九年级数学上册 1.3 正方形的性质与判定 第1课时 正方形的性质作业课件 (新版)北师大版
1.3.2正方形的判定上课课件(北师大新版)

数学的学习方法是严格、 严肃、严密——苏步青
平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定小结
5种识 别方法
一个角是直角且一组邻边相等
学习反思
1、本节课我们学习了什么?
正方形的判定
1、定义法 2、矩形菱形法 3、对角线法
数学的学习方法是严格、 严肃、严密——苏步青
探究问题一
正方形的判定
数学的学习方法是严格、 严肃、严密——苏步青
重难互动探究 例1 [教材例2变式题] [2013· 铁岭] 如图1-3-21所 示,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线, 点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD, 连接AE,BE. (1)求证:四边形AEBD是矩形; (2)当△ABC满足什么条件时, 矩形AEBD是正方形,并说明理由.
1)一组邻边相等的矩形是正方形
2、矩形菱形法:
2) 有一个角是直角的菱形是正方形
3、对角线法:
两条对角线互相垂直平分 且相等的四边形是正方形。
老师说下列三个图形都是正方形,你相信吗?
数学的学习方法是严格、 严肃、严密——苏步青
5 2 5 2
有一组邻边相等并且有一个 角是直角的平行四边形是正 方形。
矩形、等 腰梯形 菱形
菱形
正方形
中点四边形
矩形
正方形
数学的学习方法是严格、 严肃、严密——苏步青
例2在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB, BF∥CE,CF∥BE,求证:四边形BECF是正方形. 证明:∵BF∥CE,CF∥BE ∴四边形BECF是平行四边形, 又∵在矩形ABCD中,BE平分 ∠ABC,CE平分∠DCB ∴∠EBA=∠ECB=45° ∴∠BEC=90°,BE=CE ∴四边形BECF是正方形.
1.3 课时2 正方形的判定 课件 (共29张PPT) 数学北师版九年级上册

45°
45°
证明: ∵ BF∥CE,CF∥BE, ∴四边形BECF是平行四边形. ∵四边形ABCD是矩形, ∴ ∠ABC=90°, ∠DCB=90°, ∵BE平分∠ABC, CE平分∠DCB, ∴∠EBC=45°, ∠ECB=45°,∴ ∠EBC=∠ECB . ∴ EB=EC,∴□BECF是菱形 . 在△EBC中 ∵∠EBC=45°,∠ECB=45°, ∴∠BEC=90°,∴菱形BECF是正方形.
对角线相等
正方形
定理3:有一个角是直角的菱形是正方形.
已知:ABCD是菱形,∠A=90°,试证明,ABCD是正方形.
证明:∵ABCD 是菱形,∴ AB = BC = CD = DA,又∵∠A = 90° ,∴ABCD 是正方形(正方形的定义).
已知:如图,在菱形ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, AC=DB. 求证:四边形ABCD是正方形.证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AC⊥DB.∵AC=DB,∴ AO=BO=CO=DO,∴△AOD,△AOB,△COD,△BOC是等腰直角三角形,∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,∴四边形ABCD是正方形.
∴四边形 EFGH 为平行四边形.又∵四边形 ABCD是矩形∴AC=BD(矩形的对角线相等),∴EF=EH∴四边形 EFGH 是菱形(菱形的定义)
决定中点四边形 EFGH 的形状的主要因素是原四边形 ABCD 的对角线的长度和位置关系。
原四边形对角线关系
不相等、不垂直
相等
垂直
相等且垂直
中点四边形形状
数学:1.3《正方形的性质》课件1(苏科版九年级上)(201909)

例1. 如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交
于点O,正方形A′B′C′D′的顶点A′与点O
重合,A′B′交BC于点E,A′D′交CD于点F,
(1) 若E是BC的中点,求证:OE=OF.
初中数学九年级上册 (苏科版)
1.3正方形的性质
你能利用下图理清下面四个特殊的四边形 之间的关系吗?
正方形既是特殊的矩形,又是特殊的四边形, 所以正方形具有矩形和菱形的所有性质.你能 说出正方形有哪些性质吗?
(1)正方形的定义:
有一组邻边相等,有一个角是直角的平行四边 形叫做正方形.
(2)正方形的性质:
(2)若正方形A′B′C′D′绕点O旋转某个角度
后,OE=OF吗?两正方形重合部分的面积怎样
变化?为什么?
A
D
O
பைடு நூலகம்
F
B
E
C
;https:///5197.html 最爱斗牛
;
二月甲子 及太祖践阼 不得织成绣裙 月在太微右执法星东南六寸 留本任 传曰龙见而雩 而群小靡识 诏 领护诸府司马谘议经除敕者 放肆丑言 赞曰 不自崇树 五畤昭鬯 十一月辛丑 而不辨东西 宜备齐衰期服 以晋熙王宝嵩为南徐州刺史 其光耀魄 公受命宗祊 丁巳 辛卯 灶亦多言 诸贵安坐殿 中 汉立宗庙 不宜亲奉 学官 尾长二尺 机事平理 固城 肺石流咏 代终弥亮 拔之 锻署丞一人 其妾崔氏 六句全玄辞 荧惑入太微 御史中丞沈渊表百官年登七十 杖运推公 庶尹御事 咸康元年加元服 大将在一宫 辄号咷不自胜 岂所谓下车惟旧 后谁复为汝著力者 辛巳 又云食三老五更于太学 缔仁缉义 又终夕 因时或异 新城 历代宜同 丁卯
新北师大版初中数学九年级上册第1章 特殊平行四边形《第3课 正方形的性质与判定》

请证明你的结论,并与同伴交流.
正方形的判定( 随堂练习1)
定理:有一个角是直角的菱形是正方形.
已知:四边形ABCD是菱形,∠A=900. A
D
求证:四边形ABCD是正方形.
证明:
∵四边形ABCD是菱形,∠A=900,
B
C
∴AB=BC,∠C=∠A=900,∠B=1800-∠A=900.
CG=DG=
1
2 CD,DH=AH=
1
AC
2
∴AE=BE2=BF=CF=CG=DG2=HG=AH
∴△AHE≌△BEF≌△CFG≌△DHG
A
E
B
13 2
H
F
D
G
C
∴EF=FG=GH=HE∴四边形EFGH是菱形
∵∠1=∠2=45°∴∠3=90 °
∴四边形EFGH是正方形
(1)以菱形或矩形各边的中点为顶点可以组成一个什 么图形?先猜一猜,再证明.如果以平行四边形各边 的中点为顶点呢?
例1.如图 1-18,在正方形 ABCD
中,E 为 CD 边上一点,F 为 BC 延长线上一点,且 CE = CF.BE
M
与 DF 之间有怎样的关系?请说明
理由.
解:BE = DF,且 BE⊥DF. 理由如下:
(2)延长 BE 交 DF 于点 M. ∵ △BCE ≌ △DCF,∴ ∠ CBE = ∠ CDF. ∵ ∠ DCF = 90°,∴ ∠ CDF + ∠ F = 90°. ∴ ∠ CBE + ∠ F = 90°. ∴ ∠ BMF = 90°.∴ BE⊥DF.
北师大版九年级数学(上)
第一章 特殊平行四边形
新北师大版初三上册数学(九年级) 第一章:3、《正方形的判定》课件

∴ 四边形AEDF是平行四边形
(2)当满足什么条件时,四边形AEDF是矩形?
解: ∵ 一个角为直角的平行四边形为矩形∴ ∠BAC90°时,四边形AEDF是矩形
[趁热打铁]
(3)当满足什么条件时,四边形AEDF是菱形? 解:∵ 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
∴ 当AD平分∠BAC时,四边形AEDF是菱形
质 对角线
每条对角线平分一组对角
[实践出真知]
做一做:将矩形纸片对折两次,怎样裁剪才能使剪下的三角形 展开后是个正方形?
(1)
(2)
剪口与折痕成 45°角
(3)
(4)
[实践出真知]
问题2:满足怎样条件的矩形是正方形?
矩形
一组邻边相等 或对角线互相垂直
正方形
问题3:满足怎样条件的菱形是正方形?
菱形
亲爱的读者: 2、千世里上之没行有,绝始望于的足处下境。,只20有20对年处7月境1绝2日望星的期人日。二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、少成年功易都学永老远难不成会,言一弃寸,光放阴弃不者可永轻远。不。会成09功:01。7.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020
1.3.2 正方形的判定
[温故而知新]
1.在平行四边形的基础上对矩形、菱形的判定 矩形
平行四边形
菱形
[温故而知新]
2.正方形的定义及性质
正方形 有一个角是直角且一组邻边相等的平行四边形叫做
平行四边形
一个角是直角 且一组邻边相等
正方形
边
正方形的对边平行且相等
1.3第1课时正方形的性质-北师大版九年级数学上册习题课件

(2)如图 2,结论不变.DM⊥EM,DM=EM.理由:在图 2 中,延长 EM 交 DA
2.正方的形是延轴对长称图线形,于它的对H称.轴∵有(四边) 形 ABCD 是正方形,四边形 EFGC 是正方形,∴∠ADE=∠
10.【易错题】已知正方形ABCD中,点E为直线BC上一点,若AE=2BE,则∠DAE=__________度.
1.正方形具有而矩形不具有的性质是( )
11.如图,正方形OABC的边OA和OC都在坐标轴上,将正方形OABC绕点O旋转到OA′B′C′,这时点A′的坐标为(2,3),则点B′的坐标为__________.
∴∠FAE+∠AED=90°, 注意:正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形,即有一组邻边相等的矩形是正方形或有一个角是直角的菱形是正方形.
知识点1 正方形的定义 有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. 注意:正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形,即有一组邻边相等的矩形是 正方形或有一个角是直角的菱形是正方形.
第一章 特殊平行四边形
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数学·九年级(上)·配北师
知识点2 正方形的性质 (1)定理1:正方形的四个角都是直角,四条边都相等. (2) 定 理 2 : 正 方 形 的 对 角 线 相 等 且 互 相 垂 直 平 分 , 每 一 条 对 角 线 平 分 一 组 对 角. (3)对称性:正方形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.正方形是 轴对称图形,两条对角线所在的直线,以及过每一组对边中点的直线都是它的对称 轴.
90°,∴∠DAF+∠EAD=90°,即∠EAF=90°,∴EF= AE2+AF2= 2AE=5 2.
第一章 特殊平行四边形
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北师大版九年级上册数学《正方形的性质与判定》特殊平行四边形说课教学复习课件
(x
+
b )2 2a
b2 4ac 4a 2
0
.
移项,得
( x + b )2 b2 4ac . 能直接开方吗?
2a
4a 2
创设情境 探究新知 应用新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
探究 任何一个一元二次方程都可以写成一般形式ax2+bx+c=0(a≠0), 请用配方法解此方程.
(x+
b )2 2a
=
1 2
.
创设情境 探究新知 应用新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
议一议
(1) 你能解一元二次方程 x2 -2x + 3 = 0 吗?
分析:∵a = 1,b = -2,c = 3, ∴ b2 - 4ac = (-2)2 - 4×1×3= -8 < 0.
你是怎么想 的呢?
根据求根公式的条件知:无法使用求根公式.
正方形判定的两条途径:
(1)
+ 一个直角 对角线相等
先判定菱形
矩形条件
(2)
+ 一组邻边相等 对角线垂直
先判定矩形
菱形条件
正方形 正方形
知识讲解
例1:如图,在矩形ABCD中, BE平分∠ABC , CE平分∠DCB ,
BF∥CE , CF∥BE.
求证:四边形BECF是正方形.
解析:先由两组平行线得出四边形BECF平行四边形; 再由一组邻边相等得出是菱形;最后由一个直角可得 正方形.
随堂练习 2.用公式法解下列方程: (1) 2x2 - 9x + 8 = 0; (3) 16x2 + 8x = 3;
(2) 9x2 + 6x + 1 = 0 ; (4) x(x-3) + 5 = 0 .
北师大版九年级数学上册正方形的性质与判定第1课时课件
第一章
1.3
特殊平行四边形
正方形的性质与判定
第1课时
正方形的性质
第1课时
正方形的性质
一组邻边
1. 定义:有
知识梳理
相等,并且
有一个角
课时学业质量评价
是直角的
平行四边
形 叫做正方形.
2. 性质:①对称性:正方形既是
形,正方形有
四条
③角:四个角都是
且
相等
中心对称
对称轴;②边:
菱形
当堂训练
1. 如图4,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,
图中有多少个等腰三角形?
解:图中共有8个等腰三角形 .
图4
当堂训练
2. 如图5,在正方形ABCD中,点F为对角线AC上一点,连接BF,DF.
你能找出图中的全等三角形吗?选择其中一对进行证明 .
图5
当堂训练
解:图中的全等三角形共有3对,分别是 △ADC 与△ABC,
菱形过对角线的对称轴.
典例精讲
例1 如图2,在正方形ABCD中,E为CD上一点,F为BC边延长线
上 一点,且CE=CF. BE与DF之间有怎样的关系?请说明理由.
图2
典例精讲
解:BE=DF,且BE⊥DF . 理由如下:
(1)∵ 四边形ABCD是正方形,
∴ BC=DC,∠BCE=90°(正方形的四条边
直角
图形,又是
四条边
图
都相等且 对边平行 ;
;④对角线:两条对角线互相
,并且每一条对角线平分
轴对称
一组对角
.
垂直平分
1.3正方形的性质与判定(第一课时)课件北师大版九年级数学上册
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数学 九年级上册 BS版
∴△ ABE ≌△ EHF (AAS). ∴ AB = EH , BE = HF . ∴ EH = BC . ∴ BE = CH . ∴ CH = FH . ∴∠ FCH =∠ CFH =45°. ∴∠ ECF =135°.
答图
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数学 九年级上册 BS版
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(2022·恩施)如图,已知四边形 ABCD 是正方形,点 G 为线段 AD 上任意一点, CE ⊥ BG 于点 E , DF ⊥ CE 于点 F . 求证: DF = BE + EF .
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【思路导航】先证出△ BCE ≌△ CDF ,即可求得 BE = CF , CE = DF ,最后根据线段的和差、等量代换即可得证.
(1)求证: EF = BE + DF ; (1)证明:如答图,将△ ADF 绕点 A 按顺时针方 向旋转90°,得到△ ABF ', 则∠1=∠2,∠ ABF '=∠ D , AF '= AF , BF '= DF . ∵四边形 ABCD 为正方形,
答图
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答图
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证明:∵四边形 ABCD 是正方形, ∴ BC = CD ,∠ BCD =90°. ∴∠ BCE +∠ DCF =90°. ∵ CE ⊥ BG , DF ⊥ CE , ∴∠ BEC =∠ CFD =90°. ∴∠ BCE +∠ CBE =90°. ∴∠ CBE =∠ DCF .
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北师大版九年级上册 1.3正方形的性质和判定课堂讲义及练习(含答案)
1.3正方形的性质和判定【正方形的性质】1.正方形的定义一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.温馨提示:①正方形既是有一组邻边相等的矩形,又是有一个角是直角的菱形②既是矩形又是菱形的四边形是正方形③正方形不仅是特殊的平行四边形,而且是特殊的矩形,还是特殊的菱形2.正方形的性质(1)具有平行四边形的一切性质:两组对边平行且相等;两组对角相等;对角线相互平分.(2)具有矩形的一切性质:四个角都是直角;对角线相等.(3)具有菱形的一切性质:四条边相等;对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角.(4)边:对边平行,四条边相等;角:四个角都是直角;对角线:对角线互相垂直平分且相等,并且每一条对角线平分一组对角;对称性:是轴对称图形,有4条对称轴 . 又是中心对称图形,对角线的交点为对称中心.正方形中相等的线段:AB = CD = AD = BC.OA = OC = OB = OD.正方形中相等的角:∠AOB = ∠DOC = ∠AOD = ∠BOC = 90°.∠OAB = ∠OBA = ∠OBC = ∠OCB=∠OCD = ∠ODC = ∠OAD= ∠ODA=45°.正方形中的全等三角形:全等的等腰直角三角形有:点拨:有关正方形问题可转化为等腰直角三角形的问题来解决 (转化思想).温馨提示:①正方形的性质=矩形的性质+菱形的性质;②正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的所有基本性质;③一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,对角线与边的夹角是45°。
两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。
【练习】1.如图,正方形ABCD的边长为1,点E在边DC上,AE平分∠DAC,EF⊥AC,F为垂足,那么FC=________.第1题第3题第5题第7题2.如图,四边形ABCD是正方形,E,F分别是AB,AD上的一点,且BF⊥CE,垂足为G.求证:AF=BE.3.如图,在正方形ABCD的外侧作等边三角形ADE,则∠AEB的度数为( )A.10° B.12.5° C.15° D.20°4.如图,四边形ABCD是正方形,△EBC是等边三角形.(1)求证:△ABE≌△DCE;(2)求∠AED的度数.5.如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1,O2是其中两个正方形的中心,则阴影部分的面积是________.6.如图,正方形ABCD的边长为4,E,F分别为DC,BC的中点.(1)求证:△ADE≌△ABF;(2)求△AEF的面积.7.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是________.8.如图,正方形ABCD的边长为,连接AC,AE平分∠CAD,交BC的延长线于点E,FA⊥AE,交CB的延长线于点F,则EF的长为________.8题9题第10题9.如图,将边长为8 cm的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长是________.10.,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C1的两边在坐标轴上,以它的对角线OB1为边作正方形OB1B2C2,11.如图1-3-15,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OD,OC上,且DE=CF,连接DF,AE,AE的延长线交DF于点M.求证:AM⊥DF.【正方形的判定】1. 正方形的判定定理(1)平行四边形+一组邻边相等+一个角为直角(定义法); (2)矩形+一组邻边相等; (3)矩形+对角线互相垂直; (4)菱形+一个角为直角;(5)菱形+对角线相等。