【部编人教版】六年级语文下册《第三单元试卷》(附答案)
人教版小学六年级语文下册
第三单元测试卷
一、根据拼音写词语
二、给加点字选择正确的解释
1.死得其所．( )
①处所。
②量词。
③明代驻兵的地点。
2.精．兵简政( )
①专一,深入。
②完美。
③经过提炼或挑选的。
3.背．井离乡( )
①脊背。
②离开。
③违反,违背。
4.3名印度尼西亚人因走私毒品被一高级法院判处绞．刑。
( )
①拧,挤压。
②勒死,吊死。
③扭在一起。
④用于纱、毛线等。
5.受伤后,他咬着牙挺．到中午,才被送到了后方医院。
( )
①杰出。
②伸直或凸出。
③勉强支撑。
④用于机枪。
三、补充下列词语,并选择其中的词语填空
大( )凛然舍( )忘死
震天( )地不( )不忙
自言自( ) ( )钧一发
1.革命先烈赴汤蹈火, ,换来今天的幸福生活,我们要加倍珍惜。
2.就在之际,老人一把将男孩推向道边,避免了一场交通事故。
四、照样子,把句子补充完整
1.例:书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
《十六年前的回忆》一文中有一幅插图,画的
是。
2.信念犹如一盏灯,引领我们在黑暗中前行。
(仿写例句)
理想犹
如, 。
五、课内阅读练习
十六年前的回忆(节选)
可怕的一天果然来了。
4月6日的早晨,妹妹换上了新夹．(jiājiá)衣,母亲带她到娱．(yúwú)乐场去散步了。
父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。
短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。
星儿,跟我到外面看看去。
”
父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。
我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻．(pìbì)静的小屋里。
一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。
我的心剧烈地跳动起来,
用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
他们每人拿着一把手枪,枪口对着父亲和我。
在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
……
他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
残暴的匪徒把父亲绑起来,拖走了。
我也被他们带走了……
1.用“”画出文中加点字的正确读音。
2. 改写句子,正确地使用标点符号。
“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。
(1)我瞪着眼睛问父亲
(2) 我瞪着眼睛问父亲
3.这个片段中描述了、、三组人物形象,通过描写人物的、、等,使得
的“我”、的敌人、的父亲的形象跃然纸上。
4.说说父亲面对如此紧张的局面还能一直沉着、冷静、坦然地面对的原因。
六、课外阅读练习
活雷锋——朱伯儒
朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉,但事实并不是这样。
凡是熟悉他的人都知道,不管在多么艰苦的环境中,他都热情帮助别人。
人民的疾苦牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。
||
朱伯伯关心他人的事迹多得很。
在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活困苦,就写信给自己的妻子,要她把家里的旧衣服多寄些来给群众。
在武汉空军基地上,身为民工大队长的朱伯伯,成天和民工一起艰难地施工,他流的汗从不比民工少。
民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住房让出来,自己和民工挤在一起过夜。
民工胡士元是个能干的好青年,可是身体弱,家庭生活又困难,他生病以后一连五年,都是朱伯伯为他出钱治病,接济他全家人的生活。
1975年,在火车上,一位素不相识的老人突然患病急需输血。
朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送回家。
||
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我活不到新社会,更不能成为一名干部。
我对人民
有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任,要尽力去帮助他们。
”朱伯伯是这样说的,也是这样做的。
||
1.联系上下文解释词语。
素不相识:
毫不犹豫:
2.这篇短文写了朱伯伯关心别人的哪几件事?
3.写出第二部分的段意。
4.文中哪几句话说明了朱伯伯默默无闻地为人民做好事的原因?
七、习作练习
任意选择本组中的一篇课文,写一篇读后感。
也可以结合自己的感受,联系课外阅读的一些革命题材的文章或书籍,写一篇演讲稿。
参考答案与解析：
一、严峻肥胖书籍恐怖残暴鸿毛
二、1.① 2.③ 3.② 4.② 5.③
三、义生动慌语千舍生忘死千钧一发
四、1.一尊汉白玉的烈士全身雕像,他昂首挺立,雄视前方,表现出一位革命者的浩然正气 2.一条船带领我们驶向幸福的彼岸
五、1.jiáyúpì 2.(1):“什么?爹!”(2)“什么?”
,“爹!” 3.“我”父亲敌人动作神态语言
害怕残暴临危不惧 4.对革命忠贞不渝的信念和大无畏的献身精神及坚信革命必胜的信心使得父亲早已把生死置之度外。
六、1.根本就不认识。
一点儿也没有思考,立刻。
(提示:联系上下文,写出词语的意思即可。
) 2.给群众寄衣服;帮助民工;给素不相识的老人输血。
(提示:通读全文后,我们可以发现第3、4、5自然段分别写了朱伯伯关心别人的三件事。
) 3.朱伯儒伯伯热心帮助别人。
(提示:文章用“‖”划分出了三个部分,读了第二部分不难发现这几个自然段都是写朱伯伯帮助别人的具体事例的。
) 4.朱伯伯说:“没有人民的养育,我活不到新社会,更不能成为一名干部。
我对人民有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任,要尽力去帮助他们。
”(提示:抓住最后一个自然段,这个自然段的内容正是在写朱伯伯为人民做好事的原因。
)
七、略。
2020年人教部编版小学语文六年级下册第三单元测试题(附答案)
第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuǒ）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎．（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻．（wěn）柔．搓一视同仁．（仁爱）2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？5.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。
（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
（外貌描写，描写对象是尼尔斯）6.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
C.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
部编版语文六年级下册《第三单元测试卷》(附答案)(精选)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第三单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．看拼音写词语二、填空题2．写出下面句子运用的修辞手法。
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（______）（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（______）（3）真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（______）（4）路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
（______）3．课文内容精彩回顾。
《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家________ 。
文章紧紧围绕______二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对________感到________和_________，揭示了_________________，但又____________的复杂心情。
4．给加点字注音。
涔涔．_____ 潸潸．______ 赤裸．_______ 徘徊．．_______遮挽．．_______．．_______ 伶俐．．_______ 蒸融5．读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。
1．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（______）2．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（______）3．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（______）4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（______）5．在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（______）三、判断题6．课文结尾写道：“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
”“美好的印象”具体表现在哪些方面？在正确选项的后面打上“√”。
六年级下册语文试题 - 2019-2020学年年第三单元达标测试卷 附答案 人教部编版
17．珍惜时间，抓住分分秒秒努力学习知识。
【分析】
14．这道题考察关联词的理解和运用，需要学生结合关联词原本的含义和语境来分析。
还是：表示行为、动作或状态保持不变，或不因上文所说的情况而改变。
仍然：①仍旧，照样，表示某种情况持续不变，还，修饰动词、形容词；②恢复原状，又。
dān ge（_____）yuán liàng（_____）niàn dao（_____）chóu chàng（_______）
2．写出下列句子所运用的修辞手法。
A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（_______）
B．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。（_______）
【解析】
【分析】
9．这道题主要考察学生ABB式词语的积累。学生只需要写出两个ABB式的词语即可。
10．这道题主要考察修辞的判断和句子的作用。首先，判断使用了排比的修辞；再次，结合这个句子在文章中的位置和文章主要内容来分析，位于全文开头，可以得知句子应该起到设置悬念、引发联想的作用。
11．这道题考察学生对课文的背诵情况，学生如果记不清的话，教师可以再多强调背诵。
16．画线的两句话运用了______的手法，告诫人们______________。
17．读了这篇短文，你觉得应该如何对待时间？
_______________________
六、书面表达
18．习作。
题目：第一次盼望
提示：回忆一下你的第一次盼望是在什么时候，盼望的是什么，最终有没有实现。内容要具体，写出当时的心理活动。
2019-2020学年部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟姓名、班级、考号等信息
部编版六年级语文下册第三单元 达标测试卷 附答案
部编版六年级语文下册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(28分)1. 看拼音，写字词。
(9分)(1)zhuān( )缝里的小草随着wēi fēng( )轻轻huàng dòng ( )，仿佛在向路过的mǎ yǐ( )打招呼。
(2)妹妹笑着把珍cáng( )的zhēng( )糕递给妈妈，那笑容míng mèi( )动人。
妈妈亲wěn( )了一下妹妹的额头，轻轻róu rou( )她的头发，也跟着笑了。
2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下面加点字读音相同的一项是( )A. 薄．雾薄．纸B. 倒．霉翻箱倒．柜C. 呜咽．吞咽．D. 卷．尺试卷．(2)下列词语中没有错别字的一项是( )A. 耽搁荒凉热泪盈眶清风郎月B. 停顿绽开念念叨叨空空落落C. 沉郁绊倒千门万户伶伶莉莉D. 揉搓拨弄一声不吭全神惯注(3)下列词语搭配不恰当的一项是( )A. 轻轻悄悄地挪移凝然的双眼B. 游丝样的痕迹焦急的心情C. 无可挽回地消逝漫长的变化D. 异样地沉寂寒冷的阳光(4)下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )A. 这道题他讲得十分明白．．。
有意见就要明白．．提出来。
B. 他的白衬衫上有墨水的痕迹．．。
．．。
地上还有车轮的痕迹C. 每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸．．．的侵略行径。
．．．的。
这是赤裸裸D. 我徘徊．．在人生的十字路口处，不知该何去何从。
这个工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
(5)“时光如___________，来不及准备便已匆忙而逝，__________，流年不往复。
因此，我们唯有___________，才能不负年华。
”填入句子中横线上的词语最恰当的一项是( )A. 斗转星移呼吸之间雷厉风行B. 斗转星移光阴荏苒争分夺秒C. 白驹过隙呼吸之间雷厉风行D. 白驹过隙弹指之间惜时如金(6)下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是( )A. 我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
部编版六年级语文下册《第三单元检测卷》(附答案)
【金牌名师·培优乐园】部编版六年级下册语文学霸全能同步双基双练测【单元测试B】第三单元满分冲刺卷（巩固提升篇）（时间：90分钟；总分：100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：_________题号一二三四五六七八得分温馨提示：认真审题，用心思考，仔细检查，相信你一定能考出好成绩！一、填空题（共8题，共30分）1．看拼音，写词语。
duǒ cáng nuó yí pái huái zhēng róng chì luǒ luǒ2．用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下（lín shān）惆怅（zhàng chàng）绽放（dìng zhàn）大汗涔涔（jīn cēn）搓衣服（chāi cuō）咔嚓（chā cha）3．叠词能加强语气，有利于表达强烈的感情。
照样子，在括号里填上恰当的叠词。
（匆匆）的脚步（_________）的脸庞（________）的星星（轻轻悄悄）地挪移（_________）地离开（________）地越过4．写出下列词语的近义词和反义词。
渺小（______）（______）愁眉苦脸（__________）（__________）辽阔（______）（______）全神贯注（__________）（__________）5．在下面的句子中填上合适的关联词语。
（1）．可是，（______）在这样的处境中，（______）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
（2）．我不是有腿病吗，（______）不利于行，（______）不利于久坐。
（3）．我们（______）不要迷信书本，（______）不要迷信权威。
6．查字典填空。
（1）.“鼎”字的部首是____，第六笔的名称是_____，“鼎”字的意思有：①古代烹煮用的器物；②大；③锅；④正当；⑤古代王权象征，为国家宝器。
部编版小学六年级语文下册第三单元测试题附答案(共4套)
统编版六年级语文下册第三单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
huăng kǒng wĕn bié bàn dăo zhuān tounuó dòng pái huái zhēng shú băo zàng二、辨字组词藏（）叨（）伴（）揉（）搓（）臧（）叼（）绊（）蹂（）磋（）三、写出近义词和反义词。
近义词：兴奋--（）原谅--（）耽搁--（）缥缈--（）反义词：明媚--（）简单--（）焦急--（）兴奋--（）四、多音字组词旋：xuán（） x uàn（）薄：bó（） báo（）挨：ái（）āi（）五、根据要求,完成句子练习。
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好: 。
(2)心情不好:。
2.对下面句子的理解,正确的选项是( )但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
六、完成下列各题。
1.填空。
（1）燕子了,有的时候;杨柳了,有的时候;桃花了,有的时候。
（2）过去的日子如,被了,如,被了;我留着些什么痕迹呢?2.下列词语字形无误的一项是( )A.赤裸裸一番锻练机敏名义B.惊羡幅度附合暄哗附庸C.挪移蒸融幸而基业优雅D.消受堂皇薄弱涔涔钮扣七、阅读。
（一）课内阅读太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。
部编版六年级语文下册：第三单元测试卷A(附答案)
统编版六年语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
(10分)du ǒ c áng nu ó y í t íng d ùn zh ēng r óng k ōng x ūj īng hu ángy īw ēi míng m èini àn daohu àng d òng二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(2分)A.潸．然(shān ) 温馨．(x īn ) 赤裸 叹息 B.缥缈．(mi ǎo) 惆怅．( zh àng ) 挽回 柔面 C.咔嚓．(c ā) 原谅．(li àng ) 空虚 躲藏 D.消逝．(sh ì) 相叙．(x ù) 绊倒 蒸发 三、按查字典的要求填空。
(2分)“遽”用部首查字法应先查______部，再查______画。
“遽”字的意思有:①匆忙，急；②惊慌；③立即，赶快。
“急遽”的“遽”应选第_____种解释；“惶遽”的“遽”应选第______种解释。
四、比一比，再组词。
(4分)挪（ ） 蒸（ ） 徘（ ） 裸（ ） 娜（ ） 拯（ ） 排（ ） 棵（ ） 砖（ ） 绞（ ） 绊（ ） 叨（ ） 传（ ） 校（ ） 拌（ ） 叼（ ） 五、填入句中最恰当的一组词语是( )。
(2分)1.光线正无可挽回地_______，一派荒凉。
2.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的_______。
3.我会______自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝 反应 激励B.消失 反映 激励C.消失 反应 勉励D.消逝 反映 勉励 六、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（ ）2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一单元积累与运用(37分)一、看拼音，写词语。
(5分)黄昏，太阳悄悄nuó yí( )了，洒下一片余晖。
老屋内，老人fān xiāng dǎo guì( )，嘴里不停地niàn dɑo( )着什么。
他从布满灰尘的箱子里拿出一把旧吉他，轻轻地qīn wěn ( )了一下，然后一边用手bō nòng( )琴弦，一边哼起熟悉的旋律。
二、根据要求选择正确的答案。
(15分)1.下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )A. 耽搁．(ge) 惊惶．(huāng)B. 揉．动(lóu) 蒸．融(zhēng)C. 绊．倒(bàn) 不禁．(jìn)D. 缥．缈(piāo) 依偎．(wēi)2.下面加点字的意思完全相同的一项是( )A. 岁月易逝．病逝．B. 耽．于幻想耽．搁C. 明媚．谄媚．D. 皮开肉绽．绽．开3.下面说法有误的一项是( )A. “藏”是多音字，在词语“躲藏”中读“cáng”，第6笔的笔画是“丨”。
B. 根据形声字的特点，“裸”的字义与衣服有关。
C. “蒸”“揉”“砖”“绽”的读音有共同点，都是翘舌音。
D. “休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的，都是“停止”的意思。
4.给加点的词语选择恰当的解释。
(3分)【徘徊】①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)我徘徊．．在人生的十字路口，不知何去何从。
( )(2)这个人一直在门口徘徊．．，不知道要干什么。
( )(3)工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
( )5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )A. 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
B. 母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？C. 我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中文了。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
（2分）A.蒸．发(zhēn)蚁．穴(yǐ)绊．倒(bàn)绞．刑(jiǎo)B.空虚．(xū)叹．息(tàn)念叨．(dào)停顿．(dùn)C.亲吻．(wěng)休．止(xiū)时．光(shí)挽．回(mǎn)D.依偎．(wēi)惊惶．(huáng)裸．露(luǒ)徘徊．(huái)二、看拼音,写词语。
(8分)nuódòng míng mèi bàn dǎo shōu cángdān wu róu niēcuōshǒu huáng kǒng三、选择加点字的正确读音,打“√”。
(4分)1.山村里正月的旋．(xuán xuàn)风,像个不请自来的夜客,刮得天旋．(xuán xuàn)地转。
2.黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃．(huàng huǎng)动着,明亮得晃．(huàng huǎng)眼。
四、下列词语书写全部正确的一组是()。
（3分）A.娇揉造作欣喜若狂归心似箭追悔莫急B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手C.怅然若失惊惶失措虎视眈眈稍纵即逝D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足五、根据语境和括号里的词义,在横线上填写课文中出现过的四字词语。
（4分）1.春节将到,(指人家众多)张灯结彩,喜气洋洋。
2.他为了找一本书,(形容彻底搜查)地忙了一上午。
3.他说起话来(说起来没完没了；絮叨),使人讨厌。
4.时值响午,人迹寥寥,东西走向的长街显得(空旷而冷冷清清)。
六、按要求完成句子练习。
（12分）1.洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。
人教部编版六年级语文下册：第三单元测试卷A(附答案)
统编版六年语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
(10分)du ǒ c áng nu ó y í t íng d ùn zh ēng r óng k ōng x ūj īng hu ángy īw ēi míng m èini àn daohu àng d òng二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(2分)A.潸．然(shān ) 温馨．(x īn ) 赤裸 叹息 B.缥缈．(mi ǎo) 惆怅．( zh àng ) 挽回 柔面 C.咔嚓．(c ā) 原谅．(li àng ) 空虚 躲藏 D.消逝．(sh ì) 相叙．(x ù) 绊倒 蒸发 三、按查字典的要求填空。
(2分)“遽”用部首查字法应先查______部，再查______画。
“遽”字的意思有:①匆忙，急；②惊慌；③立即，赶快。
“急遽”的“遽”应选第_____种解释；“惶遽”的“遽”应选第______种解释。
四、比一比，再组词。
(4分)挪（ ） 蒸（ ） 徘（ ） 裸（ ） 娜（ ） 拯（ ） 排（ ） 棵（ ） 砖（ ） 绞（ ） 绊（ ） 叨（ ） 传（ ） 校（ ） 拌（ ） 叼（ ） 五、填入句中最恰当的一组词语是( )。
(2分)1.光线正无可挽回地_______，一派荒凉。
2.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的_______。
3.我会______自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝 反应 激励B.消失 反映 激励C.消失 反应 勉励D.消逝 反映 勉励 六、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（ ）2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。