高考《政治生活》第一单元知识要点

高考《政治生活》第一单元知识要点
高考《政治生活》第一单元知识要点

政治生活知识点背诵

第一单元公民的政治生活

第一课生活在人民当家作主的国家

一、人民民主专政:本质是人民当家作主

1.国家的本质是什么?

国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。

2.什么是国家性质?

国家性质就是国体,是各阶级在国家中的地位,由占统治地位的阶级的性质决定。

3.我国的国家性质(国体)是什么?

人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义

4.我国人民民主专政的本质和最大特点分别是什么?

1)人民民主专政的本质:人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性。

2)人民民主专政的最大特点:在占全国人口绝大多数的人民内部实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

5.我国人民民主的广泛性和真实性表现在那些方面?

1)人民民主的广泛性表现在:民主的主体具有广泛性,人民享有广泛的民主权利。

2)人民民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,随着经济和社会的发展进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

6.什么是民主?

作为国家制度的民主,是指在统治阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家。民主具有鲜明的阶级性,总是属于统治阶级的,不存在超阶级的民主。

7.人民民主专政的专政职能主要内容是什么?

我国人民民主专政对极少数敌人实行专政。国家依法打击极少数敌人的破坏活动,依法打击各种犯罪活动,维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代化建设。

8. 为什么必须坚持人民民主专政(必要性)?

1)人民民主专政是四项基本原则之一,是立国之本,已经被写入我国宪法。

2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证,人民民主是社会主义的生命。

3)只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。

9. 新时期坚持人民民主专政的新要求:扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会;等等。

10.我国政府关于人权问题的观点有哪些?

1)尊重和保障人权,保障人民享有广泛的权利和自由,是社会主义民主政治建设的内在要求。

2)生存权、发展权是重要的人权

3)实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步;

4)国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。

二、政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则

1.什么是公民的政治权利和自由?

是公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务,表达意愿的权利和自由。

2.什么是选举权和被选举权?

选举权和被选举权是公民依法享有选举国家权力机关代表和被选举为国家权力机关代表的权利。

3.选举权和被选举权的政治意义?

选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

4.政治自由的基本内容和意义?

1)政治自由的基本内容:中华人民共和国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

2)政治自由的意义:公民享有政治自由,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。政治自由是法律赋予的,必须依法行使政治自由。

5.什么是监督权?

公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。它包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。

6.我国公民享有哪些基本的政治权利和自由?

选举权和被选举权;监督权;言论、出版、集会、结社、游行、示威等政治自由

7.我国公民有哪些必须履行的政治性义务?

1)维护国家统一和民族团结。这是顺利进行社会主义现代化建设、实现公民各项权利的重要保证。

2)遵守宪法和法律。宪法和法律是公民的根本行为准则。

3)维护国家安全、荣誉和利益。这是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国的表现。

4)服兵役和参加民兵组织。这是公民光荣的义务。

8.公民参与政治生活要遵循哪些原则?

1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。

2)坚持权利与义务统一的原则。

3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

9.如何理解公民在法律面前一律平等?

1)任何公民都平等的享有权利

2)任何公民都平等的履行义务

3)任何公民都平等的适用法律:任何公民的合法权利都受到保护。任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。不允许任何人或组织有超越宪法和法律的特权。

10.如何理解坚持权利与义务统一的原则?

1)权利与义务的关系:公民的权利与义务是统一的。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行;义务的履行确保权利的实现。

2)要求:一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利,尊重他人的合法权利。另一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务。只有履行一定的义务,才能获得相应的权利。

11.如何理解坚持个人利益与国家利益相结合的原则?

1)在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。

2)国家尊重和保障公民个人的合法权益。

3)公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益要服从国家利益。

12.公民参与政治生活的基础和准则是什么?

我国公民的全部政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。

三、政治生活:自觉参与

1.我们的政治生活有哪些内容?

1)依法行使政治权利,履行政治性义务。这是政治生活的基本内容

2)参与社会公共管理活动。

3)参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。

4)关注我国在国际社会中的地位和作用。

2.中学生怎样参与政治生活呢?

参与政治生活,必须明确政治生活的作用;参与政治生活,需要学习政治知识;参与政治生活,贵在实践。

第二课我国公民的政治参与

一、民主选举:投出理性的一票

1.什么是直接选举?什么是间接选举?

1)直接选举:

(1)概念:是由选民直接投票选出当选人的方式。

(2)优点:能更直接的反映民意,实现选民的意志。更好地调动公民参与管理国家事务的积极性。有助于加强选民与当选者的联系。

(3)局限性:在选民人数多,分布较广的情况下,组织工作和技术工作难度大,选举成本高。

(4)采用范围:国家事务方面是县及县以下人大代表选举。社会事务方面,有城市居委会选举和农村村委会选举。

2)间接选举;

(1)概念:由选民选出自己的代表,再由代表选举上一级机关的代表或政府领导成员的选举方式。

(2)优点:如果选民较多,分布较广,间接选举便于组织,成本较低。

(3)局限性:选民与当选者之间没有直接联系,影响选民意愿的表达。

(4)采用范围:县以上各级人大代表、乡以及乡以上各级政府的领导人员

2.什么是等额选举?什么是差额选举?

1)等额选举:

(1)概念:正式候选人名额与应选名额相等。

(2)优点:可以比较充分考虑当选者结构的合理性

(3)局限性:限制了选民的选择。

2)差额选举:

(1)概念:正式候选人名额多于应选名额

(2)优点:在候选人之间形成了竞争。通过各种形式的竞选,有助于选民更好的了解候选人。为选民行使选举权提供了选择的余地。

(3)局限性:如果对竞选不加以有效规范,容易发生虚假宣传,恶意攻击,欺骗选民,贿赂选民等情况。

3.影响选举方式选择的因素有哪些?

有国家性质、社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平、文化传统习惯和自然地理因素。

根据我国社会主义初级阶段的基本国情,我国将在相当长时间内才有直接选举与间接选举相结合的选举方式。

4.公民为什么要珍惜自己的选举权利?

1)宪法规定的选举权和被选举权是公民基本的民主权利,是公民参与管理国家和社会的基础和标志。

2)选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。

3)公民行使好选举权,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

4)公民只有行使好选举权,才能更好的管理国家和社会事务,管理经济和文化事业。

5.公民如何行使好选举权?

1)提高参与民主选举的素养,认真行使这一权利,增强自身的参与感与责任感

2)出于公心,以人民利益为重,在理性思考的基础上,审慎投票

二、民主决策:做出最佳选择

1.有哪两种基本决策方式?

精英决策和民主决策

2.公民参与民主决策的方式有哪些?

通过民主选举制度参与民主决策(间接参与);通过社情民意反映制度参与民主决策;通过专家咨询制度参与民主决策;通过重大事项社会公示制度参与民主决策;通过社会听证制度参与民主决策

3.通过民主选举制度参与民主决策(间接参与)的方式和意义?

1)方式:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策。

2)重要性:这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。

4.通过社情民意反映制度参与民主决策的方式和意义?

1)方式:公民向决策机关反映意见、提出建议或者决策机关通过各种方式广泛了解社情民意。

2)意义:信息是决策基础,民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提。

5.通过专家咨询制度参与民主决策的方式和作用?

1)方式:决策机关组织专家学者对决策进行研究论证

2)作用:听取专家意见,集中学者智慧,有利于决策的科学性。

6.通过重大事项社会公示制度参与民主决策的方式和作用?

1)方式:决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示,让公民了解后发表意见,建议。

2)作用:公民享有对涉及公共利益决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础。公示有利于增强决策透明度和公民参与度。

7.通过社会听证制度参与民主决策的方式和作用?

1)方式:决策机关举行听证会,由相关利益方和群众代表对决策方案提出建议和意见。

2)作用:可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题,并加以修正、完善,实现决策利民。

3.公民参与民主决策有怎样重大的意义?

1)有利于决策充分反映民意,体现决策民主性。

2)有利于决策广泛的集中民智,增强决策的科学性。

3)有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。

4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

三、民主管理:共享幸福生活

1.为什么要发展基层民主,实行村民自治和城市居民自治(意义)?

1)发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

2)实行村民自治和城市居民自治,扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,有利于逐步增强和提高公民政治参与的责任感和实际本领。

3)实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主的有效途径。

2.村民委员会的性质和法律依据是什么?

1)性质:村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

2)法律依据:中华人民共和国村民委员会组织法。

3.村民参与村务决策和管理,监督村委会工作的途径和形式有哪些?

1)村民直接选举村委会成员,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。

2)召开村民会议是村民参与决策管理的重要形式。

3)制定村民自治章程、村民规约是村民规范自己和村干部的行为,民主管理村务的有效途径。

4)在村民自治实践中,村民创造了村务公开,民主评议村干部,村委员会定期报告工作等形式,使村民自治走上制度化和规范化的轨道。

4.城市居民委员会的性质和法律依据是什么?

1)性质:城市居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

2)法律依据:中华人民共和国城市居民委员会组织法。

5.居委会有哪些基本作用?

在维护居民的合法权益、管理居民的公共事务和公益事业,调解居民纠纷,协助维护社会治安,反映居民意见、要求和建议等方面发挥着重要作用。

6.城市居民如何进行自治?

居民委员会实行办事公开制度。成员居民选,社区大事居民定,日常事务居民管,各项工作居民监督。

四、民主监督:守望公共家园

1.公民民主监督权的内容有哪些?

1)对任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利

2)对任何国家机关和国家机关工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告、检举的权利2.公民行使监督权,实行民主监督有哪些合法的渠道?

1)通过信访举报制度行使监督权

2)通过人大代表联系群众制度实行民主监督

3)通过舆论监督制度行使监督权

4)我国各级政府还在不断创造新的有效的民主监督形式:监督听证会、民主评议会、网上评议政府

3.信访举报制度的重要意义?

信访举报制度是公民依法行使监督权的重要途径之一,是实行民主监督的有效方法。各级信访机构的设立,为公民行使监督权提供了有力的保障。

4.人大代表联系群众制度对公民行使监督权有什么作用?

能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正的落实,得到切实的保障。

5.舆论监督制度对民主监督有什么重要作用?

舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快等特点,在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。、

6.实行民主监督有怎样的重要意义?

1)有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,克服官僚主义和不正之风,有效打击和预防腐败。

2)有助于激发广大群众关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

3)有利于维护国家利益和公民的合法利益。

7.公民如何负责地行使监督权利?

1)为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权

2)必须采用合法的方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

综合探究

公民有序的参与政治生活的要求有哪些?

在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定,依法行使政治权利、履行政治性义务,正确处理好权利

与义务的关系。

第一单元知识点归纳

小学数学五年级上册单元知识点归纳复习资料(2014.09.24晚20.57) 第一单元小数乘法 1小数乘整数 (1)意义:就是求几个相同小数和的简便运算.如:2.5X3表示3个2 .5的和是多少. (2)计算方法:先把小数扩大为整数,再按照猫画虎整数乘法算出乘积,最后看小数中有几 位,点上小数点.(注意:小数点末尾有0要把0去掉.) (3)小数倍:一个整数的小数倍,可以化成一个小数的整数倍.如:3X2.5表示3的2 .5倍,可 以化成2.5X3表示2.5的3倍是多少. 2小数乘小数 (1)意义:就是求一个小数的几分之几.如1.5X0.7表示1.5的十分之七是多少. (2)计算方法:先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几 位,点上小数点.如果积的小数位数不够,在积的前面用0补足,再点小数点. (3)规律:一个数(0除外)乘以小于1的数时,积要比原来的数小. 3积的近似数 方法:用”四舍五入”法求积的近似数.先明确要保留的小数位数,再看保留的小数位数下一位数字,如果大于或者等于5,身前进一并舍去后面的小数;如果小于5,就直接舍去后面的小数. 4小数乘法的运算定律 整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法.如乘法交换律AXB=BXA;乘法结合律(AXB)XC=AX(BXC);乘法分配律AX(B+C)=ZXB+AXC 5常见题型 (1)加法算式改写成乘法算式.按照小数乘整数的意义,小数加法算式可以与小数乘法算 式互换灵活运用.如:1.2+1.2+1.2=1.2X3. (2)数小数位.给一个小数乘法算式,数出积的小数位.如:3.6X2.4的积有几位小数. (3)小数乘法的计算.分为小数乘整数和小数乘小数两类.计算方法一样,先按整数乘法算 出积,再点小数点. (4)保留小数位.用”四舍五入”法保留小数乘法积的几位小数.如:2.35X4.56(保留两位小 数). (5)运算定律的应用.给一个算式计算过程,判断运用了什么定律。如:1.2X3=3X1.2运用 小数什么定律(乘法交换律)或者运用定律进行小数乘法的简便计算,如 2 .3X1.8+2.3X8.2进行简便计算.__(运用了乘法分配律_)_______________________ 填空题考试要点: 1.小数乘法应先按照( 整数乘法)算出积,再点( 小数点),点小数点时,看( 两 个因数)中一共有几位小数,就从积的( 右边)起数出几位,点上小数点. 2一个数(0除外)乘以大于1的数时,积要比原来的数( 大). 一个数(0除外)乘以小于1的数时, 积要比原来的数( 小). 3小数乘法积的近似数应按( "四舍五入法")法保留一定的小数位数. 4整数乘法的( 交换)律.(结合律.(分配)律,对于小数乘法也适用. 50.4+0.4+0.4改用乘法算式表示是(0.4X3) 63.57X3+7X3.57可以用(乘法分配律)进行简算,0.25X(8.6X8)可以用(乘法结合律)进行简算。—————————————————————— 7 2.5X(7X4)=7X(2.5X4),这是根据乘法结合律. 85个2.4的和,乘法算式是(2.4X5 ),36的2.8倍是( 36X2.8) . 90.37X0.05的积有(四)位小数.

2017最新人教版二年级语文上册第一单元基础知识归纳

第一单元基础知识归类 一、易读错的字 两.天(liǎng√liǎ) 片.面(piàn√biàn) 观察.(chá√cá) 傍.晚(bàng√pàng) 作.业(zuò√zhuò) 知识.( shí√sí) 二、易写错的字 皮:第一笔是横钩,不要写成横。 极:“木”的末笔捺改点。 片:第一笔是竖,末笔是横折。 海:“母”的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。 如:第三笔右边不出头。 脚:“却”右侧是“卩”,不是“阝”。 三、会写词语 两旁就学哪里宽广头顶娃娃她们皮毛更加知识 肚皮孩子跳水变化极力带动办法如果脚心它们 一片傍晚海洋工作给力 四、辨字组词 两(两旁) 就(就学) 哪(哪里) 宽(宽广) 更(更加) 知(知识) 俩(俩人) 惊(惊讶) 那(那个) 宏(宏大) 便(方便) 智(智慧) 顶(头顶) 肚(肚子) 皮(皮肤) 孩(孩子) 她(她们) 毛(皮毛) 硕(硕果) 胆(胆子) 疲(疲惫) 骇(惊骇) 他(他们) 丰(丰收) 跳(跳水) 变(变化) 极(极力) 片(一片) 腿(大腿) 它(它们) 挑(挑水) 恋(留恋) 及(及格) 并(并且) 脚(脚心) 匕(匕首) 傍(傍晚) 海(海鸥) 洋(洋气) 作(工作) 如(如果) 法(办法) 旁(旁边) 每(每天) 样(模样) 做(做工) 妙(奇妙) 砝(砝码) 给(给力) 带(带动) 合(合作) 戴(穿戴) 五、多音字

为.wéi难教.jiào育淹没.mò片.piàn段送给.gěi 为.wèi什么教.jiāo书没.méi有相片.piān儿供给.jǐ 长.zhǎng大肚.dù皮发.fā现得.dé到走得.de快 长.cháng短猪肚.dǔ白发.fà得.děi亏 六、近义词 平常一平时温和一温顺办法一方法告别一告 如果一假如旅行一旅游宽一广(阔) 连忙一赶忙(赶快、马上) 七、反义词 长一短低一高升一降温和—暴躁仔细一马虎 轻一重好一坏许多一少许粗心一细心快活一难过(苦恼、忧伤) 八、词语搭配 碧绿的衣裳碧绿的荷叶碧绿的湖水 大大的脑袋大大的脚印大大的嘴巴 雪白的肚皮雪白的皮肤雪白的羽毛 长长的尾巴长长的飘带长长的睫毛 灌溉田地灌溉庄稼淹没庄稼淹没房屋 九、成语 1.成语盘点 四海为家 2.成语接龙 四海为家→家大业大→大处落眼→眼高手低→低三下四 十、诗文佳句 梅花 宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。

人教版英语必修一第一单元知识要点总结

人教版英语必修一第一单元知识要点预览 语言要点(模块) 一、短语归纳 1. 做个好朋友to be a good friend 2. 做下列调查make the following survey 3. 合计总分add up the score 4. 得分get points 5. 心烦意乱地来到学校come to school upset 6. 不理睬铃声ignore the bell 7. 使你那个德国朋友平静下来calm down your German friend 8. 关心你朋友be concerned about your friend(s) 9. 松开了get loose 10. 不得不去户外遛狗have got to walk the dog outdoors 11. 帮他期末考试作弊help him cheat in the end-of-term exam 12. 列出理由make a list of reasons / list the reasons 13. 记下一连串的请求set down a series of requests 14. 根据问卷调查according to the questionnaire 15. 根据编辑的忠告according to the editor’s advice 16. 为了分担你的困难in order to share your difficulties / troubles 17. 与老板相爱fall in love with the boss 18. 与我的同桌相处融洽get along / on well with my deskmate 19. 关心青少年be concerned about teenagers 20. 为了和老板面对面地交流in order to communicate with the boss face to face 21. 信任政府trust / believe in the government 22. 经历了太多的战争go through too many wars 23. 相邻的城镇neighboring towns 24. 相邻的国家neighboring countries 二、.词语辨析

二年级下册语文第一单元知识点汇总

第一单元 一、复习课文: 1、《找春天》一课仿写: (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? 2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》 这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 3、《宿新市徐公店》是(宋)代诗人(杨万里)写的。这首诗描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。 4、“一岁一枯荣”中“岁”的意思是(年)。 5、“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是(跑) 6、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……) 7、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美 化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。) 二、背诵、背写: 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 (1)杨柳绿千里,春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 (3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 (4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 (5)艳阳照大地,春色满人间。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……

许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。 三、听写: 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜 发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动叫喊竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢渐渐抽出躺椅 四、比较组词: 羞(害羞)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜) 差(差别)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远) 未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险) 末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子) 列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店) 烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站) 菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净) 彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静) 微(微笑)才(刚才)西(西瓜)安(平安)本(本来)呼(呼吸) 薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字: chōng 冲动jìn尽力sù住宿 冲尽宿 chòng 冲劲jǐn尽管xiǔ一宿 bēn 奔跑chǔ处理yuè音乐奔处乐 bèn投奔chù到处lè快乐

高三政治必修二公民的政治生活知识点(人教版)(Word版)

高三政治必修二公民的政治生活知识点(人 教版) (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 第一课生活在人民当家作主的国家第一框题:人民民主专政:本质是人民当家作主一、广泛真实的民主1、国家的含义:从起源上讲,国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。2、国家的根本属性:阶级性。3、国家的性质,是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。4、我国人民民主专政的特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,

对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。5、人民民主专政的本质是人民当家作主。6、人民民主具有广泛性和真实性:(1) 广泛性:民主主体广泛;民主权利广泛。(2) 真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。7、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。8、民主与专政的关系:(1) 民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。(2) 专政:主要依靠暴力实行的统治。(3) 人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。二、坚持人民民主专政是正义的事情1、为什么要坚持人民民主专政?(1) 四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。(2) 是社会主义现代化建设的政治保证。2、人民民主专政新的时代内容:(1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能;(2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了;(3)重视法制建设,依照宪法和法律治理国家;(4)发展人民民主,加强民主制度建设。第二框题:政治权利和义务:参与政治生活的准则一、政治权利与自由1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。2、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。3、政治权利和

中职语文基础模块第一单元知识点

基础模块(上)第一单元知识点 一注音: 敷衍 ..撮.土窘刮痧.绞.脸惦.念 廿.位臀.部燠.热污秽.狭隘.泾渭 ..分 明潜.心木橛.子嘟哝 ..踽.踽黑黢. 黢锲.而不舍箢篼 ..寒风凛冽.朴.刀瞥蔫噎绺窥乍唾 殷丧强供横斗 当夹禅露抹咽数秤沓难臭壳校冲兴卷 二、字形: 食不腹尽心血群蚁排穷年 券卷抗亢炕伉肮坑吭杭贩版板扳绌黜拙茁戳戮谬炯迥遐暇瑕 三、解释下列词语: 家当燠热 抽噎嘟哝 踽踽绺 黢黢木橛子 弥高箢篼 锲而不舍兀兀穷年 沥尽心血群蚁排衙 迥乎不同气冲斗牛 四、文学常识: 1、《我的母亲》体裁是,以为序精心组织材料,以为线索,多侧面、多角度地描写了母亲的一生。 老舍(1899-1966):现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。中国现代著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。

老舍的作品很多,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》(小说)《茶馆》、《龙须沟》(话剧)等。北京市政府授予他“人民艺术家”的称号。他的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 2、《好雪片片》是一篇(体裁)文章刻画了一位外表污秽,境况凄凉但心底善良的的形象,文章结尾揭示了本文的中心即 。 林清玄(1953—),笔名秦情,名字来源:清而不玄。台湾高雄人。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。 作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》《在云上》《心田上的百合花》等。 3、《卖白菜》的体裁是,线索是。 莫言(1955年2月17日-),原名管谟业,中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士。他的成名作是长篇小说有 他被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响,写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。。 4、《闻一多先生的说和做》体裁是。 臧克家(1905.10.8~2004.2.5),汉族。曾用名臧瑗望,现代诗人,以一篇成名,是诗人闻一多先生的高徒。被誉为“农民诗人”。1933年他的第一部诗集《烙印》出版,得到闻一多、茅盾等前辈的好评;次年,诗集《罪恶的黑手》问世,从此蜚声诗坛。 闻一多(1899年11月24日-1946年7月15日),汉族,原名闻家骅,中国现代伟大的爱国主义者,诗人,学者,民主战士。新月派代表诗人,作品主要收录在《闻一多全集》中。1923年出版第一部诗集《红烛》, 1928年出版第二部诗集《死水》 五、知识点: 1、汉字的一个字就是一个音节。一个音节分为、、3部分。汉语拼音方案列出了普通话的个声母和个韵母。 2汉字的构造方法主要有还有其中为最多,占汉字的80﹪以上,其组合方式有以下六种:、、、、。 3、人们常用的两种阅读方式是:、。 4、查字典的常用方法有、、三种。

第一单元知识要点(带答案)

1-1、使用工具 一、知识要点 1、做同样的事情,用不同的工具效果不同,恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。 2、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。 3、螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单,又叫简单机械,被人们习惯地称为工具。 4、不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。 5、使用工具时要十分小心,不同伤着自己和同学。 二、能力要求 能根据不同的用途,选择合适的工具。 三、练习 1、判断 ⑴不同的工具有不同的用途,不同的工具也可以有相同的用途。(对) ⑵恰当地使用工具,能给我们带来方便和省力。(对) 2、连线 ⑴图钉十字螺丝刀 十字螺丝钉小刀 圆铁钉羊角锤 ⑵油筒上车杠杆省力 升国旗斜面 移动巨石滑轮方便 1-2、杠杆的科学 一、知识要点 1、撬动重物的棍子叫撬棍,像撬棍这样的简单机械叫杠杆。 2、杠杆上有三个重要的位置: 支撑着杠杆,使杠杆围绕着转动的位置叫支点。 在杠杆上用力的位置叫用力点(或者叫动力点)。 杠杆克服阻力的位置叫阻力点(或者叫重点)。 两个重要的距离: 阻力点到支点的距离,叫阻力臂;用力点到支点的距离,叫用力臂。 3、研究杠杆的秘密,可以用杠杆尺。杠杆尺左边的钩码可以看作是重物或阻力,右边的钩码可以看作是用的力。 4、杠杆按照省力情况分为三类:省力、费力、不省力也不费力。 阻力臂小于用力臂时,杠杆省力。 阻力臂大于用力臂时,杠杆费力。 阻力臂等于用力臂时,杠杆不省力也不费力。

还可以表述为: 支点靠近阻力点时,杠杆省力。 支点靠近用力点时,杠杆费力。 支点在阻力点和用力点中间时,杠杆不省力也不费力。 5、分析杠杆省力、费力情况,关键看阻力臂和用力臂的大小。 6、杠杆平衡的规律:阻力×阻力臂=用力×用力臂。(或者是支点左右力与力臂乘积的和相等。) 二、能力要求 能做杠杆平衡的实验。 三、练习 1、画图:(杠杆上的“三点两臂”) 2、判断下列工具是不是杠杆。(是杠杆类工具的在括号里打√,不是的打X。) 压水井的压杆 ( 是 ) 跷跷板 (是 ) 羊角锤 ( 是 ) 剪刀 (是 ) 钳子 ( 是 ) 天平 (是 ) 筷子 ( 是 ) 锥子 (不是 ) 擀面棍 ( 不是 ) 3、要使杠杆尺平衡,请在指定的位置画上适当的钩码。 ● 标出杠杆尺的格数和个数。 ● 列出算式:阻力x 阻力臂=用力x 用力臂 ● 在合适的位置画出钩码的格数。(大小、形状相同) 4、简答: 研究杠杆,按怎样的方法步骤收集数据?哪种方法合理? 1-3、杠杆类工具的研究 一、知识要点 阻力点 支点 用力点 阻力臂 用力臂

三年级语文下册第一单元2燕子知识归类素材新人

《燕子》知识归类 会认字 伶俐翼漾倦闲散纤杆痕 会写字 凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕 多音字 散:sǎn (松散)sàn (散步) 杆:gǎn (秤杆)gān (木杆) 重点词 听写词语:吹拂赶集聚拢形成偶尔纤细乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落加入春光湖面电线凑近掠过 沾满困倦痕迹 近义词:聚拢——聚集偶尔——偶然平添——增添 光彩夺目——鲜艳夺目 反义词:乌黑——雪白轻快——沉重活泼——呆板纤细——粗壮 偶尔——经常闲散——忙碌光彩夺目——黯淡无光 词语搭配: 光彩夺目的图画光彩夺目的春天光彩夺目的钻石光彩夺目的世界 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩 重点句子 那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀! 想象画面法就是一边读句子,一边在头脑中把文字转化成有形、有声、有色的画面方法。这个句子就可以用想象画面法来体会:蓝天作衬,停着的燕子远远望去像是几个小黑点。我们的眼前仿佛出现了这个画面,我们就会感受到燕子之美,感受到春天因为有了燕子而变得更美,更加生机勃勃,进而体会到这两句话表达了作者赞美大自然、热爱生活、积极向上的情感,以及对祖国春天的喜爱之情。 主题 在生机物勃的春天,春的使者——小燕子从南方飞来,它们不仅外形可爱,而且飞行时

轻快灵巧,停歇时姿态优美。这些自由活泼的小燕子,为春光平添了许多生趣,使春天的美景更丽多姿、令人神往。本文通过对如诗如画般的春天景 色的描绘,以及对可爱活泼的小燕子的描写,表达了作者对大自然的热爱和对 小燕子的无限喜爱之情。 学习方法: 1.学习按一定的顺序来观察景物,这样写出来的文章有条理。 2.多种形式朗读课文,边想象画面,体会优美生动的句子。 3.要在观察事物的基础上,练习把事物写具体,写生动。

政治生活的知识框架2018

《政治生活》主观题复习资料 一、前言 1、本资料仅供参考,请同学们注意按教材体系(目录、单元)、按主体、按某些核心词语、时政等不同方式构建知识体系, 并注意各单元、各主体、各种制度、时政与教材等知识间的联系,做题中多思考、多总结,做到举一反三、触类旁通。 2、[命题热点] 近五年全国新课标卷主观试题从设问看,主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题,从试题的设问看主要是考查政治生活中的政治参与主体。知识点考查主要集中在第二单元政府和第三单元人大和政党。 3、[临考嘱托] (1)一定要重视对主干知识的把握,理解知识间的联系,构建各个系列的知识体系。 具体来说,如下: ①抓住人民当家作主这一条主线,串联前三个单元的知识。以人民当家作主为本质的人民民主专政的国家性质,决定了后面的我国政府的性质和宗旨,决定了中共的性质和宗旨,决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主,甚至对我国的外交政策也起决定作用。 ②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、民主党派、人大代表等行为主体,构建各自的知识体系,并注意各行为主体之间的联系。 ③串联前三单元的知识,构建有关我国民主决策、民主监督、依法治国的知识体系,将各个行为主体、各个政治制度融合其中。 ④从共性与个性两个角度,梳理我国人民民主专政、人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制 度的内容;从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论两个角度,构建当代国际社会的知识体系。 (2)注意审题训练,明确各种不同类型主观题的特点,包括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点的呈现等。 关注时政并注意与政府的职能等知识结合起来理解;对政府的相关知识不仅记住是什么,更要注意这些知识是如何运用的;尤其是对政府职能和依法行政、接受监督的知识更要注意如何运用,而政府职能中要特别注意经济职能和社会建设职能的具体表现。 4、政治生活主观题方法指导: 1、解答政治生活的题,一定要注意: (1)先看主体是谁或有哪些?看材料中主体的行为是什么?根据问题,结合材料,对应相关知识,联系时政,全面组织答案。 (2)注意看是否涉及各种制度(联系各种制度的内容、作用)。 (3)注意把材料或已经想到的答案整合起来能否推出具有综合性的答案,如坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一; (4)注意“同生共死”,即只要有一个知识内容被体现,则还有其他知识内容同时被体现。(把握知识的关联性)例如:党的性质、地位、宗旨、执政理念、执政方式、指导思想等等具有很强的关联性,往往同时出现。 2、解答政治生活的题,答到最后还要“翘尾”,即上升到一定高度。 如有利于落实科学发展观;有利于推进社会主义民主政治建设;有利于全面建设小康社会、推动现代化建设等等。 (政治生活的很多试题都是以小见大,所以答题时一定要上升到一定高度,这样才会扣题。) 二、按教材体系构建:

部编版五年级语文下册 第一单元 知识归类

第一单元知识归类 一、会写词语 昼夜 耕耘 报晓 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 锄头 承认 蜻蜓 随意 嗡嗡 拔河 铲平 割舍 拴住 水瓢 闲逛 圆滚滚 明晃晃 沧海桑田 二、辨字组词 ???昼(白昼)旮(旮旯) ???耘(耕耘)耕(耕种) ???桑(桑树)叠(折叠) ???晓(报晓)浇(浇花) ???蝴(蝴蝶)糊(糊涂) ???蚂(蚂蚱)妈(妈妈) ???蚱(蚂蚱)炸(爆炸) ? ??嗡(嗡嗡)翁(老翁) ???樱(樱花)婴(婴儿) ???拔(拔草)拨(拨打) ???铲(铲子)产(产生) ???割(收割)瞎(瞎说) ???锄(锄头)助(帮助) ???拴(拴住)栓(门栓) ???瓢(水瓢)飘(飘散) ???逛(逛街)狂(疯狂) 三、多音字 供???ɡònɡ(供品)ɡōnɡ(提供) 晃???huǎnɡ(晃眼)huànɡ(摇晃) 燕???yān(燕京)yàn(燕子) 兴? ??xìnɡ(兴致)xīnɡ(兴奋) 骨???ɡǔ(骨气)ɡū(花骨朵) 分???fèn(分外)fēn(分别) 折???zhé(折断)shé(折本)zhē(折腾) 抹???mā(抹净) mǒ(抹黑)mò(抹墙) 四、近义词 闪烁—闪耀 存心—故意 阴凉—阴冷 承认—认可 孤单—孤独 陪衬—衬托 澄澈—清澈 稀罕—稀奇 郑重—慎重

骨气—气节欺凌—欺辱 烟波浩渺—一望无际(水天一色) 不可胜数—不计其数顶天立地—高耸入云 恍然大悟—豁然开朗乐此不疲—其乐无穷 相映成趣—相得益彰离乡背井—流离失所 无边无垠—无边无际良辰美景—吉日良辰 马马虎虎—粗心大意 五、反义词 新鲜—腐烂漂亮—丑陋承认—否认 黑暗—光明漂泊—定居偶尔—经常 稀罕—平常郑重—随便澄澈—混浊 马马虎虎—一丝不苟不可胜数—屈指可数 恍然大悟—百思不解乐此不疲—浅尝辄止 离乡背井—安居乐业良辰美景—月黑风高 六、成语 1.成语盘点 光芒四射不可胜数顶天立地恍然大悟 烟波浩渺乐此不疲相映成趣离乡背井 茂林修竹良辰美景 2.成语接龙 光芒四射→射人先射马→马到成功→功败垂成→成千上万→万众一心→心口不一→一扫而光 顶天立地→地久天长→长年累月→月光如水→水涨船高→高枕无忧→忧国忧民→民安国泰→泰山压顶 3.成语拓展 形容数量多的成语 不可胜数不计其数恒河沙数多如牛毛数不胜数 七、诗文佳句

四年级语文第一单元知识点归类

四年级语文(下)第一单元知识要点归类 一.词语搭配(要求记忆) 奔流不息的江河连绵不断的丘陵直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原 愉快的旅行波澜壮阔的大海水平如镜的西湖无瑕的翡翠峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山翠绿的屏障连绵不断的画卷盘曲而上的公路好奇的心情 蜿蜒的双龙形态各异的石钟乳深黑的石洞巨大的雪峰融化的雪水高悬的山涧闪耀的银链盛开的白莲欢快地跳跃清澈的水底五彩斑斓的溪水闪闪的粼光 寂静的天山白皑皑的群峰翠绿的原始森林密密的松塔重重叠叠的枝丫细碎的日影幽静的密林五彩缤纷的野花耀眼的霞光绵延的锦缎绚烂的彩虹广阔的土地一道道水纹一块翡翠一只小船一团漆黑十进房子一次旅行一个山脚 一番景象走了一转 二. 词语积累: 敬亭山洞庭潭面青螺谙练无瑕波澜攀登山峦泰山骆驼罗列屏障 突兀绵延浙江油桐一簇浓淡臀部稍微额角擦伤蜿蜒钟乳石依据上源锦缎山涧溅起绵延马鞍江南玩赏扩散拥挤孔隙绚烂 仰卧翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延三、四字词语: 波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列怪石嶙峋 连绵不断突兀森郁峭壁断崖形态万千色彩明丽危峰兀立变化多端 绿草如茵花团锦簇星罗棋布引人入胜白皑皑斑斑点点重重叠叠绿树红花云雾迷蒙 四、(1)反义词: 波澜壮阔---风平浪静明艳---暗淡蜿蜒----笔直高悬---低垂幽静---喧闹 (2)近义词:

形态万千----姿态万千五彩斑斓----五彩缤纷 稍微---略微昏暗----昏黑凉爽---凉快萦绕---缠绕 五、好句积累(背诵) 1)、众鸟高飞尽,孤云独去闲。【群鸟高飞远去直至无影无踪;寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。】动中有静,既写眼前景,又抒发作者孤独之情。 2)、望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿,好似白银盘里托着一枚青青的田螺。】运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。 3)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。【红日东升,阳光灿烂,江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。】写出了江南色彩明丽的风光。 4)、能不忆江南?【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。 5)、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。【排比】写出了漓江水的三个特点:静、清、绿。 f)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。【排比、比喻】写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。 6)、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。【排比、拟人】作者巧妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和声,烘托作者游兴正浓。 7)、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。【排比,比喻】描绘野花的艳和多的特点。 8)、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。【比喻】把雪峰比喻成白缎,把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。

第一单元基础知识归类

第一单元复习与测评方案 单元知识归类 一、会写字 两 就 哪 宽 顶 肚 皮 孩 跳 变 极 片 傍 海 洋 作 给 带 法 如 脚 它 娃 她 毛 更 知 识 二、会认字 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋 坏 淹 没 毁 屋 猜 植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得 套 帽 登 鞋 裤 图 壶 指 针 三、会写词语 两旁 就学 哪里 宽广 头顶 肚皮 孩子 跳水 变化 极力 一片 傍晚 海洋 工作 给力 带动 办法 如果 脚心 它们 娃娃 她们 皮毛 更加 知识 四、辨字组词 ???两(两旁)俩(俩人) ???就(就学)惊(惊讶) ???哪(哪里)那(那个) ???宽(宽广) 宏(宏大) ???顶(头顶)硕(硕果) ???肚(肚子)胆(胆子) ???皮(皮肤)疲(疲惫) ???孩(孩子)骇(惊骇) ? ??跳(跳水)挑(挑水) ???变(变化)恋(留恋) ???极(极力)及(及格) ???片(一片)并(并且) ???傍(傍晚)旁(旁边) ???海(海鸥)每(每天) ???洋(洋气) 样(模样) ???作(工作)做(做工) ???给(给力)合(合作) ???带(带动)戴(穿戴) ???法(办法)砝(砝码) ? ??如(如果)妙(奇妙) ???脚(脚心)腿(大腿) ???它(它们)匕(匕首) ???她(她们) 他(他们) ???毛(皮毛)丰(丰收) ???更(更加)便(方便) ???知(知识)智(智慧)

五、多音字 没???mò(淹没)méi(没有)为???wéi(为难)wèi(为什么)教???jiāo(教书)jiào(教授) 肚???d ù(肚皮)dǔ(猪肚) 得???dé(得到) děi(得亏)de (走得快) 片???piàn(片段)piān(相片) 给???gěi(送给)jǐ(供给) 发? ??fā(发现)fà(白发) 长???zh ǎn ɡ(长大)chánɡ(长短) 六、近义词 宽—广(阔) 连忙—赶忙(赶快、马上) 平常—平时 温和—温顺 办法—方法 如果—假如 告别—告辞 旅行—旅游 七、反义词 长—短 硬—软 低—高 升—降 好—坏 轻—重 快活—忧伤(苦恼、 难过) 温和—暴躁 许多—少许 早晨—傍晚 粗心—细心 仔细—马虎 八、词语搭配 碧绿的衣裳 碧绿的荷叶 碧绿的柳条 碧绿的湖水 碧绿的衣裙 大大的脑袋 大大的苹果 大大的脚印 大大的嘴巴 大大的雪花 雪白的肚皮 雪白的墙壁 雪白的皮肤 雪白的冰雕 雪白的羽毛 长长的尾巴 长长的丝巾 长长的飘带 长长的黑发 长长的睫毛 灌溉田地 灌溉庄稼 淹没庄稼 淹没房屋 九、成语 1.成语盘点 四海为家 2.成语接龙 四海为家→家大业大→大处落眼→眼高手低→低三下四 十、诗文佳句 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(宋·王安石《梅花》)

语文二年级下 第一单元 知识要点归纳

第一单元知识要点归纳 一、易读错的字 古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ huà zhuāng sī dài jiǎn dāo chōng chū xún zhǎo gū niáng tǔ sī liǔ zhī dàng qiū qiān xiān huā táo huā xìng huā yóu dì yuán xiān sheng yuán lái dà shū yóu jú dōng xī tài tài zuò kè jīng qí qù nián měi hǎo yī duī lǐ wù dèng xiǎo píng gé wài yǐn rén zhù mù mǎn yì xiū xī zhí shù 四、多音字

长chá ng()似sì()冲chōng()藏cáng() 长zhǎng()似shì()冲chòng()藏zàng()奇qí()种zhǒng() 奇jī()种zhòng() 五、形近字 村()妆()冲()桃()姑() 树()壮()种()跳()咕() 车()住()礼()植() 东()注()扎()值() 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别碧空如洗—万里无云兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配: ()棉袄()家门()田野()春天2. 形容词搭配: ()的小姑娘()的小溪()的日子 ()地挑选()地挖着()的小柏树 九、词语归类 1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂得意洋洋彬彬有礼 十、句子积累 1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊! 3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 十一、考点提示 1.背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。

《政治生活》知识点归纳

高一新课标《政治生活》知识点归纳 1、 政治与经济关系:经济是政治的基础;政治反作用于经济,政治是经济的集中表现,政治是为经济服务的。 2、 我们当前最大的政治是:社会主义现代化建设。 3、 政治的核心问题是:国家政权问题。 4、 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是:要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地 统一起来。 第一单元:公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 1、 国家:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 2、 我国国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 国家性质的本质是:人民当家作主。 (即人民民主专政的本质) 3、 人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对 分子实行专政。 4、 我国民主的特点:广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛) 真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上) 5、 民主与专政的关系:辩证统一或对立统一 对立:民主只适用于人民内部(统治阶级内部),专政则适用于敌对势力. 统一:两者相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 民主的含义——指在一定阶级范围内(不是全民的),按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专制相对立的一种国家制度。(民主是相对的、具体的,不是绝对的) 专政——主要依靠暴力实行的统治。 6、 坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义。P7。) (1)坚持人民民主专政是我国的立国之本 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 (3)坚持人民民主专政的时代新内容 7、 公民的政治权利和义务 (1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志) 政治 ( 2)政治自由 (人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)权利 (3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) (1)维护国家统一和民族团结 (2)维护国家安全、荣誉和利益 政治义务 (3)遵守宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织 8、公民参与政治生活的基本原则: (1) 坚持公民在法律面前一律平等的原则(指守法和司法上平等,没有特权。立法上是不平等的) **指平等地享有权利、履行义务和适用法律——但不能说权利与义务是相同或一样的。 (2) 坚持权利与义务统一的原则(统一,不可分离,是相对应存在的,权利的实现需要义务的履行,义务 的履行确保权利的实现。) (3) 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 9、我们政治生活的内容 (1)行使政治权利,履行政治义务 (2)参与社会公共管理活动 (3)参加社会主义政治文明建设 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用 10、中学生应怎样参与政治生活 (1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用 (2)参与政治生活,学习政治知识是非常必要的 (3)参与政治生活,贵在实践 第二课我国公民的政治参与 1、民主选举: 选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举) (2)间接选举(县级以上的选举) (3)等额选举 (正式候选额=应选额) (4)差额选举(正式候选额>应选额) 各自优点:直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人。 间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。 等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。 缺点:限制了选民的自由选择,积极性受到影响。 差额选举——提供选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人。 缺点:易导致虚假宣传、金钱交易。 我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。 2、民主决策: 意义——发扬民主,让决策科学化。(两方面意义,详见课本P22) 方式——(1)通过社情民意反映制度 (2)通过专家咨询制度 (3)通过重大事项社会公示制度 (4)通过社会听证会制度 **拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 **公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理: (1) ,不是政府机构) #### 自己选举当家人——是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。 (2) 村民委员会的性质:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。 (3) 村民民主管理村务的形式:①直接选举村民委员会干部 ②参加村民会议 ③ 制定和遵守村民自治章程或村规民约 ④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作 (4) 居委会性质:城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。

小学语文一年级下册单元基础知识归类

《一年级语文下册》 第一单元基础知识归类 一、易读错的字 春天(chun√ cun) 、风霜(shuang√ suang)、吹佛(chui√ cui) 、 水池(chi√ ci)、子孙(sun√ shun)、多么(me√ mo)、纯洁(chun√ cun)、 写字(zi√ zhi) 二、易写错的字 1、春:下面是“日”,不要写成“目”。 2、雪:上面是?字头,不要写成“雨”。 3、入:撇丿低,捺?高。 4、姓:左面不要写成“忄”。 5、国:先写里面的“玉”,再封口。 6、晴:左面是“日”,不要写成“目”。 7、左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 8、万:上面没有点,不要写成“方”。 三、会写词语 春风、冬雪、红花、飞鸟、出入、姓名、什么、双方、国王、青山、清风、生气、晴天、心情、请问、生字、左边、右边、红火、有时、出动、万一 四、辨字组词 春(春季)、冬(冬天)、风(风雨)、雪(白雪)、花(花朵)、飞(飞机)、入(入学)、看(看见)、各(各自)、凤(凤爪)、雷(雷电)、化(变化)、乙(甲乙)、人(好人)、姓(姓名)、什(什么)、么(怎么)、双(双手)、国(国家)、王(王子)、方(四方)、性(性别)、计(生计)、公(公正)、对(不对)、园(公园)、玉(美玉)、万(千万)、青(青春)、气(生气)、晴(晴朗)、请(请客)、生(生活)、左(左面)、右(右手)、清(清白)、汽(汽水)、晴(眼睛)、情(心情)、牛(水牛)、在(在乎)、石(石头)、红(红花)、时(时间)、动(运动)。 江(长江)、对(一对)、功(用功)。 五、多音字 落luo(落叶)、la(丢三落四)、lao(落枕)、luo(大大落落) 的de(真的)、di(的士)、di(的确)、di(目的)

六下科学第一单元知识要点

六下科学第一单元知识要点 1.放大镜能放大物体,能看到平时用眼睛看不到的细节. 2.放大镜是凸透镜.放大镜放大倍数与镜面的凸度有关.镜面凸度大.放大倍数 大,镜面凸度小,放大倍数小. 3.放大镜的放大倍数越大,获得的信息越多,视野变小. 4.球形透明的物体放大的倍数最大. 5.昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小动物之一. 6.昆虫有许多特殊的构造和本领。 7.不同昆虫的口器、触角、翅膀是不同的。 8.蚜虫的天敌是草蛉。 9.蟋蟀的耳朵在足的内侧。 10.蝴蝶的翅膀上布满扁平的细毛。 11.自然界中许多固体物质都是晶体。 12.晶体的形状很有规则。 13.有的晶体较大,肉眼可以看见,有的晶体较小,要在放大镜或显微镜下看见。 14.列文虎克是荷兰人,制成了世界上最早的可以放大三百倍的显微镜。 15.显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微小世 界,打开了微小世界的大门。 16.今天的电子显微镜可以把物体放大到了200万倍。 17.在显微镜下观察物体,必须制成玻片标本。 18.制玻片标本的切片必须是薄而透明的。 19.生物体都是由细胞组成的。 20.英国物理学家罗伯特﹒胡克是第一个发现和提出细胞这个名称的人。 21.细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 22.池水发绿是绿藻的作用。 23.利用有益的微生物可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等食品。 24.伤寒、鼠疫、霍乱、肺结核等传染病是由微生物引起的。 25.法国科学家巴斯德第一个指出微生物和人类的健康有关。 26.酵母菌发面的历史已有5000多年。 27.土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和殘体。

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第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 人民民主专政:本质是人民当家作主 1、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、国家的根本属性:阶级性。 3、人民民主专政的本质:人民当家作主。 4、我国人民民主的特点:人民民主具有广泛性和真实性 5、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政 6、为什么要坚持人民民主专政? (1)坚持人民民主专政等四项基本原则是立国之本,是我们国家生存发展的政治基石。 (2)是社会主义现代化建设的政治保证。 政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 1、政治权利和自由: (1)选举权和被选举权——(地位)是公民基本的民主权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 (2)政治自由——(地位)是人民行使当家做主权利的重要方式,社会主义民主的具体表现。(3)监督权 2、政治义务: (1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织 3、公民参与政治生活基本原则: (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利与义务统一的原则(3)坚持个人利益和国家利益相结合的原则4、公民权利和义务的关系? 二者是统一的,不可分离;权利和义务在法律关系上是相对应而存在的;公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体;权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。既要树立权利意识,珍惜公民权利;又要树立义务意识,自觉履行公民义务 政治生活:自觉参与 中学生参与政治生活: 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用 2、参与政治生活,需要学习政治知识 3、参与政治生活,贵在实践。 第二课我国公民的政治参与 民主选举:投出理性的一票 1、各种选举方式的区别 选举方式含义优点缺点 直接选举由选民直接投票选举的方 式每个选民都有直接表达自己意 愿的机会 在选民较多、分布较广的情 况下不适用 间接选举由选民选出自己的代表, 再由他们代表选民选举在选民较多、分布较广的情况下 适用 选民不能直接投票选举自己 心目中的当家人 等额选举正式候选人名额的应选名 额的选举方式可以充分考虑当选者结构的合 理性 在一定程度上会影响选民的 选择 差额选举正式候选人名额多于应选 举名额在候选人之间形成相应的竞争容易发生虚假宣传/贿赂选 民等情况 2、确定选举方式的因素: (1)要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。 (2)选举方式必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。 3、我国确定的选举方式:根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式(差额选举)。 4、珍惜自己的选举权利的意义: (1)参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素(2)是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度(3)怎样行使选举权,是公民政治参与能力的体现(4)公民只有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利,才能更好的管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业

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