【15套试卷】西安市小升初一模语文精选及答案

小学语文小升初试卷含答案(1)

一、积累与运用

1.组词。

拼________ 崖________ 航________ 驶________

并________ 涯________ 船________ 使________

2.选字填空。

旗棋

围________ 红________ ________盘国________ 下________

3.按要求写词语（四个字的词语）。

①形容人的品质的：________

②形容人的神态的：________

③描写人的外貌的：________

④描写人的心情的：________

4.写出下列词语的近义词。皎洁—________ 遐想—________ 奥秘—________ 荒漠—________

5.选择合适的关联词语填空。

A.不但……而且……

B.或者……或者……

C.只要……就……

D.因为……所以……

①________有付出，________会有收获。

②赵州桥________坚固，________美观。

③星期天，我________去爷爷家，________去姥姥家。

④________德国法西斯要打到村子了，________科利亚要把东西埋起来。

6.下列词语搭配完全正确的一项是（）

A. 提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物

B. 反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C. 发现问题远大理想参观演出改正错误

D. 改善生活天气晴朗安排工作学习认真

7.选词填空。

A．因为B．因此

C．因为……所以…… D．……所以……

①小强的身体特别强壮，是________他平时坚持体育锻炼。

②小强经常锻炼身体，________他的身体特别强壮。

③________小强经常锻炼身体，________他的身体特别强壮。

④小强的身体________特别强壮，是他经常锻炼身体的结果。

8.照样子写句子。

例：水珠直往下滴。

头发上的水珠直往下滴。

我去探望小明了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9.把课文片段和作品名连起来。

10.积累运用。

（1）《左传》中说：“________。”这告诉我们做人要讲信用，不能失信于人。

（2）爸爸常说：“平时肯帮人，________。”所以，在生活中，别人有了困难，我们都应该伸出援助之手。

二、阅读理解

11.课内阅读，回答问题。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_________ ！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮_________！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓_________，乃破琴绝弦，终生不复鼓。

（1）将课文内容补充完整。

（2）请找出伯牙善鼓琴的句子：________，钟子期善听的句子：________。

12.阅读文章，回答问题。

诚实的报偿

十岁的美国小学生汉森，有一天与小朋友们在家门前的空地上玩棒球，一不小心将球掷到邻

居基尔的汽车上。只听见“砰”的一声，汽车的车窗玻璃被打碎了。小朋友们见闯了祸，一个个逃回家去了。汉森呆呆地站了一会儿，决定自己登门承认错误。

基尔并没有因此而大发脾气。他原谅了汉森，但仍将此事告知了汉森的父母。当晚，汉森向父亲表示，愿意拿自己替人送报纸储蓄起来的钱赔偿基尔的损失。

第二天，汉森在父亲的伴下，再度登门拜访基尔，说明来意。不料，基尔笑道：“你如此诚实，又愿意承担责任，我不要你赔偿，乐意把这辆汽车送给你当作奖赏——这辆车我本来正打算换掉的。汉森年纪还小，不能开车，这辆汽车暂时由他父亲代管。不过，汉森已找人修理好车窗。他还经常给这辆旧车洗尘打蜡，像对待宝贝一样。他和基尔也成了好朋友。

汉森长大后，常常深有感触地对身边的人说：“这件事，使我懂得了诚实是可贵的，我一辈子都会真诚地对待别人。”

（选自《感动心灵的故事全集》，新世界出版社）（1）在文中的空格里填上恰当的关联词语。

（2）“这件事，使我懂得了诚实是可贵的，我一辈子都会真诚地对待别人。”这句话中的“这件事”指的是________。

（3）汉森为什么把基尔送给他的这辆旧车看得像宝贝一样？

（4）读了这篇文章，你从中明白了什么道理呢？

三、写作题

13.我们都有一双手，或灵巧，或笨拙，或有力，或柔软，握笔写字、挥毫作画、抚琴作曲、烹饪美食……在篮球场上拼杀，在乒乓桌上挥拍，在郊外栽树，在田间劳作……都得靠我们的双手。请写一篇与“我的手”有关的文章，题目自拟，要求不少于400字，不能出现考生姓名和学校名称。

参考答案

一、积累与运用

1. 拼搏；悬崖；导航；驾驶；并进；生涯；船只；使用

2.棋；旗；棋；旗；棋

3.坚持不懈；六神无主；倾国倾城；心花怒放

4.雪白；联想；秘密；荒凉

5.只要；就；不但；而且；或者；或者；因为；所以

6. D

7.因为；因此；因为；所以；所以

8.我去探望生病的小明了

9.

10. （1）失信不立

（2）急时有人帮

二、阅读理解

11.（1）若泰山；若江河；世再无知音

（2）伯牙鼓琴，志在高山，志在流水；峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河12. （1）不但……还……|因为……所以……

（2）汉森打破了基尔的车窗玻璃后认错并要赔偿，获得了基尔的原谅（3）因为这辆车代表着汉森诚实的品质，让他懂得了诚实的可贵。（4）做人要诚实，要真诚地对待别人，同时也会收获别人的真诚相待。

三、写作题

13.略

六年级下册语文试题-毕业考试模拟试卷（一）∣（含答案）

一、基础知识部分

1.看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观

fén shāo zhàn lán lào yìn héxié

________ ________ ________ ________

ɡuàn ɡài zhàn fànɡtǎnɡruòwēi xié

________ ________ ________ ________

2.照样子，在横线上分别填上合适的同音字或形近词。

（霞）光：洁白无________ 目不________接________想

（嘹）亮：眼花________乱 ________天________阔

3.按要求完成练习

（1）我爱广玉兰的幽香与纯洁。（改成反问句、改成双重否定句）

（2）春天来了，花儿开了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句）

（3）天目湖的水真清啊，________。（把句子写具体）

（4）大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。（修改病句，在原句上改）

（5）缩句。一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。（6）仿写句子。临近毕业，让我们给老师和同学送去最真挚的祝福。如果一滴水代表一个祝福，我送你一片海洋；如果一朵花代表一个祝福，我送你________；如果，________，我送你________。

二、语言积累与运用

4夏天到了，请用两个词语形容一下夏季的特点________、________，说到夏天，我想到关于夏天的诗句“________，________。”

5.《三国演义》的作者是________代的________，书中有许多大家熟知的故事，如________、________、________。

6.根据这些人物的特点，写联想到的成语。天游峰的扫路人________ 孔子________

7.《夹竹桃》一文中，作者是这样描写夹竹桃在月光下的镜像的：________。

8.大自然是一位老师，蕴含着哲理。从奔腾不息的泗水中，孔子看出水像真君子一样有德行、有________、有志向和________；从魁北克山谷中的松树身上，旅

行者感悟到________；仿照以上句式，写一句你从自然中感悟到的哲理________。

9.古诗词耐人寻味美不胜收。有的描写了景物之美，如《如梦令》中：“兴尽晚回舟，________”有的散发着情趣之美，如张志和《渔歌子》中“________，________”有的蕴含着哲理之美，如《墨梅》中“________，________”有的表达了情操之美，如《石灰吟》中的“________，________”。

10.联系语境，在横线上填合适的成语、名言警句。六年的小学生活过得真快，真是________、________六年来，我们渐渐长大懂事。面对荣誉，我们不会骄傲，因为“________，________”；与同学相处时，我们能互相学习，取长补短，因为孔子说“________”；我们也会用“________，________。”的态度正确对待自己的缺点与过错。

11.关注“家事国事天下事”。

（1）2015年6月1日晚，“东方之星”号客轮在湖北监利沉没。听到这个消息，我的心情可以用________、________等成语来形容。事故发生后，救援人员团结一心，开展救援工作，可以用________、________等成语形容。

（2）用一句话写下自己知道的近期新闻：________。

三、阅读感悟部分

12.阅读下文，回答问题

征服

有一劫犯在抢劫银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。

警察四散包围，但不能离去。劫犯挟持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。劫犯忙喝令人质住口，但人质的呻吟声越来越大。最后竟然成了痛苦的呐喊。

劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇，她痛苦的声音和表情证明她在极度恐吓之时马上要生孩子了。鲜血已经染红了孕妇的衣服，情况十分危急。

一边是逃跑和漫长无期的良心谴责，一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫犯的一举一动。

终于，劫犯缓缓举起了枪——他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上。围观者竟然响起了掌声。

孕妇已不能自持，众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等，好吗？我是医生！”警察迟疑了一下，劫犯继续说，“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。

一声洪亮的啼哭声惊动了所有人，人们高呼万岁，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着满足的微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。

警察将手铐重新戴在他手上，他说：“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。这个小生命是我从医以来第一个从我枪口下出生的婴儿，他的勇敢征服了我。我现在希望自己不是劫犯，而是一名救死扶伤的医生。”

有时罪恶会被一个幼小的生命征服，因为他强大，仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。

这是一个真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市，时间是1999年7月25日。（1）写近反义词近义词：艰难________ 喝令________

反义词：犹豫________ 简单________

（2）本文主要讲了一个怎样的故事？

（3）为什么说一边是牢狱之灾，一边是即将出生的生命让劫犯选择，每个选择都是艰难的？

（4）劫犯放下枪后，围观人群为什么鼓掌？

（5）请你说说你是如何理解“劫犯双手沾满鲜血——一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。”这一句话的？

13.阅读下文，回答问题墙上的咖啡

一日，我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐，品着咖啡，这时进来一个人，在我们旁边那张桌子上坐下。

他叫来服务生说：“两杯咖啡，一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇，我们注意到只有一杯咖啡被端了上来，但他却付了两杯的钱。他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着“一杯咖啡”。

这时，又进来两个人，点了三杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴墙上。他们

喝了两杯咖啡，付了三杯的钱然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸，上面写着“一杯咖啡”。似乎这种方式是这里的常规，却令我们感到新奇和不解。

几天后，我们又有机会去这家咖啡店，当我们正在享受咖啡时，进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和气氛都极不协调。一看就是个穷人，他座下来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡。

那人喝完咖啡没结账就走了。我们惊奇地看到这一切，只见服务生从墙上摘下一张纸，

扔进了纸篓。此时，真相大白，当地居民对穷人的尊重让我们感动。

咖啡_______不是社会的基本需求，_______不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人_______也喜欢这样的东西，_______无力支付。

再说说那位服务生，他在为那个穷人服务时一直都面带笑容。而那个穷人，他进来时无需不顾尊严，讨要一杯咖啡，他只需看看墙上。

那面墙传递温暖，维护尊严，感受爱。我记住了那面墙。

（1）写出下列词语的近义词：品味________ 讨要________

（2）在文中横线上填上合适的关联词：咖啡________不是社会的基本需求，________不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人________也喜欢这样的东西，________无力支付。

（3）“似乎这种方式是这里的常规”这里的“常规”指的是________。

（4）“服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡”这里服务生“惯有的姿态”是指________。他和当地居民共有的品质是________。

（5）这篇文章主要写________。

（6）作者为什么“记住了那面墙”？

四、习作与语言表达部分

14.“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。”在你的生活中，一定也有得到或给予“欣赏”的时刻。你又有怎样的感受和启发呢？请你

以“欣赏”为话题。写一篇记叙文。

要求：①题目自拟。要求内容具体，语句通顺，感情真挚。②语句通顺，不写错别字，卷面整洁。不少于450字。

答案解析部分

一、基础知识部分

1.【答案】焚烧；湛蓝；烙印；和谐；灌溉；绽放；倘若；威胁

【考点】拼音，词形

【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意要把词语写得匀称、美观。

故答案为：焚烧；湛蓝；烙印；和谐；灌溉；绽放；倘若；威胁

【点评】解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意要把词语写得匀称、美观。

2.【答案】瑕；暇；遐；缭；聊；辽

【考点】拼音，字形，成语

【解析】【分析】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。本题主要根据提示用“同音字或形近字”把成语补充完整。

故答案为：瑕；暇；遐；缭；聊；辽【点评】成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。本题主要根据提示用“同音字或形近字”把成语补充完整。

3【答案】（1）反问句：我怎能不爱广玉兰的幽香与纯洁？双重否定句：我没有理由不爱广玉兰的幽香与纯洁。

（2）春天来了，花儿张开了笑脸，树上的小鸟在唱歌。

（3）天目湖的水真清啊，可以看得见湖底的游鱼

（4）大家都称赞爸爸办事很果断，从不犹豫。

（5）形象铭刻心上。

（6）整个花园；一颗星代表一个祝福；满天星斗