幼儿园大班艺术活动教案《我的幼儿园》(三篇)
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教学资料参考范本
幼儿园大班艺术活动教案《我的幼儿园》(三篇)目录:
幼儿园大班艺术活动教案《我的幼儿园》一
幼儿园大班艺术活动教案反思秋天的树林二
幼儿园大班艺术活动教案漂亮妈妈三
幼儿园大班艺术活动教案《我的幼儿园》
一
一、活动目的
积极尝试用各种线条、图案装饰建筑物,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感。
二、活动准备
1、幼儿每人一只记号笔,一张绘画纸。
2、范画、幼儿作品、幼儿园照片PPT。
3、幼儿掌握简单的线描方法,户外活动时事先观察幼儿园。
三、活动过程
(一)、谈话导入,引起兴趣。
1、师:小朋友们,早上好,今天我们先来欣赏几幅作品。播放课件,欣赏线描画范作,感受线条变化带来的艺术美感。
师:小朋友们,这是什么画?我们在这些画里都用了哪些线条?
幼:波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧
线……
师:这些线条有什么变化呢?它们是怎样排列、组合的?
(二)、讨论讲解,提出要求。
1、师:小朋友们已经掌握了线描画的画法,那我们今天就用线描法来画画我们的幼儿园好不好!
在动手画之前我们先来回想一下,我们的幼儿园是什么样子的。(出示幻灯片,从多个角度展示幼儿园环境。)
师:出示范画,给小朋友看一看杨老师画的幼儿园。现在你们
愿意来试试吗?你想怎么设计?和旁边的小朋友商量一下。幼儿自由
交流,介绍自己的想法。
(三)、幼儿作画,教师指导。
教师提醒幼儿不必拘泥于一种形式,要发挥想象力,大胆创作。对于绘画水平较低的幼儿,可以模仿教师范画来作画。
(四)、讲评作品,结束活动。
将幼儿的作品展示在黑板上,引导幼儿互相欣赏,选出“你最
喜欢的画”,并请幼儿说出喜欢的理由。
幼儿园大班艺术活动教案反思秋天的树
林二
【活动目标】
1、感受冷暖色调点彩带来的视觉冲击。
2、用水粉笔点彩表现出秋天的树林的色彩。
3、巩固冷暖色调的认知。
【活动重点】用水粉笔点彩表现出秋天的树林的色彩。
【活动难点】保持水粉笔点彩画的握笔姿势并点彩出有冷暖对比的作品。
【活动准备】水粉笔若干、颜料、笔筒、色盘、水碗、秋天的树林视频。
【活动过程】
一、谈话引入。
现在是什么季节?你发现秋天有哪些色彩?它们藏在哪里?
二、欣赏秋天色彩。
1、欣赏视频《秋天的树林》。
2、提问:你看到了哪些色彩?请用一个词语描述你看到的色彩(美、五颜六色、色彩缤纷等)
3、提问:这些色彩里哪些是冷色?哪些是暖色?冷色和暖色分别带给人什么感受?
4、过渡:要留下美丽的秋天,除了拍照和录像还有哪些方法?(绘画等)
三、运用冷暖色完成点彩作品。