四年级英语下册(闽教版)Unit 3《School Subjects》(Part A)公开课课件
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闽教版四年级下册英语Unit3_PartA教学课件
Listen and follow.
worry help
Listen and follow.
Listen and follow.
Listen and follow.
Role play
两人一组，练习对话，随后 表演出来吧！
Ask and answer.
PE
Ask and answer.
What day is today? It’s _____________. We have ______ class this morning.
Ask and answer.
We have ... class and ... class this
morning. What day is today?
It’s …
Learn to write.
Sing a song.
我们学过的科目类单词有哪些？
math
Chinese
English
art music
闽教版（三起点）四年级下册
Unit3 School Subjects
Part A
Sing a song.
Let’s review. Game 单词接龙
Monday Tuesday
Let’s begin our English class.
English
What day is today? It’s Thursday.
art
Game 1 Magic fingers
Chinese math English music art
Game 2 Which is missing?
Game 3 看谁反应快
Show me your art book.
译林版四年级下册英语课件-Unit 3 School Subjects PartA 闽教版
Q2:What subject does Wang Tao like?( C )
A: English B: Math C: English and math
Q3: Q1:What subject is Sally good at?( A )
A: English B: Math
Q4:What does Sally can help Wang Tao?( A )
w - /w/
window
we
winner
summary
math English
music
Chinese Subjects art
computer
P.E.
Answer the questions
Q1:What day is today?( A)
A: Wednesday B: Tuesday C: Thursday
It's Wednesday. 今天星期三。
It's Wednesday. 今天星期三。
What day is today，sally？ 今天星期几呢?
Q2: What does Wangtao like?
We have a math class this morning. 上午我们有数学课。
Unit 3 school subjects （ Part A ）
学校课程
https://haokan.b /v?vid= 2980692017295 323948&pd=bjh &fr=bjhauthor&t ype=video
Chinese
math
English
music
不要担心,我会帮助你。
It's very nice of you.
A: English B: Math C: English and math
Q3: Q1:What subject is Sally good at?( A )
A: English B: Math
Q4:What does Sally can help Wang Tao?( A )
w - /w/
window
we
winner
summary
math English
music
Chinese Subjects art
computer
P.E.
Answer the questions
Q1:What day is today?( A)
A: Wednesday B: Tuesday C: Thursday
It's Wednesday. 今天星期三。
It's Wednesday. 今天星期三。
What day is today，sally？ 今天星期几呢?
Q2: What does Wangtao like?
We have a math class this morning. 上午我们有数学课。
Unit 3 school subjects （ Part A ）
学校课程
https://haokan.b /v?vid= 2980692017295 323948&pd=bjh &fr=bjhauthor&t ype=video
Chinese
math
English
music
不要担心,我会帮助你。
It's very nice of you.
闵教版小学英语四年级下册Unit 3 School Subjects P A 1ppt课件
I can help you.
我会帮助你。
Don’t worry.
不要担心。
I can help you.
我会帮助你。
Don’t worry.
不要担心。
I can help you.
我会帮助你。
Don’t worry. 不要担心。
I can help you.
我会帮助你。
1.Listen and repeat
School Subjects
学校的学习科目
Chinese 语文，中国人， 中国的
We have a Chinese class this morning. 今天早上我们 有一节语文课。
math 数学
mou 音乐
arm 手臂
art 美术
music Subjects math
Unit 3 School Subjects Part A
《There Are Seven Days.》
There are _7__ days in a week .
Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday Thursday Friday Wednesday
Saturday
Today 今天
summary
Homework
1)完成Unit 3 Part A练习。
2）熟读课文5遍。 3）预习Unit 3 Part B
2.Answer the questions
Q1:What day is today?( A )
A: Wednesday B: Tuesday C: Thursday
Q2:What subject does Wang Tao like?( C)
我会帮助你。
Don’t worry.
不要担心。
I can help you.
我会帮助你。
Don’t worry.
不要担心。
I can help you.
我会帮助你。
Don’t worry. 不要担心。
I can help you.
我会帮助你。
1.Listen and repeat
School Subjects
学校的学习科目
Chinese 语文，中国人， 中国的
We have a Chinese class this morning. 今天早上我们 有一节语文课。
math 数学
mou 音乐
arm 手臂
art 美术
music Subjects math
Unit 3 School Subjects Part A
《There Are Seven Days.》
There are _7__ days in a week .
Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday Thursday Friday Wednesday
Saturday
Today 今天
summary
Homework
1)完成Unit 3 Part A练习。
2）熟读课文5遍。 3）预习Unit 3 Part B
2.Answer the questions
Q1:What day is today?( A )
A: Wednesday B: Tuesday C: Thursday
Q2:What subject does Wang Tao like?( C)
福建教育出版社(闽教版)四年级下册小学英语全册课件PPT
星期二我们开班会。
We have a class meeting _o_n_ Tuesday.
星期三我们在操场上跳舞。 We dance in the playground _o_n_ Wednesday.
星期___你经常做什么
What do you often do on______ ?
We….
art 美术
I like art. But I’m not good at it. 我喜欢美术。但是我不擅长它。
Bus
Don’t worry. 不要担心。
I can help you. 我会帮助你。
Don’t worry. 不要担心。
I can help you. 我会帮助你。
Don’t worry. 不要担心。
clean the window Sally is cleaning the window.
clean the desk Lily is cleaning the desks.
clean the chair Yang Ming is cleaning the chair.
clean the door Wang Tao is cleaning the door.
math 数学 mouth 嘴巴
PE 体育
computer 电脑
music 音乐
arm 手臂
art 美术
music Subjectsmath
Chinese math English
CchoinmepsuetermusicEnglish computer art English
P.E. art math
A: English B: Math
Free talk
Unit3_PartA教学课件 闽教版(三起点)小学英语四年级下册
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课文句子
Wang Tao: What day is today, Sally?
Sally: It’s Wednesday.
Sally: We have a math class this morning.
Ask and answer.
We have ... class and ... class this
morning. What day is today?
It’s …
Learn to write.
Sing a song.
我们学过的科目类单词有哪些？
math
Chinese
English
art
Wang Tao: It’s very nice of you.
Listen and follow.
Role play
两人一组，练习对话，随后 表演出来吧！
Ask and answer.
PE
Ask and answer.
What day is today? It’s _____________. We have ______ class this morning.
art
Game 1 Magic fingers
Chinese math English music art
Game 2 Which is missing?
Game 3 看谁反应快
Show me your art book.
Listen and follow.
What classes do they have on Wednesday? They have a math class and an English class.
闽教版四下英语Unit 3 School Subjects Part A 2公开课教案课件知识点梳理
Sing a song: There are seven days
Game（快速反应）
在不断上升的气球中，快速读出你所看到 的单词。
When you see the words ， you must speak right and quickly.
What day is today?
星期三
Game（猜一猜）
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述 清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这 两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 语言 吾射不亦精乎
1.听课文录音，并模仿跟读。 2.完成本课的练习。 3.根据班级课程表，说一说 明天的课程，并通过查找
资料，自学还没学过的科 目的英文名称。
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内 容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
尔安敢轻吾射
动作 笑而遣之
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
性格: 自矜（骄傲）
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处？又如何看待他人的长处？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
请一位学生上台，当老狼。全班学生起立， 齐声问：“ Wolf, Wolf，what day is today?” 如果“大灰狼”的回答不是“It’s Sunday.”所 有学生必须保持站立不动，然后继续提问。如 果“大灰狼”的回答是“It’s Sunday.”所有学 生必须马上坐下，没有坐下的同学就被“大灰 狼”抓住了。
Game（快速反应）
在不断上升的气球中，快速读出你所看到 的单词。
When you see the words ， you must speak right and quickly.
What day is today?
星期三
Game（猜一猜）
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述 清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这 两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 语言 吾射不亦精乎
1.听课文录音，并模仿跟读。 2.完成本课的练习。 3.根据班级课程表，说一说 明天的课程，并通过查找
资料，自学还没学过的科 目的英文名称。
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内 容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
尔安敢轻吾射
动作 笑而遣之
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
性格: 自矜（骄傲）
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处？又如何看待他人的长处？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
请一位学生上台，当老狼。全班学生起立， 齐声问：“ Wolf, Wolf，what day is today?” 如果“大灰狼”的回答不是“It’s Sunday.”所 有学生必须保持站立不动，然后继续提问。如 果“大灰狼”的回答是“It’s Sunday.”所有学 生必须马上坐下，没有坐下的同学就被“大灰 狼”抓住了。
闽教版四年级英语下册Unit 3 School Subjects精编课件
星期…你有一节____课？ B: Yes, I do. / No, I don’t.
A: What day is today? 今天星期几？ B: It’s … 今天…..。
A: Do you have a/an___class on …? 星期…你有一节——课？ B: Yes, I do. / No, I don’t.
There are seven days in a week
Sunday
（Sun.） 星期日
Monday
1
Tuesday
（Mon.） 星期一 （Tue.） 星期二
Wednesday （Wed.） 星期三
Thursday （ Thu.） 星期四
Friday
（Fri.） 星期五
Saturday （Sat.） 星期六
4.文化意识目标：通过学习各项兴趣爱好对学生的影响，引导学生树立正确的兴趣爱好， 少玩手机和电脑，多参加体育锻炼。
light 电灯 bright 明亮的
day 天
today 今天
like 喜欢 bike 自行车
look 看
book 书本
作业：
小学英语课后作业
英语作业时常困扰着学生，让学生产生了懒惰性，失去了能动性。教 师经常布置单一的抄抄单词、词汇、句 型，甚至是长篇的课文，然后翻译、填空、背诵，把学生的人格、个 性、价值观等忽略了。 英语作业也要与时俱进，贴近学生的生活实际，符合学生的年龄与心 理特点。尤其是小学生，喜欢生动有 趣、能开动脑筋动手操作的作业。例如，唱英文歌曲、看英语动画片、 英语小故事、制作英语小报等。教师 应投其所好，改进学生感到讨厌或无所谓的作业
你早上有一节科学课吗？ 不，我没有。
我可以用你的科学书吗？ 当然可以。给你吧。
A: What day is today? 今天星期几？ B: It’s … 今天…..。
A: Do you have a/an___class on …? 星期…你有一节——课？ B: Yes, I do. / No, I don’t.
There are seven days in a week
Sunday
（Sun.） 星期日
Monday
1
Tuesday
（Mon.） 星期一 （Tue.） 星期二
Wednesday （Wed.） 星期三
Thursday （ Thu.） 星期四
Friday
（Fri.） 星期五
Saturday （Sat.） 星期六
4.文化意识目标：通过学习各项兴趣爱好对学生的影响，引导学生树立正确的兴趣爱好， 少玩手机和电脑，多参加体育锻炼。
light 电灯 bright 明亮的
day 天
today 今天
like 喜欢 bike 自行车
look 看
book 书本
作业：
小学英语课后作业
英语作业时常困扰着学生，让学生产生了懒惰性，失去了能动性。教 师经常布置单一的抄抄单词、词汇、句 型，甚至是长篇的课文，然后翻译、填空、背诵，把学生的人格、个 性、价值观等忽略了。 英语作业也要与时俱进，贴近学生的生活实际，符合学生的年龄与心 理特点。尤其是小学生，喜欢生动有 趣、能开动脑筋动手操作的作业。例如，唱英文歌曲、看英语动画片、 英语小故事、制作英语小报等。教师 应投其所好，改进学生感到讨厌或无所谓的作业
你早上有一节科学课吗？ 不，我没有。
我可以用你的科学书吗？ 当然可以。给你吧。
闽教版英语四年级下册Unit 3 School Subjects课件
PE
music
art
science
今天星期几？ 今天______。
早上我们有______________课。
你星期一有一节科学课吗？ 你有一节语文课吗？
Play a game
游戏规则：箭头停留在哪一天，就请同学们根据 转盘所示内容，利用屏幕中所给句型进行对话。 看谁的反应最快。
A: What day is today? 今天星期几？ B: It’s …今天….. A: Do you have a /an ____class on ….?
There are seven days in a week
Sunday
（Sun.） 星期日
Monday
1
Tuesday
（Mon.） 星期一 （Tue.） 星期二
Wednesday （Wed.） 星期三
Thursday （ Thu.） 星期四
Friday
（Fri.） 星期五
Saturday （Sat.） 星期六
萨丽，今天星期几？ 今天星期三。
今天--________
What day is today?
今天星期几？
It’s Sunday.
今天星期日。
a,e,i,o,u
an art class一节美术课 an English book一本英语书
an ice cream一个冰淇淋 an orange一个橘子 an umbrella一把雨伞
light 电灯 bright 明亮的
day 天
today 今天
like 喜欢 bike 自行车
look 看
book 书本
作业：
“有一节…课”
我们也有一节英语课。 我喜欢英语。但是我不擅长英语。
music
art
science
今天星期几？ 今天______。
早上我们有______________课。
你星期一有一节科学课吗？ 你有一节语文课吗？
Play a game
游戏规则：箭头停留在哪一天，就请同学们根据 转盘所示内容，利用屏幕中所给句型进行对话。 看谁的反应最快。
A: What day is today? 今天星期几？ B: It’s …今天….. A: Do you have a /an ____class on ….?
There are seven days in a week
Sunday
（Sun.） 星期日
Monday
1
Tuesday
（Mon.） 星期一 （Tue.） 星期二
Wednesday （Wed.） 星期三
Thursday （ Thu.） 星期四
Friday
（Fri.） 星期五
Saturday （Sat.） 星期六
萨丽，今天星期几？ 今天星期三。
今天--________
What day is today?
今天星期几？
It’s Sunday.
今天星期日。
a,e,i,o,u
an art class一节美术课 an English book一本英语书
an ice cream一个冰淇淋 an orange一个橘子 an umbrella一把雨伞
light 电灯 bright 明亮的
day 天
today 今天
like 喜欢 bike 自行车
look 看
book 书本
作业：
“有一节…课”
我们也有一节英语课。 我喜欢英语。但是我不擅长英语。