徐州市职业道德试题及答案100分

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(一) 单选题:只有唯一一个选项正确

1. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。

(A) 职业道德技能

(B) 职业道德义务

(C) 职业道德信念

(D) 职业道德素养

[分值:

2. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。

(A) 社会主义精神文明

(B) 马克思主义

(C) 科学发展观

(D) 社会主义道德

[分值:

3. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和

希望。

(A) 职业文化

(B) 职业素养

(C) 职业理想

(D) 职业道德

[分值:

4. ()是文化发展的不竭动力,也是建设和谐文化的重要途径。

(A) 创造

(B) 创新

(C) 发明

(D) 建设

[分值:

5. 人生价值在于(),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人

和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。

(A) 贡献

(B) 付出

(C) 劳动

(D) 收获

[分值:

6. 在加快发展的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,把控制

人口、节约资源、()放到重要位置,走出一条生产发展、生活富裕、

生态良好的文明发展之路。

(A) 保护环境

(B) 改革开放

(C) 发展创新

(D) 节省成本

[分值:

7. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。

(A) 职业实践

(B) 职业教育

(C) 职业评级

(D) 职业素养

[分值:

8. ()的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。

(A) 法律规范

(B) 政治规范

(C) 道德理论体系

(D) 道德规范

[分值:

9. 自律是道德的本质特点,()就是发挥自律的功能。

(A) 批评教育

(B) 辅导教育

(C) 远程教育

(D) 自我教育

[分值:

10. ()是建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形

式表现出来的。

(A) 道德关系

(B) 道德情感

(C) 道德理想

(D) 道德理论体系

[分值:

11. 所谓()教育,就是要教育从业人员勤于事业,勤勤恳恳地做好本职

工作。

(A) 勤业

(B) 敬业

(C) 乐业

(D) 爱业

[分值:

12. 健全(),要坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,

延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与。

(A) 民主制度

(B) 民主法制

(C) 法律制度

(D) 民主监督

[分值:

13. 社会氛围正确的()是促进社会和谐的重要因素。

(A) 社会新闻播报

(B) 思想舆论导向

(C) 政策方针指引

(D) 优惠政策扶持

[分值:

14. 要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。

(A) 为人民服务

(B) 奉献社会

(C) 科学发展

(D) 改革创新

[分值:

15. (),国家、社会的安定祥和也就有了保证。

(A) 公民的生活幸福

(B) 社会的繁荣昌盛

(C) 国家综合国力的提高

(D) 社会文化繁荣发展

[分值:

16. 深化()改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题

中应有之义。

(A) 社会体制

(B) 文化产业

(C) 文化事业

(D) 文化体制

[分值:

17. 为人民服务是()的核心,人民的利益高于一切是无产阶级道德观的

最集中概括和共产党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观

(B) 社会主义道德建设

(C) 邓小平理论

(D) 社会主义荣辱观

[分值:

18. ()是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

(A) 马列主义

(B) 马克思主义哲学

(C) “三个代表”精神

(D) “八荣八耻”精神

[分值:

19. 所谓道德的(),是指阶级社会的各种道德体系和道德规范,都是反

映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。

(A) 进步性

(B) 历史性

(C) 阶级性

(D) 全人类性

[分值:

20. 道德意识包括()等。

(A) 道德观念和道德情感

(B) 道德意志和道德信念

(C) 道德理想和道德理论体系

(D) 以上都包括

[分值:

21. ()是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来

的现实价值。

(A) 人生价值

(B) 内在价值

(C) 自我价值

(D) 创造价值

[分值:

22. 集体主义原则首先要求(),这是一个大前提。

(A) 个人利益服从国家利益

(B) 集体利益包含个人利益

(C) 集体利益服从国家利益

(D) 个人利益服从集体利益

[分值:

23. ()得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。

(A) 人生价值

(B) 社会价值

(C) 自我价值

(D) 创造价值

[分值:

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