实验二十四 通信系统实验

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陕西省西安市2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷(含解析)

陕西省西安市2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷(含解析)

2023-2024学年八年级(上)期中物理试卷一、单选题(每小题2分,共20分)1.(2分)下列有关声现象的说法中,正确的是( )A.演奏古筝时按压不同的弦,是为了改变响度的大小B.“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的C.人们利用蝙蝠的“回声定位”原理,发明了倒车雷达,这是超声波的利用D.用次声波除去人体内的结石2.(2分)某人站在峡谷之间,当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声,若声速为330m/s ( )A.165m B.198m C.221m D.330m3.(2分)提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成,镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。

如图当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时。

他直接看显示器会看到( )A.B.C.D.4.(2分)二十四中学旁的红梅路人行道上,每到晚上悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案,彰显了常州城的浪漫情怀,任由图案投射在身上,却只看到黑色的叶子( )A.红色B.绿色C.黄色D.黑色5.(2分)我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。

有一种杯叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体,放在空气中,使其常满。

关于此杯,下列说法错误的是( )A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的C.有水滴产生时,白玉温度比周围空气温度低D.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动“生”水6.(2分)我国首次赴南极考察队,在南极洲南部建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站。

南极的最低气温﹣88.3℃,在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计( )A.酒精容易制造,价格低B.酒精的凝固点比水银的凝固点更低C.酒精温度计比水银温度计测量准确D.酒精无毒,水银有毒7.(2分)有一支温度计刻度均匀,但显示的示数不准确,在一个标准大气压下,放在沸水中显示99℃,将这支温度计放在教室里显示25℃时( )A.21℃B.20.2℃C.26.3℃D.22.1℃8.(2分)将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,如图所示。

实验室管理--临床实验室信息管理系统LIS

实验室管理--临床实验室信息管理系统LIS

门诊标本 节点 1:医生开申请单的时间
住院标本 节点 1:医生开申请单的时间
节点 2:计费收费时间
节点 2:计费收费时间
节点 3:门诊采集标本时间
节点 3:病房采集标本时间
打印取单凭证
节点 4:运输工在护士工作站接收标本时间
节点 5:标本送达检验科时间
节点 6:标本接收、验收时间
节点 7:标本检测、保存时间
LIS的结构和组成
LIS的技术标准及设计依据: LIS技术标准化的原则和措施
——唯一性原则 ——规范性原则 ——稳定性原则
LIS建设常用标准 CLSI:LIS1-A2、LIS2-A2、LIS3-A、LIS4-A、
LIS5-A、LIS6-A、LIS7-A、LIS8-A和LIS9-A
检验申请
医生工作站
电子申请单
采样容器
粘贴
护士工作站 检验条码
收集检验标本
姓名、性别、年龄、科室、 病区、诊断、样本种类、检
验目的、送检医师、时间
包括: 医师申请 患者信息 患者唯一性标识 试管的正确选取 试管唯一性标识 标本传递等
医生工作站
护士工作站
子菜单
应用软件
数据库系统结构 ——指为适应数据处理的需要而发展起来的一种
较为理想的数据处理核心机构。
数据库管理系统(DBMS)
数据库系统结构
数据库应用程序
网络硬件组成
LIS的组成
网络服务器 工作站 网络适配器 集线器 中继器
网桥 网关 传输介质 条形码设备
软件组成
网络操作系统软件 数据库软件 通信软件 应用软件
信息系统:是指互相作用、互相依赖的, 由与信息加工、处理相关的若干组成部分 (子系统)结合而成的具有特定功能的信 息管理系统。如——临床实验室信息系统

(完整版)基于QuartusII的数字电路仿真实验报告手册

(完整版)基于QuartusII的数字电路仿真实验报告手册

数字电路仿真实验报告班级通信二班姓名:孔晓悦学号:10082207 作业完成后,以班级为单位,班长或课代表收集齐电子版实验报告,统一提交.文件命名规则如“通1_王五_学号”一、实验目的1. 熟悉译码器、数据选择器、计数器等中规模数字集成电路(MSI)的逻辑功能及其使用方法。

2. 掌握用中规模继承电路构成逻辑电路的设计方法。

3. 了解EDA软件平台Quartus II的使用方法及主要功能。

二、预习要求1. 复习数据选择器、译码器、计数器等数字集成器件的工作原理。

2. 熟悉所有器件74LS153、74LS138、74LS161的功能及外引线排列。

3.完成本实验规定的逻辑电路设计项目,并画出接线图,列出有关的真值表。

三、实验基本原理1.译码器译码器的逻辑功能是将每个输入的二进制代码译成对应的高、低电平信号。

译码器按功能可分为两大类,即通用译码器和显示译码器。

通用译码器又包括变量译码器和代码变换译码器。

变量译码器是一种完全译码器,它将一系列输入代码转换成预知一一对应的有效信号。

这种译码器可称为唯一地址译码器。

如3线—8线、4线—16线译码器等。

显示译码器用来将数字或文字、符号的代码译成相应的数字、文字、符号的电路。

如BCD-七段显示译码器等。

2.数据选择器数据选择器也陈伟多路选择器或多路开关,其基本功能是:在选择输入(又称地址输入)信号的控制下,从多路输入数据中选择某一路数据作为输出。

因此,数据选择器实现的是时分多路输入电路中发送端电子开关的功能,故又称为复用器。

一般数据选择器有n 个地址输入端,2n错误!未找到引用源。

个数据输入端,一个数据输出端或反码数据输出端,同时还有选通端。

目前常用的数据选择器有2选1、4选1、8选1、16选1等多种类型。

3.计数器计数器是一个庸医实现技术功能的时序部件,它不仅可以用来对脉冲计数,还常用作数字系统的定时、分频、执行数字运算以及其他一些特定的逻辑功能。

74LS161是4位同步二进制计数器,它除了具有二进制加法计数功能外,还具有预置数、保质和异步置零等附加功能。

《基于ARM的伺服控制器研发》

《基于ARM的伺服控制器研发》

《基于ARM的伺服控制器研发》一、引言随着工业自动化水平的不断提高,伺服控制系统在制造业中扮演着越来越重要的角色。

为了满足工业的高精度、高速度和高效率的要求,基于ARM的伺服控制器研发成为了当前研究的热点。

本文将介绍基于ARM的伺服控制器的研发背景、意义、研究现状以及本文的研究内容和方法。

二、研发背景与意义伺服控制系统是一种用于精确控制机械运动位置、速度和加速度的系统。

在制造业中,伺服控制系统广泛应用于各种自动化设备中,如数控机床、机器人、自动化生产线等。

随着工业技术的不断发展,对伺服控制系统的性能要求越来越高。

基于ARM 的伺服控制器具有高性能、低功耗、高集成度等优点,可以有效地提高伺服控制系统的性能,满足工业生产的需求。

三、研究现状目前,国内外对于基于ARM的伺服控制器的研发已经取得了一定的成果。

在硬件方面,研究人员通过优化电路设计、选择高性能的处理器和存储器等措施,提高了伺服控制器的处理速度和精度。

在软件方面,研究人员通过优化算法、改进控制策略等措施,提高了伺服控制器的控制精度和响应速度。

然而,仍存在一些问题和挑战,如如何进一步提高控制精度、如何降低功耗等。

四、研发内容与方法1. 硬件设计基于ARM的伺服控制器硬件设计主要包括处理器选择、电路设计、存储器选择等。

处理器选择要考虑处理速度、功耗和集成度等因素;电路设计要考虑到信号的稳定性和抗干扰能力;存储器选择要考虑到存储容量和读写速度等因素。

此外,还需要考虑散热设计、电源管理等其他因素。

2. 软件设计软件设计是伺服控制器研发的核心部分。

主要包括控制算法的选择和优化、控制策略的制定和实现等。

控制算法的选择要根据实际需求和系统性能要求进行选择,如PID控制算法、模糊控制算法等。

控制策略的制定要考虑系统的稳定性、快速性和精度等因素。

此外,还需要考虑软件的可靠性、易用性和可维护性等因素。

3. 实验与测试实验与测试是验证伺服控制器性能的重要环节。

通过对伺服控制器进行静态和动态实验,测试其性能指标,如响应速度、控制精度、稳定性等。

毕业设计100光纤通信+课程设计报告

毕业设计100光纤通信+课程设计报告

课程设计报告课程名称光纤通信课题名称通信系统综合实验一、设计内容与设计要求1、设计内容1)多路数据+多路电话光纤综合传输系统的实现2)多路数据+多计算机+单路图像/语音全双工光纤综合传输系统的实现3)*多路计算机+双路图像/语音全双工光纤综合传输系统的实现2、设计目的掌握变速率时分复用的原理、实现方法;学习并掌握计算机RS232通信技术;掌握时分复用技术和波分复用技术的灵活搭配使用;实现数字和语音同时通信。

3、实验仪器与设备1.光纤通信实验系统2台。

2.示波器1台。

3.波分复用器2个。

4.电话2部。

I5.FC/FC光纤跳线2根。

6.计算机若干台串口通信电缆若干根。

7.1310nm/1550nm波长波分复用器2个。

8.摄像头1个。

9.监视器1个(或用电话代替)。

4、设计原理《多路数据+多路电话光纤综合传输系统》综合了固定速率时分复用、解固定速率时分复用、PCM编译码、波分复用等几个子系统,具体的实验原理可以参看《光纤通信原理教学系统实验指导书》中的实验二十一、实验二十四、实验二十五、实验二十的方法;《多路数据+多计算机+单路图像图像/语音全双工光纤综合传输系统》拟实现模拟图像、数据在同一光纤中传输。

即在光纤中同时传输数字数据和模拟信号。

一种解决方案综合了《光纤通信原理教学系统实验指导书》中的实验二十六、实验二十七、实验十六的知识;《多路计算机+双路图像/语音全双工光纤综合传输系统》综合了固定速率时分复用、解固定速率时分复用、变速率时分复用、解变速率时分复用、位时钟提取(数字锁相环DPLL)原理及实现五个实验,具体的实验原理可以参看《光纤通信原理教学系统实验指导书》中的实验二十一、实验二十三、实验二十四、实验二十五、实验二十六、实验二十七。

5、设计要求掌握结构化系统设计的主体思想,以自下而上逐步完善的方法实现指定的通信系统功能,并按要求测试相关参数、波形等实验数据,以积累一些典型的通信子系统的功能、性能、参数等知识以及系统集成的知识。

通信实验报告范文

通信实验报告范文

通信实验报告范文实验报告:通信实验引言:通信技术在现代社会中起着至关重要的作用。

无论是人与人之间的交流,还是不同设备之间的互联,通信技术都是必不可少的。

本次实验旨在通过搭建一个简单的通信系统,探究通信原理以及了解一些常用的通信设备。

实验目的:1.了解通信的基本原理和概念。

2.学习通信设备的基本使用方法。

3.探究不同通信设备之间的数据传输速率。

实验材料和仪器:1.两台电脑2.一个路由器3.一根以太网线4.一根网线直连线实验步骤:1.首先,将一台电脑与路由器连接,通过以太网线将电脑的网卡和路由器的LAN口连接起来。

确保连接正常。

2.然后,在另一台电脑上连接路由器的WAN口,同样使用以太网线连接。

3.确认两台电脑和路由器的连接正常后,打开电脑上的网络设置,将两台电脑设置为同一局域网。

4.接下来,进行通信测试。

在一台电脑上打开终端程序,并通过ping命令向另一台电脑发送数据包。

观察数据包的传输速率和延迟情况。

5.进行下一步实验之前,先断开路由器与第二台电脑的连接,然后使用直连线将两台电脑的网卡连接起来。

6.重复第4步的测试,观察直连线下数据包的传输速率和延迟情况。

实验结果:在第4步的测试中,通过路由器连接的两台电脑之间的数据传输速率较高,延迟较低。

而在第6步的测试中,通过直连线连接的两台电脑之间的数据传输速率较低,延迟较高。

可以说明路由器在数据传输中起到了很重要的作用,它可以提高数据传输的速率和稳定性。

讨论和结论:本次实验通过搭建一个简单的通信系统,对通信原理进行了实际的验证。

路由器的加入可以提高数据传输速率和稳定性,使两台电脑之间的通信更加高效。

而直连线则不能提供相同的效果,数据传输速率较低,延迟较高。

因此,在实际网络中,人们更倾向于使用路由器进行数据传输。

实验中可能存在的误差:1.实验中使用的设备和网络环境可能会对实际结果产生一定的影响。

2.实验中的数据传输速率和延迟可能受到网络负载和其他因素的影响。

通信原理实验范文

通信原理实验范文实验目的:通过模拟调制解调实验,了解信号的调制解调原理,掌握调制解调的实际操作。

实验器材:信号发生器、调制解调器、示波器、音频放大器、示波器探头、电缆等。

实验原理:调制是指根据原始信号的特点,将其与高频载波进行合成,形成调制后的信号,使其适合于在传输介质上进行传播。

解调是指在接收到调制信号后,还原出原始信息信号的过程。

实验步骤:1.将信号发生器与调制解调器的输入端通过电缆连接。

2.将调制解调器的输出端与示波器的输入端连接。

3.将示波器的输出端通过音频放大器放大后连接至扬声器。

4.打开信号发生器和调制解调器,调节信号发生器的频率和幅度,使其与调制解调器的输入匹配。

5.调节调制解调器的参数,选择合适的调制方式,例如调幅、调频或调相。

6.观察示波器的显示结果,根据示波器的输出调整调制解调器的参数,使得输出信号达到预期效果。

7.调节音频放大器的参数,使得通过扬声器传播出的信号清晰可听。

8.实验结束后,关闭所有设备,整理实验器材。

实验注意事项:1.注意实验过程中的电气安全,避免触电事故的发生。

2.调试设备时,要轻拿轻放,避免损坏设备。

3.调节设备参数时要小心操作,避免造成误操作导致的不良后果。

4.在实验过程中,及时与实验指导老师沟通,遇到问题要及时解决。

实验结果分析:通过完成以上实验步骤,我们可以观察到示波器的输出结果,根据输出结果可以判断调制解调器的参数设置是否正确。

如果输出信号与预期不符,则可以通过调整参数来改善输出效果,直到达到预期目标。

此外,通过观察输出信号的波形,我们还可以分析调制解调的调制方式是调幅、调频还是调相。

总结:通过这个基于模拟调制解调的通信原理实验,我们可以更好地理解通信系统中的调制解调原理。

通过实际操作不仅可以增加理论知识的实践应用,还可以锻炼我们的动手能力和问题解决能力。

这些实验经验对于我们今后从事通信工程方面的工作将提供重要帮助。

实验3 ASK调制与解调实验报告

提取的位同步信号波形:
(采用双踪示波器比较信号源的位同步波形与提取的位同步信号波形,它们应当一致,表示发送端与接收端的码元宽度是一样的)
ASK解调输出波形:
(采用双踪示波器比较提取的位同步信号波形与ASK解调输出波形,从而可以得到数字信号,它与我们在SW01、SW02、SW03设置的数字信号应该一致)
OUT2测试点输出波形:(即ASK调幅波经半波整流器后的信号输出波形)
OUT3测试点输出波形:(即ASK调幅波经低通滤波器后的信号输出波形)
ASK—OUT测试点输出波形:(即ASK调幅波经电压比较器后的信号输出波形,未经同步判决。波形与ASK判决电压调节的调节幅度有关)
a、ASK判决电压调节过高,误判为0的概率增加:
(采用双踪示波器比较ASK基带输入波形与ASK—OUT测试点输出波形)
b、ASK判决电压调节过低,误判为1的概率增加:
(采用双踪示波器比较ASK基带输入波形与ASK—OUT测试点输出波形)
c、适当调节ASK判决电压,使ASK—OUT输出波形与ASK基带输入波形最接近:
(采用双踪示波器比较ASK基带输入波形与ASK—OUT测试点输出波形)
七、实验思考题解答
1、说明用键控法产生2ASK信号的方法。
2、调节判决电平,当它过大或过小时会出现误码,说明为什么会产生误码。
八、调试中遇到的问题及解决方法
现代通信原理
实验室名称:通信原理实验室实验日期: 年 月 日
学院班级、Biblioteka 号姓名实验项目名称
ASK调制与解调实验
指导
教师
一、实验目的
二、实验内容
三、实验仪器
四、实验原理
五、实验步骤
六、实验结果及分析
ASK基带输入: 信号源测试点NRZ输出的NRZ码

通信原理实验指导书

实验一信号源实验一、实验目的1.掌握频率连续变化的各种波形的产生方法。

2.掌握用FPGA产生伪随机码的方法。

3.掌握码型可变NRZ码的产生方法。

4.了解用FPGA进行电路设计的基本方法。

5.理解帧同步信号与位同步信号在整个通信系统中的作用。

6.熟练掌握信号源模块的实验方法。

二、实验内容1.观察频率连续可变信号发生器输出的各种波形及7段数码管的显示。

2.观察点频方波信号的输出。

3.观察点频正弦波信号的输出。

4.观察7位、15位、31位伪随机码的输出。

5.拨动拨码开关,观察码型可变NRZ码的输出。

6.观察位同步信号和帧同步信号输出。

7.改变FPGA程序,扩展其他波形。

三、实验器材1. 信号源模块一台2. 20M双踪示波器一台3.频率计(可选)一台4. 连接线若干四、实验原理信号源模块可以大致分为模拟部分和数字部分,分别产生模拟信号和数字信号。

1.模拟信号源部分图1-1 模拟信号源部分原理框图模拟信号源部分可以输出频率和幅度可以任意改变的正弦波(频率变化范围100Hz~10KHz)、三角波(频率变化范围100Hz~1KHz)、方波(频率变化范围100Hz~10KHz)、锯齿波(频率变化范围100Hz~1KHz)以及32KHz、64KHz、1MHz的点频正弦波(幅度可以调节),各种波形的频率和幅度调节方法请参考实验步骤。

该部分电路原理框图如图1-1所示。

在实验前,我们已经将各种波形在不同频段的数据写入了数据存储器U005(2864)并存放在固定的地址中。

当单片机U006(89C51)检测到波形选择开关和频率调节开关送入的信息后,一方面通过预置分频器调整U004(EPM7128STC100-10)中分频器的分频比,分频后的信号频率由数码管M001~M004显示;另一方面根据分频器输出的频率和所选波形的种类,通过地址选择器选中数据存储器U005中对于地址的区间,输出相应的数字信号。

该数字信号经过D/A转换器U007(TLC7528)、开关电容滤波器U008(TLC41CD)后得到所需模拟信号。

移动通信网络优化盲区覆盖解决方案 (2)【精选文档】

优化工作流程[日常维护]断站处理:断站是影响网络性能的重大因素,对网络的拥塞、掉话、切换等都有重大的影响,虽然对断站的处理主要由维护部门完成,但我们也应该密切跟踪断站的情况.1。

每天对所负责区域的重大告警进行观察和处理,处理原则是配合维护部门,及时解决网上出现的重大问题;2。

统计组每天取全网、BSC、BTS性能统计,如果全网或部分BSC性能出现明显恶化时要及时上报综合办公室,并进行力所能及的分析;3. 每天观察基站性能,对性能异常,如掉话、拥塞等突然上升,并有较大影响的基站要及时处理。

规划优化人员在对问题进行深入分析的基础上,根据需要进行频率、邻区、覆盖、参数等的重新规划与调整,需要与其它部门合作的应通过合理的渠道及时进行沟通,协同解决问题;4. 及时处理用户投诉。

针对所反应的问题,性能测试组首先对投诉进行分析和测试,对于需要深入分析的问题,可与优化组合作解决.对于用户投诉,应本着对用户负责的原则,在不影响全网性能的前提下,尽量解决或缓解用户所反应的问题。

5。

对所负责区域内的测试工作做好安排,要做到测试目的明确、测试工具和路线合理、及时分析测试结果,尽量做到每次测试都有一定的结果;6。

根据新开站流程,规划优化人员应该对新开站的位置、所属MSC、BSC、开站条件等进行确认,拿到新站的详细资料,包括天线高度、周围环境、物业管理等信息,在此基础上进行频率和参数的规划,同时对临近基站的覆盖(天线、倾角)、邻区等进行必要的调整。

数据录入人员应按规定时间录入新开基站的数据,并进行开站配合。

优化人员应对新入网基站进行设备运行状况和性能的跟踪,并根据运行情况对规划数据做必要的调整;7. 天线调整人员根据规划和优化的需要,重新对天线型号、方位角、下倾角进行设计、调整,同时与规划优化人员一起对调整效果进行跟踪;日常维护工作是每个负有责任的工程师每天工作的最基本部分,是一切工作的基础,也是整个网络正常工作的前提。

[一周工作]1。

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实验二十四通信系统实验
一、实验目的
1、掌握完整的通信系统的组成及各部分功能。

2、掌握各通信系统的组成及各部分功能。

3、了解各通信系统的优缺点。

4、掌握通信系统中几种常用的调制方式及其性能特点。

5、掌握高斯白噪声、带限信道的概念,加深对信道模型的了解。

6、掌握汉明码的编码规则,了解信道编码在通信系统中的作用。

7、掌握同步信号在数字通信系统中的作用。

二、实验内容
1、按实验指导书提供的系统模型和连接方法,将有关实验模块连成部分或完整的通信系统,观察
各测试点的波形,并做详细的记录。

2、改变各组成模块的码型设置或元件参数,重复观察各点波形,并做详细记录。

3、灵活运用各功能模块,自己设计并连接成系统,观察各点波形并做详细记录。

三、实验仪器
1、各功能模块
2、20M双踪示波器一台
3、频率计(可选)一台
4、音频信号发生器(可选)一台
5、立体声单放机(可选)一台
6、立体声耳机一副
7、连接线若干
四、实验原理
由于在前面各模块的实验中,我们已经详细介绍了各个模块的用法及输入、输出端口的接口条件,所以在这里我们不再介绍各个模块的用法及原理,而是提供一些典型的通信系统的模型,同学们可以根据实验指导书提供的系统模型,将各个独立的功能模块连接、组合成不同的通信系统,完成信息传递的功能,并根据实际传输的效果,对各通信系统的传输质量做出客观、正确的评断;也可以充分发挥自己的创造性,自己动手设计一些通信系统模型并想办法具体实现。

由于各功能模块都有自己特殊的接口条件,这些条件我们在前面的实验中已经做了详细的介绍,因此,希望同学们在对这些条件有充分了解的基础上在再进行本实验。

频谱分析是通信原理中一个十分重要的内容,建议在观察各点波形的同时,能充分利用频谱分析模块观察各点波形的频谱,加深对各种调制方式的理解。

1、模拟通信系统
参考使用模块:信号源模块、PAM/AM模块、模拟通信系统模块、终端模块。

模拟通信系统的框图如图24-1所示:
图24-1 模拟通信系统框图
信号源产生的模拟信号经调制后送入信道传输,接收时经解调后,在受信者处恢复处原始的模拟信号。

该系统的调制方式可普通双边带调幅或立体声调频两种方式中选择。

在实验时可参考下面提供的方法进行连线(其中PAM/AM模块可用模拟通信系统模块代替)。

信号源模块PAM/AM模块终端模块
模拟输出AM音频输入——
64K正弦波AM载波输入——
——AM解调输出 S-IN
2、数字基带传输系统
(1)模拟信号数字化后的数字基带传输系统
参考使用模块:信号源模块、PAM/AM模块、模拟信号数字化模块、信道模拟模块、终端模块。

该通信系统的框图如图24-2所示:
图24-2 模拟信号数字化后的数字基带传输系统
信号源产生的模拟信号经模拟信号数字化模块转换为数字信号后,送入信道进行传输,再经模拟信号数字化模块还原为模拟信号后送给受信者。

模拟信号数字化的方式可从脉冲幅度调制、脉冲编码调制、增量调制、自适应差分脉冲编码调制四种方式中选择。

在实验时可参考下面提供的方法进行连线(以脉冲编码调制为例):
信号源模块模拟信号数字化模块信道模拟模块终端模块
模拟输出 S-IN ————
BS 2048K输入————
64K 64K输入————
8K FRAMEB-IN ————
——PCMB-OUT 信道输入——
——PCM2-IN 信道输出1 ——
——JPCM —— S-IN
(2)二进制码元的数字基带传输系统
参考使用模块:信号源模块、码型变换模块、信道模拟模块、终端模块。

该通信系统的框图如图24-3所示:
图24-3 二进制码元的数字基带传输系统
信号源产生的二进制数字信号经码型变化模块之后送入信道模拟模块,在该模块中加入信道噪声(加性高斯白噪声)并通过限带信道传输后,再进行码型反变换,最后得到原始的二进制数字信号。

在实验时可参考下面提供的方法进行连线(以AMI码为例):
信号源模块码型变换模块终端模块
NRZ NRZ DATA1
BS BS BS1、BS2
FS FS FS1、FS2
2BS 2BS ——
——OAMI DATA2
五、实验步骤及注意事项
1、认真复习各模块的使用方法,熟悉各模块输入、输出点的接口条件。

2、选取一种通信系统的框图,在实验报告上画出模块连接图。

3、将所要用到的模块小心地固定在主机箱中,确保电源接触良好。

4、按实验报告上所画的连接图正确连接各模块,通电,观察各点波形及频谱并做详细记录。

5、只改变模拟调制、模拟信号数字化或数字调制的方式,观察各点波形及频谱的变化,应着重观
察相同条件下各种调制方式性能的优劣,详细记录下来。

6、选择其它的通信系统,重复上述观察。

7、自行设计通信系统,画出框图和模块连接图,连线,观察实验结果并做详细记录。

六、扩展实验
1、数字基带传输系统基本方案:
信号源—模拟信号数字化—码型变换—信道模拟—同步信号提取—码型变换
—模拟信号数字化
2、数字频带传输系统基本方案:
信号源—(汉明编码)信道模拟—数字调制—信道模拟—同步信号提取—数字解调—(汉明编码)信道模拟
3、时分复用传输系统基本方案:
电话接口—模拟信号数字化—时分复用—信道模拟—时分复用—模拟信号数字化—电话接口
4、计算机数据传输通信系统基本方案:
计算机1—电话接口—时分复用—信道模拟—时分复用—电话接口—计算机2。

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