菊 科

菊 科
菊 科

菊科药用植物概述

万雅莉

(西北大学生命科学学院 2003级中药学)

菊科

[主要特征]: 直立或匍匐草本,或木质藤本或灌木,稀为乔木;叶通常互生,亦有对生或轮生,单叶式复叶,全缘、具齿或分裂:花两性或单性,具舌状或管状花冠,密集成头状花序,头状花序中有全为营状花,亦有全为舌状花,有中央为两性或无性管状花(盘花),外围为雌性或无性舌状花(放射花)或雌性管状花,为一个具1至多层的总苞片所围绕,单生或排列成聚伞花序、总状花序、穗状花序、伞房花序或圆锥花序;花序托凸、扁或圆柱状,平滑或有多数窝孔,裸露或被各样的托片;雄蕊4-5,花药合生成一管,极稀离生,药基钝或具尾,花丝分离;子房下位,1室,具1胚珠,花柱分为2枝,枝的内侧具柱头面,顶端有各种附器;果为菊果(Cypsela),习称瘦果,顶端冠以糙毛、鳞片、刺芒状冠毛。

[分布及作用]:Compositae菊科,双子叶植物,约1000属,25000-30000种;广布于全球,主要产温带地区,我国有23O属,2300多种,各地均产,有些供观赏,有些入药,也有些供食用,还有产橡胶的。

显微特点:本科植物普遍含菊糖;常具各种腺毛、分泌道、油室;具各种草酸钙晶体。如奇蒿含簇晶,艾叶、苍术含方晶。

[分类]:分为2个亚科,即舌状花亚科(Liguliflorae,Cichorioicleae)和管状花亚科(Asteroideae,Tubuliflorae,Curduoideae),其构造如图所示。

一、管状花亚科

[主要特征]:植物体无乳汁;头状花全由管状花组成,或由舌状的边花和管状盘花组成;花柱圆柱状,具附器。

本亚科代表植物如下:

1、菊花

弘景曰:菊有两种:一种茎紫气香而味甘,叶可作羹食者,为真菊;一种表茎而大,作蒿艾气,味苦不堪食者,名苦薏,非真菊也。时珍曰:本经言菊花味苦,别录言菊花味甘。诸家以者为菊,苦者为苦薏,惟取甘者入药。甘菊始于山野,今则人皆栽植之。其花细碎,品不甚高。蕊如蜂窠,中有细子,亦可捺种。

多年生草本,基部木质,全体被白色绒毛。产于山东、江苏、安徽、浙江、四川。

[功用和主治] 散风清热,平肝明目。用于风热感冒,头痛眩晕,目赤肿痛,眼目昏花。[主要化学成分] 花和全草含挥发油,成分菊油环酮、单龙脑酞酸酯、菊醇、龙脑和乙酸龙脑酯,以及木犀草甙、大波斯菊甙等。

[最新动态] 俄发现菊花生长基因有助于培育转基因菊科植物俄罗斯科学院生物工程中心与荷兰科研人员合作,成功地发现了控制菊花生长的基因。有关专家认为,该科研成果将

有助于转基因菊花及其同类转基因植物的研究。菊花的基因控制着花序的开始、停止等生物发展过程。比如决定花序何时开始排列、怎样排列,哪些部分将发展成花茎,哪些部分将发展成花瓣等。有关专家指出,该科研成果将有助于转基因菊花及其同类转基因植物的研究。比如,可以利用该科研成果研制杀虫剂。只用花序来合成杀虫剂,而菊花的其他部分将保持自己的无害性可作为食品使用。还可以将这种基因工程方法运用到土豆等其他转基因植物的研制中。

野菊

[主要特征]属菊科多年生草本。高25~100cm。根状茎粗厚分枝,有长或短的地下匍匐枝。花黄色。瘦果全部同型,有5条极细极明显的纵肋,无冠状冠毛。

花期9~11月。

[功用及主治]野风、解毒、菊适应性强,对土质、温湿度要求不严。营养成分较多,其嫩茎、叶、花均可食,炒、煮或拌凉菜均可。

野菊性味甘、苦、平,

有清热、祛风、解毒之功效。

2、红花

[别名] 草红、刺红花、杜红花、金红花。

[来源] 为菊科植物红花Carthamus tinctorius L.的管状花。

[植物形态] 一年生草本,高约1m。茎直立,上部多分枝。叶长椭圆形,先端尖,无柄,基部抱茎,边缘羽状齿裂,齿端有尖刺,两面无毛;上部叶较小,成苞片状围绕状状花序。头状花序顶生,排成伞房状;总苞片数层,外层绿色,卵状披针形,边缘具尖刺,内层卵状椭圆形,白色,膜质;全为管状花,初开时黄色,后转橙红色;瘦果椭圆形,长约5爉m,无冠毛,或鳞片状。花期5~7月,果期7~9月。全国各地均有栽培。

[采制] 夏季花橙红时采摘,阴干、晒干或烘干。

[性状] 管状花长1~2cm,表面红黄色或红色;花冠筒细长,先端5裂,裂片狭条形,长5~8mm;雄蕊5,花药聚合成筒状,共同白色;柱头细长圆柱形,顶端微分叉。质柔软。气微香,味微苦。

[化学成分] 含红花甙(carthamin)、新红花甙(neocarthamin)、红花醌甙(carthamone)、红花多糖、棕榈酸、肉桂酸、月桂酸。

[性味] 性温,味辛。

[功能主治] 活血通径、散瘀止痛。用于经闭、痛经、恶露不行、症瘕痞块、跌打损伤。

[附注] 果实称白平子,含"红花子"油,油能降胆甾醇和高血脂;软化和扩张血管,防衰老,调节内分泌。

[最新动态]中药红花可用于心脏保存:北京中医药大学科研人员研究证实:中药红花可用于心脏移植术中的心脏保存。

心脏移植术是终末期心脏病人的重要治疗方法,目前供心冷缺血的安全保存时限为4~6小时。较短的保存时间,降低了心脏的利用率。每年

约有20%的晚期心脏病人得不到供心,成千上万的等候病人因得不到

供心而死亡。因此延长供心的保存时间被认为是器官移植领域的重要课题之一。红花自古被用来治疗心系疾病。北京中医药大学科研人员近日完成了将红花注射液添加到改良的Euro-Collins心脏保存液(mEC液)中,观察其对心脏保护作用的研究。

动物实验结果显示,心脏保存20小时,再灌注40分钟,红花组的心功能、CF明显高于mEC 组;心率无显著性差异,但红花组高于mEC组;心肌含水量红花组低于mEC组,但无统计学意义。保存后mEC组大鼠心脏心肌细胞间质疏松,细胞显著水肿,肌原纤维断裂,排列紊乱。红花组大鼠心脏心肌细胞排列疏松,细胞轻度水肿,有胞核边聚。

实验结果也显示,红花组心肌组织SOD活性显著高于mEC组,MDA含量显著低于mEC组,说明红花具有清除心肌缺血再灌注产生的氧自由基作用。此外,红花中含有的多种成分都有利于心脏的保存,如芦丁、槲皮素等。

3、苍术

(本品为菊科植物茅苍术 Atractylodes lancea (Thunb.) DC. 或北苍术 Atractylodes chinensis (DC.) Koidz.的干燥根茎。春、秋两季采挖,除去泥沙,晒干,撞去须根。) [分布]苍术为多年生草本,茅苍术喜温和、湿润气候,耐寒力强,忌强光和高温。生于丘陵岗地杂草丛或树林之中。主要分布于江苏省茅山山脉,浙江、安徽、湖北、河南、四川等省的部分地区亦有分布;北苍术为山地阳坡、半阳坡灌丛群落中的常见植物。分布于黑龙江、辽宁、河北、山东、河南、陕西等20多个省区。苍术商品主要来源于野生,茅苍术野生资源已渐稀少,药用多收购北苍术。收购量较大的有内蒙古、山西、黑龙江、河北、辽宁、湖北、陕西等省区。近年来,山西、江苏、湖北等地进行野转家试验,但由于单产较低,经济效益不高等原因,未能大面积推广,栽培产量尚少。

[主要特征]苍术商品,茅苍术呈不规则连珠状或结节状圆柱形,略弯曲,偶有分枝,长3~10厘米,直径1~2厘米。表面灰棕色,有皱纹、横曲纹及残留须根,顶端具茎痕或残留茎基。质坚实,断面黄白色或灰白色,散有多数橙黄色或棕红色油室,暴露稍久,可析出白色细针状结晶。气香特异,味微甘、辛、苦。北苍术呈疙瘩状或结节状圆柱形,长4~9厘米,直径1~4厘米。表面黑棕色,除去外皮者黄棕色。质较疏松,断面散有黄棕色油室。香气较淡,味辛、苦。质量以个大、形如连珠状、质坚实、有油性、断面朱砂点多、切片放置后生白霜、香气浓郁者为佳。

[功用及主治]苍术为常用中药,性温,味辛、苦。具有燥湿健脾、祛风、散寒、明目之功

能。用于脘腹胀满、泄泻、水肿、脚气萎痹、风湿痹痛、风寒感冒、雀目夜盲。

4、祁州漏芦

[主要特征]高30-60厘米,主根粗壮,茎直立,不分枝,密生白色绒毛;基生叶大,有长柄,叶片椭圆形,茎生叶较小,互生;头状花序单生于茎顶,淡红紫色;瘦果似圆锥形,黑褐色。根部外表棕黑色,粗糙有明显纵沟,质轻,易折断,断面不整齐,木部黄白色,中心多空,呈棕色。臭特异,味微苦,以根条粗长、整齐不破碎、表皮棕黑色、质坚者为佳。内部还含挥发油。

[分布]分布于东北、华北。生于向阳地、干燥山坡。

[功用和主治] 味苦、咸,性寒。具清热解毒、消肿排脓、生肌、下乳之功效,治痈疽发背,疔疮肿毒,瘰疠,乳疮,乳汗不通等症。根(药材名:漏芦)为清热解毒药,能清热解毒、消肿通乳.

禹州漏芦(蓝刺头)

学名: Echinops latifolius

英名:Broadleaf Globethistle 科名:菊科

[形态特征]:多年生草本。株高可达1M。叶二回羽状分裂,基生叶矩圆状倒卵形,具长柄,上部叶长椭圆形至卵形。复头状花序球形,径4CM,小头状花序长近2厘米,外总苞刚毛状,花冠筒状,裂片5枚,条形,淡蓝色。花期夏秋。。

[分布]分布于东北、华北、西北及河南、山东。生于林缘、干燥山坡。

[功用和主治]与祁州漏芦功效相同。

5、牛旁(恶实)

[主要特征]两年生草本。根内质。基生叶丛生,茎叶互生;阔卵形或心形。头状花序丛生或排成伞房状;总苞片披针形,顶端钩状弯曲;全为管状花,淡紫色。瘦果扁卵形,冠毛短刚毛状。

[功用及主治]种子(药材名:大力子、牛蒡子),如图所示,为辛凉解表药,能疏散风热、宣肺透疹、利咽消肿。根、茎、叶入药,能去风热、活血止痛。

[牛蒡子鉴别]以身乾,粒大,饱满,外皮灰褐色为佳。

6紫菀(还魂草,青菀)

[形态特征]多年生草本,高1~1.5m。茎直立,上部疏生短毛,基生叶丛生,长椭圆形,基部渐狭成翼状柄,边缘具锯齿,两面疏生糙毛,叶柄长,花期枯萎;茎生叶互生,卵形或长椭圆形,渐上无柄。头状花序排成伞房状,有长梗,密被短毛;总苞半球形,总苞片3层,边缘紫红色;舌状花蓝紫色,筒状花黄色。瘦果有短毛,冠毛灰白色或带红色。花期7~8月,果期8~10月。

[分布]生于阴坡、草地、河边。主产河北、安徽、东北及内蒙古。

[化学成分]根含紫菀酮(shionone)、槲皮素、无羁萜、表无羁萜和挥发油,尚含紫菀皂甙(astersaponin),水解得常春藤皂甙元(hederagenin)。

[功效及主治]润肺下气,消痰止咳。用于痰多喘咳、新久咳嗽、劳嗽咳血。

7、旋覆花(金佛花、小黄花子)

[植物形态]多年生直立草本,不分支,有平伏毛。基部叶及下部叶较小,中部叶披针形。头状花序,多个排成伞房花序,总苞半球形,黄绿色;舌状花1层,管状花多数,密集。

[分布]分布于黑龙江、吉林、河北、辽宁、内蒙古、山西、陕西、甘肃、青海、宁夏、江苏、安徽、浙江、江西、福建、广东、广西等省区;生于山坡、润湿草地、沼泽、河岸、路旁等处。生于山坡、沟边、路旁湿地。

[化学成分]蒲公英淄醇、氯原酸、咖啡酸等。

[性味]性味温,味苦、辛、咸。

[功用与主治]幼苗(药材名:金佛草)、头状花序(药材名:旋覆花)均为化痰药,两者功效相同,能化痰降气、软坚行水。

二、舌状花亚科

[主要特征]:植物体具有乳汁;头状花序全由舌状花组成;花柱分枝细长条形,无附器。本亚科代表植物如下:

蒲公英

学名:Taraxacum mongolicum Hnd.-Mazz.

英文名:Mongol Dandelion 科名:菊科 Compositae

[主要特征]叶片狭倒披针形,大头羽裂或羽裂,裂片三角形,全缘或有锯齿,顶端稍钝头或尖,基部渐狭细成柄,无毛或有蛛丝状细软毛。花茎比叶短或等长,但结果时则伸长,有蛛丝状毛,毛在头状花序下较密。头状花序直径约3.5厘米,总苞片草质,绿色,部分可带谈红色或紫红色,顶端有或无小角,有白色蛛丝状毛;舌状花鲜黄色,顶端有红色细条。瘦果土黄或黄棕色,长约4毫米,有纵棱与横瘤,中部以上的横瘤有刺状突起,喙长6-8毫米;冠毛白色。花果期4-6月。

[分布] 产江苏各地,生于路边,田野,山坡上;全国都有分布。

[功用及主治]全草入药,消炎、清热、解毒、退肿。叶可饲蚕。嫩苗可作野菜,全草可防治蚜虫。

[化学成分]根含多种三萜醇为蒲公英甾醇、蒲公英赛醇、蒲公英苦素及啡酸。全草含肌醇、天冬酰胺、苦味质、皂苷、树脂、菊糖,此外,尚含果胶、胆碱等。花含叶黄呋喃素(毛茛黄素)、维生素B2。

其他植物:

苦苣菜

产学名:Sonchus oleraceus Linn.

英文名:Common Sowthistle

科名:菊科 Compositae

[形态特征]一二年生草本,有纺锤状根。茎中空,直立高50-100厘米,下部无毛,中上部及顶端有稀疏腺毛。叶片柔软无毛,长椭圆状广倒披针形,长15-20厘米,宽3-8厘米,深羽裂或提琴状羽裂,裂片边缘有不整齐的短刺状齿至小尖齿;茎生叶片基部常为尖耳廓状抱茎,基生叶片基部下延成翼柄。头状花序直径约2厘米,花序梗常有腺毛或初期有蛛丝状毛;总苞钟形或圆筒形,长1.2-1.5厘米;舌状花黄色,长约1.3

厘米,舌片长约0.5厘米。瘦果倒卵状椭圆形,成熟后红褐色;每面有3纵肋,肋间有粗糙细横纹,有长约6毫米的白色细软冠毛。花果期3-10月。

[功用及主治]多用作饲料,为饲养幼鹅的好青饲料,也有栽培作蔬菜,叶有苦味,人多不喜食,有降血压作用。

菊芋

[主要特征]属菊科多年生草本。高1~3m。具块状地下茎。适应性强,耐旱、耐热、耐寒、耐瘠,抗病虫害能力强。块茎富含淀粉,含水分高,肉质脆嫩,腌制后质脆松,是良好腌制品原料。

[功效及主治]叶入药,可制菊糖(在医药上供治糖尿病用)及酒精

天山雪莲

[形态特征]雪莲为菊科凤毛菊属植物(Saussureu involucrata Kar.et Kin),又名雪荷花,为多年生草本,是唯一能在雪线上生长的大型草本植物。维吾尔名称为"塔裕依力斯",高15-50cm,幼时,全株具特异愉快芳香气。喜生于高山俏岩、砾碱沙质潮湿处。雪莲花从种子萌发到抽苔、开花需6-8年时间,最后一年六月到八月间开花。特殊的生长环境使其天然而稀有,并造就其独特神奇的药理作用。人们奉之为"百草之王"、"药中极品"。新疆雪莲花分布于新疆境内的天山山脉、阿勒泰山山脉和昆仑山脉,生长在高寒山区,一般都在海拔三千米左右的雪线上。能够在海拔3000米左右、常年积雪不化、气候严寒的雪峰生长的新疆雪莲,有着极强的生命力,其防晒系数高达到22SDE,远高于15SDE 的国内超强度紫外线辐射。

[功用及主治]雪莲作为药用植物,在民间习用已久。清代赵学敏所著《本草纲目拾遗》记载"雪莲花产伊犁西北......大寒之地积雪,春夏不散,雪中有草,类荷花,独茎,亭亭雪间可爱,性热能补阴益阳,治一切寒症"。《新疆中草药》称:雪莲性温、微苦、功能祛风胜湿,对医治风湿性疾病具有特殊效果。经临床药学研究实践证明,雪莲全草入药,具有通经活血,暖宫散淤、散寒除湿、强筋助阳、止血、消肿之功能。临床主要用于治疗急慢性风湿性关节炎引起的疼痛、肺寒咳嗽、宫寒腹痛、闭经、胎衣不下、阳痿和麻疹不透等症,使用安全,无毒副作用。

[化学成分]经现代化学成份分析,雪莲全草含生物碱、黄酮、简醇、挥发油、还原糖和十六种氨基酸、雪莲内醋等,其主要功效有散寒除湿、止痛、活血通经、暧宫散痪、强筋助阳、促进子官收缩的功能。黄酮类、多糖和倍半萜类内脂型化合物与诸项药理活性相联系,在治疗风湿疼痛症、防止心血管疾病、延缓衰老、抗癌和计划生育等方面开发应用潜力很大。

[最新动态]近年来雪莲花的抗风湿、镇痛、强心、抗癌、降压、平喘、终止妊

娠、清除自由基及抗疲劳等药理作用研究取得了可喜进展,有望开发成为防治风湿疼痛症方面的一类新药。现代研究表明其主含多羟基黄酮类化合物,具有明显的抗炎、镇痛作用。以单味或组成复方治疗痹症有良好疗效,无明显毒副作用,且能改善患者体质,故具有特殊的优点。国内外已有一些学者注意到新疆雪莲的潜在价值,并进行了一些研究。国外特别是日本学者也注意到雪莲可能的治疗价值,要求与中国进行合作研究。天山雪莲药用价值也愈来愈被国内外学者深入研究证明。

学生:万雅莉

班级:03级中药

学号:20031120155

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丁艳菊 “主题分享、共同提高”师徒结对成果汇报

“主题分享、共同提高”师徒结对成果汇报 暨教师外出学习回校汇报活动心得 丁艳菊 今天听了王长娥老师的《富饶的西沙群岛》,王老师的课总是给人以自然清新的感觉,有这么几大亮点: 一、以读为本 综观整节课,王老师让“读”贯穿始终,用优美的语言,丰富直观的画面,创设情境,采用多种形式的朗读,带领学生走进文本,在读中感受,领悟,品味,心灵与文本发生碰撞。学生通过朗读把大龙虾,海参,海龟等形象表现得活灵活现。在理解语句的基础上,抓住本课语句优美这一特点引导学生背诵,丰富了语言积累。无论是读,品,写,背,都紧紧围绕培养学生的语文素养而展开,体现了语文课程的价值追求。 二、利用多媒体资源搭建起学生与文本的桥梁。 我们知道“儿童是用‘声音,形式,色彩,语言’思维的”符老师充分利用了现代化多媒体技术,创设情境,从多种感官给学生以刺激。西沙群岛地处南海,离学生实际生活较远,虽然课文用生动形象的语言展示出西沙群岛优美的景色,但是小学生已有的知识结构和经验积累导致他们很难去真正感受其中的美。而运用多媒体演示既把语言文字变成直观的美丽活动的图象,不仅丰富了学生的感性认识,吸引了孩子们,激发了他们的学习兴趣,而且帮助学生理解了语言文字,突破了教学难点、又陶冶了情操。张老师在课堂教学中,先引导

学生接触文本,感知其形象;再运用多媒体教学图片,重点展现西沙群岛海里形态各异的雨儿,奇形怪状,色彩鲜艳的珊瑚,懒洋洋的海参,以及海滩上的鸟,由形象的画面理解再度升华到对课文内容的感悟。自始至终地调动着学生多种感官的参与,使学生的情绪处于兴奋状态,积极性得到了充分的发挥。 三、自主学习,提高学生感悟、欣赏能力。 阅读教学要逐步培养学生的自主学习能力。这是小学语文教学改革的成功经验。本堂课的教学中,教师为学生创设了良好的自主学习的环境,促进了学生的自主发展,学生的个体差异得到了充分的体现。海滩、海岛放手让学生主动的选择自己喜欢的景点,给了学生自主选择内容的机会,激发了学生的兴趣。学习、领略海底风光这一部分,让学生找自己喜欢的物产,去欣赏,去体会,也给了学生自由选择的权利。整个课堂教学充分发挥了学生个性,营造了宽松和谐的课堂学习氛围,培养了学生的自学能力,掌握了良好的学习方法。 四、拓展阅读 王老师的课堂能够以学生为主,不仅精读课文学的好,语文主题丛书中的内容页理解的透彻,真正做到了把课外阅读做到了在课内完成,丰富了学生的语文修养。

写作指导:“ 采菊东篱下,悠然见南山”

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 写作指导:“ 采菊东篱下,悠然见南山” 写作指导:“采菊东篱下,悠然见南山” “采菊东篱下,悠然见南山” ——高二第五次作文讲评 讲评教师李召峰 [话题回顾] 生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?请以“真实的生活”为话题,写一篇不少于800字的文章。文体不限,题目自拟。 [讲评指导] 应该说这个话题作文是十分开放的,是有话可写的。的确也看到了一批优秀习作。但总体感受是好作文的比例还是不理想,同学们在写作中仍然存在着一些问题,在今后的写作中应引起足够的重视。下面就批阅后的感受谈几点想法。

(一)重视审题。 话题作文“不在审题上为难学生”,降低了审题的难度。但是降低难度不等于没有难度,更不等于不要审题。有些学生却忽视了这一点,作文时审题意识不强,漠视话题中的关键词语。以“真实的生活”为话题,其关键词是“真实”二字,所写内容应围绕“真实”来展开。换句话说,所写生活不应是不真实的即虚假的生活。当然,“真实”的生活也不局限于现实的“真”,它可以包含历史上的“真”,理想中的“真”,还可以包含艺术上的“真”。从写作的情况来看,有部分同学的作文未能突出“真实”二字,也有同学误把“生活的真实”当成了“真实的生活”,以致在文中出现了这样的句子“生活是真实的”“我热爱生活的真实”。“真实”二字是抽象的,写作时应将其具体化,文章的主体部分应谈自己对真实生活的看法,即什么样的生活才是真实的生活。材料中的这段话起到了一个拓展思路的作用:“生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。”但有的同学未能理解这一点而在文章中大谈自己如何面对真实的生活,甚至就是面对一般的生活。 (二)重视选材。 文章的中心或观点总是由材料来支撑的,同一个中心或观点可以选择不同的材料来表现,这就涉及到一个选材的问题。“真实的生活”这个话题因其关键词是“真实”二字,所以我认为应选择自己比较熟悉的生活来写。熟悉的生活是自己身边的生活,校园生活,家庭生活就是学生最熟悉的生活,有直接经验,感性认识,比较容易把握。对于

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手绘线条图像——物象的多视角表达》教案管艳菊[整理版] 手绘线条图像 ————物象的多视角表达 白山市第十六中学管艳菊 内容导入(3分钟) 教师导言: 手绘线条图像是人类所特有的一种表达方式,是除语言和文字以外的一种表达 方式,它历史久远,功能强大,不可替代,被称为人类的第三语言~世界各个国家 民族语言文字虽然各不相同,但是用手绘线条表达却可以实现沟通,所以手绘线条 图像是人类通用的一种语言,是无国界的。用手绘线条图像表达物象清楚、直观、 快速、准确,省去千言万语,又一目了然,它所占有的优势是语言和文字所无法达 及的,它更是现代社会所必备的一种表达方式,可以这样说,手绘线条图像推动着 人类文明的进程。 前面我们已经学过了有关手绘线条图像的知识,如手绘线条图像立体图像的表达、手绘线条图像物象空间的表达等等相关内容,今天我们要从另外一个角度诠释 手绘线条图像的 物象的多视角表达。表达功能,那就是 : 手绘线条图像———— (教师播放幻灯片——出示课题) 通过学习今天这节课,我们要学习以下教学内容——出示幻灯片本课内容概 览:(简单明了地列出本节课的主要教学内容,帮助学生了解本节课的学习任务和目标。) 讲授新课(12分钟) 问题一、什么是手绘线条图像物象的多视角表达呢,

教师播放幻灯片,讲解用手绘线条从多个角度表达建筑物,分别从正面、侧面、顶面、半侧面来表达同一建筑物,可能同学会有新的发现,原来楼房的顶部是那个样子的,平时没有注意到呀~是的,由于我们的身体所限和平时我们对事物的观察习惯,我们观察物象时会常常停留在固定而单一的视角,过于片面而忽略了全局,这是我们学习生活中的一个大忌,培养全局观念,提高整体认识事物的能力和理性分析的能力是非常重要的。 定义:什么是手绘线条图像物象的多视角表达呢, 通过对物体的多角度观察与对物体结构的理解,用手绘线条图像将物体的结构、方位全面准确的表达出来,换言之,就是用图来说话。 问题二、为什么要学习物象的多角度的表达呢, 提问:有的同学会问,物象的表达一个角度不够吗,为什么要多角度的表达呢, 学习物象的多角度表达有何意义, 教师播放幻灯片——展示图片(澳大利亚德悉尼歌剧院) 悉尼歌剧院位於澳洲悉尼,是20世纪最具特色的建筑之一,也是世界著名的表演艺术中心,是全界最大的表演艺术中心之一。在现代建筑史上被认为是巨型雕塑式的典型作品,也是澳大利亚的象征性标志。悉尼歌剧院的外型犹如即将乘风出海的白色风帆,与周围景色相映成趣。 这一伟大建筑的诞生历时14各年头,从设计稿的筛选论证及精密的计算都是极为复杂的,建筑设计效果图是表现设计者设计构思得第一步,也是极其重要的环节,设计者必须从多个角度精确地表达设计物象,手绘线条图像是唯一的表达方式。 播放悉尼歌剧院多角度图片集中展示图,强调物象的多视角表达的重要性。 教师播放幻灯片——展示图片(鸟巢)

采菊东篱下悠然见南山

采菊东篱下,悠然见南山 1、举例子的句子:我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。 2、万千事物无一具有两面性。正所谓“水能载舟,亦能覆舟”。这正如人生之路上的“绊脚石”一样,总是阻挡着你的去路。然而,众多的“绊脚石”聚在一起时,便成了人生路上的铺路石了,奠定走向未来的道路。 3、弯道就是机会,懂得把握机会,把握弯道的人,终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪,随着哥伦布发现美洲,麦哲伦环游世界,蒸汽机的燃起,引起了人类世界的大变革、大转折时期,从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想,都出现了重大的拐弯转向。 4、陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒,但为了避开官场的污浊,他不为五斗米折腰,选择了归隐田园。于是,便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废,带月荷锄归”的闲适。 5、苏武的一生同样选择的站立。面对匈奴的威逼、利诱,他没有选择投降。他被流放到北海,寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦,但他从未改变自己的汉朝的忠贞,于是,十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。 6、思考与实践化为一体,你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道,并在秦国付诸实践,他缔造了一个时代,民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国,并在实践出创立了中华民国,他缔造了一个时代,共产党人毛泽东在延安洞里思考,并在实践出建立了一个新的中华人民共和国,他缔造了一个时代。

7、思考是实践的源泉,不会思考的人,只会是四处碰壁的莽夫。还记得《伤仲永》中那个可怜的神童吗?几岁时会得几首小诗,被同乡人视为天才,于是他便被自己的父母利用为赚钱的工具。从此他停止了对真理的思考,只是每日重复着自己的雕虫小技,最终只能闵为众人矣“。还有那乌江自刎的楚霸王,虽然他有“力拔山兮气盖世”的非同寻常的能力,但是他不会思考,纵使他能让敌将吓得后退三步,他也只是一介匹夫,被后人叹息!善于思考,才能有诸葛亮“秀才不出门,全知天下事”的传奇,才有吕蒙“士别三日,当刮目相待”的佳话,才有牛顿“站在巨人肩膀上”的成就。 8、司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑,受到这种侮辱。他并没有选择自尽民,而是在狱中专心写作,于是,便有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。 9、世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了,但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去,不能被艰难所吓倒。于是,他用心去感受音乐,用心去倾听音乐,《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是没有勇气去战胜挫折。 10、身体是实践的施行者,灵魂是思考的场所。身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。实践与思考同样是相互作用,相互促进,他们就如那(撑起人字的)一撇一捺,一个也不能少。 11、如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状,颜色不同的品种。 12、人生就是那么曲折多难,像迷宫一样,只有一条路是正确的,可哪有人总是会走对路呢?这时,困难、挫折也随之接踵而来。人在困难面前,也许会懦弱地低头,也许会灰心地妥协,也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈,最终走出困境的模范。 13、人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作

采菊东篱下 悠然见南山

雨巷教案 [教学目标]: 1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。 2、激活学生感知、想象、体验、认识等潜在能力。 [教学方法]: 1、朗读感悟法。 2、问题法。 3、演绎法。 [教学过程]: 一、导入。 我们昨天就已经学习了毛泽东的《沁园春?长沙》,大家可以感受到他的诗词充满豪情、催 人奋进,有一种博大雄浑的美感。文学作品中的美所显现出的形式是多样的;不只是让人愉悦的东西才美,那哀婉、凄美、感伤,能够深深打动人心的东西同样具有美的力量。今天, 我们就来欣赏《雨巷》,从中体会诗歌给我们带来的美感。 二、诵读、整体感知。 1、集体朗读,初步感知诗歌的感情基调。 ①相信同学们已经预习过课文了,那就请大家一起带着感情地朗读一下这首诗。 ②读完全诗,你最强烈的情感体验是什么?(忧愁的,哀伤的) ③是的,诗中没有大江东去似的慷慨豪迈,也没有涓涓细流似的轻快明丽,而是笼罩着一层淡淡的忧愁。那么,我们该用怎样的感情基调去朗读呢?(低沉的,感伤的) ④对,咱们把它概括为低沉幽怨,行吗?(生表示赞同),那就让我们读出这种感觉来。 2、请一位学生单独朗读。 ①那么谁愿意来给我们大家朗读一下呢? ②表扬一下。节奏把握得较好,能体现感伤忧愁的感情基调。 3、这首诗中,诗人用了哪些词语着意表现诗歌的这种凄美、感伤的基调? ①诗人在描写"我"时,用了"彷徨""彳亍""冷漠" "凄清" "惆怅"等词语来表现诗人的孤寂、迷惘的心情。 ②在描写"姑娘"时,用了"哀怨又彷徨""结着愁怨" "凄婉迷茫"表现了"姑娘"像"我"一样的迷

惘、彷徨。 ③在描写雨巷时,用了"颓坦" "寂寥"两个词,描绘了一幅寂寞、凄清的"雨巷"图 三、简介创作背景,作者生平 1、大家读了一遍,便有了这么多的感觉。的确,我们感觉到这首诗很低沉、伤感,充满着愁绪和无奈。"我"为什么会这样哀怨?为什么会产生这样失落、惆怅的情感呢?让我们来了解 一下作者。 明确:戴望舒(1905-1950),浙江杭县人,现代诗人。主要有诗集《我的记忆》(包括《旧锦囊》、《雨巷》、《我的记忆》三辑,与1929年出版)、《望舒草》等。他是中国新诗发展中“现代派”的代表诗人,成名作《雨巷》被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”,作者也由于此诗获得“雨巷诗人”的称号。 《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠 杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高中堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴暗中盼望飘起绚丽的彩霞。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。 四、内容理解。意象和象征。 1、《雨巷》是在这样的背景下创作的,原来诗人有着这样的情感和经历。因而,他会在诗歌里选取一些形象来传达自己的思想感情。这些凝聚着诗人情感的形象,我们称之为意象。下面我再请一位同学朗读这首诗,其他的同学找一找这首诗中作者描绘了哪些意象? ①"雨巷" ②"丁香般的姑娘" ③"我" ④"油纸伞" ⑤"颓圮的篱墙" ⑥"太息一般的眼光" 明确:诗歌的意象不同于一般的形象,它是凝聚着诗人情感的形象。因此,这首诗中的主要意象有三个"我""丁香一样的结着愁怨的姑娘""雨巷"。而其余几个形象则属于诗歌的细节。 2、在描写姑娘这一意象时,诗人为什么把她比喻为丁香般的姑娘,而不用其他的花作比喻? 明确:丁香类似于百合,是纯洁、美好的象征。(美丽、高洁)。丁香的花是白色的,也有紫色的,它的花形很特别,(看图片)一结一结的,人们习惯地称为丁香结。丁香开在暮春时 节,很容易引发文人的伤春情绪,所以丁香很自然地和感伤连在一起成为高洁、美丽、忧伤的代词, 3、同学们了解在古诗词中丁香的象征含义吗?请同学们看到课后习题第四题。

最新部编版三年级语文上册阅读与理解练习(经典)

最新部编版三年级语文上册阅读与理解练习(经典) 一、课外阅读。 香山的红叶 秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也不相同,青的嫩青,黄的鲜红,有的已经是褐色,姿态万千,绚丽多彩,就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下,显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃,好像在向人们招手、点头:“欢迎,欢迎。”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶 1.给短文的最后一句话加上合适的标点。 2.短文第3句写了红叶的____________。 3.在短文中找出下列词语的近义词。 五彩缤纷(______)赞扬(______)凝望(_____)凉快(_____)4.根据你对短文的理解,完成填空。 短文写了_______里的红叶,通过描写这些红叶的_____和____,以及_____吹过的美丽场景,表达了作者对香山红叶的________之情。 二、课外阅读。 船底鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——?鱼。?鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。 ?鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一

旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。 ?鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1.在短文中找出下面各词的反义词。 笨拙——(_______)长久——(________)后退——(________) 2.?鱼的体型________,行动________,性格________,尾巴________。3.?鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“”在短文中画出来。 4.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。 (1)?鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。(________) (2)?鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。(________) (3)?鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。(________) 三、阅读训练。 泪水茶 猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来,说:“今晚我要做泪水茶。” 他把水壶放在膝上。“现在,”他说,“我要开始了。” 猫头鹰静静地坐着。他开始想到令人伤心的事情。 “断了腿儿的椅子。”猫头鹰说。他的眼睛开始潮湿。 “不能唱的歌,”猫头鹰说,“因为歌词忘记了。”一大滴眼泪滚下来,落入壶里。 “掉到了火炉后边,并且很难找到的汤匙。”猫头鹰说着,更多的眼泪落入水壶。 “不能看的书,”猫头鹰说,“因为有页码被撕掉了。” “停顿了的钟表,。”猫头鹰说。 猫头鹰还想到其他许多令人伤心的事情。他哭啊哭啊。不久,水壶里装满了眼泪。

采菊东篱下悠然见南山

采菊东篱下悠然见南山 2006年高考数学试卷浅析与2007届高三复习建议 株洲市二中张耀华(412007) 一、2006年高考数学试卷浅析 (一)试卷总体情况 1、基本情况 2006年全国各省(市)首次全部使用新课程卷,全国实施自主命题的省份已由2005年的14个增加至16个,教育部考试中心和各单独命题省(市)共命制18套合计34份数学高考试卷(其中广东、江苏是文理合卷)。 2、试卷结构 所有18套试卷都是由选择题、填空题、解答题三部分组成,今年各省(市)考卷的三部分比例与去年相比基本没有变化,由于上海、北京是高考单独命题最早省(市),所以我们有充分理由预测,在保持稳定、连续的前提下,三部分比例今后会沿着减少选择题即客观试题数量,而增加填空题、解答题即主观试题数量的趋势变化。

3、试题的难度 (1)全国总体情况: 由于2006年的数学高考试卷是大多数省市单独命制试卷的第三年,经验也增加了不少,与05年相比较,大多数省市增加了加大“区分度指标”的试题,与考试中心提出的总体难度系数为0.55有所接近,大多数单独命制试题的省市创新意识强,出现很多背景新、构思巧的好题。但也有部分省市卷的社会评价不很高,这主要表现为:第一,单纯考查知识的试题多,而突出考查能力的试题少;第二,课本与复习资料上常见题目数量多,创新性强的试题少;第三,个别省市试卷的总体难度系数还是略高。相反,另有个别省市试卷的压轴题数学竞赛题色彩太浓。 (2)我省试卷的情况: 湖南省在实行语、数、外三科独立命题的三年中,数学卷总体印象是基本保持稳定,今年在去年的基础上作了恰当的调整。基于理科、文科学生的后继学习深造及专业分工的实际,2006年湖南省高考数学与2005年高考数学试卷相比较,文科卷调整为较容易,理科卷难度有所提高,并且增大了理科文科不同题的比例,设置并拉大了姐妹题的差距,背景相同难度有明显差距的姐妹题有6个,完全相同的题4个。充分体现了数学在理科、文科中的正确地位。 4. 试卷的具体大致特征 由于高考自主命题权的下放,在2006年出现了18套高考题,这些高考题也都姿态万千,争奇斗艳。显示出各类题的地方特色,也规划出高考数学命题的共同趋势,现将部

薇甘菊清除防治方案

惠盐高速公路(深圳段)养护项目 薇甘菊清除防治 施工方案 编制人: 审核人: 审批人: 深圳市路桥建设集团公司 日12月12年2012. 一、工程概况 本养护项目位于深圳市龙岗区、盐田区,南起盐田边检站,北至龙岗坪地坑塘径,养护里程约31.8km,为双向四车道。其中水泥砼路面有两段,包括:(1)G25长深高速(惠盐深圳段)在坑塘径东接惠盐高速惠州段,在龙岗同乐西接G15沈海高速,全长10.81km;(2)S202自荷坳收费广场至盐田检查站(不含与G205并线段),全长9.15公里。 此次公路沿线及各收费站绿化带周围薇甘菊清除防治处理,上222。,总面积,下行线64100 m85100 m行线21000 m二、施工依据 1、《惠盐高速公路(深圳段)日常养护项目招标文件》深圳惠盐高

速公路有限公司2012年2月 2、《公路沿线薇甘菊清除防治工程施工合同》2012年12月11日签订 3、《城市绿化工程施工及验收规范》CJJ/T82-99 4、《公路工程质量检验评定标准》JTG F80/1-2004等有关现行规定规范。 5、《公路养护安全作业规程》JTG H30-200(4) 三、主要工作内容和数量 公路沿线薇甘菊面积调查表

四、工作准备 1、项目施工组织机构的建立 成立由项目经理陈为为组长,养护经理、养护副经理为副组长的管理领导小组对施工进行总体安排。项目部成立工程计划组、物资设备组、施工组、安全组、资料组等五个小组对施工进行监控,以确保本工程顺利进行。具体组织机构见下图: 项目经理部组织机构图

3、机械器具配置 主要机械器具配置 4、材料准备 主要材料为薇甘菊特定除草剂——森草净,根据薇甘菊生长时2~间、覆盖厚度及面积等来确定施药量,按用药量范围为0.05g/ m22用5g~10g森草净0.1g/ m (即每100 m)计算,本项工程需426-851kg森草净。前期先行采购400kg森草净,后期根据现场情况及时补给。

耿艳菊《六平方米的幸福》阅读练习及答案

阅读下面文字,完成第14-18小题。(16分) 六平方米的幸福耿艳菊 ①喧嚷的街上多了一家修鞋铺。我每天都去那条街上买菜,却仍旧不知修鞋铺何时来的。明明是卖大饼的,饼香还在鼻翼间缭绕,再去看到的却是一家修鞋铺。门口挂着牌子,蓝色工整字体:补鞋,换拉链,配钥匙。 ②这家修鞋铺很小,不过几平方米,既是工作地,又是生活区。它对着街,里面的陈设一览无余。以前做大饼被熏黑的墙壁,现在粉刷一新,变成了亮亮的白色。靠墙放着一张大床,占据了大半位置。墙壁上用木板做了很多格子,置放着锅碗瓢盆以及各样生活用品。屋子狭小,而各样陈设却有序整洁。 ③修鞋铺的主人是一对中年夫妻。男人整天坐在门口,低着头做活,身边放着做活用的工具,还有一些活计。没见男人站起来过,来回走动的就是他的妻子,那个走起路来有点向左倾斜的瘦高的女人。有时候见她在做饭,有时见她给男人打打下手,有时见她给男人端茶递水,有时见她坐在床边极其认真地绣十字绣。很少见他们说话,可是他们的默契和安然,一点不觉得可怜,反而觉得这种平淡相守的美好,与地位与身份都无关。 ④修鞋铺的门口常常能看到一个穿着校服的小男孩,独自玩得欢。一个阳光明媚的中午,小小的修鞋铺也沐浴在阳光里。路过时,见他们正围在一张折叠的桌子旁吃饭。那个穿校服的小男孩也在,男人拣了一块肉,要往他碗里放,小男孩急忙躲开了。这小男孩原来是他们的孩子。 ⑤要配钥匙的时候,自然想起了修鞋铺。那天我走近这家铺子,这才看清一直坐着干活的男人,他的腿有残疾。我把钥匙递给他,他看了半天,对我说,这钥匙不好配,他尽力试试。 ⑥等待的过程,无事可做,见女人坐在床边低头绣十字绣,于是笑着问她,绣的什么呀?女人笑盈盈抬起头,招手让我进去看。我看这狭小的放满物品的屋子,有几分犹豫,还是趔趄着身子进去了。女人竟有些歉疚地说,这屋小,只有六平方米,出门在外,只望有一个容身之所。不过,我喜欢六,吉祥。 ⑦女人说着,已展开了手中的十字绣。已经快绣完了,这绣品我见过,是司空见惯的发财树,我不由得脱口而出。一听我说是发财树,女人笑了,纠正我,说那是幸福树啊。我看看干活的男人,又看看她知足幸福的表情,也笑了,连忙跟着她说是幸福树,心里悄悄地感叹这个生活在攘攘街头女人的不俗心。 ⑧男人把钥匙做好了,他只收了我一半的钱,让我回去试试,不行再拿过来修,行了,再付另一半钱。 ⑨回去一试,还行。第二天给他们送另一半钱的时候,那幅幸福树已经挂在了墙上,没有用镜框裱,只是简单地用钉子钉在了墙上,不过一点也不影响它的美,反而觉得这小屋子里处处流溢着春天的清新气息。 ⑩幸福,有时六平方米就够了。 14.文中的女人为六平方米的家做了一件什么事?请用简洁的语言概括。(2分) 15.文章第②段使用了哪种描写方法?其作用是什么?(4分) 16.结合上下文,说说下列句子中加点词语的含义。(4分) (1)一个阳光明媚的中午,小小的修鞋铺也沐浴 ..在阳光里。

2021年语文版三年级上册语文阅读与理解练习(15篇)

2021年语文版三年级上册语文阅读与理解练习(15篇) 一、阅读下文,回答问题。 金色的秋天 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋风吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的弹琴声。啊!那可爱的秋天终于来了。 秋天,比春天更有欣欣向荣 ....的景象;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象。 秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别的一片秋叶呀!它还没来得及完全褪去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。 秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬,就压得枝头快要折断了;甜瓜妹妹变胖了,露出了白白的肚皮;硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩(sè),或豪放。 秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那阵阵清香里。 秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。 我喜欢这秋高气爽的季节! 我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。 我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色。 1.(词语理解)根据提示,运用多种方法理解词语的意思。 (1)通过查字典,我知道“欣欣向荣”在文中的意思是(________) A.形容秋天的事物令人欣喜,让人感到光荣。 B.形容秋天的事物繁盛兴旺,富有生机。 (2)想象文中画“_____”的句子所描绘的景象,我知道“陶醉”指的是

百幅历代名家画菊作品欣赏,真的很经典

百幅历代名家画菊作品欣赏,真的很经典 “菊,花之隐逸者也。”菊花同时还渗透着“隐士”的文化精神。中国的文人一方面胸怀“齐家治国平天下”的理想,另一万面又要准备在“道不行”之时,“乘桴浮于海”,寄情山水,从隐居的世界里寻求精神的休憩与解脱。据《宣和画谱》的记载可知,唐、宋之间,黄荃、赵昌、徐熙、滕昌佑、丘庆余、黄居宝等均为绘菊名手。南宋以降,又有赵彝斋、李昭、柯九思、王若木、盛雪蓬、朱樗仙等诸逸士,慕菊之幽芳,作墨菊图。经由这些名手的创作,菊的清高之气愈显,傲霜凌秋之态愈发。到了明、清时代,画菊的技法更趋成熟。明代的沈周、陈淳、周之冕以浓墨勾花作小写意,意趣盎然。明之后的画家在此种画法的基础上,更重水、墨的相互交融与笔势的生发,色彩的运用也更趋大胆。如明末徐渭的用笔恣肆,水墨交融;清代朱耷的用笔简洁,意境旷远;石涛、蒲华色墨交融;赵之谦水色华滋;虚谷或用浓墨双钩,或用淡墨枯笔,敷色清新,多苍秀之趣。此外,清代尚有一白描画菊之法,邹一桂所撰《小山画谱》中附贡菊三十六种,可为此说之佐证。近现代以来,擅画菊的主要有吴昌硕、任伯年、齐白石、潘天寿、吴茀之等。他们都在各自的领域内,或因或革,取得了很高的成就。宋苏汉臣秋庭戏婴图宋佚名丛菊图宋朱绍宗菊丛飞蝶图宋佚名菊花草虫图明吕纪

桂菊山禽图明陈淳菊石兰竹图明陈淳菊石图明陈淳竹石菊花图明郭诩杂画纸本水墨明陆达菊花红叶图明陈洪绶折枝菊图绢本设色明陈洪绶蝶菊竹石图纸本设色明陈洪绶蓝菊蜘蛛图绢本设色明陈洪绶梅菊图明陈洪绶铜瓶白菊图绢本设色明周之冕百卉图清石涛花卉册纸本水墨清石涛山水图册十二开明徐渭杂花图明沈周花果图纸本设色明边寿民杂画纸本水墨清八大山人书画合装册之一·菊花清八大山人瓶菊图清八大山人菊花图纸本水墨清罗聘山水花卉册之二清李方膺花卉屏绢本设色清李方膺菊石图纸本设色清李方膺菊石图纸本设色清李鱓花果册之五纸本水墨清李鱓菊花图纸本水墨近现代李苦禅秋菊近现代王震四条屏·菊花图近现代陈衡恪菊石图近现代朱梦庐花鸟四条屏近现代潘天寿菊竹图近现代潘天寿西风黄菊图

薇甘菊清除防治方案

薇甘菊清除防治方案文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

惠盐高速公路(深圳段)养护项目 薇甘菊清除防治 施工方案 编制人: 审核人: 审批人: 深圳市路桥建设集团公司 2012年12月12日

一、工程概况 本养护项目位于深圳市龙岗区、盐田区,南起盐田边检站,北至龙岗坪地坑塘径,养护里程约31.8km,为双向四车道。其中水泥砼路面有两段,包括:(1)G25长深高速(惠盐深圳段)在坑塘径东接惠盐高速惠州段,在龙岗同乐西接G15沈海高速,全长10.81km;(2)S202自荷坳收费广场至盐田检查站(不含与G205并线段),全长9.15公里。 此次公路沿线及各收费站绿化带周围薇甘菊清除防治处理,上行线21000 m2,下行线64100 m2,总面积85100 m2。 二、施工依据 1、《惠盐高速公路(深圳段)日常养护项目招标文件》深圳惠盐高速公路有限公司2012年2月 2、《公路沿线薇甘菊清除防治工程施工合同》2012年12月11日签订 3、《城市绿化工程施工及验收规范》CJJ/T82-99 4、《公路工程质量检验评定标准》JTG F80/1-2004等有关现行规定规范。 5、《公路养护安全作业规程》JTG H30-200(4) 三、主要工作内容和数量 公路沿线薇甘菊面积调查表

四、工作准备 1、项目施工组织机构的建立 成立由项目经理陈为为组长,养护经理、养护副经理为副组长的管理领导小组对施工进行总体安排。项目部成立工程计划组、物资设备组、施工组、安全组、资料组等五个小组对施工进行监控,以确保本工程顺利进行。具体组织机构见下图: 项目经理部组织机构图

(记叙文阅读题)《采菊易杨下》阅读附答案

《采菊易杨下》阅读附答案记叙文阅读题 采菊易杨下 速生易杨林的叶子被秋风吹得稀疏,老秦家的胎菊就要收获了。射阳人爱把制茶用的菊花种在易杨树下。夏天,易杨的浓荫可以挡日头,防止一望无际白晃晃的太阳把菊花苗烤焦。等菊花要结胎了——长出了累累重重的花苞——易杨林也开始落叶,把珍贵的阳光让出来。 采摘胎菊要赶时辰,等花苞全炸开来,菊花的花粉散逸到空气中,就只能制作白菊茶了,保健作 用和浓香味大减。因此,上好的胎菊要趁花苞完全长鼓,第一枚花瓣刚刚翘起,就像婴儿团拢的小拳头忽然张开了他的小拇指,就可以采摘了。 老秦两口子都是早上五点即起,开始趟着露水采摘胎菊。七点钟,直起腰来准备吃早饭时,裤腿上的露水印子已爬到离膝盖只有十厘米的地方。胎菊的花粉,把裤脚都染香染黄了。老秦走到哪儿,都有蜜蜂嘤嘤嗡嗡跟着。 早一次晚一次的采摘,要持续差不多一个月,这对年过六旬的老秦夫妇来说,是体力上的考验。此刻,他们比平时更盼着儿女们周末开车回来帮忙,好让他们的老腰歇一歇。老秦的孙子9岁,外孙女7岁,易杨树下的胎菊丛,是他们玩耍的乐园。不仅如此,这两年,每到收获季,

儿女们还把他们的同事和朋友也带来了,城里客人大多带着小孩子,由着他们在易杨林里撒个欢,呼吸一下新鲜空气,老秦觉得易杨树林里添了许多生气。 易杨林里不但可收一袋袋的胎菊 花,还可收获一窝窝的白蘑菇。老秦亲自上灶,用自家榨的菜籽油煎蘑菇片给大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黄的小油泡,香气散出老远,往往还没上桌,就被小孩子们抢吃一空。老秦的儿子抢到了一片,说这蘑菇还是这样白煎了好吃。射阳离海近,土壤有盐分,加上易杨树下每年堆积了那么多腐叶,出产的蘑菇肥腴鲜香,韧性十足,倒有几分像松茸的味道。 吃了老秦家的土灶饭,第二天一早,城里来客也不管皮鞋是否被露水浸得塌软,风快麻利地干了一气,把该收的胎菊都收了,把该收的苹果也收了。老秦家还种着二三十棵苹果树,基本不用联系销售,都是儿女们的同事和朋友买走了。春天就订了货,秋天自己来采摘。苹果的颜色浓郁如油画,一半被秋阳烤成了橙红色,另一半还是青黄的 ,个头儿都不大。果树下埋过有机肥,又基本不打药,苹果 在衣服上擦一擦就能吃。来客咬第一口时多半呛着了——这 样喷涌而出的果汁,令人猝不及防。 所有的小孩子都乐不思返。等到老秦帮着把成筐的苹果搬上汽车后备箱,老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好,汽车喇叭催了一遍又一遍,孩子们还在易杨林里呼喊玩耍。那时刻,黄海之

浅析电力调度中的安全隐患及防范对策 薛淑玲 席艳菊

浅析电力调度中的安全隐患及防范对策薛淑玲席艳菊 发表时间:2018-02-03T17:34:25.677Z 来源:《基层建设》2017年第31期作者:薛淑玲席艳菊 [导读] 摘要:电力调度是电力安全生产的重要内容之一,电力调度中的危险因素较多,涉及到多方面的因素。 国网河南孟州市供电公司河南孟州 454750 摘要:电力调度是电力安全生产的重要内容之一,电力调度中的危险因素较多,涉及到多方面的因素。电力调度需要从技术改革、管理制度、人员业务素质、安全检查工作等几大方面着手,积极查找安全隐患,采取各种措施,提高系统的安全性,降低电网操作风险。 关键词:电力调度;安全隐患;防范 1电力调度中的安全隐患 1.1 系统因素 电力调度工作是通过操作一系列的仪器设备来控制整个电网的运行,即便是其中一个设备出现问题,那么也会影响到整个电力调度系统,进而导致电网运行出现问题。由于电力调度系统通常都会或多或少地存在着一些自身问题而导致电力调度失败,所以,系统因素是电力调度中常见的安全隐患。 1.2 人员因素 电力调度工作的专业性较高,那么需要大量各个专业的人员来协力保障电力调度,因此,影响电力调度运行安全的因素之一必然有人员因素。(1)安全意识不高。基于《中华人民共和国安全生产法》的有关规定来看,电力调度人员在上岗之前务必要系统开展三级安全培训教育,但有相当数量的电力企业并未严格执行此项规定,岗前安全教育不到位、时间较短,难以真正有效落实,电力调度人员若不树立起强烈的安全意识,那么就有可能会出现问题,进而影响到整个电力调度系统。(2)工作人员的业务能力有待加强,由于电力调度工作的连续性较强,且有些环节的操作较复杂,需要工作人员具备丰富的业务知识和理论背景,但是令人遗憾的是,电力企业在这方面还有待加强。 1.3 环境因素 环境因素是电网运行中影响面最大的安全隐患,时常会损坏掉电网系统中的线路、设备等。电力调度运行过程中也是如此,由于电力调度系统中有着大量的电力设备,地理位置的好坏、环境温度的变化、降雨量的多少都会危害到电力调度运行。 1.4管理的危险因素 电力调度中的危险因素主要与行为性危险因素相关,包括指挥错误、操作失误、监护失误、其他错误等。管理上存在漏洞就很容易形成行为性危险因素。新技术、新装备的应用都需要管理模式跟随变化,但是现代管理模式跟不上科技的发展,还是存在很多的漏洞;值班人员不能认清自己的角色,角色错位现象比较严重,比如调度员超越自己的权限充当操作人员,在调度计算机上直接进行遥控作业会严重影响监控和调度的安全性;管理人员之间沟通不及时、不充分,比如无人值班变电站的实时数据检修操作人员和现场集控、调度人员没有相互沟通,造成调度漏洞;有些部门或者操作人员缺乏安全意识,认为设备优良、系统稳定,没有对设备数据进行长期记录,运行规程编写也存在各种漏洞,技术管理也过于简单。 2电力调度运行安全问题的防范措施 2.1 强化电力调度系统管理 2.1.1完善电力调度的管理制度 第一,为了尽量消除电力调度系统存在的问题,电力企业务必要定期安排专业人员来全面检查各个电力设备,详细记录检查结果;并且还要结合电力企业的自身实际情况来制定出相应的电力设备故障的应急预案,且对电力设备检修的责任体系与相关制度进行完善。值得注意的是,为了避免干扰、雷击等现象影响到继电保护设备的性能,要注意采取措施来做好继电保护。第二,加强技术投入力度。电力企业要组织充足的技术力量来解决好电力调度系统存在的共性问题,并且定期巡检,一旦发现有不良设备,那么应该及时停用或者更换。 2.1.2对危险点的预控与排查 电力调度工作人员要认真检查、分析调度过程中发现的危险点,并且及时、详细地进行记录,以便后期形成相应的检查方案。在完成检查、分析工作之后,要分类归纳危险点,在交接班时还要注意数据的完整交接。对危险点的预控与排查流程通常为:指令起草 -设备勘察、维修 - 提出表决 - 最终控制。 2.2 加强人员控制 2.2.1狠抓电力调度工作人员的安全教育管理培训 电力调度的安全水平在很大程度上与电力调度现场人员的安全教育管理培训力度存在着较为密切的联系。第一,电力企业可实行逐级签订责任书,对新进电力调度人员必须通过培训考核合格后上能上岗。第二,围绕电力企业相关的规章制度,重点学习电力调度安全风险事故应急预案的相关知识,教育广大电力调度工作人员必须清楚的认识到电力调度安全风险的相关特性,同时结合近年来发生的一些典型安全事故案例,以案示法进行了深入剖析,提醒大家要严格遵守各项规章制度。切实做到电力调度安全管理工作永不松懈、电力调度安全监督检查永不马虎,最大限度地减少直至避免电力调度安全事故的发生,不断提升电力调度的安全业绩,确保电力调度能够实现可持续性运行。 2.2.2提高电力调度工作人员的能力和素质 提高电力调度工作人员的能力和素质,对于确保电力调度运行安全极为重要。众所周知,电力调度安全运行是一项具有较强艰巨性、创新性、长期性、系统性的工作,只有通过不断地教育、不断地培训,才能够培养出一批专业背景丰富、综合素质高、业务能力强的优秀电力调度人才队伍,为电力调度的安全运行保驾护航。此外,还可以结合电力企业的实际情况来对电力调度工作人员合理运用激励机制,这样可引导电力调度工作人员按照医院既定的发展目标去工作,确保电力企业的各项工作顺利完成。与此同时,运用激励机制还可引导电力调度工作人员端正世界观、价值观、人生观,可同时提高他们的业务能力、专业知识与思想素质,恪尽职守地做好自己的工作。众所周知,每一个人都有希望去追求的目标,而要实现这些目标,那么就需要有足够的动力,而激励机制恰好是动力的主要来源,激励是通过满足个人需要来引导他们在日常工作中的行为,提高他们工作的主动性、积极性,其关键就在于满足电力调度工作人员在情感、兴趣、心

薇甘菊清除防治方案

薇甘菊清除防治方案Newly compiled on November 23, 2020

惠盐高速公路(深圳段)养护项目 薇甘菊清除防治 施工方案 编制人: 审核人: 审批人: 深圳市路桥建设集团公司 2012年12月12日

一、工程概况 本养护项目位于深圳市龙岗区、盐田区,南起盐田边检站,北至龙岗坪地坑塘径,养护里程约31.8km,为双向四车道。其中水泥砼路面有两段,包括:(1)G25长深高速(惠盐深圳段)在坑塘径东接惠盐高速惠州段,在龙岗同乐西接G15沈海高速,全长 10.81km;(2)S202自荷坳收费广场至盐田检查站(不含与G205并线段),全长9.15公里。 此次公路沿线及各收费站绿化带周围薇甘菊清除防治处理,上行线21000 m2,下行线64100 m2,总面积85100 m2。 二、施工依据 1、《惠盐高速公路(深圳段)日常养护项目招标文件》深圳惠盐高速公路有限公司2012年2月 2、《公路沿线薇甘菊清除防治工程施工合同》2012年12月11日签订 3、《城市绿化工程施工及验收规范》CJJ/T82-99 4、《公路工程质量检验评定标准》JTG F80/1-2004等有关现行规定规范。 5、《公路养护安全作业规程》JTG H30-200(4) 三、主要工作内容和数量 公路沿线薇甘菊面积调查表

四、工作准备 1、项目施工组织机构的建立 成立由项目经理陈为为组长,养护经理、养护副经理为副组长的管理领导小组对施工进行总体安排。项目部成立工程计划组、物资设备组、施工组、安全组、资料组等五个小组对施工进行监控,以确保本工程顺利进行。具体组织机构见下图: 项目经理部组织机构图

古诗文《“采菊东篱下,悠然见南山”》赏析

古诗文《“采菊东篱下,悠然见南山”》赏析 “采菊东篱下,悠然见南山” 魏晋:陶渊明 cǎi jú dōng lí xià ,yōu rán jiàn nán shān 采菊东篱下,悠然见南山 古:仄仄平平仄平平仄平平◆山【上平十五删】 今:仄平平平仄平平仄平平◆山【八寒,an,ian,uan,üan】 出自:出自魏晋陶渊明饮酒(其五) 【采菊东篱下,悠然见南山释义】: “采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界,才会悠闲地在篱下采菊,抬头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情,“悠然”二字用得很妙,说明诗人所见所感,非有意寻求,而是不期而遇。苏东坡对这两句颇为称道:“采菊之次,偶然见山,初不用意,而境与意会,故可喜也。”“见”字也用得极妙,“见”是无意中的偶见,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字,便是心中先有南山,才有意去望,成了“有我之境”,就失去了一种忘机的天真意趣。南山究竟有什么胜景,致使诗人如此赞美呢?接下去就是“山气日夕佳,飞鸟相与还”,这也是诗人无意中看见的景色,在南山那美好的黄昏景色中,飞鸟结伴飞返山林,万物自由自在,适性而动,正像诗人摆脱官场束缚,悠然自在,诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛。“此中有真意,欲辨已忘言。”诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢?是万物运转、各得其所的自然法则吗?是对远古纯朴自足的理想社会的向往吗?是任其自然的人生哲理吗?是直率真挚的品格吗?诗人都没有明确地表示,只是含蓄地提出问题,让读者去思考,而他则“欲辨己忘言”。如果结合前面“结庐在人境,而无车马喧”来理解,“真意”我们可以理解为人生的真正意义,那就是人生不应该汲汲于名利,不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性,而应该回到自然中去,去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃!当然,这个“真

采菊东篱下,悠然见南山是什么意思

采菊东篱下,悠然见南山是什么意思 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 采摘菊花在东篱之下,悠然间,那远处的南山印入眼帘. 陶渊明《饮酒》赏析 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 陶渊明的《饮酒》组诗共有20首,这组诗并不是酒后遣兴之作,而是诗人借酒为题,写出对现实的不满和对田园生活的喜爱,是为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避迫害。他在《饮酒》第二十首中写道“但恨多谬误,君当恕罪人”,可见其用心的良苦。这里选的是其中的第五首。采菊东篱下这首诗以情为

主,融情入景,写出了诗人归隐田园后生活悠闲自得的心境。 这首诗的意境可分两层,前四句为一层,写诗人摆脱尘俗烦扰后的感受,表现了诗人鄙弃官场,不与统治者同流合污的思想感情。后六句为一层,写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。 “结庐在人境,而无车马喧”,写诗人虽然居住在污浊的人世间,却不受尘俗的烦扰。“车马喧”,正是官场上你争我夺、互相倾轧、奔走钻营的各种丑态的写照。但是,陶渊明“结庐的人境”,并不是十分偏僻的地方,怎么会听不到车马的喧闹呢?诗人好像领会了读者的心理,所以用了一个设问句“问君何能尔”,然后自己回答“心远地自偏”。只要思想上远离了那些达官贵人们的车马喧嚣,其他方面也自然地与他们没有纠缠了。这四句,包含着精辟的人生哲理,它告诉我们,人的精神世界,是可以自

我净化的,在一定的条件下,只要发挥个人的主观能动性,就可以改变客观环境对自己的影响,到处都可以找到生活的乐趣。“心远”一词,反映了诗人超尘脱俗,毫无名利之念的精神世界。 “采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界,才会悠闲地在篱下采菊,抬头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情,“悠然”二字用得很妙,说明诗人所见所感,非有意寻求,而是不期而遇。苏东坡对这两句颇为称道:“采菊之次,偶然见山,初不用意,而境与意会,故可喜也。”“见”字也用得极妙,“见”是无意中的偶见,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字,便是心中先有南山,才有意去望,成了“有我之境”,就失去了一种忘机的天真意趣。南山究竟有什么胜景,致使诗人如此赞美呢?接下去就

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