人教版(新起点)-英语-一年级上册-Unit4_单元测试卷
一年级上册英语导学案-Unit 4《Numbers》(第3课时)人教(新起点)
一年级上册英语导学案-Unit 4《Numbers》（第3课时）人教（新起点）Part One：教学目标•了解数字 1-20•学习和说出数字 1-20•能够用所学数字进行简单的交流•词汇：numbers（数字）、one（一）、two（二）、three（三）、four （四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten （十）、eleven（十一）、twelve（十二）、thirteen（十三）、fourteen（十四）、fifteen（十五）、sixteen（十六）、seventeen（十七）、eighteen（十八）、nineteen（十九）、twenty（二十）Part Two：教学重点与难点教学重点：•数字 1-20 的词汇和发音•将所学数字用于日常交流教学难点：•十以及十以上数字的发音及其应用Part Three：教学内容及教学步骤Step 1：导入介绍数字在我们日常生活中的作用，以及数字在英语中的表达方法。
引入本课主要内容：1-20 的数字的学习。
Step 2：学习1.学生带着书本一起学习数字1-20词汇和发音。
2.学习新词汇及其含义： numbers（数字）、one（一）、two（二）、three （三）、four（四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）、eleven（十一）、twelve（十二）、thirteen（十三）、fourteen（十四）、fifteen（十五）、sixteen（十六）、seventeen（十七）、eighteen（十八）、nineteen（十九）、twenty（二十）。
3.练习数字的发音，并尝试用正确的发音说出 1-20 的数字。
Step 3：巩固1.老师出示 1-20 的数字卡片，让学生快速认读，并组成数字串。
2.学生对话练习：两人一组，互相报出不连续的数字。
(推荐)2019人教版(新起点)英语一上Unit 4《Numbers》word单元分析
Unit4 单元分析
【内容来源】人民教育出版社（一起点）一年级上册Unit4 Numbers
一、语言技能目标
第一层次：
1. 能够听懂、会说十个数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
2. 能够听懂、会说询问和表达数量的功能句：How many ... are there?及答语，并在恰当的情境下初步运用。
第二层次：
1. 能够在恰当的情景下，用英语倒序说出数字10-1的英文表达。
2. 能够借助图片听懂本单元的小故事。
二、其他目标
1. 能够用手势表示数字1-10。
2. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲歌谣。
3. 能够对英语学习产生初步的兴趣，并积极参与课堂上组织的各种活动；能做到有序参与，积极使用英语。
单元测试一年级上册英语人教版新起点Unit 2《Face》试卷含答案
Unit 2 Face单元测试一、Matching.mouth ear nose face eye 二、Multiple Choice.( ) 1. This _____ my mouth!A. areB. isC. am( ) 2. Touch _____ eye.A. youB. meC. your( )3. -- Hi! I am Mike.--_______A. OkB. Good byeC. Hi! I’m Lily.( )4. This _______ Liu Yang.A. areB. isC. am三、Find the different one.( )1.A. monkey B. nose C. eye( )2.A.ear B. face C. green( )3.A.cat B. mouth C. bus( )4.A.this B. you C. I( )5.A.is B. my C. your四、Matching.1. Touch your mouth.摸摸你的眼睛。
2. This is my nose.你好!我是比尔。
3. Touch your eye.这是我的直尺。
4. Hi！I’m Bill.这是我的鼻子。
5. This is my ruler.摸摸你的嘴巴。
一、point and read.face ear eye nose mouthTouch your... This is my... I have no tail.二、Choose the right meanings of the word.( ) 1. eye A. 眼睛 B.耳朵 C.鼻子( ) 2. mouth A.猫 B. 嘴巴 C.妈妈( ) 3.ruler A.尺子 B.铅笔 C.书包( ) 4. tail A. 狗 B.名字 C. 尾巴( ) 5. morning A. 下午 B.晚上 C.早上三、Choose the right sentences.A. I’m Sarah.B. This is my pencil.C. Touch your noseD. Hi!E. This is my ear.( ) 1. 当你让对方摸一摸鼻子时，你会问: ________________( ) 2. 当你指着自己的耳朵，你会说: ________________( ) 3. 当你想说这是自己的铅笔时，你会说: ________________( ) 4. 当你与熟人打招呼时，你会说: _________________( ) 5. 当Sarah进行自我介绍时，她会说: ________________四、Tick after the correct answer.1. Touch your . This is my face ( ) nose ( ).2. Touch your . This is my eye ( ) ear ( ).3. Touch your . This is my mouth( ) nose ( ).4. Touch your . This is my face( ) mouth ( ).5. Touch your . This is my nose ( ) ear ( ).五、Put the words in order.1.is ruler this my_____________________________________________________________. 2.your Touch mouth_____________________________________________________________.3.no I have tail______________________________________________________________4.morning Good ______________________________________________________________.六、True or false.I have a new pencil-box. It’s blue and white. There are(有) two rulers, somepencils and an eraser in it. It’s big. I like my new pencil-box.( )1. I have a new pencil.( )2. My pencil-box is blue and white.( )3. I don’t like my pencil-box.( )4. There are two erasers in it.( )5. I have two rulers.【参考答案】【基础演练】1.mouth ear nose face eye2.ACCB3.ACBAA4. 1. Touch your mouth.摸摸你的眼睛。
英语人教新起点版一年级(上册)Unit4NumbersLesson1(2024版新教材)
请同学们和自己的同伴展开下列的对话，一方 This is my mouth. 进行询问，另一方回答并做出相应的动作。 -Touch your eye.
This is my eye.
-Touch your ear.
This is my ear.
Warming-up
请同学们数出图中物体的个数，然后将自己的答案大声说出来。
Summary
一年级 | 上册
重点词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
重点句型：Show me five.
Homework
一年级 | 上册
1. 听录音，熟读本课内容。 2. 熟记新单词和句型。 3. 把你学到的内容读给家人听。
Unit 4 Numbers
Lesson 1
一年级 | 上册
Review
What’s this?
一年级 | 上册
Monkey
Cat
Ruler
Book
一年级 | 上册
Let’s do it!
-Touch your nose.
This is my nose.
我说你做
-Touch your mouth.
一年级 | 上册
New Concept
一年级 | 上册
New Concept
一年级 | 上册New Co来自cept一年级 | 上册
New Concept
一年级 | 上册
New Concept
一年级 | 上册
Game
一年级 | 上册
找朋友
1. 请在纸上写下一个你喜欢的数字的英文。 2. 请你找到和你写了相同数字的同学，和对方打招呼，然 后一人说：Show me five（将划线部分换为你写的数字）， 另一人做出相应的动作。 3. 最后，请你给对方一个拥抱。
【单元AB卷能力提升卷】人教新起点英语六年级上册单元能力提升卷-Unit4Feelings(含答案)
人教新起点英语六年级上册第四单元能力提升卷Unit 4 Feelings（时间：60分钟满分：100分）题序一二三四五六七八九十总分得分一、填入正确的字母，组成单词。
（每小题1分，共5分）1.ex__ited2.w__rried3.an__ry4.pr__ud5.h__ppy二、选择正确的选项填在括号里。
（每小题2分，共10分）1.I felt _______ proud. ( )A.veryB.manyC.a2.Her name _______ May. ( )A.isB.areC.am3.I _______ very excited to meet her. ( )A.wereB.wasC.are4.She likes _______ basketball and listening to music. ( )A.playingB.playC.plays5.There _______ a new girl in our class. ( )A.wereB.areC.was三、连线题。
（每小题2分，共10分）1.win A.my dog2.find B.home3.eat C.my plane modele back D.lunch5.take away E. the race四、在横线上填入正确的单词。
（每小题2分，共10分）1.My dog is _______ (有病).2.Today is his birthday. He is _______ (开心的).3.Did you _______ _______ _______ (在……做得好) the maths test?4.You look_______(难过的). Why?5.I’m so_______ (担心的) because my grandma is ill.五、在横线部分填写适当的词汇或短语。
（每小题2分，共10分）1.My dog running over to Yaoyao. She is_________.2.Today is my birthday. I am_________.3.My grandma is ill. I am_________.4.I am going to sing for my class. I am _________.5.Bill_________me some meat.六、翻译下列句子。
一年级上册英语教案-Unit4Numbers-人教(新起点)
一年级上册英语教案Unit 4 Numbers人教（新起点）教学内容本单元为《人教（新起点）》一年级上册英语的Unit 4，主题为“Numbers”。
教学内容主要围绕数字1至10的英文表达和基本运用展开，包括数字单词的学习、数字的读写和简单计算。
教学目标1. 能听懂、会说、会读数字1至10的英文单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
2. 能运用所学数字进行简单的英语交流，如询问数量、描述物品数量等。
3. 培养学生对英语学习的兴趣，提高他们的英语听说能力。
教学难点1. 数字单词的发音准确性和记忆。
2. 数字单词与中文数字之间的对应关系。
3. 运用数字进行简单英语交流的能力。
教具学具准备1. 数字卡片：1至10的数字卡片，用于教学和游戏活动。
2. 多媒体设备：用于播放英语数字歌曲和视频，辅助教学。
3. 练习题和小游戏：用于巩固所学知识，提高学生的学习兴趣。
教学过程1. 热身活动：播放英语数字歌曲，让学生跟随音乐唱出数字，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：利用数字卡片，引导学生学习新的数字单词，让学生跟读并模仿发音。
3. 互动练习：设计一些小游戏，如“找出隐藏的数字”、“数字接龙”等，让学生在游戏中练习数字单词。
4. 小组活动：将学生分成小组，让他们用英语进行数字交流，如询问数量、描述物品数量等。
板书设计板书设计应简洁明了，突出重点。
在黑板上列出数字1至10的英文单词，旁边可以附上相应的中文数字，以便学生对照学习。
作业设计1. 听读作业：让学生听读英语数字歌曲，跟读数字单词。
2. 书面作业：让学生写出数字1至10的英文单词，并画出相应数量的物品。
3. 口头作业：让学生用英语向家长描述家里的物品数量。
课后反思在教学过程中，教师应注重激发学生的学习兴趣，通过多种教学手段，如歌曲、游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
人教版(新起点)英语五年级上Unit4《ShoppingDay》单元测试卷(含答案)
Unit4 单元测试卷一、请你根据汉语意思选择合适的一项补全单词。
( ) 1. s___ssor 剪刀A. iB. icC. ci ( ) 2. pl___a___e 请A. e sB. e eC. s e ( ) 3. th______ 这些A. oseB. eseC. ees ( ) 4. al______ 也A. osB. soC. ao ( ) 5. gr______ 好极了A. ealB. eatC. ate ( ) 6. we___si___e 网站A. b eB. b tC. e t ( ) 7. ch___p 便宜的A. eepB. aeC. ea ( ) 8. cu______ 可爱的A. teB. tuC. to二、请你按要求写出下面的单词。
1. 动词的第三人称单数。
have __________ give __________like __________ do __________say __________ hear __________2. 写出复数。
dollar __________ ice-cream __________ I __________ she __________is __________ man __________三、请你根据句子的意思选出合适的图片。
( ) 1. —How much is the pen?—It’s five yuan.A. B.( ) 2. I want a pair of pants.A. B.( ) 3. I’ll take this red coat.A. B.( ) 4. Peter is very sad.A. B.四、请你选出合适的一项。
( ) 1. —How ________ is this pen?—It’s ten yuan.A. muchB. manyC. old ( ) 2. What. ________ this one?A. toB. forC. about ( ) 3. Tom buys a pair ________ socks.A. toB. atC. of( ) 4. How much ________ is the red dress than the purple one?A. cheapB. cheaperC. cheep ( ) 5. Peter ________ his money and ________ to the pet shop.A. takes; goesB. takes; goC. take; goes五、请你用下面所给的单词组成完整的句子。
四年级英语(下册)Unit1单元检测卷-人教版新起点(含答案)
四年级英语（下册）Unit1单元检测卷-人教版新起点（含答案）Unit1 单元测试卷一、判断下列每组单词画线部分发音是(√)否(×)相同。
( ) 1. map paper ( ) 2. desk he( ) 3. row window ( ) 4. to go( ) 5. right like ( ) 6. coat goat二、根据汉语意思，选择正确的字母或字母组合补全单词。
( ) 1. b___nk (银行)A. aB. rC. u( ) 2. c___nem___(电影院)A. i; yB. i; aC. a; a ( ) 3. betw___ ___n (在……之间)A. eaB. aeC. ee ( ) 4. l___ ___ve (离开)A. eeB. eaC. ae ( ) 5. b___ ___1 (球)A. elB. arC. al( ) 6. rest___ ___rant (餐馆)A. aoB. auC. en三、翻译下列英文词组。
1. turn right __________2. gas station __________3. coffee shop __________4. across from __________5. post office __________6. next to __________四、选择合适的介词补全句子。
1. Please turn right ________ (in; at) the first crossroads.2. The gas station is next ________ (to; with) the grocery.3. How can she get home ________ (to; from) the supermarket?4. You’re ________ (on; in) front ________ (of; for) the post office.5. How can you get ________ (to; for) the restaurant?五、选择填空。
【 能力提升卷】人教新起点英语一年级上册单元能力提升卷-Unit 2 Face(含答案)
人教新起点英语一年级上册第二单元能力提升卷Unit 2 Face（时间：60分钟满分：100分）总分题序一二三四五六七八九十得分一、根据字母/中文提示完成单词。
（每小题2分，共10分）1._________2._________3._________4._________5._________二、选择正确图片。
（每小题2分，共12分）1.nose ( )A. B.2.face ( )A. B.3.eye ( )A. B.4.mouth ( )A. B.5.pencil ( )A. B.6.ear ( )A. B.三、选出不同的一项。
（每小题2分，共10分）（）1.A.monkey B.nose C.eye（）2.A.ear B.face C.green （）3.A.cat B.mouth C.bus（）4.A.this B.you C.I（）5.A.is B.my C.your四、单项选择。
（每小题2分，共16分）1.This is my nose. ( )A.这是我的眼睛。
B.这是我的鼻子。
2.Hi! I’m Lily. ( )A.嗨！我是比尔。
B.嗨！我是莉莉。
3.Touch your face. ( )A.摸摸你的脸。
B.摸摸你的耳朵。
4.I have no tail. ( )A.我没有尾巴。
B.我有尾巴。
5.Good night! ( )A.早上好！B.晚安！6.This _______ my mouth.( )A.areB.isC.am7.Touch_______ eye. ( )A.youB.meC.your8.This _______ Liu Yang. ( )A.areB.isC.am五、连一连。
（每小题2分，共10分）1. Touch your mouth. a. 摸摸你的眼睛。
2. This is my nose. b. 你好!我是比尔。
3. Touch your eye. c. 这是我的直尺。
一年级上册英语导学案-Unit 4《Numbers》(第1课时) 人教(新起点)
一年级上册英语导学案-Unit 4《Numbers》（第1课时）人教（新起点）1. 学习目标•能够听懂、认读数字1-20；•能够正确书写数字1-20；•能够运用数字来进行简单的交流。
2. 学习重点难点•学习1-20的数字；•学习数字的书写方式。
3. 学习过程3.1 热身通过多种形式让学生认识数字。
1.听音辨数字。
老师播放1-20的数字，学生听到数字后，举起对应的手指。
2.根据数字上下文理解数字。
老师口头描述一些数字的特征，让学生猜测数字是什么。
例如：这个数字比9大；这个数字比5小。
3.数字接龙。
老师说一个数字，学生接着说下一个数字，直到20。
误接者罚立正。
3.2 输入1.将数字1-20写在黑板上，用大屏幕或者投影仪展示。
2.请学生跟读数字，听其它同学读出来的数字。
3.3 讲授1.通过数码卡片、数字图案等方式，展示数字1-20的书写方式。
注意强调每个数字的书写顺序及规范。
2.请学生模仿老师，用练习册或者是纸笔，学习数字1-20的书写。
3.4 听说练习1.给每位学生发放数字卡片，让学生试着口语表达数字。
2.按顺序从1-20问学生数字，并让学生回答。
3.听指令跳数。
领唱老师快慢、高低不同的口令让学生在场上快速蹦跳。
3.5 巩固练习1.数字填空。
老师发放练习册，让学生根据提示填空。
2.字符匹配游戏。
老师在黑板上写出字母和数字的对应表，学生配对，找出每一个数字对应的字母。
3.数字连连看。
老师拍数字卡片，学生根据卡片内容找到相应的数字卡片。
3.6 作业布置1.课下自学数字1-20的词汇，并动手练习每个数字的书写方式；2.完成练习册上的练习。
4. 教学反思此次课程，通过多种形式的数字认识、数字书写、数字口语练习以及其他多样化的游戏，提高了学生对于数字的认知和识记能力，并为后续单元打下坚实的基础。
同时，此次课程也能保证学生在掌握数字的同时，培养多种技能，如口语、认知、集体协作等。
在今后的课程中，应该通过提高配套教材的科技含量和学习趣味性来保证教学的综合性和科学性。