2019高考历史二轮复习 专题攻略四 古代希腊罗马习题(含解析)

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2019年高考真题+高考模拟题专项版解析汇编 历史——专题04 古代希腊、罗马的政治制度(解析版)

2019年高考真题+高考模拟题专项版解析汇编 历史——专题04 古代希腊、罗马的政治制度(解析版)

专题04 古代希腊、罗马的政治制度考点一:雅典民主政治1.(2019年新课标全国卷Ⅰ,32,4分)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。

这说明A.法律服从民众意愿B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治D.法律面前人人平等【答案】B【解析】据材料和所学知识可知,由公民组成的陪审法庭是古代雅典重要的司法机构,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题以及拥有最终判决权,体现了权力来源于公民,B项正确。

由材料中的“可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令”可以看出,民众需服从法律意愿,排除A项;根据所学知识可知,陪审法庭称为最高司法和监察机关,法官从各部落30岁以上的男性公民中产生,全体公民参与政治根据材料无法得出,排除C项;D项材料中未体现。

2.(2019年江苏卷,14,3分)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。

另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。

因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。

”这意在说明雅典A.国家官员不再履行管理职责B.民主政治提高了公民素质C.国家事务应由贵族最终决定D.公民教育有利于处理公务【答案】B【解析】材料强调的是公民承担国家公务有利于提高公民的素质,B选项符合题意。

国家官员不再履行管理职责的说法明显错误,A选项排除。

梭伦改革时期通过财产等级制度就打破了贵族对政权的垄断,国家事务最终由公民大会决定,C选项排除。

材料未涉及公民教育与处理公务之间的关系,D选项排除。

3.(2019年北京卷,20,4分)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。

这说明,古希腊A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神B.妇女与男子拥有同样的政治权利C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂D.妇女有权参与城邦社会文化生活【答案】D【解析】材料“禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育”说明,古希腊妇女有权参加城邦社会文化生活,故答案为D项。

2019高考历史二轮练习专项_古代希腊、罗马文明

2019高考历史二轮练习专项_古代希腊、罗马文明

2019高考历史二轮练习专项_古代希腊、罗马文明班级:____________姓名:____________学号:____________【一】选择题1.公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。

这种说法的主要理由是A、雅典的民主制度是一种直接民主制B、广大妇女不能参加城邦的公民大会C、向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D、城邦的实权掌握在少数奴隶主手中2.陶片放逐法(如下图)的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有威慑作用,是雅典维护民主制度的有力武器。

美国考古学家曾在希腊发现刻有地米斯托克利(雅典政治家)名字的陶片190枚,根据字迹辨认是由14人刻写的。

由此可以看出“陶片放逐法”A、充分表达了公民的意志B、是审判敌人的妙方C、实际上被少数人控制D、是一出民主闹剧3.雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。

”他采取的这一措施A、确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B、废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C、打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D、标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”4.“(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于九个执政官主持的寡头政治。

这九个执政官全部属于贵族……后来朝愈益民主化的方向发展。

”([美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)这说明雅典民主制度的确立A、呈现和平渐进的趋势B、得益于优越的地理环境C、将立法权赋予执政官D、以财产多寡分享政治权力5.苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。

高考历史 母题题源系列 专题04 古代希腊、罗马的政治制度(含解析)-人教版高三全册历史试题

高考历史 母题题源系列 专题04 古代希腊、罗马的政治制度(含解析)-人教版高三全册历史试题

专题04古代希腊、罗马的政治制度【母题来源一】2019年新课标全国卷Ⅰ【母题题文】在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。

这说明A.法律服从民众意愿B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治D.法律面前人人平等【答案】B【试题解析】据材料和所学知识可知,由公民组成的陪审法庭是古代雅典重要的司法机构,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题以及拥有最终判决权,体现了权力来源于公民,B项正确。

由材料中的“可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令”可以看出,民众需服从法律意愿,排除A项;根据所学知识可知,陪审法庭称为最高司法和监察机关,法官从各部落30岁以上的男性公民中产生,全体公民参与政治根据材料无法得出,排除C项;D项材料中未体现。

【命题意图】本题考查的是古代雅典某某政治。

材料本身比较简短,理解起来并不难。

但是若与选项联系起来进行选择时比较难理解。

本题实际考查了雅典某某政治的实质。

【考查素养】本题考查了学生的时空观念、唯物史观、史料实证等多种学科核心素养。

本题的时空给出了是古代雅典,但是具体是哪一时期则并没有明确指出,即使不能明确判断出来也不是很影响做题。

本题还考查了学生对史料的分析与理解,在理解基础上解决历史问题的能力。

【得分技巧】首先我们可以对材料进行通俗概括和理解,即古代雅典陪审法庭拥有很大的权力。

然后,我们对错误项进行分析:A项,不符合题意,题干材料是说陪审法庭要对国家最高权力机关——公民大会及其常设机构议事会做出的决议、法令进行最终审核,应该说的是民众要遵循法律判决,排除。

C项,首先与材料主旨不符,材料强调的是陪审法庭的权力。

其次,C项说的主体应该是公民大会。

D项,首先与古代雅典史实不符。

其次与题干材料没有关系,材料说的是雅典“某某”发展的情况。

陪审法庭对国家做高权力作出的决议进行审核,排除。

通史版2019届高考历史二轮复习板块4西方文明源头古代希腊罗马限时训练(含答案)44

通史版2019届高考历史二轮复习板块4西方文明源头古代希腊罗马限时训练(含答案)44

板块4 西方文明的源泉——古代希腊、罗马(时间:40分钟满分:85分)编者选题表知识点角度题号雅典政体的制衡体制1雅典保护社会次序的措2施雅典的民主制雅典公民参政意识的培3养雅典法律威望性的提高4雅典直接民主制的限制5性罗马法形式主义的特点6罗马法的人文主义特点7罗马法罗马法合用范围的扩大8罗马法对后代的影响9罗马法的理性精神1 0西方人文主义的苏格拉底的思想11古希腊人文主义精神的发源12影响13综合、14一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)1、(2018·广东茂名二模)伯利克里期间,作为最高司法和督查机关的陪审法庭也参加立法活动,拥有对公民大会决策的最后同意权。

这反应了当时雅典( )A、司法督查制度日益完美B、法治理念被公众所接受C、民主政治遇到严重损坏D、权益运转带有制衡色彩分析:D 资料要点信息是“作为最高司法和督查机关的陪审法庭也参加立法活动,拥有对公民大会决策的最后同意权”,而当时公民高声会是最高权益机关,作为司法机关的陪审法庭法,反应出当时雅典的权益运转带有制衡色彩,能够干涉公民大会立,故D项正确。

A、B、C三项在资猜中没有表现,且C项与史实不符,伯利克里期间,雅典民主制度达到鼎盛,故清除这三项。

2、(2018·湖南十三校联考)雅典公民大会的有关制度规定 :以下人员不得在公民大会上讲话:任何殴打父亲母亲的人;任何不奉养父亲母亲的人;任何未按指令服兵役和从战场脱逃的人;任何挥霍掉从其父亲母亲或从其余人那边继承下来的财富的人。

这些规定旨在()A、确定以孝为先的社会价值观B、保护社会次序和统治次序C、保护法律的威望性和严肃性D、倡议节俭节俭的社会民风分析:B此题观察古希腊的城邦生活。

资料“任何殴打父亲母亲的人;任何不奉养父亲母亲的人;任何未按指令服兵役和从战场脱逃的人;任何挥霍掉从其父亲母亲或从其余人那边继承下来的财富的人”波及孝、守纪、节俭方面的道德要求,A、C、D三项都不全面,应清除。

高三历史二轮复习【4】古代希腊、罗马的政治制度与人文思想(含答案)

高三历史二轮复习【4】古代希腊、罗马的政治制度与人文思想(含答案)

第4讲古代希腊、罗马的政治制度与人文思想1.古代希腊、罗马的政治制度:(1)雅典民主政治;(2)罗马法。

2.西方人文精神的起源。

1.形成一个观念:西方文明的源头在古代希腊、罗马。

无论是古希腊的民主政治,还是古罗马的法律以及哲人们以“人”为中心来解读世界的智慧,都给人类文明留下了宝贵财富。

2.关注三方面考点(1)古希腊:城邦特点:小国寡民、独立自主。

民主特点:人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识。

民主局限:有限民主、直接民主、泛滥民主。

(2)古罗马:核心内容:奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。

两个标志:《十二铜表法》标志罗马成文法诞生;《民法大全》(或《查士丁尼民法大全》)标志罗马法体系最终完成。

三个阶段:从习惯法到成文法;从公民法到万民法;从零散到形成完整体系。

两大影响因素:平民的斗争、帝国的扩张。

(3)人文精神:人文精神的发展是一个促使欧洲人从以“神”为中心走向以“人”为中心的过程,古希腊智者学派以“人”的眼光考察一切,揭开了人文精神的起源,苏格拉底重视理性、强调知识作用,使人文精神得到升华。

排查纠错1.雅典民主制的产生,是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的,其中地理环境产生了重大影响。

(√)2.小国寡民是希腊城邦的主要特点,其政体类型主要有贵族制、民主制、君主制、僭主制等。

(√)3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是平民中新兴工商业者力量壮大。

(√)4.陶片放逐法的实质是以民主方式反对民主敌人的有效方法。

(√)5.雅典民主制度中,对政治文明发展的影响最为深远的是召开公民大会,让公民参与城邦事务。

(√)6.雅典民主政治的实质是广大平民的民主政治。

(×)点拨雅典民主政治的实质是奴隶主阶层的民主。

7.雅典民主仅仅是对成年男性公民群体而言的,而非公民,如外邦人、奴隶和妇女,没有享受民主的权利。

(√)8.古希腊实行的是直接民主制,近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。

2019年高考历史(课标版)二轮专题高频命题点突破精练:模块二 世界古、近代篇 专题四 古代希腊、罗马的政

2019年高考历史(课标版)二轮专题高频命题点突破精练:模块二 世界古、近代篇 专题四 古代希腊、罗马的政

专题四古代希腊、罗马的政治制度及近代欧美代议制的确立与发展一、选择题(每题分,共分).( 山东临沂质检)雅典城邦最主要的财政开支由富有公民无偿承担,普通公民则免于任何赋税,这些费用由城邦通过一个称作“公益捐助”的制度,每年指定一些最为富有的公民承担。

这主要是由于雅典城邦().普通公民不用承担义务.富有的公民素养高.平民占主体的民主机制.公民权利的平等性.(江西赣州期末)公元前世纪末,雅典城邦在市政广场上建母亲神的圣殿,将城邦所有的法律、法令、公民大会和五百人议事会的决议,以及收支账目都存放于此,以供公民查询。

其目的在于().增强公民参政意识.保障公民平等.宣扬神权至上观念.维护贵族政治.(重庆一模)在伯利克里时期,审理私法案件时每个陪审团最低不少于人,遇有重要案件,则由两个或三个陪审团合庭审理。

某一案件归哪个陪审团审理,是在庭审的早晨抽签决定的。

这一措施旨在().扩大公民参政的机会 .力保司法的公平公正.弥补法律条文的漏洞 .维护陪审法庭的地位.(江西重点中学协作体联考)罗马法中有一些原则“遵守你自己制定的法”“承担风险者亦应享受利益”。

这体现了罗马法().保护私有财产的思想 .遵守正义和自然理性.保障自由和独立 .维护贵族统治利益.随着罗马疆域的不断扩大,人员的流动越来越频繁,商业成为越来越重要的经济部门。

许多经商致富的“新人”进入元老院,将指导诉讼、编撰契约合同等法律事项视为重要的国家政务。

这说明().元老院职能发生了重大变化.商品经济制约罗马社会发展.自然法是罗马法的重要原则.罗马立法具有灵活性和现实性的特点.(山西太原期末)罗马法中最为完备的是它的私法部分,其中关于妇女的立法主要集中在监护、婚姻和财产继承上,对后世各国有关妇女地位的立法产生了深远影响。

这说明罗马法() .以保护妇女合法权益为出发点.充分体现了法律的公平正义性.已经兼顾社会各个群体的利益.对妇女法律问题做了有益探索.( 重庆二模)年,英国《权利法案》第五条规定:“向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。

2019年高考真题和模拟题分项汇编历史 专题04 古代希腊、罗马的政治制度 含答案解析

2019年高考真题和模拟题分项汇编历史 专题04 古代希腊、罗马的政治制度 含答案解析

专题04 古代希腊、罗马的政治制度考点一:雅典民主政治1.(2019年新课标全国卷Ⅰ,32,4分)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。

这说明A.法律服从民众意愿B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治D.法律面前人人平等【答案】B【解析】据材料和所学知识可知,由公民组成的陪审法庭是古代雅典重要的司法机构,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题以及拥有最终判决权,体现了权力来源于公民,B项正确。

由材料中的“可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令”可以看出,民众需服从法律意愿,排除A项;根据所学知识可知,陪审法庭称为最高司法和监察机关,法官从各部落30岁以上的男性公民中产生,全体公民参与政治根据材料无法得出,排除C项;D项材料中未体现。

2.(2019年江苏卷,14,3分)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。

另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。

因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。

”这意在说明雅典A.国家官员不再履行管理职责B.民主政治提高了公民素质C.国家事务应由贵族最终决定D.公民教育有利于处理公务【答案】B【解析】材料强调的是公民承担国家公务有利于提高公民的素质,B选项符合题意。

国家官员不再履行管理职责的说法明显错误,A选项排除。

梭伦改革时期通过财产等级制度就打破了贵族对政权的垄断,国家事务最终由公民大会决定,C选项排除。

材料未涉及公民教育与处理公务之间的关系,D选项排除。

3.(2019年北京卷,20,4分)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。

这说明,古希腊A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神B.妇女与男子拥有同样的政治权利C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂D.妇女有权参与城邦社会文化生活【答案】D【解析】材料“禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育”说明,古希腊妇女有权参加城邦社会文化生活,故答案为D项。

专题四 古代希腊罗马文明—高考题集锦

专题四 古代希腊罗马文明—高考题集锦

专题四古代希腊罗马文明(近10年高考题)1.(2019·海南高考·14)公元前5世纪雅典的民主政治,被认为是古希腊民主政治的典范。

雅典民主的表现包括()A.成年男性公民都有机会担任公职 B.本地自由民皆可参加公民大会C.五百人议事会可行使司法审判权 D.国家的公职人员均由推荐产生2.(2019·新课标全国Ⅰ卷高考·32)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。

这说明()A.法律服从民众意愿 B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治 D.法律面前人人平等3.(2018·新课标全国Ⅲ卷高考·32)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。

据此可知,在当时雅典()A.公民必须能言善辩 B.参政议政十分活跃C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争4.(2017·海南高考·14)公元前427年,希腊小邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴达。

雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议,将密提林成年男子全部处死,妇女儿童罚作奴隶。

第二天,民众情绪趋于平静,公民大会撤销了原决议。

据此可知,在古代()A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民决定雅典城邦重大决策C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违背民意5.(2017·全国Ⅲ卷·32)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。

这些宣誓旨在()A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识6.(2017·新课标全国Ⅱ卷高考·32)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。

他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。

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古代希腊罗马一、选择题(每题3分,共45分)1.(2017江苏常州一模)公元前451—前450年,雅典通过了伯利克里所提议的法律,规定只有父母双方皆是雅典公民的人,才能成为雅典公民。

从此以后,外邦人与雅典公民结婚所生的子女不能得到公民权。

此项法律的颁布表明了( )A.雅典特权民主而非自然民主的事实B.雅典城邦直接民主制所产生的弊端C.雅典法律禁止其公民与外邦人结婚D.主权在民更容易导致城邦内部混乱2.(2017江苏无锡一模)雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程,对于非常重要的问题,公民大会可能进行两次投票,任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉。

这反映出雅典民主( )A.权力机构相互制约B.公民内部轮番而治C.决策程序力求完善D.公民权利日渐扩大3.(2017江苏四市一模)亚里士多德在《政治学》一书中写道:“为了正当地执行司法和分配权威,有必要使公民们熟悉彼此的性格。

否则在运用权威及执行司法两方面都会产生许多恶果,因为一个武断的决定是不公正的,而在人口过多的情况下又必然会这样。

”这说明亚里士多德认为古希腊( )A.城邦制度利于公正B.运用权威徇私枉法C.执行司法有失公平D.民主政治有形无实4.(2017江苏盐城期中调研)“每年一度的不满意测试,目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人,阻止像庇西特拉图这样的人,企图利用公民大会作为成为僭主(独裁者)的台阶。

每一年,雅典人投票放逐一人达10年之久,这是一种预防犯罪的处罚。

”材料中的“不满意测试”()A.奠定了雅典民主政治的基础B.标志着雅典奴隶制国家形成C.推动雅典政治进入鼎盛时期D.易导致公民权利滥用和误用5.(2018江苏扬州期中)雅典在公元前480年萨拉米海战凯旋后,废除了一切关于行政官员任选的财产限制,规定每个公民在法律上都享有选举权和被选举权。

对此理解错误的是( )A.废除了梭伦确立的财产原则B.打破了部落贵族对权力的垄断C.社会中下层公民进一步获益D.极大地推进了雅典民主化进程6.(2018苏锡常镇调研一)《雅典政制》记载:议事会已经把吕锡马库斯交付公众的行刑吏了,他正在坐着等死的时候,优美里德斯说,公民未经陪审法庭判决不得处死;到了陪审法庭举行审判的时候,吕锡马库斯得以免罪。

这表明( )A.陪审法庭成为最高权力机关B.议事会的决定代表民众利益C.雅典各机关的职责分工混乱D.议事会的权力受到法庭制约7.(2018江苏扬州考前调研)“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护。

他在涉讼之时可不受刑罚或粗暴对待,罗马法最值得赞美的是它保护个人,对抗国家。

”材料表明,罗马法的价值主要在于( )A.防范公权力侵害私权利B.保护罗马公民享有特权C.鼓励公民个人对抗国家D.个人权益高于国家利益8.(2017江苏镇江一模)梅因指出:“在古代世界中,一个社会的本地公民常常自以为是由于血统而结合在一起的,他们反对外来人主张平等权利,认为这是对他们生来固有权利的一种篡夺。

”与古罗马人的这种意识密切相关的是( )A.习惯法的推行B.公民法的推行C.万民法的推行D.陶片放逐法的推行9.(2018江苏苏州期初)公元前242年起,在罗马大法官中专门设立“外事裁判官”,他的司法权针对的正是异邦人之间的争议以及罗马人与异邦人之间的争议,人们总结外事裁判官的任务是“在异邦人之间”或者“在罗马市民与异邦人之间执法”。

这说明当时( )①罗马人与异邦人之间矛盾日渐突出②国际贸易与商品经济蓬勃发展③裁判官审判裁定成为新法创制的媒介④逐渐出现适用所有民族的法律A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.(2017江苏南京三模)公元前367年,罗马设立最高内事裁判官,保证市民法适用。

公元前242年,罗马又设置了最高外事裁判官,处理非罗马人的民事案件,有针对性地调整新出现的社会问题。

最高外事裁判官的设立推动了( )A.罗马法律体系最终完成B.罗马贵族与平民矛盾的缓和C.罗马万民法的逐渐形成D.罗马帝国自由民差异的消除11.(2017江苏六市二模)《十二铜表法》规定:如果某人挨着他人的土地筑短墙,他不得越界;他如果建围墙,则必须留出空地一尺;如果是建住所,则留出两尺;如果是挖坑道或沟,则留出的尺度应与挖掘的深度同。

该规定( )A.旨在维护平民利益B.有助于稳固罗马帝国的统治C.利于调解社会矛盾D.体现了罗马司法程序的进步12.(2017江苏苏州一模)某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文,他根据“史论结合,论从史出”的研究方法,得出了一些结论。

你认为这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是( )13.(2018江苏泰兴期中)古希腊哲学家朗基努斯在著作《论崇高》里说:“天生之人,不是要我们做卑鄙下流的动物,……要我们做万物的观光者,所以它一开始便在我们心灵中植下一种热情——对一切伟大的,比我们更神圣的事物的渴望。

”这段材料( )A.提倡自由平等,反对宗教神学B.肯定人的价值,强调发展个性C.提倡个人奋斗,主张建立私有制D.提倡人性,反对神性14.(2018江苏沭阳模拟)“在古希腊民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服从法律为最高职责。

他们只知道服从命令,而不问命令从何而来,命令是否正当。

在智者学派以前,无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。

”这说明智者学派所起到的社会作用是( )A.中断了古希腊的法制建设B.促使了古希腊人个人意识觉醒C.阻碍了古希腊的民主制度D.使得神学思想逐步受到质疑与挑战15.(2018江苏海门模拟)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。

”这段话表明苏格拉底( )A.维护公民生存权利B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公D.反对贵族专权暴政二、非选择题(共12分)16.(2017江苏扬州期中调研)对公权力运行进行监察的行政监督机制,是人类政治文明的成果之一。

阅读下列材料:材料一在中国古代,监察制度是一种特殊的政治制度。

监察的对象是整个官僚体系,即政府内部官僚或行政主体。

中国古代完整的监察权包括“纠察”和“言谏”两部分,既要厉行对群臣的监察,维护中央的权威,又要重视谏言机制,以广耳目。

监察官位卑而权重,以下察上,以卑督尊,是中国古代监察法的通行做法。

历朝历代都非常重视监察官的选任,注重品德和能力,尤重实践经历。

监察系统直接受命于皇帝,垂直管理,并保持监察官的独立性。

——摘编自何海锋《中国古代监察制度的启示与悖论》材料二历朝历代,虽然监察立法越来越多,监察程序也日益严密,但是权力失控却依然存在,尤其是在统治集团昏庸无道的情况下,监察制度往往成为具文,丧失了监察作为官僚政治自我调节的作用,最终往往导致政权灭亡。

一方面是越来越重的治权之权,另一方面却是周而复始的权力失控,这不能说不是一个悖论。

而这一悖论却深深根植于监察制度赖以生存的权力结构中。

——摘编自何海锋《中国古代监察制度的启示与悖论》材料三雅典的官员监督机制主要发挥民众监督的作用。

民众监督是建立在直接民主制的基础之上。

无论是任职资格审查、信任投票,账目审计和告发程序,都是在公民直接行使主权的公民大会、五百人议事会和陪审法庭上进行的。

前三种程序已经制度化,每年都会在固定的时间内按部就班地进行,运行机制较为成熟。

信任投票和账目审计往往与告发程序联合,实现对官员的有效监控。

——摘编自张春梅《古典时期雅典的官员监督机制》请回答:(1)据材料一,概括中国古代监察制度的主要特点。

(4分)(2)据材料二,请说明“悖论”指的是什么?结合所学知识,分析这一“悖论”出现的政治根源。

(4分)(3)据材料三,指出雅典的监督机制与中国古代的监督机制有何不同。

综上所述,就制度创新而言,东西方社会对人类文明的共同贡献是什么?(4分)答案全解全析一、选择题1.A 雅典民主仅为拥有公民权的人所拥有,材料中“外邦人与雅典公民结婚所生的子女不能得到公民权”充分体现了雅典民主是一种特权民主,A项正确。

材料没有体现直接民主的信息,B项错误;雅典法律并未禁止其公民与外邦人结婚,C项错误;主权在民并不会导致城邦内部混乱,D项错误。

2.C 材料无法体现权力机构互相制约,故A项错误;轮番而治材料并未涉及,故B项错误;据材料“雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程”和“公民大会可能进行两次投票,任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉”可知,雅典民主决策程序力求完善,故C项正确;材料无法体现公民权利日渐扩大,故D项错误。

3.A 材料中“一个武断的决定是不公正的,而在人口过多的情况下又必然会这样”强调在人口过多的情况下,在运用权威及执行司法方面,必然会作出武断的决定,但小国寡民的城邦制度则不会出现这种现象,A项正确;材料中“为了正当地执行司法和分配权威”强调的是避免不公正,B、C两项错误;材料强调古希腊城邦制度有利于正当地执行司法和分配权威,肯定了古希腊的民主政治,D项错误。

4.D 材料中的“不满意测试”与克利斯提尼改革时期的陶片放逐法有关。

A项是梭伦改革的影响,故A 项错误;雅典奴隶制国家在克利斯提尼改革之前就已经形成,故B项错误;C项是伯利克里改革的影响,故C项错误;陶片放逐法容易被人利用,成为人们争权夺利、相互倾轧的工具,易导致公民权利滥用和误用,故D项正确。

5.B 虽然废除了财产等级制度,但只是扩大了公民的选举权,并不能说明贵族垄断政权的局面被打破,故B项理解错误,符合题意。

其余选项均不符合题意,排除。

6.D 根据“议事会已经把吕锡马库斯交付公众的行刑吏了……到了陪审法庭举行审判的时候,吕锡马库斯得以免罪”可以看出,议事会的权力受到法庭制约,D项正确。

公民大会是最高权力机关, A项错误; B项不符合材料主旨,排除;材料反映议事会的权力受到法庭制约,并非各机关的职责分工混乱,排除C项。

7.A “罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护”说明罗马法最大特点是保护私有财产不受侵犯,A项正确;B项不符合材料主旨;C项明显不符合材料意思;D项说法错误。

8.B 习惯法推行时期,贵族担任的法官,常常随心所欲地解释法律,保护自己,损害平民利益,与材料中“本地公民”“反对外来人”不符,故A项错误;在公民法规定下,罗马公民受到法律保护,并享有法律赋予的权利,与材料中“本地公民常常自以为是由于血统而结合在一起的,他们反对外来人主张平等权利”相符,故B项正确;万民法适用于罗马统治范围内的一切自由民,与材料中“本地公民”“反对外来人”不符,故C项错误;陶片放逐法是雅典执政官克利斯提尼制定的,与材料中“古罗马人”不符,故D项错误。

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