部编版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习
部编版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字。
yuán gùjí dùjié chíchéngrènfángyù________________________________________2.字组词。
呆 ________ ________ 挨 ________ ________ 熬 ________ ________3.选一选，填一填。
即既立________ ________然 ________刻 ________而愤奋________斗气________ ________怒勤________4.写出近义词。
相信—________ 防御—________ 朋友—________温和—________ 故意—________5.写出反义词。
洁白—________ 美丽—________ 仔细—________ 舒服—________6.形近字组词。
江________ 墨________ 骂________ 盲________扛________ 黑________ 驾________ 肩________7.把下列词语组成句子。
①大家举起纷纷小手问题回答②好之间要帮助朋友互相8.根据意思写词语。
①心里嫉恨别人比自己强。
________②由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
________③对他人或外界采取的抵挡行为。
________④像从前一样的好朋友。
________9.照样子，写词语。
例：诚心诚意（ABAC）________ ________ ________高高兴兴（AABB） ________ ________ ________10.联系上下文解释加横线的字。
①他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。
________②他只是微笑着说：“我不是故意的。
” ________③因下大雨，故未如期起程。
________④我的故乡是湖南湘潭。
________⑤这汽车开在半路上，发生了故障。
________⑥你怎么明知故犯。
________11.填上“的、地、得”“着、了、过”。
①这本书好极________，我看________入________迷。
②六月一日，何伟同学起________特别早。
他吃________饭，穿________车来人往________马路，高高兴兴________来到学校，参加丰富多彩________活动。
③开学________第一天，他高高兴兴________背________书包上学去。
12.给句子选择合适的词语。
争执争吵争论①因意见不合大声争辩，互不相让。
________②各执己见，互相辩论。
________③争论中各执己见，不肯相让。
________13.给加横线的字选择合适的解释。
缘：A.沿着；顺着 B.原因 C.缘分 D.边缘故________ 人缘________ 边缘________ 缘溪行________疾：A.急速；强烈 B.痛苦 C.痛恨疾驰________ 疾恶如仇________ 疾苦________14.辨字组词。
恼________ 柴________ 咽________ 倍________ 诫________ 喉________脑________ 紫________ 烟________ 赔________ 戒________ 猴________15.把下面的词语补充完整。
________有味争________夺________ 狼________虎________丰富多________ 和睦________处目不________睛恋恋不________ 守株________兔16.选择恰当的词。
①为了完成这个________ (艰巨艰苦)的任务，战士们做出了巨大的牺牲。
②黄继光为了战斗的胜利，(献出献给) ________了自己年轻的生命。
③在春雨的________ (滋润湿润)下，小树苗很快就长大了。
④今天数学课上，同学们进行了________ (热烈激烈)的讨论。
⑤只要你________ (持续继续)努力，成绩一定会提高。
17.选择适当的关联词语填在横线上。
如果……就…… 不是……就是…… 一边……一边……不但……而且…… 虽然……但…… 尽管……还……即使……也……①________明天要下大雨，我们________要按计划开展军事野营活动。
②参加兴趣小组活动，________给我们增添了乐趣，________也增长了知识。
③________爸爸已退休多年了，他________关心着单位上的工作。
④你家的月季花不开，________肥料不充足，________水分不够。
⑤________不注意用眼卫生，________会影响你的视力。
⑥王明________跳绳，________数数。
⑦________今天天气这么冷，________我还是出汗了。
18.缩写句子。
①两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。
②无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
③那饱满如黑豆的种子，每一颗都闪着乌亮的光泽。
④可爱的家乡的许多美好的景物深深地记在我幼小的心中。
19.给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。
兑 ________ ________ 占________ ________ 反________ ________ 弗________ ________ 20.选字填空。
两俩①女孩低声对________个同学说：“走慢点。
”②你刚才跟他________说了什么?21.把句子写具体。
公园里的鲜花真美丽，________。
学校图书馆里很安静，________。
22.把句子换一种说法。
①一群羊在山坡上吃草。
②一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。
23.排列句子顺序，把序号写在横线上。
________我害怕了，忍不住哭了。
________此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。
________路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。
________星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。
________我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。
”________同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。
________她一手打着伞，一手拉着我出了校门。
二、阅读题24.阅读后回答问题。
香甜我从小爱吃玉米。
玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊!可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。
有一次，我悄悄地(冲、溜、跑)进邻居家的玉米地，(采、摘、掰)了一穗玉米。
“谁?偷我家的玉米!”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里(跑、逃、溜)去…… 不一会儿，我把玉米煮熟了。
谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只有苦楚。
第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，精心照料。
我想，我要用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我______每年自己翻地种玉米，______还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。
从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头--它使你得到物质财富和精神财富双丰收。
但愿每个人都能品尝到这份香甜。
（1）选择括号内合适的词。
(冲、溜、跑）________进 (采、摘、掰)________了 (跑、逃、溜)________去（2）文章的题目“香甜”包含着两层意思，一层意思是指：________香甜，另一层意思是指________香甜。
（3）在横线上填上适当的关联词。
从那以后，我________每年自己翻地种玉米，________还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。
从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头--它使你得到物质财富和精神财富双丰收。
但愿每个人都能品尝到这份香甜。
25.阅读后回答问题。
我家门前有一条小河，河水清澈见底，能够照出人的影子来。
水底那些奇形怪状大大小小的鹅卵石在河底静静地躺着，清晰可见。
水中的小鱼、小虾不停地游来游去，好像是在捉迷藏，淘气的小螃蟹不断吐出一串串的气泡。
水面碧波盈盈，岸边的小树倒映在水中，好像是在欣赏它自己的美丽。
（1）这段话一共有________句话，是按照________ ________ ________的顺序抓住小河的________特点来写的。
（2）作者描写了哪些景物?。
三年级下册语文同步练习-第15课争吵人教新课标
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习1、按拼音写汉字yuán gùjídùjiè chǐchéng rèn fáng yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )答案：缘故嫉妒劫持承认防御解析：分析：缘故：是指原故；原因。
嫉妒：是指人们为竞争一定的权益,对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态。
劫持：指勒索财物或者其他目的,使用暴力、胁迫或者其他方法。
承认：在下面接受，托着，承重。
防御：指防守抵御，多指被动型或做好准备的防守。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词呆（）（）挨（）（）熬（）（）答案：呆板呆板挨打挨近熬夜熬菜解析：分析：呆：傻，愚蠢：～子。
～气。
～里撒奸（表面痴呆，暗藏奸诈）。
挨：依次，顺次：～门逐户。
;靠近：～近。
肩～着肩。
遭受：～打。
～骂。
拖延：～时间。
～延。
熬：烹调方法，把蔬菜等放在水里煮：～白菜。
久煮：～粥。
～药。
忍受，耐苦支持：煎～。
～夜。
～炼。
点评：主要测试学生的对字的理解3、选一选，填一填。
即既立（）（）然（）刻（）而愤奋（）斗气（）（）怒勤（）答案：即既即既奋愤愤奋解析：分析：即：就是：知识～力量。
当时或当地：～日。
～刻。
～席。
～景。
既：动作已经完了：～往不咎。
～而。
已经：～成事实。
～定。
愤：因不满而忿怒或怨恨：气～。
～悱（郁闷）。
～慨。
～怒。
～然。
奋：鸟张开并振动翅膀：～飞。
～翅。
;振作，鼓劲，振动：～起。
～力。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
4、写出近义词相信—（）防御—（）朋友—（）温和—（）故意—（）答案：信任防备伙伴亲切有意解析：分析：相信：信托的，被信托的。
防御：指防守抵御，多指被动型或做好准备的防守。
朋友：是你想去倾诉的对象，如果你有什么高兴的或者不高兴的事都想在第一时间去告诉他。
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共23题；共109分）1. （2分）按查字典的要求填空。
戒的部首是。
在“戒备” 一词中“戒”应取第种解释。
A.防备；B.警惕。
C.戒除。
2. （9分）比一比，再组词。
诸虚妙_都虑沙_著虎炒_3. （12分）给它加上偏旁组成新字，再组成词语。
4.（2分）选出横线上用得恰当的词。
①他_______ 地说：“我去完成任务！” A 坚决B坚强②上课铃响了，教室里立刻________ 下来。
A宁静B安静5.（12分）给形近字组词。
架_________ 抄 ___________________ 滴________________ 服_______________ 偷________________ 哀驾_________ 妙 ___________________ 摘________________ 报_______________ 愉________________ 衷姓名: _______ 班级: ________________ 成绩: _______6.（3分）（2017五上•西宁月考）给下列词语中划线的字选择恰当的解释，把序号填在很像横线上。
熟：A食物加热到可以食用的程度；B、记、认得很清楚，说背的很流利;C指植物的果实已经长成；D、常见，常来往，彼此很了解。
①我们两家是邻居，我们都是熟人。
_________②夹生的东西不能吃，要煮熟吃，才不会染病。
___________③这桃子已经熟了，可以摘来吃了。
_________7.（5分）课文《争吵》中使你最受教育的语句有哪些，抄在下面：8.（4分）在句子中横线上填上含有“静”字的词语。
（1）起初是全场_______ ，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
（2）听到这个消息，我的心情久久不能_________ 。
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共132分)1. （4分）按查字典的要求填空。
匠的部首是________，去掉部首还剩________画，组词：________、________。
2. （6分）比一比，组词语。
鞠________纱________载________掬________沙________栽________3. （8分）形近字组词陶________ 捧________淘________ 棒________恼________ 怒________脑________ 努________4. （6分）把意思相近的词语找出来练习怎么本事以后赶快快乐什么练功往后本领快活马上________ ________ ________ ________ ________ ________5. （6分）照样子，写词语。
诚心诚意 ________ ________ ________高高兴兴 ________ ________ ________6. （8分）一字组多词。
径________ ________ 踪________ ________钓________ ________ 寒________________7. （5分）课文《争吵》中使你最受教育的语句有哪些，抄在下面：8. （4分）选择近义词敏捷________ A.宽阔追赶________ B.机灵宽敞________ C.追逐机警________ D.矫健9. （3分）想一想，填一填。
清澈的________ 雪白的________ 新鲜的________10. （6分）把下列音节补充完整。
j________ sh________ k________ s________ y________ p________嫉妒服侍扛着缩回防御斜瞟11. （4分）按意思写词语。
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习(II)卷
人教版语文三年级下册第四组第15 课《争执》同步练习（II ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 125 分)1.（8 分）仍旧子写词语。
全心全意（ ABAC）： ________ ________ ________ ________高快乐兴（ AABB）： ________ ________ ________ ________2.（6 分）选择划线字正确的读音挑 ________旗（ ti āo ti ǎo）景阳冈 ________（ɡā nɡ ɡǎ nɡ）酒兴________（xìnɡxīnɡ）折叠 ________（shézhé）迸________出（bèng pèng）三碗可是冈________（ɡā nɡ ɡǎ nɡ）3.（ 10 分）形近字组词秦 ________捧________抄________箭________匠________ 泰 ________棒________妙________剪________匝________4.（6 分）请你帮助这些小猴儿回到自己的家。
第1页共12页那猴在山中，却会行走跳跃，________草木， ________涧泉， ________山花， ________树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜________石崖之下，朝________峰洞之中。
5.（ 12 分）给形近字组词。
架 ________抄________滴________服________偷________哀________驾 ________妙________摘________报________愉________衷________6.（8 分）标出食品中的烹饪方法。
清蒸鲈鱼 ________凉拌豆皮________粉蒸肉________葱爆羊肉________干煸豆角 ________红烧排骨________水煮肉片________香煎豆腐________7.（5 分）用以下词语造句①愤慨②悲痛8.（8 分）写出以下词语的近义词熟练 ________浮躁________永久 ________回荡________安慰 ________格斗________清除 ________疲倦________9.（4 分）修饰词语我来填。
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习(II )卷
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共122分)1. （10分）比一比，再组词。
匠________ 抄________ 骂________ 扛________ 愤________匹________ 吵________ 哭________ 红________ 喷________2. （8分）形近字组词巨________ 掌________臣________ 堂________挡________ 刮________当________ 乱________3. （8分）我火眼金睛，能区分形近字并组词。
另________ 耍________ 找________ 陪________男________ 要________ 戏________ 倍________4. （3分）将词语填入对应的括号里斩钉截铁大义凛然劈头盖脸①严峻不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。
________②形容(打击、冲击、批评等)来势很猛。
________③形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
________5. （1分）我独自在街上走着。
调整词语，不改变句意________6. （4分）选择带横线字的准确解释，把序号填在横线上A．断，弄断；B．损失；C．弯，弯曲；D．回转，转变方向。
①他刚走出教室又折了回来。
________②九曲黄河让我懂得百折不回。
________③叔叔在施工时受了伤，小腿骨折了。
________④曹操损兵折将，大败而归。
________7. （5分）用下列词语造句①愤怒②悲哀8. （6分）我能在括号里填上适当的词语________的微笑 ________的微笑________的微笑 ________的微笑________的微笑 ________的微笑9. （5分）选词填空（填序号）。
小学三年级语文同步练习《争吵》
小学三年级语文同步练习《争吵》
一、读拼音，写词语。
chǎo jia ji du shi jiang hou huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
bi jing yuan gu gē bo zhǒu
( ) ( ) ( )
Yuan liang bēi āi fang yu
( ) ( ) ( )
二、写出课文中描写“我”后悔的句子。
答案：
一、小学三年级语文同步练习《争吵》：吵架、嫉妒、石匠、后悔、毕竟、缘故、胳膊肘、原谅、悲哀、防御
二、我很后悔不该那样做。
要是我没有骂他，没有做对不起他的事情该有多好!
三、1.原因2.有意3.所以，因此4.原来的，从前的5.事故6.故意，有意
四、1.诚恳的心意。
我诚心诚意地向她道了歉。
2.原因。
到现在他还没来，也不知什么缘故。
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人教新课标三年级(下)《第15课 争吵》同步练习卷 (5)
我家门前有一条小河，河水清澈见底，能够照出人的影子来。水底那些奇形怪状大
大小小的鹅卵石在河底静静地躺着，清晰可见。水中的小鱼、小虾不停地游来游去，好
像是在捉迷藏，淘气的小螃蟹不断吐出一串串的气泡。水面碧波盈盈，岸边的小树倒映
在水中，好像是在欣赏它自己的美丽。
（1）这段话一共有
句话，是按照
的顺序抓住小河的
（3）那饱满如黑豆的种子，每一颗都闪着乌亮的光泽。
第3页（共6页）
（4）可爱的家乡的许多美好的景物深深地记在我幼小的心中。
。
19．（3 分）给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。
兑
占
反
弗
20．（3 分）选字填空。
两俩
（1）女孩低声对
个同学说：“走慢点。”
（2）你刚才跟他
说了什么？
21．（3 分）把句子写具体。
不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，
心里只有苦楚。
第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，
精心照料。我想，我要用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我
每年自己翻地种玉米，
（2）各执己见，பைடு நூலகம்相辩论。
（3）争论中各执己见，不肯相让。
。
13．（3 分）给加横线的字选择合适的解释。
缘：A．沿着；顺着 B．原因 C．缘分 D．边
缘故
人缘
边缘
缘溪行
疾：A．急速；强烈 B．痛苦 C．痛恨
疾驰
疾恶如仇
疾苦
14．（3 分）辨字组词。
恼
柴
人教新课标三年级下册《第15课_争吵》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷(1)
人教新课标三年级下册《第15课争吵》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、1. 看拼音，写词语。
2. 把加点字的音节补充完整。
j________ sh________ k________ s________ y________ p________嫉妒服侍扛着缩回防御斜瞟3. 按查字典的要求填空。
（1）“匠”的部首是________，去掉部首还剩________画，组词：________、________。
（2）“缘”共________画，第五笔是________。
（3）“戒”的部首是________。
在“戒备”一词中“戒”应取第________种解释。
①防备；警惕。
②戒除。
4. 给下列加点字选择正确解释。
（填序号）挨：①困难地度过。
②遭受；忍受。
③拖延。
（1）他舍不得走，挨到第二天才动身。
________（2）苦日子好不容易挨过来了。
________。
5. 仿写词语。
诚心诚意：________知错认错：________高高兴兴：________。
6. 句子训练营。
（1）我家门前有一条小溪。
（扩句）________（2）我独自在街上走着。
（调整词语，不改变句意）________。
7. 下面的句子该用什么样的语气读，请选择。
A．后悔的语气。
B．请求原谅的语气。
C．瞧不起的语气。
D．生气的语气。
（1）哼，得了奖，有什么了不起！________（2）克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的！”________（3）啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！________（4）以后我们再不吵架了，好吗？________。
8. 课外阅读。
“边界战争”一班的小明和二班的小军，因为分担区里的一个小纸团争吵了起来。
“什么？在我们这边？”小明把眼一瞪，右脚一跺，右手一指小纸团：“你可要看清楚。
”说着，跑进教室拿出粉笔，在走廊上画了一道“边界线”﹣﹣纸团到二班那边去了。
“不行！边界线不是这样画的。
”小军边跑边嚷，也拿出粉笔，在地上画了一道“边界线”。
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第四组第15 课《争执》同步练习C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 135 分)1.（3 分）依据意思写词语。
①内心嫉恨他人比自己强。
________②因为做错了事情而痛惜、懊悔的心情。
________③对他人或外界采纳的抵抗行为。
________2.（8 分）比一比，再组词。
僵 ________疆________蹲________尊________惫 ________备________仰________抑________3.（6 分）组词。
现 ________期________令________轮 ________路________布________4.（9 分）按要求填空A选字填空。
跑捉翻①男孩子 ________到铺满青草的土坡上边，________跟头， ________蜻蜓，还有摔交竞赛。
爬搭攀B依照意思写词语。
③因腿脚不便，走路一拐一拐的样子。
或走路不顺畅的样子。
________④因为有疑问而疑惑不可以理解。
________⑤光彩极为鲜亮，令人头晕眼花；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
________5.（ 10 分）比一比，再组词。
匠 ________抄________骂________扛________愤________匹 ________吵________哭________红________喷________6.（6 分）给划线字选择正确读音。
翘 ________ 首（ qi ào qi áo）埋________怨（mái mán）花骨________朵（gūgǔ）角 ________色（ ji ǎo ju é）囫囵________（lóng lún）岿________然不动（g uī ku ī）7.（5 分）解说以下词语①懊悔②呆住8.（5 分）写出以下词语的近义词温暖 ________安慰________猛厉________奇特 ________的确________9.（8 分）比字组词沟________缓________牲________桂________构________暖________性________挂________10.（3 分）写出近义词妒忌— ________成心—________争执—________11.（1 分）句子训练营。
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习(II )卷
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共123分)1. （1分）句子训练营。
我家门前有一条小溪。
扩句________2. （10分）给形近字组词。
借________ 箭________ 痛________ 裂________ 弓________猎________ 简________ 疼________ 列________ 引________3. （8分）比一比再组词。
云________ 白________ 月________ 和________去________ 的________ 明________ 种________4. （3分）把下列词语补充完整。
玉琢________ 含羞________ 鲜嫩________5. （8分）看拼音，写词语。
tì dài mò shuǐchéng rén yuán gù________________________________fèn nùfáng yùbì jìng jiè chǐ________________________________6. （4分）多音字组词gèng jiāgēng gǎi zhòng zhízhǒng zi ________________________________7. （5分）用下列词语造句①愤怒②悲哀8. （6分）写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：叮嘱________ 端正________ 教诲________反义词：熟悉________ 错误________ 怀疑________9. （4分）选词填空。