扬州工业职业技术学院
扬州工业职业技术学院学生请假条(疫情防控期间)
此表一式贰份：一份由班级保管；一份由本人携带，以便出北门核查,入北门验收。
2．特殊情况下无法书面请假的，应先电话请假，班主任在请假条上作相关说明；
3．相关部门要妥善保存好批准的假条。请假学生办完请假手续后要在班级和宿舍值班室进行登记，以备检查。
此表一式贰份：一份由班级保管；一份由本人携带，以便出北门核查,入北门验收。
扬州工业职业技术学院学生请假条（疫情防控期间）
请假时间
20年月日～月日（共天）
20年月日第～节课（共节课）
请假事由
二级学院：班级：请假人签名：20年月日
行程轨迹
出行方式： 途径地点：
审批意见
班主任签字：
年月日
二级学院意见：
（盖章）
年月日
学工处意见：
（盖章）
年月日
校领导意见：
年月日
1．批假权限：一周以内：二级学院负责人；两周以内：学工处；两周以上：分管校领导；
2．特殊情况下无法书面请假的，应先电话请假，班主任在请假条上作相关说明；
扬州工业职业技术学院学生请假条（疫情控期间）
请假时间
20年月日～月日（共天）
20年月日第～节课（共节课）
请假事由
二级学院：班级：请假人签名：20年月日
行程轨迹
出行方式： 途径地点：
审批意见
班主任签字：
年月日
二级学院意见：
（盖章）
年月日
学工处意见：
（盖章）
年月日
校领导意见：
年月日
1．批假权限：一周以内：二级学院负责人；两周以内：学工处；两周以上：分管校领导；
分管校领导名单
会议代表名单（分管校领导）姓名性别单位职务朱庆葆男南京大学党委副书记刘波女东南大学党委副书记、副校长陈夏初男南京航空航天大学党委副书记、副校长陈岩松男南京理工大学党委副书记王济干男河海大学党委副书记花亚纯男南京农业大学党委副书记张福珍女中国药科大学党委副书记朱永平男南京邮电大学副校长万福绪男南京林业大学党委副书记、副校长李久生男南京信息工程大学党委副书记、副校长高明男南京工业大学党委副书记、副校长夏锦文男南京师范大学副书记、副校长王建明男南京财经大学党委副书记、副校长王长青男南京医科大学副校长陈涤平男南京中医药大学党委副书记、副校长张建红男南京审计学院党委副书记、副院长李江女南京体育学院纪委书记邱丽华女南京艺术学院党委副书记、副院长陈德静男南京工程学院党委副书记、副院长张惠康男南京晓庄学院巡视员赵远男江苏警官学院党委副书记鲁宇红女金陵科技学院副院长李明男南京森林警察学院党委副书记武正林男三江学院副校长王国强男南京人口管理干部学院副院长程建军男江苏教育学院党委副书记、副院长符惠明男江南大学党委副书记、副校长丁涛男无锡太湖学院党委副书记曹德欣男中国矿业大学党委副书记王超男江苏师范大学党委副书记、副校长高嘉玺男徐州医学院党委副书记沈超男徐州工程学院党委副书记、副院长姚冠新男江苏大学党委副书记、副校长张庆奎男江苏科技大学党委副书记芮鸿岩男扬州大学党委副书记、副校长彭怀祖男南通大学党委副书记、副校长江涌男苏州大学党委副书记、副校长王荣庆男苏州科技学院党委副书记、纪委书记陈建华男常熟理工学院副校长解启健男西交利物浦大学党委副书记张勤女盐城师范学院党委副书记、副院长方海林女盐城工学院党委常委、副校长杨亚军男淮阴师范学院副校长江应中男淮阴工学院党委副书记、副院长宁晓明男淮海工学院副校长董存田男江苏技术师范学院副校长陈奎庆男常州大学副校长汤正华男常州工学院党委副书记、副院长顾晓虎男宿迁学院党委书记、副院长霍雄飞男南京工业职业技术学院副院长许正林男南京交通职业技术学院党委副书记丁志平男南京化工职业技术学院党委副书记谭忠男江苏经贸职业技术学院副院长陆群女南京信息职业技术学院副院长张钦文女南京特殊教育职业技术学院副院长刘志洲男江苏海事职业技术学院党委副书记都国雄男南京铁道职业技术学院副院长李世和男南京机电职业技术学院副院长沈明男应天职业技术学院副院长杨四海男钟山职业技术学院党委书记丁秀东男正德职业技术学院党委书记徐建平男金肯职业技术学院党委副书记张冰女南京视觉艺术职业学院院长助理冯明女南京旅游职业学院副院长刘冰冰女江苏建康职业学院副院长吴汉德男江苏城市职业学院党委副书记、副校长王韧农女南京城市职业学院党委副书记、纪委书记张志祥男无锡商业职业技术学院党委副书记任远男江苏信息职业技术学院党委副书记华坚男无锡职业技术学院副院长沈春英女江阴职业技术学院副院长朱雪松男无锡科技职业技术学院副院长刘彬男无锡城市职业技术学院党委副书记、纪委书记过元伟男无锡工艺职业技术学院副院长李凯男太湖创意职业技术学院副院长江建国男无锡南洋职业技术学院党委副书记卢丽明女江南影视艺术职业学院副院长沈士德男江苏建筑职业技术学院副院长李红女徐州工业职业技术学院副院长朱涛男九州职业技术学院副院长刘明生男徐州生物工程职业技术学院副院长李克军男徐州幼儿师范高等专科学校副校长徐铭男镇江市高等专科学校党委副书记苏小冬女江苏农林职业技术学院副院长刘干男金山职业技术学院副院长陈亚鸿男扬州市职业大学副院长陈荣华男江海职业技术学院副院长王亚河男扬州工业职业技术学院副院长黄燕飞男南通职业大学副校长李军男南通航运职业技术学院党委副书记、副院长季跃东男南通纺织职业技术学院党委副书记、纪委书记柯晓扬女南通农业职业技术学院党委副书记、纪委书记沈宝衡男紫琅职业技术学院党委副书记李小平男苏州市职业大学党委副书记孙丽华女苏州工艺美术职业技术学院党委副书记林宁萍女苏州工业园区职业技术学院党委书记朱伟方男苏州农业职业技术学院党委副书记黄中浩男沙洲职业工学院院长助理、学生处处长赵驰轩男苏州经贸职业技术学院党委副书记陈宇光男苏州工业职业技术学院党委委员、纪委书记盛建军男健雄职业技术学院纪委书记姜巧玲女苏州卫生职业技术学院副院长韩铁雷男苏州托普信息职业技术学院副院长宫廷威男硅湖职业技术学院副院长徐伟男昆山登云科技职业学院副院长钱贵江男苏州港大思培科技职业学院助理院长、院党总支书记郭纯儒男苏州高博软件技术职业学院副院长丁志卫男苏州工业园区服务外包职业学院党委副书记、副院长冯建华男苏州信息职业技术学院副书记薛玲珑男盐城纺织职业技术学院党委副书记、纪委书记李玉华男盐城卫生职业技术学院副院长张义和男明达职业技术学院常务副院长徐建俊女淮安信息职业技术学院副院长嵇芹珍女江苏食品职业技术学院副院长缪华林男炎黄职业技术学院副院长刘芳女江苏财经职业技术学院党委副书记、纪委书记顾强男连云港职业技术学院副院长杜长江男连云港师范高等专科学校副校长黄天民男常州信息职业技术学院党委副书记贺仰东男常州纺织服装职业技术学院副院长洪霄男常州工程职业技术学院副院长张涛男常州轻工职业技术学院党委副书记壮国桢男常州机电职业技术学院党委副书记、副院长丁高明男建东职业技术学院副院长郭冬梅女泰州职业技术学院副院长孙玲女江苏畜牧兽医职业技术学院副院长王美林男泰州师范高等专科学校副校长吴以民男宿迁职业技术学院党委副书记荣敏女宿迁泽达职业技术学院党委副书记兼学工处长。
第五届中国石油和化工教育教学优秀成果名单(职教)
协会工作
第五届中国石油和化工教育教学优秀成果名单（职教）
（同等中按第一完成人姓氏拼音排序 )
成果名称
主要完成人
申报单位
认定 结果
构建“三全三融”双创教育模式打造高 职院校培养创新创业人才的扬工院样本
傅伟，颜正英，王盛，王新，李建军
扬州工业职业技术学院 特等
平台支撑，产教融合，创新和扩大生物 制药人才的教育服务多样化供给
制构建与实践
史海波
一等
钱琛，岳金方，温守东，刘郁，杨小燕，于晓萍，扬州工业职业技术学院（国
石油化工类专业教学资源库共建共享的
路径创新与实践
谢伟，崔迎，燕传勇，蔡源，孙浩，毛云飞，家开放大学石油和化工学 一等
黄德奇Leabharlann 院扬农学习中心）王强，孙士铸，王飞飞，李萍萍，刘德志， “标准引领，技师工作站带动”的石油
四川化工职业技术学院（国 家开放大学石油和化工学 二等 院四川泸天化学习中心）
分层激励式仿真实操一体化化工类实训 李康宁，赵曼，李志祯，罗罹，周玉芬，胡玲霞，金华职业技术学院
教学模式的探索与实践
李珍芳
二等
校企深度融合的“21156 育人研究与实践
化工企业场景化”李莉，李春海，王彦伟，宋春晖，周新新， 张丽萍，孟琳，王雪峰，杨晓兰等
共培互聘”两栖双能教师队伍的构建与 吴晓静，于淑兰，徐京峰，刘苏亭，王萌， 大学石油和化工学院胶东 一等
实践
齐云国，张成功，徐之军，张新文，杨俊德 半岛滨海园区学习中心）
高等职业学校高分子材料工程技术专业
教学标准
杨宗伟，黄勇，李光荣
四川化工职业技术学院 一等
高分子材料专业“协同创新，融合发展” 臧亚南，鲍桂楠，徐云慧，慕金强，李鹏， 徐州工业职业技术学院（国 家开放大学石油和化工学 一等
扬州两所高职院校大学生恋爱观调查研究
表 １ 大学生择偶标准的比较
摆脱孤单寂 寞去恋爱 ， 上大学可能是很多学生第一次离 开家 乡 、
离开父母 、 离 开朋友 ， 一个人 既 自由也 寂寞 ， 再加上大学 的课外
时间较多 ， 没有高 中那么沉重 的学业压力 ， 以及大学对学生谈恋
１ ０ ７ —
人生观 、 世界观 的教育 ， 引导学生将更多的精力和时间用在现在
的学习任务上 ， 同时也要指导他们树立积极 、 正确的爱情 观。 （ 三） 失恋对 自身 的影响
表 ４ 失恋对 自 身的影响
一
方的容貌与魅力 ， 数据显示男生 比女生高出 ２ １ ． ６ ６个百分点。而 女生更注重对 方的学 习与能力 ，女生 比男生 高出 １ ２ ｜ ４ ９个 百分 点。产生这样结果 的原 因可 能是一些传统 的择偶思想对 大学生
的影 响 ， 比如 “ 郎才女貌 ” 的观点 。尽管 大学生 是时代 的 “ 弄 潮 儿” ， 但 在择偶 时还是会受到传统思想的影响。 （ 二） 大学生 的恋爱动机
生同居 ， 未婚先 孕 、 流产 ， 或 因承受不住感情挫败 而 自杀 ， 甚 至伤
出， 大学生择偶标准趋 于理性化 ， 他们更注重另一半 的内在 的精 神 因素 ， 如品德 和修养 。
表 ２ 男女大学生择偶标准的比较
害他 人等事件层 出不穷 。对于年龄在 十七八 岁到二十二三岁之
间的大学生而言 ， 从 生理上看 ， 他们 已经 由性 发育阶段进入性成
扬州 两所 高职 院校大 学生恋 爱观 调查研 究
周 寅飞 董 薇 。
（ ， 扬州工业职业技术学院 化学工程学院， 江苏 扬州 ２ ２ ５ １ ２ ７ ； ． 扬州工业职业技术学院 经济管理学院， 江苏 扬州 ２ ２ ５ １ ２ ７ ）
校企文化融合的实践与思考——基于工学结合的“135”人才培养模式的研究
校企文化融合的实践与思考
— —
基 于工学结合 的“３ ” １５ 人才培养模 式的研 究
李建荣
（ 扬州工 业职业 技术学 院 ， 江苏 扬 州 ２ ５ ２ ） ２ １ ７
【 要】在校园文化建设过程中有机融人优秀的企业文化， 摘 对高职院校提高办学质量、 实现人才培养 目 标具有十
分重 要 的意 义 。本 文论 述 扬 州 工 业 职 业 技 术 学 院 在校 企 文 化 融 合 方 面 ， 持 以 “ 学 结 合 ” 导 向 ， 坚 工 为 实施 “ ３ ” １５ 人
化精髓 ， 培养学 生 的职 业 能 力 、 职业 素 养 ， 升本 院 提
收稿 日期 ：０ １３－３ ２ １ ４ ０ ５
方面， 校企 文化融合 中 ， 企业 的文化 价值 观念 与管 将
基金项 目： 江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地建设项 目（ 苏教高［０ ０ １ ） ２ １ ］７号 作者 简 介 ： 建 荣 （９ ９一） 讲 师 ， 究方 向 ： 气控 制 技 术 、 李 １７ ， 研 电 高等 职 业 教 育 。
２ 校企文化融合 的重要意义
校企文化 融合 在高 职教育 人才培养 中 占有 重要 地位 。对于培 养学 生 的 职业 素 质 、 师服 务 理 念 的 教 树 立 、 院核 心竞争 力 的 打造 和 实 现 学 院可 持续 发 学
展 具有 深远 的意义 。
业 素养 ， 务学 生就 业 创业 ， 服 打造 学 校办 学 特 色 ， 提
所需 职业 素 质 和 职 业 能力 搭 建 专 业 群 公 共 技 术 平 台； 以特定 就业 岗位 的需 求灵 活设 立专业 方 向 ， 构建
业 教育教 学质 量 的若 干 意 见》 。其 中 ， 明确 指 出 ： 要
舞龙动作来体现遵义会议的精神
舞龙动作来体现遵义会议的精神两条金龙上下翻滚、穿腾、游走、腾进……最终组合成一个巨大的五角星，4月8日，在扬州工业职业技术学院体育馆内，正在进行着一堂特别的体育课。
“我们把红色主题和传统的舞龙项目结合在一起。
”据扬州工业职业技术学院体育部教师唐晓介绍，该校以红军长征为主题，选取了遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地、大会师六个场景，结合一些代表性的舞龙技术，编排了《红军不怕远征难》的舞龙课程，结合音乐创编动作，重新演绎了爬雪山、过草地等历史情景，“在提升学生舞龙技能的同时，加强学生对红色历史的学习。
”“我们舞龙队才成立的时候只有一条别人赠送的退役‘龙’。
”扬州工业职业技术学院体育部徐明胜主任告诉现代快报记者，经过十年的发展，该校不仅成立了舞龙社团，还专门开设了舞龙课程，舞龙已经成为扬州工业职业技术学院一张亮丽的名片。
凭借舞龙项目，扬州工业职业技术学院先后获得了全国高职院校“一校一品”示范基地、江苏省优秀传统文化创建学校的称号和中国职业教育中华传统美德优秀成果奖。
该校舞龙队先后获得国家、省市各类比赛金牌30余枚、银牌20余枚。
成绩的背后是汗水，更是一帮年轻人对于中国传统文化的一种推崇。
“刚开始参加舞龙社团时，主要是想了解一下中国的传统文化，随着不断深入练习越来越喜欢这个项目。
”扬工院大三学生王育强说，舞龙舞狮是一项团队运动，需要队员之间默契配合，才能达到完美效果，“这个项目不仅能强健体魄，还能学到很多传统文化，汲取红色力量。
”记者了解到，目前扬州工业职业技术学院体育部正积极进行课程思政化改革，将红色基因注入舞龙课程，“目前，该课程已经获得校级思政课程立项。
”徐明胜介绍，将让大学生们通过舞龙运动实践感受到红军长征精神，感受到中华传统舞龙文化、体验舞龙运动的魅力，全面锻炼学生的身心，增强学生之间的凝聚力，弘扬民族精神，激发爱国热情。
江苏大专院校录取线
xx 职业技术学院： 该校专一批次专业去年最低录取线 xx 青年管理干部学院： 该校专一批次专业去年最低录取线 校。
xx 轻工职业技术学院： 该校专一批次专业去年最低录取线 180 分。该校预计今年的录取线低于去年 xx 食品职业技术学校： 今年 250 分以上的考生可报该校， xxxx雄职业技术学院： 该校专一批次专业今年预估线是
260分 271分，今年 270 分以上的考生可报该
282 分，专二批次专业去年最低录取线 260 分以上的考生希望较大 260 分以上
xx 职业大学： 专一批次 300 分左右，专二批次 250-260 分左右 扬州环境资源职业技术学院： 260-270 分左右。 xx 职业技术学院： 200 分以上报考。 扬州工业职业技术学院： 270-280 分左右。 xx 纺织服装技术学院： 达到省控线的考生可报该校。 xx 工艺职业技术学院： 该校去年最低录取线 251分，
今年预估线为 260 分 xx 海事职业技术学校： 该校专一批次专业今年预估线在 xx 职业技术学院：
该校专一批次专业今年预估线为 南通农业职业技术学院： 该校去年专二批次专业录取线为 录取。
310 分左右 260 分以上 258 分。该校今年分专一和专二两个批次 xx 工业职业技术学院： 该校专一批次专业去年最低录取线为 波动。
苏州经贸职业技术学院： 290 分以上考生可报该校专 线的考生可报该校专二批次专业。
南京旅游职业学院： 该校专一批次专业去年的最低录取线是
297 分，今年预计在去年分数线上下 批次专业，达到省控
274 分，专二批次专业去年的最低 录取线是 200 分。该校预计今年的录取线与去年差不多 xx 科技职业学院： 该校今年专一批次专业的预估线是 分。
xx 建康职业学院： 该校专一批次专业去年的最低录取线是 报该校， 300 分以上的考生把握比较大。 xx 工程职业技术学院： 该校专一批次专业去年的最低录取线是
江苏专科学校排名
江苏专科学校排名导读：本文江苏专科学校排名，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
江苏专科学校排名学校名称类别1南京铁道职业技术学院理工2南京工业职业技术学院理工3苏州卫生职业技术学院医药4苏州市职业大学综合5常州纺织服装职业技术学院理工6江苏海事职业技术学院理工7南京特殊教育职业技术学院师范8江苏建筑职业技术学院理工9苏州经贸职业技术学院财经10无锡职业技术学院理工11江苏建康职业学院医药12常州信息职业技术学院理工13徐州工业职业技术学院理工连云港师范高等专科学校师范15苏州农业职业技术学院农林16常州轻工职业技术学院理工17扬州环境资源职业技术学院农林18扬州市职业大学理工19江苏经贸职业技术学院财经20无锡商业职业技术学院财经21苏州工业职业技术学院22无锡科技职业学院理工23江苏工程职业技术学院理工24江苏信息职业技术学院理工25常州工程职业技术学院理工26江苏城市职业学院综合27南京信息职业技术学院理工28南京交通职业技术学院理工29江苏财经职业技术学院财经30南通航运职业技术学院理工31盐城卫生职业技术学院医药32无锡工艺职业技术学院理工33江苏农林职业技术学院农林34无锡城市职业技术学院财经35钟山职业技术学院理工36江苏农牧科技职业学院农林泰州师范高等专科学校师范38苏州港大思培科技职业学院理工39扬州工业职业技术学院理工40苏州工艺美术职业技术学院艺术41江苏食品药品职业技术学院理工42南京旅游职业学院财经43苏州高博软件技术职业学院理工44南通职业大学45苏州工业园区职业技术学院理工46金肯职业技术学院理工47苏州信息职业技术学院理工48江南影视艺术职业学院艺术49南京机电职业技术学院理工50泰州职业技术学院理工51常州机电职业技术学院理工52连云港职业技术学院理工53南京化工职业技术学院理工54南京视觉艺术职业学院艺术55镇江市高等专科学校理工56江苏联合职业技术学院理工57淮安信息职业技术学院理工58江海职业技术学院理工59应天职业技术学院理工苏州托普信息职业技术学院理工61炎黄职业技术学院理工62沙洲职业工学院理工63南通农业职业技术学院农林64无锡南洋职业技术学院理工65江阴职业技术学院理工66昆山登云科技职业学院理工67建东职业技术学院68正德职业技术学院理工69金山职业技术学院理工70苏州工业园区服务外包职业学院理工71九州职业技术学院理工72健雄职业技术学院理工73硅湖职业技术学院理工74宿迁职业技术学院理工75盐城工业职业技术学院理工76民办明达职业技术学院理工77徐州幼儿师范高等专科学校师范78太湖创意职业技术学院理工79江苏商贸职业学院80宿迁泽达职业技术学院理工81南京城市职业学院综合82徐州生物工程职业技术学院理工。
2020江苏最好专科学校排名
江苏省
32
254
江苏信息职业技术学院
江苏省
33
257
泰州职业技术学院
江苏省
34
258
江苏医药职业学院
江苏省
35
272
常州纺织服装职业技术学院
江苏省
36
279
苏州经贸职业技术学院
江苏省
37
310
镇江市高等专科学校
江苏省
38
335
苏州健雄职业技术学院
江苏省
39
350
无锡科技职业学院
江苏省
2020江苏最好专科学校排名
对于2020年想报考江苏专科院校的考生和家长应该怎样选择呢？为大家搜集整理了江苏地区专科学校排名，提供给广大考生参考。
排名
院校名称
所属省份
省份排名
7
无锡职业技术学院
江苏省
1
10
南京信息职业技术学院
江苏省
2
11
江苏农林职业技术学院
江苏省
3
14
江苏农牧科技职业学院
江苏省
4
20
常州机电职业技术学院
江苏省
5
38
江苏工程职业技术学院
江苏省
6
47
南京交通职业技术学院
江苏省
7
54
南京科技职业学院
江苏省
8
59
常州信息职业技术学院
江苏省
9
66
江苏城市职业学院
江苏省
10
69
无锡商业职业技术学院
江苏省
11
70
南通航运职业技术学院
江苏省
12
79
高效液相色谱法测定黄体酮及有关物质
第51卷第5期 辽 宁 化 工 Vol.51，No. 5 2022年5月 Liaoning Chemical Industry May，2022基金项目： 2019 年扬州工业职业技术学院校级科研课题（项目编号：2019xjzk016）。
收稿日期： 2021-10-13高效液相色谱法测定黄体酮及有关物质陈丽萍，周慧，张信，尤兴田（扬州工业职业技术学院 化学工程学院，江苏 扬州 225127）摘 要： 采用Agilent 1260色谱柱（250 mm ×4.6 mm，5 μm），以甲醇-乙腈-水（25∶35∶40）为流动相，流速1.0 mL ·min -1，柱温30 ℃，检测波长200 nm，高效液相色谱法测定黄体酮的含量及有关物质。
结果表明：黄体酮与氢化物、水化物等杂质分离度良好，黄体酮在0.25 ~ 1 200 μg·mL -1的质量浓度范围内呈良好的线性关系（R 2 = 0.999 93，n =7），水解物在0.26 ~ 104 μg·mL -1范围内呈良好的线性关系（R 2 = 1.000 0，n = 6），氢化物在 0.26 ~ 105 μg·mL -1的质量浓度范围内呈良好的线性关系 （R 2 =1.000 0，n =6），各杂质的控制限度均达到定量限。
本法专属性强，方法准确、灵敏，操作简便，可作为黄体酮的质量控制方法。
关 键 词：高效液相色谱法；黄体酮；有关物质中图分类号：TQ460.7+2 文献标识码： A 文章编号： 1004-0935（2022）05-0730-03黄体酮是孕激素类药物，生理效应及临床治疗作用广泛，应用历史悠久。
目前，黄体酮在《中国药典》2015年版二部中已有收载，高效液相色谱法测定其含量与有关物质的检测波长为241 nm [1-2]。
鉴于黄体酮在生产中引入的中间体氢化物（5-孕甾烯-3β-醇-20-酮3-醋酸酯）和水化物（5-孕甾 烯-3β-醇-20-酮）在药典条件下不能检测，为保证各有关物质快速准确的测定，本文创建了高效液相色谱法波长200 nm 的检测方法，有利于更好地提高黄体酮质量和生产的稳定性，该方法未见药典收载，也未见文献报道。
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扬州工业职业技术学院人才引进办法
扬工院字【2012】56号
2012年11月12日10:34 已被阅读 2685次 扬州工业职业技术学院人事处
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为贯彻落实学校“人才强校”战略，进一步优化师资队伍结构，提升师资
队伍整体素质，提升学校人才培养、科学研究与社会服务水平。结合学校实际，
特制订本办法。
一、人才引进的原则
人才引进工作坚持“规划引领、突出重点、公开择优、注重考核”的原则。
人才引进必须符合学校师资队伍建设总体规划要求，以专业建设需要为依据，
以培育高水平专业团队为目标，优先引进具备国家、省重点专业带头人条件的
领军人才，优先引进相关专业、新建专业和学校事业发展急需的紧缺人才，优
先引进高技术职务、高学历学位、高技能优秀人才。人才引进要坚持德才兼备，
全面考核，严格程序，确保质量，特别要注重对人才的成果考核和发展潜力的
考察。
二、人才引进的类别与条件
根据学校事业发展需要，结合现有师资状况，引进人才分领军人才、紧缺
人才与优秀人才三类。
（一）领军人才
领军人才在专业水平上为本专业领域内公认的、有突出成绩的专家,具有良
好的综合素质,能够带领一支专业团队,推动和引领该专业的建设与发展。如获
得省级以上教学名师、“333”高层次人才培养对象、“青蓝工程”中青年学术
带头人、“六大人才高峰”资助项目负责人、优秀教学团队和科技创新团队负
责人等省部级以上优秀人才等。一般应具有正高职称，年龄不超过47周岁；或
具有博士学位副高职称，年龄不超过42周岁。条件优越者，年龄可适当放宽。
（二）紧缺人才
紧缺人才能胜任相关专业和新建专业带头人和骨干教师岗位要求，能满足
学校事业发展急需的相关岗位工作要求。一般应具有副高以上职称，年龄不超
过42周岁；或具有博士学位，年龄不超过40周岁。条件优越者，年龄可适当
放宽。
（三）优秀人才
优秀人才具备专业带头人和教学科研骨干教师的岗位条件，一般应具有研
究生学历与硕士以上学位（前学历为普通本科），具有硕士学位的人才，年龄
不超过30周岁；具有博士学位的人才，年龄不超过35周岁。条件优越者，年
龄可适当放宽。
三、引进人才的待遇
引进的人才均纳入国家事业单位编制管理，享受国家和学校规定的工资与
校内有关津贴，其它待遇详见《扬州工业职业技术学院人才引进待遇一览表》。
四、引进人才的岗位职责
（一）基本职责
1.努力加强理论学习，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，
不断提高自身的思想政治素质；
2.热爱教师职业，贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，具有良好的
职业道德；
3.积极参加教学、科研及其它实践性教学活动，积极参加社会服务工作。
（二）专门职责
领军人才应及时了解前沿性学术动态，掌握相应专业研究进展情况，负责
制定本专业发展规划和人才培养方案，承担两门以上专业主干课程；积极开展
科研和服务社会工作，积极争取课题立项，带领课题组教师开展科研工作。
紧缺人才应及时掌握本专业发展动态，作为专业带头人负责制定本专业人
才培养方案，在专业建设中发挥主导作用；或作为骨干教师在专业建设与改革
中发挥主要作用。
职责具体内容由《聘用合同书》约定。
五、人才引进的程序
1．学校成立人才引进工作领导小组，统筹、协调学院人才引进工作。由院
长任组长，分管教学副院长任副组长，人事处、教务处、科技处等有关职能部
门负责人为成员。设立人才引进工作办公室，与人事处合署。
2．由人事处与各系部根据专业建设及学校发展的需要拟定年度进人计划，
经院长办公会研究同意后，报经省教育厅、人社厅批准，向社会公开发布人才
招聘信息。
3．学校人才引进工作办公室负责对通过自荐、推荐、招聘等有意到我校工
作的人员情况进行汇总，并就有关材料（材料包括代表其学术水平的论文、论
著、获奖证书、学历（位）证书、专业技术职务任职资格证书、履历及其配偶、
子女等情况）进行初审，符合学校人才引进条件的，提交各用人系部作进一步
考察。
4．各系部成立引进人才引进评议考核小组，负责调研、搜集本系部所需人
才的外部资源、信息，对拟引进的人才所提供的材料及其学术水平、业务能力
进行初步综合评议，综合评议结果符合要求者，报人事处作进一步考察。
5．对系部初评通过的领军人才人选，学校组织将有关材料送省内外同行专
家作进一步鉴定。
6．学校人才引进工作领导小组组织面试（含试讲），对拟引进人才进一步
考核，符合条件者提交院长办公会研究。
7．学校人事处代表学校与引进人才签订《聘用合同书》，负责办理有关调
动、聘用、报到手续。
六、引进人才的管理考核
1．引进人才须与学校签订《聘用合同书》，并完成八年服务期。在服务期
内，引进人才不得提出调动、辞职、自费出国等离开学院的要求。若坚持要求
离开，学校将按《聘用合同书》、服务期、聘期规定及有关协议等处理。
2．科研启动费由引进人才本人提出课题申请，详细说明经费使用计划，经
所在系部同意，由学院审核立项后启用。科研启动费的使用按学校有关规定执
行。结束后，申请者需做出书面总结，经所在系部签署意见，报学院审核。学
校根据其上报材料及经费使用情况进行考核，对考核优秀者，学校将酌情继续
资助，对经费使用不当者，将做出处理。
3．对引进人才的考核，实行年度考核和聘期考核相结合的办法，按聘用合
同的约定，检查引进人才履行岗位职责的情况。
七、本办法另附表《扬州工业职业技术学院人才引进待遇一览表》。
八、本办法由学校人才引进工作办公室负责解释，自公布之日起执行。
扬州工业职业技术学院人才引进待遇一览表
待遇
人才类别
购房补贴
（万元）
科研启动费（万元）
自然科学 人文社
科
领军
人才
省级以上教学名师、“333”
高层次人才培养对象、“青蓝
工程”中青年学术带头人、
“六大人才高峰”资助项目
负责人、优秀教学团队和科技
创新团队负责人等
30～50 8～10 3～5
具备担任省级以上重点专业
带头人或省级以上优秀教学
团队、科技创新团队负责人条
件者
20～30 4～8 2～4
紧缺
人才
教授
具备担任校内
专业带头人条
件
15～25 3～5 2
博士
副高职称
具备担任校内
专业带头人条
件
10～15 2～4 2
博士
5～10 2 1
备注
1．引进人才待遇一人一议，条件特别优越者待遇可作适当调整。
2．引进人才人事关系调入学校后，如在扬州市区购房，学校提
供一次性购房补贴，并提供不超过两年的过渡性住房或租金补贴。
3．引进人才的配偶也符合人才引进条件并愿意来校工作的，其
购房补贴可按一定比例适当增加。配偶的科研启动费按相关标准执
行。
4．对引进的领军人才的配偶，年龄在45周岁以下、全日制本科
以上学历，如愿意可办理随调手续。如不符合随调条件，可由学校安
排适当的工作或提供适当的生活补贴。
5．引进的领军人才和紧缺人才，如具有博士学位、副教授职称，
可聘为校内教授，享受学校教授岗位津贴（国家规定部分不变）；具
有博士学位，可聘为校内副教授享受学校副教授岗位津贴（国家规定
部分不变），聘期两年。
6．引进人才的购房补贴包含本市住房分配货币化政策规定的一
次性补贴。