少先队工作总结(2)
2024年少先队学期工作总结（六篇）
2024年少先队学期工作总结针对所提供的内容，进行严谨、稳重、理性、官方的改写如下：一、积极表彰先进，树立学习榜样1. 面对取得的成就与存在的问题，我们特别对表现突出的个人与事迹给予高度评价，旨在激励其他学生效仿其优秀品质，激发其内在动力与进取心。
宣布在上周常规评比中荣获流动红旗的中队名单，为全校各中队树立了可资借鉴的典范。
2. 定期召集大队委员会议，强调其在各领域的引领作用，坚持在全体队员中深入贯彻《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》，及时纠正不良风气，激发学生的“五爱”情感。
3. 紧扣节庆日主题，精心策划少先队活动。
各班级依据节庆或特定主题，布置、实施并开展丰富多彩的主题班会，以增强教育的时效性与针对性。
4. 强化少先队宣传阵地建设，持续优化学校红领巾广播站，完善各栏目设置，广泛发动全校学生投稿，有效激发了学生的写作热情。
二、夯实日常管理，稳固少先队工作基础日常管理作为学校德育工作的重要组成部分，是维护学生学习生活环境稳定、促进学生良好习惯养成的关键环节，也是少先队活动顺利开展的重要前提。
我们通过红领巾监督岗，对学生的考勤、纪律、仪容仪表、班级卫生及日常教学活动等进行全面监督与检查，并及时通报检查结果，作为班级考核的重要依据。
此举有效增强了学生的集体荣誉感与班级凝聚力，并促进了学生文明礼仪习惯的养成。
三、精心策划少先队活动，丰富学生校园生活少先队活动是少先队工作的生命线。
我们通过举办一系列富有时代气息与教育意义的少先队活动，如主题板报设计、读书活动、爱心捐款、体操比赛、新队员入队仪式、百科知识竞赛、生命安全教育等，不仅丰富了学生的课余生活，还促进了学生综合素质的全面提升。
这些活动的设计与实施充分体现了主体性、趣味性、实践性、科学性与人文性的统一，为学生的童年留下了美好的回忆。
四、总结过去，展望未来回顾过去一年的工作，少先队大队部在各类教育活动中有效发挥了主体作用，取得了显著成效。
我们也清醒地认识到存在的不足与挑战。
2024年终小学下少先队大队部工作总结（2篇）
2024年终小学下少先队大队部工作总结2024年，我担任小学下部少先队大队部部长一职，主管全年的工作。
在这一年的工作中，我积极贯彻了共青团的方针政策，紧密围绕学校的教育目标，做好少先队工作，努力培养优秀的少先队员，取得了一定的成绩。
一、组织开展各项活动在这一年中，我带领大队部全体成员，组织开展了一系列的活动。
我们举办了声像美少年歌唱比赛，让队员们通过歌曲表演展示自己的才艺；组织了爱心捐赠活动，募集了一定的物资，帮助了需要帮助的人；举办了读书分享会，培养了队员们的阅读兴趣和分享能力。
这些活动丰富了队员们的课余生活，增强了他们的综合素质，得到了家长和学校的一致好评。
二、加强组织建设在这一年中，我注重加强少先队组织的建设。
我们开展了入队仪式，严格按照程序进行，让新队员们真正感受到了成为少先队员的意义和责任；召开了队员大会和班组会，及时了解队员们的想法和需求，提供帮助和指导；定期组织队员进行观摩学习和实践活动，激发他们的学习热情。
通过这些工作，队员们的组织观念和纪律意识得到了有效的提高。
三、优化队员培养方案针对队员的不同需求，我优化了队员的培养方案。
我们组织了集体学习，共同研讨学习资料，让队员们相互促进，共同进步；鼓励队员参加校内外的比赛活动，展示自己的才能；注重发掘队员的特长，提供相应的培训和活动。
通过这些努力，队员们的综合素质得到了全面提升。
四、加强师生家长合作在这一年中，我积极加强师生家长合作。
我与班主任老师和家长进行了紧密合作，及时沟通队员的学习和成长情况，共同制定培养方案；定期向家长们汇报队员的活动和表现，征求他们的意见和建议；组织家长参与少先队工作，在发展过程中共同支持和帮助队员。
通过这些工作，师生家长的关系更加融洽，营造了一个良好的教育氛围。
总之，这一年来，我在小学下少先队大队部的工作中，始终牢记共青团的宗旨，积极培养队员的思想和品德，注重队员的综合素质和能力培养。
通过举办各类活动、加强组织建设、优化队员培养方案、加强师生家长合作，取得了一定的成果。
2024-2024年第二学期少先队工作总结6篇
2024-2024年第二学期少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期，少先队工作紧紧围绕学校工作的总体要求，以培养少年儿童综合素质为核心，以开展丰富多彩的少先队活动为载体，大力弘扬社会主义核心价值观，积极落实立德树人的根本任务。
现将本学期少先队工作进行总结如下。
二、工作内容概述1. 常规活动有序开展（1）每周举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。
（2）定期开展主题班会，深化学生思想道德建设。
（3）组织志愿者参与校园清洁活动，培养学生良好卫生习惯。
（4）组织红领巾义卖活动，培养少先队员公益意识。
2. 特色活动亮点纷呈（1）开展“红色基因代代传”系列活动，通过红色故事分享、红色文化体验等形式，深化爱国主义教育。
（2）举办科技创新大赛，激发学生科学探索兴趣，培养学生创新精神和实践能力。
（3）组织春游和夏令营活动，增强学生集体荣誉感和团队协作精神。
（4）开展心理健康辅导活动，关注学生心理健康成长。
三、重点成果1. 主题活动成效显著本学期主题活动紧扣时代脉搏，紧密结合重大节日和纪念日，如建党节、国庆节等，开展了一系列主题鲜明、形式新颖的活动。
通过演讲、征文、展览等多种形式，增强了活动的吸引力和感染力，让学生在参与中深刻领会社会主义核心价值观的内涵。
2. 志愿服务活动广受好评本学期，我们积极组织志愿者参与校园和社区服务。
通过志愿服务活动，不仅提升了学生的社会责任感和公益意识，也赢得了家长和社会的广泛赞誉。
3. 队伍建设稳步加强本学期，我们注重加强队伍建设，通过培训、交流、研讨等形式，提高了辅导员和少先队员的综合素质。
同时，我们还注重发挥优秀队员的示范引领作用，营造了学先进、争优秀的良好氛围。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：活动参与度不高解决方案：通过调查了解原因，针对性地进行宣传动员，提高活动的吸引力和参与度。
2. 问题：队伍建设不均衡解决方案：加强队伍培训，提高辅导员和队员的综合素质；发挥优秀队员的示范引领作用，促进队伍均衡发展。
2024年9月少先队工作总结(2篇)
2024年9月少先队工作总结____年9月少先队工作总结____年9月，少先队工作取得了一系列重要成果，为少先队员们的成长和发展提供了有效的支持和指导。
在这个月份里，我们注重培养少先队员的社会责任感和团队精神，加强了队伍的组织建设和教育工作，得到了明显的成效。
一、加强组织建设在组织建设方面，我们积极组织少先队团员进行队伍建设和训练，提高队员们的组织纪律性和荣誉感。
通过定期的队会和活动，增强了队员们的集体意识和团队意识。
同时，我们还注重加强队员的思想道德教育，通过开展主题班会和专题讲座等活动，深入开展社会主义核心价值观的教育，引导少先队员正确树立人生观、价值观和世界观。
二、提高教育质量在教育工作方面，我们注重提高教育质量，通过开展各种形式的课外教育活动，促进少先队员的全面发展。
我们组织了一系列的文艺、体育、科技竞赛活动，激发少先队员的学习兴趣和创造力。
同时，我们还注重培养少先队员的社会责任感和公民意识，通过参观学习社会公益活动和开展志愿者服务等形式，培养了少先队员的社会责任感和奉献精神。
三、加强师资队伍建设在师资队伍建设方面，我们积极加强对少先队辅导员的培训和管理，提高其素质和能力。
我们定期开展少先队辅导员培训，提高他们的教育理论水平和教育方法技巧。
同时，我们还加强对辅导员的宣传和监督，形成了一支专业化、高素质的师资队伍，为少先队工作的有效开展提供了有力的支持。
四、加强家庭教育工作为了更好地发挥家庭教育在少先队工作中的作用，我们加强了与家长和家庭的联系和沟通。
通过家长会和家访等形式，向家长们介绍少先队工作的意义和目标，征求家长的意见和建议，并与家长一起制定家庭教育计划，共同促进少先队员的健康成长。
五、加强与其他组织的合作为了充分利用外部资源，我们积极与其他组织进行合作，丰富了少先队的教育内容和活动形式。
与学校、社区、青年团等组织加强联系，共同举办各种形式的教育活动和社会实践活动，为少先队员们提供更多的学习和锻炼机会。
2024年校少先队工作总结范文(五篇)
2024年校少先队工作总结范文本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进雏鹰行动，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20－11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
2024年实验小学少先队工作总结范本(2篇)
2024年实验小学少先队工作总结范本一、工作目标的完成情况：在2024年，实验小学少先队工作的主要目标是培养学生的团队合作精神、创新能力和社会责任感。
通过一年来的努力工作，我们取得了以下成果：一、成功组织了一系列的团队活动。
为了培养学生的团队合作精神，我们组织了许多团队活动，如趣味运动会、合唱比赛和科研项目竞赛等。
这些活动不仅给学生提供了展示自己才华的机会，也让他们学会了如何与他人合作，共同完成一个任务。
二、激发了学生的创新能力。
我们注重培养学生的创新思维和创造力，通过开展一系列的创新实验和创新竞赛，激发了学生的创新能力。
在这一年中，我们组织了创新科技展、创新作品展等活动，为学生提供了展示自己创新成果的机会。
三、积极推动学生的社会实践活动。
我们鼓励学生参与各种社会实践活动，提高他们的社会责任感。
在2024年，我们组织了一系列的社会实践活动，如义务劳动、环保义务巡逻等，让学生深刻了解社会问题，并培养了他们的公益意识。
四、加强了学生的组织能力。
我们通过选拔少先队干部和组织各种学生活动，提高学生的组织能力。
在2024年，学生们积极参加各种学生组织工作，锻炼了他们的组织能力和领导能力。
二、存在的问题和不足：在实验小学少先队工作的过程中，我们也存在一些问题和不足之处，这需要我们进一步的改进和提高。
一、活动内容不够多样化。
在一些团队活动中，我们的活动内容还比较单一，缺乏创新意识。
下一步我们将加强学生兴趣的引导，推出更多有趣的团队活动。
二、资源分配不够公平。
在一些活动中，资源的分配存在一些不公平的现象。
下一步我们将加强资源的管理和分配，确保每个学生都能有机会获得平等的资源。
三、组织能力需要提高。
在一些学生组织中，组织能力还需要进一步提高。
下一步我们将加强对学生组织工作的培训，提高学生的组织能力和领导能力。
四、宣传工作不够到位。
在一些活动中，宣传工作还不够到位，导致了活动的参与度不高。
下一步我们将加强宣传工作，提高活动的影响力和参与度。
2024年—2024年学年度学校少先队工作总结6篇
2024年—2024年学年度学校少先队工作总结6篇篇1一、引言在这充满生机与活力的一年里，我校少先队工作在全体师生的共同努力下取得了显著成效。
本年度，我们紧密围绕学校中心工作，通过举办丰富多彩的活动和有效管理手段，加强学生的思想品德教育和实践能力的培养，提高少先队员的社会责任感和团队合作精神。
现将本年度学校少先队工作进行总结。
二、工作内容概述1. 主题活动开展情况（1）开展“传承红色基因”系列活动，通过组织参观红色教育基地、举办主题演讲比赛等形式，加强学生的爱国主义教育。
（2）举办“科技创新月”，激发学生科技创新热情，开展科技制作比赛、创意大赛等。
（3）组织环保志愿服务活动，如垃圾分类宣传、植树造林等，提高学生的环保意识和社会责任感。
（4）举办文化节和艺术节活动，展示学生才艺，丰富校园文化生活。
2. 队伍建设与管理情况（1）加强辅导员队伍建设，开展专业培训，提高辅导能力。
（2）完善少先队员管理制度，明确职责分工，加强纪律教育。
（3）建立健全奖惩机制，激发队员积极性，提高队伍凝聚力。
3. 社团建设与发展情况（1）成立各类兴趣小组和社团，如志愿者服务队、科技创新小组等，为学生提供发展平台。
（2）加强社团之间的交流与合作，举办社团展示活动，促进资源共享。
（3）鼓励社团参与社会服务，拓展社团影响力。
三、重点成果1. 成功举办多场主题活动，得到师生和社会的高度评价。
2. 环保志愿服务活动受到市、区级媒体的关注与报道。
3. 科技创新成果显著，多项作品在市级比赛中获奖。
4. 辅导员队伍专业化水平显著提升，多名辅导员获得省级荣誉。
5. 社团建设蓬勃发展，多个社团在市级比赛中取得优异成绩。
四、遇到的问题和解决方案1. 活动参与度不均衡：通过优化活动设计，增加吸引力，提高全体队员的参与度。
2. 资源配置不足：积极争取学校和社会资源支持，优化资源配置。
3. 校外实践活动安全监管难度大：加强与相关部门的沟通协调，完善安全管理制度。
2024年—2024年学年少先队工作总结8篇
2024年—2024年学年少先队工作总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年—2024年学年少先队工作已经圆满结束。
在这一学年中，我们紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻落实上级有关部门的指示精神，本着“育人为本，德育为先”的教育理念，积极开展少先队工作，取得了一定的成效。
一、加强组织建设，提高少先队管理水平1. 完善少先队组织机构。
我们根据学校实际情况，合理调整了少先队组织机构，明确了各岗位职责，确保了少先队工作的顺利进行。
2. 加强辅导员队伍建设。
我们定期组织辅导员培训，提高辅导员的专业素养和工作能力。
同时，我们积极发展学生干部，培养了一批责任心强、工作能力强的学生干部队伍。
二、开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展1. 开展主题队日活动。
我们结合重大节日、纪念日，开展了“国庆节”、“劳动节”、“重阳节”等主题队日活动，让学生在活动中感受节日氛围，培养爱国情感。
2. 举办校园文化艺术节。
我们举办了以“快乐学习，健康成长”为主题的校园文化艺术节，内容包括文艺表演、书画比赛、手工制作等，为学生提供了展示才艺的平台，丰富了校园文化生活。
3. 组织社会实践活动。
我们组织学生参加了“环保小卫士”、“小小志愿者”等社会实践活动，让学生在实践中增长知识，培养社会责任感。
三、加强德育工作，提高学生道德素养1. 开展德育主题活动。
我们开展了“尊老爱幼”、“诚实守信”、“勤奋好学”等德育主题活动，让学生在活动中受到教育，培养良好品德。
2. 加强班级文化建设。
我们积极推进班级文化建设，打造温馨和谐的班级氛围，让学生在良好的环境中健康成长。
3. 实施德育评价机制。
我们建立了科学合理的德育评价机制，对学生的道德行为进行客观公正的评价，激励学生不断提高自身道德素养。
四、加强安全教育，保障学生身心健康1. 开展安全知识讲座。
我们定期邀请专家为学生开展安全知识讲座，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 加强校园安全巡查。
2024年少先队期末工作总结范文(2篇)
2024年少先队期末工作总结范文一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。
具体回顾如下：一、坚持从爱入手启发教育学生。
热爱学生是一种强大的教育力量。
异常是刚入小学二年级的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
如：陈可诺同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。
为了使他早日赶上队伍，他每一天的作业坚持在校内完成，教师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他此刻能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，并且成绩也有了不一样程度的提高。
二、选好班干，共同管理。
要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。
在多年的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。
首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有必须组织工作本事的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不一样的特长，个性分配工作任务。
其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。
为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自我的职责。
并定时给他们开会总结经验教训。
为使班干们树立威信，一方应对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。
另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作本事。
这样经过一段时间的努力，班干部的工作本事和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。
结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多教师的赞扬。
三、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。
2024年少先队工作总结6篇
2024年少先队工作总结6篇篇1关于少先队工作的总结报告一、背景概述时光荏苒，岁月如梭，转眼已到了XXXX年的尾声。
这一年里，我带领下的少先队组织在学校及社会各界的支持下，顺利完成了各项任务和目标。
现就本年度少先队的工作情况进行全面的总结。
本报告力求内容详实、严谨，以便对今后的工作提供借鉴和指导。
二、主要工作内容及成效（一）思想教育方面本年度少先队员思想教育工作始终坚持以爱国主义为核心内容，注重核心价值观的培养与实践。
通过开展系列主题活动如：“弘扬革命精神，争做新时代好少年”，“我和我的祖国”等，增强了少先队员的国家认同感和民族自豪感。
同时，结合重要纪念日和节日，组织主题班会、演讲比赛等形式多样的活动，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）组织建设方面本年度少先队在组织建设上取得了显著成效。
首先，优化了队伍结构，建立健全了各级组织体系，确保了各项工作的顺利进行。
其次，加强了队伍建设，通过定期培训和交流学习，提高了辅导员和队员的业务能力和综合素质。
再次，完善了制度建设，制定了一系列工作规范和操作流程，确保了少先队工作的规范化、科学化运行。
（三）文化活动方面本年度少先队组织开展了丰富多彩的文化活动。
如：“红领巾心向党”文艺演出、“祖国在我心中”书画比赛、“小小梦想家”科技创新大赛等。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，还提高了他们的文化素养和艺术修养，培养了他们的创新意识和实践能力。
（四）社会实践方面社会实践是少先队工作的重要组成部分。
本年度我们组织了多种社会实践活动，如环保志愿服务、社区义务劳动、走进乡村体验生活等。
这些活动让队员们走出校园，接触社会，了解了国情民意，增强了社会责任感和服务意识。
同时，通过社会实践，培养了队员们的团队协作精神和组织协调能力。
三、存在问题及改进措施虽然本年度少先队工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
如：部分队员思想意识不够坚定，组织活动时的创新性不够强等。
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少先队工作总结
这是我工作以来，首次担任少先队大队总辅导员，为了做好少先队的工作，在期初的时候，我就做好了工作计划。
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，增强少先队工作，带动少先队员们全面增强思想道德建设，深入展开丰富多彩的主题教育活动和少先队活动课，继续增强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也增强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提升，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，增强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，经过努力我校在今年安海镇的“三评”活动中，荣获“文明礼仪”先进单位。
每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，实行“美丽班级”评比，督促全校学生的一言一行，使校园清洁美丽。
每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等情况等实行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促动队员的自我完善。
通过“寻找美”加分评比活动，促动学生文明习惯的养成。
二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，所以，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、培养一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。
大力展开少先队礼仪教育，增强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。
3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。
4、做好国旗下讲话工作，国旗下讲话实行合理的安排。
三、举行丰富多彩的活动
九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生实行行为习惯的养成教育，一方面对新生实行教育，另一方面强化老生的行为规范。
同时，举行教师节活动；
十月份，以“国庆节”为契机，对学生实行爱国主义教育，同时实行少先队基础知识的教育；
十一月份，对学生实行感恩教育，让学生懂得去感谢身边的每一个人。
对学生实行“三节”教育，培养学生环保意识和节约意识。
一月份，以元旦为契机，展开迎接新年系列活动。
二月份，实行期末表彰与总结，为下学期少先队工作积累经验，做好准备。
四、展开各种活动，丰富学生的课余生活。
展开丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。
一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班展开了不同的活动项目。
如，有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长跑等，大大促动了学生的健康锻炼。
建立各种兴趣小组,培养和提升队员的全面素质；坚持上好每周三的少先队活动课，以班级为单位展开丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导。
五、增强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作水平的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。
所以，本学期，少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。