人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革 (共21张PPT)


A.三大改、下面对1950年—1952年底进行的土地改 革运动的意义表述有误的一项是( A.三亿多无地少地农民分到了土地 B.彻底废除了农村的土地私有制度 C.农民真正翻身成为了土地的主人 D.促进了农村经济走向恢复和发展 )
6、几千年来,我国农民真正实现“耕者
“我为新中国数万万农民 获得翻身的机会和国家获得工 业化的基本条件而表示高兴表 示庆贺。” ——毛泽东
相关史事
土地改革后,农民的生产积极性大大提高。他们早出 晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。1950年终湖南省就 动工建水塘9.8万多个,修堤坝2.2万座,修沟渠4000多 千米,受益田地750万亩。辽宁金县三十里堡梅家村的翻 身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为 良田。种上花生和棉花。1951年,全国粮食产量达到1.4 亿吨,比1949年增长26.9%。
有其田”的梦想是在(
A.1912年 C.1949年

B.1945年 D.1952年
7、建国初期,广大农民获得的最重要的 权利是对土地有( )
A.使用权
C.所有权
B.管理权
D.经营权
8、学习“土地改革”、“抗美援朝”、“和平 解放西藏”内容应形成的整体认识是( A.开展社会主义现代化建设所采取的行动 B.争取新民主主义革命最后胜利的斗争 C.实现祖国大陆的统一和促进民族团结 )
斗争地主
农民丈量分配土地
新中国发放的土地证
没收地主财产
分得农具和牲畜
迎来土改后第一个丰收年
土地改革的结果
结果:到1952年底,除 部分少数民族地区外, 全国大陆基本上完成了 土地改革。
西藏民主改革前:封建农奴主土地所有制
农奴们劳役后,用粗糙 的食物充饥
农奴们的住房破乱不堪
西藏民主改革后:农民土地所有制
富农、地主
85.5
14.5
45.2
54.8
92.1
7.9
91.4
8.6
导致这一改变的原因是( ) A. 土地改革 B. 一五计划完成 C. 三大改造 D. 家庭联产承包责任制
4、“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,
实行农民土地所有制,借以解放农村生产
力,发展农业生产,为新中国的工业化开
辟道路。”材料反映的是( )
知识拓展
共和国反腐败第一大案
1952年2月,河北保定市举行了全国瞩目的公审大会,宣判大贪污 犯刘青山、张子善死刑,立即执行。 刘青山、张子善都是老共产党员、党的高级干部,在战争年代出 生入死,为革命作出过一定贡献。革命胜利以后,他们在担任领导干 部职务期间,却利用手中的权力贪污挪用公款约200亿元(旧人民币1 万元折合新人民币1元),堕落成人民的罪人。案发后,中共中央高 度重视,经过慎重考虑,认为虽然刘、 张二人地位很高,对革命作出过贡献, 但是他们的腐败行为已经构成了重罪, 情节恶劣、影响极坏,不处决不足以平 民愤,同意判处死刑。刘青山、张子善 一案,是中华人民共和国的第一大案。
第 3课
土地改革
一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 土地改革的原因 ①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社 会的发展。(根本原因) ②新中国成立后,广大农民迫切要求进行土 地改革,获得土地。
《土地改革法》的颁布与土地改革的过程 法律依据: 1950年6月《中华人民共和国土地改革法》 主要内容:废除地主土地所有制,实行农民土地 所有制 实质:地主土地所有制转变为农民土地所有制( 私有制性质并没有变化,即没有改变生产资料私 有制) 实施办法:全国分批进行土地改革,没收地主的 土地,分给无地少地的农民耕种。 同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种, 自食其力。
公审刘青山、张子善的大会会堂
原因
时间
封建土地制度阻碍经济发展 1950—1952年底
土 地 改 革
依据 内容
《中华人民共和国土地改革法》
实行农民的土地所有制 彻底摧毁了封建土地制度,解放了农 村生产力,巩固了人民政权,为国家 工业化建设准备了条件。
意义
1、美国学者易劳逸在他的《毁灭的种子:战 争与革命中的国民党中国》中写道“国民党 在农村的失败是由于当局一无能力保证农民 的土地、安全和食物极大地削弱了农民对政 府所持有的尊敬。”中国改善这一状况是在 ( ) A.新中国成立后 B.西藏和平解放后 C.抗美援朝胜利后 D.土地改革完成后
土地改革。为了解放农村生产力,发展农业生 产,为新中国的工业化准备条件。
(4)图二与图三之间有何内在联系?
土地改革运动的完成,有助于建国初期经济的恢 复和发展,也有力地支持了抗美援朝。
2、在20世纪50年代的土地改革中,我国农 民最直接受益的是( )
A.分得了属于自己的土地 B.承包到了土地 C.走上了共同富裕道路
D.增强了生产能力
3、1950-1954年中国农村小同阶层人扣及其 占有土地比重变化表
阶级
1950年(%)
人口 土地占有比重
1954年(%)
人口 土地占有比重
贫农、中农
牧民布德在诉说 被挖眼的经过
农奴们将寺庙所有高利贷、卖身等 文书契据,投入熊熊烈火化为灰烬
西藏达孜县农奴在焚烧地契、债约
二、土地改革的意义 土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在 2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级; 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生 产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家 工业化建设准备了条件。
(1)图一反映的是什么历史事件?该事件发生在什么时间?
开国大典。1949年10月1日。
( 2 ) 图二反映了新中国成立初期的什么事件?这个事 件的指挥者是谁?这个事件结束的标志是什么?
抗美援朝。彭德怀。美国被迫在停战协定上签字。
(3)图三反映了我国建国初期的什么事件?我国实行这一事 件的目的是什么?
D.巩固新中国政权而采取的措施
9、关于土地改革的说法错误的是(

A.中央人民政府颁布了《中华人民共和国 土地改革法》 B.土地改革解放了农村生产力 C.消灭了2000多年封建土地剥削制度 D.农民普遍参加了农业生产合作社
10、历史图片是历史场景的形象呈现,是历史过程的真实记
录,结合下列图片回答问题。
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人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革(共17张PPT)

人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革(共17张PPT)

向农民宣传土地改革法
批斗地主 焚烧地主的土地契约书
土改中拔出地主立的地界碑
农民丈量分配土地
农民分到土地私有” 到“农民私
有”
土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地, 分配给无地少地的农民。这样,当做一个阶级来说, 就是社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土 地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革, 诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改 革。——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农 民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。 全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成
的。所以说,这是一次了彻底的最全面的最 成功的一次土地改革。”
(3)使人民政权更加巩固,也大 大解放了农村生产力
“我为新中国数万万农民获得翻身的 机会和国家获得工业化的基本条件 而表示高兴表示庆贺。”——毛泽
二.土地改革概况
(1)1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》, 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 (2)1950年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给 无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种, 在劳动中改造自己
《中华人民共和国土地改革法》 1950年
第3课
土地改革
八年级(下)
一. 土地改革的原因
时 1950年冬~1952年底
间 (1)新中国成立后,新解放区还没有进行土地改革(2)
背 地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和 景 中国社会的发展(根本原因)(3)广大农民迫切要求
进行土地改革,获得土地 目 解放农村生产力,发展农业生产,争取农村广大群众 的 ,巩固新生的人民政权

人教部编版历史八年级下册第一单元 第3课土地改革课件(共39张PPT)

人教部编版历史八年级下册第一单元 第3课土地改革课件(共39张PPT)
• 请再思考农业产量多了有何作用?
三、土地改革的意义
1、彻底摧毁了封建土地制度;农民翻了身,成了主 人;
2、生产力大大解放了; 3、人民政权更加巩固, 4、为国家工业化建设准备了条件!
①彻底摧毁了
,消灭了

得到了土地,成为了土地的主人。
③巩固了
,解放了

④农业生产获得迅速恢复和发展,为
备了条件。
。 准
二.土地改革的概况
1.地区: 新解放区
2. 土地改革的原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
3.法律依据: 《中华人民共和国土地改革法》
4.内容: 废除地主土地所有制,实行农民土地所有制。
5.开始土改时间: 1950年
6.结果: 1952年底,除部分少数民族地区外,大陆基本完成 土地改革。
7.土地改革的意义:
1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级 。 2.农民成为土地的主人。 3.使人民政权更加巩固,大大解放了农村的生产力。
第3课土地改革
1、土地改革的地区?原因? 2、土地改革时间?法律文献?内容?结果?意义?
二、土地改革的实行:
1、时间、法律政策: 1950年《中华人民共和国土地改革法》
内 废除地主的土地所有制 容 实行农民的土地所有制
土地改革——分田地
四川金堂县的贫农分到了土地
土地改革——烧地契
土地改革——拔界碑
二、土地改革的实行:
1、时间、法律政策:
1950年《中华人民共和国土地改革法》 内 废除地主的土地所有制 容 实行农民的土地所有制 2、地区:
梁守财看冬瓜的故事
故事发生地:广州市从化吕田村
创设情景一:

人教版八年级下册历史:第3课土地改革课件 (共17张PPT)优秀课件

人教版八年级下册历史:第3课土地改革课件 (共17张PPT)优秀课件

原因探究篇
地主 坐享其成
农民 劳而无获
剥削与被剥削
根源在哪里? 封建土地所有制
封建土地制度严重阻碍农村经济和中 国社会发展(根本原因)。
原因探究篇
老解放区 已完成土改
新解 放区广大 农民迫切 要求进行 土改。
改革概况篇
1 地区
新解放区
2法律依据
《中华人民共和国土地改革法》(1950年)
3 内容
晋公子重耳逃亡时日夜兼程,疲饿交加,随从向田间一位耕作的农
夫讨食物,农夫捧起一把泥土递给他,一言不发。重耳正要发怒,却 被随从劝阻,并耳语了几句。重耳忽然跪倒在地,叩头感谢上苍,然 后郑重地捧起这把土,放在车上,继续逃亡……
均田免粮
有田同耕平均地权来自部编版 八年级下册 第三课
土地改革
教学目标 1 土地改革的背景 2掌握土地改革的开始 3了解土地改革的基本完成 4理解土地改革的意义
原因探究篇
解放前,中国农村的具体情况如何?(土改背景)
占农村人口比例
所占土地比例
地主 农民
10%
90%
地主“周扒皮”为了长工们能多干
些活,半夜三更起来学鸡叫让长工劳动 (卖身契上明文规定:鸡叫就得起床干 活劳动)。
因为以前没有钟表等计时工具,长
工们是从鸡叫起床返工日落则收工,周 扒皮半夜鸡叫,使得那些长工们提早起 床为他披星戴月地劳作。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制 实行农民土地所有制
改革概况篇
请思考:为什么在土地改革过程中也分给地主一份土地?
使地主成为自食其力的劳动者, 减少改革阻力。
改革概况篇
土改中拔出地主立的地界碑
农民分到土地
从“地主私有”“ 到农民私有”(1950-1952年底)

人教部编版八年级下册历史第3课土地改革课件(共30张ppt)

人教部编版八年级下册历史第3课土地改革课件(共30张ppt)
《中华人民共和国土地改革法》 (4)这一运动使生产资料所有制发生了什么变化?
废除了地主阶级封建剥削的土地所有制,实行 农民的土地所有制
请同学们按照要求认真完 成作业!疫情未消,切勿外出!
实行农民的土地所有制。
3. 内容:。(2)全国分批进行土地改革,没收地主的 土地,分给无地或少地的农民耕种。同时 也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳 动中改造自己。
4. 起止时间:1950年--1952年底
8.
成果:到1952年底,除部分少数民族地区外, 全国大陆基本上完成了土地改革。
①彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;
所占农村 人口比例
10%
90%
地主 农民
占有土 地比例
20-30%
70-80%
农民交地租后被迫逃荒要饭
农民被迫卖儿卖女
农民长期遭受地主剥削 的根源是什么?
封建土地所有制
新中国成立后进行土地改革的原因?
1.封建土地制度严重阻碍农村经济 和中国社会的发展
2.广大农民迫切要求进行土地改革, 获得土地
中朝人民取得反侵略战争的胜利。
9. 影响:①对为稳我定国的的和经平济环建境设。赢得一个相
②大大提高了我国的国际地位。
导入新课
北风那个吹 雪花那个飘 雪花那个飘飘
年来到 风卷那个雪花 在门那个外 风打着门来门自开 我盼爹爹快回家 欢欢喜喜过个年
……
今天我们这个时代
还有地主和佃户吗?
白毛女的悲惨故事 他们是如何消失的呢?
土地改革的特点:
采取保存富农经济, 政治上中立富农的政策。
批斗地主
焚烧地主的土地契约书
贫农分到了土地
农民兴高采烈领回分 到的农具

人教部编版八年级历史下册第3课土地改革共19张PPT

人教部编版八年级历史下册第3课土地改革共19张PPT
C实发生于( )
A.1937~1945年 B.1946~1949年 C.1950~1952年 D.1953~1957年
6. 1950年6月28日,《人民日报》发表社
论称,它“是一件翻天覆地的大事”,
是“中国人民对于残余的封建制度所发
动的一场最猛烈的经济的政治的战争”,
“将在实际上结束中国社会的半封建性
5.建国初期开展的土地改革主要发生在( A )
A.新解放区 B.全国农村地区 C.除西藏以外的农村地区
D.除了少数民族地区以外的农村地区
6. 1951年我国民族关系史上的一件大事是(A )
A.西藏和平解放 B.抗美援朝开始
C.新中国成立
D.土地改革完成
7.下列关于土地改革意义说法不正确的是( D )
这场战争对中国以及世界的影响是(A )
①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际威望 ③鼓舞了世 界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心 ④进一步巩固了新中国 政权 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
10. “地主”一词在我国政治生活中完全退出是在C( )
A.1950年 B.1951年 C.1952年 D.1953年
力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家
的工业化建设准备了条件。
土地改革前后生产资料所有制发生了怎样的 变化?
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行 农民所有制,但土地私有的性质没有得到改 变。
总结:巩固新生政权的措施:
(政治上)西藏和平解放; (军事上)抗美援朝,保家卫国; (经济上)土地改革.
D.有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议
14.下列诗句(歌词)描写抗美援朝战争的是(D)
A.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革课件(22张PPT)

人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革课件(22张PPT)
抗美援朝 战争胜利
意义
国家赢得独立
彻底废除封建 土地制度 提高了 国际地位
是指( )
A、《淞沪停战协定》 B、《双十协定》
C、《停战协定》
D、《朝鲜停战协定》
4、魏巍的文章《谁是最可爱的人》中“最可爱的人”指
的是( )
A、黄继光邱少云等战斗英雄
B、朝鲜人民军
C、人民解放军 D、中国人民志愿军
建国初期巩固新生人民政权三件大事
西藏和平解放 抗美援朝战争 土地改革
点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字
A.归农民所有 B.归乡镇所有
C.归集体所有 D.归国家所有
B 2.规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在( )
A.《共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《宪法》
3.全国大陆基本上完成土地改革是在( C )
A.1950年 B.1951年 C.1952年 D.1953年
农民分到了土地和农具
四、土地改革的成果 到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上
完成了土地改革。
五、土地改革完成的意义
政治:在①属彻于底自摧己毁的土了地在上我,国耕存耘在和收两获千。多这年就的是封劳建动农土民地翻制身度做,主消人灭 了的地感主觉阶。土级地;改农革民解翻放了了身农村,的得生到产了力土,地极大,地成提为高土了地农的民主的生人产积
是我生长的地方……”歌曲表达了志愿军战士对祖国的热爱和眷恋。
这说明抗美援朝是为B.打击美韩侵略者
C.让中朝两国人民都生活在美丽的土地上
D.保卫世界和平,保卫美丽的新中国
3、美国陆军上将克拉克说:“他是历史上第一个在没有
胜利的停战协定上签字的美国司令官。”这个停战协定

人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革 课件(17张PPT)


3、土地改革的目的、特点、结果
目的:解放农村生产力,恢复和发展农业生产 特点:经济上保存富农经济,政治上中立富农 结果:1952年底,除部分少数民族地区外,全国大 陆基本上完成了土地改革。
斗争地主
新中国成立后人民政府发放的土地证
土地改革中农民埋界桩 土 改 纪 念 邮 票
迎来土改后第一个丰收年
法大纲》
农民革命和生产的积极性,为解放战争的
胜利提供了保障
颁布《中华人民共 彻底废除了2000多年的封建剥削土地制度, 和国土地改革法》 农民成了土地的主人,生产力得到解放,为农
业生产和国家工业化开辟道路
随堂检测
1.我国有8亿多农村人口,“三农”问题也是我国一直关注的
焦点,在新中国成立初期也实行了惠农政策,它是( B )
1、土地改革的原因
材料一 欢庆胜利的时候,中国共产党人清醒的认识到,这 只是中华民族复兴大业的序幕。这时的中国,是世界上最 穷必的要国性家:之一。根据联合国亚太事务委员会的统计,1949 材年的会问地的料的 一的改根题二中半发12革 源探..国,展封广前是究所人而(大建的什:占均且根农地农 么根农国 远村本民主民 ?据人民 远原迫土的材口收 低因切地生料比入 于例)要所产一只 当求有、和有时进制生材整2行严活料7个美土重状二亚元地阻况,洲。改碍占。说24不有革了你说04%土仅美,农认新地-元不获村为中3比0的足得经造国%例人印土济成成均度和地这立收5中种时7入美国状到。元社况土
10 %
90%
70%-80%
地主 农民
《中国土地法大纲》 1947年10月
《中华人民共和国土地改 革法》 1950年6月30日
2、土地改革的时间、地区、措施
时间:1950年 地区:新解放区 措施:颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除 地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地 所有制;没收地主土地,同时也分给地主阶级一份。

人教部编版八年级历史下册第三课 土地改革 (共17张PPT)


二、土地改革的开展及完成
1、地区: 新解放区内 2、开始的时间、文件(依据):
1950年,《中华人民共和国土地改革法》,
废除地主阶级封建剥削的土地所 3、主要内容: 有制,实行农民的土地所有制。
4、完成:
(私有制)。
1952年底,全国大陆土地改革基本结束。
1950年6月28日,《中华人民共和国 土地改革法》颁布,得到农民群众的热 烈拥护。
①:原因:封建的 ② 目的: 废除
,阻碍1. 此。图反映了建国初 。 期什么运动?土地改革
2. 进行这一运动最根 本的原因是什么?
3. 农民拔除地界碑的 依据是什么?
《…….土地改革法》
4. 这一运动使生产资
料所有制发生了什么变 化?
拔除地界碑 地主土地所有制变为农民土地所有制
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
所占农村人口比例
占有土地比例
20-30%
90%
70-80%
封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的
发展地。主
农民
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
一、土地改革的原因
1、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社 会的发展。(根本)
2、新解放区3亿多人口未土改,广大农民迫切 要求进行土改
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
知识梳理二
对外: 抗美援朝(1950.10-1953.7) 巩



西藏和平解放(1951年)


对内: 土地改革(1950 -1952)
必要性(原因)
1、封建剥削土地制度——经济发展 2、新解放区的人口—要求进行土改

人教版部编八年级下册 第3课土地改革 (共16张PPT)

为国家工业化建设准备条件
结合上面的几则材料,你能归 纳出土地改革的意义吗?
土地改革的意义
土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000 多年的封建土地制度,消灭了地主阶级; 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主 人。这使人民政权更加巩固,也大大解放 了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和 发展,为国家的工业化建设准备了条件。
土改前俺的房子不如地主家牲口棚,出门要弯腰, 进门要低头,现在搬进土改时分到的新房子。
农民村成民为王土明地连说的:主“人土,改生前产我积家四极条性腿大是大小提板高凳,。
带毛的是耗子,现在呢,牲口棚里拴着一头牛,一头 驴,全是有毛的四条腿。
时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说: “农民得到了土地,我们的党就得到了农民的 拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有 办不成的。所以说,这是一次了彻底的最全面 的最成功的一次土地改革。”
土地改革巩固了人民政权
迎来土改后第 一个丰收年
大大解放了农村生产力,促进农业生产快速发展。
140
120
100
80
60
40
1949年与1951年 粮食产量对比
20
0
1949年
1949年 1951年
1951年
“我为新中国数万万农 民获得翻身的机会和国家获 得工业化的基本条件而表示 高兴表示庆贺。”
——毛泽东
地主阶级 与农民关系
产品分配
封建 土地 所有制
农民 土地 所有制
地主 阶级
农民
地主阶级与农 地主阶级占 民之间是剥削 有绝大部分 与被剥削关系 劳动成果
地主
农民点
土 地 归 私 人 所 有
土地改革的意义
土地改革的基本内容,就是没收地主阶级 的土地,分配给无地少地的农民。这样,当做 一个阶级来说,就是社会上废除了地主这一阶 级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土 地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上 几千年来一次最大最彻底的改革。

人教部编版八年级下册第3课 土地改革(共31张PPT)

3、我国彻底废除存在了两千多年的封建土地 制度的标志性事件是-19-52年-土地-改-革的-完成---- ------。
4、到--19-52 -年底,除部分少数民族地区 外,全国大陆基本上完成了土地改革。
1. 此图反映了建国初期什么运动?
土地改革运动
2. 进行这一运动最根本的原因是什么?目的是什么?
农民丈量分配土地
贫农分到了土地
农民兴高采烈领回分 到的农具
日喀则景隆庄园的农奴们在一 天劳役之后,用粗糙的食物充饥
农奴老了,生活无依无靠,往 往沦为乞丐,沿街乞讨度日
牧民布德在诉说 被挖眼的经过
无力支付差祖和高利贷的农
奴逃进拉萨,形成一处处乞
丐村,这是拉萨鲁普乞丐村
一角 旧西藏封建农奴制
今日西藏:不 断延伸的幸福 之路

方式 没收地主土地分给农民
意义
结果 1952年底 全国大陆基本上完成了土地改革 制度上 彻底废除了我国存在两千多年的封建土地制
度,地主阶级被消灭。 农 民 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
政权上 人民政权更加巩固
农业上 大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复
和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、 五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊! 现在经过土改,这个梦想实现了。
过去在别人地里出力,现在在自己土地里出力劳
动;过2、去是农一民个肩翻给了地主身扛,着得饭碗到,了现在土劳地动成,果完 全自己所得,这成样我为们土生产地的的劲头主怎人能不大呢?
土改前俺的房子不如地主家牲口棚,出门要弯腰, 进门要低头,现在搬进土改时分到的新房子。
昔日农奴、现年73岁的益西洛 追老人在拉萨布达拉宫前。 目前,西藏人口平均寿命已由 1959年民主改革前的35.5岁提 高到67岁.
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