教育体育队伍建设工作要点

教育体育队伍建设工作要点 20ｘｘ年，全区教体工作以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三、四中全会精神，全面落实各级教育工作会议精神，以全面实施素质教育、提高教育教学质量为中心，以“教育均衡发展迎省检”为契机，以教师队伍建设为重点，切实提高教育教学管理水平，全力实现“工作作风进一步转变、均衡发展进一步推进、教学质量进一步提高、办学水平进一步提升、教师素质进一步提高、教育环境进一步优化”等6个目标，努力提升教育水平，为“一核五区”建设服务。 一、抓党建、强廉政，进一步转变工作作风 1.拓展群教成果，加强党建工作。全面学习贯彻党的十*大和十八届四中全会精神，着力剖析当前教体系统党建工作面临的新情况、新问题，适应从严治党新常态，层层落实党建工作主体责任，推动党组织建设。继续通过发放征求意见函、深入调研、座谈交流等形式广泛征求意见，把在群教活动整理出来的“四风”问题整改到位，使教体系统党员干部队伍呈现新面貌。紧紧围绕“立德树人”这一中心，突出党建工作创新，充分发挥党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育现代化方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升党组织建设科学化水平。 2.抓好治理“庸懒散浮拖”工作，切实转变工作作风。全面贯彻落实中省市区关于改进工作作风，密切联系群众的各项规定，切实改变机关工作作风。加强机关效能建设，提高服务推动事业发展能力。加强机关接访、保密、防邪、文明城市创建、关心离退休、关心下一代、统战群团、“挂包帮”、史志编制等工作。加强重点工作的督查督办。 3.抓好教育行风建设，加强党风廉政建设。深入推进党风廉政建设和反腐败工作，加强党性、党风、党纪教育，加大对领导干部遵守政治纪律、落实八项规定、整改“四风”等问题监督检查。强化执纪监督问责，完善廉政建设长效机制，持续开展正风肃纪工作。深入开展突出问题专项整治，完善学校收费、招生、食堂、小卖部、校服、教师评职晋级、基础建设、考评分配等涉及师生切身利益事项的决策程序、规范执行、公开公示制度，严格落实学校领导班子人员及亲属不参与所在学校任何经营性活动的规定。进一步规范办学、从教行为，从严整治“三乱”行为，完善教育行风监督员选聘机制。 4.规范办学行为，推进依法治校。继续推进廉政文化进校园工作，创建一批廉政文化示范校。加强对义务教育阶段学校教学、招生、考试和评价等方面的管理，严禁义务教育阶段学校开设或变相开设重点班与非重点班。推进依法治校，加强学校章程建设，继续抓好“依法治校示范校”创建活动。探索完善依法治教措施，依法处置涉教矛盾纠纷，切实维护涉教各方权益。深入推进“法律进学校”工作，抓实法制教育系列化、课程化；聘齐法制副校长或辅导员，组建专职法制教育队伍；推进校外法制教育基地建设，加强以案说法警示教育。 二、抓改革，强内涵，进一步推进均衡发展 5.创新办学模式，推进综合改革。一是推进并总结教育集团化建设。20ｘｘ年首批组建的三个教育集团，要积极探索和创新集团管理模式，建立现代学校制度；大胆试验教育“管办评”分离机制，激发办学活力；要注重集团学校文化在集团内部的培植和发展，大力塑造教育集团的文化品牌。二是启动“协作型”教育联盟工作，切实落实管理互通、领导流动、师资共享、课程互补、活动同步、研训联动、质量同进、文化共建、项目合作、捆绑考核“十大行动”。三是建立和完善教师交流机制。 6.推进义务教育均衡发展。巩固提高普及九年义务教育成果，改善办学条件，确保通过区域义务教育均衡发展省级督导评估，完成天宫庙小学“义务教育示范学校”的创建任务。进一步完善用信息化手段促进优质教育资源全覆盖机制，在基本完成教育信息化硬件建设的基础上，强力推进学校教育信息化使用水平的提升，提高教育教学效率。组织实施县域内义务教育学校校长、教师交流工作，推动义务教育学校校长、教师资源均衡配置。 7.加强义务教育学校标准化建设。统筹各类项目资金，积极推进薄弱学校改造、校舍维修改造、留守儿童寄宿制学校、学生食堂、教师周转宿舍建设，重点推进圣莲岛小学、物流港高升实验分校建设。抓好全区学校现代教育信息化建设工程。加强特殊教育学校标准化建设，改善“三残”儿童随班就读条件。积极争取资金支持，进一步改善中职学校办学条件， 8.推进各类教育协调发展。实施第二轮“学前教育三年行动计划”，新建、改扩建2所公办幼儿园，继续推进创建市级示范性幼儿园建设和民办幼儿园达标建设。建立完善特殊教育体系，扩大特殊教育领域，落实《特殊教育提升计划》。稳步发展高中阶段教育，提高高中阶段教育普及程度。加大宣传力度，确保完成中职招生任务，促进高中阶段教育协调发展。 9.推进招生制度改革。贯彻落实国家、省市高考改革实施方案，完善义务教育免试就近入学制度，建立名优公办学校招生公开公平机制。全面落实进城务工人员随迁子女在当地参加升学考试的相关政策和措施。强化招生考试保密和考风考纪工作，确保各类教育考试安全。 10.推动民办教育和谐发展。健全公共财政对民办教育的扶持政策，支持、鼓励民办学校标准化建设。促进民办学校强化专业内涵建设，依法分类加强对民办学校管理，治理取缔非法违规办学行为，建立风险应对机制。大力支持南山国际学校物流港校区建设步伐，确保20ｘｘ年高中招生。规范民办幼儿园办园行为，落实民办园收费备案制度，加强收费检查和监督。 三、抓培训、强师德，进一步提高教师素质 11.加强教师师德建设。深化师德师风建设，加强政治纪律，核心价值观教育，全面规范教师职业行为。建立教师个人师德档案，实施师德考评工作，落实师德考核“一票否决”制度。 12.优化教师队伍结构。科学规范设置各校园编制，合理配置教师，根据中小学缺科缺岗情况招考教师，补足、配齐学科教师，进一步优化教师队伍结构，改善教师配置不均衡和学科教师不对口配备现象。优化专任教师聘用、职称评聘机制，逐步建立教师资格定期认证机制。落实边远乡村教师待遇倾斜政策，提高乡村教师待遇。 13.加大师资培训力度。继续推进名师工作室建设，评选知名教师、学科带头人，进一步充实骨干教师人才库，充分发挥优秀教师示范引领作用。实施教师全员素质提升计划，组织开展各级各类教师培训，选派教师跟岗学习。促进中小学校本培训特色化发展，提高校本培训的质量和成效。 四、抓常规、强教研，进一步提高教学质量 14.强化教学常规管理。加强学校文化体系建设，规范学校办学行为，规范教师教育行为。加大对中小学教学常规工作的督查力度，促进中小学教学管理工作的规范化、制度化。完善学校评价体系，推进实施绿色评价，探索开展引入第三方评价机制，完善教育质量问责机制。 15.强化教育教学研究。加强学校课程体系建设和多元评价体系建设，积极开发特色校本课程，深化课堂教研，构建高效课堂，提高教育教学质量。打造一批教育、教研工作示范学校，充分发挥先进学校引领作用。健全教研网络，推动各校积极开展校本教研，丰富内容，优化形式，提高教学教研工作实效。加强对教学课题研究的管理和指导，鼓励各校围绕教育教学热点、难点问题，申报各级教学课题，努力打造特色小课题，提升校本教研水平。 16.切实改进德育工作。深入开展践行社会主义核心价值观教育和文明礼仪专题教育活动，加强学生良好行为习惯的养成教育，培养良好文明行为习惯。加强德育队伍建设，加大班主任培训力度，提高班主任专业能力。加强乡村少年宫建设，结合留守学生关爱行动，认真组织开展各项活动。开展国防、科技教育，激发学生爱国热情。 17.继续做好体卫艺工作。提升体艺教师业务能力，采取多种形式全面提升体艺教师技能水平，办好区第四届中小学生艺术展演活动，选拔优秀作品参加省市比赛，力争优异成绩。开足开齐上好体育艺术课，保证学生校园每天1小时体育锻炼，抓好学生体质健康测试。抓好各类艺术、体育活动，创建“阳光体育示范学校”和“艺术教育特色学校”。抓好群众体育与竞技体育，重点做好省全民健身活动状况调查，全力做好运动员训练和参赛工作。加强学校食堂卫生管理和督查，完善传染病防控机制，做好常见病防控工作，春、秋季开学初做好入托入学儿童预防接种证查验工作。 五、抓创建、强管理，进一步提升办学水平 18.深化特色优质创建与内涵发展。围绕努力培养学生成才这一中心，推进每所校（园）开展特色创建，强化特色教育机制建设。继续开展市级特色教育学校创建活动，争创特色（项目）学校3所。乡镇中心幼儿园积极创建市级示范性幼儿园，提升幼儿教育办学水平。以学校文化体系建设、课程体系建设、教师队伍建设、高效课堂建设、管理体系建设和评价体系建设为抓手，推进学校优质化发展。 19.推进民生工程，提升教育幸福指数。落实国家各项教育惠民政策，积极争取教育经费投入，巩固义务教育经费投入水平，确保各项惠民政策和学校正常运转相关经费的落实。20ｘｘ年,力争完成向上级争取各种项目资金8XX万元，实现教育投入“三个增长”，努力改善办学条件。积极推进学校标准化建设，提高现代化教育水平。推进学前教育发展。力争物流港幼儿园顺利开建。强化标准化考场建设。20ｘｘ年，完成标准化考场二期工程建设，完成考生身份识别系统、防作弊系统建设。 20.健全督查督导机制。加强教育督导机构、队伍建设，落实中小学督学挂牌督导制度和重点工作督查制度，提高督政督学实效。继续开展“义务教育示范乡镇（学校）”创建工作，全力做好义务教育均衡发展迎接省级评估工作。对全区各校园办学行为、素质教育、常规管理、课程开设、学风校风教风、师德建设、校园文化建设、功能室的管理及使用、安全等工作进行督查、指导，促进学校管理水平的提升。