上海社区文化活动中心评价指标体系草案
2012－2013年上海市社区文化活动中心绩效评估使用文件
上海东方公共文化评估中心 2013年12月
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上海市社区文化活动中心2012-2013年度评估定级指标体系
评分说明：
本指标体系共有四部分，满分为100分，其中：
一、保障指标：17分
二、运营指标：45分
三、效益指标：30 分
四、可持续发展指标：8分
一级指标 二级指标 三级指标 标准 分值 得分 说明
一、
保障指标
（18分）
1.服务宗旨
（1分）
工作计划与工作总结
坚持先进文化发展方向；坚持以公益性为主的服务原则；坚持以人为本、惠及广大群众的服务理念。 1分 年度工作计划（0.5分），年度总结（0.5分）。
年度工作计划应有明确的目标任务和工作内
容。工作总结要求有数据有事例。
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2.组织机构 （2分） 社区文化活动中心管理
委员会或联席会议
有组织形式, 有工作制度；定期召开
会议；有广泛的代表性。
2分 有书面的组织条例和工作制度（1分）（名称不限，起统筹协调作用）；提供成员名录（0.5分）。按期召开例会，到会率不低于2/3；要求提供会
议记录（0.5分）。没有社区居民代表参与的减
1分。
3.独立法人
（2分）
具有独立法人资格
已完成独立法人登记。 1分 提供有关部门颁发的登记证书等材料。
4.资金来源
及使用
（7分）
财政拨款比例（％）
财政拨款、社会捐助占总支出90%。 3分
财政拨款包括来自区县上级拨款，专项经费不
计入其中。提供年度财务相关证明和决算表。
低于80%者不得分。
财政拨款、社会捐助占总支出80%。 2分
有制度性的财政拨款
有明文规定的相应拨款制度。 2分 指政府或上级机构制定相应的财政拨款制度，纳入年度财政预算，有正式文件规定并以一定
比例或一定方式进行财政支持。
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社会捐助
制订吸引社会力量支持的制度办法，并获得相对稳定收入。 1分 指企业、个人捐助。有相应的制度和实际收入，
数额不限。
财务透明度
每年1次定期向社区居民分别公示预算和决算情况。 1分 要求提供公示的时间、形式和相关证明（0.5分）。支出部分要求分成三项，分别为文化事业
经费支出、公用经费支出和人员经费支出（0.5
分）。
5.设施功能
用途保障
（5分）
公益性服务面积比例
（％）
公益性服务面积占总面积90%。 5分 公益性服务面积指为社区居民提供基本文化服
务的场所及相配套的用房面积（不包括各类办
公用房），并用平面图标明；总面积以房产证或
测绘证明为依据，比例低于80%者不得分。。有
出租经营非文化类服务项目减1分。
公益性服务面积占总面积85%。 3分
公益性服务面积占总面积80%。 1分
小 计
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二、
运营指标
（45分）
6.设施与档
案管理
（12分）
资产设备管理情况
有资产管理制度，设备完好率为90%。 1分 要求提供设备购置清单（0.5分）；抽查其中10
件主要设备看完好率情况（0.5分）。
管理规章制度建设情况
包括服务工作标准，项目管理制度、安全保卫制度等 2分 要求提供各项制度文本（1分）。与服务群众相
关的制度在醒目位置张贴公示（1分）。
安全情况
全年无重大人身伤亡事故和财产损失。 2分 造成人身伤害事故减2分，造成公共财产损失1
万元以上减2分，10000元以下减1分。
场馆卫生情况
环境整齐清洁，通风照明良好。 4分
现场观测。重点为公益服务区域（2分）与卫生
间清洁卫生（2分）。
档案资料管理
档案工作体制机制健全，条件保障到
位，管理符合国家和本市有关规定
2分 配备一名专门管理人员（0.5分）；有一套档案管理制度（0.5分） ；有安全保管设施设备（0.5
分）；有规范的档案目录（0.5分）
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信息管理平台应用
按文广局要求准确填报相关数据 1分 不及时或填报有误的扣0.5分，不应用不给分。
7.人力资源
（8分）
管理人员资质情况
中心管理人员具有大专以上学历或相
关的专业知识背景。
2分 提供负责人和负责文艺、体育、图书、信息等岗位的管理人员名录及学历证书。负责人符合
要求（1分）；管理人员全部符合要求（2分）
培训情况
全体管理人员参加由上级相关部门组织的培训，每人每年不低于48学时，参加市局三年万人培训。 4分 提供全体管理人员培训合格证书（2分），参与
人数低于80%的扣1分。参加过市局三年万人
培训并提供相应证书（2分）。
岗位责任制
有明确的岗位职责和岗位内部考核 2分
提供岗位职责文本和考核情况。其中岗位职责
（1分），考核情况（1分）。
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8.文化服务
（25分）
免费开放
开放时间不低于每周56小时；公示服务内容；非基本服务项目收费按成本价格收取。 7分 提供相关材料。参考日常巡查、暗访和市民投诉情况。 免费开放的基本服务项目（2分），其中免费服务项目和低收费项目占全部项目100%以上（3分），90%以上（2分），80%（1分），低于80%
不得分；开放时间（3分），其中开放时间达到
每周56小时（1分），开放时间达到每周70小
时以上（2分），开放时间达到每周80小时以
上（3分），低于每周56小时不得分；公示服
务内容（1分）。应免费的没有免费，一项扣一
分。（1分）。
社会组织评价分类标准及指标解释
各类宗教及宗教交流的社会团体
公益慈善
从事社会福利、社会救灾、社会救助、社会保障及社会事务的社会团体
职业从业者
职业协会、专门行业从事者组成的社会团体
联谊
联谊会、校友会、友好协会等联谊性社会团体
其他
其他未列明的社会团体
基金会
综合
以从事公益事业为目的，包括公募基金会和非公募基金会
社会服务机构（原民办非企业单位）
社会组织评估分类标准及指标解释名称类别类别解释从事相同生产经营活动以及与该行业相关的企业组成的社会团体行业协会行业协会商会异地商会其他省份地级市在我省设立的商会为推动经济发展由相同性质的经济企业学者从业者等组成的经济促进会促进会主要指由社科联主管的从事社会科学研究的学会研究会等社会团学术体包括思想政治工作研究会等学术类社会团体科研主要指由科协主管的从事自然科学的社会团体教育从事各种教育活动的社会团体卫生从事各种医疗卫生保健服务的社会团体从事文学艺术娱乐收藏新闻媒体出版等方面的社会团文化体体育从事各种体育运动健身活动的社会团体法律从事各种法律研究咨询援助代理的社会团体社会事业类社会团体宗教各类宗教及宗教交流的社会团体从事社会福利社会救灾社会救助社会保障及社会事务的社会公益慈善团体职业从业者职业协会专门行业从事者组成的社会团体联谊联谊会校友会友好协会等联谊性社会团体联合类社会团体其他其他未列明的社会团体基金会综合以从事公益事业为目的包括公募基金会和非公募基金会社会服务机构原民办非包括民办学校医院博物馆艺术团科研院所中心俱乐部综合企业单位养老院等
综合
包括民办学校、医院、博物馆、艺术团、科准及指标解释
名称
类别
类别解释
行业协会商会
行业协会
从事相同生产经营活动以及与该行业相关的企业组成的社会团体
上海市人大及其常委会关于《上海市终身教育促进条例（草案）》的说明
上海市人大及其常委会关于《上海市终身教育促进条例（草案）》的说明文章属性•【公布机关】上海市人大及其常委会•【公布日期】2011.01.25•【分类】立法草案及其说明正文关于《上海市终身教育促进条例（草案）》的说明——2010年11月10日在上海市第十三届人民代表大会常务委员会第二十二次会议上上海市教育委员会主任薛明扬主任、各位副主任、秘书长、各位委员：我受市人民政府委托，就市人民政府提请市人大常委会审议的《上海市终身教育促进条例（草案）》（以下简称《条例（草案）》）作如下说明：一、立法背景长期以来，党中央、国务院和市委、市政府都十分重视终身教育工作。
1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定，建立和完善终身教育体系。
2002年党的十六大报告中明确提出“构建终身教育体系”。
2007年党的十七大报告进一步提出“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成”的新要求。
2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）中也指出，“构建体系完备的终身教育”。
2006年市委、市政府下发的《关于推进学习型社会建设的指导意见》（沪委发〔2006〕2号）中明确提出，按法定程序，加快制定有关本市促进终身教育的地方性法规。
近年来，本市终身教育工作取得了积极的进展。
在终身教育机构建设方面，2007年市教委增设终身教育处。
2010年，本市设立上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会。
在体制机制方面，2008年本市开始探索成人继续教育学分转换制度，并开展了试点工作。
2010年，本市又在全国率先成立了开放大学。
在平台构建方面，2009年“上海终身学习网”正式开通，为市民接受公益性教育提供了互联网平台。
此外，本市社区教育的服务平台也已基本建立。
目前在区县层面，都成立了社区学院；在乡镇、街道层面，社区学校已经基本覆盖；在居（村）委会层面，70%以上的居（村）委会建立了教学点。
然而，本市终身教育工作中还存在管理体制需要进一步明确、终身教育工作经费需要予以保障、经营性民办培训机构监管制度有待进一步加强等问题。
什么是社区
一、什么是社区？它由哪些要素构成？社区的类型有哪些？社区一词源于拉丁语，意思是共同的东西和亲密伙伴的关系。
最早将社区一词做为一个专有名词提出的是德国社会学家滕尼斯。
社区一词从滕尼斯提出到现在，其涵义发生了很大的变化。
现在我们所谓的社区，是指聚集在一定地域中人群的生活共同体。
具体而言，社区是在一定地域内发生各种社会关系和社会活动，有特定的生活方式，并具有成员归属感的人群所组成的一个相对独立的社会实体。
做为一个社会实体，社区由以下一些基本要素构成：1.它有以一定的社会关系为基础组织起来的，进行共同生活的人群。
2.它有人们赖以从事社会活动的具有一定界限的地域。
3.它有一整套相对完备的生活服务设施。
4.它有自己特有的文化。
5.它的居民对自己所属的社区在感情和心理上产生了一种认同感，即“我是某一个地方的人”的观念。
社区可以划分为不同类型。
按照社会生产力水平高低可划分为发达社区、不发达社区；按照社区所发挥的社会功能，可分为工业社区、政治社区、文化社区、军事社区等；按照社区的地理环境，又可分为平原社区、山区社区、牧区社区等。
总之，社区的分类不一而足。
社区研究中最基本、最主要的分类方法，是以经济结构、人口密度和人口聚集规模的多元标准，把社区分为城市社区、城镇社区和农村社区。
二、社区发展的目标和原则是什么？社区发展的工作准则有哪些？社区发展的目标分为直接目标和终极目标两种。
直接目标为：（１）认识社区居民的共同需要；（２）改善社区物质、文化生活条件；（３）开发和利用社区资源；（４）开展社区各种服务及支援互助工作等。
终极目标包括：（１）经济发展，即提高社区的经济发展水平和经济收入水平；（２）社会发展，即建立良好的社区内部人际关系和合理的社会结构；（３）政治发展，即发展社区居民的民间团体和组织，培养居民的民主意识和自治、互助能力；（４）文化发展，即提倡有利社区进步的伦理、道德；发展科学、教育、文化事业。
社区发展若想实现这些目标，需遵守一些重要原则：（1）民主自治原则；（2）基层自发和由下而上的原则；（3）大众参与原则；（4）社区合作原则；（5）有针对性满足需要原则；（6）重视预防原则；（7）全面规划与注重社区发展的顺序原则；（8）切实解决问题的原则；（9）注重教育与社区动员的原则；（10）自力更生原则；（11）注重培养社区领袖原则；（12）物质与精神发展并重、经济与社会协调发展的原则；（13）坚持以改进社区的社会经济文化条件与状况为原则的社区发展方针。
上海城市规划副中心
上海2040城市规划副中心市规土局局长庄少勤表示，15分钟社区生活圈是此次规划的亮点，其中包括24小时运营的生活服务、归属感强烈的交往空间、安全舒适的慢行空间及就业创业机会、优化的住房结构等。
据悉，15分钟社区生活圈意味着15分钟步行低碳绿色出行，就能够解决市民在社区里基本生活，乃至于工作、休闲、学习等需求。
这个社区是一个复合社区，面向未来的社区把工作、休闲包括学习、创新需求都包括在里面，意味着土地利用方式也要相应的转变。
“社区中还将加大新建住宅中租赁住房的配建比重。
”庄少勤表示。
新增城市副中心规划显示，2040年上海将有9个主城副中心、5个新城中心和2个核心镇中心。
在中心城内继续提升五角场、真如、花木3个副中心的功能，并新增金桥、张江2个副中心。
在宝山、虹桥、莘庄、川沙4个主城片区内分别设置主城副中心，实现主城区各片区的均衡发展。
在嘉定、松江、青浦、南桥、南汇等5个新城内分别设置新城中心，在金山滨海地区和崇明城桥地区设置核心镇中心，强化面向长三角和市域的综合服务功能，承载全球城市部分核心功能。
同时，突出中央活动区的全球城市核心功能。
中央活动区重点发展金融服务、总部经济、商务办公、文化娱乐、创新创意、旅游观光等功能。
人口控制规划提出，至2040年人口调控目标为2500万人左右。
同时，根据全球城市开放发展的特点，在常住人口基础上，以实际服务人口（包括常住人口、半年以下暂住人口、跨市域通勤人口、短期游客等）的不同需求进行公共资源配置，提高城市“以人为本”的保障能力和适应能力。
同时，至2040年，本市规划建设用地总规模从原土地利用总体规划确定的“天花板”3226平方公里，削减到3200平方公里，其中包括200平方公里的“留白”。
中小套型住房在住宅用地的供应上，可能今后家庭规模会小一点，与此相应的户型会多一些，满足今后创新创业人才不断交流的需要。
所以，这个容量在规划当中是留足的，为此市民不用担心今后没有土地供应了，住房用地是充足的。
上海市人大及其常委会关于《上海市国防教育条例（修订草案）》的说明
上海市人大及其常委会关于《上海市国防教育条例（修订草案）》的说明文章属性•【公布机关】上海市人大及其常委会•【公布日期】2012.10.29•【分类】立法草案及其说明正文关于《上海市国防教育条例（修订草案）》的说明——2012年6月6日在上海市第十三届人民代表大会常务委员会第三十四次会议上上海警备区副政委上海市国防教育联席会议秘书长张维平主任、各位副主任、秘书长、各位委员：我受市人民政府委托，就市人民政府提请市人大常委会审议的《上海市国防教育条例（修订草案）》（以下简称《修订草案》）作如下说明：一、修订的必要性《上海市国防教育条例》（以下简称《条例》）于1992年8月20日经市九届人大常委会第三十五次会议审议通过，并自公布之日起施行。
作为全国最早的国防教育地方性法规之一，《条例》对于规范和促进本市国防教育工作，推动国防教育深入普及，发挥了重要作用。
《条例》施行20年来，本市的国防教育在健全领导体制、规范教育内容、创新方法手段、完善保障机制等方面，取得了长足的进步。
比如，依托市青少年校外活动营地“东方绿舟”对高中阶段的学生进行基地化、规范化的集中军事训练，创办国防教育信息网络服务平台，将国防教育纳入社区文化建设，命名了32家国防教育基地等，使市民的国防观念得到了普遍增强，履行国防义务的自觉性不断提高。
随着社会经济的发展，特别是2001年《中华人民共和国国防教育法》（以下简称《国防教育法》）、2006年《全民国防教育大纲》相继颁布施行，国防教育的定位、内容、要求等都发生了深刻变化，《条例》的很多内容与上位法的有关规定和国防教育面临的新形势、新任务已经不相适应，需要进行全面修订。
当前，我国正处在发展的重要战略机遇期，国家安全形势总体稳定，但国家安全问题的综合性、复杂性、多变性趋势不断增强，影响我国周边安全的不稳定、不确定因素明显增多，捍卫国家主权、安全和领土完整的任务仍然十分艰巨。
但是，由于长期处于相对和平的环境，一些干部群众的麻痹思想有所滋长，国防观念和忧患意识有所淡化，对加强国防教育的意义认识不足、重视不够。
社区文化员工作总结6篇
社区文化员工作总结6篇社区文化员工作总结篇120xx年是**区全力构筑大文化工作格局的变革之年。
根据深化大部制改变工作的要求，原中共xx市xx区委宣传部、区文化广播新闻出版局、区体育局等党政部门组成了新的中共xx市xx区委宣传部（区文体旅游局），在对区内宣传、文化、体育、旅游等资源进行有效整合的同时，紧抓“建设文化强省”和“智慧佛山，文化先行”的有利机遇，把文化建设融入产业转型、环境再造和城市发展之中，将禅城大文化建设工作推向了新的阶段。
（一）强化理论学习，不断创新学习型党组织建设的方法和途径一是精心安排区委中心组和基层党员干部的理论学习。
全年先后组织了7次全区专题集中学习讨论，内容涉及文化产业新视野、新it 与前瞻性新兴产业、网络舆情应对、建设法治政府、加快转变经济发展方式、学习贯彻党的十七届五中全会精神以及打造禅城核心竞争力等。
其中“《珠三角规划纲要》大家谈——佛山分论坛暨通济论坛”活动，在广佛都市网、佛山电台等主流媒体实现了同步直播，大大增强了学习覆盖面。
二是积极探索“思想博客”等创新学习模式。
一年来，在祖庙街道先行先试，以思想博文、评论文章等形式对全区党员干部进行思想上的正面引导。
截至20xx年11月，机关干部在思想博客已发表博文112篇，访问量达4626多人次，为区域平稳和谐发展，发挥了宣传监督、舆论导向及思想保障的重要作用。
三是深入打造“通济论坛”学习品牌。
通过邀请专家学者与党员干部进行对话交流，实现“通济论坛”与区委中心组学习的有机结合，有力地提高了区委学习中心组的学习效果。
继续与南庄镇共同开办“通济论坛之南庄大讲堂”活动，将专家学者邀请到基层，为镇区发展把脉建言，营造建设学习型党组织和学习型社会的良好氛围。
（二）舆论宣传稳妥到位，充分展示禅城的开放态度和实干精神一是重视强化与媒体的沟通互动，建立了稳固的合作关系。
围绕各重大项目，如以祖庙东华里、澜石片区改造工程为龙头的“三大改造”，汾江河整治为龙头的环境治理，陶瓷行业优化提升为龙头的产业结构调整，以创意产业为龙头的新兴产业发展，以城市可经营项目为龙头的招商引资，以及以城市公共交通、社区文化服务、社会保障体系建设为重点的民生工程等项目，在《南方日报》、《佛山日报》等主流媒体策划了12个专版专题宣传，突出深度报道，形成舆论强势，努力在创意新闻、策划新闻、构思新闻、组织新闻方面下功夫，在重点突破、特色突破、精品突破上做文章，提高了新闻宣传质量和舆论引导水平，不仅营造了良好的舆论氛围，同时进一步发挥了我区作为“四化融合智慧佛山”示范区的核心辐射作用，有效提升了禅城城市形象。
上海市城市总体规划（2016-2040）公示全文内容
上海市城市总体规划(2016-2040)公示全文内容“开门做规划”，在全过程公众参与中，“以人民为中心”的《上海市城市总体规划(2016-2040)(草案)》(以下简称“上海2040”)8月22日面世。
下面小编整理了上海市城市总体规划(2016-2040)公示全文内容，欢迎阅读。
上海市城市总体规划(2016-2040)公示全文内容《上海市城市总体规划(2016-2040)》(简称“上海2040”)编制工作自2014年5月6日上海市第六次规划土地工作会议后正式启动，截至目前已形成规划草案，于8月22日起正式启动为期一个月的社会公示。
“上海2040”是中央城市工作会议召开后第一个展望至2040年并向国务院报批的超大城市总体规划。
市委市政府高度重视，成立了规划编制工作领导小组，韩正书记担任组长，杨雄市长担任第一副组长。
规划紧紧围绕当好“改革开放排头兵”和“创新发展先行者”的要求，全面贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念和“尊重城市发展规律、强化五个统筹”的城市规划建设管理基本要求，将国家战略、民众期待、上海实际结合在一起，积极探索规划新理念、新方法、新机制，引领和促进城市持续健康发展。
此次规划坚持“以人民为中心”、“开门做规划”，强调专家把关、跨界合作、多方协调、公众参与。
主要成果包括八个方面：一是确立了上海至2040年的发展新目标。
坚持“以人民为中心”的发展理念，提出建设“卓越的全球城市，国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心和文化大都市”的发展目标，以及三个重点领域的子目标，即建设“令人向往的创新之城、人文之城、生态之城”。
二是探索超大城市“底线约束、内涵发展、弹性适应”的创新发展模式。
在坚守“建设用地、人口规模、生态环境、城市安全”四条发展底线要求下，引导高密度超大城市由外延增长型向内生发展型转变。
以城市有机更新促进城市空间立体、复合、可持续利用;建立空间留白和动态维护机制，探索具有弹性和韧性的城市结构。
企业社会责任的评价指标体系
文献综述报告企业社会责任的评价指标体系一、论题的提出及选题意义社会责任是构建和谐社会的重要条件，是维系社会公平正义和良好秩序的道德基础。
企业作为社会物质财富的重要创造者，其经营活动不仅是为了维持自身的生存和发展，而且也是为了实现全社会的共同利益。
因此，企业在为经济社会发展做出重要贡献的同时，还应积极承担相应的社会责任，这对推进社会主义和谐社会的构建至关重要。
2008年是我国历史上不平凡的、具有重大历史意义的一年。
改革开放30周年，奥运会、残奥会在北京隆重举行，这是一个多么振奋人心的年份。
但是，这一年我国遇到了历史性的灾难，伴随着一场“雨雪冰灾”和一场“大地震”，股市股价暴跌70%以上。
两场巨大的自然灾害与人为的股灾叠加，这对政府、企业、社会公众都是一场重大考验。
在我们克服这些灾难的同时，企业社会责任方面也出现了三起引发社会震动的事件：其一为“平安圈钱门”事件；其二为“万科捐款门”事件；其三为“三鹿毒奶粉”事件。
这三起事件引起的社会争论和社会震动也是史无前例的，而他们都与企业社会责任有关。
因此，如果我们称2008年为我国的企业社会责任元年，也不为过。
企业社会责任(Corporate Social Responsibility，简称CSR)。
最早提出企业社会责任概念的是英国学者奥列佛·谢尔顿(Oliver Sheldonl924)。
当时由于自由资本主义条件下自由放任经济学思潮的影响，国家守夜人角色的不作为和鼓吹企业市场自由导致了资本家们的盲目追逐私利，从而引起了企业的一系列社会问题，企业对社会的影响也日益严重。
后来，学者布鲁曼把企业责任划分为四种：企业经济责任；企业法律责任、企业道德责任、企业社会责任。
企业社会责任还有其他的定义：世界银行的定义为“企业与关键利益相关者的关系、价值观、遵纪守法以及尊重人、社区和环境有关的政策和实践的集合。
它是企业为改善利益相关者的生活质量而贡献于可持续发展的一种承诺”。
社区为教师节活动方案
社区为教师节活动方案社区为教师节活动方案篇1以祖国的未来与教师的使命教师节主题为庆祝活动的主线，充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极进取，乐于奉献的精神。
二、活动时间x月x日x月x日三、活动安排1、校工会牵头，各处室配合，在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。
2、以祖国的未来与教师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。
努力营造热烈的尊师重教节日氛围。
3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。
4、x月x日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞。
5、学校团委、学生会组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。
6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。
7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。
8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。
9、组织开展爱国歌曲大家唱活动。
10、举办祖国的未来与教师的使命为主题的演讲比赛。
社区为教师节活动方案篇2一、活动概述(一)活动时间：9月10日(星期六)(二)活动地点：___(三)活动主题：“感恩教师节”(四)活动内容：1.由__物业公司订购50盆绿萝，智慧社区服务中心定制贺卡并进行配送。
2.智慧社区服务中心将准备10元礼包附赠。
(五)活动目的：以“感恩教师节”为主题，__物业服务有限公司联合智慧社区服务中心策划在教师节当天送绿萝活动，绿萝的花语是“坚韧善良”遇水即活，因顽强的生命力，被称为“生命之花”。
老师培养了新一代园丁，为此感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，让老师感受到职业的光荣与幸福。
上海市徐汇区单元规划(含重点公共基础设施专项规划) 草案公示稿
上海市徐汇区单元规划（含重点公共基础设施专项规划）草案公示稿上海市规划和自然资源局|徐汇区人民政府2020年11月前 言上海西南，浦江之滨，徐汇，这座历史底蕴与现代活力激荡、经济发展与科技创新辉映、自然生态和魅力生活融合的璀璨城区，正志存高远、整装待发，从一流迈向卓越，以卓越成就典范。
忆往昔，著名科学家、明代文渊阁大学士徐光启在此立说，开启东西方科技文化交流之先河，先贤“开放、融汇”的理念镌刻于此，也孕育了包容创新、追求卓越的海派文化精神。
看今朝，这片54.9平方公里热土上的人民正以只争朝夕的拼搏精神奋楫争先、与时俱进，这里聚集了一批科技引领、功能聚合、面向全球的大院、大所、大校、金融商业中心和文化艺术游览区，徐汇已经成为上海建设国际经济、金融、贸易、航运和科技创新中心的重要承载区。
展未来，徐汇将紧紧围绕国家及上海战略部署，落实“人民城市人民建、人民城市为人民”理念，力争成为推动高质量发展、创造高品质生活、实现高水平治理的上海样板。
徐汇区单元规划是全市国土空间规划体系的重要层次，全面承接“上海2035”的发展要求，不仅对指导徐汇区未来规划、建设、管理工作有着重要的引领作用和指导意义，更是徐汇区落实“以人民为中心”基本要求，衔接“十四五”发展，统筹全区空间资源，加强民生保障，满足人民群众对美好生活向往，切实提高人民群众获得感的空间纲领，还是全区推进高质量发展，实现高品质生活，开展超大城市精细化高水平治理的重要平台。
规划编制强调一张蓝图绘到底，坚持开门做规划，兼容并收，博采众长，进而保证规划的前瞻性、科学性、适用性和权威性。
2035年的徐汇，将是一个更具活力的繁荣创新城区。
围绕上海市全球资源配置、科技创新策源、高端产业引领、开放枢纽门户“四大功能”，未来人工智能、生命健康、艺术传媒、科技金融等一批创新资源、创新产业和创新人才将在这里汇聚，为徐汇经济产业发展新旧动能转换提供动力，为区域经济密度和发展能级提升提供支撑，为大众就业和创业环境营造活力。