教案教学设计

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《刺客列传》教学案

班级学号姓名

一、学习目标:

1、学习掌握

“爱”“报”“蹊”“却”“造”“厌”“顾”“坐”“诣”等重要实词的意义。

2、学习掌握“虽”“之”“以”“因”等虚词的用法。

3、了解古代有关乐律等方面的文化常识。

4、翻译时能依据句式特点并能落实句中重要文言实词和虚词。

5、学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态，在尖锐复杂的矛盾冲突中来表现人物的形象的艺术。

二、教学重点难点：掌握文中出现的重要字词和文言现象

三、知识链接：

《刺客列传》全文五千多字，共写了曹沬、专诸、豫让、聂政、荆轲五个人，而其中单是荆轲一个人就用了三千多字，可见荆轲是司马迁这篇作品要表现的核心人物。节选部分主要

记叙了“荆轲刺秦王”的故事，叙述了这一事件的前因后果，从准备、实施、到最后失败，事件过程完整。情节围绕一个“刺”字展开，波澜起伏，惊心动魄，人物的性格也随着故事情节的发展得到了生动的表现。

四、课前预习

1、给下面的字注音

盖聂（）曩者（）嘿（）偻( )行

间（）进瞋（）视蓟（）北扼( )腕

2、疑难探究

（1）、作者是怎样描写易水诀别这一场面的。

（2）、作者是怎样描写廷刺秦王这一惊心动魄的场面

的。

（3）、荆轲刺秦王的行为，历代有截然不同的评价，苏

洵认为“始速祸焉”，朱熹认为“轲匹夫之勇，其事不足言”，司马迁则认为“名垂后世，岂妄也哉”，左思称颂他“虽无壮士节，与世亦殊伦”，陶潜说“其人虽已没，千载有余情”，龚自珍说他有“江湖侠骨”。你认为荆轲是怎样一个人？

五、文言知识整理

1、一词多义：

其先乃齐人，徙于卫。

而之燕，燕人谓之荆卿。

使使往之主人。

荆卿则已驾而去榆次矣。

荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。

归而求为报秦王者，国小，力不能。

擅巴汉之饶。

是谓“委肉当饿虎之蹊”也。

乃造焉。

太子逢迎，却行为导，跪而蔽席。

丹所报先生所言者，国之大事也。

今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮矣。非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。彼秦大将擅兵于外而内有乱。

车骑美女恣荆轲所欲，以顺其意。

进兵北略地，至燕南界。

今行而毋信，则秦未可亲也。

秦之遇将军，可谓深矣。

臣左手把其袖，右手揕其匈。

于是荆轲就车而去，终已不顾。

荆轲顾笑舞阳，前谢曰。

秦王发图，图穷而匕首见。

时惶急，剑坚，故不可立拔。

轲自知事不就。

赏群臣及当坐者各有差。

于是秦王大怒，益发兵诣赵。

举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。

2、文言虚词：

荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书。

居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。

秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。

又况闻樊将军之所在乎？

虽然，光不敢以图国事。

则不可，因而刺杀之。

唯荆卿留意焉。

则虽欲长侍足下，岂可得哉？

微太子言，臣愿得谒之。

丹不忍以已之私而伤长者之意。

於期每念之，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。

3、词类活用

盖聂怒而目之。

亡之燕，太子丹受而舍之。

非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。

乃遂盛樊於期首函封之。

太子迟之，疑其改悔。

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

至陛，秦舞阳色变掁恐，群臣怪之。

倚柱而笑，箕踞以骂曰。

4、难句翻译现场

（1）、荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。

（2）、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

（3）、燕王诚振怖大王之威，不敢举兵以逆军吏，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。

（4）、而秦法，群臣侍殿上者不得持尺寸之兵；诸郎中执兵皆陈殿下，非有诏召不得上。

六、课后练习

1、给下面加点的字注音

① 曩者吾与论剑有不称者

② 荆轲嘿而逃去，遂不复会。

③ 秦王必说见臣。

④ 遂自刭。

⑤ 乃遂盛樊於期首函封之。

⑥ 荆轲和而歌

⑦ 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

⑧ 荆轲废，乃引其匕首以擿秦王。

2、区别下列句中加点的词的不同意义。

⑴ ①群臣侍殿上者不得持尺寸之兵

②方急时，不及召下兵

③秦兵旦暮渡易水

⑵ ①图穷而匕首见

②樊将军以穷困来归丹

⑶ ①居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕

②荆轲嘿而逃去，遂不复会

3、注意下列各句的句式特点，并把它们翻译成现代汉语。

①奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉！

②丹所以诫田先生毋言者，欲以成大事之谋也。

③夫樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。

④父母宗族皆为戮没。

⑤何太子之遣？往而不返者，竖子也！

刺客列传答案

文言现象梳理

1、一词多义：

其先乃齐人，徙于卫。先：祖先。

而之燕，燕人谓之荆卿。前一“之”字，是动词，到。

使使往之主人。之：用作动词，到。

荆卿则已驾而去榆次矣。去：离开。

荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。爱：喜欢。

其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。结：结交。

归而求为报秦王者，国小，力不能。报：报复。

擅巴汉之饶。擅：拥有，据有。