯-.【点睛】本题主要考查有理数混合运算的应用,正确理解题意,根据题目方法步骤进行求解是解题的关键.。

人教版七年级数学上册第一章《有理数》单元测试提高卷含答案

《有理数》单元测试提高卷一、选择题1.有理数a 、b 、c 在数轴上的对应点如图,下列结论中,正确的是( )A .a >c >bB .a >b >cC .a <c <bD .a <b <c 2.下列说法中,正确的是 ( )A .有理数分为正数、0和负数B .有理数分为正整数、0和负数C .有理数分为分数、小数和整数D .有理数分为正整数、0和负整数 3.下列说法中,正确的是( )A .因为相反数是成对出现的,所以0没有相反数B .数轴上原点两旁的两点表示的数是互为相反数C .符号不同的两个数是互为相反数D .正数的相反数是负数,负数的相反数是正数4.已知两个有理数a ,b ,如果ab<0,且a+b<0,那么( ). A .a>0.b>0 B .a<0.b>0C .a ,b 异号D .a ,b 异号,且负数的绝对值较大5.若()0122=-+-b a ,则()2015a b -的值是( ).A .-lB .OC .1D .6.有一列数n a a a a a ,,,,,4321 ,从第二个数开始,每一个数都等于l 与它前面那个数的倒数的差,若21=a ,则2014a 值为( ).A .2B .-l B .21D .7.若0<m <1,则m,m 2, 1m的大小关系是( ) A.m <m 2<1m B.m 2<m <1mC.1m <m <m 2 D. 1m<m 2<m 8.任意大于1的正整数m 的三次幂均可“分裂”成m 个连续奇数的和,如:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…按此规律,若m 3分裂后,其中有一个奇数是,则m 的值是( )A.46B.45C.44D.43 9.下列说法中,错误的是 ( )A .若n 个有理数的积是0,则其中至少有一个数为0B .倒数等于它本身的有理数是±1C .任何有理数的平方都大于0D .-l 的奇数次幂等于-110.下列说法中,正确的是 ( ) A .两数相除,商一定小于被除数 B .两数相乘,积一定大于每个因数C .一个数除以它的倒数,其商就等于这个数的平方D .一个数乘它的相反数,其积一定是一个负数 二、填空题11.若01<<-m ,则m 、2m 、1m 的大小关系_____________________ . 12.若(1﹣m )2+|n+2|=0,则m+n 的值为________.13. 数轴上点A 、B 的位置如图所示,若点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 表示的数为______14.绝对值小于3的所有整数的和是________.15.现有四个有理数2、6、7、8,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.请你写出一个符合条件的算式:______________________.16.320a b ++-=,则a+6=_________. 17.规定图形表示运算a –b + c,图形表示运算w y z x --+.则 + =_______(直接写出答案).18.计算:()()()200021111-+-+- =_________。

人教版数学七年级上册第一章有理数《单元测试》附答案

人教版数学七年级上学期第一章有理数测试时限:100分钟满分:120分一.选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分内)1.下列说法不正确的是( )A. 0是最小数B. 0的相反数是0C. 0没有倒数D. 0是绝对值最小的数2.下列各对数中,互为相反数的是( )A. +(-3)与-3B. +(+3)与-3C. -(-3)与3D. 3 与+(+3)3.若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( )A. 两个加数都是正数B. 两个加数有一个是正数C. 一个加数正数,另一个加数为零D. 两个加数不能同为负数4.两个非零有理数的和是0,则它们的商为:( )A. 0B. -1C. +1D. 不能确定5.下列各组数中,数值相等是()A. 32和23B. ﹣23和(﹣2)3C. ﹣32和(﹣3)2D. ﹣3×22 和(﹣3×2)26.绝对值相等的两个数在数轴上对应两点的距离为10,则这两个数为( )A. 10和-10B. 0和10C. 5和-5D. 5和07.a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是( )A. b<0B. a+c<0C. a﹣b>0D. b﹣c<08.计算16×(-6)÷(-16)×6值为( )A. 1B. 36C. -1D. +69.下列交换加数的位置的变形中,正确的是A. 1-4+5-4=1-4+4-5B.13111311 34644436 -+--=+--C. 1-2+3-4=2-1+4-3D. 4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.710.学校、家、书店依次坐落在一条东西走向的大街上,学校在家的东边200米,书店在家西边1000米,某同学从家里出发,向西走了500米,接着又向西走了-700米,此时该同学的位置在( )A. 在家B. 在学校C. 在书店D. 不在上述地方11.比较大小:-22,(12-)2,(13-)3,正确的是( )A. -22>(12-)2>(13-)3 B. (13-)3>-22>(12-)2C. (12-)2>-22>(13-)3 D. (12-)2>(13-)3>-2212.若(-1)2=4,那么的值为()A. 27B. 3或-1C. 25或-1D. -1或27二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.月球距地球约为38万千米,用科学计数法表示为____________千米.14.绝对值小于6的所有数的积是_____________.15.如果数轴上的点A对应的数为-5,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为__________.16.在﹣3,﹣2,﹣1,4,5中取出三个数,把三个数相乘,所得到的最大乘积是_.三、解答题(本大题共6个题,共72分)17.(1)将下列各数填入相应的圈内:212,5 , 0 ,1.5 ,+2 ,-3 .(2 )说出这两个圈的重叠部分表示的是什么数的集合:.18.数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们连起来:1.5, 3, -2.5, 0 , -1 1 319.计算下列各题(1)15+(-14)-15-(-025) (2)(-81)÷94×49÷(-32)(3)292324×(-12) (4)25×34-(-25)×12+25×(-14)(5)-24-(-4)2 ×(-1)+(-3)3(6)3.25-[(-12)-(-52)+(-54)+243]20.按要求解答下列各题(1)已知a、b 互为相反数,c、d 互为倒数,x=(-2)2.试求x2 -(a + b + c×d) x +(a + b)2015 +(-c×d)2016的值.(2)已知有理数a、b、c 满足|a-1|+|b-3|+|3c-1|=0,求(a×b×c)178 ÷(a36×b7×c6)的值.21.某食品厂从生产的袋装食品中抽取20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:(1)这批样品的质量比标准质量多还是少?多或少几克?(2)若每袋标准质量为450克,则抽样检测的总质量是多少?22.陈老师在上周五买进某公司股票1000股,每股28元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位:元)(1)星期三收盘时,每股是多少?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知陈老师买进股票时付了1.5%的手续费,卖出时需付成交手续费和交易税共2.5%,如果陈老师在星期五收盘时将全部股票卖出,他的收益情况如何?答案与解析一.选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分内)1.下列说法不正确的是( )A. 0是最小的数B. 0的相反数是0C. 0没有倒数D. 0是绝对值最小的数【答案】A【解析】【分析】根据有理数0的意义进行分析.【详解】0不是最小的数,比0小的数是负数;0的相反数是0;0没有倒数;0是绝对值最小的数.故选A【点睛】本题考核知识点:0的意义. 解题关键点:理解有理数0的意义.2.下列各对数中,互为相反数的是( )A. +(-3)与-3B. +(+3)与-3C. -(-3)与3D. 3 与+(+3)【答案】B【解析】【分析】根据:只有符号不同的两个数互为相反数.逐个化简分析即可.【详解】A .+(-3)=-3与-3, 不是互为相反数;B.+(+3)=3与-3 , 是互为相反数;C.-(-3)=3与3, 不是互为相反数;D.3 与+(+3)=3, 不是互为相反数.故选B【点睛】本题考核知识点:相反数. 解题关键点:理解相反数的定义.3.若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( )A. 两个加数都是正数B. 两个加数有一个是正数C. 一个加数正数,另一个加数为零D. 两个加数不能同为负数【答案】D【解析】试题分析:若两个有理数的和为正数,两个加数可能都为正数,也可能一个为正数,也可能一个加数为正数,另一个加数为0,不可能两加数为负数.故选D.考点:有理数的加法.4.两个非零有理数的和是0,则它们的商为:( )A. 0B. -1C. +1D. 不能确定【答案】B【解析】【分析】根据“互为相反数的两个数的和是0”判断出这两个数是互为相反数,互为相反数的两个数的商为-1.【详解】∵两个非零有理数的和是0∴这两个数互为相反数∴互为相反数的两个非零数的商为-1故选B【点睛】本题考查“互为相反数的两数相加得0”以及有理数除法法则,熟练掌握相关知识点是解题关键5.下列各组数中,数值相等的是()A 32和23 B. ﹣23和(﹣2)3 C. ﹣32和(﹣3)2 D. ﹣3×22 和(﹣3×2)2【答案】B【解析】【分析】原式各项利用乘方的意义计算得到结果,即可做出判断.【详解】A、32=9,23=8,数值不相等;B、﹣23=(﹣2)3=﹣8,数值相等;C、﹣32=﹣9,(﹣3)2=9,数值不相等;D、﹣3×22=﹣12,(﹣3×2)2=36,数值不相等,故选B6.绝对值相等的两个数在数轴上对应两点的距离为10,则这两个数为( )A. 10和-10B. 0和10C. 5和-5D. 5和0【答案】C【解析】【分析】绝对值相等的两个不同的数互为相反数,因为他们的距离是10,所以他们的绝对值是5.【详解】依题意可得,这两个数的绝对值是5,所以这两个数是5和-5.故选C【点睛】本题考核知识点:绝对值. 解题关键点:理解绝对值的意义.7.a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是( )A. b<0B. a+c<0C. a﹣b>0D. b﹣c<0【答案】C【解析】试题分析:根据数轴上点的特点,可知a<b<0<c,且︱a︱>︱c︱>︱b︱,因此a+b<0,故A正确;a+c<0,故B正确;a-b<0,故C错误;b-c<0,故D正确.故选C考点:数轴8.计算16×(-6)÷(-16)×6的值为( )A. 1B. 36C. -1D. +6 【答案】B【解析】【分析】先把除法运算化为乘法运算,再根据有理数乘法法则进行计算.【详解】16×(-6)÷(-16)×6=16×(-6)×(-6)×6=36故选B【点睛】本题考核知识点:有理数乘除法. 解题关键点:把除法转化为乘法.9.下列交换加数的位置的变形中,正确的是A. 1-4+5-4=1-4+4-5B.13111311 34644436 -+--=+--C. 1-2+3-4=2-1+4-3D. 45-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7 【答案】D【解析】【详解】A. 1−4+5−4=1−4−4+5,故错误;B.13111311=-34644436-+--+--,故错误;C. 1-2+3-4=-2+1-4+3,故错误;D. 4.5−1.7−2.5+1.8=4.5−2.5+1.8−1.7,故正确.故选D.10.学校、家、书店依次坐落在一条东西走向的大街上,学校在家的东边200米,书店在家西边1000米,某同学从家里出发,向西走了500米,接着又向西走了-700米,此时该同学的位置在( )A. 在家B. 在学校C. 在书店D. 不在上述地方【答案】B【解析】【分析】某同学从家里出发,向西走了500米,接着又向西走了-700米,相当于向东走700米,最后离家向东200米. 【详解】依题意分析可得,向西走了-700米,相当于向东走700米,所以,该同学最后离家向东200米.即在学校.故选B【点睛】本题考核知识点:负数的意义,数轴. 解题关键点:理解负数的意义.11.比较大小:-22,(12-)2,(13-)3,正确的是( )A. -22>(12-)2>(13-)3 B. (13-)3>-22>(12-)2C. (12-)2>-22>(13-)3 D. (12-)2>(13-)3>-22【答案】D 【解析】解:∵﹣22=﹣4,(﹣12)2=14,(﹣13)3=﹣127,∴(﹣12)2>(﹣13)3>﹣22;故选D.点睛:本题考查了有理数大小的比较,不是最简的化到最简,然后根据正数大于0,0大于负数,两个负数比较,绝对值大的反而小得出答案.12.若(-1)2=4,那么的值为()A. 27B. 3或-1C. 25或-1D. -1或27【答案】D【解析】由题意得:-1=2解得:x=3或x=-1那么=27或-1故选D二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.月球距地球约为38万千米,用科学计数法表示为____________千米.【答案】3.8×105【解析】【分析】把一个大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1 ≤| a| <10 )的记数法.【详解】38万=3.8×105.故答案为3.8×105【点睛】本题考核知识点:科学记数法. 解题关键点:理解科学计数法的意义.14.绝对值小于6的所有数的积是_____________.【答案】0【解析】【分析】先求出绝对值小于6的所有数,再求他们的积.要注意,其中有一个是0.【详解】绝对值小于6的所有数有无数个,但其中一个是0,所以,他们的积是0.故答案为0【点睛】本题考核知识点:有理数乘法. 解题关键点:记住0与任何数相乘等于0.15.如果数轴上的点A对应的数为-5,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为__________.【答案】-8或-2【解析】【分析】与A点相距3个单位长度的点可能在A的左侧或在A的右侧.【详解】与A点相距3个单位长度的点可能在A的左侧或在A的右侧,所以,对应的数是:-5-3=-8,或-5+3=-2. 故答案为-8或-2【点睛】本题考核知识点:数轴上两点距离、有理数加减. 解题关键点:运用有理数加减法求两点的距离.16.在﹣3,﹣2,﹣1,4,5中取出三个数,把三个数相乘,所得到最大乘积是_.【答案】30 ;【解析】根据正数大于一切负数,同号得正,异号得负,找出乘积是正数绝对值最大的三个数相乘即可.解:最大乘积是:(-3)×(-2)×5=3×2×5=30.故答案为30.“点睛”本题考查了有理数的乘法,以及有理数的大小比较,比较简单,熟记运算法则是解题的关键.三、解答题(本大题共6个题,共72分)17.(1)将下列各数填入相应的圈内:212,5 , 0 ,1.5 ,+2 ,-3 .(2 )说出这两个圈的重叠部分表示的是什么数的集合:.【答案】(1)见解析;(2)正整数的集合【解析】【分析】根据有理数的分类解答即可.【详解】(1)如图,(2)∵5,+2是正整数,∴两个圈的重叠部分表示的是正整数的集合.【点睛】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的两种分类方式是解答本题的关键. 有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数.18.在数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们连起来:1.5, 3, -2.5, 0 , -1 1 3【答案】见解析【解析】【分析】先按要求画好数轴,在数轴上表示各数,根据数轴上右边的数大于左边的数进行连接. 【详解】解:如图:-2.5<-1.3<0<1.5<3.【点睛】本题考核知识点:利用数轴表示数的大小. 解题关键点:画好数轴,表示各数.19.计算下列各题(1)15+(-14)-15-(-025) (2)(-81)÷94×49÷(-32)(3)292324×(-12) (4)25×34-(-25)×12+25×(-14)(5)-24-(-4)2 ×(-1)+(-3)3(6)3.25-[(-12)-(-52)+(-54)+243]【答案】(1)0 (2)12(3)-35912(4) 25(5)-27 (6)-136【解析】【分析】根据有理数的运算法则,逐个计算.【详解】解:(1)15+(-14)-15-(-0.25)=15-15- 14+0.25=0(2)(-81)÷94×49÷(-32)=81×49×49×132= 1 2(3)292324×(-12)= (30- 124) ×(-12)= 30×(-12) -1 24× (-12)=-35912(4)25×3 4-(-25)×12+25×(-14) =25×(34+1 2-1 4) =25×1=25 (5)-24-(-4)2 ×(-1)+(-3)3 = -16+16-27= -27(6)3.25-[(-12)-(-52)+(-5 4)+243] =31 4+1 2 -5 2+5 4-243 1515234442231242423122423136=++--=--=-=- 【点睛】本题考核知识点:有理数混合运算. 解题关键点:掌握有理数运算法则.20.按要求解答下列各题(1)已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x=(-2)2.试求x 2 -(a + b + c×d) x +(a + b)2015 +(-c×d)2016的值. (2)已知有理数a 、b 、c 满足|a-1|+|b-3|+|3c-1|=0,求(a×b×c)178 ÷(a 36×b 7×c 6)的值.【答案】(1)13 (2)13【解析】【分析】(1)由已知可得a+b=0,cd=1,x=4,再代入原式可得;(2)由非负数性质得a-1=0,b-3=0,3c-1=0.求出a,b,c,再代入求值.【详解】解:(1)因为a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x=(-2)2所以,a+b=0,cd=1,x=4,所以,x 2 -(a + b + c×d) x +(a + b)2015 +(-c×d)2016=42-(0+1)×4+02015+(-1)2016=16-4+0+1=13.(2)因为|a-1|+|b-3|+|3c-1|=0,所以,根据非负数性质得:a-1=0,b-3=0,3c-1=0.所以,a=1,b=3,c=13, 所以,(a×b×c)178 ÷(a 36×b 7×c 6) =(1×3×13)178 ÷[136×37×(13)6] =1÷3 =13. 【点睛】本题考核知识点:非负数、倒数、相反数的应用. 解题关键点:理解非负数、倒数、相反数的性质. 21.某食品厂从生产的袋装食品中抽取20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:(1)这批样品的质量比标准质量多还是少?多或少几克?(2)若每袋标准质量为450克,则抽样检测的总质量是多少?【答案】(1)这批样品的质量比标准质量多,多24克;(2)9024克【解析】【分析】(1)根据表格列出算式,计算得到结果,即可做出判断;(2)根据每袋标准质量为450克列出算式,计算即可得到结果.【详解】(1)根据题意得:﹣5×1﹣2×4+0×3+1×4+3×5+6×3=﹣5﹣80+4+15+18=24(克), 则这批样品的质量比标准质量多,多24克;(2)根据题意得:20×450+24=9024(克),则抽样检测的总质量是9024克.【点睛】此题考查了正数与负数,弄清题意是解本题的关键.22.陈老师在上周五买进某公司股票1000股,每股28元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位:元)(1)星期三收盘时,每股是多少?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知陈老师买进股票时付了1.5%的手续费,卖出时需付成交手续费和交易税共2.5%,如果陈老师在星期五收盘时将全部股票卖出,他的收益情况如何?【答案】(1)34.5元 (2)36.5元、30元(3)盈利830元.【解析】【分析】(1)根据题意得:28+4+4.5−2=34.5(元);(2)算出每天股价,再作比较;(3)根据题意得:1000×(30−28)−1000×28×1.5%−30×1000×2.5%=830(元),可得收益.【详解】解:(1)根据题意得:28+4+4.5−2=34.5(元),则星期三收盘时,每股34.5元;(2)本周的股价分别为28+4=32(元);32+4.5=36.5(元);36.5−2=34.5(元);34.5+1.5=36(元);36−6=30(元),则本周内最高价是每股36.5元,最低价是每股30元;(3)根据题意得:1000×(30−28)−1000×28×1.5%−30×1000×2.5%=830(元),则张先生在星期五收盘时将全部股票卖出,他的收益情况为830元.【点睛】本题考核知识点:有理数运算的应用.解题关键点:理解题意,根据实际列出算式并正确运算.。

人教版七年级数学上册第1章有理数单元测试卷【含答案】

人教版七年级数学上册第1章有理数单元测试卷一.选择题〔共10小题〕A. -14℃B. -8℃C. -2℃2.计算1-11-3,结果正确的选项是〔〕A. -4B. -3C. -23.计算:〔-3〕x〔-;〕=〔〕A. —3B. 3C. 14.计算〔-6〕 + 〔-1〕的结果是〔〕3A. 一18B. 2C. 185. 〔-2>的值等于〔〕A. -6B. 6C. 86.以下各组数中,相等的一组是〔〕A. 一〔一1〕与一ITIB. -3?与〔一3尸C. 〔-4〕3 与7.假设lx + 2l+〔y-3〕2=0,那么x-y的值为〔〕D. 2°CD. -1D--1D. -2D. 一8D.三与命3 3A. -5B. 5C. 18.以下运算错误的选项是〔〕A.-3-〔-3 +,〕 = -3 + 3-1 994 4B.5X[〔-7〕+〔-?]=5X〔-7〕+5X〔-二〕JJc・电〔一3»〔7〕=〔一泵电〔一4〕14 3 3 4D. —7 + 2x〔—;〕 = —7+[2x〔3D. -19.某快递公司的收费标准为:寄一件物品不超过5千克,收费13元;超过5千克的部分每千克加收2元.圆圆在该快递公司寄一件8千克的物品,需要付费〔〕A. 17 元B. 19 元C. 21 元D. 23 元10.对于有理数4、b,定义一种新运算“※〞,规定:4※人=1“1-1川-14-〃1,那么2※〔-3〕等于〔〕1.气温由6c下降了8°C ,下降后的气温是〔A.-2B.-6C.0D. 2二.填空题(共6小题)11.计算:2 + (—3)的结果为.12.假设x与-3的差为1,那么x的值是.13.计算:—(―2)4 =.14.假设1“-31与3 + 6)2互为相反数,那么代数式一2H『的值为15. 一家商店将某种服装按本钱价每件160元提升50%标价,又以8折优惠卖出,那么这种服装每件的售价是一元.16.现定义新运算“※〞,对任意有理数a、b ,规定a※4=时+.一8,例如:IX2 = lx2 + l-2 = l,那么计算3X(—5)=.三,解做题(共7小题)17.计算:(-15) +(+7)-(-3)18.计算:3 5 1(1)(-24)x(-- — + 1)8 12 4(2)-严.乂(二1)+1-313 419.计算:(1)18 — 351—(—I ---- ) + (——:2 6 12 6(2)(-1)5X(3-5)2-1X[1-(-3)3].20.阅读下面的解题过程:计算(一15) + (:)x6解:原式=(T5) + (-1)x6 (第一步)6=(-15)-(-1)(第二步)= -15 (第三步)答复:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第步,错误的原因是,第二处是第步,错误的原因是.(2)把正确的解题过程写出来.21.有一个填写运算符号的游戏:在“1口3口6口9〞中的每个口内,填入+, -,x, 一中的某一个〔可重复使用〕,然后计算结果.〔1〕计算:1 + 3-6-9:〔2〕假设1+3X6CI9=—7,请推算□内的符号:〔3〕在“1口3口6-9〞的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.22.如图,现有5张写着不同数字的卡片,请按要求完成以下问题:H H H〔1〕假设从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,那么乘积的最大值是—. 〔2〕假设从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,那么商的最小值是—. 〔3〕假设从中取出4张卡片,请运用所学的计算方法,写出两个不同的运算式,使四个数字的计算结果为24.23.小虫从某点4出发在一直线上往返爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为:〔单位:厘米〕+5, -3, +10, -8, -6, +12, -10.〔1〕小虫最后是否回到出发点A ?〔2〕小虫离开原点最远是多少厘米?〔3〕在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,那么小虫一共得到多少粒芝麻?一.选择题〔共10小题〕1 .气温由6c 下降了8℃,下降后的气温是〔 〕A. -14℃B. -8℃解:6 — 8 = -2〔'C 〕, 应选:C.2 .计算1-11-3,结果正确的选项是〔 〕 A. -4B. -3解:原式=1-3 = —2. 应选:C.3 .计算:〔-3〕 x 〔-;〕 = 〔 〕A. -3B. 3解:原式= 3x1 = 1 , 3 应选:C.4 .计算〔-6〕 + 〔-;〕的结果是〔 〕 A. -18B. 2解:〔-6〕 + 〔一:〕= 〔一6〕乂〔-3〕 = 18. 应选:C.5 . 〔-2〕3的值等于〔 〕 A. -6B. 6解:〔-2〕3 = -8 , 应选:D.6 .以下各组数中,相等的一组是〔 〕A. 一〔一1〕与一I —IIB. -3?与〔一3户答案C. -2℃D. 2℃C. -2D. -1C. 1D. -1C. 18D. -2C. 8D. -8C. 〔YU 与D..与?尸解:A 、一 -(-1) = 1 , 一(一1)工一1一11,故本选项错误:B 、(一3尸=9, -3?=-9, 9工一9,故本选项错误;.、(-4)3 =-64, -4、=-64, (-4)3=-4.,故本选项正确; .、二=士,(3)2=士, 士=士,故本选项错误. 3 3 3 9 3 9应选:C.7 .假设lx + 2l+(y-3)2=0,那么x-y 的值为( )A. -5B. 5C. 1 D--1解:•••lx + 2l+(y - 3)2=0,, x + 2 = 0, 丫-3 二 0,解得:x = -2 f y = 3 , 故 x - y = -2 - 3 = -5 ・ 应选:A .4 4B. 5X [(-7) + (-?] = 5X (-7) + 5X (7 J J 1 7 7 1C. [-X (--)]X (-4) = (--)X [7X (-4)] 4 3 3 4D. —7 + 2x(—;) = —7 引2x(—J)]解:v _3-(-3 + 1) = _3 + 3-1,应选项 A 正确:v 5 x[(-7) + (-1)] = 5x (-7) + 5x(-1),应选项 8 正确: 5 5 •・・ HX(-()]X(-4) = (-3x[lx(-4)],应选项C 正确: 4 3 3 4•.•-7 + 2x(—;) = —7引2 + (-;)],应选项.错误;应选:D.9.己知某快递公司的收费标准为:寄一件物品不超过5千克,收费13元;超过5千克的部 分每千克加收2元.圆圆在该快递公司寄一件8千克的物品,需要付费( ) 解:根据题意得:13 + (8-5)x2 = 13 + 6 = 19 (元).那么需要付费19元. 应选:B.10.对于有理数4、b,定义一种新运算“※〞,规定:aXbTal-lbl-la-bl,那么2※(一3) 等于()A. 17 元B. 19 元C. 21 元D. 23 元8.以下运算错误的选项是( )A. -2B. -6C. 0D. 2 解:•/ a※/? Tai -1〃1 -la-bl,/. 2 X (-3)=121-1-31-12-(-3)1= 2-3-12 + 31=2-3-5 =-6 , 应选:B.二.填空题(共6小题)11.计算:2 + (—3)的结果为_T_.解:2 + (-3) = "1.故答案为:-1.12.假设x与一3的差为1,那么x的值是_-2_.解:根据题意知x-(-3) = 1,那么x = l + (-3)= - 2,故答案为:-2.13.计算:-(-2)4=_-16_.解:一(一2)4=-16.故答案为:-16.14.假设I" —31与("+32互为相反数,那么代数式一2“从的值为_一54_解:RTI与(〃 +〃尸互为相反数,/.I.-31+3 + 万尸=0, 二.一3 = 0, a + Z? = 0,解得.=3, b = —3, :.-lab1 =-2x3x(一3尸二-6x9 = -54 .故答案为:-54.15. 一家商店将某种服装按本钱价每件160元提升50%标价,又以8折优惠卖出,那么这种服装每件的售价是一192元.解:160x(l + 50%)x80% = 192 (元),故答案为:192.16.现定义新运算“※) 对任意有理数b ,规定4派〃="+.-〃,例如:IX 2 = lx2 + l-2 = l,那么计算3※(-5)=_-7_.解:3※(-5)=3 x (—5) + 3 - (—5)= -15 + 3 + 5=-7故答案为:-7.三.解做题(共7小题)17.计算:(-15) + (+7)-(-3)解:原式=一15 + 7 + 318.计算:3 5 1(1)(-24)x( 一—+ ―)8 12 4(2)一3二(-1 严乂(2-一)+1-313 S 解:(1) (-24)x(-- — + 1) = (-9) + 10 +(-6)8 12 4-9-1X — + 31219.计算:(1)18-351-(1 + --—)-(-1)2; 2 6 12 6(2)(-1)5X(3-5)2-1X[1-(-3)3].解:(1) 18-351-(! + :-二)+ (一;)2 2 6 12 6=27 - (― + - ——) x 362 6 12= 27-18-30 + 21 =0:(2) (-1)5X(3-5)2-1X[1-(-3)3]=(-1)X(-2)2-1X(1+27)= -1x4 —— x 28720 .阅读下面的解题过程:计算〔—15〕+?一:>6 J Xr解:原式=〔-15〕+〔」〕X6〔第一步〕6=〔-15〕 + 〔-1〕〔第二步〕= -15 (第三步) 答复:〔1〕上面解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是•第二处是第步,错误的原因是〔2〕把正确的解题过程写出来.解:〔1〕上面解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是运算顺序错误,第二处是第三步,错误的原因是得数错误.= (-15)-(--)x6 6=(-15) x (-6)x6= 90x6= 540 .故答案为:二、运算顺序错误;三、得数错误.21.有一个填写运算符号的游戏:在“1口3口6口9〞中的每个口内,填入+, x, 七中的某一个(可重复使用),然后计算结果.(1)计算:1 + 3-6-9;(2)假设1 + 3'6口9 = 一7,请推算口内的符号:(3)在“1口3口6-9〞的口内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.解:(1) 1+3-6-9=4-6-9= -2-9-II:(2)・.・1 + 3*6口9 = -7,/.lxlx6C9 = -7, 3•♦.2口9 = -7,•・・2-9 = -7 ,二口内的符号为“-〞;(3)这个最小数是-26,理由:•.・在“1口3口6-9〞的口内填入符号后,使计算所得数最小,,1口3口6的结果是负数即可,•/1 口3口6 的最小值是1 — 3x6 = -17 t/.I O3Q6-9 的最小值时-17-9 =-26 ,二这个最小数是-26.22.如图,现有5张写着不同数字的卡片,请按要求完成以下问题:E H □ O H(1)假设从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,那么乘积的最大值是21(2)假设从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,那么商的最小值是—.(3)假设从中取出4张卡片,请运用所学的计算方法,写出两个不同的运算式,使四个数字的计算结果为24.解:(1)假设从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,那么乘积的最大值是:(-7)x(-3) = 21,故答案为:21:(2)从中取出2张卡片•,使这2张卡片上数字相除的商最小,那么商的最小值是:(-7)-^1 = -7, 故答案为:-7 ;(3)由题意可得,如果抽取的数字是-7, -3, 1, 2,那么(-7)x(-3) + l + 2 = 24, (-7 + 1-2)x(-3) = 24 ;如果抽取的数字是-3, 1, 2, 5,那么(1 —5)X(—3)X2=24 , [5-(-3)]x(l + 2) = 24.23.小虫从某点A出发在一直线上往返爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为:(单位:厘米)+5, -3, +10, -8, -6, +12, -10.(1)小虫最后是否回到出发点A ?(2)小虫离开原点最远是多少厘米?(3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,那么小虫一共得到多少粒芝麻?解:(1) +5-3 + 10-8-6 + 12-10 = 27-27=0,所以小虫最后回到出发点A ;(2)第一次爬行距离原点是5(7〃,第二次爬行距离原点是5-3 = 2(0〃),第三次爬行距离原点是2 + 10 = 12(.〃),第四次爬行距离原点是12-8 = 4(4方), 第五次爬行距离原点是14-6H-219〃),第六次爬行距离原点是-2 +12 = 10(5?),第七次爬行距离原点是10-10 = 0(.〃),从上而可以看出小虫离开原点最远是;〔3〕小虫爬行的总路程为:1+51+ 1-31+ 1+101+ 1-81+ 1-61+ 1+121+ 1-101= 5 + 3 + 10 + 8 + 6 + 12 + 10=54〔.〃〕.所以小虫一共得到54粒芝麻.。

人教版初中数学七年级数学上册第一单元《有理数》检测卷(包含答案解析)(1)

一、选择题1.下列各组运算中,其值最小的是( ) A .2(32)--- B .(3)(2)-⨯- C .22(3)(2)-+- D .2(3)(2)-⨯- 2.如果a =14-,b =-2,c =324-,那么︱a ︱+︱b ︱-︱c ︱等于( )A .-12 B .112C .12D .-1123.下列计算中,错误的是( ) A .(2)(3)236-⨯-=⨯= B .()144282⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭C .363(6)3--=-++=D .()()2399--=--=4.有理数a 、b 在数轴上,则下列结论正确的是( )A .a >0B .ab >0C .a <bD .b <0 5.已知︱x ︱=4,︱y ︱=5且x >y ,则2x-y 的值为( )A .-13B .+13C .-3或+13D .+3或-16.2017年12月17日,第二架国产大型客机C919在上海浦东国际机场完成首次飞行.飞行时间两个小时,飞行的高度达到15000英尺.15000用科学记数法表示是( ) A .0.15×105 B .15×103 C .1.5×104 D .1.5×105 7.-1+2-3+4-5+6+…-2011+2012的值等于A .1B .-1C .2012D .10068.将(-3.4)3,(-3.4)4,(-3.4)5从小到大排列正确的是( ) A .(-3.4)3<(-3.4)4<(-3.4)5 B .(-3.4)5<(-3.4)4<(-3.4)3 C .(-3.4)5<(-3.4)3<(-3.4)4 D .(-3.4)3<(-3.4)5<(-3.4)49.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个).经过3个小时,这种细菌由1个可分裂为( ) A .8个B .16个C .32个D .64个10.若1<x <2,则|2||1|||21x x x x x x---+--的值是( ) A .﹣3B .﹣1C .2D .111.已知有理数a ,b 在数轴上表示的点如图所示,则下列式子中正确的是( )A .a+b <0B .a+b >0C .a ﹣b <0D .ab >012.在数3,﹣13,0,﹣3中,与﹣3的差为0的数是( ) A .3B .﹣13C .0D .﹣3二、填空题13.把67.758精确到0.01位得到的近似数是__. 14.填空:(1)____的平方等于9; (2)(-2)3=____; (3)-14+1=____;(4)23×212⎛⎫ ⎪⎝⎭=____. 15.校运动会的拔河比赛真是紧张刺激!规定拔河时,任意一方拉过30cm 就算获胜.小胖他们班在每次喊过“拉”声之后都可拉过7cm ,但又会被拉回3cm .如此下去,该班在第________次喊过“拉”声后就可获得胜利.16.下列各组式子:①a ﹣b 与﹣a ﹣b ,②a +b 与﹣a ﹣b ,③a +1与1﹣a ,④﹣a +b 与a ﹣b ,互为相反数的有__.17.如果点A 表示+3,将A 向左移动7个单位长度,再向右移动3个单位长度,则终点表示的数是__________.18.化简﹣|+(﹣12)|=_____.19.若a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,且0a ≠,则200720082009()()()aa b cd b++-=___________.20.计算:(-0.25)-134⎛⎫- ⎪⎝⎭+2.75-172⎛⎫+ ⎪⎝⎭=___. 三、解答题21.某路公交车从起点经过A ,B ,C ,D 站到达终点,一路上下乘客如下表所示.(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数)起点 A B C D 终点 上车人数 16 15 12 7 8 0下车人数-3-4-10-11)到终点下车还有多少 人;(2)车行驶在____站至___ 站之间时,车上的乘客最多;(3)若每人乘坐一站需买票0.5元,问该车出车一次能收入多少钱?列式计算. 22.点A 、B 在数轴上所表示的数如图所示,回答下列问题:(1)将A 在数轴上向左移动1个单位长度,再向右移动9个单位长度,得到点C ,求出B 、C 两点间的距离是多少个单位长度?(2)若点B 在数轴上移动了m 个单位长度到点D ,且A 、D 两点间的距离是3,求m 的值. 23.计算: (1)-8+14-9+20(2)-72-5×(-2) 3+10÷(1-2) 1024.如图,在数轴上有三个点,,A B C ,回答下列问题:(1)若将点B 向右移动5个单位长度后,三个点所表示的数中最小的数是多少? (2)在数轴上找一点D ,使点D 到,A C 两点的距离相等,写出点D 表示的数; (3)在数轴上找出点E ,使点E 到点A 的距离等于点E 到点B 的距离的2倍,写出点E 表示的数. 25.计算:(1)113623⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭(2)2233(3)3(2)|4|-÷-+⨯-+-26.某儿童自行车厂计划一周生产儿童自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天的生产量与计划每天的生产量有出入.实际情况如下表(超产记为正,减产记为负) 星期 一二三四五六日增减5+ 2- 4- 13+ 10- 16+ 9-(2)这周生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?(3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆可得50元,若超额完成任务,则超出部分每辆另奖12元;少生产一辆扣20元,那么该工厂这周的工资总额是多少元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】根据有理数乘除和乘方的运算法则计算出结果,再比较大小即可. 【详解】A ,()23225---=-; B ,()()326-⨯-=; C ,223(3)(2)941=++=-- D ,2(3)(2)9(2)18-⨯-=⨯-=- 最小的数是-25 故选:A . 【点睛】本题考查了有理数的混合运算和有理数大小的比较,熟练掌握相关的法则是解题的关键.2.A解析:A 【分析】逐一求出三个数的绝对值,代入原式即可求解. 【详解】1144a =-=,22b =-=,332244c =-= ∴原式=13122442+-=- 故答案为A . 【点睛】本题考查了求一个数的绝对值,有理数加减法混合运算,正数的绝对值为本身,0的绝对值为0,负数的绝对值是它的相反数.3.C解析:C 【分析】根据有理数的运算法则逐一判断即可. 【详解】(2)(3)236-⨯-=⨯=,故A 选项正确;()144282⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭,故B 选项正确; 363(6)9--=-+-=-,故C 选项错误;()()2399--=--=,故D 选项正确;故选C . 【点睛】本题考查了有理数的运算,重点是去括号时要注意符号的变化.4.C解析:C 【分析】根据数轴的性质,得到b >0>a ,然后根据有理数乘法计算法则判断即可. 【详解】根据数轴上点的位置,得到b >0>a ,所以A 、D 错误,C 正确; 而a 和b 异号,因此乘积的符号为负号,即ab <0所以B 错误; 故选C . 【点睛】本题考查了数轴,以及有理数乘法,原点右侧的点表示的数大于原点左侧的点表示的数;异号两数相乘,符号为负号;本题关键是根据a 和b 的位置正确判断a 和b 的大小.5.C解析:C 【分析】由4x =,5y =可得x=±4,y=±5,由x >y 可知y=-5,分别代入2x-y 即可得答案. 【详解】∵4x =,5y =, ∴x=±4,y=±5, ∵x >y , ∴y=-5,当x=4,y=-5时,2x-y=2×4-(-5)=13, 当x=-4,y=-5时,2x-y=2×(-4)-(-5)=-3, ∴2x-y 的值为-3或13, 故选:C . 【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出x ,y 的值是解答此题的关键.6.C解析:C 【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数. 【详解】15000用科学记数法表示是1.5×104. 故选C . 【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.7.D解析:D 【解析】解:原式=(﹣1+2)+(﹣3+4)+(﹣5+6)+…+(﹣2011+2012)=+1+1+1+…+1=1006.故选D .点睛:本题考查了有理数的混合运算,正确根据式子的特点进行正确分组是关键.8.C解析:C 【解析】(-3.4)3、 (-3.4)5的积为负数,且(-3.4)3的绝对值小于 (-3.4)5的绝对值,所以(-3.4)3>(-3.4)5 ;(-3.4)4的积为正数,根据正数大于负数,即可得(-3.4)5<(-3.4)3<(-3.4)4,故选C.9.D解析:D 【分析】每半小时分裂一次,一个变为2个,实际是21个.分裂第二次时,2个就变为了22个.那么经过3小时,就要分裂6次.根据有理数的乘方的定义可得. 【详解】26=2×2×2×2×2×2=64. 故选D . 【点睛】本题考查了有理数的乘方在实际生活中的应用,应注意观察问题得到规律.10.D解析:D 【分析】在解绝对值时要考虑到绝对值符号中代数式的正负性,再去掉绝对值符号. 【详解】 解:12x <<,20x ∴-<,10x ->,0x >, ∴原式1111=-++=, 故选:D . 【点睛】本题主要考查了绝对值,代数式的化简求值问题.解此题的关键是在解绝对值时要考虑到绝对值符号中代数式的正负性,再去掉绝对值符号.11.A解析:A【分析】根据数轴判断出a、b的符号和取值范围,逐项判断即可.【详解】解:从图上可以看出,b<﹣1<0,0<a<1,∴a+b<0,故选项A符合题意,选项B不合题意;a﹣b>0,故选项C不合题意;ab<0,故选项D不合题意.故选:A.【知识点】本题考查了数轴、有理数的加法、减法、乘法,根据数轴判断出a、b的符号,熟知有理数的运算法则是解题关键.12.D解析:D【分析】与-3的差为0的数就是0+(-3),据此即可求解.【详解】解:根据题意得:0+(﹣3)=﹣3,则与﹣3的差为0的数是﹣3,故选:D.【点睛】本题考查了有理数的运算.熟练掌握有理数减法法则是解本题的关键.二、填空题13.76【分析】根据要求进行四舍五入即可【详解】解:把67758精确到001位得到的近似数是6776故答案是:6776【点睛】本题考查了近似数:经过四舍五入得到的数称为近似数解析:76.【分析】根据要求进行四舍五入即可.【详解】解:把67.758精确到0.01位得到的近似数是67.76.故答案是:67.76.【点睛】本题考查了近似数:经过四舍五入得到的数称为近似数.14.3或-3-802【分析】根据乘方的法则计算即可【详解】解:(1)32=9(-3)2=9所以3或-3的平方等于9;(2)(-2)3=-2×2×2=-8;(3)-14+1=-1+1=0;(4)23×=8解析:3或-3 -8 0 2 【分析】根据乘方的法则计算即可.【详解】解:(1)32=9,(-3)2=9,所以3或-3的平方等于9;(2)(-2)3=-2×2×2=-8;(3)-14+1=-1+1=0;(4)23×212⎛⎫⎪⎝⎭=8×14=2.故答案为:3或-3;-8;0;2.【点睛】本题考查了有理数乘方运算,熟记法则和乘方的意义是解决此题的关键.15.7【分析】根据题意得到当喊到第6次时一共拉过了离胜利还差所以再喊一次后拉过超过了即可取得胜利【详解】解:由题意得喊过一次拉声之后可拉过当喊到第6次时一共拉过了离胜利还差所以再喊一次后拉过超过了即可取解析:7【分析】根据题意得到当喊到第6次时,一共拉过了6(73)24(cm)⨯-=,离胜利还差30246(cm)-=,所以再喊一次后拉过7cm,超过了30cm,即可取得胜利.【详解】解:由题意得喊过一次“拉”声之后可拉过4cm.当喊到第6次时,一共拉过了6(73)24(cm)⨯-=.离胜利还差30246(cm)-=,所以再喊一次后拉过7cm,超过了30cm,即可取得胜利.故答案为:7.【点睛】此题考查了有理数的混合运算的应用,正确理解题意,掌握有理数的各运算法则是解题的关键.16.②④【分析】直接利用互为相反数的定义分析得出答案【详解】解:①a-b与-a-b=-(a+b)不是互为相反数②a+b与-a-b是互为相反数③a+1与1-a 不是相反数④-a+b与a-b是互为相反数故答案解析:②④【分析】直接利用互为相反数的定义分析得出答案.【详解】解:①a -b 与-a-b=-(a+b ),不是互为相反数, ②a+b 与-a-b ,是互为相反数, ③a+1与1-a ,不是相反数, ④-a+b 与a-b ,是互为相反数. 故答案为:②④. 【点睛】本题考查了互为相反数,正确把握相反数的定义是解题的关键.17.-1【分析】根据向右为正向左为负根据正负数的意义列式计算即可【详解】根据题意得终点表示的数为:3-7+3=-1故答案为-1【点睛】本题考查了数轴正负数在实际问题中的应用在本题中向左向右具有相反意义可解析:-1 【分析】根据向右为正,向左为负,根据正负数的意义列式计算即可. 【详解】根据题意得,终点表示的数为:3-7+3=-1. 故答案为-1. 【点睛】本题考查了数轴,正负数在实际问题中的应用,在本题中向左、向右具有相反意义,可以用正负数来表示,从而列出算式求解.18.﹣12;【分析】利用绝对值的定义化简即可【详解】﹣|+(﹣12)|=故答案为﹣12【点睛】本题考查了绝对值化简熟练掌握绝对值的定义是解题关键解析:﹣12; 【分析】利用绝对值的定义化简即可. 【详解】﹣|+(﹣12)|=|12|12--=- 故答案为﹣12. 【点睛】本题考查了绝对值化简,熟练掌握绝对值的定义是解题关键.19.2【分析】利用相反数倒数的性质确定出a+bcd 的值代入原式计算即可求出值【详解】解:根据题意得:a+b=0cd=1则原式=0+1-(-1)=2故答案为:2【点睛】此题考查了有理数的混合运算熟练掌握运解析:2 【分析】利用相反数,倒数的性质确定出a+b ,cd 的值,代入原式计算即可求出值. 【详解】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,1ab=-则原式=0+1-(-1)=2.故答案为:2.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.-175【分析】根据减法法则将减法全部转化为加法同时把分数化成小数然后利用加法的交换结合律进行计算【详解】解:原式=-025+325+275-75=(-025-75)+(325+275)=-775+解析:-1.75【分析】根据减法法则将减法全部转化为加法,同时把分数化成小数,然后利用加法的交换结合律进行计算.【详解】解:原式=-0.25+3.25+2.75-7.5=(-0.25-7.5)+( 3.25+2.75)=-7.75+6=-1.75.故答案为:-1.75.【点睛】本题考查了有理数加减混合运算,一般思路是先把加减法统一为加法,然后利用加法的运算律进行计算.三、解答题21.(1)30;(2)B,C;(3)71.5元.【分析】(1)根据正负数的意义,上车为正数,下车为负数,求出A、B、C、D站以及终点站的人数,即可得解;(2)根据(1)的计算解答即可;(3)根据各站之间的人数,乘票价0.5元,然后计算即可得解.【详解】解:(1)根据题意可得:到终点前,车上有16+15-3+12-4+7-10+8-11=30,即30人;故到终点下车还有30人.故答案为:30;(2)根据图表:A站人数为:16+15-3=28(人)B站人数为:28+12-4=36(人)C站人数为:36+7-10=33(人)D站人数为:33+8-11=30(人)易知B和C之间人数最多.故答案为:B;C;(3)根据题意:(16+28+36+33+30)×0.5=71.5(元).答:该出车一次能收入71.5元.【点睛】本题考查了正数和负数,有理数的混合运算,读懂图表信息,求出各站点上的人数是解题的关键.22.(1)B 、C 两点间的距离是3个单位长度;(2)m 的值为2或8.【分析】(1)利用数轴上平移左移减,右移加可求点C 所表示的数为﹣3﹣1+9=5,利用绝对值求两点距离BC =|2﹣5|=3;(2)分类考虑当点D 在点A 的左侧与右侧,利用AD=3,求出点D 所表示的数,再利用BD=m 求出m 的值即可.【详解】解:(1)点C 所表示的数为﹣3﹣1+9=5,∴BC =|2﹣5|=3.(2)当点D 在点A 的右侧时,点D 所表示的数为﹣3+3=0,所以点B 移动到点D 的距离为m =|2﹣0|=2,当点D 在点A 的左侧时,点D 所表示的数为﹣3﹣3=﹣6,所以点B 移动到点D 的距离为m =|2﹣(﹣6)|=8,答:m 的值为2或8.【点睛】本题考查数轴上平移,两点距离问题,利用AD 的距离分类讨论点D 的位置是解题关键. 23.(1)17;(2)1.【分析】(1)原式利用加法结合律相加即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除法运算,最后算加减运算即可求出值.【详解】解:(1)814920--++()()=891420--++=17-+34=17(2)2310752+()(1012)--⨯-÷-()1=4958+10--⨯-÷=49+40+10-=1【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.(1)1- (2)0.5 (3)3-或7-【分析】(1)根据移动的方向和距离结合数轴即可回答;(2)根据题意可知点D 是线段AC 的中点;(3)在点B 左侧找一点E ,点E 到点A 的距离是到点B 的距离的2倍,依此即可求解.【详解】解:(1)点B 表示的数为-4+5=1,∵-1<1<2,∴三个点所表示的数最小的数是-1;(2)点D 表示的数为(-1+2)÷2=1÷2=0.5;(3)点E 在点B 的左侧时,根据题意可知点B 是AE 的中点,AB=|-1+4|=3则点E 表示的数是-4-3=-7.点E 在点B 的右侧时,即点E 在AB 上,则点E 表示的数为-3.【点睛】本题主要考查的是有理数大小比较,数轴的认识,找出各点在数轴上的位置是解题的关键.25.(1)2;(2)-21.【分析】(1)根据有理数的混合运算法则即可求解;(2)根据有理数的混合运算法则即可求解.【详解】解:(1)113623⎛⎫-⨯-⎪⎝⎭ =1136623-⨯+⨯ =332-+=2;(2)2233(3)3(2)|4|-÷-+⨯-+-=993(8)4-÷+⨯-+=1244--+=-21.【点睛】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知其运算法则.26.(1)该厂本周实际生产自行车1409辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆;(3)该厂工人这一周工资总额是70558元.【分析】(1)根据每天的增减量,依次相加,可得答案;(2)根据每天的增减量,用最多的一天减去最少的一天即可;(3)该厂一周工资=实际自行车产量×50+超额自行车产量×12.【详解】解:(1)1400+5-2-4+13-10+16-9=1409(辆),答:该厂本周实际生产自行车1409辆;(2)16-(-10)=26(辆),答:产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆;(3)50×1409+12×9=70558.答:该厂工人这一周工资总额是70558元.【点睛】本题考查有理数加、减运算的应用,用正数和负数表示.明白“+”是比计划多、“-”是比计划少是解题的关键.。

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