快乐的体育课作文14篇
《体育课的欢乐》
《体育课的欢乐》# 《体育课的欢乐》体育课，对于许多学生来说，是一天中最令人期待的时刻。
它不仅仅是一节普通的课程，更是一段释放压力、享受运动乐趣的时光。
在体育课上，我们不仅能锻炼身体，还能在欢乐中增进同学间的友谊。
记得有一次体育课，老师组织我们进行了一场别开生面的足球比赛。
同学们被分成两队，每个人都跃跃欲试，希望能够在比赛中一展身手。
随着裁判的一声哨响，比赛正式开始了。
球场上，同学们奔跑着，传球、射门，每一个动作都充满了活力和热情。
我作为后卫，时刻警惕着对手的进攻。
一次，对方前锋带球突破，我迅速上前拦截，成功将球断下。
那一刻，我感到无比的兴奋和自豪，仿佛自己就是球场上的英雄。
随后，我将球传给了队友，他们默契地配合，最终将球送入了对方球门。
我们队欢呼雀跃，彼此击掌庆祝，那一刻的欢乐和成就感，是任何言语都无法形容的。
体育课上的欢乐，不仅仅来源于比赛的胜利，更来源于同学们之间的相互鼓励和支持。
在比赛中，即使有人失误，也没有人会责怪，取而代之的是鼓励的话语和理解的微笑。
这种团结互助的精神，让我们的体育课充满了温馨和友爱。
此外，体育课也是我们展示自我、挑战自我的舞台。
在跑步、跳远、投掷等项目中，每个人都在努力超越自己的极限，追求更好的成绩。
这种不断进取的精神，让我们在体育课上不断成长，不断进步。
体育课的欢乐，更是一种身心的放松。
在紧张的学习生活中，体育课给了我们一个释放压力、调节情绪的机会。
在运动中，我们可以暂时忘记学习的压力，享受运动带来的快乐和自由。
总之，体育课是我们校园生活中不可或缺的一部分。
它让我们在欢乐中成长，在运动中收获健康和友谊。
让我们珍惜每一次体育课，享受每一次运动带来的欢乐吧！。
快乐的体育课优秀作文
快乐的体育课优秀作文快乐的体育课优秀作文在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的快乐的体育课优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的体育课优秀作文1今天，上体育课时，吴老师让我们玩“传球”的游戏。
四个人一组，站成一个大大的正方形，选一个人当队长，每组的队长都去拿一个球。
队长拍着球，围着我们四个人转一圈，然后把球传给第二个人，第二个人也围着我们四个人跑一圈。
就这样，我们传球玩得十分快乐。
第二个同学把球传给我时，我围着四个人跑一圈，当跑到第四个人的地方时，第四个人用力一踢，球滚了很远很远。
球又被另一个同学捡到了，这个同学也把球扔得很远，故意捉弄我。
这时，队长跑过去抱起球，把球给我。
我跑过去拿球，但在途中摔了一跤，因为地很滑，我又穿了风凉鞋，所以我摔了一跤。
队长意外地衣松手，我的球就满场乱飞，好不容易才追到球，但我似乎连站起来的力气都没有了，我急得大哭起来。
队长跑过来，把我拉了起来。
我坐在地上，过了一会儿，体力才渐渐恢复，我才又接着玩……同学们正玩得起劲，下课铃响了，这次活动在同学们的欢声笑语中结束了。
快乐的体育课优秀作文2今天是星期三，第三节课刚下，同学们就飞奔向操场。
为什么呢？因为第四节课是我们最喜欢的体育课。
到了操场，我们先玩了一些小游戏，不一会儿就“叮铃铃___叮铃铃”上课铃响了，体育委员大喊一声：“集合”我们便整整齐齐地排起了队。
我们先做了一些热身运动，又围着操场跑了八圈，体育老师一说：“自由活动。
”我们就像脱缰的野马一样，疯狂地在操场上尽情地奔腾。
有的打篮球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳绳……我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。
僵尸在一定的时间内感染所有的人类；人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。
“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了，我们便回家了。
这节体育课真有趣啊！攀枝花市第十一小学五年级山宏快乐的体育课优秀作文3上体育课时，老师让两个同学去保管室拿一根麻绳，我们不知道老师要干嘛，男生更是浑然不知，以为老师又要“折磨”他们呢，赶紧放好表现。
快乐的体育课400字作文
第一篇:《小学作文：快乐的体育课》快乐的体育课今天，上体育课时，吴老师让我们玩“传球”的游戏。
四个人一组，站成一个大大的正方形，选一个人当队长，每组的队长都去拿一个球。
队长拍着球，围着我们四个人转一圈，然后把球传给第二个人，第二个人也围着我们四个人跑一圈。
就这样，我们传球玩得十分快乐。
快乐的体育课400字作文。
第二个同学把球传给我时，我围着四个人跑一圈，当跑到第四个人的地方时，第四个人用力一踢，球滚了很远很远。
球又被另一个同学捡到了，这个同学也把球扔得很远，故意捉弄我。
这时，队长跑过去抱起球，把球给我。
我跑过去拿球，但在途中摔了一跤，因为地很滑，我又穿了风凉鞋，所以我摔了一跤。
队长意外地衣松手，我的球就满场乱飞，好不容易才追到球，但我似乎连站起来的力气都没有了，我急得大哭起来。
队长跑过来，把我拉了起来。
我坐在地上，过了一会儿，体力才渐渐恢复，我才又接着玩……快乐的体育课400字作文。
同学们正玩得起劲，下课铃响了，这次活动在同学们的欢声笑语中结束了。
1第二篇:《我真想》快乐的体育课400字作文。
我真想有一对隐形的翅膀，飞向蔚蓝的天空，喝彩云姐姐一起嬉戏，为人们装扮美丽的城市。
我真想有一只性格温顺的牧羊犬，它能够看门，还可以和主人一起嬉戏。
牧羊犬长着长长的毛，跑起来它那飞扬的长毛，好似一张柔软的棉被，样子非常的完美、英俊。
我真想变成一只可爱的小鸟，每天都在高高的天空来回飞翔，每天都在茂盛的大树上叽叽喳喳叫过不停。
我真想变成一名白衣天使，把饱受痛苦的病人治好，让病人和我们一样，身体健壮、精神抖擞。
我真想变成一名辛苦劳动的农民，每天都在田地里干活，种出许多香甜、可口的粮食，让人们的餐桌上提供更多的美食。
我真想变成一滴雨水，为干涸的小苗提供可口的饮料。
我真想变成一双明亮的眼睛，为盲人朋友看清美好的世界。
我也想快些长大，长大后成为一名伟大的设计家，把我们的城市设计的更加美丽。
我得们想还有很多很多、、、、、、为了实现这些美好的理想，我在努力！第三篇:《我最不喜欢的老师》我最不喜欢的老师大营小学四（1）班侯仰嘉人人都有最不喜欢的老师，我也不例外。
【二年级作文】快乐的体育课_200字
【二年级作文】快乐的体育课_200字快乐的体育课今天是星期五，我们迎来了期待已久的体育课。
我喜欢体育课，因为在课上我们可以尽情地运动，感受到运动的快乐和乐趣。
上体育课的第一节课是晨练。
我们来到操场，老师带着我们做了一些热身运动，像跑步、拉拉筋等。
热身完毕后，我们开始了晨跑。
我们三五成群地奔跑着，感受着清新的空气，仿佛化身为一只快乐的小鸟。
接着，我们学习了一项新的技巧——跳绳。
跳绳是一项简单而又有趣的运动，它不仅能锻炼我们的身体，还能提高我们的身体协调能力和注意力集中能力。
跳绳的声音响彻整个操场，我们互相鼓励，努力跃过那根高高的绳子。
每当成功跳过，我们的心情都会变得愉悦和快乐。
下课铃声响起，体育课就要结束了，但是我们的运动之旅还没有结束。
我们脸上洋溢着汗水和笑容，玩着捉迷藏、踢足球等游戏，享受着运动带给我们的快乐和乐趣。
通过快乐的体育课，我学到了很多东西。
我明白了健康的重要性，知道了运动对身体的好处。
体育课让我更加积极向上、乐观开朗。
它锻炼了我的身体，提高了我的体质。
我还学会了团队合作，互相帮助和鼓励。
体育课使我更加勇敢，更加自信，让我变得更强大。
我喜欢快乐的体育课，它让我放飞自我，充满了活力和激情。
每当我在操场上奔跑、跳跃时，我仿佛感受到所有的烦恼和困扰都已经远离了我，我的心情变得无比轻松和愉快。
我希望每天都有体育课，让我能够享受运动的乐趣和快乐。
我相信，通过体育课的锻炼，我会变得更加健康、更加强壮，未来的我会更加出色。
快乐的体育课，让我有了更多的自信，让我更加热爱生活。
快乐的体育课，让我体验到了运动的乐趣和快乐，让我明白了锻炼身体的重要性，让我变得更加积极向上、乐观开朗。
我深深地爱着体育课，因为它给了我快乐和勇气。
快乐的体育课作文（14篇）
快乐的体育课作文（14篇）快乐的体育课作文(14篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的快乐的体育课作文，希望对大家有所帮助。
快乐的体育课作文1“向右看齐！”“一二！”嗯？是哪个班在站队呢？哦，原来是我们四一班。
因下午有体育公开课，我们都把校服穿得整整齐齐。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，体育委员王振凯喊道：“从右至左一次报数。
”“一二三四……”我们用响亮的声音回答到。
“报告老师四一班应到五十人，实到四十九人，一人病假，报告完毕。
”王振凯说道。
“好，开始跑步。
”老师说。
在跑步的时候老师还悄悄对我们说：“今天怎么表现这么好？值得表扬！”受到老师的表扬，我们的心里像喝了蜜一样甜。
跑完步，老师说要做一个小游戏，我们立刻欢呼雀跃起来。
“游戏规则：拿起垒球，扔过网子，就算成功！”刘老师说道。
还给我们做了一个示范，同学们看着老师的示范，都跃跃欲试。
“哦！你扔的可真高！”我赞叹道。
原来美嘉瑞扔的球远远超过了网子，大家都给他鼓掌、叫好。
我也要试试了。
好！看我的，我拿起垒球一用劲，嘿！你们看，垒球在空中划了一道美丽的弧线。
“哈哈哈”垒球被我扔过去了，我高兴得蹦了起来。
后来老师换了个游戏，拿了四个筐子。
我感觉非常奇怪，哦！我明白了，用筐子当球筐，往里扔球。
这个难度很大呀！这时我想起了毛泽东的一句话：世上无难事，只要肯登攀！对呀，只要试试说不定还能投中呢！终于该我了，我给自己鼓鼓气，扔了过去，啊！没扔中，唉！我们组的人都和我一样，没投进去，我们组的人要做十个蹲起了，谁让我们组水平不高的！我们还得加紧训练……“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，而我们还沉醉在游戏中希望时间再延长些。
我们小学生是最喜欢玩游戏的了。
玩游戏就是我们最开心快乐的事情。
快乐的体育课作文2“我翻、我翻、我翻翻翻！哎！怎么我又没翻过去，这怎么回事呢？”昨天上体育课的时候，我们都练习了后滚翻。
快乐的体育课作文（精选15篇）
快乐的体育课作文快乐的体育课作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐的体育课作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的体育课作文1那是一节体育课。
那次体育老师带我们去操场后，就让我们大家解散自由活动，我们可高兴了。
同学们各自活动，有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子......我想去买东西吃，可又怕不卫生，又想加入旋球的一组，可球没带，最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳，看谁跳的又好又多。
正当我们玩的开心，又有很多同跑来加入我们的行列，我们又重新开始比赛，经过一番热火朝天的比赛，杨春声得了第一名，而我得了第二名，孙其杰得了第三名。
下课了，我们一起回到了教室，一个个都玩得混身上汗，都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我，说我跳绳跳得好，进步快，我的心里听了美滋滋的，功夫不负有心人，只要努力，付出劳动，就一定会成功，学习也一样。
快乐的体育课作文2今天，我们有一节体育课。
按照以前的惯例，我们都是先绕操场走一圈然后再玩的。
我们走完一圈后，没想到竟然让我们做了两次准备活动，真是够累的！终于又到了自由活动的时间了，我们都兴奋的不得了。
体育老师让几个有劲儿的男生一人抱了两个足球，当时我还以为老师还要让我们玩上节课玩的两个人一组的足球练习呢，没想到既然是四个人一组的！老师给我们讲解游戏说明，我们首先要四个人围成一个圈，然后依次传球。
我们听了之后迫不及待地开始了游戏，我们这一组是由南国林、我、卢佳怡还有赵腾宇组成的。
开始踢球了。
先由我来传给南国林，我一个飞踢传给了南国林，她都有点接不住的感觉是的，接着又传给了卢佳怡，卢佳怡因为一不留神，再加上赵腾宇用力的一脚，我们的足球被踢到三年级的队伍里了，一个调皮的小男孩又把球踢到别的地方了，只能害的卢佳怡再到远处去捡了，我们见了都哈哈大笑。
今天的体育课真有意思啊，我最喜欢体育课啦！快乐的体育课作文3今天我们学校举行了一个隆重的体育节，吃完午饭，我们就先举行了体育节开幕式，我在我站的地方看到了舞蹈队和足球队，我还看到了舞蹈队和足球队给我们带来了精彩的表演呢，他们表演的非常好，开幕式结束后我们就回教室了。
体育运动的快乐
体育运动的快乐《享受体育运动的快乐》嘿，朋友们！咱来说说体育运动这档子事儿。
你想想啊，那在球场上奔跑的感觉，就好像自己变成了一阵风，无拘无束的。
汗水顺着脸颊流下，那可不是累，那是快乐在往外冒呢！打篮球的时候，把球往篮筐里一扔，甭管进没进，那一瞬间的期待和兴奋，简直妙不可言。
踢足球也一样，追着球满场跑，和伙伴们你争我夺，那叫一个带劲。
跑步也是个很不错的选择呀。
清晨起来，迎着第一缕阳光，迈开双腿，一步一步向前跑。
听着自己的呼吸声，感受着心脏的跳动，觉得整个世界都变得格外清晰。
跑累了，就放慢脚步，看看路边的花草树木，瞅瞅天上的白云，心情那叫一个舒畅。
还有游泳呢，像条鱼儿似的在水里游来游去。
水温柔地包裹着身体，让人感到无比放松。
可以慢悠悠地游，也可以来个冲刺，感受那种速度与激情。
再说说骑自行车吧。
骑着车穿梭在大街小巷，感受着微风拂面，看看沿途的风景。
遇到下坡路，那可就爽了，不用蹬车子自己就往前跑，感觉像是飞起来了一样。
体育运动可不仅仅是锻炼身体，它还能给我们带来好多好多快乐呢。
和朋友们一起运动，大家打打闹闹，嘻嘻哈哈，那欢乐的氛围别提多好了。
而且，当你通过努力掌握了一项新技能，或者在比赛中取得了好成绩，那种成就感简直爆棚。
我记得有一次和朋友们去爬山，那山可真高啊，但我们谁也没退缩。
一路上互相鼓励，说说笑笑。
等爬到山顶的时候，看着脚下的美景，那种满足感无法用言语来形容。
我们在山顶大喊大叫，把所有的压力和烦恼都喊了出去。
那一天，我们都特别开心。
体育运动就是这样，它能让你忘掉烦恼，释放压力，让你变得更加积极向上。
它不需要你有多高的天赋，只要你愿意参与，就能从中找到快乐。
所以啊，朋友们，别再整天窝在沙发里啦，赶紧动起来吧！去感受体育运动的魅力，去享受那份独属于你的快乐。
让我们在运动中变得更健康，更快乐，更有活力！这就是体育运动的快乐，实实在在的快乐，谁体验谁知道！。
作文《体育课的快乐》
体育课的快乐体育课啊，快乐？嗯，怎么说呢，大部分时候是快乐的，但也有例外，比如，上次我们打篮球那次……我跟你说，那天可真是绝了！本来嘛，阳光不错，心情也挺好，想着终于可以不用在教室里“冬眠”了，整个人都轻飘飘的。
结果，好家伙，一到篮球场，画风突变！我们班的“体育委员”王胖子，也不知道吃啥长大的，吨位惊人，运球就跟推土机似的，横冲直撞。
我呢，本来想好好表现一下，毕竟暗恋的女生也在场边看呢。
于是，我一个箭步冲上去，准备抢断，结果……我抢断是抢断了，只不过抢断的不是球，是王胖子的裤子！是的，你没听错，就是他那条松松垮垮的运动裤。
我当时爪子一抓，也不知道使了多大力，只听“刺啦”一声，那裤子就……开了。
开就开吧，关键是开的部位，非常尴尬，正好在他屁股蛋子那块，露出了……一条红底儿小碎花的……呃，你懂的。
全场瞬间安静了。
然后，爆发出一阵惊天动地的爆笑声。
我当时傻眼了，站在原地，手里还抓着那块布料，风中凌乱。
女生们笑得捂着肚子蹲在地上，男生们更是笑得前仰后合，眼泪都出来了。
王胖子呢？他脸红得跟猴屁股似的，一手捂着屁股，一手指着我，半天说不出一句话来。
那场面，我现在回想起来都觉得…太…精彩…了！后来，王胖子换了条裤子回来，继续比赛。
不过，气氛已经完全不一样了。
每次他一拿球，大家就忍不住笑，搞得他都不好意思运球了。
我呢，也彻底没了表现的机会，只能在一旁默默地当个“观众”。
虽然这次体育课有点“意外”，但不得不说，真的很快乐。
起码，这段时间，只要大家想起王胖子的小碎花……都会忍不住笑出声来。
而且，我跟你说，我暗恋的女生后来还偷偷问我，是不是故意的……哎，我哪敢啊！所以你看，体育课嘛，快乐的来源多种多样，有时候，快乐就是这么猝不及防，这么…让人记忆犹新。
虽然王胖子的裤子牺牲了，但是，它给我们带来了无穷的欢乐，也算是…死得其所？哈哈！。
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快乐的体育课作文快乐的体育课作文14篇在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的快乐的体育课作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的体育课作文1今天的体育课可真是快乐呀！老师让我们体育课我们跑了一圈，站了一会军姿，老师就开始让我们玩了，老师开始让我们玩了，我玩了的是大跳绳，闫怡雯和赵雅婕、王静三个人一起在哪里跳，赵雅婕只跳过去了一个，我们一个人一个人的开始跳了，我第一次跳了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个，但是跳这么多还是很不好玩的，不好玩有1个理由就是太累了，累的话就会跳不到四十个就个累倒了，我跳了四十个就不能在跳了，有人跳五十个还能再跳，我就不能了，我问我自己我是不是体质差，我想起了妈妈给我说的一句话我小时候生过大病，所以我才跳到四十多个才很累的，我们第一局的人全玩完了，我们又从第一个人开始玩了，我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩，就让他们进来了，就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。
这节课可是真是令人难忘呀！篇二：有趣的体育课今天下午的第二节课是一节不普通的体育课。
为什么说是不普通的体育课呢？因为这次有好多老师来听课，其中包括了王老师在内，我的心既兴奋，又紧张。
第二节的上课铃声响了，我们排好队，“蓝色军队”就带进了体育馆里。
这时教练出来了，他让我们每一个人都拿一个球，然后做了一下热身操，把身体都暖和起来。
再开始游戏。
这个游戏的题目是《我是小小开车员》就是说当教练吹一声口哨，我们拍球走过去。
再吹一声后，就蹲下来运球，直到对面。
我走路时都很顺，但是蹲下来再站起来运球时，我控制不住，球不听话，就“跑”了。
我连忙去“追”终于我抓住了“逃犯”又运球过去。
接下来玩的是《我要打电话》教练说“我家进小偷了”我们就要打“110”报警电话，就要把球运到“110”里，再运回来，运两次，我们组都是第三名。
最后，老师让我们放松，就做了一个“放松操”最好笑的是老师问同学们想像草原气味有没有闻到，有人说“我闻到了空气的原味”“闻见了蓝球味”……我们哄堂大笑。
这次的体育课真是有趣！快乐的体育课作文2在阳光明媚的下午，我像小兔子一样蹦蹦跳跳的来到教室等待着上课。
嘀铃铃……上课铃声响起来了。
政治老师走了进来。
可是政治老师的脚步犹如猫的脚步一样轻，我根本就没有听到。
我内心无比的激动，心想下节课就有体育课了，真开心。
政治老师正给我们讲课，突然语文老师走了进来说：“第二节课不上体育课，改为第四节上体育课。
”我们大家都露出失望的表情。
李佳音在旁边无奈的说：“第四节课会拖堂的。
”我听了之后满心的不情愿。
接下来大家都像蜜蜂一样嗡嗡的议论着这件事。
最终被政治老师制止了。
时间就这样1分1秒的过去。
震动人心的时刻到了，叮叮叮……第三节课下课啦，大家都活蹦四射的走下楼去。
笑声在楼道里回荡，当我来到操场时看到史鹏缘和路姿在你追我赶的玩耍。
不一会儿上课啦。
任宇蕊使出她响亮的声音说：排队。
我们大家都陆陆续续的排好队伍，体育老师走过来，我感觉体育老师这种高大威猛的气场，就要踩踏这片操场。
后来老师让我们，跑两圈儿，过后，我们整整齐齐的分开队伍。
开始做操，做操之前老师说如果做得好的话就可以休息，我们特别开心。
大家认认真真的做完操之后，老师说那个大高个子留下，其他的可以休息。
我们一听就知道是李子阳，可能老师嫌他做的不好，让他做了一遍，我们大家都围住了他，看他是怎么做的？看到李子阳做的扭扭捏捏，一点儿也不舒展，跟个小女生似的，范梦远看不下去啦说：“哎呀，看你做的这是个啥？哎呀，真是没救啦！”我们都在旁边咯咯的笑了。
快乐的体育课作文3随着“叮铃铃！”的上课铃声，五年级的同学陆陆续续来到操场上体育课。
体育老师走了过来，看见同学们已经排好了队，高兴地说：“同学们，今天站姿练习5分钟后就可以自由活动了。
”话音刚落，同学们就把双手紧紧地放在大腿两旁，个个像一名小军人似的站得挺立笔直。
5分钟非常快就过去了，同学们开始自由活活动。
瞧！正在打羽毛球的某位同学又赢了一回合；那位同学又为队伍踢进了一球……我在操场上跳绳时，看见几位同学在踢毽子，忽然间脑海中浮想起大家喜欢的小游戏——砸鸭子。
我立刻找来几位同学开展砸鸭子游戏。
我和张兰兴是“猎人”，李有欣等人是“鸭子”。
大家个个都神采奕奕、精神饱满、非常激动。
游戏开始了，我右手拿着毽子举在脑后，脚摆弓字步，身体向后倾斜，做好了充足的准备。
“张兰兴——”我大吼一声，“接着！”瞬间，毽子像子弹似的一下子飞了出去。
眼看毽子马上就要落到张兰兴手中，只可惜我扔得不够高不够远，高个子李有欣不费吹灰之力，轻轻一跃就逮着了毽子——她有两条“命”了。
我心里暗暗定下决心：下次一定要捉住她。
第二轮，张兰兴手拿着毽子，她趁“鸭子”不注意时用力一扔，毽子一下子朝我飞来。
我也没有辜负她的希望，一把接住了毽子并大声说了一声：“定！”顿时，“鸭子们”像被施了魔法似的都被定住了，一动不动。
我立马向前跨3步，用毽子向李嘉扔去。
太好了，砸中了——她“死”了。
我高兴得左蹦右跳，李嘉却变得“痛哭流涕”。
在游戏中，我有一不小心砸疼了别人，有用力不够让“鸭子们”轻而易举就多了一条“命”……开心得事情数不胜数。
快乐的体育课作文4我班有百分之九十五的人喜欢体育课，我也很喜欢。
星期一又到了，欢乐的体育课上会发生怎样开心的事呢？跑完步后，我们四个朋友就像汤姆猫一样屁颠屁颠地窜到操场上，到达足球门后，活蹦乱跳的我们就像开心的米老鼠一样，卖萌撒娇做鬼脸。
陈许璐看操场很大，可以自由奔跑，就提出玩“老鼠偷油”的游戏，我们非常认可这个提议。
猫总被老鼠欺负，没有人愿意扮演猫，怎么办？我们只好公平公正地选了，结果命运弄人，提出玩游戏的陈许璐当了猫。
大家一看，乐得控制不住自己，我笑岔气了，一直打嗝。
游戏开始，只见像弥勒佛一样笑眯眯的“老鼠”赵婧，为了方便老鼠们偷油，一把按住“猫”陈许璐，我一看知道偷油的机会来了，赶紧叫上莫欣怡去偷油。
面对疯狂反击的'猫，“老鼠”赵婧坚持不住松了手，但随后她又把“猫”的鞋抓住了。
我们信心满满地走近猫的身边，因为平时陈许璐和赵婧是好朋友，所以叛徒赵婧突然叛变，对“老鼠”莫欣怡展开挠痒痒偷袭，可怜的莫欣怡，在无奈中绝望地倒下了，但脸上却挂着一丝微笑，如同灿烂的朝霞。
还没有反应过来的我，被面露凶残的叛徒赵婧吓坏了，撒腿就跑，生怕被挠痒痒这种无差别攻击ko。
猫总有打盹的时候，乘赵婧不注意，我和莫欣怡卷土重来，又一次小心翼翼地去偷油，“老鼠”莫欣怡奋勇无比，把猫按住，我则悄无声息地偷油成功。
配合默契，完美！欧耶……我和莫欣怡重重地击了一个掌，哈哈！胜利了！“嘟嘟——嘟嘟——”，下课的哨子声响了起来，我们依依不舍地离开了这个充满欢乐的操场。
快乐的体育课作文5今天是星期五，因为体育老师出差了，下午的体育课就让我们自由活动。
蒋老师说我们可以带自己喜欢的棋子来学校玩，同学们都连声叫好。
大家议论纷纷，都在讨论今天下午要带什么棋子来呢！下午，同学们都带来了各种各样的棋子，有五子棋，有围棋，还有跳棋······真让人眼花缭乱。
我也拿来了自己喜爱的飞行棋，我前排的史启上和杨轶婷，还有我的同桌陈柯羽，和我约定了一起下飞行棋。
只听一声上课铃响，老师说可以下棋了，我们就拿出棋子，摊开棋布，开始下棋。
首先是陈柯羽抛色子，他一抛就抛了个六，运气可真好！接下来是杨轶婷抛色子了，她一抛也是个六，这一下，陈柯羽可是有对手了。
轮到史启上抛了，他抛了个三，按照飞行棋的规定，只能抛到六的时候岀棋，也就是说他只能乖乖地呆在原地。
史启上沮丧地把色子递给了我。
我一抛才是个二，真遗憾，我也只能按兵不动了。
接下来，陈柯羽又抛了个六，他得意洋洋地说：“谁都比不上我！”我心里想：他怎么这么厉害呀！要是我们都抛不到六的话，他就遥遥领先了。
很快，色子又传到了我的手上，我手捧色子，心中默念：六，六，六。
一下就把色子抛了出去，一看，呀！终于来了个六，我欣喜若狂，一下来了精神，连忙岀棋，接着又把色子传了出去，接下来史启上和杨轶婷也陆续地抛了几个六。
我们兴趣盎然地下着飞行棋。
最终，还是陈柯羽得了第一名，我们都不服气地说：“不行，下次再来，就不信我们比不过你！”陈柯羽哈哈大笑，我们也都开心地笑了。
一节自由活动课，就这样在欢声笑语中过去了。
快乐的体育课作文6“向右看齐！”“一二！”嗯？是哪个班在站队呢？哦，原来是我们四一班。
因下午有体育公开课，我们都把校服穿得整整齐齐。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，体育委员王振凯喊道：“从右至左一次报数。
”“一二三四……”我们用响亮的声音回答到。
“报告老师四一班应到五十人，实到四十九人，一人病假，报告完毕。
”王振凯说道。
“好，开始跑步。
”老师说。
在跑步的时候老师还悄悄对我们说：“今天怎么表现这么好？值得表扬！”受到老师的表扬，我们的心里像喝了蜜一样甜。
跑完步，老师说要做一个小游戏，我们立刻欢呼雀跃起来。
“游戏规则：拿起垒球，扔过网子，就算成功！”刘老师说道。
还给我们做了一个示范，同学们看着老师的示范，都跃跃欲试。
“哦！你扔的可真高！”我赞叹道。
原来美嘉瑞扔的球远远超过了网子，大家都给他鼓掌、叫好。
我也要试试了。
好！看我的，我拿起垒球一用劲，嘿！你们看，垒球在空中划了一道美丽的弧线。
“哈哈哈”垒球被我扔过去了，我高兴得蹦了起来。
后来老师换了个游戏，拿了四个筐子。
我感觉非常奇怪，哦！我明白了，用筐子当球筐，往里扔球。
这个难度很大呀！这时我想起了毛泽东的一句话：世上无难事，只要肯登攀！对呀，只要试试说不定还能投中呢！终于该我了，我给自己鼓鼓气，扔了过去，啊！没扔中，唉！我们组的人都和我一样，没投进去，我们组的人要做十个蹲起了，谁让我们组水平不高的！我们还得加紧训练……“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，而我们还沉醉在游戏中希望时间再延长些。
我们小学生是最喜欢玩游戏的了。
玩游戏就是我们最开心快乐的事情。
快乐的体育课作文7今天上体育课，体育老师说：“今天咱们玩一个新游戏：三条腿跑！”玩游戏？太棒了！同学们都兴奋起来。
老师明确了游戏规则：男女两组比赛，各组的每两名学生把其相邻的两脚用红领巾绑在一起，两人用三条腿跑。
这个游戏一定和好玩！同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试。
我和好朋友冯浩轩分到了一组，比赛前，我想，两个人走的时候用的力气不一样，走的速度也不一样，怎么才能让两个人步调一致呢？这是我突然想起老师让我们踏步的时候喊“一、二、一”，不如我们也喊口号吧！于是我就对冯浩轩说：“咱们喊口令走吧，我喊一的时候咱们迈绑着的腿，我喊二的时候咱们迈两边的腿。
”冯浩轩说：“好办法！但是咱们必需得绑紧点，防止中途红领巾松开。