答案旅游文学与写作作业二

答案旅游文学与写作作业二
答案旅游文学与写作作业二

旅游文学与写作作业二

一、填空题:

1.现代汉语规范化,语音方面以北京语音为基础语音,词汇方面以北方方言为基础方言,语法方面以为典范的现代白话文著作语法规范。

2. 构成声音的四个基本要素是音高、音长、音强、音色,,普通话“衣”、“移”、“椅”、“意”的区别主要是声调(或音高) 的不同。

3.普通话上声的调值是 214 “滴、踢、祝、敌、秩、踏、铁、尺”等字中读上声的字是铁、尺。

4.两个上声字连续,变调的规律是前一个上声字变得像阳平调,例如友好。

5.汉字的构造有所谓“六书”,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。形声字由(形旁和声旁)两部分组成。

6.现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的。

7.“chuɑnhongsixiɑn”四个音节中出现的不同的音素共有个 11或12 。

8.普通话中非鼻音的浊音声母是和两个。l和r

9.普通话中有一个辅音不能在声母的位置出现,一般只作韵母的韵尾,它就是ng 。

10.韵母按照“四呼”分类,“聚精会神”这四个字,属撮口呼的是,属开口呼的是。聚、神

二、单项选择题

1、现代汉语普通话的规范标准是哪一年确定的?()B

A.1950

B.1955

C.1956

D.1958

2、《中华人民共和国宪法》哪一条规定“国家推广全国通用的普通话”?( C )

A.第9条 B第10条 C.第19条 D.第20条

3、我国的普通话水平测试是从哪一年开始实行的?( B )

A.1994

B.1995

C.1996

D.1997

4.发音体颤动次数越多,则( ) A

A. 声音高 B.声音低

C.声音强 D.与声音的高低无关

5.辅音发音时,会使( ) A

A.发音器官成阻碍的部位特别紧张

B.气流较弱

C.声带一般都振动

D.声音一般响亮

6.决定音素不同的因素是( ) D

A.音高 B.音强 C.音长 D.音色

7.语音的强弱跟说话时用力的大小( ) A

A. 成正比 B.成反比

C.没有关系 D.不成比例

8.音素是( ) B

A. 构成语音的要求

B.最小的语音单位

C.语言中最小的单位

D.最小的有意义的语音单位

9.“shuāng”这个音节包括( ) B

A.3个音素 B.4个音素

C.5个音素 D.6个音素

10.语音的本质属性是( )

A.物理的属性 B.生理的属性,

C.社会的属性 D.心理的属性

11.发音时,发音部位的某两个部分靠近形成缝隙,气流从缝隙挤出的音叫( ) C A. 塞音 B.塞擦音 C.边音 D.擦音

12.huar(花儿)是( )。C

A.两个音节,四个音素

B.两个音节,三个音素

C.一个音节,四个音素

D.一个音节,三个音素

13.普通话里有22个辅音,其中浊辅音有( )5个。B

A.n、l、d、t、m B.m、r、h、w、nɡ

C.n、l、m、r、nɡ D.y、w、m、n、l

14.《汉语拼音方案》是采用国际通用的( )制订的。B

A.希腊字母 B.拉丁字母

C.注音字母 D.斯拉夫字母

15.“pǔtōnghuàjiāoxu?shǒuduàn”(普通话教学手段)共有

( )个辅音音素。 A

A.九 B.十一 C.十 D.八

16.“舌尖中、不送气、清、塞音”声母是( )。D

A.t B.z C.ɡ D.d

17.“舌面、送气、清.、塞擦音”声母是( )。B

A.j B.ch C.q D.x

18.“舌尖中、浊、边音”声母是( )。B

A.n B.l C.m D.nɡ

19.“唇齿、清、擦音”声母是( )。A

A.f B.sh C.s D.x

20.普通话共有21个辅音声母,其中有4个浊辅音声母,它

们是( )。C

A. m、y、w、r B.m、n、nɡ、l

C.m、n、l、r D.n、m、nɡ、w

三、多项选择题

1.下列各组韵母中只有韵头和韵腹的是( ) BC ,

A.ɑo ou B.uɑ ie C.uo iɑ

D.ie iu E.ei uo

2.作姓讲的“覃”应读( ) AB

A.Tán B.Qín C.Dán

D.Dǒng E.Jiɑ

3.下列片段中,“不”念阳平的有( ) CE

A.不说 B. 不好 C.不错

D.差不多 E.不怕

4.下列片段里,“一”念去声的有( ) ABCDE

A.一杯 B.一年 C.一本

D.一言为定 E.一条大河

5.音节是( ) ABCE

A. 最自然的语音单位

B.语音的基本结构单位

C.从听觉中最容易分辨出来的语音单位

D.最小的语音单位

E.可以由一个音素和声调构成

6.汉语音节的特点( ),ABCD

A. 汉语音节都必须有声调和韵腹

B.汉语音节最多曲4个音素构成

C.汉语音节必须有元音,但有的音节可以没有辅音

D.汉语音节里有复合元音,没有连续的辅音

E.汉语音节最少必须由4个音素构成

7.普通话音节中不能缺少的是( ) BDE

A.声母 B.韵头 C.韵腹

D.韵尾 E.声调

8.“1ùn(论)”这个音节( ) BCDE

A.由三个音素构成

B.韵头是u

C.韵腹是e

D.由两个元音、两个辅音构成

E.韵尾是辅音n

9.下列片段中包含轻声音节的是( ) BCDE

A.第一 B.地道(形容词)

C.摸摸 D.萝卜

E.屋里

10.儿化的作用主要有( ) ABD

A.一般表示喜爱或“小”的色彩

B.区别词性

C.区别词和词组

D.区别词义

E.强调“多”

11、对于汉字的说法正确的有()ACD

A、记录汉语的书写符号

B、苍颉创造的

C、具有超时空性

D、我国法定的通用文字

12、汉字在历史上出现的正式字体有()ABC

A、甲骨文

B、金文

C、篆书

D、草书

13、汉字在历史上出现的辅助性字体有()CD

A、甲骨文

B、隶书

C、草书

D、行书

14、甲骨文又称()ABCD

A、殷墟文字

B、卜辞

C、殷契

D、契文

15、广义的大篆包括()ABC

A、甲骨文

B、金文

C、籀文

D、小篆

16、关于楷书的说法正确的是()ABCD

A、又称真书

B、兴于汉末

C、从隶书演变而来

D、通用时间最长

17、草书包括()ABD

A、章草

B、今草

C、行草

D、狂草

18、汉代产生的汉字形体有()CD

A、篆书

B、隶书

C、楷书

D、行书

19、下列简体字使用草书楷化的简化方法的是()AD

A、书

B、鸡

C、夺

D、孙

20、属于现行汉字的基本笔画的有()ABCD

A、横

B、竖

C、撇

D、折

四、简答题

19、简述汉字的形体演变过程。

答案:汉字的形体演变大体经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书的演变过程。

2、为什么说汉字是表意体系的文字?

一种文字体系的根本性质取决于该文字所使用的符号性质,汉字的构字符号是表意符号,因为从造字法上看,象形、指事、会意的构字符号完全是表意的,形声字的形旁也是表意的,而声旁本身也是用来表意的。

3、举例说明汉字在导游中的使用

要点:1)北京颐和园昆明湖畔有一只乾隆时期铸造的铜牛,乾隆亲自题写了铭文“铜牛铭”,铭文镌刻在牛背上,字体为篆书;2)广西桂林龙隐岩有清人王静山题刻的一个“佛”字,字体为草书,笔画利用汉字结构加以夸张,形似一位老婆婆烧香拜佛并伴有香烟缭绕。4、现代汉语的含义是什么?

要点:“现代汉语”这一术语有狭义和广义两种用法。狭义的用法指现代汉民族共同语,即普通话。广义的用法统指普通话和现代汉语方言。

5、现代汉民族共同语是怎样确立的?

要点:现代汉语的确立有一定的标准:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范。

6、汉语的发展大致经历了哪些阶段?

要点:汉语经历了五个的发展阶段:第一个阶段,无文字记录的“史前时期”,这个时期的语言根据人类社会的发展历史来分析,不够发达,不够丰富。第二个阶段,有文字记录的上古时期,先秦时代。由于书面语言的出现,语言出现整合、规范的可能,如诗歌的由经书面语言的传诵过程,就是一个规范的过程。第三个阶段,中古时期,两汉到隋唐时代,社会生

活相当发达,交流交际的频繁化,尤其是书面语言即文字的应用十分广泛,字书(字典)、辞书(词典)对社会的各个层面的文化影响,尤其是文学作品的大量出现,使得汉语的发展、整合十分迅速。第四个阶段,晚唐至“五四运动”以前,这时由于文学作品的影响,尤其是与口语结合十分紧密的白话文小说的出现和普及,这时期的汉语的书面语言的发展十分的繁荣,因此,书面语言的模范作用,对语言的规范、整合起到了巨大的推动作用。第五个阶段,“五四运动”至今,现代汉民族共同语的成熟时期。

7、现代汉语的地位如何?

要点:(1)从现代汉语使用的人口看,是全世界的语言中使用人口最多的语言,占全球的总人口的五分之一,其生命力最强大,并且是对世界文明的影响最深远的语言之一。在历史上对日本、朝鲜、越南的语言的影响非常大。

(2)在国内,现代汉语既是占我国人口90%以上的汉族人民交际的工具,也是我国各兄弟民族之间,在长期的生存、发展中,共同选择,认定的交际语言——即法定的“国家通用语言”。(3)在国际上,现代汉语是代表中华人民共和国的语言。1973年12月18日,联合国的第二十八届大会全体会议一致通过,汉语成为联合国大会和安理会的六种工作语言之一。

8、辨析下列各组声母在发音部位和发音方法上的异同。

要点: d — t z — zh l — n f — h c — q

d — t:二者都是舌尖中音,都是清塞音;前者为不送气音,后者为送气音。

z — zh:二者都是不送气清塞擦音;前者为舌尖前音,后者为舌尖后音。

l — m:二者都是浊音。前者为舌尖中音,后者为双唇音;前者为边音,后者为鼻音。

f — h:二者都是清擦音;前者为唇齿音,后者为舌根音。

c — q:二者都是送气清塞擦音;前者为舌尖前音,后者为舌面音。

五、综合分析题

1、将下列汉字按照字音声母的异同分成不同的小组,并指出各个声母的发音部位和发音方法。

耐柴求族材化赖富琼出栽隆怒宗敲

粗发衡陆枫聪壶冲浓

ch:舌尖后送气清塞擦音。如:柴、出、冲。

c:舌尖前送气清塞擦音。如:材、粗、聪。

q:舌面送气清塞擦音。如:求、琼、敲。

z:舌尖前不送气清塞擦音。如:栽、族、宗。

n:舌尖中浊鼻音。如:耐、怒、浓。

l:舌尖中浊边音。如:赖、陆、隆。

f:唇齿清擦音。如:发、富、枫。

h:舌根清擦音。如:化、壶、衡。

2、给下列加点的汉字注上拼音:

(1)淡泊湖泊(2)牲畜畜牧

(3)闯劲闯荡(4)贫血出血

(5)连累累赘受累(6)着落落枕丢三落四

(1)淡泊bó湖泊 pō(2)牲畜chù畜牧xù

(3)闯劲 chuǎng 闯荡 chuǎng (4)贫血xua出血xiě

(5)连累lěi 累赘l?i 受累lai (6)着落luò落枕lào 丢三落四là

3、停顿有时候是为了充分表达思想感情,并让听者有时间领会说话或朗读的内容。一句话停顿的地方不同,往往会表达出不同的意思。请你根据停顿的这一功能分析听话人对“计算机房的面积”的理解。

“计算机房的面积”是一个有歧义的成分,说话人在不同的地方停顿会让听话人产生不同的理解。如果说话人在“计算”后面停顿,就应该理解为动宾结构,“计算”后面带有一个宾语。如果在“计算机”后面略有停顿,就把“计算机”理解为一个名词,再与“房”组合为更大的单位,整个成分是定心结构。停顿不一样,表达的意思完全不一样。

4、根据括号内表达的不同意思指出下列句子的逻辑重音应该在哪个位置(画横线表示)。

①他偷了我的钱。(不是别人偷了我的钱)

②他偷了我的钱。(偷的不是别人的钱)

③他偷了我的钱。(偷的不是其他的东西)

④他偷了我的钱。(不是借了我的钱)

①他偷了我的钱。(不是别人偷了我的钱)

②他偷了我的钱。(偷的不是别人的钱)

③他偷了我的钱。(偷的不是其他的东西)

④他偷了我的钱。(不是借了我的钱)1、2、3、

5、分析下列汉字的造字法:休、刃、河、水、空。

1、休是会意字,刃是指事字,河是形声字,水是象形字,空是形声字。

6、写出下列汉字的繁体字:会、敌、处、机、党、爱、医、书、帘、惊

2、會、敵、處、機、黨、愛、醫、書、簾、驚

电大实用写作作业答案提示

《实用写作》第一次作业答案提示 一、填空(绪论、第一章) 1、主旨、、结构和是一切文章的构成要素。 2、公文主要具有以下特点:(1)____性;(2)____性;(3)____性;(4)____性;(5)_____性。 3. 2000年8月24日国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文的种类为 类,公文为: 4.按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为:_______文、_______文和_______文三种 5、一篇公文的构成要素可以分为三个部分,即部分、部分、部分。 6、_____部分又称文头部分,通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、、发文机关 标识、、签发人诸要素构成的;主体部分又称行文部分,通常是由标 题、、正文、、成文日期、、附注等项目构成的;又称文尾部分,通常是由主题词、、印发机关、等诸要素构成的。 7、行政公文的发文字号由、、三项要素组成。 8、发文机关名称、和是构成公文标题的三个基本要素。 9、一份公文的制发过程,一般应当经过以下几个程序:(1)拟稿;(2);(3)签发; (4);(5)缮印;(6);(7)、分发。 10、对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,可用_______ 。 11、向国内外宣布重要事项或者法定事项,要用_________;公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项,要用________。 12、批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员,可用。 13、表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,可用。 14、向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问,可用。向上级机关请求、 批准,要用。 25、不相隶属机关之间相互商洽工作,询问的答复问题,请示批准和答复审批事项,要用。按行文方向的不同划分,可将函分为函和函两种。 二、名词解释 1、公文: 公文:也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解。广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文。这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书,是贪污行政和进行公务活动的重要工具。

整理《应用写作》平时作业

《应用写作》平 整理人尼克 时作业

《应用写作》平时作业 说明:《应用写作》平时作业是针对行政管理专业、文秘专业等文科专业的学生所作的,这门课程为省开课,要求学生在本学期内完成三次书面作业,三次作业共记平时成绩20%,期末考试卷面成绩记80%。 一、填空题 1、广义的公务文书包括两大类,一类是(),一类是()。 2、公文的主要特点包括:()、()、()、()、();公文制法过程一般应当有以下几个程序:()、()、()、()、()、()、()。 3、命令包括三种:()、()、();命令最大的特点是:();命令主要包括:()、()、()等。 4、市场预测报告的种类按预测的对象划分,可以分为()预测报告,()预测报告,()预测报告,()预测报告。 5、行政法律文书是()、()和其他组织()的书面材料。 6、公文分类包括四种形式,以密级程度划分的可以分为()、()、()三种。 7、通报应该具备()、教育性、()、()等特点。 8、会议纪要是一种()公文,1987年被正式列为公文文种。 9、对一个阶段的所有的工作进行总结叫(),针对某项具体工作或者某个时期的某个问题进行总结叫()。 10、述职报告是一种新兴的文体,是国家机关()和()干部的重要方式。 11、实用型文体的构成要素包括()、()、()、()四个方面。 12、经济消息是对()具有新闻价值的()或者()事实的 报道。 13、经济消息的特点主要体现在()()()()()五个方面。 14、对产品的性能,用途、构造、使用方法等事项的文字材料,叫()。 15、广告的作用主要体现在:()、()、()、(); 请举出三种不同媒体的广告名称:()、()、()。 16、“×××菜场经营状况分析”属于()的文体范畴。 17、常用的分析方法有比较分析法、()、()、综合分析法、()。

《旅游文学》各章知识结构

《旅游文学作品选读》各章知识结构 第一章:旅游文学的审美意义 一、中国传统审美趣味与旅游 1、自然为美的道家美学思想 2、“中和”为美的儒家美学思想 3、空灵为美的禅宗美学思想 二、西方审美文化要点与旅游 毕达哥拉斯学派:美是和谐。 赫拉克利特学派::美产生于对立面的斗争。 柏拉图:美是善。 直觉论:克罗齐、闵斯特伯格、叔本华等。 移情论:菲舍尔和李普斯。 内模仿:格罗斯。 精神分析学派:弗洛伊德和荣格。 格式塔学派:阿恩海姆。 心理距离说:爱德华·布洛。 接受美学:.姚斯、伊泽尔。 三、旅游文学作品与旅游审美 自然之美主要表现于形象美、色彩美、形态美、声音美、嗅觉美、移情美等六个方面。第二章:旅游文学的孕育――先秦时代 一、先秦旅游文学的孕育与萌芽 《尚书?皋陶谟》书中关于“尧之子丹朱好游失德”之论述,为旅游最早的记录。 《庄子·秋水篇》 《诗经·王风·黍离》 《诗经·小雅·采薇》 二、先秦旅游文学与节事民俗文化 《诗经?郑风?溱洧》表现了先秦时重要的民俗――上巳节;

三、先秦旅游文学作品选读: 诗经《溱洧》等讲读 第三章:旅游文学的形成――魏晋南朝时代(3课时) 一、魏晋玄学对山水诗文的影响 竹林七贤士 二、魏晋旅游文学作品选读: 曹操、陶渊明等 三、南朝旅游文学作品选读: 谢灵运、谢眺等 第四章:旅游文学的发展――唐宋时代(6课时) 一、唐代旅游文学及其作品选读 1、踏歌民俗与节事文化 李白《赠汪伦》 刘禹锡《竹枝词》 踏歌在日本的流传与嬗变 2、山水田园诗歌 张若虚:《春江花月夜》 李白:《山中问答》、《望天门山》、《独坐敬亭山》 杜甫:《望岳》、《后游》 韩愈:《山石》 白居易:《钱塘湖春行》 王维:王维的诗与禅。《竹里馆》、《鹿柴》、《辛夷坞》 孟浩然:山水诗的意境。《望洞庭湖赠张丞相》、《宿建德江》、《晚泊浔阳望庐山》常建:《题破山寺后禅院》 韦应物:《滁州西涧》 刘禹锡:《望洞庭》 3、旅怀别绪 崔颢:《黄鹤楼》 李白:《登金陵凤凰台》

(精选)华南理工大学网络教育学院应用写作第一次平时作业

华南理工大学网络教育学院 《应用写作》第一次平时作业 (一)简答题 1、为什么撰写应用文前要先确立主旨? 答:主旨是作者对所要处理的事务,所要解决的问题的基本看法和主张。 主旨是文章的灵魂,主旨是文章的统帅,主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。文章的主旨决定着材料的取舍、文章结构的安排,决语言的运用,表达方式的运用。下笔前先确立主旨,材料的取舍、结构的安排、方法的运用、语言的调遣,才会有所依据,有所遵循,才能从容成篇。因此,撰写公文前要先确定主旨。 2、简述请示的主要特点 答:请示类公文写作要点: 特点:上行性、求复性、超前性、不确定性、单一性(一文一事)。 类型:请求指示类(求答疑)、请求批准类(本级无权决定,上级可定)、请求办理类(求帮忙)。 注意:标题要一文一种(不能用申请、请求代请示,也不能写成请示报告);主送机关要一文一主(确保有一个牵头单位,如有另一个可抄送);正文要一文一事。 要做到:请示的事项有建议性、选择性,有时要提出两个以上的建议方案供选择;条理要清楚,重点要突出。 结语:以上请示,请批复;当否,请批复;以上意见如无不妥,请批准;可否,请指示。 3、通告与通知的区别? 答:第一,受文对象不同。通知的受文对象比较明确,是有关的下级单位。通告的受文对象比较广泛,涉及到社会不同层次的单位和个人,不完全是发文机关的下属单位。 第二,通告是泛行文,面向广大社会组织和公众,没有特定的主送机关;通知则是下行文,主送机关是发文机关的下级单位。 4、什么是报告?简述报告的特点? 答:报告是“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问”的公文。报告有三个特点 1、客观性。报告中所反映的情况,提供的信息,是客观存在的,这是它的性质作用所决定的。虚假的、错误的情况只能误导领导机关作出错误的决策。 2、陈述性。报告既然是向上级机关汇报工作,决定它的表述方法主要是叙述说明,一般不作理论的阐述和议论。无论是叙述还是说明,都要把事情的来龙去脉、时间、地点、人物、事件、缘因、结果、叙述清楚。 3、主见性。报告是用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问的公文, 不能只陈述事实、罗列现象。汇报者还应该对报告事实提出自己的意见、看法,供领导决策时参考,这就要求作者要有主见性。 5、报告与请示的区别。

中国旅游文学作品选自学考试大纲(11403)

课程内容与考核目标 本课程由“前言”和“作品选读”两部分组成。“前言”属绪论性质,它从理论上和文学史的角度阐明旅游文学的发生、发展及功能价值等诸多问题;“作品选读”(即课文)由三类不同文学样式组成,第一类是诗歌,包括诗、词、散曲,第二类是散文,包括赋、骈文、散文,第三类是对联,主要是名胜古迹联,包括它的短联和多言联、长联。“作品选读”是课程的重点,“前言”为次。“作品选读”中以旅游散文和旅游诗为重点,以“楹联”为次。 以下按教材编排顺序,对“课程内容”、“考核知识点”、“考核要求”等,做出具体说明。 一、前言 (一)学习目的与要求 学习“前言”,要弄清旅游文学与社会状况(包括政治、经济、文化状况)二者之间的关系;理解并掌握旅游文学定义的界定及其最本质的特征和一般特征;理解并掌握旅游文学的审美意义;理解并掌握古代旅游文学发展的四个时期以及每个时期的代表作家和代表作品;理解并掌握旅游文学史上的主要文学流派。重点是古代旅游文学发展的四个时期及其代表作家和代表作品。次重点是旅游文学的本质特征和一般特征。 (二)课程内容 1旅游文学的提出与界定 2旅游文学的一般特征 3旅游文学的审美意义 4古代旅游文学发展述略 (三)考核知识点 1旅游文学与社会发展状况二者之间的关系 P1旅游的兴起和发展 P2旅游管理工作的开展 P2

P2 2旅游文学提出的三个依据5 3旅游文学定义的界定p6 4旅游文学的四个一般特征p9反映社会生活的片段性;浓郁的抒情性;强烈的美感性;丰富的知识性 5旅游文学三个方面的审美意义p20显示了人的自由;有利于发展人的个性;激励人的创造精神 6我国古代旅游文学发展的四个时期 7上述四个时期的代表作家(或主要作家)及其代表作品 8上述四个时期的主要文学流派 (四)考核要求 1、旅游文学的提出与界定 识记旅游文学提出的三个依据 识记旅游文学的定义 2、旅游文学的一般特征 识记旅游文学的四个一般特征 3、旅游文学的审美意义 识记旅游文学具有的三个方面的审美意义 4、古代旅游文学发展述略 识记我国古代旅游文学发展的四个时期 ①夏商周至两汉为“孕育期”; ②魏晋南北朝为“形成期”; ③隋至元为“发展期”; ④明清为“兴盛期”。 识记我国古代旅游文学在上述每个时期表现出来的主要特征 ①我国古代旅游文学在孕育期表现出来的主要特征

实用写作作业(一)

一、填空题:(每空1分,共24分) 1、 _____ 、 ________ 、 ___________ 和_ _______ 是一切文章的构成要素。 2、 公文主要具有: ― ―性、 _______ 性、 _______ 性、 ______ 性、 ______ 性几个特点。 3、 从不同的角度,依照不同的标准,可对公文进行不同的分类,按照行文关系 和行文方向的不同,可将公文分为 ______ 、 ______ 和 _______ 三种。 4、 公文正文的开头方式有许多种,常见的有: _________ 式、 ________ 式、 ________ 式。 5、 对重要事项或者重大行动作出安排, 奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级 机关不适当的事项,用 ______ 。 6、 向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问,要用 _______ 。 7、 构成公文标题的三个基本要是 _________ 、 _________ 、 ___________ 。 8、 请求上级机关对某项工作给予指示或批准用 ________ 。 9、 不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事 项,要用 ___ 。 《实用写作》作业(一) 姓 名: 学 号 : 得 分 : 教师签名:

10、会议纪要应该具有两大特点:一是 _______ ;二是________。 二、名词解释:(每小题 5 分,共20 分) 1、上行文: 2、下行文: 3、平行文: 4、公文: 三、单项选择题:(将正确的选项填在括号里,每小题2分,共16 分) 1、实用文体是各类实用型文章的总称,而实用型文章与()文章相对的。 A、学术型文章 B、欣赏型文章 C、论述型文章 D、创造型文章 2、按照行文关系和行文方向,命令、决定等属于() A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文 3、行政公文又称(),对其种类、用途和格式,有关机构或部门均有专门的规定。 A、公务文书 B、事务文书 C、常用文书 D、法定文书 4、公文标题应该准确、简要,一般来说,不同形式的公文标题都应具备的要素是() A、发文机关名称 B、发文事由 C、公文种类 D、发文时间 5、文种的选用,除了发文目的和公文内容外,还需要考虑的一个因素是() A、发文时间 B、行文关系 C、政策法规 D、制发过程 6、按其内容和功用的不同,可将通知分为指示性通知、批示性通知、告之性通知和()

四川农大平时作业(在线机考)应用写作1答案

1、2、3、4、5、6、7、8、 试题导航一、单选题第1题第2题第3题 第4题第5题第6题 第7题第8题第9题第10题第11题第12题 第13题第14题第15题第16题 第17题第18题第19题第20题第21题 第22题第23题第24题第25题第26题第27题 第28题第29题第30题第31题 第32题第33题第34题第35题 第36题第37题第38题第39题 第40题二、多选题第1题第2题第3题 第4题第5题第6题第7题第8题第9题 第10题第11题第12题 第13题第14题第15题第16题第17题 第18题第19题课程名称进入考试时间考生身份考试情况当前题型页数信息剩余时间 应用写作12月02日 10:52W150315230050[查看]单选题共3页/第1页 已交卷 应用写作 【出现的是单选题, 出现的是多选题。 请注意区分!】 一、单选题 (共40题,40.0分) 某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人,形成公文用( ) A. 通知 B. 通报 C. 通告 D. 报告 标准答案 :B 批转性通知中的“批转”适用于( ) A. 下级机关照转上级文件 B. 上级机关批准并转发下级的文件 C. 同级或不相隶属机关之间转发文件 D. 发布本系统、本单位文件 标准答案 :B 按规定要标注签发人的公文是( ) A. 所有公文 B. 上行文 C. 下行文 D. 平行文 标准答案 :B 《关于做好关停小火电机组工作有关问题的通知》是属于( ) A. 批转性通知 B. 指示性通知 C. 知照性通知 D. 会议通知 标准答案 :B 科研人员用以表述科研新成果,论述创新性研究工作成果的书面文章称为( ) A. 学术情报 B. 学术论文 C. 科研报告 D. 科研论文 标准答案 :B 公文处理应该坚持实事求是、精简、高效原则,做到( ) A. 多、快、好、省 B. 准确、规范、有序 C. 准确、及时、规范 D. 及时、准确、安全 标准答案 :D 下列公文中属于平行文的是( ) A. 通告 B. 函 C. 通报 D. 公告 标准答案 :B 下列标题中,哪个是公文标题( ) A. 《说情之风何时子?》

《古代旅游文学作品选读》学习大纲教学文稿

《古代旅游文学作品选读》学习大纲

《古代旅游文学作品选读》学习大纲 (网络学院网络公选课) 第一部分说明 一、学习目标与任务 《古代旅游文学作品选读》网络公选课的教学目的是为了加强汉语教学的地位,培养同学的旅游文学作品的审美能力,为同学打下较坚实的文化素质基础。本课程将通过对中国古代旅游文学发展的基本常识的讲授,通过对各个历史阶段的优秀作家、诗人,以及旅游文学作品的介绍和分析,使同学比较系统的了解中国古代旅游文学作品的全貌,了解各个历史阶段文化的审美习惯及审美要点,从而丰富同学的审美经验,提高同学的审美水平。该课程的学习对提高同学对古代旅游文学的欣赏水平有较大的作用。 本课程的授课对象为全日制本专科学生,学习目标旨在培养同学的文化和文学素养, 提高同学的古代文学作品的阅读与欣赏水平,强化其基本素质。 二、选取教材的原则和依据 本课程选用教材为冯乃康主编,旅游教育出版社出版的《古代旅游文学作品选读》。该教材精选了中国历代典范的旅游文学作品,编排合理,注释详细,深浅适当。通论系统而又简要地介绍了中国旅游文学的发展脉络,阐明了各类旅游文学作品的特征及游记、旅游诗词的基础知识,对提高同学的文学素养大有帮助。 三、学习方法及要求 本课程以课堂讲授为主,辅以课件教学,增强形象感和生动性。要求同学保证学习时间,对所学篇目能够领悟、理解与翻译,重点诗文要求能够背诵。 四、学习中应注意的问题注重古文基础的学习、训练与提高。 第二部分本文

第一章旅游文学的审美意义 学习目的和要求:通过本章的学习,让同学了解中国古代美学思想的源起、发展及其要点,掌握旅游文学的审美技巧与方法,提高同学旅游文学的审美欣赏能力。 教学重点:旅游文学作品的审美欣赏 教学难点:中和为美、自然为美、空灵为美的审美思想 主要内容: 一、中国传统审美趣味与旅游 二、西方审美要点与旅游 三、旅游文学作品与旅游审美 第二章旅游文学的孕育――先秦时代 学习目的和要求:通过本章的学习,让同学了解先秦时代的旅游活动,旅游文学的萌芽,先秦旅游文学与祭祀活动、节事活动、民俗活动的关联,特别是熟悉《诗经》中的旅游文学作品。 教学重点:诗经《溱洧》的艺术特点及其表述的民俗文化 教学难点:先秦祭祀文化与旅游文学的关联 主要内容: 一、先秦旅游文学的孕育与萌芽 二、先秦旅游文学与节事民俗文化 三、先秦旅游文学作品选读:诗经《溱洧》等 第三章旅游文学的形成――魏晋南朝时代 学习目的和要求:通过本章的学习,让同学了解魏晋山水文化的形成,了解南朝山水文化的特点, 教学重点:以陶渊明为代表的东晋山水文化,以谢灵运、谢眺为代表的南朝山水文化。 教学难点:魏晋玄学与山水文化的关联 主要内容:

旅游文学审美

旅游文学审美 旅游文学语言是指旅游文学作品中所使用的、体现文学性与审美性的、独具特色的语言。旅游文学语言所呈现的世界是超越现实主客二分、达到物我同一的审美意象。旅游文学语言的审美特征表现在: 旅游文学语言的文化品格是创作主体的审美理想和人格精神的反映, 是作品的文化背景和文化精神的集中体现; 旅游文学语言的诗性是指在诗情画意中达到的一种身与心游、物与神游的完美; 旅游文学语言的哲理化境是一种形象化的、情感性的哲思, 是一种较高级的审美境界。 旅游文学是旅游过程中主体旅游者对客体(自然景观与人文景观)的反映所作的文学描绘,即旅游者以文学形式吟咏、记述旅游生活中的所见、所闻、所感,着重描绘壮美河山、名胜古迹、风土人情、社会风貌等方面的内容。它的种类甚多,有诗、词、曲、散文、赋、楹联、碑帖铭文、神话传说、历史故事等等。在这些反映自然和人文景观的作品中,以诗歌和游记为常见。有赞颂祖国大好河山的山水诗,有咏叹淳朴怡静的农家生活的田园诗,有描绘塞外大漠风光的边塞诗,还有历代文人登临览胜凭吊古迹时发思古之幽情的怀古诗。游记散文在我国源远流长,历代涌现出的名篇佳作甚多,有的写景抒情,富有诗情画意;有的议论、说理,耐人寻味;也有描述、议论、抒情熔为一炉,光彩夺目。不少著名的旅游文学作品使山川、名胜、古迹更加引人入胜,真是文以景传,景以文传,成为旅游资源的一部分。 我国旅游资源丰富多彩,有自然景观和人文景观,这些资源以其固有特色吸引着旅游者。为帮助旅游主体对旅游客体有更多更深的了解,在观赏时激发起感情的波澜,产生丰富的联想,获得美的享受,就要借助旅游文学的有关知识和语言艺术魅力来满足旅游主体的审美需求,从而提高旅游活动的文化艺术水平。 旅游文学作品作为源于生活又高于生活的艺术,更多地表现为一种内在因素渗透到各类旅游资源之中,赋予诗情画意的自然美和人文品位。旅游文学语言的文化品格是创作主体的审美理想和人格精神的反映,是作品的文化背景和文化精神的集中体现。旅游文学语言的山水,并不完全是自然山水,而是一种“人文山水”,凭借风光、风情、风物、风俗,以探求和透视传统民族文化精神、民族文化底蕴及人生真谛。作家的人格精神使山水富有灵性和魅力,使思想、形象和意蕴在旅游文学语言中达到浑然天成的境界。这种人格精神投射到旅游文学语言中,是一种生活理念、崇高信仰的发散,是人的情感、心志、气质的震荡与鸣响,这种精神内涵是支撑旅游文学语言文化品格的骨质。旅游文学语言的文化品格在字里行间弥散出来,这种文化味的流动和含纳体现着作者的精神气质和理性光辉。如:

新版2015秋电大实用写作网上作业参考答案..

一、多项选择题(共 20 道试题,共 60 分。) 1. 按照文种的适用范围,决定可分为以下三类:(ABD) A. 指挥性决定 B. 知照性决定 C. 命令性决定 D. 裁决性决定 满分:3 分 2. 行政公文的特点:(ABCD) A. 法定性 B. 实用性 C. 通俗性 D. 规范性 满分:3 分 3. 通知具有以下作用:(ABCD) A. 发布 B. 批转

C. 指导 D. 告知 满分:3 分 4. 请示的注意事项主要有:(ABCD) A. 正确选用文种 B. 一文一事 C. 避免多头行文 D. 一般要越级请示 满分:3 分 5. 公文行文规则主要有:(ABCD) A. .行文实效规则 B. 行文根据规则 C. 联合行文规则 D. 批准行文规则 满分:3 分 6. 函正文的结语可重申致函目的,也可提出要求:(ABCD) A. 询问函可用“即请函复”

B. 答复函可用“此复”、“特此函复” C. 请示函可用“请予研究函复” D. 请批函可用“特此函请审批” 满分:3 分 7. “决定”与“命令”的主要区别是:(ABCD) A. 在使用权限方面“命令”非常严格 B. “决定”则可较普遍地使用。 C. “命令”涉及的是特定的具体事务 D. 只涉及一部分非特定的具有普遍性的反复发生的事务 满分:3 分 8. 按照内容和用途,命令可分为:(ABC) A. 发布令 B. 行政令 C. 奖惩令 D. 主席令 满分:3 分

9. 请示和报告的区别有:(ABD) A. 行文目的不同 B. 内容构成不同 C. 行文方向不同 D. 行文时间不同 满分:3 分 10. 公告眉首的一般由以下部分组成:(ABC) A. 标题 B. 题注 C. 发文字号 D. 发文机关 满分:3 分 11. 事项公告适用于向国内外宣布重要事项,如:(ABD) A. 公布国家领导人的重要出访活动 B. 公布重大科研军事实验或重要科技成果 C. 公布人民群众普遍了解和遵照执行的事项

2020年华南理工应用写作·平时作业一

1. 简述“通告”的适用范围。 答:通知是发布法规,传达上级的指示,转批下级机关的公,转发上级机关文和不相隶属的机关公文,传达要求下级机关办理和需要有关机关单位周知或执行的事项,任免人员所使用的公文文中。 通知的使用范围非常广泛,可以发布规章,可以转批,转发文件,可以部署工作,可以传达事项,可以告知情况,而且制发机关也没有级别限制。 2. “‘请示’应当一文一事;一般只写一个主送机关”,请解释为什么要作此规定? 答:请示是上行文,只能写一个主送机关,因为请示需要答复,多个主送机关可能造成答复不一致,上报单位就会无所是从。二主送机关必定是直接对单位管理的机关。 “一事一请”或称为“一文一事”,原因是很多件事情请示容易出现批复上的难度,如一件事同意,另外一件事不同意,在回复批复时候就很难。因此对“请示”一般应该是“一事一请”。 3. 表彰性通报的正文应写出哪几部分内容?

答: 第一,介绍先进单位或者个人的主要事迹和有关情况。第二,对先进的评价,点明表彰的理由。第三,宣布表彰结果。第四,向受文这发出号召,提出要求。 4. 会议记录与会议纪要主要有什么不同? 1、性质上,会议纪要是法定行政公文,会议记录是机关单位内部用于记录会议发言的事务文书。 2、内容上,会议纪要要是经过整理加工的会议上达成一致认识,是会议的要点。会议记录是会议发言的原始记录,基本上做到有言必录。 3、形式上,会议纪要基本上按照行政公文的规范格式,多是各自单位自定 4、会议纪要按公文程序法,但没有主送和抄送机关。 5、会议记录,无论是详细记录好似是还是摘要记录,参加会议的人怎么说就怎么记,既不能遗漏重要内容,更不能填枝加叶。 会议纪要则是在记录的基础上,通过执笔人的分析综合后,摘其要点,舍弃杂芜,按一定的逻辑顺序,编排加工而成。记录不是文章,只能做文章的原始材料,纪要则是要经过抽象思维加工后制成之后形成的文章。

旅游文学作品欣赏试题3.

旅游文学试题(三) 一、名词解释(每题5分,共15分): 1.诗经: 2.山海经: 3.旅游文学: 二填空题。(每空1分,共15分) 1、北魏郦道元的___是一本地理学名著,也是一本著名的散文集。 2、楹联起源于___时期。得到社会承认,在___时期。 3、五代后蜀主孟昶的“新年纳余庆,______”被认为是中国第一副楹联。 4、楹联作为旅游文学的一种表现形式大约开始于___时期,而___时期是楹联最繁荣时期. 5、1915年9月,陈独秀创办_____成为新文化运动开始的标志。 6、1917年,新文化运动举起_____的旗帜,提倡___,反对___,提倡新文学,反对旧文学。 7、一般认为真正的山水诗是在___时期形成的。 8、诗坛上人称“小李杜”的是___和___。 9、安徽宣城诗人___,诗歌造诣极深,他的山水诗取得了不俗的成就,与山东莱阳诗人宋琬齐名,时称“南施北宋”。 10、“第一等好事只是读书,______。” 三、单项选择题(每题1分,共30分) 1、最初描写安徽风光的诗人是__。 A.谢灵运 B.谢朓 C.李白 D.岛云 2、“客悲不自己,江上望归舟”(《慈姥矶》)出自以下哪位诗人之手?___。 A.姜夔 B.王安石 C.何逊 D.杜牧 3、“好山好水看不足,马蹄催乘月明归”(《池州翠微楼》)是__的作品? A.王安石 B.岳飞 C.方回 D.白居易 4、宋代与梅尧臣齐名,号称“苏梅”的诗人是___。 A.苏轼 B.苏辙 C.苏洵 D.苏舜钦 5、“不作人间字,长留天上文”(《雁字》)的作者是安徽怀宁诗人___。 A.潘奕书 B.吴山 C.施闰章 D.陈世熔 6、_____时期是散文发展第一个空前繁荣时期。 A.春秋 B.秦汉 C.南北朝 D.唐宋 7、“黟山”一词最早见于___。 A.《汉书》 B.《世说新语》 C.《史记》 D.《水经注》 8、柳宗元的《永州八记》属于以下哪种体裁? A.山水记 B.游记 C.杂记 D.亭台记 9、游记成熟于___时期。 A.唐代 B.宋代 C.南北朝 D.明代 10、“此地有崇山峻岭,斯人如修竹幽兰”属于哪种楹联? A.春联 B.居家楹联 C.门联 D.书院楹联 11、“大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑世间可笑之人”属于哪种楹联? A.春联 B.名胜古迹联 C.庙宇楹联 D.书院楹联 12、“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤”中的“翁”指哪位?

实用写作平时作业1-4

成绩: 实用写作 形成性考核册 专业: 学号: 姓名: 承德广播电视大学 (请按照顺序打印,并左侧装订)

《实用写作》平时作业(1) 一、名词解释 1、公文:是在机关公务活动中形成、各级机关与组织行使法定职权、实施管理的工具。 2、主题词:主题词是标示公文内容特征和归属类别的关键词语,是文件信息输入计算机的一种符号,它的出现为计算机等现代化信息处理手段管理公文奠定了基础。 3、通报:上级把有关的人和事告知下级的公文。 4、结构:应用文结构,是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列,是其内容的组织构造。 5、主旨:主旨是指主要的意义、用意和目的。应用文的主旨,是写作主体通过文本所反映出来的基本思想,是写作主体意图的体现。 6、通告:通告是国家行政机关公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。 7、抄送机关: 除主送机关(上级、平级、下级)之外的需要了解公文内容的平级和下级机关。 8、通知:通知是批转下级机关或转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项,任免人员时使用的文种。 二、简答题:(20分) 1、应用文选材有哪些要求? 答:(1)选材要切题,选最能说明主题的材料,做到有话可说,要充分利用自己的生活经验。 (2)一定要看清题目要求,把题目要求全部渗透到文章中去。 (3)要用自己熟悉的句型结构和词语。 (4)遇到一时想不起来的词语要用同义或近义词语代替。做到一路有阻另僻它径。 (5)因时间所限,因此要快速列出提纲。条理要清楚,文章要一气呵成。 (6)最后复查全文,检查格式是否正确,修改病句和错词,看是否满足了题目的各项要求。

国开2019应用写作课程平时作业1-4教学文稿

要答案加我名字 新疆电大开放教育本科汉语言文学专业 应用写作课程平时作业1 一、填空题(每空0.5分,共26分) 1、实用型文章的特征体现在:主旨、、;材料、、;结构、、;语言、、。 2、公文主要具有特点是:(1);(2);(3);(4);(5)。 3、中华人民共和国国家标准(GB∕T9704―1999)《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为、和三个部分。 4、公文的眉首部分,又称文头部分,通常是由______、______、______、______、______、诸要素构成的。 5、公文的发文字号一般包括、和三项内容。 6、会议记录的格式包括记录头、和等。 7、、和是构成公文标题的三个基本要素。 8、按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为三类:(1);(2);(3)。 9、行政公文具有不同于其他文种的特点:、、规范性和时效性。 10、行政公文在文件的版式上就可以划分为三个大板块:眉首、、和。 11、向上级机关发送的是,向下级机关发送的是,向同级或不相隶属机关发送的是平行文。 12、从行文目的看,请示有两种类型:一是,二是。 13、按用途可将报告分为和。 14、通告的分类包括和。 15、按行文方向分,函有和之分;按用途分有商洽函、请批函和问 答函。 16、会议纪要的特点有、和存查备用性。 二、名词解释(每题4分,共24分) 1、公文

2、公文发文字号 3、公文主题词 4、上行文 5、下行文 6、平行文 三、改错(每题1分,共10分) 指出下面公文标题的错误,并予改正。 (1 )×××公司关于招收退休退职职工子女就业,进行合理安排,确保社会稳定的通知。( 2 )××市人民政府关于转发《××省人民政府关于加快畜牧养殖业发展的通知》的通知。( 3 )××省教育厅关于加快和深化普通高校教育体制改革若干问题的试行意见 ( 4 )××××关于申请解决更换一台锅炉并大修一台锅炉的报告 ( 5 )关于对张××进行欺骗伪造病假条错误的通报 ( 6 )××县政府办公室关于批转××市长在××会议上讲话的通知 ( 7 )全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定 ( 8 )关于增加生产任务的函 ( 9 )××市公安局关于表扬×××的通知 ( 10 )××县政府写给××市政府的《关于企业改制问题的请示》 四、简答题(每题5分,共20分) 1、结合实例谈谈实用型文章的基本特征 2、结合实例谈谈公文的主要特点。 3、举例说明报告和请示的主要区别。

华师网络学院《旅游文学作品选读》在线作业

作业 1.第1题 《游峨眉山记》的作者是 A.范仲淹 B.范成大 C.苏轼 D.苏辙 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 《湖心亭看雪》一文的作者乃明末文人 A.刘桐 B.张岱 C.朱彝尊 D.王士禛 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 成语“识荆”一词出自于: A.李白 B.杜甫 C.韩愈 D.柳宗元 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 名句“余霞散成绮,澄江静如练。喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”出自 A.阮籍 B.嵇康 C.谢灵运

D.谢脁 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 5.第5题 谢灵运《登池上楼》一诗中“祁祁伤豳歌”的“豳歌”出自于 A.诗经 B.楚辞 C.汉乐府 D.南朝民歌 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第6题 韩愈诗句“江作青罗带,山如碧玉簪”形容的是 A.桂林山水 B.武夷山水 C.洞庭山水 D.太湖山水 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第7题 “春灯如雪浸兰舟,不载江南半点愁。谁信寻春此狂客,一茶一偈到扬州”一诗作者是 A.纪昀 B.孙原湘 C.袁枚 D.龚自珍 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第13题 王安石的《游褒禅山记》与一般游记的不同之点在于 A.文章很短 B.不如其它的文章写得好 C.文章比较晦涩难懂 D.在比较平淡的游历中深入挖掘生活的哲理

题目分数:2 此题得分:2.0 9.第14题 “旧日潮州底处所,如今风物冠南方”出自______的《揭阳道中》一诗 A.苏轼 B.杨万里 C.陆游 D.辛弃疾 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 10.第15题 汪莘《沁园春》“三十六峰,三十六溪,长锁清秋”描写了哪一座山的景色 A.泰山 B.华山 C.黄山 D.九华山 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:0.0 11.第16题 诗句“江山如有待,花木自无私”的作者是 A.杜甫 B.白居易 C.孟浩然 D.常建 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 12.第17题 “移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人” 一诗的作者是 A.王维 B.孟浩然 C.杜牧 D.李商隐 您的答案:B

中国古代旅游文学作品选读》模拟试题

中国古代旅游文学作品选读》模拟试题 一、填空: 1、中国最早的诗歌总集是 2、被称为“诗中有画,画中有诗”的诗人是 3、被称为中国山水诗的创始人。 4、《水经注》是北魏时期一部地理巨著,具有较高文学价值,作者是 5、“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的作者是 6、《袁家渴记》作者是 7.潮两岸阔,风一帆悬。 8、映阶碧草春色,隔叶黄鹂好音。 9、山重水复疑无路, 10、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的作者是 11.“穷且益坚,不坠青云之志”这句话出自于 12.“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”的作者是 13.《游褒禅山》的作者是 二、选择题 1、中国最早描写大海的诗人是: A、谢灵运 B、曹植 C、曹操 2、“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”描写的中国古代名楼是: A、黄鹤楼 B、滕王阁 C、岳阳楼 3、柳永的《望海潮》描写的是的城市为: A、扬州 B、杭州 C、南京 4、“曲径通幽处,禅房花木深”的作者是: A、常建 B、王维 C、李白 5、作为中国旅游文学特有的题材的是: A、诗歌 B、对联 C、游记散文 6、“池塘生春草”这句诗的下句为: A、澄江静如练 B、江春入旧年 C、园柳变鸣禽 7、“落霞与孤骛齐飞,秋水与长天一色”此句出自: A、《与宋元思书》 B、《滕王阁序》 C、《前赤壁赋》 8、《游黄山日记》的作者是: A、陆游 B、袁宏道 C、徐弘祖 9、〔越调?天净沙〕《秋思》的作者是: A、关汉卿 B、马致远 C、张可久 10、《湖心亭看雪》的作者是: A、朱尊彝 B、姚鼐 C、张岱 11、《过香积寺》中“过”的意思是: A、经过 B、访问 C、路过 12、叶绍翁的“游园不值”这首诗标题中“值”的意思是: A、值得 B、算得 C、遇见 13、“山石荦确行径微”中“荦”的发音是: A、mou B、mu C、luo

实用写作平时作业

实用写作平时作业1 一、名词解释:(16分) 1、公文:即公务文书,广义的公务文书指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。 2、通报:适用于表彰先进、批评错误,传达重要精神或者情况。 3、通告:适用于公布社会有关方面应当遵守或周知的事项。 4、通知:适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项、任免人员。 二、简答题:(20分) 1、应用文选材有哪些要求 答:要内容真实,注重实用。要正确选用文种。 2、撰写请示应注意哪些问题 答:第一,要正确选用文件。第二,要做到一文一事。第三,要避免多头请示。第四,要避免越级请示。 3、通知和通报的主要区别有哪些 答:通知按其内容与功能分为批示性通知、告知性通知和任免通知,不具备通告的不严肃性、教育性和时间性,没有褒贬之义。 4、撰写批复要注意哪些问题 答:第一,要态度鲜明,制发批复,要有开门见山地表明态度。第二,要全面周详。第三,要迅速及时。 5、应用文语体有哪些特征 答:(一)主旨单一、集中、明确。(二)材料多样、真实、有力。(三)结构合理,严谨、固定。(四)语言准确,简明,平易,庄重。 三、判断题:(10分) 1、表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹,还要简介其一般表现。(×) 2、规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。(×) 3、对于上级的指示,只须参考执行。(√) 4、批复同请示一样,也应一文一事。(√) 5、写作调查报告时,一般常用第一人称。(×)

6、规范性公文的特殊形式有:抄本、试行本、暂行本、修订本(√) 7、××学院关于招收IBM研究生的通告。(×) 8、材料是公文写作的基础,在明确行文目的之后要进行调查说明。(√) 9、表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹,还要简介其一般表现。(×) 10、任免通知均需写明经何组织研究决定、任免谁及任免职务、任期和待遇,这样才便于执行。(×) 四、要素操作题(10分) 少数干部利用公款游山玩水,某省人民政府拟发文予以批评,请代该省人民政府拟写文件标题。 标题:福建省人民政府关于少数干部利用公款游山玩水造成恶劣影响事件通报 五、作文题(44分) 1.据指定内容写作:某市政公司在该市领导下为该市修建××大街路面,为期半个月,因影响交通,特向各界告知。自选文种,拟订公文标题;字数不限,将要办之事说清楚即可,文字要简洁明了。 济南市政府市政公司 关于修建济南市向阳南大街的通知 济南市各单位及广大市民: 为改善城市交通环境,便于广大市民今后更好出行,经请示市政府领导批准,自2010年5月15日起对向阳南大街进行拓宽修建,预计到5月30日峻工,为期15天。在修路期间,请广大市民及车辆绕行。 如在修路期间,给您出行造成不便,敬请见谅!请广大市民广而告之。 济南市政府市政公司 二0一0年五月十日 2.北京市人民政府收到江苏省人民政府《关于商洽商贸协作关系事宜的函》(苏政发〔2003〕×号),经研究,同意合作并给予函复,请代拟这篇复函。 (要求按规范的公文格式撰写,包括眉首、主体、版记部分,部分内容可以虚拟。) 北京市人民政府关于商洽商贸协作关系事宜的复函 江苏省人民政府:

应用写作形考平时作业答案

应用写作形考平时作业答案

手写完成,其他形式无效—— 第 页 (共 11 页) 2 应用写作形成性考核1答案 一、 填空题 (每空2分,共20分) 1、表彰先进,批评错误,传达重要情况,要用 通报 。 2、、几个单位联合行文,__主办单位_____要排列最前。 3、信息产业部与农业部商洽工作时使_ 函___。 4、请示有两个种类,一种是_请求指示的请示__,另一种是__请求批准的请示____。 5、请求上级机关对某项工作给予指示或批准,要用 请示 。 6、报告按内容分可分为__工作报告____、 _情况报告___、 答复报告__、 ___报选报告__四种。 二、 名词题 (每题3分,共15分) 1、构思 P7是写作过程中一定的表达意图和文章体裁要求锤炼写作思路的一种特定的思维活动。 2、通告 (P38)适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 3、通报 (P48)适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。 4、会议纪要 (P78)适用于论载和传达会议情况和议定事项。 5、应用文 (P2)是指为解决实际问题而撰写的各类文章,是在社会生 活中有着特定的用途的文章。 三、简答题(每题8分,共24分) 1、应用文搜集材料的途径有哪些? P6—8 (一)要讲究问题,把握情况。是从根本上提高实用文章质量及其写作水平的途径。(二)要领会政策,熟悉规定。对于应用写作来说,是不容忽视的一次准备工作。(三)要锤炼思维能力,加强语言修养。写作能力是由多方面、多层次要素构成的,思维能力和语言能力是其中最为重要两个要素。 (四)要掌握规律,了解规定。这是确保文章质量,提高写作效率的捷径。 (五)要善于借鉴,勤于实践,这一直是备受推崇的学习写用的方法。 2、应用文主旨的特征有哪些? P2 ①、单一,是说一篇文章只能有一个中心,只能围绕一个主题把问题说清说透,而不能把关系不大甚至毫不相关的问题与到一篇文章中去,使写出的文章各中心、各主题。 ②集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅。 ③明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩。

2018年10月自考00531中国当代文学作品选试卷及答案

2018年10月自学考试全国统一命题考试 中国当代文学作品选试卷 课程代码00531 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题l分,共30分。在每小题列出的备选项中 只有一I页是最符合题目要求的,请将其选出。 1.小说《喜宴》通过知青视角描写的两个场景是 A.“喜宴”和“卖油绳” B.“喜宴”和“上门喝茶” C.“假结婚”和“卖油绳” D.“假结婚”和“上门喝茶” 2.小说《鞋》中守明将做好的鞋交给未婚夫并请他试穿,未婚夫的反应是 A.觉得有点挤脚 B.觉得有点大 C.觉得正合脚 D.没有试鞋 3.小说《广陵散》刻画人物时采取的描写方式是 A.生活细节与心理活动相结合 B.梦幻与现实的叠加 C.意识闪回与蒙太奇交织 D.正文与补记相互映衬 4.小说《马桥词典》中“宝气”一词的引申涵义是 A.民间正道和对权力的不屈反抗 B.友情的诚挚和爱情的忠贞 C.乐天知足的生活态度 D.对现代都市文明生活的向往 5.小说《送一个人上路》故事展开时采用的叙述方式是 A.第三人称叙述 B.第二人称叙述 C.青年“我”的视角叙述 D.童年“我”的视角叙述 6.散文《致傅聪》的作者傅雷与傅聪的关系是 A. 师生关系 B.兄弟关系 C.父子关系 D.朋友关系 7.“荷花淀派”的代表作家是 A.汪曾祺 B.孙犁 C.丰子恺 D.阿城 8.“文革”后,表达了当代中国知识分子良知觉醒的代表作是 A.《随想录》 B.《回看血泪相和流》 C.《哭小弟》 D.《干校六记》 9.散文《母亲的羽衣》一文的主题是 A.对女性婚后不幸命运的同情 B.对母亲少女时代美好生活的回忆 C.对母爱的真诚讴歌 D.对母女情深的赞颂 10。下列选顼中,,属于张洁的一组作品楚 A.《方舟》《拣麦穗》 B.《自雪乌鸦》《亲亲±豆》

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