四年级上数学书

大数的认识

表示8个十万

读出下面各数：写出下面个数，

含两级的数怎么读？万级的数和个级的数在读法上有什么不同？数位上出现0又该怎么读？

印度人发明了数字并非阿拉伯人。

比较大小：位数多的数是大的，如果位数相同，左起第一位上的数大的那个数就是大的。

四舍五入：小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0.大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0.

是“舍”是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5.

数的产生

表示物体各数的1，2，3，4，5，6，7，8，..都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。

计算工具的认识：算盘（上方珠子表示5。下方珠子表示1）