高一第一次月考总结
高一第一次月考后的感想作文(精选19篇)

高一第一次月考后的感想作文(精选19篇)月考后的感想作文1时间过得飞快,一眨眼之间开学的一次月考已经结束了……月考之后,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。
进入初中以来我的每一次成绩都不是很理想,我每次都在考完试抱怨,发誓下次要考好,可是每一次的下一次都没有考好。
我以前总以为自己很努力了,而实际上我并没有付出很多。
这一次,我真正的发现了……在月考之后的2天,也就是这周五,我知道了我的语文、英语、地理、生物、历史、数学成绩,考的惨不忍睹,尤其是数学和生物!当我拿到我的数学卷子时,我的一反应就是把分数盖住,但我知道再盖也是没有用的,我们组都比我考得好,我的心情像被冷水浇了一样,一点也“暖”不起来。
虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就能把一切错误掩盖住,现在一想,不如说自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。
如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回到自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
接下来,我只是静静等待下一番暴风雨的到来……接着,副科也出来了,我都考的非常不理想,很多同学都问我考了多少分,我都支支吾吾,无法回答。
这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。
事实上,我的学习态度也出了一些问题,整天没有目标,吊儿郎当就是我的学习态度。
认真,预习,复习,总结,我一定会成功。
加油。
月考后的感想2其实,认真反思一下,来到这所学校里的那一刻起,不管是得到还是失去的都挺多的。
虽然我学到了很多先前我所不知道的知识,但是我也养成了一些不好的、而且先前我所不具有的习惯。
比如说,我本来少言多做、做事细心、学习认真、遵守校纪校规、听老师话等。
高一月考总结优质范文6篇

高一月考总结优质范文6篇篇1随着岁月的匆匆流逝,高一生活已然过去一个月。
为了更好地迎接未来的挑战,我们必须对过去进行总结与反思。
本次月考,作为一次重要的阶段性考试,不仅检验了我们的学习成果,也为我们提供了一个自我反省的机会。
在此,我将对本次月考进行总结,并提出改进措施,以便更好地促进未来的学习。
一、考试概况本次月考涉及的主要科目包括语文、数学、英语、物理、化学等。
从整体情况来看,大部分同学表现良好,但也存在一些问题。
考试结果反映出了同学们在知识掌握、答题技巧以及时间管理等方面的差异和不足。
二、成绩分析1. 优点:(1)基础知识掌握较好:大部分同学对基础知识掌握得较为扎实,这是取得好成绩的基础。
(2)部分科目表现突出:有些同学在个别科目上表现突出,这反映出了他们的兴趣和努力。
2. 不足:(1)答题技巧不足:部分同学在答题过程中缺乏必要的技巧,导致一些简单的题目失分。
(2)时间管理不当:有些同学在考试中时间分配不合理,导致部分题目未能完成。
(3)知识运用不灵活:有些同学在运用知识解决实际问题时显得不够灵活。
三、改进措施1. 加强答题技巧训练:针对答题技巧不足的问题,我们应该加强相关训练,提高答题速度和准确率。
2. 提高时间管理能力:我们应该学会合理规划考试时间,确保每道题目都有足够的时间作答。
3. 深化知识理解:为了更好地运用知识解决实际问题,我们需要深化对知识的理解和应用。
四、学习反思在本次月考中,我深刻认识到自己的不足。
首先,我在答题技巧方面还有待提高。
其次,我需要加强时间管理,确保在考试中能够合理分配时间。
最后,我还需要深化对知识的理解和应用,以便更好地运用知识解决实际问题。
为了改进这些不足,我计划加强相关训练和学习,争取在下一次考试中取得更好的成绩。
五、未来展望未来,我将继续努力,争取在学业上取得更好的成绩。
为了实现这一目标,我计划做到以下几点:1. 深入学习各科知识,夯实基础;2. 加强答题技巧训练,提高答题速度和准确率;3. 提高时间管理能力,合理规划学习和休息时间;4. 拓展阅读视野,增加知识储备;5. 积极参加课外活动和竞赛,培养综合素质。
高一月考总结范文800字7篇

高一月考总结范文800字7篇篇1随着十月国庆节的结束,我们也迎来了高中阶段的第一次月考。
这次月考对于我们每一位高一学生来说,既是一次挑战,也是一次机会,它不仅检验了我们在过去一个月的学习成果,还为我们指明了接下来学习的方向。
一、考试概况这次月考,我们共进行了七门科目的考试,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物和政治。
考试时间从早上八点持续到下午五点,期间同学们全神贯注,认真答题。
考试结束后,我们通过阅卷和统计,对同学们的成绩进行了汇总和分析。
二、成绩分析1. 语文:本次语文考试主要考察了同学们的阅读理解、文言文翻译和作文能力。
从成绩来看,同学们在阅读理解和文言文翻译方面表现较好,但在作文方面仍有待提高。
部分同学由于审题不清或表达能力不足,导致作文分数较低。
2. 数学:数学考试主要考察了基础知识和解题能力。
从成绩来看,同学们在基础知识点掌握方面表现较好,但在解题能力和思维深度方面仍有不足。
部分同学由于计算错误或解题思路不清晰,导致失分较多。
3. 英语:英语考试主要考察了同学们的听、说、读、写能力。
从成绩来看,同学们在听力和阅读理解方面表现较好,但在口语和写作方面仍有待提高。
部分同学由于词汇量不足或语法错误,导致失分较多。
4. 物理、化学、生物:这三门科目主要考察了同学们的科学素养和实验能力。
从成绩来看,同学们在基础知识掌握方面表现较好,但在实验能力和解题能力方面仍有不足。
部分同学由于实验操作不规范或解题思路不清晰,导致失分较多。
5. 政治:政治考试主要考察了同学们的政治素养和思维能力。
从成绩来看,同学们在政治素养方面表现较好,但在思维能力和辩证分析能力方面仍有不足。
部分同学由于对政治概念理解不清或分析不够深入,导致失分较多。
三、存在问题1. 学习态度不端正:部分同学对学习不够重视,上课不认真听讲、课后不按时完成作业,导致考试成绩不佳。
2. 学习方法不当:部分同学在学习过程中缺乏有效的学习方法,导致学习效率低下、成绩提升缓慢。
高一月考总结800字7篇

高一月考总结800字7篇篇1高一月考总结随着十月结束,高一的第一次月考也落下了帷幕。
这次考试不仅是对同学们一个月以来学习情况的检验,也是对我们班级管理、教师教学的一次全面检查。
作为班主任,我对本次考试进行了认真的分析总结,旨在找出不足之处,为今后的教学和班级管理提供借鉴。
本次月考,我班参考人数为XX人,成绩总体稳定,但也有部分科目存在不足。
在语文、数学、英语三门主科中,语文成绩相对较好,数学和英语成绩有待提高。
在文综和理综方面,我班同学表现出了较好的综合素质,但在某些细节上仍有待加强。
经过分析,我认为我班成绩存在不足的原因主要有以下几点:一是部分同学对基础知识掌握不够扎实,导致在考试中失分;二是部分同学在学习方法上存在误区,没有找到适合自己的学习方法;三是班级管理上仍有待加强,需要进一步提高同学们的学习效率和自律性。
针对以上问题,我提出以下改进措施:一是加强基础知识的巩固和学习方法的指导,帮助同学们找到适合自己的学习方式;二是加强班级管理,提高同学们的学习效率和自律性;三是关注同学的个体差异,因材施教,让每个同学都能在原有的基础上得到提高。
在本次月考中,我班也有一些表现突出的同学。
他们在各个科目中都取得了优异的成绩,为我们班级争得了荣誉。
这些同学的成功经验值得推广和学习。
通过本次月考,我认识到班级管理和教学工作的重要性。
在今后的工作中,我会更加努力地做好班级管理和教学工作,为同学们提供更好的学习环境和更高的学习效率。
同时,我也希望同学们能够认真学习、勤奋努力,为自己的未来打下坚实的基础。
在今后的学习生活中,我会继续关注同学们的学习进展,及时发现问题并解决问题。
我相信,在老师和同学的共同努力下,我们班级一定会取得更加优异的成绩。
此外,作为班主任,我也会继续加强与家长的沟通与联系,及时反馈同学们的学习情况,共同促进同学们的全面发展。
最后,我要感谢学校领导和各位老师对我工作的支持和关心。
在今后的工作中,我会再接再厉,为同学们的成长和进步贡献自己的力量。
高一月考分析总结(16篇)

高一月考分析总结(16篇)高一月考分析总结 1本次月考结束后,我对试卷和考试成绩进行了认真的分析,并和阅卷老师进行交流后得出如下结论:一、试卷特点及反映出的问题整张试卷考查了《必修3》第一、第二章内容,全面考查算法初步和统计的内容,突出了这两章的重点和考点,目的性强。
试卷满分150分,共有三大题,考试时间120分钟,难度较低,有助于学生树立信心,激发学生的学习兴趣。
主要考查学生的基础知识、基本概念和运算能力。
但通过考试也反映出不少问题:(1)书写潦草,格式错误;(2)算法初步掌握不透;(3)计算能力差,基本功较弱。
二、班级学生学习状况经过一个多学期的高中学习,全年级绝大多数学生学习态度端正,比较重视数学学习;上课认真听课,大部分学生能按时完成作业。
但是学生的数学基础比较薄弱,包括基础知识,基本运算和基本的数学方法;在一些关键知识上存在漏洞,如整体代换,算法的基本思想,数学思维和表达能力,数据分析和制定决策等。
致使后续学习存在一定的`障碍;数学学习方式较落后,基本还停滞于模仿,缺乏自主学习能力,数学综合素质有待于进一步提高。
三、改进措施与对策1、进一步树立学生的信心,激发学生的学习兴趣,使学生喜欢数学,逐步养成良好的学习习惯,帮助学生改进学习方法。
2、要求学生重视基础知识,培养学生解题能力。
3、积极补缺补差,减少甚至消灭班里的低分率,提高合格率。
4、教学中准确掌握重点难点,积极探索研究新教材的教学理念,突破传统的教学方法。
充分利用现有的设备,提高多媒体的使用率,加大课堂容量。
5、加强实际问题的数学化,提高实际问题的解答能力。
6、加强数形结合的教学,很多涉及到数形结合的题目学生往往只采用代数的方法求解,使得解题的效率降低。
7、面对学生的差异,在课堂教学中努力针对不同起点的学生进行不同的提问,作业分层布置,减少尖子生吃不饱、差生做不了的现象。
8、充分发挥集体备课的作用,集思广益,研究出最佳的教学方案。
高一月考总结怎么写5篇

高一月考总结怎么写5篇高一月考总结怎么写1今天我很高兴能够代表高一全体同学在这里发言,首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。
其次感谢老师们对我的教诲、关怀和帮助。
他们的不断鼓励。
让我对新的学习对生活充满希望;最后感谢家父母,他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境.高一第一次月考已落下了帷幕,成绩见证了我们的努力,也见证了老师们的辛勤付出。
正所谓:一分耕耘,一分收获。
面对考试成绩,有的学生骄傲自满,有的同学垂头丧气,亲爱的同学们,学习来不得半点马虎,我们要谦虚谨慎,戒骄戒躁,我们要从喜悦中走出来,从沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己的心态,为期中、期末考试作好准备。
那时我希望有更多同学,用自己的汗水赢得热烈的掌声,用自己的勤奋赢得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。
亲爱的同学们,你们都很聪明,只要用心学习,你们一定会更棒。
我觉得要想把学习搞好,必须从以下几个方面着手:第一是要自信。
自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。
没有人天生愚钝,我们只是努力不够。
别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。
不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。
“有志者事竟成”,所以我们学习上要有远大的目标,要志存高远。
第三是要刻苦。
当今的社会是竞争的社会。
学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就是竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。
“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四是要养成良好的习惯。
就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,;有的同学只埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。
有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。
这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。
高一第一次月考总结1000字6篇
高一第一次月考总结1000字6篇篇1一、考试概况随着秋季的脚步渐行渐远,高一新生迎来了第一次月考。
本次考试旨在检验同学们入学以来的学习成果,以便更好地调整接下来的学习策略和方向。
全体高一师生高度重视此次考试,同学们在备考期间付出了辛勤的努力。
考试范围覆盖了开学至今所学的各科知识,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物以及历史、地理等科目。
二、成绩分析1. 总体情况:经过全年级师生的共同努力,本次月考成绩整体呈现良好的态势。
全年级平均成绩有所提高,高分段人数增多,低分段人数减少。
2. 学科表现:(1)语文:学生们在基础知识掌握方面表现良好,作文水平有所进步。
但仍需加强文言文阅读和诗词鉴赏的能力。
(2)数学:整体表现较为稳定,学生对基础知识的掌握程度较好,但高级题的解决能力参差不齐,提升空间较大。
(3)英语:听力和阅读部分得分率较高,但写作和翻译仍存在不少问题,需要强化实际应用能力。
(4)其他科目:理化生实验题表现尚可,但理论部分理解不够深入;历史地理知识框架构建较好,但细节知识点掌握不足。
三、存在问题1. 学习方法:部分同学仍沿用初中时期的学习模式,难以适应高中阶段的学习需求。
特别是无法适应高中阶段知识量的增加和节奏的加快。
2. 自主学习:进入高中后,自我管理能力有待提升。
有些同学在课后没有及时复习巩固,导致知识点掌握不扎实。
3. 心态调整:面对高中首次大型考试,部分同学表现出紧张焦虑的情绪,影响了考试表现。
同时,个别优秀生也存在过于放松的现象,对考试不够重视。
四、改进措施与建议1. 学习方法:提倡同学之间交流学习方法,结合个人实际探索出适合自己的学习模式。
同时,鼓励同学们多向老师请教,及时解决学习中的困惑和难题。
2. 自主学习:强调课后复习的重要性,建议同学们制定合理的学习计划,按时完成学习任务。
对于薄弱环节,要利用课余时间进行强化训练。
3. 心态调整:鼓励同学们树立正确的考试观,既要重视考试,保持适度的紧张感,又要保持平和的心态。
高一月考总结900字5篇
高一月考总结900字5篇篇1高一月考总结随着本月考试的结束,我深刻地意识到自己的学习成果与不足之处。
本次考试,我不仅在成绩上有所波动,更在心态和策略上有了新的认识。
以下是我对本次月考的全面总结,以期在未来的学习中不断进步。
在成绩方面,本次考试我取得了较为一般的成绩。
这与我平时的学习态度和方法有着密切的关系。
通过分析试卷,我发现自己在知识点的掌握上还存在一些盲区,特别是在某些基础概念的理解和应用上存在不足。
这提醒我,在学习过程中不能掉以轻心,每一个知识点都需要认真对待,不能有丝毫的马虎。
在心态方面,本次考试我也有所收获。
面对考试的紧张气氛,我学会了调整自己的心态,保持冷静和自信。
我认为,心态的调整对于考试的成功至关重要。
在未来的学习中,我会继续保持这种积极的心态,用平和的心态去面对每一次挑战。
在策略方面,本次考试也让我认识到自己的不足。
在备考过程中,我没有制定出合理的复习计划,导致时间分配不均,部分科目复习不够充分。
此外,在考试过程中,我也没有把握好时间,导致部分题目没有足够的时间去思考和解答。
这提醒我,在未来的学习中,我需要制定出更加合理的复习计划,把握好每一个时间节点,确保每个科目都能得到充分的复习。
同时,在考试过程中,我也需要更加注重时间的把握,合理安排时间,确保每个题目都能得到充分的思考和解答。
此外,本次考试还让我意识到自己在学习方法上的不足。
在学习过程中,我过于依赖课本和老师的讲解,缺乏自主思考和总结的能力。
这导致我在面对一些新的问题和挑战时,难以迅速找到解决的方法。
因此,在未来的学习中,我需要更加注重培养自己的思考能力和总结能力,学会独立思考和解决问题。
综上所述,本次月考不仅让我认识到自己在知识上的不足,更在心态、策略和方法上有了新的认识。
在未来的学习中,我会认真对待每一个知识点,调整好自己的心态,制定出合理的复习计划,并注重培养自己的思考能力和总结能力。
我相信,通过不断的努力和改进,我一定能够取得更好的成绩。
高一第一次月考总结900字6篇
高一第一次月考总结900字6篇篇1一、考试概况本次月考是为了检验同学们高一上学期的知识掌握情况,对整个高一学段的学习进行一次阶段性的检测与反馈。
经过全校师生的共同努力,考试工作已圆满结束。
本次考试涉及科目广泛,试卷质量较高,能够全面反映学生的学习状况。
二、学生表现分析本次考试,全体同学都展现出了积极的态度和认真的准备。
总体上,理科成绩较为稳定,文科成绩有一定提升。
特别是在数学、物理等科目上,同学们表现出较强的逻辑思维能力和问题解决能力。
但也存在部分同学在生物、英语等科目上的知识掌握不够扎实。
针对这一点,后续教学中应加强相关学科的复习巩固工作。
同时,学生心态基本良好,没有出现明显的考前焦虑情绪。
三、主要问题及原因本次考试中暴露出的问题主要有以下几个方面:1. 部分学生对基础知识掌握不扎实,对知识点的理解停留在表面,没有深入理解和应用。
2. 部分学生的答题规范性不强,如作文逻辑混乱、计算题答案不完整等。
3. 部分学生在复习过程中缺乏计划性,没有形成有效的复习策略和方法。
针对以上问题,分析原因如下:一是部分学生的学习态度还需进一步端正,对知识的重视程度不够;二是学习方法需要改进和优化,没有形成适合自己的学习体系;三是教师的课堂教学和课后辅导还需要进一步加强。
四、改进措施与建议针对本次考试中出现的问题,提出以下改进措施与建议:1. 加强基础知识的巩固与落实。
教师需强化学生对基础知识的理解和记忆,确保每个学生都能熟练掌握基础知识点。
2. 提高学生答题规范性。
教师在日常教学中应加强对学生的答题技巧训练,提高学生的答题规范性。
同时,鼓励学生多进行模拟考试,锻炼其实际应对能力。
3. 指导学生制定复习计划。
教师应指导学生在复习阶段制定科学的复习计划,帮助学生形成良好的复习方法和习惯。
同时,注重对学生个性化指导,帮助每个学生找到适合自己的学习方法和策略。
4. 加强课堂教学与课后辅导。
教师应通过课堂教学激发学生的学习兴趣和积极性,提高课堂效率。
高一月考总结与反思4篇
高一月考总结与反思4篇高一月考总结与反思1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今晚我们隆重召开高一年级本学期第一次月考总结暨表彰大会。
开学一个多月以来,经过全体师生的共同努力,我们高一年级全体同学在常规、纪律、学习、考试等方面逐步走上了正轨,基本上完成了由一个初中生向高中生的初步转变,适应了学校的高标准严要求,可以说,这一个月,我们高一年级五十多位老师和三百六十多位同学度过了一个充实、意义深远的学习生活新阶段。
第一次月考对我们来说具有重要的意义. 这是一次检阅。
不仅是对你们高中生活适应能力、心理承受能力和道德水平的检测,而且也是对教师教学情况与教学效果的检测。
根据学校奖励方案,今晚我们在这里要隆重表彰月考中表现优秀同学,我们中有一大同学将获得不同层次的奖励,其中包括:年级前50名:3班李硕 3班郑路 3班武小琦 5班刘心可 3班石博文 7班金芳 7班李召 5班沈倩 7班李晓东 3班张哲哲 8班贾音8班董博芸2班田沛忠7班赵腾洋8班杨亚琦1班赵娟4班丁彤 7班高渊搏 2班尹子帆 2班牛雨薇 4班齐鑫昌 2班任品4班乔正阳 7班柳丽宏 8班李鹏拯 7班姚广峰 1班王泽帆 6班侯旭辰 5班冯雅婵 1班李雅倩 7班崔曼 1班李宗奇 6班程浩5班李晓娟 1班胡依峰6班梁月月 7班薛慈多 7班郝立强 7班霍佳欣4班李梦帆3班杨帅7班刘曼1班周聪8班高逸飞5班杨国跃 1班白雪冰 8班王猛 8班吕志鹏 8班耿谦1班程昭远 3班刘桐学科单科第一名:语文,2班赵润126分;数学,4班齐鑫昌149分;英语,3班李硕131分;物理,5班杨国跃95分;化学,1班程昭远93分;生物,3班武小琦89分;历史,7班赵腾洋90分;地理,3班武小琦90分;政治,7班李晓东86分。
以上同学将张榜公布在年级专栏,请同学们注意。
成功的花,人们往往只惊慕它现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
这些获奖的同学,这次的成绩不是偶然的,是与我们老师和同学的共同努力分不开的,是对我们同学一个月来勤奋刻苦精神的一种肯定和回报。
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总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。
按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。
下面是为大家搜集整理的高一第一次月考总结范文,欢迎阅读。
范文一时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。
如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此,我们一定要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。
要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!范文二面对这次月考成绩,我已经无言以对,创造了一次史无前例的历史新低。
面对这样的成绩,我不只在用什么样的语言来安慰自己;面对这样的成绩,我不知该哭自己悲哀还是该笑自己愚蠢;面对这样的成绩,我已经手足无措,不知该怎样铺垫那遥远却又渴求的梦;面对这样的成绩,我不知我还能思考些什么;面对这样的成绩,我不知该如何去面对一直以我为骄的父母......几乎每科成绩都很差,我甚至害怕到不敢去算总分,我怕......我怕去面对。
粗一看,卷子满江红,但仔细一看,我愕然发现,原来我把答案都记在笔记本上了,一切都记在笔记本上了,可就是没有装进脑子里。
原来,全都是我咎由自取,后悔只是徒劳。
数学——当我做到倒数第二道题的时候,我不禁停笔:“呃,这种题型老师昨天才讲过的,怎么就解不出来了呢?”为什么到考试的时候才发现原来没有掌握好?当卷子发下来的时候,看到一个大大的叉号,才发现原来算错了,为什么考试的时候没有检查出来呢? 英语——基础太薄弱了。
做选择题时,脑海里总是对这个词组有着朦胧的印象,可就是不能清晰体现,在徘徊中还是选了一个错误的。
练习的少了,没有语感。
阅读题总是不能正确理解,无法做到联系上下文疏通文意,最后导致一败涂地。
不懂得环环相扣的道理。
完型填空中的问题总是环环相扣的,往往牵一发而动全身,好不容易检查出一处错误,却忘了改正下面的题。
对于原本就糟糕的成绩来说更是雪上加霜。
物理——对所学的知识无法做到深刻的理解,不能活用公式。
我太高估自己,也太小看物理了。
我以为在笔记本上就记了几页,物理就很简单了。
可我却没想到我对物理知识一知半解罢了。
边面上的意思理解了,在深一点就懵了,说白了,就是练习少了。
化学——自我感觉良好,总是想当然的答卷。
“离子方程式”写成了“化学方程式”,“烃的名称”写成了“化学式”。
基础知识不扎实。
“HF”写成了“FH”,电子式掌握得不好。
知识没有系统化,例题型没有整理加深印象以至于过一遍就忘了,即使考到原题也不会做。
语文——一直以为自己的语文学得不错,过于信任自己的能力,但却适得其反。
当别人认真复习的时候,我却只是粗略的看了一遍,以至于不该丢分的基础分也丢了。
考试的时候沉不下心来,想当然的答卷,审题一半就下笔,错失了不少分。
细细分析,似乎考得这么差都是我应该的。
“一份耕耘,一份收获”的真理是不容打破的。
学习习惯和学习效率也同时制约着我的成绩。
自习课时,写作业总是不能抓紧时间,当鑫写完的时候,我却还在转笔遐想,还不停的抱怨我为什么还没有写完!当愫按照自己的学习计划有条不乱的学习的时候,我还在东写一点西写一点,差距就这样拉开了。
回家以后,时间就在我这里转转那里玩玩中流失了。
我忘了,同学们还在教室里认真的学习呢!差距在一次拉开。
造成这样的后果,我又能怪谁呢? 我一直相信一句话:“坚持就是胜利!”只是现在,我还能坚定不移地说“我会胜利”吗?坚持再一次次的失败中磨损,信心在一次次的失败中流失。
我崎岖坎坷的道路竟是我一手造成,黎明前的黑暗,还有多远?范文三转眼间,一个月就这样匆匆而过了。
从我的指间,溜向那笔头,然后再溜向那欢笑声中,在阳光的抚摸下,化散于空气之中。
反过来看着一个月的行事,有可圈可点的,也有不尽人意的。
总之,忧喜参半吧。
对我而言,不是那么满意,不论是自己原先定下的计划,还是想要做到的事,和一些在学习上生活中的态度问题,完成得都不是很好。
不说什么客观原因,就说自己好了,我自己又有什么理由可以,自我放松直至有点颓废的样子,我又怎么可以玩世不恭,整天垂头丧气的样子,自甘堕落一会儿的结果好吗?月考的惨淡已经说明了很多了。
就从考卷上来分析自己的过失好了。
首先语文,选择题,错了四道,一道语音,一道词意,一道古文句式,一道课文内容。
虽说,在语音题上,我起先选对了,后来该错了,但这样也说明了我自己的知识不够扎实(基础不扎实),再者,原先在作的那个摘记,还是残次不全的。
古文句式的题目也说明了自己的知识不扎实的问题,不懂得问题为什么就不问老师,弄懂呢?这也反映出了学习态度问题——不认真。
再加上考试时出现的漏题,错别字的问题,古文翻译,3分,真心觉得,我该静下心来,端正自己的态度,重新拾起那些,我从“刻意”放过的知识。
再说,数学,简单的试卷,一般般的分数,我不认为,考卷的难度上升,我的分数会好看些。
东一个错,西一个疏忽。
尽管,数学老师,安慰我道,这只是思维习惯的问题。
但是我清楚,肚子里有多少水。
思维不够缜密,做题毛毛躁躁,遇到难题不愿深究,思维宽度不够,又容易转牛角尖。
好多好多毛病!!看看英语,尽管,考卷我还没有,但是,从自己对题时仅口的分数来看,呵呵。
听力,依旧扣分严重,单选完型照旧,阅读更是离谱。
但问题是,这些问题,我早就知道,我有做出些改变吗?虽说,单词上的缺乏,我在慢慢的积累,确实有见着一两个我背的单词,但是在阅读能力上呢?考试时又怎么能心生烦乱呢?物理化学一起谈吧,这两门一门好一门差,好笑的是,是因为,原以为物理会满分后,心生浮躁,化学考试在精神上就有了怠谢。
一个一个的陷阱,我就居然当作没看见的跳了下去。
当然,这也侧面说明了,我在基础上的糟糕程度!这仅仅只是基础题。
还有一件事更离谱,就是错题集的问题,好吧,我确确实实做了,但是大多数题目,我却没有有重新看过(摘记完以后),有的甚至只有抄了题目……最后说说我的政史地吧,分数的残低不说,就是,我所花的努力也就仅值那会这点分数,你努力了多少,考试时多余的时间你没发呆吗?(学习态度不端正,不够踏实,基础不扎实,总可以回避难题,不认真)好好看看书,好好背背书。
踏踏实实的学习,一切就怕认真两字。
静下心来,不要在家就浮躁的只知道玩。
真心的对自己说,我没有多少时间可以耽搁了。
尽管,总感到自己就没成功过,一直失败的挺没自信的。
但你也总不想老是看着别人的辉煌然后自己躲在一个犄角里偷偷的用眼泪来舔息我的伤口。
真的,相信自己,然后慢慢的改变,办法总比困难多不是吗?懒惰不自信和小自卑都走开吧,因为,改变已经开始!!所以加油吧!沈彦超。
范文四“思维方式决定做事行为,做事行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
”比尔·盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。
一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的变化。
成绩的不见好转,说明我自己在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成绩,而是思想上的问题,因为这将关系到我一生的命运。
成绩问题的确很让人头疼,不过路是自己选的,问题也应由自己来承担,针对单科存在的问题还是应该系统的分析。
这次考试语文试卷得了104分,放在高一高二的确是个高分,但对于高三来说,语文110分以下的成绩都是低分。
汉语作为母语,每个人在思想中都已形成了一种固定的模式,所以要人为的改变这种模式确实有点困难。
语文卷总的来看,影响成绩的还是选择和作文,这就涉及到一些基础知识,基础知识丢分,我个人认为还是比较好弥补的。
我还是很有信心在第二次月考中突破110分的~数学自古以来就是文科生的弱科,但这个社会又是一个弱肉强食的社会,如果你不强,就注定被人吃掉。
所以我还是选择无条件的提升数学成绩,针对此次考试,数学卷子综合来说还是比较简单,但因马虎未审清题意,所以丢了许多不该丢的分。
此次数学考试,就我个人看来124分是正常分数,因为这124分都是基础分,最次也得过120分。
上高三以来我的数学成绩一直是班级里最好的,但这次的失误令我十分懊悔,希望没有令数学老师失望,下次月考,我会拿回本属于我的东西。
英语常被中国人看作第二种语言,但在经济发达、国际交流日益频繁的今天,英语早已成为了中国的第二种母语。
汉语、英语不过关,很难在社会上生存,此外还必须掌握日语或法语第二门语言。
香港大学的面试更是以英语为交流方式,由此可见,英语对于我们这些90后来说非常重要,必须无条件的学好英语。
政史地一直被人们视为小科,但自分文理以来,政史地就已占据了半片江山,想要考高分,政史地绝不能缺腿。
可我现在还仅仅是拘泥于及格… 首先在基础上我就很不过关,所以受题的难易程度影响很大。
感觉基础上的问题是最好解决的,只要付出时间与努力就应得到相应的收获,但事实证明,并没我想得那么简单。
上高中以来,欠下了太多的债,现在想一次性还清的确很不现实。
现在我所能做的就是坚持,不放弃。
正如政治说的那样“做好量的积累,抓住时机,促成之变”。
已经在路上,就不要忘记出发时所说的话。
是否还记得当初许下的承诺,是否还记得当初夸下的海口。
做人应做到“无悔”,已经到了这步田地,结果怎样,已经不重要了,重要的是过程,我们到底为人生积累的多少的财富。