关于流行文化的论文
【高二作文】高二议论文1000字 论流行与永恒
【高二作文】高二议论文1000字论流行与永恒作为人类文化中重要的一部分，流行和永恒的话题一直备受关注。
流行指的是在某个时代或某个时期内备受关注和追捧的文化、艺术、流派或风格，而永恒则代表着不受时间和时代限制的文化价值、美学典范和思想理念。
在这样一个变幻莫测的时代，探讨流行和永恒的价值意义和优劣势，既有现实的实用价值，也有深刻的文化内涵。
一方面，流行的作用不可忽视。
流行的文化或风格通常反映了当代年轻人的审美、价值观和生活方式。
它们在推动社会发展，满足人们需求的同时也实现了经济价值。
流行文化产业为国家的文化软实力和经济增长做出了巨大贡献，使许多年轻人成名成家，并成为文化代表和社会偶像。
另一方面，永恒的意义也格外重要。
永恒文化是对人类智慧的集大成之作，是人类文明的瑰宝，它们代表了人类文明的顶峰，最具普遍价值。
例如，莎士比亚创造的作品、达芬奇的画作、贝多芬的音乐、庄子的哲学思想等，虽然它们的创作时代不同，但它们具有的思想内涵和文化价值却是永恒而不变的。
永恒文化不仅超越了时间和空间的限制，而且凝聚着许多跨越时空的文明的思想、智慧和精神，是人类智慧和文化传承的重要组成部分。
然而，流行和永恒并不一定是相对立的。
新兴文化层出不穷，新人才在文化界崭露头角，他们身上散发的独特气质和思想价值也许将成为明天的永恒文化。
例如，美国60年代的流行音乐和文化，反映了当时年轻人逃离传统家庭、强调个性和反对主流观念的社会现象，这一时代的文化与永恒价值相呼应。
很多当时的音乐、电影、书籍以及思想理念，至今依然对不同年龄层的人产生着影响。
综上所述，流行与永恒在文化范畴中各有侧重，它们之间需要平衡处理。
它们的关系并不是对立的，而是一种相互转化的过程，流行文化有可能成为永恒文化，而永恒的文化自然不能脱离时间和空间的限制。
在文化传承中，我们应该顺应时代的潮流，推崇新事物，同时也要尊重传统文化，赋予新生的意义。
只有这样，我们才能在怀旧和创新之间，寻找到文化与民族的共同价值，使人类文明历久弥新、永世长存。
流行文化和中学生课外阅读论文
流行文化和中学生的课外阅读摘要：课外阅读质量的高低将直接影响语文学习的效果，科学的课外阅读会为学好语文提供十分重要的条件，流行文化是中学生课外阅读的主要对象，就此阐述流行文化对中学生课外阅读的益处，倡导中学生多读书、读好书。
关键词：流行文化；课外阅读；中学生最近几年的高考作文让语言界人士大吃一惊，也让那些饱读诗书、博览群书的考生们有了大显身手的机会。
惊讶、感叹、赞扬之余人们发现：语文教学再也不能囿于传统的教学思路了，把学生引向天地更为广阔的课外，加强中学生的课外阅读，帮助学生在拓宽视野中吸纳新知、提高能力已是刻不容缓。
河北张孝纯老师曾提出了“大语文教学法”，强调语文学习不能仅仅局限于课堂和课本，因为在社会生活中，电视、电影、电脑、书籍等无一不涉及语文，语文的外延等于生活的外延。
像定义“大语文”的概念那样，今天我们可以定义“大阅读”的概念，即它是人类通过文字、图像、画面、声音获得信息的过程，“阅读”的对象不但包括书籍报刊，还包括电视、网络、歌曲等，其手段不只是通过眼睛看，还包括用耳朵听，总之，“大阅读”是一个通过视听途径获取信息的过程。
一、中学生阅读“流行文化”的特点所谓流行文化即是当前社会上流行的音乐、诗歌、散文、小说等等。
目前中学生阅读流行文化的情况到底如何？为此笔者利用教学机会做了一次问卷调查，结果表明中学生阅读“流行文化”有以下特点。
1.学生阅读兴趣浓厚。
2.学生课外阅读的时间不足，量不够，有相当一部分学生每天平均阅读的时间不能确定。
3.学生阅读目标比较正确，但还存在着一定的问题。
不同的阅读目标和动机决定着不同的阅读效果。
绝大部分同学进行课外阅读的目标是明确的、具体的，但也有一部分学生的阅读动机不纯，阅读目标不明，这一点不容忽视。
4.学生的阅读习惯不好，方法失当。
学生在阅读的过程中几乎不做笔记，而且阅读没有计划，可见，中学生课外阅读表现出来的最大特点是消遣性、随意性。
5.学生的阅读内容非常广泛，但有新特点。
高三作文议论文：流行与永恒
高三作文议论文：流行与永恒当时代的洪流不可阻挡地席卷一切，淘尽六朝一梦的繁华，淘尽一切的浮夸，留下一个个基石般坚固的永恒。
它们的周围，巨浪滔天，沧海横流……浅浅的笑容镌刻进深深的石壁，那婀娜的倩影，即使穿越千年也不消褪。
站在莫高窟前，抬头瞻仰着这一幅幅的永恒，她们的线条里有晋的风骨，有隋的笑意，有唐的张扬，有宋的精细；宛若大漠千年不息的驼铃，在每个时代都摇曳着它那悦耳的声响。
这就是永恒的力量！仿佛是九天之上的星辰，亿万年来静静守卫着这片土地；仿佛帕提侬神庙的石柱，历经千年的雨水洗礼，风刻沙磨，依然矗立；恰如飞天，那轻柔的舞姿，巧目盼兮的笑容，早己溶进华夏民族的血脉，任它漠漠广寒，指间梭罗，再无法消弭。
这就是永恒！是神女峰上的望夫石，穿梭古今，经历风雨，历久弥新。
而流行与永恒相比，仅仅是石上掉落的沙砾，风一吹过，什么都不会剩下。
只有经过岁月的洗礼，雷与火的磨砺的事物，才能被称作永恒。
永恒持久，因为它经得住考验；流行易变，它仿佛是大漠中的沙尘暴，强势而迅猛，然而下一秒，又不知会吹向何方。
流行是水，永恒是山，流行一刻不停地行走在消逝中，而永恒就是永恒，纵然天崩地裂，海枯石烂，沧海桑田，它亘古不变。
我们这个时代，是个流行弥漫的时代。
太多的流动元素充斥着我们的生活。
不可否认，有了流行，我们的生活变得多姿多彩;有了流行，我们的青春焕发光彩。
流行装点了我们的周围，同时也装扮了我们自己。
然而，这个世界在越来越丰富多彩的同时，也变得越来越浮夸，越来越轻率。
人人都说流行好，是的，流行引领着时代的潮流，改变了我们的生活方式。
但是，有多少流行是真正值得人去追求的呢？有相当的一部份事物的流行，是建立在很多人的盲目追棒，近乎歇斯底里的呐喊助威之上，然而这些事物的真正的价值却值得推敲。
在人类的狂热之下，很多颓废的，阴暗的东西也被冠以流行之名流传于世，又有很多真正值得去关注，去继承的宝贵财富却在不经意间失去，再也找不回来。
流行是时代的旋律但不是主题，唯有那些经过深刻思考的精神文化才是历史不停进行的动力。
浅析流行文化议论文
浅析流行文化议论文浅析流行文化议论文无论是身处学校还是步入社会，大家都跟论文打过交道吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编整理的浅析流行文化议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纵观历史风云变迁，流行总与事实相关联。
在我看来，流行文化是与政治时局和社会发展密不可分的。
九十年代前中期，改革开放已进行十余年，人们生活质量不断提高，科技日新月异，生活不断焕发出新的活力与光彩。
人们适时的表现出了对于文化生活的需求，佳片频出。
《霸王别姬》、《边走边唱》，无一不是让人拍案叫绝的经典。
而此时内地的人们从文革的蛋壳中被改革开放的春风唤醒，探出头来，首先好奇和渴望了解的会是哪里呢?我想是香港。
这个当时尚未回归交流却日益频繁、经济极度繁荣的大都市。
于是港片从新开始风靡内地。
其实这股风暴来的还要更早，早在80年代，《倩女幽魂》、《英雄本色》是多少年轻人的回忆。
伴随着香港的回归，港片的萎靡，中国国力的日益强盛，中国人民开始放眼世界，韩流的兴起，好莱坞巨制的红火，或多或少有些许这方面的原因。
其实以我个人浅薄的眼界，我认为中国流行和偏好的审美也在随着世界的.拓宽而拓宽，从过去的欣赏亚洲较扁平面孔中的韵味，到现在更偏爱欧美更加深邃的五官，从刘亦菲到迪丽热巴，何尝不是更证明了流行文化与政治时局和社会发展的息息相关呢?而现在，人们逐渐意识到，只有对内的外来文化的输入是不可取的，我们要兼做经济强国和文化强国，因而我们越发注重对外的文化交流和输出，“原创”成了时代热词。
街上时而能看见穿着汉服的少年少女，这似乎也成了一种流行，这又何尝不是一种文化保护与输出呢?我个人认为，政治时局与社会发展是主导流行文化的重要因素。
文化的议论文
文化的议论文文化是人类社会的重要组成部分，它是人类共同的精神财富，也是人类创造力和想象力的体现。
文化包括各种艺术形式、传统习俗、价值观念、语言、宗教信仰等，它们共同构成了一个社会的独特面貌和特色。
文化对个体和社会的影响不可忽视。
首先，文化给人们提供了认同和归属感。
通过分享和传承文化，人们能够找到自己的身份认同，加强彼此之间的联系和团结。
文化还能够塑造人们的世界观和价值观，引导他们的思考方式和行为准则。
它可以传达道德规范和共同的道德原则，以促进社会秩序和和谐。
其次，文化是一个国家或地区的软实力。
不同国家的文化代表了其独特的历史和传统，可以吸引外国人的兴趣和好奇心，推动旅游业和文化交流的发展。
同时，文化也是国家的一种对外传播力量，通过文化产品的输出，可以增强一个国家的国际影响力和文化地位。
另外，文化还具有经济价值。
文化产业是一个国家经济中重要的部分，它可以创造就业机会，推动经济增长。
例如，电影、音乐、美食等文化产品的生产和流通可以带动相关产业链的发展。
文化旅游也成为了一个热门的经济产业，吸引了大量游客和资金流动。
然而，随着全球化的进程，文化多样性面临着挑战。
西方文化的传播和流行趋势使得一些传统文化逐渐消失或受到冲击。
这时，我们应该保护和传承自己的文化，同时也要积极开放和接纳其他文化成分，实现文化的繁荣和共存。
总之，文化是一个社会的灵魂和精神的代表，它不仅给予人们认同和归属感，还为个体和社会的发展做出贡献。
保护和传承文化的责任不仅属于个人，也属于社会和政府。
只有通过注重文化的培育与发展，我们才能够实现社会的和谐与进步。
[关于流行文化与主流文化的价值契合与功能互动] 什么是主流价值
![[关于流行文化与主流文化的价值契合与功能互动] 什么是主流价值](https://img.taocdn.com/s3/m/55b110a2294ac850ad02de80d4d8d15abe230028.png)
[关于流行文化与主流文化的价值契合与功能互动]什么是主流价值论文摘要：文化建设的目的是实现人的自由全面的发展，文化建设要处理好一元化与多元化的关系，流行文化和主流文化的互动发展是我国文化建设的重要路径，因此我们需要充分利用流行文化与主流文化的价值目标一致性和功能作用互补性的特点，实现文化的整合发展。
论文关键词：流行文化；主流文化；价值契合；功能互动一、流行文化与主流文化的辩证关系（一）人的自由全面发展：文化建设的根本目的文化建设与人的全面发展是相辅相成和不可分离的。
因为文化建设是人的全面发展实现的前提和条件。
更进一步说，实现人的全面发展就是把人从旧的枷锁和旧的时代烙印中解放出来，唤醒并形成人的文化创新意识、培养人的个性及心智能力的发展，是促使人从＂丰富的个体＂到人全面自由发展的超越性过程。
文化建设不仅是人的全面发展的前提条件和基本保障，而且又是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，其最重要的和终极的目标就是实现人的自由全面发展。
而要实现人的全面自由的发展，就需要多种文化营养，而不是单调的文化来源。
（二）文化的多元化整合：文化建设的基本特征文化建设具有指导思想的主导性、思想来源的多元性、文化形态的多样性等基本特性，因此，处理好文化建设的一元化和多元化关系，实现文化的多元化整合，是文化建设的基本特征，也是文化建设的重要方向。
面对当前社会及其文化结构的日趋开放，形式的日趋多样化，内容的日趋多元化，功能的日趋综合化这个现实，单一的主流文化将不可能再一支独秀，主流文化不可能再完全地、独裁地发生最大作用，它必须要以广阔的社会文化为背景，要与多元化主体、多样化形式、不同性质影响的非主流文化相竞争、相融合。
现代社会应当是一个真正多元文化并存共荣的社会，主流文化、精英文化、流行文化和民间文化共同发展。
（三）主流文化与流行文化的双向互动：文化建设的重要路径1、主流文化主流文化就是在一个社会中占统治地位或能够为该社会确立价值导向，并能整合和引领其他文化的文化。
流行 论文
流行论文流行可以理解为一种社会现象，在不同的时代中，不同的事物会以不同的方式流行起来。
在现代社会中，流行往往与娱乐、时尚、文化有关，通过大众传媒和社交网络平台迅速传播。
流行的发展受到多种因素的影响。
首先，流行一般由个人或者小群体开始，然后通过社交媒体、电视、广播等渠道传播给更多的人。
在这个过程中，媒体发挥着关键的作用，他们可以将流行的趋势和信息传递给广大群众。
其次，人们的需求和审美观念也会影响流行的发展。
人们会根据自己的需求和兴趣选择流行事物，而制造商和企业也会根据市场需求进行产品设计和推广。
流行现象主要表现在各个领域。
在音乐领域，流行的歌曲往往具有易于传唱的旋律和歌词，通过广播电台和音乐平台传播给大众。
在时尚领域，流行的服饰、鞋子、包包等物品往往具有独特的设计和符合当下潮流的风格，吸引人们的眼球。
在电影和电视剧领域，流行的影视作品往往具有引人入胜的剧情和演员，通过电影院和在线视频平台观看。
在社交媒体领域，流行的应用程序和社交网络平台往往拥有大量的用户，大家可以通过这些平台分享自己的生活和与朋友互动。
然而，流行也是有一定的时间限制的。
随着时间的推移，新的流行事物不断涌现，旧的流行事物渐渐被人们遗忘。
因此，流行具有时效性，流行的事物最好能够及时抓住机会，及时推广和推出新的产品。
同时，流行也需要与时俱进，适应社会发展和人们需求的变化。
综上所述，流行是一种社会现象，通过媒体和社交网络平台传播给大众。
它受到多种因素的影响，如个人需求和审美观念、媒体传播、市场需求等。
流行可以在音乐、时尚、影视、社交媒体等领域体现，但同时也具有时效性和需要与时俱进的特点。
经典与流行议论文
经典与流行议论文引言经典与流行是两个相对而言的概念。
经典指的是具有普遍认可和长久影响力的作品或事物，流行则指的是在某一个特定时期内被广大群体所接受和喜欢的作品或事物。
在文化、艺术、音乐等领域，经典与流行常常成为人们的讨论焦点之一。
本文将就经典与流行的差异、对比以及各自的特点和意义展开探讨。
经典的特点和意义经典作品往往具有以下几个特点：1.长久影响力：经典作品能够经受时间的考验，长期存在并影响后世。
它们能够引起人们的共鸣，激发人们的思考，成为后人学习的对象。
2.普遍认可：经典作品不受时间、地域和文化的限制，能够被广泛接受和认可。
无论是在东方还是西方，无论是过去还是现在，经典作品都能引发人们的共鸣。
3.思想深度：经典作品往往探讨一些深刻的人生问题，包含丰富的思想内涵。
通过阅读、欣赏经典作品，人们可以从中汲取智慧和灵感。
经典作品的意义在于它们能够承载人类传统文化的精髓，连接过去和现在，传播历史和思想。
经典作品可以帮助我们认识自己，理解人类的成长和进步，对于塑造我们的人格和价值观有着重要的影响。
流行的特点和意义流行作品具有以下几个特点：1.短暂性：流行作品的受欢迎程度常常只在一段时间内持续，随着时间的推移会逐渐被新的流行作品所取代。
流行作品的流行程度常呈现出起伏和快速变化的趋势。
2.大众化：流行作品通常以满足大众口味为目标，在制作上追求商业成功。
流行作品常常受到大众媒体的宣传推广，通过广泛传播来获得更多的人们的喜爱。
3.与时俱进：流行作品紧密联系着时代的特点和潮流，能够快速反应和适应变化的社会环境。
流行作品往往能够给人们带来新鲜感和创新的体验。
流行作品的意义在于它们能够反映当代社会的审美和价值观，满足人们的娱乐需求和情感诉求。
流行作品可以作为社交媒体的话题，促进社交交流和文化交流，对人们的生活产生积极的影响。
经典与流行的差异经典和流行之间存在着明显的差异。
首先，经典作品追求长久的影响力和普遍的认可，而流行作品的受欢迎程度存在着时效性和局限性。
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问渠哪得清如许，为有源头活水来
⏹—流行文化对青少年的双重影响论证及对策浅析
⏹萍乡卫校德育教研室张蕾杜俊远
[内容摘要]：伴随着网络技术和大众传媒的发展和普及，流行文化在青少年中迅速流行和传播。
流行文化在给青少年的学习方式、生活方式、思维方式、行为方式、价值观念和精神世界产生广泛影响的同时，也对我国的思想政治教育工作产生了巨大的影响。
在改革开放和全面建设小康社会的新形势下，深入研究分析流行文化给青少年思想政治教育工作带来的机遇与挑战，正确对待流行文化对青少年成长所产生的影响，从根本上，源头上做好引导与教育，是我们青少年思想政治教育工作的重要前提和基础
[关键词]：流行文化青少年影响对策
题记：
时光任冉，岁月如梭，当新千年的钟声早已离我们远去时，当共和国成立六十周年大庆的号角正在吹响时，当灯红酒绿，烛影摇红已漫布城市的某些角落时，你是否还记得跳着"霹雳舞"、穿着喇叭裤越过的上个世纪80年代？你是否还记得哼着校园民谣走过的90年年代？在价值取向多元化的今天,姆指一族，红歌会、哈韩哈日族，DV人，火星字，“芙蓉姐姐”这些流行文化的出现,无疑对当代青少年主流思想教育提出挑战, 问渠哪得清如许，为有源头活水来，面对这种两难困境时，“蜡烛成灰泪始干”的人类灵魂的工程师们，我们该为这些孩子们做些什么呢？
一、流行文化的内涵
流行文化是一种在现代工业社会背景下所产生的与市场经济发展相适应的特定生活方式。
它是以大众为消费对象，以现代传媒为载体，按照市场规律批量生产的，集中满足人们的感性娱乐需求的文化形态。
这是一种被大众普遍喜欢和
热烈追随的文化，其主要功能是娱乐。
流行文化包括超级女生类选秀活动、博客、网游、手机短信、韩剧、网络歌曲、动漫等新形式，小到从一支小小的笔，大到一种生活方式、消费理念，几乎无所不能成为流行文化。
当代青少年是一个复杂的矛盾体，他们成长于社会转型时期，既紧跟时代潮流，喜欢流行元素，追求前沿生活，价值取向多元，而流行文化中所蕴含的思维方式、生活方式以及行为方式，其所宣扬的自由、平等、自我张扬又恰恰与这年青一代接轨，所以青少年成了流行文化最主要的传播者和消费者。
二、流行文化对青少年的双重影响论证
随着人们对快速占领青少年意识形态的流行文化的深入研究，人们发现，流行文化有如一把双刃剑，一方丰富了当代青少年的学习生活，拓展了教育资源，繁荣了校园文化，但另一方面某些不健康的文化内容却正在浸润着青少年单纯的精神家园，对当前思想政治教育工作的开展提出了严峻的挑战。
{一}、流行文化丰富了青少年的学习生活，繁荣了校园文化、社会文化和人们的精神家园。
当代社会是发展的社会，各种文化的融合中，流行文化以其内容丰富,形式多样深受青少年喜爱,如流行歌曲、红歌会，DV，写博客，组群、Q聊等开阔了青少年的视野,丰富了日常生活。
在课余生活中,青少年们常常借助于流行文化的内容与形式表演节目、组织开展群体性活动,互相交流,表达自身对现代生活的思考。
此外，有些优秀的流行文化同样是鲜活的教育资源,如很多学校建立校园网站，发布教育资源，共享教育成果、学生网上开博、年轻白领们为发泄压力和呼吁城市人与人之间的信任，组建“解压团”、“抱抱团”，这些都是流行文化对于整个社会的积极面所在。
青少年是流行文化的创造主体和消费主流,流行文化通过作用于青少年,同样影响到校园文化的繁荣与发展，在对当前流行文化的深刻剖析和理解下，校园民谣、校园流行语、校园DV校园话剧等也迅速走进人们的视线，让人们看到了青少年积极向上的一面。
同时，也促进了整个社会文化进程的发展与完善，丰富了
人们的精神家园。
{二}、流行文化具有张扬个性、追求民主的积极意义
流行文化本身所具有的自主性、自由性。
极大地丰富了青少年的精神世界, 培养和促进了青少年现代化的思想和观念。
在一定程度上还有利于缓解其成长过程中生理和心理的压力。
同时,流行文化给青少年提供了一个充分展示自我、张扬个性的舞台,展示了当代青少年的文化素养、青春风采和文化品位，有如在校园与社会之间搭起了一座桥梁,使青少年能够广泛地接触社会,参与社会实践。
{三}、流行文化也淡化了青少年的政治理想和道德观念。
思想政治教育的目标是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。
政治教育、理想信念教育和道德观教育是当代青少年应当学习、接受的主流思想，然而思想政治教育由于其自身的特点无法与形式多样的流行文化相媲美，容易造成青少年常常沉溺于多种流行文化之中,影响其学业与健康成长。
有些学生痴迷网络游戏,对港台歌星的崇拜不已，为看一场演唱会不惜偷抢同学的钱，花费大量的时间聊QQ，打扮得怪里怪气，写一些谁也不懂的字，亲人的生日不记得却喜欢过洋节，这些都导致当代青少年以自我为中心,淡化对远大人生理想的追求和人生意义的严肃思考,混淆社会主流价值标准,导致民族传统文化与社会价值认同危机。
三、应对流行文化对青少年影响的对策分析
（一）、加强流行文化的正面引导与教育
流行文化形式是青少年张扬青春风采,展示其个性的重要手段与方式，思想政治教育工作者要引导青少年以流行文化的形式展现自己,实现自己的人生观与价值观。
如被誉为中国摇滚乐之父的崔健,其1990年为第11届亚运会、1995年为“希望工程”所作的巡回义演都集聚了大量资金。
深圳歌手丛飞10年来参加义演400多场,资助贫困失学儿童170多名,捐赠钱物近300万元，刘德华、成龙这些明星艺人在汶川地震时的慷概解囊这都表明流行文化中也有值得我们社会所学习的道德榜样。
由此可见流行文化本身并不是人们颠覆传统、玩世不恭的借
口,它反而是个人实现人生价值、展现精彩自我的一种良好方式。
所以思想政治教育工作者应加强对青少年流行文化的正面引导与教育。
（二）、全社会弘扬积极的流行文化, 还青少年一片洁净的天空
从拇指文化、网络游戏,到看西方大片、哈韩哈日,再到追星、学跳街舞等,无不体现了校园流行文化的多元化。
随着“泛偶像”时代的到来,青少年的偶像崇拜也呈现出多元化的倾向。
除了传统的政治偶像、经济偶像、文化偶像和道德偶像之外,搞怪、搞笑、搞俗者也开始成为一些人崇拜和追随的对象。
青少年是未来经济发展和社会进步的主力军，应该树立高尚、进步、优雅的文化取向和价值观，全社会应积极弘扬向上的流行文化旋律，提倡并保持校园文化在多元化文化体系中的核心地位，利用流行文化带动校园文化的创新化开展，在全社会、全校提倡健康、积极向上的青少年文化，为青少年的健康成长提供干净与纯洁的文化氛围。
（三）、加强对青少年的法制教育和道德教育。
随着流行文化的日益流行,与流行文化相关的道德因素也越来越多地显露出来。
随着网络文化的日益发展,利用网络实施高科技犯罪的现象越来越引起人们的关注。
网上规范十分需要道德的力量,需要网民高度的自觉性和自律意识,这就离不开法制和道德教育。
思想政治教育工作者应积极面对流行文化对当代青少年价值观的影响，提高对流行文化的认识，加强思想道德教育的目的性和针对性，引导和教育青少年树立正确的价值观、人生观和世界观。
结语
有人说，“因为社会的发展和经济制度的变型，让部分青少年生命价值观迷失了方向”，这是一句对现代社会的反省。
培养合格的社会主义接班人，是建立社会主义各项事业的永恒的主题。
必须坚定不移地把加强青少年思想政治教育放在各项工作的首位，加强对流行文化的正面引导、在全社会弘扬爱国主义、民族主义精神，营造向上的文化氛围，是适应各项事业蓬勃发展的要求，也是我们全
体思想政治教育工作者应承担的一份责任。
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[5]周宪.中国当代审美文化研究[M].北京大学出版社,2007.302.
作者简介：
第一作者：张蕾性别：女
工作岗位：萍乡卫校德育教师（兼党政办干事）
学历：教育硕士。