英语时态总结(通用5篇)
英语时态语法总结归纳
英语时态语法总结归纳时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。
小编在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!英语时态语法总结归纳一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. (他总是帮助别人。
)D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。
)How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
(完整版)初中英语八大时态总结
初中英语八大时态总结一、一般现在时具体情况（主要用于下面几情况)1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always ， everyday , often ， once a week （month ，year , etc。
）， sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline 。
他们以养鸭为副业.It seldom rains here 。
这儿很少下雨.2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态”,其重点”不是强调动作发生的时间、或进行的状态”。
例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。
That is a beautiful city 。
那是座美丽的城市。
3）陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态”。
例如：The sun rises in the east .日出东方。
4）根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作.例如：I’ll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
*【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有：now， today , nowadays 等等】二、一般过去时具体情况（主要用于下面几情况）1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
例：I was very thin in my childhood。
16种时态及语态总结
16种时态及语态总结时态和语态是英语语法中的重要内容，它们能够帮助我们更准确、清晰地表达动作发生的时间和状态。
接下来，让我们详细了解一下英语中的 16 种时态及语态。
一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的动作或客观事实、真理。
其形式为：主语＋动词原形（当主语为第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“I play basketball every day”（我每天打篮球。
）“He likes music”（他喜欢音乐。
）其被动语态为：am/is/are ＋过去分词例如：“The book is written by him”（这本书是他写的。
）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
其形式为：主语＋动词的过去式。
比如：“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
）被动语态为：was/were ＋过去分词例如：“The house was built in 1980”（这座房子建于 1980 年。
）三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见形式有：will ＋动词原形；be going to ＋动词原形。
例如：“I will visit my grandparents next week”（下周我将看望我的祖父母。
）“She is going to have a party”（她打算举办一个聚会。
）其被动语态为：will be ＋过去分词；be going to be ＋过去分词例如：“The meeting will be held tomorrow”（会议将在明天举行。
）“The sports meeting is going to be cancelled”（运动会将要被取消。
）四、过去将来时过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。
其形式为：would ＋动词原形；was/were going to ＋动词原形。
英语语法时态知识点整理归纳总结
英语语法时态知识点整理归纳总结1.一般现在时一般现在时用于描述经常发生的事件、事实或习惯。
它使用动词的原形。
例如：I live in New York.（我住在纽约。
）I do my homework.（我做我家庭作业）2.一般过去时一般过去时用于描述过去发生的事件或事情。
它使用动词的过去式形式。
例如：She watched a movie last night.（她昨晚看了一部电影。
）I did my homework yesterday.3.一般将来时一般将来时用于描述将来要发生的事件或计划。
它使用will + 动词的原形。
例如：We will go to the beach tomorrow.（我们明天要去海滩。
）4.现在进行时现在进行时用于描述正在进行的行动。
它使用be动词的现在分词形式（-ing形式）。
例如：She is studying for her exam.（她正在为考试而学习。
）5.过去进行时过去进行时用于描述过去某个时间点正在进行的行动。
它使用be动词的过去分词形式（-ing形式）。
例如：They were playing soccer when it started raining.（当下雨时，他们正在踢足球。
）6.将来进行时将来进行时用于描述未来某个时间点将要进行的行动。
它使用will be + 动词的现在分词形式（-ing形式）。
例如：I will be working late tomorrow.（明天我要工作到很晚。
）7.现在完成时现在完成时用于描述过去发生的一系列与现在有关的事件。
它使用have/has + 动词的过去分词形式。
例如：She has visited China twice.（她已经去过中国两次。
）8.过去完成时过去完成时用于描述在过去某个时间点之前已经完成的行动。
它使用had + 动词的过去分词形式。
例如：I had already eaten dinner when he arrived.（当他到达时，我已经吃过晚饭了。
初中英语必备常见时态解析与用法总结
初中英语必备常见时态解析与用法总结在学习英语的过程中，掌握各种时态的用法是至关重要的。
本文将为大家详细解析初中英语中常见的时态，并总结它们的用法，帮助大家更好地理解和运用。
一、现在时态（SimplePresentTense）现在时态表示目前的状态、习惯性动作或真理。
一般情况下，现在时态的动词不加“-s”或“-es”。
例句：IplayfootballeverySunday.（我每个星期天都踢足球。
）Waterboilsat100degreesCelsius.（水在100摄氏度时沸腾。
）二、过去时态（SimplePastTense）过去时态用来表示过去发生的动作或状态。
大多数动词在过去时态下加上了“-ed”。
例句：ShevisitedParislastsummer.（她去年夏天参观了巴黎。
）Theyplayedbasketballyesterday.（他们昨天打篮球了。
）三、将来时态（SimpleFutureTense）将来时态表示将来要发生的动作或状态。
常用的表达方式是使用助动词“will”。
例句：Iwillgoshoppingtomorrow.（我明天要去购物。
）Shewillstudyhardfortheexam.（她将为考试努力学习。
）四、现在进行时态（PresentContinuousTense）现在进行时态表示现在正在进行的动作。
构成方式为“主语+am/is/are+现在分词”。
例句：Theyareplayingsoccerinthepark.（他们正在公园里踢足球。
）Sheisreadingabookrightnow.（她现在正在看书。
）五、过去进行时态（PastContinuousTense）过去进行时态表示过去某一时刻正在进行的动作。
构成方式为“was/were+现在分词”。
例句：Iwasstudyingwhenthephonerang.（电话响时我正在学习。
）Theywereplayingchessatthattime.（他们那时在下国际象棋。
高一英语语法梳理总结分享5篇
高一英语语法梳理总结分享5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语时态归纳总结
初中英语时态归纳总结英语时态是英语学习的重点和难点，尤其在初中阶段，掌握各种时态对于提高英语水平至关重要。
本文将对初中阶段需要掌握的英语时态进行归纳总结，帮助大家更好地理解和运用。
一、一般现在时1.动词原形：He likes playing football.2.动词三单：She studies English every day.3.现在进行时：They are watching TV now.4.每日习惯：I wake up at 6 o"clock every morning.二、一般过去时1.动词过去式：He visited his grandparents last week.2.过去进行时：They were playing chess when I came in.3.过去完成时：She had finished her homework before dinner.三、一般将来时1.动词原形：I will go to the library tomorrow.2.be going to：He is going to travel to Japan next month.3.现在进行时表将来：The plane is taking off in 10 minutes.四、现在进行时1.动词现在分词：She is reading a book.2.与always, constantly等词连用，表示频繁发生：My brother is always playing video games.五、过去进行时1.动词过去分词：They were discussing the project.2.与at that time, at this moment等词连用，表示在某个时间正在进行的动作：At that time, she was sleeping.六、完成时1.现在完成时：I have finished my homework.2.过去完成时：He had left the classroom before I arrived.七、被动语态1.一般现在时：The book is written by him.2.一般过去时：The window was broken by Tom.3.一般将来时：The letter will be sent to her tomorrow.总结：初中英语时态的学习需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、完成时和被动语态等。
初中英语时态总结
初中英语时态总结学生在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的英语学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段。
下面是百分网小编为大家整理的初中英语必备的知识点，希望对大家有用!初中英语知识重点形容词、副词(1)形容词的位置A. 形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词之后。
如：something important，nothing serious。
B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。
如：We have dug a hole two meters deep.The hole is about two metres deep.(2)形容词的比较等级单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r，—(e)st来构成比较级和最高级。
其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级。
如：popular———more popular———most popularimportant—more important—most important(3)副词的比较等级单音节副词和个别双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和最高级。
绝大多数副词借助more，most来构成比较级和最高级。
(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化：原级比较级最高级well —— better —— bestbadly —— worse —— worstmuch —— more —— mostlittle —— less —— leastfar —— farther —— farthestfarthest furthestlate —— later —— latest(5)副词的最高级前面可以不加定冠词the。
初中英语知识口诀1. 动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。
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本店铺为朋友们精心整理了5篇《英语时态总结》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
有关英语时态知识点篇一现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：recently， lately， since…for…，in the past few years， etc.基本结构：have/has + done否定形式：have/has + not +d one.一般疑问句：have或has。
过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
时间状语：before， by the end of last year(term， month…)，etc.基本结构：had + done.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首。
有关英语时态知识点篇二种常见时态的相互转换一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。
但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。
请看：A.He joined the League two years ago.B.He has been in the League for two years.C.It is two years since he joined the League.D.Two years has passed since he joined the League.二、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work(在工作)， at school(上学、上课)等。
此短语可与进行时态转换。
请看：Peter is at work， but Mike is at play.Peter is working， but Mike is playing.三、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go， come， leave， start， arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。
如：I am coming， Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看：The train is leaving soon.The train will leave soon.四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。
在口语中，所有人称都可以用will。
请看：We are going to visit the Great Wall neXt Sunday.We shall visit the Great Wall neXt Sunday浅谈英语时态篇三长春市第一七一中学赵中国众所周知英语是一门语言，同汉语一样，也有其自己的语法规则。
英语的语法主要包括语音、词法、句法和时态等几个方面。
在这几个方面中，时态既是学生们学习的难点，又是英语语法部分的重点。
因此，时态教学也是我们教学的重点。
时态时态即是动词在与不同的时间状语搭配时所采用的动词的不同形态（形式）如：动词原形、第三人称单数形式、现在分词形式、过去式和过去分词等形式。
英语的时态共计有16种，主要可分为：（一）一般时，（二）进行时，（三）完成时，（四）完成进行时。
其中每项中个包含4种时态。
常用的通常有1、一般现在时，2、一般过去时，3、一般将来时，4、一般过去将来时，5、现在进行时，6、过去进行时，7、现在完成时，8、过去完成时，等八种时态。
英语时态的构成一般形式为（主语+动词+其他）1、主语+动词原形/单三形式+其他一般现在时2、主语+动词过去式+其他一般过去时3、主语+助动词shall/will或be going to+原形动词+其他一般将来时4、主语+should/would+动词原形+其他一般过去将来时5、主语+现在时be(am/is/are)+动词的现在分词+其他现在进行时6、主语+过去时be(was/were)+动词的现在分词+其他过去进行时7、主语+shall/will+be+动词的现在分词+其他将来进行时8、主语+should/would+be+动词的现在分词+其他过去将来进行时9、主语+助动词have/has+动词的过去分词+其他现在完成时10、主语+助动词had +动词的过去分词+其他过去完成时11、主语+shall/will+have+动词的过去分词+其他将来完成时12、主语+should/would+have+动词的过去分词+其他过去将来完成时13、主语+have/has+been+动词的现在分词+其他现在完成进行时14、主语+had+been+现在分词+其他过去完成进行时15、主语+shall/will+have been+现在分词+其他将来完成进行时16、主语+should/would+have been+动词的现在分词+其他过去将来完成时纵观所有时态的构成，我们可以得出这样的结论，每一种时态的构成无一不是通过动词的词形的变化而形成的、每一种时态也都是通过动词词形的变化而达成的。
换言之，动词的不同形式变化就会形成不同的时态，一种词形对应一种时态。
因此，要掌握时态就应该很好地掌握时态的构成形式，学以致用，融会贯通。
要真正掌握英语的各种时态，仅仅掌握时态的结构是不够的。
还应该掌握如下几个方面；（现以一般现在时为例加以说明）用法意义一般现在时（1）表示现状、性质、状态、身份和经常的或习惯性的动作或状态。
1、He works in Changchun .2、It’s a fine day today .3、Bob sits in the front row .4、You look tired .有时一般现在时常与often、usually、always、sometimes、every day、once a week、on Sundays never 等时间状语一起连用。
1、He always helps others .2、I get up at 6:00 every morning .3、Do you go to the zoo very often ?4、He takes eXercise once a week .一般现在时 (2）表客观事实或普遍真理。
1、The sun rises in the east .2、One and two makes three .3、October 1st is our National Day.4、The moon goes around the earth .一般现在时（3）表示将来会发生的动作（安排或计划好的动作）go、come、leave、start、arrive、be等动词常可以这样使用。
1、He comes back t-本店铺§ onght .2、Our flight arrives in Beijing at 22:20 .3、I am here all day tomorrow .一般现在时（4）在时间和条件状语从句中可用一般现在时动词表示一般将来时动词。
1、I will call you as soon as I get to Beijing .2、The children won’t go out and play games if it rains neXt Sunday .3、The little girl won’t go to sleep until her mother comes back .一般现在时（5）在以here ，there开头的句子中用一般现在时动词表示现在发生的动作。