高中生学英语的方法与技巧

一、“好题本”法。学生每人准备一个本子，好题本，不仅仅是记错题，也要记那些自己一开始虽然做对了但是做复杂了后来发现

还有更好的思路和解法的题，或者能巧妙变化的题。在实际的学习中，要经常查看“好题本”，勤于梳理，做到心中有数，进一步融

会贯通。好题本有以下三个主要内容：

1、记下错题，是指把自己在平时作业和考试中出现的错误记录下来，并分析错题，注明出错原因、题型和方法小结，提醒自己以

后不再犯这类错误;2、记下做对的题，是指通过不同解法的对比分

析要找到解这类题最好的思路和解法，以及在不同情况下的不同策

略和适宜解法;3、记下能巧妙变化的题，是指去深入探讨题可以如

何巧妙变化，并能举一反三解决一大类题。做题就是要明白出题人

的意图，还要一题多变，如果平时把自己当作一个出题人多思考，

就能做到举一反三。

二、错题分析法。一道错题，可以问自己四个问题：

1、错在哪里?

2、错的原因是什么?

3、今后怎样才不二错?

4、这道题还可以如何变化?可以给此题和变化的题取个名字归为一类题吗?

三、对题分析法。一道对题，可以问自己四个问题：

1、解题的依据是什么?

2、有别的解法吗?是什么解法?

3、若有别的解法，那么各种解法的优劣是什么?哪种解法更巧妙?

4、这道题还可以如何变化?可以给此题和变化的题取个名字归为一类题吗?

四、向牛学习，学牛反刍，百位状元学习法，“回味反思”学习法。做一道题要有做一类题的收获，强烈反对搞题海战术。引导孩子除了考试那天之外，每做一道题，都要从四个方面思考：

1、这道题的考点是什么?

2、解题思路是如何探索出来的?

3、还有其它解法吗?是什么解法?

4、这道题还可以如何变化?可以给此题和变化的题取个名字归为一类题吗?

高中生学英语的好方法与好习惯

(一)学习之前的准备必不可少

1、对照。根据教材译文，将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照，从中领会每个单词的意思，对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管，对不明白意思的生词就靠对照方法，查出英文生词的汉语意思，实在查不出的，就依据译文意思进行猜测，并用汉字标注在英文生词下面，然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多，自然就节省了许多时间和力气。

2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分，可以将它们从课文中全部找出，并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线，以表示这些生词在课文后就有，以免日后在读课文时，再胡乱猜测、到处查找。

3、浏览。将书从头到尾看一遍，懂不懂、难不难、会不会先别管它，只是为了增强感性认识而已。

(二)学习必须要理解

4、细读。将每个章节细细品读，力求对每个词句都做到真正理解。

5、粗读。将新书内容简单地粗读一遍，对不认识的生词反复阅

读儿遍，记住它到底由哪几个字母组成，以便增加印象，日后再屡

次碰到它时，自然就会认识了。先将难题甩下，不被难题困扰，以

免从一开始就产生畏难情绪。

6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容，将重点内容以只

要肉眼能够看得见的小字体，集中摘记在书的前后，便于一眼明了，和教材一样长期保存。

7、精读。认真阅读书中每个字句，甚至序跋，将难题认真思考，逐一解决，力求真正掌握，不留半点疑问。

(三)练习听读也很重要

8、光听。把书扔到一边，集中全部精力，屏心静气地听磁带中

的人物宣读。

9、看听。一边看教材，一边听磁带，认真听磁带中的自读者是

怎样发音的，心里跟着默默阅读。

10、单读。不听磁带，只拿着书自己阅读。

11、朗颂。拿着教材，自己逐篇大声朗读课文，仔细较正自己的口型和发音，寻找正确的感觉。

12、听读。拿着书，一边听磁带，一边跟着大声阅读。

(四)好好复习准备考试

13、背诵。考试前注重抓语法知识和单词两个重点，快要考试前十天左右，拼命背诵单词、语法和摘记。

14、回顾。在考试前一天，将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍，最终达到全面理解，融会贯通。

15、做题。考试前四、五天左右，把教材和同步辅导/训练中的

思考、练习和测试题挨个做一遍，以提高自己的应试能力。

二、学英语靠习惯

时光如白驹过隙，恍惚中学习英语已有十二载。虽然自小开始学习英语，但是说到要讲英语，常是话在心里口难开。由于口不能言，听英语也容易产生障碍。这样下来，对英语便有莫名的恐惧。一遇

到需要英语的场合，避之犹恐不及。

不过，英语成未来世界之“普通话”的趋势已经很明显。如果想和世界接轨，不练得一口流利的英语，将来面对挑战的时候，肯定

吃大亏。

上大学时，一同学英语成绩特别好，无意中和他聊天，得知他从来没有刻意地去学习英语，但不知道为什么就是喜欢学英语，因为

喜欢英语，所以英语成绩好，因为英语成绩好，所以喜欢英语，这

已经成为了一个良性的循环，他说，起初，没有人喜欢任何东西，

爱好是可以培养的，当你一天告诉自己十遍我喜欢英语，这样坚持

半年，你就会真的喜欢英语了。既然喜欢英语就不能放过任何与英

语有关的东西，比如看英语电影电视剧，最佳的状态英语是看三遍，第一遍看翻译字幕，第二遍不看字幕，第三遍看说话人的口型，不

仅记住了单词还能纠正发音，可谓一箭三雕。

和同学谈过之后，我严格按照他的经验坚持了半年，发现英语真的十分地可爱，有时候你会发现汉语不能表达的意思，英语却能准

确无误地表达出来。如，有人问：“你确定吗?”以前我会说：“确定”;而现在我会说：“Iamsure”或者是“Absolutely”。

其实，我觉得对英语而言，习惯成自然主要就是舌头的问题。说话时，如果舌头的反应比大脑更快，就说明已经形成习惯了。比如

你在听英语歌曲时，能完全听懂歌词大意，并不去翻译成中文，这

说明你学英语已经成为一种习惯了。当英语成为一种习惯，你会发

现你真的喜欢英语，故而学英语很轻松。