书法鉴赏论文中国书法鉴赏论文
古代书法名家作品鉴赏
古代书法名家作品鉴赏古代书法名家的书法作品鉴赏，我们能从他们的书法作品当中学到什么样的书法艺术技巧呢?下面是店铺为你整理的古代书法名家作品，希望对你有用!古代书法名家各自的字的特点1、王羲之书圣王羲之，以其冠绝古今的书法艺术，成为中国书法艺术星空中最耀眼的辰星。
他的书法，对后世产生了巨大的影响，历代许多著名的书家几乎无不深受其遗泽。
2、王献之(344-386)收藏鉴定王献之书法可将其和王羲之比较，父子在书法上各有千秋，羲以真行为显，献则以行草为能。
“二王”最有创新意义和存在价值的，是其流美飘逸的行草书。
王献之不为其父所囿，别创新法，英俊豪迈，自成一家，令人刮目相看。
可惜天妒其才，42岁就过早病卒。
王献之有章草《七月二日帖》，其小楷书以《洛神赋十三行》为代表，用笔外拓，结体匀称严整，如大家闺秀，姿态妩媚雍容。
其行书以《鸭头丸帖》最著。
3、张旭(675-750?)张旭的书法以草书成就最高。
他自己以继承“二王”传统为自豪，字字有法，另一方面又效法张芝草书之艺，创造出潇洒磊落、变幻莫测的狂草，其状惊世骇俗。
辽宁省博物馆藏有《草书古诗四首》墨迹本，传为张旭狂草之作。
通篇笔画丰满，绝无纤弱浮滑之笔。
行文跌宕起伏，动静交错，满纸如云烟缭绕，实乃草书颠峰之篇。
4、颜真卿(709-785)颜真卿的楷书一反初唐书风，行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，这种风格也体现了大唐帝国繁盛的风度，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例。
他的书体被称为“颜体”，与柳公权并称“颜柳”，有“颜筋柳骨”之誉。
其楷书熔铸古今，传世墨迹有《祭侄文稿》、《刘中使帖》、《自书告身帖》等。
雄浑豪迈，一幅盛唐气象。
特别是《祭侄文稿》，其原迹藏台湾故宫博物院。
写得凝重峻涩而又神采飞动，笔势圆润雄奇，姿态横生，纯以神写，得自然之妙。
颜真卿的传世书迹极多，这值得收藏家和投资者重视，或许在民间会有新的发现，但要认真辨伪。
关于书法的论文2000字
关于书法的论文2000字书法鉴赏的论文可以说，世界上任何一种文字的创立，最初都是为了记录语言。
但是，纵观大千世界，在流传下来的这么多种文字当中惟有汉字兼具了实用和审美的功效，衍生出了独具魅力的书法艺术。
其在中国传统文化中的地位也是毋庸置疑的--书法就是传统文化的缩影。
（一）书法展现传统精神《兰亭阁序》的作者王羲之是我从小就认识的并被灌输为最伟大的书法家，而《兰亭阁序》也成了行书的绝品。
羲之既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。
又与道士许迈共修服食，采药石不远千里，遍游东中诸郡，穷诸名山，泛沧海，叹曰：“我卒当以乐死。
”从《晋书》这段文字的记载中，我们大概可以了解王羲之隐逸以后的生活。
他和他的朋友们在江南的青山绿水间尽情地享受着生命的欢愉。
这也正是数千年文人所推崇的。
王羲之的飘逸自然，张旭的洒脱无拘，颜真卿的钢筋有力。
无一不显出了中国文化的真谛。
书法的工巧，若汉隶《曹全碑》；书法的天真，若苏轼《丰乐亭记》；书法的自然，若《兰亭阁序》；书法的方正`丰润`紧接`宽博`雄浑。
书法的那种精神性，最感染人的就是书写者的那个精神性，在作品里所流露出来的那种激动人心、感人至深，让人千古人同此心的那种东西他们抓住了，我以为那是中国书法艺术的灵魂，那是中国书法艺术最动人的因素。
（二）书法在政治上的地位打开一部部中国书法史书和一卷卷前贤法帖珍品，我们从字里行间不难发现一些特殊人物的影子。
然而这些人物在中国书法史上起的作用却绝不像影子一样无足轻重，他们的力量和影响是其他任何人所不能比拟的，他们就是那些拥有至高无上权力的帝王。
书法是历代帝王在登基之前的必修课，它甚至关乎着一国之君的脸面和尊严。
长期的笔墨研习，增长了帝王的书写能力和欣赏能力。
即使是那些金戈铁马打下江山的少数民族统治者，为了统治地位的稳固，他们也必须学习接受汉族传统文化。
唐太宗`乾隆都是对书法极度的喜爱。
而书法一直也是封建士大夫的最爱，中国历史上著名的书法家无一没为官进爵的。
书法作品兰亭集序鉴赏1000
《兰亭集序》是中国书法史上的巅峰之作，被誉为“天下第一行书”。
它由东晋书法家王羲之创作，全篇笔走龙蛇，气韵生动，意境深远。
首先，从整体上看，《兰亭集序》的章法布局非常精妙。
全篇共有324个字，笔意流畅，气脉贯通，字与字之间、行与行之间顾盼生姿，错落有致。
特别是其中20个“之”字，各有千秋，无一雷同，或平稳舒放，或藏锋收敛，或端整如楷，或流利似草，变化无常，尽显书家的高超技巧和深厚的文化底蕴。
其次，《兰亭集序》的笔法也十分精湛。
王羲之的书法兼具隶书的浑厚和草书的飞扬，既有圆润婉约之美，又有挺拔刚劲之势。
在《兰亭集序》中，他运用了丰富的笔划和变化多端的墨色，展现出了一种“动如脱兔、静如处子”的美感。
每一个字都仿佛是一个完美的艺术品，让人叹为观止。
此外，《兰亭集序》的意境也非常深远。
作品中所表达的“齐物论”思想，体现了王羲之对自然、社会和人
生的独特思考。
他通过书法艺术将自己的思想情感和人生感悟表达得淋漓尽致，使作品具有了很高的文化价值和艺术价值。
总的来说，《兰亭集序》是一幅不可多得的书法珍品，它不仅展示了王羲之高超的书法技艺，也展现了中国传统文化的深厚底蕴。
它的鉴赏价值不言而喻，是中国书法艺术的瑰宝之一。
选修课书法鉴赏论文
选修课书法鉴赏论文学院：电气工程学院专业：电气工程与自动化班级：电气03学号：********** 姓名：朱兆芳王羲之《兰亭序》鉴赏：关键字：兰亭序，和谐自然，变化无穷内容简介：本文就《兰亭序》的笔法，章法，墨法做了简要分析，体会《兰亭序》书法的艺术价值。
附：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
况修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
正文：王羲之（303-361），东晋书法家，字逸少。
官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。
他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。
以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。
观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。
王羲之书风用笔细腻，结构多变。
他最大的成就在于增损古法，变汉魏质朴书风为笔法精致、美仑美奂的书体。
草书浓纤折中，正书势巧形密，行书遒劲自然，把汉字书写从实用引入一种注重技法，讲究情趣的境界，实际上这是书法艺术的觉醒，标志着书法家不仅发现书法美，而且能表现书法美。
他的书法作品有《十七帖》、小楷乐毅论、黄庭经等，摹本墨迹廓填本有孔侍中帖、兰亭序[冯承素摹本]、快雪时晴帖、丧乱帖、平安何如奉橘三帖、寒切帖、行穰帖以及唐僧怀仁集书书《圣教序》等。
行书鉴赏3000字
行书鉴赏3000字书法艺术集中体现了中国传统的美学思想，中国书法主要有以下几个特点:一是它气韵生动。
中国书法艺术的最高的境界就是气韵生动，要达到气韵生动的表现，就必须要"骨法用笔"，也就是说要写出有弹性、有力度的线条。
好的书法作品都灌注了作者"精、气、神",体现出气韵生动的高超的艺术境界。
二是它是形和意的统一体。
唯有具备良好道德、正义这些优秀品质的书法家，在书写时才会感受到写意绘画的美感享受,才会把这种绘画感受造型和书法造型感受结合起来，从而形成完整的形意结合的书法感受。
三是它具有点线面的结构美。
汉字是以点线来造型的，线与线之间所界定的就是面。
点线面构成的书法结构美是书法形式美的重要方面。
四是具有笔墨交融的线型美。
五是诗书并茂的文采美。
中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。
中国书法是一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书法中的重要因素。
中国书法的发展是随着几千年的中华文明发展而来的，从文字的产生发展到随时代的更迭，书法艺术也经历了萌芽、发展、极盛而至于延续的历史。
中国书法，作为汉民族本土文明的精髓，在其产生之初就融入了民族文化的精神内核，不论其表现形式如何的变化．也不论其岁月变迁而如何体现时代之风尚．其本质的文化就是东方文化精神，士人情怀和对生命的追求。
在中国书法史上构筑着两座摩天大厦，那就是晋代的王羲之和唐代的颜真卿，他们在书法艺术领域上取得的成就与贡献达到了后人难以企及的高度，可谓昂首云外，目空千古。
《兰亭序》是王羲之会稽内史任上一次与好友宴集于会稽山阴之兰亭，为雅集的诗集所作的序。
《兰亭序》的文本是一篇难得的美文，字里行间流溢着作者潇洒俊逸的晋人风度，读来清朗上口，使人不觉沉醉于散文美妙的意境之中。
《兰亭序》被清人吴楚材、吴调侯选入《古文观止》，成为文章的典范。
书法作品柳体鉴赏
书法作品柳体鉴赏书法艺术在中国拥有悠久的历史，并且在世界范围内享有盛誉。
柳体作为其中一种独特的书法艺术形式，其风格独特、流畅自然，给人以美的享受。
本文将以柳体书法作品鉴赏为主题，深入探讨其特点、技法及审美价值。
柳体作为一种与楷体、行草等书体并列的书法形式，其特点在于笔画的柔和、弯曲和优美。
首先，柳体书法给人一种舒适、柔和的感觉。
柳体的笔画多以弯曲为主，弯弯曲曲的线条形成了一个个圆润的形状，使人产生视觉上的愉悦感。
柳体书法的风格独特，给人以宜人的享受，故被誉为“楚辞之风韵”的代表。
其次，柳体书法的情感表达丰富。
柳体书法注重笔墨之间的自由流动，通过笔画的变化来表达情感和意境。
作者在书写柳体作品时，可以根据不同的主题和情感来调整自己的笔法和笔墨，使作品更具有表现力。
例如，在宣扬春天的作品中，柳体书法可以使用细腻的笔触来描绘绽放的花朵和舒展的枝条，以展现春天的美好和生机。
柳体书法在表现力方面的独特之处还表现在其高超的运笔技巧上。
柳体作品的笔画变化丰富多样，其中包括起笔、断笔、承描、回转等技法。
起笔时，笔锋沾湿了墨汁后，再迅速抬起使笔锋分离，形成笔画的起始点。
断笔则是在书写过程中，故意中断笔锋，使其呈现断续的笔画效果。
同时，承描和回转则是一种运笔的技巧，通过不同的线条连接和曲线回转，创造出流畅和谐的视觉效果。
这些运笔技巧的运用使得柳体书法作品更加生动有趣，表现了作者的独到才华。
柳体书法作品的鉴赏不仅仅是对其技法和形式的欣赏，还包括对其审美价值的思考。
柳体书法作品以其舒适优美的风格和高超的技巧，为人们提供了一种审美的愉悦，同时也让人对书法的魅力有了更深入的了解。
柳体书法的审美特征在于其独特的笔画造型和线条的流畅性，所传达的情感和意境也常常使人陶醉其中。
作为艺术形式，柳体书法不仅仅是纸上的艺术作品，更是一种具有文化内涵和历史价值的艺术形式。
总而言之，柳体书法作品以其特有的魅力和技法在书法艺术界独树一帜。
其柔和流畅的笔画和丰富多样的情感表达使得柳体作品拥有独特的审美价值。
书法鉴赏论文
赵孟頫书法宗二王，博采名家之长，独创赵体。
行书用笔温润圆劲，内藏筋骨;楷书笔法稳健，独具风格。
书法上主张遵从古法，认为书法作品应用笔为上，所以勤摹古人，探究笔法。
其兼篆刻，以元朱文著称。
赵孟頫在元朝文人中最为显赫，善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世赵孟頫书法作品《天冠山题咏诗帖》为清人钱泳刻本，书法以婉媚胜，故为人们所爱好。
另有一刻本，石存西安碑林。
书法作品欣赏《天冠山题咏》1书法作品《天冠山题咏诗帖》中的天冠山在江西省贵溪市城南1公里处，有三座山峰品峙而立，故称三峰山。
又因其巅方正，两隅垂桃如冕，又称天冠山。
赵孟頫曾在此立碑，并撰文书丹，即为天冠山二十四景撰写的诗帖，遍写贵溪风光。
赵孟頫在诗、书、画、印上皆有很高造诣，其在书法上篆、隶、楷、草诸书皆精，以行书、楷书最为著名，影响也甚广。
行书用笔温润圆劲，内藏筋骨，流美于外，笔画精到细腻，结字严谨简静，体态妍美。
其书写楷书时略掺用行书的笔法，使字字流美动人。
有人说他的字写得太漂亮了。
其实字就应当写好写美，雅俗共赏，体现书法的艺术性和实用性双重价值。
还有人说赵体柔弱，这实属书者无赵之功力，难以达到其精妙之处。
赵孟頫一生研习书法，其字既秀美又劲健，用笔结字处处示人以法，是我们学习行书的极好教材。
书法作品欣赏《天冠山题咏》2赵孟頫与颜真卿、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。
其书法深受东晋书法家王羲之的影响，在《行书右军四事》卷可以看出王羲之对赵孟頫的影响之深。
赵氏善于吸取别人的长处分，尤其在宋元时代的书法家多数只擅长行、草体的环境下，而赵孟頫却能精究各体。
赵氏对后代书法艺术影响很大，篆刻以“圆朱文”著称。
赵孟頫书法宗二王，善于吸取别人的长处，独创“赵体”。
如赵氏楷书的特点：在继承传统书法的基础上，削繁就简，变古为今，其用笔不含浑，不故弄玄虚，起笔、运笔、收笔的笔路十分清楚，使学者易懂易循;外貌圆润而筋骨内涵，其点画华滋遒劲，结体宽绰秀美，点画之间彼引呼应十分紧密。
浅谈中国古代书法字体的分类和鉴赏
摘要：书法，是以汉字为表现对象，中国书法字体有篆书体、楷书体、隶书体、行书体、草书体。
中国书法有悠久的历史，形成了浓厚的历史底蕴，最初的甲骨文是历史上最早的文字，其中凝结了无数劳动人民的智慧，体现了自古以来伟大的人民丰富的智慧和创造力。
关键字：书法、字体、历史、代表人物、特征。
中国书法的发展史换句话可以说是人类历史发展最好的诠释，自古以来通过对汉字的研究也给我国考古学带来了巨大的科考价值，是研究人类历史不可或缺的工具。
不同的书法字体给人带来了不一样的历史顿悟，一些书法字体慷慨有力，一些字体婉转优雅，不同的字体给人带来一种不一样的感觉，也给人带来不一样的艺术遐想。
从中也可可以看出伟大书法家的一些性格特征。
其中蕴含的信息是很多的。
所以说书法不仅仅给我们传达的是表面的文字信息，另一方面也给我们对历史的感悟和复现带来了很大的价值。
古代书法往往是以毛笔为表现工具的一种线条造型艺术。
它具在很大的实用价值，它又具有很高的审美价值，简练的线条造型可以表达复杂的思想情趣。
一幅优秀的书法作品，能够吸引成千上万的观赏者，能够使观赏者象欣赏优秀的绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、诗歌等一样，联想起美好的生活，得到各种美的的享受。
这也是中国汉字和其他语言的不同表现形式，其中蕴含的文学价值也是其他语言所不能比拟和替代的。
下面简单介绍一下我国的传统字体有哪些和他们的特点。
篆书体，中国先秦伏羲氏时期，就产生了文字。
考古学家论证是在龟甲、兽骨上刻画的甲骨文。
因其是用以占卜、预测吉凶祸福，故称"卜辞"。
但其已具备中国书法艺术的基本要素：用笔、结构、章法等。
殷周时期，铸刻在钟鼎彝器上的铭文即金文又称钟鼎文"广泛流行。
秦始皇大统后，统称为"小篆",也称"秦篆"，所谓篆书，其实就是掾书，就是官书。
是一种规范化的官方文书通用字体。
据文献记载。
秦以前汉字书体并无专门名称。
而小篆是由春秋战国时代的秦国文字逐渐演变而成的。
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（作者单位：安徽广播影视职业技术学院）
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宫收紧，向四周舒展，蚕头燕尾。隶书
笔墨线条的波挑很有特色，捺笔、撇笔
图4
美化为向上挑起，轻重顿挫富有美感，带有一定的装饰性。隶
书字体造型规范，严谨工整，整齐规范化，种类多而应用广泛，
一般被应用到庄重的场合，所以字体肃穆典雅，具有一股庙堂
的古意之气。
新客家食府的标志（图 5）在隶书的原型上着重对“客”字
资助项目：2009 年度安徽省教育厅人文社科研究项目《高职高专主 持与播音专业人才培养现状及对策研究》（编号：2009SK517）
参考文献： [1]吴郁，曾华志．播音主持专业培养研究．中国传媒大学，2009(5)． [2]王新年．“教、学、做”合—实训基地建设探索．职业技术教育，
2009(3). [3]何伟强，刘晓明．“整合-互动”型校企合作高职人才培养模式的
质，其中各素质之间相互制约、相辅相成，无论是道德素质、专 业素质、人文素质还是身心素质，都需要在相关知识传授的基 础上，经历实践的磨炼才能形成。敬业精神、责任心、质量意 识、团队精神在学校的教育中很难培养，只有经过实践的锤炼 和熏陶才能逐渐养成。
2.校台合作有助于建立稳定的实习基地 主持与播音人才的培养离不开实践环节，有些不易言传的 经验和职业素养，只有在电台、电视台的环境中才能体会和领 悟。因此，主持与播音专业要想真正办出特色，除了要有良好 的校内实验电台、电视台、录音间外，还必须有数量充足、水平 较高的校外专业实习基地。通过校企合作，加强了校企双方的 理解互信，有助于建立稳定的实习基地。 3.校企合作有助于学生就业 高职院校的办学指导思想就是以就业为导向，通过校企合 作，学校把校企作为实习和就业基地，企业把学校作为人才培 养基地，主持与播音专业根据校企的要求，“量身定制”，培养的 学生具有很强的针对性，岗位明确、要求清楚，学生的毕业实习 直接与电台、电视台、企业合作，缩短了到岗后的适应期，实现 了实习与就业的有机衔接，学院通过几年的校企合作，扩大了 学院在社会的影响，毕业生就业率达到 95%以上，实实在在地
密。由于楷体有很强的规律性，所以楷体追求法度，高度体现
了一种秩序之美，将艺术与实用相结合。
老蜂农品牌标志（图 6）的老蜂农形象旨意在表现勤劳质
朴的农民制作天然的蜂蜜，严谨稳重的楷书与这样的主题十分
贴切，使得标志有一种值得信赖的感觉。
五、行书
产
生于东
汉末
年 ，盛
行于魏
晋时
期。行
图5
图6
51
图7
图8
书介于楷体和草书之间，通常分为行草和行楷。其最大的特征
法笔画的恰当运用，组成了一个篆体的“马”字，古韵悠长而不
失情趣，非常贴切地表现了书店的名字与经营项目。
2.小篆则是由大篆变化而来。小
篆书写结构整齐均衡，上舒下密，用笔
力度基本一致，转折曲圆转，笔墨线条
粗 细 均 匀 ，一 般 为 长 形 结 构 ，笔 画 圆
润，形成一种特有的美感：整齐划一，
图3
有严肃的秩序感。字体行间的留白，
使人留有一份轻松。线条流畅飞动，带有类似图案化的装饰
美。罗浮山开发总公司的标志（图 4）便是将苍劲的篆书字体
与拙朴的刻石印章结合在一起，古风盎然，大气之风油然而生，
构成了独特的审美趣味，追求天人合一，很好地体现了该公司
的理念。
三、隶书
隶书吸取了古文和大小篆的特
点。字体的势态从纵向向横平发展，
体势较于篆体由圆变方，横向取势，中
鹤寿延年（图 8）中行楷书的“鹤”字，左边的笔 画是用草书的方式书写，利用这种极简的线条，略 微添上几点就变为一个风姿绰约的仙鹤，一气呵成，极具强烈 的动感，栩栩如生，突出了草书的线条之美，有很高的艺术性。 总之，书法艺术就像是一棵苍天巨树，能够给予汉字标志 设计一定的养料。书法与设计都是艺术的一部分，他们之间有 一定的相通之处，我们要想创造出有中国特色的汉字标志就需 要在继承传统、结合国外先进理念的过程中继续努力。
美术时空
ART EDUCATION RESEARCH
浅议中国书法字体对汉字标志设计的影响
□徐岚
பைடு நூலகம்
摘 要：书法在标志设计中的运用，为设计增添了抽象语言，给人以 更加广泛的联想余地，耐人寻味。这样的方式不再仅仅是为了装饰或者 满足视觉上的冲击与吸引需要，而是欲说还休，深刻转换成为有意识的 意义以及情绪上的暗示与渲染，这无疑丰富了标志设计传达信息和情感 的语言表现力。
一、甲骨文
日本某旅游公司的标志（图 1）便是采用了中国古代汉字 中的“旅”字，类似象形字，大意是很多人聚集在一个区域中集 体活动，十分贴切公司本质，有着返璞归真的味道。
安阳古代简称为“殷”，是甲骨文和周易的发源地，因此安 阳旅游形象标志（图 2）将甲骨文和殷商的青铜鼎元素结合在 一起，整体、形象地诠释了司母戊大方鼎和繁体“门”，同时也寓 意一言九鼎，将安阳的深厚文化底蕴和“中华文明之源”的含义 很好地表现出来。
便是有连笔和省笔，不仅能保留字体的可识性，也能做到书写
快速简易而又易懂美观。行书结构重心平稳、错落有致、有伸
有缩、疏密得当，注重字体欹正和疏密、留白，重视笔势的连绵
和笔意的连接，具有一定的随意性，千变万化，富有韵味。气息
华美潇洒自如的行书，追求动态平衡、体势灵活。
桃园食品标志（图 7）是以行书的“桃”字为主体，简洁优
尝到了校企合作的甜头。 4.校企合作有利于教学改革 主持与播音的教学改革要依据形式的发展，大胆开拓创
新。社会对播音主持人才的需求是教学改革的依据和动力。 学校只有通过电台、电视台、企业，才能真正了解教学改革的内 容、重点以及必须达到的目标。通过校企合作，学校的教师和 台里的著名播音员、主持人一起讨论专业培养目标、人才规格， 共同参与制定教学计划等，才能使专业教学改革更有针对性。 校企合作对主持与播音专业来说，其作用是举足轻重的，它既 是一个办学方向，也是其赖以生存与发展的基础。
进行了变形，随意的笔刷和夸张的笔画以及对于“口”字的墨色
处理，缓解了隶书庄严的气氛，将一种放松惬意的氛围表现了
出来。隶书的运用使得该标志透出一种清逸的文人气质，提升
了品牌文化品位。
四、楷体
楷书由隶书演化而来，沿用至今。字体结构由隶书的扁平
转变为方正，有法有度，大气磅礴。楷体的点划规范严谨、转折
有力，字形结构端正、稳重，用笔细腻，结体和隶书相比更加紧
雅，流畅的文字进行了一些变化，右边的白色流水线条亦像英
文桃园的首字母“B”，亦像桃花瓣，行云流水般的行书带给人一
种优美意境，富有禅意，给人一种宁静悠扬的潇洒之感。
六、草书
汉初草书的产生是书法艺术史上的重要组成部分，它包括
章草、今草、狂草，这代表着中国书法已经成为一种 由艺术家抒发自己感情色彩和胸怀的个性艺术，将 中国式的写意发挥到了极致。草书结体简约，用笔 圆转流畅，字与字相连，通常纵成行，横不成列，强 调对比。字体在大小、轻重、疏密、纵横等方面的对 比，使得作品充满强烈的情感，具有极强的运动感 和节奏感。草书风格奔放狂野，一气呵成，连绵不 断，而变幻莫测；字形变化丰富，形式自由达到前所 未有的高度，带有独立书法的审美趣味。
参考文献： [1]邱振中，杨力．书法艺术鉴赏语言．广西师范大学出版社，2008. [2]秦梦娜，李争平．中国书法文化．时事出版社，2008.
（作者单位：江南大学设计学院）
（上接第 107 页）
结合，使专业办学出特色、学生有特长。 1.校台合作有利于培养学生的职业素养 职业素养是多种素质的综合品质，素质是内化了的心理品
关键词：书法 字体 标志 影响
中国书法具有深厚的文化底蕴和本身所具有的形式美感， 国人一直引以为傲，而书法艺术对汉字标志设计有着直接与间 接的影响。汉字形体的发展从甲骨文、金文、石鼓文和大篆开 始，到小篆、隶书、楷书、正书、行书和草书，经历了将近千年的 时间，书法艺术形式多样。当把这些字体运用到标志设计中 时，每一种字体所表现的也是各不相同的含义，可以体现标志 设计所要表现的主题、情感、风格等。比如隶书古韵质朴、篆书 典雅大方、楷体刚正挺直、行书清雅别趣、草书灵活飞舞。各种 书体被运用在标志设计中，为标志设计注入了新的表达方式， 使得标志作品更加生动。以下分别举例阐述字体在标志设计 中的意义。
二、篆书
篆书分为大篆、小篆，确立了汉字的规范基础，开辟了一个
图1
图2
新的书法时代。
1.大篆是由古文演变而来的，字体古朴典丽。笔法细瘦中
会出现较宽粗的笔画，在字体的转折上既有方折也有圆润的转
折，在整齐中透露着些许层次不齐，变繁交错。如蓝马书店的
标志（图 3）即是由叠加的书和一个马头的形态组成，再加上书