外研版八年级英语下册(教学课件 听力)M5U1
外研版八年级下册英语M5U1听说课稿
外研版八年级下册英语M5U1听说课稿我认为学生在研究英语方面存在以下几个问题：1）词汇量不够丰富，不熟悉一些常用的生词；2）口语表达能力较弱，不太会用英语表达自己的想法；3）对于时态的掌握不够熟练，容易混淆。
因此，在本节课中，我将注重词汇的研究和口语表达的训练，同时加强对时态的区分和运用。
三、重点难点分析本节课的重点难点在于学生要能够正确区分三种时态，并能够流利地询问和回答有关卡通故事和人物的信息。
为此，我将采用多种教学方法，如听力训练、口语练和小组讨论等，帮助学生更好地掌握这些知识和技能。
四、整合点分析本节课的整合点在于通过研究卡通故事和人物，了解不同国家的文化和价值观。
同时，通过小组活动和讨论，培养学生的交流和合作能力，促进学生的情感态度和价值观的发展。
五、教学设计本节课的教学设计主要分为以下几个环节：1.导入环节：通过展示一些卡通人物的图片，引起学生的兴趣和注意力，激发他们研究的欲望。
2.听力训练：播放对话录音，让学生听懂对话内容，并回答相关问题，提高他们的听力水平。
3.口语练：通过模仿对话和小组讨论，让学生练口语表达，提高他们的口语能力。
4.词汇研究：通过课堂教学和课后作业，让学生掌握本节课的生词和常用短语。
5.时态区分：通过课堂讲解和练，让学生掌握三种时态的区分和运用。
6.整合点：通过小组活动和讨论，让学生了解不同国家的文化和价值观，培养他们的交流和合作能力。
六、教学反思本节课的教学效果较好，学生们积极参与课堂活动，能够流利地询问和回答有关卡通故事和人物的信息，同时也掌握了三种时态的区分和运用。
但是，在教学过程中，我发现一些学生的口语表达能力还需要进一步提高，需要更多的练和训练。
因此，在今后的教学中，我将更加注重口语训练，并采用更多的互动教学方法，帮助学生更好地掌握英语知识和技能。
In the past。
the second-year students have ___。
n。
___ the grammar learning in the us modules。
Module5Unit1课件外研版英语八年级下册
Work in pairs. Describe your favourite cartoon character.
--Which cartoon do you like best?
---I like
.
--What do you think of him/her?
---I think he/she is
Favourite cartoon: This is our favourite cartoon
.
Reasons(原因)：We like this cartoon because…
Heroes and Personality(角色与个性特点): The heroes in this cartoon
.
1. What’s Betty’s favourite cartoon? A. Batman. B. Superman. C. Tom and Jerry.
2. Do cartoons always end in a happy way? A. Yes, they do. B. No, they don’t. C We don’t know
17
Characters Superman Spiderman
Tom and Jerry
Descriptions
adj.
He’s __s_t_ro_n__g_er___ than Spiderman. He is
__b_r_a_v_e_ and keeps fighting bad people. Headcaj.n’t fly, but he __c_li_m__b_s___ up building with his hands and feet. v.
外研英语 八年级下册 M5U1 it's time to watch a cartoon
1. It’s time to do sth. 该做某事了
to say (say) goodbye. It’s very late now. It’s time ______
2. Why don’t we + 动词原形 = Why not +动词原形 我们为什么不乘公交车去那里呢？ ______ ______ ______ ______ there by bus? = ______ ______ there by bus? Why ______ not go
He thinks it is more modern.
2.Why does Daming think Superman is better? Because he is stronger than Spiderman, he can fly through the sky and fight bad people. 3. Why do they both like Tom and Jerry? Because Tom and Jerry is very funny. 4. What lesson can Tony learn from Tom and Jerry?
3.What cartoons do they think are funny ?
Superman Tom and Jerry
Read the dialogue in pairs and answer the questions.
1.What does Tony think about Spiderman?
Practice
Ⅰ. 根据汉语提示写出单词，每空一词。
cartoons (卡通片) did you see last night? 1. What __________ 2. That tall _____________ (英俊的)man is Lucy’s uncle. handsome 3. Don’t _______ laugh (大笑) in public. It’s impolite.
外研版八年级下册英语课件Module5Unit1It's timetowatch a cartoon
most excellent cartoon character that I’ve ever seen.
B 32. A. head
B. hearts
C. hear
D. hearing
C 33. A. As
B. To
C. In
D. For
能力提升练
In my opinion, we should learn _____34 Tintin and we should
understand that ______35 is difficult if we put the heart into it.
C 34. A. in
B. about
C. from
D. with
C 35. A. everything
B. something
C. nothing
D. anything
基础巩固练
12. [ 易错题] —Can a plane fly __C___ the Pacific Ocean?
—Yes, but it takes hours to go _____ the clouds.
A. across; across
B. through; across
C. across; through
基础巩固练
9. Jack, your uncle looks as _h_a_n_d_s_o_m__e_ (handsome) as your father.
基础巩固练
10. Thousands of doctors and nurses tried their best to help the sick people because of the new virus. They are our ___h_e_ro_e_s___(hero).
外研社英语八年级下M5U1课文It’stimetowatchacartoon.（中英文）
外研社英语⼋年级下M5U1课⽂It’stimetowatchacartoon.（中英⽂）M5 Unit 1 It’s time to watch a cartoon.到看动画⽚的时间了。
Tony: Daming, we’ve finished our homework. It’s time to watch a cartoon.托尼：⼤明，我们已经完成了家庭作业。
到看动画⽚的时间了。
Daming: Good idea, Tony. Let’s watch Superman!⼤明：好主意，托尼。
让我们看《超⼈》吧！Tony: We watched Superman yesterday. Why don’t we watch Spiderman? It’s more modern.托尼：我们昨天看过《超⼈》了。
我们为什么不看《蜘蛛侠》呢？它更现代⼀点。
Daming: I think Superman is better. He’s stronger than Spiderman. He can fly through the sky and⼤明：我认为超⼈是更好。
他⽐蜘蛛侠更强壮。
他能在空中飞过并与坏⼈战⽃。
fight bad people.Tony: Spiderman can’t fly, but he climbs up buildings with his hands and feet. That’s cool. I want to 托尼：蜘蛛侠不会飞，但他⽤⼿和脚爬楼。
那很酷。
我想成为像他那样的⼈。
be someone like him.Daming: Well, Superman is brave. He keeps fighting bad people. That’s a real hero!⼤明：唔，超⼈是勇敢的。
他不断与坏⼈作⽃争。
那才是真正的英雄！Tony: I don’t think we agree.托尼：我想我们想法不⼀样。
外研版八年级英语下册《Module1 Unit2》精品课件(共10张PPT)
▪ 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/232021/7/232021/7/237/23/2021
▪ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/232021/7/23July 23, 2021
▪
Language points:
1.thanks for + sth./doing sth.感谢你… 2.hear from sb./ write to sb.收到某人的来信/给某人写信 3.Hope to do sth. / hope( that) +句子 4.can’t wait to +动词原形 迫不及待…… 5.arrive at/in/get to/reach 到达(大地方用in小地方用at) 6.as well /too/either/also “也” 7.be proud of / take pride in 以……感到骄傲 8. be good at sth\ doing sth 擅长... 9.a bit + 形容词/副词 一点…… 10. in the right way 用正确的方式 10.be afraid of doing 害怕做...
▪ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/232021/7/232021/7/232021/7/23
▪ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ▪ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ▪ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ▪ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
外研版英语八年级下册 Module 5 Unit 1 说课课件PPT模板
M5U1 It’s time to watch a cartoon.
说课内容：
1 2 3
4 5 6
说教材 说学情
说教法和学法
说教具
说教学过程 说课后反思
说板书设计
1、教材分析
1
教材的地位与作用
2
教学目标
3
教学重难点
教材的地位与作用
本模块以卡通故事为话题，分设四课时进行学习。本节课是这个 模块中的第一课时，是一节听说课型的新授课。作为模块的第一 单元，它为第二、三单元提供了话题和语境。在第一单元中，学 生的听说活动都是围绕谈论卡通片的评价而展开。学生们通过学 习对话,了解卡通片及卡通人物并且感知和运用一般现在时、一般 过去时和现在完成时的用法。本单元中的内容是学生们喜欢的话 题，每个学生都有自己喜欢的卡通人物和卡通故事，激发了学生 的学习兴趣，语言实践活动也比较好开展。
Presentation
Structure
What time do you usually get up？ What time does he/she get up?
教学过程
1
导入
2
呈现
3
练习
4
总结Biblioteka 5作业6板书设计
练习（Practice）：
1.Listening practice（听力训练）
listen the tape and the answer the questions in book 2.Speaking practice(对话练习) make dialogues through pair work 3. Interview(采访）： your partner’s weekend First work in groups of 4, then make a report
外研版英语八年级下册八下M5U1 第一课时
Betty likes ____e_x_c__it_incgartoons like Superman and
Tony both
sliakyesca__rf_tuo__no_nn_ yschaaarlpwtopaoyynsshlaikvee T_o__m__a__nednJdeirnrgy.s.TThoenyy
3. Listen to the second part and tell T or F.
(1). Both Tom and Jerry are vTery funny. ( )
(2). Tom always beatFs Jerry. ( ) (3). Jerry and Tom fight a lot and don’tFlove each other. ( ) (4). We can learn a lot from thTe cartoon. ( )
4. Now answer the questions.
1.What lesson can Tony learn from Tom and Jerry?