高考地理一轮复习第十三章地理环境与区域发展13.1地理环境对区域发展的影响课件新人教版


整合构建 1.区域特征的分析思路
-9必备知识整合 关键能力突破
2.区域地理要素间的联系 根据某一区域的经纬度位置、海陆位置判断气候类型及其特征, 进而结合地形分析河流水文、水系特征以及植被类型、土壤等。 根据人地相关原理推断该区域自然特征对人类活动的影响;由地形、 气候条件可确定区域农业类型;综合考虑地形、气候、河流、资源 等自然因素,可以推断人口、城市、交通线的分布及工业布局,如 下图所示。
-15必备知识整合 关键能力突破
第2题,长江三角洲地势低平、降水丰沛→水网密布,土地面积少 且零散→民居依河而建、出行以水路行舟为主(剪纸景观);沟壑纵 横,降水集中是 黄土高原 地区的自然特征;地势封闭,排水不畅,易 形成沼泽,淤泥较多,不易建房,与图示不符;山河相间,房屋应依地势 而建,与图中的地势低平不符。 第3题,川剧是 四川 文化的一大特色,流行于四川东中部、重庆 及贵州、云南部分地区;豫剧是 河南 的地方戏种,粤剧是 广东 的地方戏种;越剧主要流传在 长江三角洲 地区,符合要求。
度小。
关闭
1.C 2.A
解析 答案
-12必备知识整合 关键能力突破
真题探究 (2017全国Ⅲ卷,1~3)剪纸是中国传统民间艺术,2009年9月入选联合 国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容 丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和风情等,寄托人们对美好 生活的向往。下图是一帧剪纸作品。据此完成第1~3题。
-10必备知识整合 关键能力突破
诊断反馈 (2017北京丰台一模)读下图,完成第1~2题。
-11必备知识整合 关键能力突破
1.伊朗( ) A.地处亚欧板块与非洲板块的消亡边界,地震多发 B.河流呈向心状分布,流程长,水量大,航运发达 关闭 C.沿海地带经济腹地小,缺少大型综合性港口 第 题,伊朗地处亚欧板块与印度洋板块的消亡边界 D.1 西北部地区人口稀疏 ,东南部地区人口稠密 ,地震多发;河流不是呈 向心状分布 ,航运不发达;沿海地带经济腹地小,缺少大型综合性港 2.图中( ,水量小 ) A.;甲地区地势低平 ,降水多 ,为种植业主要分布区 口 西北部地区人口密集 ,东南部地区人口稀少。第 2题,图中甲地区地势低 B., 乙湖面积季节变化小 ,通过蒸发环节参与水循环 平 降水多,为种植业主要分布区 ;乙湖面积季节变化大;丙地区因地形阻挡, C.丙地区受北印度洋季风洋流的影响,多雾少雨 受北印度洋季风洋流的影响小;丁地区气候干旱,石油资源丰富,但人口密 D.丁地区气候温和,石油资源丰富,人口密度大
以具体区域为 载体考查不同 区域的自然、 人文环境差异 及自然环境对 人类活动的影 响,强调不同 发展阶段地理 环境对区域发 展的影响
-4必备知识整合 关键能力突破
考点一 基础梳理
区域特征的分析
1.区域的概念:是人们在地理差异 的基础上,按一定的指标和 方法 划分出来的地球表面的空间单位。 2.区域的特征 ( 1 )具有一定的区位特征,以及一定的面积 、形状和 边界 。 ( 2 )每一个区域都具有特定的地理环境条件 ,并对区域发展 产生深刻的影响。
-5必备知识整合 关键能力突破
3.区域地理特征描述
地理 要素 地理 位置 特征 分布 特征 地形 特征 气候 特征 描述角度 纬度位置(南北半球、热量带、气候类型)+经度位置(大洲/ 大洋归属,东、西岸及内陆,气候类型)+海陆位置(气候类型、 交通通达度)+相对位置(下垫面环境的特殊性) 空间分布(是否均匀、 空间变化规律)+时间分配(季节和年际 变化的大小) 地形类型及其分布+地势起伏(地势倾斜方向、坡度陡缓、 相对高差)+海拔高低+特殊地貌(冰川、荒漠、黄土、海岸 线曲折/平直)等 气温(气温高低、 日较差和年较差)+降水(总量、 季节或年际 变化)+整合 关键能力突破
地理要素 描述角度 工业生产 工业的发达程度+工业部门结构+工业技术水平+工业 特征 原料、市场的对外依赖程度等 自然环境特征(位置、地形地势、气候、水文、植被、 区域地理 资源)+社会经济特征(产业活动、交通运输、城市、人 特征 口等)
-8必备知识整合 关键能力突破
第十三章
地理环境与区域发展
第1讲
地理环境对区域发展的影响
-3-
考 纲 1.区域的 含义 2.不同区 域自然环 境、人类 活动的差 异 3.不同发 展阶段地 理环境对 人类生产 和生活方 式的影响




知识网络
2017 全国Ⅱ卷,1~3 题 2017 全国Ⅲ卷,1~3 题 2016 全国Ⅰ卷,37 题 2016 全国Ⅲ卷,36 题 2016 海南卷,13~15 题 2015 全国Ⅰ卷,36 题 2015 海南卷,15~17 题 2014 全国Ⅱ卷,36 题 2013 海南卷,1~3 题
-13必备知识整合 关键能力突破
1.图中剪纸所反映的景观主要分布于我国( A.四川盆地 B.华北平原 C.珠江三角洲 D.长江三角洲 2.形成这种景观特征的自然条件有( ) A.沟壑纵横,降水集中 B.地势低平,降水丰沛 C.地形封闭,排水不畅 D.山河相间,降水均匀 3.该景观主要分布区具代表性的地方剧种是( A.川剧 B.豫剧 C.粤剧 D.越剧
-6必备知识整合 关键能力突破
地理要素 描述角度 气温(气压)高低+阴晴+雨雪(降水强度大小、雨区范 天气特征 围)+风(风向、风速)+光照 水文特征 水位+流量+汛期+含沙量+结冰期(凌汛)+落差+流速 流向+流程+流域面积+支流多少+河网密度+河道深浅/ 水系特征 弯曲/宽窄+水系形状 地表环境 地形地貌+气候(湿、热、冷、干)+植被状况+水系(河湖 特征 多少及其突出特征) 农业地域类型+农业部门结构+农业生产对象+农业生 农业生产 产经营方式+单产高/低+商品率+机械化水平+地区生 特征 产专门化
1.D 2.B 3.D
)
)
关闭
答案
-14必备知识整合 关键能力突破
思维流程 第1题,剪纸中所示区域的特征:拱桥水乡、民居沿 河 而建且多 窗、摇舟出行、门开向 河流 ,典型的“小桥流水人家”景观,反映 的是当地降水 较多 、地势 低洼 、河网 密布 的自然特征,该 景观主要分布于长江三角洲地区。华北平原出行以 陆路 为主; 珠江三角洲的民居以骑楼、碉楼等为主,民居一般为小天井大进深; 四川盆地因中部平原,周边山地,故民居或依地势而建,或在 平原 上集中而建。
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人教版高中地理必修3第一章 地理环境与区域发展第一节 地理环境对区域发展的影响课件

人教版高中地理必修3第一章 地理环境与区域发展第一节 地理环境对区域发展的影响课件
第一章 地理环境与区域发展
第一节 地理环境对区域发展的影响
秦岭淮河一条线 南方大米北方面
“南船北马”
我国的农业布局大体上是东耕、西牧、南稻、北麦
课前预习 课堂探究 图文探究
知能演练
第1步 课前预习 激发兴趣 明确目标 梳理教材
情景诱思
陕西十大怪:面条像裤带,锅盔像锅盖,碗盆难分开 ,辣子也是一道菜,泡馍大碗卖,板凳不坐蹲起来,房子 半边盖,姑娘不对外,手帕头上戴,唱戏大声吼起来。
三、长江中下游平原不同发展阶段地理环境的影响 1.开发早期地理环境的影响
2.农业社会地理环境的影响
3.现代社会地理环境的影响
【特别提示】 区域发展与地理环境的关系,需从两
个方向进行分析:横向和纵向。长江三角洲和松嫩
平原地理环境及影响差异的对比为横向法,主要从静 态方面加以比较;长江中下游平原不同发展阶段地理 环境的影响比较为纵向法,沿着历史发展过程,从动 态方面加以分析。
水田耕作业 为主,水产 业发达
玉米 旱地耕作业 春小麦 为主,兼有
大豆 畜牧业
地理环境 影 响 区域发展
中国南北方气候要素差异对建筑的影响
光照
降水
气温
太阳高度小,光照 降水少。
季节变化大,
北 弱。
屋顶坡度小,房 冬季寒冷。

一般正南正北布局,檐窄 房屋高度与进深小
墙体严实厚重, 建筑成本高
且楼间距大
区域 要素
农业生产
工业生产 商业贸易
水热条件 水源条件
主要作物 作物熟制 耕地类型
农业地 域类型 交通条件 原料、燃料 工业类型
长江三角洲
松嫩平原
良好
河网密布,水产业发达
主要种植水稻,此外还有油菜、棉 花等

2021高考地理一轮复习第12章地理环境与区域发展第1讲地理环境对区域发展的影响课件新人教版

2021高考地理一轮复习第12章地理环境与区域发展第1讲地理环境对区域发展的影响课件新人教版

1.以区域图、地理统计图表、示
的含义及类型。
2017·课标Ⅱ,1~3题 意图、文字资料为背景,考查地
2.结合实例,从地理环 2017·课标Ⅲ,1~3题 理环境对区域发展的影响。
境 整 体 性 和 区 域 关 联 2017·北京卷,10~11题 2.以区域图、地理统计图表为背
的 角 度 , 比 较 不 同 区 2016·课标Ⅰ,37题
景,考查区域不同发展阶段对地
域发展的异同。
2016·海南,13~15题 理环境的影响。
2016·北京,9~10题
2015·课标Ⅰ,36题
研清教材 • 固基础
一、地理环境对区域发展的影响 1.认识区域 (1)概念 在 地 理 差 异 的 基 础 上 , 按 照 一 定 的 __指__标____ 和 方 法 划 分 出 来 的 地 球 表 面 的 __空__间__单__位____。 (2)特征 ①区域具有一定的区位特征,以及一定的面积、__形__状____和边界。 ②每一个区域都具有特定的__地__理__环__境__条__件__,并对区域发展产生深刻的影响。 [名师点睛] 区域内部各环境要素的相互联系体现了区域的整体性,而区域之 间的地理差异则体现了区域的差异性。
(4)土壤差异的形成:不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土 壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。
(5)植被差异的形成 不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被数量、种类、形态等方面的差 异。
2.人类活动要素的差异
人类活 动
具体表现
差异成因
农业
作物种类、耕作制度、 气候、地形、土壤、水源等自然条件差异
(1)图中剪纸所反映的景观主要分布于我国( D )
A.四川盆地

高考地理人教版一轮复习课件第十二章第一讲地理环境对区域发展的影响[可修改版ppt]

高考地理人教版一轮复习课件第十二章第一讲地理环境对区域发展的影响[可修改版ppt]

二、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下 游平原为例)
区域差异的影响因素分析
对不同区域进行对比,找出区域间的差异,是分析各区 域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提。区域差异 的分析则应从区域组成要素特征的差别入手,同时注重要素 间的联系。对区域差异的影响因素具体分析如下:
1.自然环境因素差异及其成因 (1)气候差异的形成:
点 土地 人均耕地面积___ 少 耕地面积___ 多
矿产
贫乏
石油等矿产丰富
相同点
均位于东部季风区 的平原地区
2.与长江三角洲相比,松嫩平原作为我国商品粮 基地之一,其形成的有利条件有哪些?
答案:土壤肥沃,人均耕地多。 3.长江三角洲与松嫩平原生产活动的差异
区域 产业
耕作类型 农 耕作制度 业 主要作物
增长速度等差异
城市 交通
地形、气候、河流、资源、交通等差异→城市形态、数 量、规模、发展水平等差异
地形、位置、经济、科技、人口等差异→交通方式、通 达度等差异
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[例1] (2011·江苏高考)根据中央的战略部署, 江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读 材料,回答下列问题。
(2)地貌差异的形成: (3)水文差异的形成:
(4)土壤差异的形成: 不同的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成 了土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 (5)植被差异的形成: 不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被数 量、种类、形态等方面的差异。
2.社会经济因素差异
因素 农业 工业
差异形成的原因
高考地理人教版一 轮复习课件第十二 章第一讲地理环境 对区域发展的影响
一、地理环境差异对区域发展的影响 1.长江三角洲与松嫩平原自然环境的异同

高考地理一轮总复习第13章区域生态环境建设第一讲荒漠化的防治__以我国西北地区为例教案含解析鲁教版

高考地理一轮总复习第13章区域生态环境建设第一讲荒漠化的防治__以我国西北地区为例教案含解析鲁教版

第13章区域生态环境建设第一讲荒漠化的防治——以我国西北地区为例◎一、认识荒漠化[易错提醒] 荒漠化不只发生在干旱、半干旱地区荒漠化主要发生于干旱、半干旱地区,但在一些半湿润地区甚至湿润地区也有发生,如我国华北地区的盐碱化、云贵地区的石漠化。

二、西北地区的荒漠化1.干旱为主的自然特征(1)西北地区的地域差异。

(3)导致荒漠化的主要自然因素:气候异常使脆弱的生态环境失衡。

2.荒漠化的人为因素[易错提醒] 西北地区荒漠化既有自然原因又有人为原因。

其中人为因素起到了决定性作用。

自然因素为这一过程的发展创造了条件,而人类活动则大大加剧、加速了这一过程。

三、荒漠化防治的对策和措施1.荒漠化的危害土地自然生产力日渐丧失,不仅影响当地区域经济和社会的持续发展,而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的生存环境。

2.防治内容(1)预防潜在荒漠化的威胁。

(2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化。

(3)恢复荒漠化土地的生产力。

3.防治原则(1)坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合。

(2)坚持治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。

4.防治措施(1)合理利用水资源。

(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系。

(3)调节农、林、牧用地之间的关系。

(4)采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题。

(5)控制人口增长。

,◎(2018·山西太原期末)我国荒漠化类型有风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化、土壤盐渍化等四种。

以下为我国某省级行政区的四类荒漠化比重表,读表完成1~2题。

1A.东部地区B.中部地区C.东北地区D.西部地区2.坚持“预防为主,防治结合,综合治理”方针,下列措施对该省级行政区荒漠化防治最有效的是( )A.禁止采矿B.建设防护林C.实施封沙禁牧D.实施生态移民答案1.D 2.B(2019·四川绵阳一诊)降雨侵蚀力是指由降雨引起土壤侵蚀的潜在危险性,是客观评价由降雨引起土壤分离和搬运的动力指标。

重庆位于亚热带湿润气候区,西北部和中部丘陵、低山为主,东部靠大巴山、武陵山山脉,长江自西南向东北贯穿全境。

地理环境对区域发展的影响 高考地理一轮复习(全国通用)

地理环境对区域发展的影响 高考地理一轮复习(全国通用)

地势起伏状况 地形
特殊地貌
地势起伏大(小);西高东低(自西向东倾斜) 如喀斯特地貌、黄土地貌等
海岸线
平直或漫长曲折
河流
水文特征 水系特征
流量大(小);汛期长(短),有明显夏(冬)汛;有(无)结冰期,结 冰期长(短);含沙量大(小);水能丰富(欠缺) 流域面积大(小);流程长(短);支流多(少);(南北)对称分布; 河网密布(稀少);水系形状,如放射状水系、向心状水系
高三地理一轮复习
@时光
• 以世界或我国某区域图为载体,考查区域自然环境和人类活 动特征及其原因。
• 以热点区域为背景材料,考查不同区域之间的地理特征差异。 • 以热点区域为背景,考查区域发展变化。
(2022·北京·高考真题)
苏里南人口约60万,人口构成中有来自中国广东省等地的华裔,中国 农 历 新 年 是 全 国 性 节 日 之 一 。 该 国 人 均 国 内 生 产 总 值 约 为 7 千 美 元 ( 2020 年),工业以铝土矿开采和加工为主,原始森林覆盖率超过90%,2014年已 实现二氧化碳零排放。读图完成下面小题。 1.与中国广东省相比,苏里南( ) A.天然植被开发程度更高 B.同属于热带季风气候区 C.经济发展水平大体相当 D.迎来中国农历新年较晚 2.苏里南( ) A.人口密度北部大于南部 B.铝土矿开采过程实现二氧化碳零排放 C.保护区地形以平原为主 D.北部沿岸地区受寒流的影响形成沼泽
(3)分析阿克苏红枣深受我国东部地区人们喜爱的原因。
(3)阿克苏地区光照充足,昼夜温差大,土壤肥沃,有利于红枣生长;红枣含 糖量高,品质优良;气候干燥,病虫害较少,使用的农药少(或不使用农药); 引天山纯净雪水灌溉,无污染(或污染)小;土壤肥沃,使用的化肥少,绿色环 保;交通的发展和快递业的发展,购买方便。

高考地理一轮复习第13单元区域协调发展第1节流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例课件(鲁教版48张

高考地理一轮复习第13单元区域协调发展第1节流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例课件(鲁教版48张

易错易混·再判断 (1)流域内部协作开发的首要条件是水资源的协调利用与合理分配。( × ) (2)尼罗河流域组织成立的目的是在尼罗河流域各国平均分配水资源。 (×) (3)尼罗河流域各国区域水电开发与电力联网建设可以协调利用尼罗河的 水资源。( √ ) (4)对尼罗河流域进行协作开发的目的是帮助流域内各国摆脱贫困,加快经 济发展,改善生态环境。( √ )
一般指地面集水区 1.尼罗河流域 (1)尼罗河发源于 东非 高原,流经非洲东部与北部,自南向北注入地 中海,全长6 670千米,是世界上最 长 的河流。流域面积达300多万平方千 米,涉及11个国家。 (2)支流 ①白尼罗河:发源于 赤道 附近终年多雨地区。 ②青尼罗河:上游地处 埃塞俄比亚 高原,属热带草原气候区;下游流 经 沙漠 地区。 (3)资源状况:尼罗河流域属水资源 短缺 地区。
(2)读教材选择性必修2 P94图4-2-6“尼罗河流域开发中出现的问题”,探究 以下问题。 ①尼罗河上游维多利亚湖在开发中出现的问题是什么?
提示 过度用水,湖水水位下降;过度捕捞,鱼的种类、数量减少;围湖造田,破 坏湿地;废水排入,造成水质下降、水体富营养化;水葫芦等大量繁殖,影响 生态环境。
②青尼罗河流域在开发中存在的问题是什么? 提示 开垦耕地、过度放牧、过度砍伐,导致森林破坏,引发水土流失,青尼 罗河泥沙含量增加,流域旱涝灾害多发,部分地区造成荒漠化。
增素能 精准突破
考点 流域内部的协作发展
新教材动向
新高考趋势
新教材本部分内容变化很大,知 1.考查方式及内容:结合流域内的地理条
识体系差别很大,案例选取由“长 件,考查流域水资源开发利用的方向;结合
江流域”变为“尼罗河流域”。从 材料和流域开发状况,考查流域内部水资

区域差异性与区域关联性 课件50张-2025届高考地理一轮复习


①南方耕地减少 ②东北耕地增加潜力大 ③北方复种指数大幅度提高
北玉米种植面积增多
A.①②
B.①③
√C.②④
D.③④
④东
3.C 4.C [第3题,同种作物南北方相比,北方增量大于南方,北方玉米产 量增加最多,故C正确。第4题,北方玉米主产区在东北三省,尤其是吉林省, 与南方耕地面积差异不大,故①错误;北方玉米总量远大于南方,可能是因为 东北耕地增加潜力大,东北玉米种植面积增多,故②④正确;复种指数与热量 有关,短期内不会有较大的变化,故③错误。]
课时54 区域差异性与区域关联性
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
4.填表,熟知长江三角洲和松嫩平原区域发展差异。
(1)自然要素差异
要素 地理位置
长江三角洲
北纬30°~33°附近,地处我国 _东__部__沿__海_地区的中部,_长__江_入海 口
松嫩平原
北纬44°~48°,地处我国东北 地区的_中_部
课时5Байду номын сангаас 区域差异性与区域关联性
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
区域差异分析
(2023·南京三模)中蒙俄经济走廊是全球 资源最富集的区域之一。依据自然条件、经济 开发强度及绿色可持续发展理念,该区域被分 为优化发展区、重点发展区和保育发展区(在 生态保护中适度发展经济的地区)等三个区域 (如图)。据此完成1~3题。
B.多地震,海啸频繁 D.海面冰山漂浮
2.日本北海道与我国东北平原纬度大致相同,下列选项中,关于两地差异叙
述正确的是( )
A.北海道气候更寒冷
B.北海道工业基础雄厚

高中地理第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响课件新人教版必修

第一节 地理环境对区域发展的影响
1 |区域
1.概念:区域是地球表面的① 空间 按一定的指标和方法划分出来的。
单位,它是人们在地理差异的基础上,
2.特点
(1)具有一定的区位特征,以及一定的② 面积 、形状和边界。
(2)有的区域的边界是③ 明确 的,有的区域的边界具有过渡性质。
(3)区域内部的特定性质相对④ 一致
农 耕作方式
水田
耕作业
业 主要作物 水稻、油菜、棉花等
旱地 耕作业 玉米、春小麦、大豆等
耕作制度 一年 两熟
至三熟
一年 一熟
特色产业 水产业
西部:畜牧业
工业
依托当地发达的农业基础和从国内外 利用当地丰富的矿产资源,发展了重化 运入的矿产资源,发展了轻、重工业,成 工业,成为我国的 重化 工业基 为我国重要的 综合性 工业基地 地
部沿海地区的中部,长江的入海口
我国东北地区的中部
⑧ 亚热带季风 气候
⑨ 温带季风 气候
,地处
土地条件
耕地多为水田,土壤类型为 人均耕地较少
水稻土 , 耕地以旱地为主,土壤类型为
黑土
,人均耕地较多
矿产资源条件 矿产资源 贫乏
石油 等矿产资源较丰富
(2)长江三角洲和松嫩平原工农业生产的差异Hale Waihona Puke 长江三角洲松嫩平原
广泛使用,长江中下游平原稠密的水系不再成为人们交往的阻碍,反而为扩大交
通联系提供了天然水道;随着农业生产工具的改进和
生产技术 的改良,
长江中下游平原多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得
到较快的发展。
2.农业社会阶段:长江中下游平原逐渐成为我国粮食的主要产地。同时优越的气

鲁教版高考地理一轮总复习 区域发展 第十三章 区域联系与区域发展 微专题(十五) 京津冀协同发展


(2) 说明塞罕坝植树造林成活率低的自然原因。 [答案] 高寒(冬季漫长寒冷);干旱(或者降水少/水源短缺);多风沙;生态环境脆 弱;土壤贫瘠(或土地荒漠化严重)。 [解析] 塞罕坝植树造林成活率低的自然原因,主要从当地的大气状况(气温、降水、 风沙)、土壤等角度作答。
(3) 结合图文材料,分析塞罕坝成为京津冀地区生态屏障的原因。 [答案] 防止沙地南侵(或防止风沙对京津冀地区的侵袭);涵养水源,保障京津冀地 区用水(或是京津冀地区的水源地)。 [解析] 塞罕坝成为京津冀地区生态屏障的原因,结合京津冀地区风沙活动频发、水资 源匮乏这一特点,分析塞罕坝对其的改善作用。
第三篇 区域发展第十三章 源自域联系与区域发展微专题(十五) 京津冀协同发展
例题导入
2014年,京津冀协同发展上升为重大国家战略。北京人口过度膨胀,交通日益拥 堵,房价持续高涨,资源环境承载力严重不足,其根本原因是北京集聚了过多的非首 都功能。要想解决北京发展的困局,需要坚持政策引导与市场机制相结合、集中疏解 与分散疏解相结合、严控增量与疏解存量相结合、统筹谋划与分类施策相结合的原则, 重点疏解一般性产业特别是高消耗产业,区域性物流基地、区域性专业市场等部分第 三产业,部分教育、医疗等社会公共服务功能,部分行政性、事业性服务机构。而河 北省在京津冀经济圈中存在经济落后;创新能力不强,人才资源缺乏;产业结构不合 理;公共服务落后,资源环境矛盾突出;地区发展不平衡、不充分等诸多问题。下图 为京津冀协同发展联系示意图。
(4) 分析促进京津冀协同发展应采取的措施。 _明__确__三__地__功__能__定__位__和__产__业__分__工__,__调__整__三__地__产__业__结__构__;__调__整__优__化__城__市__布__局__和__空__间________ _结__构__,__促__进__城__市__分__工__协__作__;__构__建__现__代__化__交__通__网__络__系__统__,__促__进__三__地__交__流__与__联__系__;__加__强__三__ _地__大__气__污__染__防__治__和__生__态__环__境__保__护__方__面__的__合__作__。____________________________________

高中地理高考一轮复习-第13章 第1讲 荒漠化和水土流失的成因与防治措施


第十三章 区域生态环境建设
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二、水土流失的成因及治理措施 1.黄土高原水土流失的成因 (1)自然原因:
因素
特征
降水 变率大,集中在___夏__季___,多暴雨,冲刷作用强
地形 从平原向__山__地___、高原过渡,地形坡度大,__坡__面__物__质___不稳定
(4)模式:___小__流__域__综__合__治__理___。
第十三章 区域生态环境建设
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研析考点·破疑难
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考点一 荒漠化的成因与防治措施
突难点 1.荒漠化的成因 (1)自然因素——为荒漠化创造条件
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第十三章 区域生态环境建设
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第十三章 区域生态环境建设
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悟典例
(2022·山东潍坊模拟)灌丛沙丘是风沙流遇到灌丛阻挡,沙物质在灌 丛周围堆积形成的沙丘类型。随着植物体的生长,灌丛沙丘体积不断增 大,灌丛沙丘的发育受到风况、沙源、水分等条件影响。专家对塔克拉 玛干沙漠腹地的塔中地区柽柳灌丛沙丘剖面沉积物进行了研究,经14C测 年显示,自剖面向下330 cm处的沉积物年代约为公元1359年。下左图为 塔中灌丛沙丘开挖剖面示意图,下右图为自公元1359年以来取样沙丘剖 面沉积物中值粒径变化及特征时段示意图。读图完成(1)~(3)题。
第十三章 区域生态环境建设
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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2.干旱为主的自然特征 (1)西北地区的地理位置:位于非季风区年平均降水量在__4_0_0___毫 米以下的我国西北内陆干旱半干旱地区。
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