2020春季园务工作总结

石阡县白沙镇幼儿园2019—2020学年第二学期园务工作总结

本学期，我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准，明确了“用环境育人”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并以学习《幼儿园教师专业标准》为主线，以构建优质教育为主旨。现将本学期工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）加强教师队伍建设，打造团队精神

1、加强学习，提高素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园开学初组织教师认真学习《幼儿园教师职业道德规范》。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，如：《幼儿园教师专业标准理念》、《安全知识培训》、《海姆立克急救法培训》、《3-6岁儿童学习与发展指南各年龄阶段和领域培训》等开阔了教师视野，提高教师修养。

2、共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了知识、锻炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和研究能力大大提高。

3、注重骨干教师的示范作用，立足新教师的培养。鼓励骨干教师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。

（二）加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，优化课堂教学。

（1）开展互学互评活动，通过环创评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教育教学水平。

（2）积极关注“特殊儿童”健康成长，各班进行全面排查，对特殊儿童倍加关爱，对特殊儿童实行三个优先，学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动中优先安排，让他们融入幼儿园这个温馨的大家庭，感受老师和伙伴的爱，促进他们健康、快乐成长。

2、规范班级管理，重视班级建设。

（1）树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。

（2）重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。

（3）严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。

（4）重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了幼儿的知识，丰富了幼儿的情感。

（5）重视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。

3、做好家园共育，保证幼儿健康成长

随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。定期进行家访，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。

（三）加强规范管理，做好后勤保障

1、做好卫生保健工作。做好入园前疫情防控工作，坚持“学校管控严于社会管控”的方针，秉持“内防反弹、外防输入”的原则，持续做好疫情防控工作。坚持晨午检、体温监测和日常流行病的预防工作，对发热幼儿及时隔离就医，加强锻炼，提高免疫能力。加强卫生消毒工作，全园内环境划分区域，每周定期进行消杀工作，防止水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供了一个卫生舒适的学习环境。

2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、掌通家园、致家长的一封信等平台向家长宣传科学育儿知识，把

健康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿安全健康意识，促进幼儿的健康发展。

（五）强化安全管理，落实幼儿园一岗双责责任制。

1、强化安全管理。

（1）健全规章制度，明确工作职责，成立安全管理小组，由园长担任组长，各成员分清职责，发现问题及时整改上报。

（2）定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具认真保养，避免意外事故的发生，切实将安全工作做扎实。

（3）继续实行班级安全检查上报制度，做到月月检查，及时整改。

（4）加强食堂管理，保障食品安全，我园食堂有专人管理，建立食堂管理台帐。食堂从业人员健康证等各项证件齐全，坚持索票，索证制度。严格进货渠道，坚持饭菜留样。定期开展培训，提高食堂水平。

（5）严格落实门卫职责，加强卫门管理，强化门卫人员的安全责任意识，按时开关校门，对外来人员做好询问、提问检测、登记工作，本学期严格落实校园无关人员严禁入园的原则，进园检查人员须进行体温监测、消毒、登记后方可入园。严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命安全。

2、加强安全教育。

（1）开展防溺水、防火、防电、交通安全、食品安全、防汛等安全知识教育，使幼儿掌握基本的安全知识，初步形成自我保护意识。

（2）强化教职工的安全意识，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。开学初，对全园教职工进行疫情防控、安全知识、消毒等工作培训，让每位老师熟悉并掌握基本的安全技能，能够有效的处理一些常见的突发情况，同时，每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都考虑到了安全教育和安全保护的内容。

（3）严格接送卡制度，做到“见卡放人”，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高高兴兴来园，平平安安的离园。

（4）加强幼儿安全教育，强化安全意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了一系列安全教育活动，并通过致家长的一封信、微信公众号等媒介广泛向家长宣传，做到安全教育人人皆知，人人参与的氛围，从而进一步形成学校、社会、家庭为一体的安全教育防护体系，为孩子的健康保驾护航。

二、存在困难和问题

虽然本学期我们的工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，离上级部门的要求还存在一定差距。一是教师队伍建设有待进一步加强；二是幼儿园的环境卫生和教学秩序还需要进一步改善、提升；三是安全管理还需加大力度监管。

三、下学期工作打算

（一）强化队伍建设，提高保教质量

我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、乐于奉献的教职工队伍，因此，下学期，我们将采取相应措施：继续提升教师教研能力。一是提供学习机会，幼儿园抓住一切机会派教师外出参观、学习、听讲座，增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感。二是开展多种活动，我园定期开展各科教研活动，用“集体备课，一课多研”等形式提高教师课堂教学能力，调动教师学习积极性。三是提供研究平台，我们将继续开展“传帮带”活动，通过“年轻教师练兵课，成熟教师研究课，骨干教师示范课”等平台为教师创设机会，使她们在教学活动中经历锤炼，提高她们的专业技能。四是走“科研兴园”之路，向教科研要质量。围绕课题，我园把每周三定为业务学习时间，在活动中，鼓励教师们形成浓厚的教研氛围，热烈地展开讨论，培养她们爱学习，爱反思的好习惯，经常交流各自的研究心得，增强学习的主动性。

（二）挖掘农村资源，形成办园特色

幼儿园特色是具有幼儿园自己的独特个性风格。我园是一所乡镇幼儿园，如何形成鲜明的乡镇办园特色，我们将从幼儿身边熟悉的乡土文化中挖掘教育资源，以拓展幼儿生活和学习的空间，开阔园本课程的视野，彰显园本特色。积极将农村资源、自然资源、人文资源，开发转化为我园的课程资源。通过师幼共同研发并开展手工探究活动，

在集体活动、区域游戏和实践活动中将发展的权利交还给幼儿，引导幼儿乐于探索、合作分享、亲自劳动，促进了幼儿亲社会行为的发展。具体做法如下：

1、我们决定把幼儿从“课堂中学习”引领到“自然情景中学习”给幼儿充分的自由想象、探索的空间，让幼儿到大自然和社会生活中积累感性经验。并充分利用农村的乡土、自然资源，让每个孩子都有机会亲近农庄、走进自然，去观察了解自己周围的环境与生活并让幼儿与现场零距离接触。

2、环境创设上充分利用农村特有的自然资源，各区域游戏的活动材料以农作物的秸杆（麦秸杆、稻秸杆、芦苇杆），并专门开设“手工创作室”，幼儿手工作品陈列在“手工作品坊”，彰显我园特色。

我园全体教职员工将在新学期里更加努力工作，在教育局的正确领引导和管理下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀幼儿的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力工作。

石阡县白沙镇幼儿园 2020年7月11日