货币、价格与消费(讲学案)讲解
高三政治二轮复习教案【专题1】货币、价格与消费

2019级二轮复习政治教案(附课件)(长沙市一中方俊)复习目标:1.进一步巩固基础知识,突出高考高频考点。
2.进一步沟通知识联系,构建合理的高考知识络。
3.进一步提升能力,强调知识的调动和运用。
4.进一步拓宽答题思路,培养炼学生的综合思维能力。
5.进一步关注重大热点,提升分析解决现实问题的能力。
总体思路:重视基础知识突出能力提升强化知识关联规范答题思路具体安排:二轮复习共分12个专题,每专题安排2~3课时,共约40课时。
专题一货币、价格与消费专题二生产、劳动与经营专题三收入与分配专题四发展社会主义市场经济专题五我国公民与政府专题六发展社会主义民主政治专题七当代国际社会专题八文化的作用与发展专题九中华文化与文化强国专题十哲学思想与唯物论、认识论专题十一唯物辩证法专题十二历史唯物主义其中第一课时为学生自主学习,以巩固知识为主;第二、三课时为教师解读,以知识体系构建和能力提升为主。
经济生活部分专题一货币、价格与消费第1课时学生自主学习一、落实主干知识1.货币的本质货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物(能表现其他商品的价值,并能与其他一切商品相交换)。
2.货币的基本职能(1)价值尺度。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
(2)流通(购买)手段。
以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
其公式是:商品—货币—商品。
流通中所需要的货币量与商品价格总额(待售商品量与价格水平的乖积)成正比,与货币的流通速度(次数)成反比。
此外,货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
3.纸币本位制下的纸币(1)与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。
(2)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
在纸币本位制下,纸币具有金属货币所具有的一切职能。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序,可能发生通货膨胀;如果纸币发行量少于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,可能导致通货紧缩。
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专题一货币、价格与消费第一步:基础强化荡走高至689.06,这对我国对外经济造成重要影响,若不考虑其他因素,下列推导正确的是阿凡题1085701( )A.美元升值→中国商品在美国市场的价格下降→不利于中国商品出口美国B.美元贬值→美国商品在中国市场的价格上升→有利于中国进口美国商品C.人民币升值→中国企业在美国投资成本下降→有利于中国企业在美国投资D.人民币贬值→中国企业在美国投资成本上升→不利于中国企业在美国投资解析:从材料中可以得出,此时为美元升值,人民币贬值的情况,若不考虑其它因素,美元升值,则中国商品在美国市场的价格上升,有利于中国商品出口美国,故A的说法是错误的;B、C的说法本身就是错误的,由人民币贬值,则可以推出中国企业在美国投资成本上升,则不利于中国企业在美国投资,所以,本题D项是正确的。
答案:D2.(2017·全国卷Ⅰ·12)甲与乙是互补商品,甲商品具有需求弹性。
假定甲的价格下降,其他条件不变,则乙的需求变动图示是阿凡题1085702( )解析:本题考查互补关系的两种商品,当一种商品价格变化对另外一种商品需求的影响。
本题中甲的价格下降,对甲商品的需求增加,甲乙是互补品,那么乙的需求也会增加,故C符合题意;题意中虽然甲的商品价格变化,但是其他条件不变的意思是乙商品的价格不变,所以排除A和B。
需求量增多应该是向右平移,答案为C。
答案:C3.(2016·全国乙卷·15)2015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资同比下降4.0%;居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%。
据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。
若不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是( )①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A.①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③解析:依据材料信息,产能利用率不足意味着产能过剩,对应①;产能过剩导致企业利润下滑,会使企业投资减少、失业率增加、居民收入下降,对应④;收入是消费的基础和前提,收入减少使消费低迷、消费品价格走低,对应②;消费低迷使社会总供给大于社会总需求,引发通货紧缩,对应③。
专题一 货币、价格与消费考点一 货币导学案

必修1 经济生活专题一货币、价格与消费考点一货币【经济生活模块重点理论归纳】抓住各单元的主题或核心知识,以主题或核心知识为线索构建整个模块的知识体系《经济生活》核心知识可梳理如下:⑴一个根本指导思想:科学发展观。
⑵两大背景:社会主义市场经济、经济全球化。
⑶三大规律:①货币流通规律及纸币的发行规律(违背这两个规律就会导致物价不稳定,进而出现通货膨胀或通货紧缩);②价值规律(国家的经济政策、企业的经营战略、个人的发展规划都不能违背这一规律);③生产关系一定要适应生产力发展状况的规律(改革和完善基本经济制度、分配制度都是为了发展生产力)。
⑷四大政策:①分配政策;②财政、货币政策;③对外开放政策;④就业政策。
⑸五大观念:①科学发展观;②正确的消费观;③科学的经营观(企业经营成功的主要因素);④正确的择业观;⑤正确的金钱观。
⑹六大关系:①价格与价值、供求的关系②生产与消费的关系;③生产与分配的关系;④效率与公平的关系;⑤市场调节与宏观调控的关系;⑥独立自主与对外开放的关系。
【自主学习】一、货币1、货币的本质、职能①货币的产生:②货币的本质:③货币的基本职能:2、纸币与通货膨胀、通货紧缩①纸币含义及发行规律:②通货膨胀含义:③通货紧缩含义:3、汇率变动及影响(1). 人民币与外币汇率的变动货币币值汇率表现币值汇率表现人民币升值换取外币增多贬值换取外币数量减少外币贬值升值注意:人民币币值变动与外币币值变动是相反的,同一货币币值与汇率的变动是相同的。
人民币升值,人民币汇率升高,外币币值贬值,外汇汇率降低。
(2). 人民币币值变动的影响(3). 人民币币值稳定的意义①国内:②国外:【知识发散】1、流通中货币量的计算(1)熟记流通中货币量的公式:流通中的货币量=商品价格总额÷货币流通次数。
商品价格总额=待售商品的数量×商品的价格。
(2)明确流通中的货币量计算与单位商品价值量、人民币币值变动的关系:社会劳动生产率变动,将会导致单位商品的价值量变化,意味着商品价格变化。
高三政治专题一《货币、价格、消费》教案

专题一《货币、价格、消费》课时:6课时授课类型:复习课教学目标:知识目标:分析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释几种常见的信用工具的用途;理解金钱在现代经济生活中的意义。
1.货币的本质:商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职能;金属货币与纸币2.货币的种类与形式:货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率3.价格的决定与变动:价值与价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需求;影响(均衡)价格的因素4.价格变动对经济生活的影响:价格变动对消费者的影响;价格变动对生产的影响;价格变动对需求量的影响能力目标:近几年高考题来看,本课内容从题型上看,以选择题为主;从知识上看,命题点主要有:(1)商品的使用价值与价值,(2)货币的基本职能、通货膨胀和通货紧缩,(3)汇率变化及其影响;从能力上看,注重考察学生获取有效信息、并能灵活运用本专题知识分析解决实际问题的能力。
另外运用商品的基本属性的知识分析重视产品质量和食品安全的必要性也会是考查热点。
情感,态度和价值观:主要以“商品交换的发展”为主线,立足国内市场,分析了货币交换的三种媒介:货币、纸币和信用工具。
立足国际商品交换,主要分析了外汇与汇率。
用货币表现的商品的价值,我们称之为价格。
复习时我们必须立足居民生活消费这一核心,认识货币与价格的关系、纸币发行量与价格、价格与消费的关系,汇率变动与对外贸易的关系。
该讲的主线是商品交换,所以复习中我们必须把握以下时事热点:①结合物价上涨认识通货膨胀的表现和应对措施。
②结合日常生活中的商品买卖认识货币的职能。
③结合信用卡和贷款消费,认识信用卡的优缺点。
④结合我国人民币升值到贬值,认识人民币汇率变动的影响。
要求考生复习备考时能识记并理解本课基础知识,并结合国家经济生活中的相关热点问题,学会分析运用。
主线是价格与供求的关系,所以复习中我们必须把握以下时事热点:(1)结合CPI持续上涨以及国家调控措施,从影响价格的因素认识价格变动的原因、国家宏观政策的经济依据。
最新专题一--货币、价格与消费教学讲义PPT课件

专题一 │ 核心考点突破
消费水 可以减少国外市场波动对国内市场的影 平 响,稳定物价,提高人民的生活水平
国家利 可以保持我国高额外汇储备不贬值,有 益 利于维护我国经济利益
专题一 │ 核心考点突破
• 【方法技巧】分析经济意义,可以立足经 济主体来分析,即强调对消费者、企业和国 家的影响;可以立足社会再生产四个环节来 分析,即强调对生产、分配、交换和消费的 影响;也可以立足资源配置来分析,即对国 内市场和国际市场的影响。
长 的 时 间 隧 道,袅
专题一--货币、价格与消费
专题一 货币、价格与消费
专题一 货币、价格与消费
专题一 │ 考情实录
考情实录
专题一 │ 专题网络构建
• 【体系概要】 • 理顺一条主线:立足于人民生活水平这条主
线分析影响消费的因素以及消费的作用。 • 突破两个难点:商品价值量与劳动生产率的
A.①② B.②③ C.[解析] 本题考查对纸币的认识。纸币是由国家(或某些 地区)发行并强制使用的。由于纸币制作成本较低,可以代替 金属货币执行价值尺度和流通手段的职能,所以纸币最终能取 代金属货币,②④符合题意。纸币不具有贮藏手段的职能,① 说法错误。纸币产生时,使用范围并不广,以后人们逐渐认识 到使用纸币的好处,使用范围才不断扩大,③说法错误。
进 入 夏 天 ,少 不了一 个热字 当头, 电扇空 调陆续 登场, 每逢此 时,总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ,是记 忆中的 农村, 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 , 每 逢 进 入夏天 ,集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ,不论 男女老 少,个 个手持 一 把 , 忽 闪 忽闪个 不停, 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ,于是 三五成 群,聚 在大树 下 , 或 站 着 ,或随 即坐在 石头上 ,手持 那把扇 子,边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ,热得 满头大 汗,不 时听到 “强子 ,别跑 了,快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ,跑个 没完, 直到累 气喘吁 吁,这 才一跑 一踮地 围过了 ,这时 母 亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇, 是 那 么 凉 快 ,那么 的温馨 幸福, 有母亲 的味道 ! 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品,在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树, 制作简 单,方 便携带 ,且蒲 扇的表 面 光 滑 , 因 而,古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ,实即 今 日 的 蒲 扇 ,江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ,人们 最常用 的就是 这种, 似圆非 圆 , 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今, 我的记 忆中, 它跨越 了半个 世纪, 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ,携带 着特有 的念想 ,一年 年,一 天天, 流向长
高考政治 专题一 货币、价格、消费课件 新人教版

价格
互为替 代品 互补商 品 上升 下降 上升 下降
需求 相关 本商品 品 减少 增加 增加 减少 减少 减少 增加 增加
如何提高居民的消费水平
(1)收入是消费的前提和基础。大力发展生产,改革和完
善收入分配制度,确保城乡居民收入的持续稳定增长。
(2)建立健全社会保障体系,解除居民的后顾之忧,扩大
通货膨胀和通货紧缩比较
(3)治理的主要方法 治理通货膨胀 根本方法:发展生产,抑制过热行业的扩张,保证物质 供给 宏观政策:实行适度从紧的财政货币政策 具体措施:运用经济手段、法律手段、行政手段进行宏 观调控。如调高银行存贷款利率和存款准备金率、控制 货币的发行、适度抑制消费,调整外贸、税收政策等。 治理通货紧缩 根本方法:调整产业结构,扩大内需,平衡生产与供求 宏观政策:实行适度积极的财政货币政策 具体措施:运用经济的手段、法律的手段、行政的手段 进行宏观调控。如调低银行存贷款利率 和存款准备金 率、适当扩大信贷规模、增加对生产的投资、鼓励消费、 扩大内需等。
2011年高考大纲
(1)含义及实质不同 从含义上看:通货膨胀是指纸币的 发行量超过流通中所需要的数量,从而 引起纸币贬值,物价上涨。其实质是社 会总需求大于社会总供给; 而通货紧缩是指物价总水平在较长 时间内持续下降的经济现象,其实质是 社会总需求小于社会总供给。 (2)结果不同 通货膨胀使物价高涨,人民手中的
消费预期。
(3)完善分配制度,实现社会公平,缩小城乡、区域差距。
(4)积极培育消费热点,推动居民消费结构升级。
联系: (1)二者都是由社会总 需求和社会总供给不平衡造成 的, (2)都会影响正常的经济 生活和社会经济秩序。因此必 须采取有效措施加以抑制。
外
专题四货币、价格与消费学案-高三政治专题复习

专题四货币、价格与消费本专题全国卷三年考点双向细目表热度备考建议货币及其流通2017·全国Ⅲ卷12、2016·全国Ⅱ卷13、2016·全国Ⅰ卷15把握重点知识:货币流通与经济形势、汇率变动的影响、价格形成及影响、生产与消费的辩证关系关注焦点问题:当前的汇率形势、物价和消费状况,“供给侧”改革、扩大内需的相关政策强化常考题型:重点把握曲线坐标图类试题汇率变动及影响2017·全国Ⅱ卷13、2016·全国Ⅱ卷13价格形成及影响2018·全国Ⅰ卷12、14、2018·全国Ⅱ卷12、2017·全国Ⅰ卷12、2017·全国Ⅱ卷38、2017·全国Ⅲ卷13、2016·全国Ⅰ卷12、2016·全国Ⅱ卷12生产与消费2018·全国Ⅰ卷38、2018·全国Ⅲ卷12、2016·全国Ⅲ卷13、2016·全国Ⅲ卷38(2)二、主干整合小专题1货币流通与汇率变动(线索:商品—货币—纸币—汇率) 热点考向1依托数字货币、新型支付方式等,考查货币职能知识和考生科学精神素养1.目前,中国人民银行正在推进法定数字货币研发工作。
这种数字货币是由国家统一发行的,属于法定加密数字货币。
对发行数字货币认识正确的是()①数字货币的发行受货币流通规律的制约②货币流通规律将失去存在和发挥作用的条件③数字货币将在商品交换中执行货币的职能④数字货币仅是支付工具,不具有货币的职能A.①③B.②④C.②③D.①④热点考向2依托具体货币政策考查货币流通知识和科学精神素养2.2018年1月25日,央行正式实施针对普惠金融的定向降准。
该政策聚焦单户授信500万元以下的小微企业贷款、个体工商户和小微企业主经营性贷款,以及农户生产经营、创业担保、建档立卡贫困人口、助学等贷款,中国人民银行决定对有上述贷款业务的商业银行统一实施定向降准政策。
2024年高考政治考纲解读与热点难点突破专题01货币价格与居民消费教学案

专题01 货币价格与居民消费【2024年高考考纲解读】本专题围绕“货币”、“价格”与“消费”三个学问点绽开。
就货币而言,涉及货币的本质、职能、演化、发行规律等;就价格而言,涉及影响价格的因素和价格变动的影响这两个方面;就消费而言,涉及影响消费的因素、消费类型、消费心理和消费原则。
1.物价既反映宏观经济运行,又干脆影响百姓的衣食住行,是民众感受的“温度计”。
虽然说物价波动是一种正常的经济现象,但是物价过高或者过低、涨速过快或者跌幅过大,都会影响百姓生活和收入,造成内心担心,甚至会引发恐慌。
可以说,物价稳,人心才稳,社会才稳;物价问题不仅是经济问题,而且是影响全局的政治问题、社会问题。
针对物价问题,国家不仅要防通胀,也要防通缩。
2.高考中常用现实生活中的CPI、商品房、农副产品、成品油、水、电、自然气、车票等的价格和供求的变更为素材,情境形式上以图表、数据、曲线结合材料较多,考查缘由、影响或针对措施。
设问角度上以经济学依据或措施建议类等问题居多。
【网络构建】【重点、难点剖析】一、货币1.纸币发行量与经济形势2.国际贸易中的汇率变动(1)人民币与外币汇率的变动人民币升值,人民币汇率上升,外币贬值,外汇汇率跌落。
人民币贬值,人民币汇率跌落,外币升值,外汇汇率上升。
(2)人民币币值变动的影响(3)保持人民币币值基本稳定的意义保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
二、价格1.影响价格的因素影响价格的因素稳定物价的措施价值确定价格:价值是价格的基础,价格是价值的依靠科技进步,提高社会劳动生产率货币表现。
其他条件不变的状况下,价值越大,价格越高供求影响价格:供不应求,价格高于价值;供过于保障商品的有效供应求,价格低于价值纸币发行量:假如纸币的发行量越过了流通中实际合理限制纸币的发行量所须要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低市场的缺陷:市场调整具有自发性等缺陷,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格;市场调整具有盲目性、滞后性,生产者的生产、消费者的消费都带有肯定的盲目性加强宏观调控,通过经济立法和行政吩咐等手段,打击市场炒作等行为;为生产者供应市场信息服务;引导居民合理消费国家的调控政策:国家宏观经济政策主要通过限制市场流通领域的货币量,以平衡社会总供应与总需求,从而平稳物价通过宏观调控政策调整社会总供应与总需求的平衡2.价格变动带来的影响(1)价格变动对人们生活的影响:一般说来,价格上升,消费者会削减购买;价格下降,会增加购买。
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讲学案【2016考纲解读】分析近几年的高考试题可以发现,高考多以选择题的形式考查学生对货币的职能、纸币的发行量以及汇率变动及其影响等知识的理解和运用。
2016年备考应主要从以下几个方面着手:(1)构建知识体系:抓住货币和汇率两个核心知识点,然后向外发散,构建体系。
紧紧抓住影响价格的因素和价格变动对生产生活的影响两个核心知识点,然后向外发散,构建完整的知识体系。
(2)把握重难点:①全面把握货币流通规律公式,理解纸币的发行量与通货膨胀和通货紧缩的关系;②掌握汇率的变动规律;③辩证地看待人民币升值的影响。
特别注意掌握商品的价值量与社会劳动生产率之间的关系,有关价格的图象以及互为替代品和互补商品的关系,综合掌握本考点中的计算题,同时注意结合国家宏观调控的相关知识理解如何稳定物价。
【重点知识梳理】一、货币1市场经济条件下的流通工具消费[拓展归纳](1)区分货币、纸币、信用卡的本质。
货币的本质是一般等价物,纸币的本质是价值符号,信用卡的本质是电子支付卡。
(2)纸币发行量与经济形势的关系图2汇率的变化及其影响(1)汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率,是经常变动的。
(2)汇率与币值的变化[特别提示]外汇汇率与人民币的汇率变化成反向关系,外汇汇率升高,人民币汇率跌落,反之亦然。
(3)人民币币值变动的影响(4)保持人民币币值基本稳定的意义保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
3人民币币值稳定与企业生产、消费水平、经济全球化等的关系角度分析物价有利于稳定外需,保持社会总供给与总需求的平衡,稳定物价消费可以减少国外市场波动对国内市场的影响,稳定物价,提高人民生活水平可以促进出口企业的稳定发展,从而维护我国经济的稳定。
同时有利于促进企生产业生产方式和产品结构的调整就业有利于扩大出口,保持经济稳定,促进就业可以协调出口、投资、消费结构,从而促进我国经济发展方式转变和对外贸易经济发展方式的转变有利于引进外资和先进技术,通过国际贸易实现利益共享,资源互补,提高对对外开放外开放水平,稳定世界经济秩序国家利益可以保持我国高额外汇储备不贬值,有利于维护我国经济利益考点二价格1影响价格变动的因素(1)根本因素:价值决定价格,价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)重要因素:供求影响价格:供给增加,需求减少,商品价格下降;供给减少,需求增加,价格上涨。
(3)其他因素因素具体表现纸币纸币的发行量超过市场流通中实际需要的货币量,会导致物价上涨;纸币的发[特别提示]加强宏观调控,保持物价稳定的措施(1)在充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的同时,综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强国家的宏观调控,稳定物价。
(2)实行扶持农业生产的政策措施,保障供应。
(3)健全价格监管法律法规,打击价格违法行为。
(4)发放价格临时补贴,实行价格临时干预措施。
(5)规范、整顿市场秩序。
[拓展归纳]正确理解商品的价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。
2价格变动的影响(1)对生活消费的影响价格变动对消费者的影响:一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。
(2)对需求量的影响①商品的需求量与价格成反向变动关系。
价格下跌,需求量增加;价格上涨,需求量减少。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的,价格变动对生活必需品需求量的影响较小,对高档耐用品需求量的影响较大。
③相关商品价格变动与需求量的关系价格需求结论本商品相关商品互为替代品上升减少增加互为替代品的两种商品,其中一种商品的价格的变动与另一种商品的需求量变动之间是同方向的下降增加减少互补商品上升减少减少作为互补商品的两种商品,其中一种商品的价格变动与另一种商品的需求量变化之间是反方向的下降增加增加(3)对生产经营的影响①调节产量②调节生产要素的投入。
当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
[拓展归纳]生产与生活中常见的价格变动曲线图(1)供给曲线:表达了价格变动对供给的影响,价格高,获利增多,生产扩大;价格低,获利减少,生产缩小。
所以,企业生产必须依据价格变动,调节产量,调节生产要素的投入(2)需求曲线:表达了价格对需求量的影响,当某种商品价格上升,人们会减少对它的购买;当这种商品价格下降,人们会增加对它的购买(3)需求弹性曲线:表达了不同商品对价格变动反应程度不同。
价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。
所以A线属于生活必需品,B线属于高档耐用品(4)替代互补商品需求曲线:表达了互为替代品和互补商品的两种商品,一种商品的价格和另一种商品的需求量之间的关系。
Q1为替代品的需求曲线(正相关),Q2为互补品的需求曲线(负相关)(5)需求变动曲线:表达了在商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动。
比如对应于P1价格,d2曲线表达的需求量Qd2,大于d1曲线表达的需求量Qd1。
我们把需求曲线的变动(比如由d1曲线平移到d2曲线的过程)叫作需求的变动(6)供给变动曲线:是指在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的供给数量的变动。
如图中,S1平行移动到S2,供给减少,但商品的价格没有发生变化三、消费1影响消费的因素影响因素解决措施根本因素社会经济发展水平大力发展生产力主要因素居民收入收入是消费的基础和前提。
在其他条件不变的情况下,居民消费水平受居民当前可支配收入的影响增加居民收入居民消费水平受未来收入预期的影响健全社会保障体系居民收入差距大小影响社会总体消费水平调节收入分配,实现社会公平主观因素消费心理:主要有从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理,这些消费心理及其引发的消费行为,有的是理智的,有的则是不可取树立正确的消费观,做理智的消费者,做到量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,2消费类型3消费在国民经济发展中的作用(1)消费与生产:消费的发展促进生产的发展。
消费是生产的最终目的和动力;新的消费需求,对生产的调整和升级起着导向作用;新的消费热点会带动一个产业的出现和成长;消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
(2)消费与经济发展方式:消费、出口、投资是拉动经济增长的三驾马车,要想推动经济发展方式转变,推动产业结构优化,必须坚持扩大内需,特别是消费需求的方针,促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
(3)消费观念与经济发展:引导消费者树立正确的消费观念,倡导保护环境,绿色消费,推动经济的可持续发展。
(4)消费与全面小康社会建设:刺激消费,提高居民消费水平,有利于提高居民生活质量,推动全面小康社会建设。
[拓展归纳]大力扩大居民消费需求的原因(1)消费对生产具有反作用,在国外有效需求不足的情况下,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长,扩大就业,降低世界金融危机对我国经济社会发展带来的不利影响。
(2)促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,是我国加快转变经济发展方式,促进国民经济持续健康发展的要求。
【高频考点突破】考点一货币的职能例1.小李家距工作单位较远,他通过首付现金5万元,采用银行按揭贷款的方式购买了价格为16万元的新车作为代步工具。
这里的16万元车价、5万元首付款依次体现货币的职能是()A.流通手段、价值尺度B.价值尺度、流通手段C.支付手段、流通手段D.价值尺度、支付手段考点二汇率变化及其影响例2.下表是两个时间的人民币汇率中间价:时间人民币元/100美元人民币元/100欧元人民币元/100日元2014年10月1日616.80 809.58 5.91572015年1月10日614.93 778.12 5.6840 分析人民币汇率中间价上述变化的影响,以下四幅示意图,其中正确的有()A.①B.②C.③D.④考点三影响价格的因素例3.最近一年来,国际油价一再下挫,2015年8月17日更是跌破了42美元/桶,创出2009年3月来新低,逼近全球金融危机时创下的谷底。
引起油价下跌的原因不可能是() A.全球经济恢复的幅度实际都略低于预期(美国除外)B.2014年美国的原油产量大幅超出了之前的预期C.传统产油国如利比亚和伊拉克2014年生产开始恢复D.中国经济发展,石油需求旺盛考点四商品价值量与劳动生产率的关系例4、2014年某企业生产的A商品的价值量和价值总量用货币表示分别为24元和240万元。
假设2015年该国货币贬值20%,该年该企业生产的A商品的价值量和价值总量用货币表示分别为30元和360万元。
在其他条件不变的条件下,2015年生产A商品的社会劳动生产率和该企业的个别劳动生产率的变动情况分别是()A.不变提高20%B.不变下降20%C.下降20%提高20%D.提高20%下降20%考点五价格变动的影响例5、价格的变化对经济生活有重要影响。
根据下图的变化关系,下列说法正确的是()①价格由P e向P1变化会出现供过于求②价格上涨不利于提高居民消费水平③供求相互制约带来价格的不同变化④价格由P e向P2变化会导致供不应求A.①②B.③④C.②③D.①④考点六影响消费的因素例6、苹果手机6代有世界上最清晰的屏幕、超强的A8处理器、精细的做工、强大的拍照技术等优点,现在购买大约6000元一台。
面对苹果手机6代,市民充满了矛盾之情,性能优越的手机谁都想购买,然而由于其价格较高,不少市民望而却步。
以下对材料的分析正确的是()①抓住消费者攀比心理是苹果公司的品牌营销策略②“市民充满了矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的一面③“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费水平的直接决定因素④苹果手机价格高的根本原因是企业使用了创新的技术A.①②B.②④C.②③D.③④考点七消费心理和消费行为例7、在2014年天猫“双十一”571亿元交易额中,移动交易额达到243亿元,是上一年的4.54倍。
较之PC端购物,移动网购的高便利性、碎片化时间的高利用率和更大优惠力度是吸引消费者的动力。
材料体现了()A.生产是消费的目的和动力B.消费已成为我国经济发展的主要动力C.消费心理会影响消费行为D.网络购物是我国居民消费的主要渠道考点八生产与消费的关系例8、2014年我国有700多万大学生毕业就业。
随着就业压力的增大,职场消费正呈持续攀升之势,有人把这类因求职而产生的支出称为“求职经济”。