部编本语文二年级上册 玲玲的画第一课时 精品教案

《玲玲的画》第一课时

柳颖娟

一、教学目标：

1、会认15个生字，会写5个汉字。

2、正确流利地朗读课文。

3、了解文章大意，能明白文章中事情发展的顺序。

二、教学重难点：

识字、写字，读好课文。

三、教学设计：

（一）揭题并学习“玲、幅”两个字。

1、学习“玲”这个字

学校要举行书画大赛了，有一位小姑娘要去参加，我们来亲切地跟她打声招呼吧！（出示玲玲名字的词卡）

玲这个字在读的时候要注意，这个字是后鼻韵母，谁再来读一读？玲玲的名字真好听！

你用形声字的构字方法来认识这个字，真棒，王字旁表示美好的事物，右边是一个另字，表示它的读音，这是一个形声字。玲玲的名字又好听又有美好的寓意。

2、我们请一位同学来读一读课题。

画这个字，谁知道该搭配哪个量词？谁来填一填？一（）画

这个字，大家要注意它的读音，幅。

我们请一个小组来读读吧。