货币的基本职能

方法和形态。货币职能价值尺度流通手段贮藏手段判断方法
标价
值
品牌价值
花了多少钱，卖了多少钱，购买（一手交钱，一手交货）贮藏、保存债务，租金，利息，税款工资，延期支付，赊购（提前支付或延期支付）
支付手段
世界货币
国外市场
买、卖、贷款、赔款
温馨提示：区别流通手段与支付手段。
【巩固检测】
二、货币具有的其他职能
贮藏手段－－货币退出流通领域，当作
社会财富的代表而保存起来
支付手段－－在赊销赊购中，货币被
用来支付债务
－－当货币越出国内市场，在世界货币世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在卧与国之间转移
提示：看课本理解即可。
【合作探究】讨论交流：归纳五种职能的判断
货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通的含义：以货币为媒介的商品交换
其公式是： W—G—W
现实上的货币 ③货币执行流通手段职能时，需要_______
商品价格总额 ④货币流通规律：流通中需要的货币量同___________ 成正比，同_________________ 货币流通速度成反比。
商品价格总额公式是：流通中所需要的货币量= 货币流通速度待售商品量价格水平货币流通速度
请在课本上标注以下内容，重点理解并识记。
一、货币的基本职能 1、价值尺度
①含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②原因：
货币本身是商品，具有价值。
③价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
④货币执行价值尺度职能时，需要观念上的货币。
2、流通手段：
①含义：
温馨提示：区分流通手段与商品流通。

货币的基本职能1剖析讲解

——支付手段 ——流通手段
李四到银行取回1万元存款的利息 ——支付手段
小明的奶奶临终时把她藏有多年的
10块银元留给了小明
——贮藏手段
《马关条约》规定清政府向日本赔
偿军费2亿两白银
——世界货币
请你帮忙
一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60万元把车开会了家，五年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国花了10万美元买了这辆车。这是黄金价格上涨，于是小王用 10美元兑换的人民币买了黄金，存入了银行。
是商品，具有价值。
货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、英镑的“镑”等。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，
叫做价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
注意：货币充当价值尺度职能时，不需
要现实的货币，只需要观念上的货币。
B。货币具有流通手段的基本职能含义：货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
用公式表示为：商品——货币——（商商整品品个流环。通
节）
货币执行流通手段职能，必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
比较货币出现前后商品交换的不同点：
交换公式交换形式交换过程
货币产生前 W——W
货币产生后 W---G---W
物物交换
商品流通
买卖同时进行买卖分离
货币的一般职能 A。贮藏手段一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（金银条块）。
问题：这一过程中，货币执行了哪些职能？
课堂小结：
货币的产生发展过程揭货币的本质
开货
货币的本质（一般等价物）
币
的
神
价值尺度

货币的基本职能

2．在 2014 年的父亲节来临之际，北京张先生看中了一套 150 万元的商品房，他缴纳了 40 万元首付，其余 110 万元向银行贷款，分期偿还。之后，他把这套房子作为生日礼物赠送给了父母。 (1)其中的 150 万元是商品的价值还是价格？在这里货币充当的是什么职能？ (2)其中的 40 万和 110 万元，货币分别充当了什么职能？ (3)商品房之所以是商品的原因是什么？张先生赠送给父母的房子还是商品吗？
2、流通手段
①含义：
②商品流通：思考：商品流通和流通手段有什么区别？ ③特点：货币的基本职能是货币产生只是就有的，而货币的其他职能是随着商品经济规模的扩大和信用经济的发展而产生的。
二、货币的其它职能
1、贮藏职能 2、支付手段
3、世界货币
思考：支付手段和流通手段有什么区别？
1．美国苹果公司在中国内地发售的 iphone5 中 64GB 的新款机型标价为 6888 元人民币。这里的“6888 元人民币” 是( ) ①手机的价值 ②手机的价格 ③执行货币的流通手段职能 ④执行货币的价值尺度职能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
货币的基本职能
难点
1、货币为什么能执行价值尺度的职能 2、流通手段和商品流通的区别
货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。
回忆：货币的本质是什么？
一、货币的基本职能
1、价值尺度 ①含义： ②计量单位：
③价格：Байду номын сангаас
④特点：
价格=价值？
思考：货币为什么能充当价值尺度的职能？

最新：货币的基本职能、纸币

2012年，某国实际需要货币10000亿元，受金融危机的冲击，该国政府投放了 12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是——,该国当年货币贬值—— A．20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%
刑法第一百七十条【伪造货币罪】伪造货币的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处五万元以上五十万元以下罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产：
其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W)
③流通手段和商品流通的区别 A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。
---- (商品交换的媒介）
B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式 ---- (以货币为媒介的商品交换）
4.换客属于商品流通吗？
5.商品流通
卖
商品（W)
惊险一跃货币(G)
（1）流通中所需要的货币量=（待售商品×商品价格水平）÷货币流通速度（2）通货膨胀率（物价涨幅）=（纸币发行量-流通中所需要的货币量）÷流通中所需要的货币量×100% 或：通货膨胀率（物价涨幅）=（变化后的价格-变化前的价格）÷变化前的价格×100% （3）纸币贬值率=（纸币发行量-流通中所需要的货币量）÷纸币发行量×100% 或：纸币贬值率=（变化后的价格-变化前的价格）÷变化后的价格×100% （4）纸币升值率=（流通中所需要的货币量-纸币发行量）÷流通中需要的货币量×100% 或：纸币升值率=（变化前的价格-变化后的价格）÷变化前的价格×100%
并处违法所得１倍以上３倍以下的罚款；没有违法所得的，处１０００元以上５万元
以下的罚款。” 因此，只要明知是人民币而在其上乱涂乱画，或者仿制人民币图样的，不论出于

货币的基本职能

单项——2008年11月5日
课堂练习（二）
单项——美国劳工部发布数据显示，08年 11月美国消费者物价指数(CPI)环比下降 1.7%，为1947年以来最大月降幅，美国学通货紧缩者预言全球将出现通货紧缩。通货紧缩表现为物价全面持续下跌，通常伴随着 C A．经济高涨出现 B．货币贬值出现 C．经济衰退出现 D．商品短缺出现

课堂练习（三）
多项——当前中国政府正在大规模增加财政支出，中央政府投资1.18万亿元，带动地方政府和社会资金4万亿元参与建设。政府大规模增加财政支出是因为 BD 财政支出 A．当前经济过热 B．当前经济增长滞缓 C．当前经济运行受供给能力制约 D．当前经济运行受需求不足制约

什么叫“商品流通”？
商品流通
含义：以货币为媒介的商品交换。出现时间比较（练一练）：（货币、商品、商品流通、商品交换）商品——商品交换——货币——商品流通公式：商品---货币----商品 (W—G—W) 公式包含职能： ①价值尺度 ②流通手段第一阶段： W——G 实现比喻：“惊险的跳跃” 实现条件：生产适销对路,质量上乘的商品。
2、执行形式：观念上的货币，非现实货币。
价值的表现形式：价格—— 定义：用一定数量的货币表示的商品价值。体现：商品的价值（价值决定价格；价格反映价值）
基本职能二:流通手段
（一手交钱，一手交货）
含义：货币充当商品交换媒介的职能。执行形式：现实货币（含纸币）公式：W——G——W（商品——货币——商品）实质：商品交换出现买卖在时空上分离。
价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币？流通手段支付手段
思考：我在商场里买了一支笔，支付了两块钱。

货币的基本职能

判断：下列货币分别执行什么职能？
一件大衣标价1000元
（价值尺度）老王家藏有祖传的两块金砖（贮藏手段）
（世界货币）中国援助巴基斯坦500万美元现汇
（支付手段）小罗8月底收到了本月工资4000元
小丁在“美团网”花29元买了一张《后（支付手段）会无期》电影票
（流通手段）小薇课间花3元钱买了一瓶饮料
1. 李某想购买一辆标价为10万元的汽车，在已有4万元存款的同时李某又向银行贷款6万元。其中10万元是汽车的________，李某付给汽车销售的4万元现款和还给银行的6万元贷款执行的职能分别是_______ 和______。 ( )
D
A.价值支付手段流通手段 B.价格价值尺度贮藏手段 C.价值的货币表现价值尺度流通手段 D.价格流通手段支付手段
3.其他职能
指货币退出流通领域而被人们当作社会贮藏手段：财富的一般代表保存起来。
支付手段: 随着商品赊帐买卖的产生而出现的。
货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资、订金等。（延期支付或预支）
世界货币: 货币在世界市场上购买外国商品，支
付国际收支差额，作为社会财富在国与国之间转移。(贵金属和某些大国纸币)
的货币表现）
d.特点：执行价值尺度不需要现实的货币，只需要观念上的货币
1、这里的货币发挥了什么作用? 2、你能将图示转变为公式吗？
2.流通手段
俗称购买手段
a.含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫流通手段 b.商品流通：以货币为媒介的商品交换叫商品流通公式：商品——货币——商品
流通手段 VS商品流通
前者强调货币在商品交换中的作用；后者强调商品如何交换，交换的形式。

货币的基本职能、纸币

3、自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化.在货币的各种形
式之中,更容易发生通货膨胀的是
A、铸币 C、纸币
B、商品货币
D、黄金
C
二.考题回放与反思
6、在商品流通中所需货币量不变的前提下，货币流通次数与（
） A.待售商品数量成反比
c B.商品价格水平成反比
C.商品价格总额成正比
D.货币本身的价值成正比
选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在
执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货
币 ⑤电冰箱的价格
( B)
A．①②⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①④⑤
选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在
价货币执行价值尺度职能：值 ①用货币来确定商品价值的大小(将商品的价值表尺现为价格) 度 ②不需要现实的货币，只是观念上的货币
价格及其与价值的关系：当商品的价值用货币表现出来时叫价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，商品价格的高低，一般与商品本身价值大小成正比 ,与货币价值成反比,与纸币的发行量成正比.
投资需求消费需求
积极的财政政策
稳健的货币政策
鼓励出口
通货膨胀和通货紧缩的联系
从纸币的发行来看，两者都是由社会总供给与社会总需求不平衡，导致纸币的发行量与流通中需要的数量不一致造成的。
从危害来看，两者都会影响正常的经济生活和社会秩序。
从解决的方法来看，都需要国家的宏观调控，保持经济总量平衡和结构优化。
C、以前的是固定的，现在的是不固定的
D、以前的体现人与人的关系，现在的则不体现

1.2货币的基本职能

币 ⑤电冰箱的价格
D(
)
A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤
在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品回所答有：者为。什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者？
答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商品换得货币。如果商品生产者不能卖出自己的商品，就不能换得货币，就难以实现购买自己所需商品的目的。也就是说，如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现， “货币——商品”的跳跃就不能顺利完成，商品生产者的目的也就不能实现。这种情况下，着急的不是商品，而是商品的生产者（所有者）。
来自非洲原始野性的手工吊坠参考价 50元
原始部落脚链参考价 30元
标价牌上写的表现的是什么？在这个过程中你有没有看到真实的货币？货币在这里起到了什么作用？
探究活动
议一议：
这里的数量单位所表现的是什么？它们体现了货币的哪种职能？
第二目货币的基本职能
1、价值尺度含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的
思考：这里的货币发挥了什么作用？
货币充当商品交换媒介的职能，叫流通手段。
(2)货币具有流通手段的基本职能
A.含义：货币充当商品交换媒介的职能
B.商品流通：以货币为媒介的商品交换（商品－－货币－－商品）
C.注意：充当流通手段职能时，只能用现实的
货币，不能是观念上的货币
流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的
• 在此基础上，又派生出来货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币。
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在